第一章 电与磁 复习
2、直线电流的磁场 分布规律： 以导线上各点为 圆心 的一个个 同心圆， 离直线电流越近，磁性越 强，反之越 弱 。
3、安培定则（一） 用 右 手握住导线，让大拇指所指的方 向跟电流方向一致，那么弯曲的四指所 指的方向就是 磁感线 环绕方向。
2、磁悬浮列车：
异名磁极互相吸引
同名磁极互相排斥
3、电铃
4、电磁起重器
第四节：电动机 1、通电直导线在磁场中的受力实验。 (１)通电导体在磁场中受到 力 的作用。 (２)磁场对通电导体作用力的方向跟 电流方向 和 磁场方向 有关。
(３)当只改变 电流方向 或只改变 磁场方向时， 通电导体受到的磁力方向 发生 改变。 (４)同时改变电流方向和磁场方向时,通 电导体受到的磁力的方向 不变 。 ( 5)通电导体在磁场中会受到力的大小 与 磁场强弱、 电流大小 、导体长短有关。
A、方向向右，逐渐减小 B、方向向右，逐渐增大 C、方向向左，逐渐减小 D、方向向左，逐渐增大
5．将一根导线平行置于静止的小磁针上 方，当开关闭合时，小磁针发生偏转， 这说明通电导体周围存在着 磁场 ，将电 源的正负极对调，再闭合开关，观察小 磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁 场方向与电流方向 有关。
5、磁体可分为天然磁体和人造磁 体，通常我们看到和使用的磁体都 是 人造磁体 ，它们都能长期保持 磁性，通称为 永磁体 。
6、当使原来没有磁性的物体得到磁性的过程，叫做
磁化。
铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为 软磁体 。钢被磁 化后，磁性能够长期保持，称为 硬磁体或永磁体， 钢 是 制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体 。
7、磁场： 磁场的基本性质：它对放入其中的磁体 产生 磁力 的作用，磁体间的相互作用是 通过 磁场 而发生的。
磁场的方向规定： 小磁针在磁场中某点 静止时， 北 极所指的方向就是该点的磁 场方向。
8、为了形象地描述磁体周围的磁场，英 国物理学家法拉第引入了 磁感线 ： 依照铁屑 排列情况，画出一些带箭头 的 曲线 。 方向都跟放在该点的磁针 北 极所指的 方向一致，这些曲线叫 磁感线 。
6．请用笔画线代替导线将图6所示的实 物图补充完整。要求：①小磁针的指向 满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑 片向A端移动后，通电螺线管的磁性减弱； ③原有导线不得更改。
第三节：电磁铁的应用
电磁继电器 磁悬浮列车 电铃 电磁起重机
1、电磁继电器： 由 电磁铁 控制的自动开关，分为 控制电路 和 工作电路 可用 低 电压和 弱 电流来控制 高 电 压和 强 电流。
7、电磁铁——带 铁芯 的通电 螺线管 电磁铁与普通磁铁相比，电磁铁容易控制， 它的磁性有无可以由 通断电 控制，它的磁性 强弱可以由 电流大小 控制，它的磁极的方 向可以由变换 通电方向 来控制．
自制的电磁铁
1．在原子内部，核外电子绕原子核运动会形 成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使 物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极,若图 中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向， 则环形电流的左侧应为______( S 选填“N”或 “S”)极
通电螺线管周围能产生磁场，并与条形磁铁的 磁场很相似。改变了电流方向，螺线管的 磁极 也发生了变化。
4、通电螺线管的磁场
5、通电螺线管的极性和电流关系—— 安培定则（二）（右手螺旋定则） 用 右手 握螺线管，让四指弯向螺线管 电流 的方向，则大拇指所指的那端就 是螺线管的 北极 ．
6、通电螺线管的磁性强弱由什么因素决 定？ 电磁线圈的匝数越 多 ，通过线圈的电流 越 大 ，线圈的磁性越强；插入铁芯， 线圈的磁性大大 增强 。
3、磁体各部分的磁性强弱 不同 ，磁 体上磁性最强的部分叫做 磁极 ，它 的位置在磁体的 两端 。 可以自由转动的磁体，静止后恒 指 南北 。为了区别这两个磁极，我 们就把指南的磁极叫 南极 ，或称 S 极； 另一个指北的磁极叫 北极 ，或称 N 极。
S
N
4、磁极间的相互作用是：
同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引
A、电源的右端为正极 B、通电螺线管的左端为 S极 C、小磁针一直保持静止 D、小磁针N极向右转动
4．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电 磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端 固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑 片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止， 则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（ A ）
铁屑分布图
小磁针指向
U形磁体 磁感线分布图
磁感线立体分布图
条形磁体
蹄形磁体
磁感线分布图——同名磁极
磁感线分布图——异名磁极
9、磁感线的特点： （1）在磁体 外部 ，磁感线由磁体的北 极（N极）到磁体的南极（S极）。 （2）磁感线的方向就是该点小磁针静 止后 北极 所指的方向。
（3）磁感线的 疏密 表示磁场的 强弱。 （4）磁感线是 闭合 的、不 相交的。
第一章 电与磁——复习
第一节：指南针为什么能指方向 第二节：电生磁 第三节：电磁铁的应用 第四节：电动机 第五节：磁生电 第六节：家庭用电 第七节：电的安全使用
2017年2月12日 南山初级中学
第一节：指南针为什么能指方向 1、磁铁能吸引铁、钴、 镍等物质，磁铁的这 种性质叫做 磁性 。 2、具有磁性的物体叫 做 磁体 。
2．为判断电源的正负极，小华同学找来 了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在 上面，制成了一个电磁铁连在电路中。当 闭合开关S，小磁针静止时的指向如图所 示据此判断 b 端是电源的正极（选填 “a”或“b”）
3．小磁针静止在螺线管的附近，闭合开 关S后，通电螺线管磁感线方向如图所示， 则下列判断正确的是 ( A )
10、地磁场： 地球 产生的磁场。 地球南北极 与地磁的南 北极并 不 重合 ， 它们之间存 在的一个 11.5°夹角， 叫磁偏角。
地理北极
地磁的北极
绘制磁感线分布图
绘制磁感线分布图
N S N
N
S S
标出磁极并画出AB两点小磁针的指向 （用红色表示N极）
N
N
N
标出磁极
s
N
s
N
第二节：电生磁
八年级科学下册 第一章 电与磁复习教案 (新版)浙教版
电与磁主题第一章复习教学内容（一）学习目标：1、理解电磁感应现象及产生感应电流的条件，理解电磁感应现象中的能量转化。
2、通过控制变量法研究影响感应电流大小的因素。
3、理解感应电流的方向与哪些因素有关。
4、理解交流发电机的工作原理。
5、理解交流电和直流电的区别，大型交流发电机的组成以及我国交流电的周期和频率。
6、理解家庭电路的组成，知道测电笔的结构和使用方法。
7、知道保险丝的作用，会选用保险丝。
8、知道断路器的作用和工作原理。
（二）重难点分析：重点：理解电磁感应现象及产生感应电流的条件，理解电磁感应现象中的能量转化。
理解家庭电路的组成以及各部分结构的功能。
难点：通过控制变量法研究影响感应电流大小的因素。
理解触电事故的发生、原因以及安全用电的原则。
让学生自己总结本章主要内容(或基础知识抢答)1、对于某磁场中的一个确定点，以下说法正确的是( )A.放入小磁针时有磁场，取走小磁针时磁场消失B.先后放入两个小磁针，一个受磁力大，另一个受磁力小，则受磁力大时该点磁场强些C.在该点放入一不具磁性的小铁片，则该点没有磁场D.该点的磁场强弱和方向是确定的，不因其它条件的改变而变化2、磁体周围磁感应线的分布情况是（）A.在一个平面上；B.在磁体周围的空间；C.磁感应线的分布都是均匀的；D.以上没有正确的。
3、科学家把一个条形磁铁置于长方形水槽的底部，中央磁场强度达4特斯拉（单位），结果水被推往两壁直至露出水底的磁铁。
该实验说明水分子（）A.相对分子质量比较小B.与磁铁一样有极性C.被分解D.与磁铁之间摩擦力很小3、两个条形磁体如图所示放置，在每一个磁体上放一枚小铁钉，当两磁体相互接触时，小铁钉将会（）A.相互靠近B.相互远离C.落下D.静止不动4、在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（）5、如图所示，将大的条形磁铁中间挖去一块，放入一可以自由转动的小磁针，当小磁针静止时，它的N 极应指向（）A.左边aB.右边cC.b边或d边D.不能确定6、世界上第一个清楚、准确地论述磁偏角的科学家是( )A.奥斯特B.哥伦布C.法拉第D.沈括7、在地球D表面的某个位置，发现能自由转动的小磁针静止时N极竖直指向上，S极竖直指向下，则该位置应在( )A.地理北极附近B.地理南极附近C.赤道附近D.无法确定8、课外活动时有几位同学讨论后得出，电磁铁两端的极性与下面的条件有关，你认为其中正确的是（）A.电磁铁两端的极性是由线圈的缠绕方向决定的B.电磁铁两端的极性是由电流的环绕方向决定的C.电磁铁两端的极性是由插入线圈中的铁芯方向决定的D.电磁铁两端的极性是由电流的大小决定的9、如图，开关S闭合后，位于螺线管右侧的小磁铁的N极将（）A.顺时针转过90°B.逆时针转过90°C.转过180°D.保持静止状态。
九年级物理 电与磁复习
《电与磁》全章复习与巩固【知识网络】【要点梳理】要点一、磁1.磁现象：(1)磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
(2)磁体：具有磁性的物体叫做磁体。
(3)磁极：磁体上磁性最强的部分叫做磁极。
任何磁体都有两个磁极（磁北极和磁南极），将磁体水平悬挂起来，当它静止时，指北的一端叫做磁北极（N极），指南的一端叫做磁南极（S极）。
(4)磁极间的相互作用：同名磁极之间相互排斥，异名磁极之间相互吸引。
(5)磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
一根没有磁性的大头针，在接近条形磁体下端的N极时，大头针上端就出现了S极，下端出现了N极，也就是说大头针具有了磁性。
2.磁场：(1)磁场的存在：在磁体的周围和通电导体的周围存在着磁场，这可以利用小磁针来检验。
小磁针在一般情况下是指南、北的，若小磁针指向忽然发生变化，则小磁针的周围必定有其它的磁场存在。
(2)磁场的方向:磁场具有方向性，当小磁针放在磁场各点不同处，小磁针N极的指向不同，这说明磁场各点方向是不同的，我们规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是这一点的磁场方向。
(3)磁场的性质:磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用就是通过磁场而产生的。
放在磁场中的小磁针能发生偏转，就是因为磁针受到了磁场的作用。
磁场虽然看不见、摸不着，但我们可以根据它对放在其中的磁体所产生的作用来感知它、认识它。
(4)磁感线:磁感线是形象地研究磁场的一种方法。
在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都是跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致的，这样的曲线叫磁感线，磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来回到磁体的S极。
利用这些曲线可以形象地表示磁场中各点的磁场方向和磁场的强弱。
(5)地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体，地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。
地磁场的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近。
地磁的两极与地理的两极并不重合。
第1章电和磁复习课件—浙教版八年级科学下册单元复习备考
对磁感线的认识
例2.关于磁感线，下列说法正确的是
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线；
B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极
出发,回到磁体南极；
C.地理的北极就是地磁场的北极
D.磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内
B
对磁感线的认识
例3.画出磁感线以及A、B处的小磁针指向
.A
.B
二、电生磁（电流的磁效应） 奥斯特实验、通电螺线管的磁场、电磁铁的应用
（1）在磁场中按小磁针N极所指的方向,画出的一些
实际的电动机由＿转＿子＿和＿定＿子＿两个部分组成 （2）都有南北极，且南北极成对出现
绿灯亮起，电动机开始工作。 (线圈平面与磁场方向_____)
巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
电动机把 电 能转化为 机械 能。 D.
电动机把 1．
能转化为
能。
的一部分导体在磁场中
电能转化为机械能
作用电器
机子种类 交流发电机、 直流发电机
直流电动机、 交流电动机
例9.关于甲、乙两图正确的说法是（ ）BC A、图甲是研究电磁感应现象的装置
B、图甲是研究磁场对通电导体的作用
绿灯亮起，电动机开始工作。
C、利用图甲可以制成电动机 (线圈平面与磁场方向_____)
磁体、线圈、换向器和电刷
平行
垂直
(线圈平面与磁场方向_____) (线圈平面与磁场方向_____)
通电线圈通过换向器改变＿＿方向，使线圈能＿＿转动。
（2）都有南北极，且南北极成对出现
与条形磁体的磁场很相似。
如图3所示的实验中，其中能说明电动机工作原理的是（ ）
关于甲、乙两图正确的说法是（ ）
D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
《电与磁》复习导学
《电与磁》复习导学一、基础知识回顾（同学们独立完成）1、磁现象：（1）．磁极：磁体上磁性的部分叫磁极，一个磁体有两个磁极，它们分别叫（S极），和（N极）。
（2）．磁极间的作用规律：相互排斥，相互吸引。
2、磁场：（1）．磁场看不见、摸不着，我们可以根据它对放入其中的产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
磁极间的相互作用是通过而发生的。
（2）．磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向。
（3）．磁感线：在磁场中画一些有的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针极所指的方向一致。
磁感线都是从磁体的极出发，回到磁体的极，（4）．地磁场：磁针指南北是因为受到的作用。
地磁极：地磁场的北极在地理的极附近，地磁场的南极在地理的极附近。
磁偏角：地理的两极和地磁的两极并不不重合，这个现象最先由我国宋代的发现。
3、电生磁：（1）.电流的磁效应：:通电导线的周围存在，磁场的方向跟有关，这种现象称为电流的磁效应。
是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。
（2）.通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和磁体的磁场一样。
其两端的极性跟有关。
（3）.安培定则：用握螺线管，让四指指向螺线管中的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的极。
4、电磁铁：（1）.影响电磁铁磁性强弱的因素：越大，电磁铁的磁性越强；越多，电磁铁的磁性越强；插入电磁铁的磁性会更强。
（2）.特点：其磁性的有无可由来控制；其磁场方向可以通过改变来改变；其磁性强弱与、、有关。
5、电磁继电器扬声器：（1）电磁继电器是利用来控制工作电路的一种。
（2）扬声器是把转换成的一种装置。
6、电动机：（1）.通电导线在磁场中要受到的作用，受力方向跟的方向和的方向都有关系。
当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得。
（2）.电动机主要由和组成。
电动机是利用在里受力而转动的原理制成的。
线圈转到的瞬间，线圈中的电流断开，但由于，转过此位置后，线圈中的电流方向靠的作用而发生改变。
第一章电与磁知识点复习与巩固.doc
第四章电与磁知识点复习与巩［第一节指南针为什么能指南一、磁体1.磁性、磁极和磁体%1把物体能吸引等物质的性质叫做磁性。
%1具有磁性的物体叫做O%1磁体上磁性最强的部分叫做。
一个小磁针在地面上静止不动时，指向北面的一端叫极或极，指向南面的一端叫极或极。
2.磁极之间的相互作用规律：同名磁极相互；异名磁极相互。
3.磁化：使原来没有磁性的物体得到的过程叫做磁化。
二、磁场1.磁场的方向性：小磁针的极所指的方向就是其所处点的磁场方向；磁体周围的磁感线总是从磁体的极出发回到磁体的极。
2、磁场的基本性质：____________________________________________2.地磁场：地球产生的磁场叫做场。
地磁场的北极或N极，在地理极。
第二节电生磁一、奥斯特实验：证明了通电直导线周围存在着。
二、通电螺线管的磁场1.磁感线形状：通电螺线管周围的磁场与的磁场很相似。
2.右手螺旋定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的极。
3.影响电磁铁磁性大小的主要因素是：通过探究实验证明：电磁铁越多，通过线圈的越大，线圈的磁性越强；插入，线圈的磁性大大增强。
第三节电磁铁的应用1.下列产品没有到电磁铁性质的是：A电铃B电磁起重机C电磁继电器D磁悬浮列车E滑动变阻器2.福安学校的电梯一旦超载，它会自动报警。
现将原理图借你观察。
请你简单地解释它报警的原理：①电梯超载，压电源接通；%1控制电路通路后，电磁铁立即产生性，衔铁被O报警。
③把电路接通,1.通电导体在磁场中而运动第四节电动机一、原理：2.通电线圈在磁场中而转动3.影响受力的因素：①的方向②二、结构：%1磁铁: ②线圈：③换向器（铜制半环）：可以改变的方向%1电刷：三、能的转化特点：能转化为能。
第五节磁生电一、电磁感应：1.发现电磁感应的科学家是2.感应电流：%1产生感应电流的条件：a.电路是的b.导体c.导体做磁感线运动%1影响感应电流方向的因素：a.方向b.导体切割磁感线的方向%1影响感应电流大小的因素：a.磁场的b.导体切割磁感线运动的。
第一章《电与磁》复习PPT课件(初中科学)
3、直流电动机能持续转动，主 要是因为（ D ）
A.线圈的作用
B.电流的作用 C. 磁场的作用
D. 换向器的作用
4.直流电动机工作时，线圈经过垂 直磁感线的位置时( B )
A.线圈受力平衡，速度为零 B.线圈受力平衡，速度不为零 C.线圈受力不平衡，速度为零 D.线圈受力不平衡，速度不为零
5.下列说法正确的是( B ) A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生 电流的 D.改变线圈中的电流方向，可以改变电 动机线圈转动的快慢
转子（线圈）
电刷
换向器
（使线圈的电流方向产生改变，让线圈持续转 动下去）
通电线圈在磁场里
3、电动机原理： 受力而转动
。
4、直流电动机的组成模型由磁体 、线圈 、
和 电刷 组成；
实际的电动机由 转子和 定子 两个基本部
分组成 5、换向器的结构：由 两个半环 构成
作用：每当线圈稍转过 平衡位置 时，自
（3）磁体周围的磁感线 不能 相交．
（4）磁感线密的地方表示该点磁场 强 ， 即磁感线的疏密表示磁场的 弱 ．
磁感线形状
地球产生的磁场叫----- 地磁场 .
地磁的南极在地理__北___极附近。
地球南北极与地磁的南北极并不重合， 它们之间存在的一个夹角叫 磁偏角 。
1.手拿两条钢棒相互靠近，发现它们
发电机:利用__电__磁__感___应原理 可分为交流发电机和直流发电机两类。
交流发电机与直流电动机的区分？
3.关于甲、乙两图正确的说法是（ CD
A、图甲是研究电磁感应现象的装置 B、图乙研究的现象中可以将电能转 化为机械能
电与磁复习
·人教版
归类示例
► 类型一 例1 ( C ) 磁体和磁场 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是
A．铁和铝都能够被磁体所吸引 B．磁感线是磁场中真实存在的曲线 C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D．小磁针的北极不论在什么情况下都指向地理的 南极
·人教版
►
类型二 例2
电流的磁场
如图12－2所示的奥斯特实验说明了(
·新课标
第十九讲│ 针对训练
2．探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图K19－6 所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头 针的数目比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素 是 ( B ) A．电流的大小 B．线圈的匝数 C．电流的方向 D．电磁铁的极性
·新课标
第十九讲│ 针对训练
3．如图K19－7所示四个实验中能用来探究电磁感应 现象的是 ( C )
·新课标
第十九讲│ 考点梳理
考点梳理
A.电磁知识的具体应用 1． 电磁继电器结构
·新课标
第十九讲│ 针对训练
针对训练
1．在如图K19－9所示的自动控制电路中，当控制电路 的开关S闭合时，工作电路的情况是( D )
A．灯亮，电铃响 B．灯亮，电铃不响 C．灯不亮，电铃不响 D．灯不亮，电铃响
·新课标
考点4
电流的磁场
1．奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流 磁效应 。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发 的________ 现，因此该实验也称作奥斯特实验。该现象说明：通电导 线的周围存在________ 磁场 ，且磁场的方向与____________ 电流的方向 有关。
图12－1
没有电源
机械 能转化为 将______ 电 能，为一电源 ____
复习课件电及磁
2021/1/4
A
E
C
D
F
B
36
作图题
2021/1/4
37
3、
4、
2021/1/4
38
六、电动机 1.磁场对通电导线的作用
现象：给导体通电，导体就运动起来．（通电导体与磁场方向平行时,导体不会运动) 结论： 磁场对通电导线的作用：通电导线在磁场里受到力的作用，受力方向跟电流的方向、磁感线方向都有关。
实曲线．
6．地球本其南极在地理的极附近。指南针指南指北就是受的作用，最早发现磁偏角的科学家是
。
地磁场
北
地磁场
沈括
2021/1/4
6
三、电生磁
1、直线电流的磁场 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线,当直导线中通过电流时，小磁针发生了偏转；改变电流的方
2021/1/4
43
1、电动机可分为电动机和电动机。 直流 2、直流电动机主要由和组成，此外还有换向器、电刷磁等铁。
交流 线圈
3、换向器的作用：每当线圈转过平衡位置时， 它能。 自动改变线圈中的电流的方向
1匝直导线
通电导体在磁场中受力实验与电动机的联系？ 多匝数圈，换向器
2021/1/4
44
七、磁生电
电磁铁与条形磁铁相比较有以下优点
(1)
(2)
大小
(3)
有无铁芯
匝数
铁芯
控制变量法
转换法
磁性的有无可以由电流的有无来控制 磁性的强弱可以由电流大小来控制 磁场的方向可以由电流方向来控制
2021/1/4
19
浙教版八下科学第一章《电与磁》总复习课件
磁场的方向
磁场的方向与电流的方向 有关，遵循右手定则。
磁场的性质
磁场具有闭合性和矢量性， 遵循安培环路定律和毕奥萨伐尔定律。
磁场对通电导线的作用
安培力
磁场对通电导线的作用力称为安培力， 其大小与电流大小、导线长度、磁场 强度等因素有关。
左手定则
安培力的应用
在电机、变压器等设备中，安培力是 实现能量转换和传输的重要因素。
电磁感应实验是研究电与磁相互转化 过程的经典实验，通过观察磁场变化 时在导线中产生的感应电流，验证了 法拉第电磁感应定律。
电动机实验
总结词
探究电动机的工作原理
详细描述
电动机实验通过观察通电导线在 磁场中的旋转运动，验证了安培 力作用下的转矩原理，从而揭示 了电动机的工作原理。
发电机实验
总结词
探究发电机的工作原理
电磁波的应用
总结词
广泛用于通信、探测、医疗等领域
VS
详细描述
电磁波在各个领域都有广泛的应用。在通 信领域，无线电波用于手机、电视、广播 等信号传输；在探测领域，红外线和X射 线用于遥感、医学成像等；在医疗领域， 微波和射频用于治疗和加热等。
05 电与磁实验
电磁感应实验
总结词
揭示电磁感应现象
详细描述
电动机与发电机的比较
总结词
工作原理、应用场景、能量转换方向等方面的比较
详细描述
电动机和发电机虽然都是利用电磁感应原理工作的，但它们的应用场景和能量转换方向 是不同的。电动机是将电能转换为机械能，用于驱动机器和设备；而发电机是将机械能 转换为电能，用于产生电力。此外，电动机和发电机的结构和工作方式也有所不同，需
基于电磁感应原理
详细描述
浙教版科学八年级下册第一章电和磁复习课件2
向如图1所示，试 如图，弹簧秤下吊挂一个钢球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的读数（ ）
一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。 8、如图是电磁继电器的主要构造和原理图,其中A是 。
确定磁体的N、S 16．如图所示，标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。
的指向，可以判断（ C ）
A．a是N极,b是S极
B．a、b都是S极
C．a、b都是N极
D．a是S极,b是N极
8. 磁感线“北出南回”是指：在磁体的 周_围__存__在__磁__场，磁感线从磁体_北__极______出发，
回到磁体的_南__极______。
9. 关于磁感线，正确的说法是 （ D ）
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
接近,由此可知 （ D ）
A.两根钢条均有磁性 B.两根钢条均无磁性 C.钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性 D.钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性
3.画出四种基本的磁感线：
①条形磁体
②蹄形磁体
③同名磁极间的磁感线④异名磁极间的磁感线
4.在厂房边上有一堆金属，请你想个
办法把其中的铁料挑出来。
5、观察右图，回答问题：电 流看不见，摸不到，我们可以
B．小东的方法可行，小明的方法不可行 10．用笔画线代替导线，将图所示的各元件连接起来，以达到用低电压、弱电流控制高电压、强电流的目的。
③同名磁极间的磁感线④异名磁极间的磁感线 A．通电螺线管仍保持原位置静止
A．小明的方法可行，小东的方法不可行 B．小东的方法可行，小明的方法不可行
C．两种方法都可行，但小明的方法好些 地磁南极 在图3所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是 （ ）