我们班的调皮大王_写人作文
【写人】我们班的调皮大王
【写人】我们班的调皮大王在我们班里，有一个调皮捣蛋的小伙子，大家都亲切地称他为“调皮大王”。
他就是我们班的一颗小太阳，他的名字叫张三。
张三，一个活泼可爱的男孩，总是令人捧腹大笑，他的调皮行为总是让老师和同学们哭笑不得。
张三虽然是一个调皮捣蛋的小伙子，但是他的心地是善良的，他总是乐于助人，讨人喜爱。
他的一颗调皮的心中也藏着一颗自觉和睦的心。
他很乐意与同学们分享他的东西，看到同学有困难，他总是会义不容辞地伸出援手，为同学们排忧解难。
虽然他是个调皮大王，但是他的善良和慷慨却赢得了同学们的敬佩和喜爱。
张三是一个胆大的孩子，他总是敢于直面挑战。
在体育课上，他总是能跳得最高、跑得最快，给同学们树立了一个榜样。
他敢于挑战自我，总是在一些大胆的尝试中不断突破自己的极限。
在不断的挑战中，张三也收获了他成功的果实，因为他的勇敢和坚持，他一直都是班上的好样子。
小小的张三在班里总是活跃在同学们的身边，他总是引来一群同学的嬉笑声。
他总是不断寻找着新鲜的快乐，无法静下心来。
在课余时间，他总是喜欢在班级里跑来跑去，给同学们带来了无数的笑声。
他有着一个调皮的灵魂，总是在开玩笑，调皮捣蛋的张三，总是能把气氛炒得热热闹闹。
在调皮的背后也隐藏着一份内心的孤独。
张三总是带着一个孤独的背影，虽然在同学们眼中，他是一个活泼开朗的乐天派，但是在夜深人静的时候，他却总是一个人默默的思索。
或许这是因为他总是喜欢和同学们开玩笑，让大家开心的缘故，也或许是因为他喜欢独自静静地思考，让自己变得更好的原因。
但无论如何，他的孤独也总是感染着我们的心灵，让我们想到他的孤独。
张三是一个充满潜力的孩子，他总是喜欢寻找新鲜的快乐，这也是他成为我们班的调皮大王的原因。
他的快乐总是源源不断的溢出，他总是能够在任何地方找到快乐的原因。
即使在难熬的学习生活中，他也总是能快乐的度过。
他独到的见解和趣味让我们在学习的道路上也道路充满了乐趣。
在我们班的调皮大王-张三的身上，我们看到了我们自己。
我们班的调皮什么大王450字作文
我们班的调皮什么大王450字作文示例文章篇一：《我们班的调皮大王》嘿，说起我们班的调皮大王，那可真是让人又好气又好笑！他呀，叫小李。
小李这家伙，整天就像个上了发条的猴子，一刻也不停歇。
上课时，老师在上面讲得口干舌燥，他在下面小动作不断。
一会儿揪揪前面女生的辫子，把人家气得直掉眼泪；一会儿又偷偷地把同桌的铅笔藏起来，看着同桌着急的样子，他在旁边偷笑。
有一次上体育课，大家都在认真地做准备活动，他倒好，突然学起了大猩猩走路，两只手不停地拍打着胸脯，嘴里还“嗷嗷”叫着，逗得同学们哈哈大笑，队伍一下子乱了套。
体育老师气得脸都红了，让他去旁边站着。
你说他调皮不调皮？不过，有时候他的调皮也能给大家带来欢乐。
有一次班级联欢会，他表演了一个魔术，虽然手法有点笨拙，还露了馅，但大家还是被他那股认真又滑稽的劲儿给逗乐了。
有一天，我正在写作业，他突然跑过来，在我耳边大喊一声：“嘿！”吓得我笔都掉了。
我生气地瞪着他说：“你干嘛呀？”他却笑嘻嘻地说：“逗你玩儿呗！”我真是拿他没办法。
虽然小李很调皮，让老师和同学们头疼不已，但大家心里也都清楚，他其实没有什么坏心思，就是爱玩爱闹。
就像一颗调皮的星星，在我们班级的天空中闪耀着独特的光芒。
我觉得呀，他要是能把这股调皮劲儿用在正地方，说不定还能成为一个特别出色的人呢！示例文章篇二：《我们班的调皮大王》嘿，说起我们班的调皮大王，那可真是无人不知无人不晓啊！他就是小峰。
小峰那家伙，整天就像个猴子似的，上蹿下跳，没个消停的时候。
你瞧瞧，上课铃都响了，大家都安安静静地坐在座位上准备上课，可他呢？哼，还在教室后面和同学打闹呢！老师走进教室，眉头紧皱，大声吼道：“小峰，你又在干什么？”小峰这才笑嘻嘻地跑回座位，嘴里还嘟囔着：“哎呀，老师，我这不是太兴奋了嘛！”有一次上体育课，老师让我们自由活动。
这可把小峰高兴坏了，他像一阵风似的冲了出去。
只见他一会儿去捉弄正在跳绳的女生，把人家的绳子拉得老长；一会儿又去抢男生的篮球，还故意把球扔到操场外面。
三年级作文我们班的调皮大王
三年级作文我们班的调皮大王在我们班上，有一个大名鼎鼎的“调皮大王”，他叫李明。
这小子，那可真是让人又好气又好笑。
李明长得虎头虎脑的，一双大眼睛总是滴溜溜地转，透着一股子机灵劲。
可别被他这看似乖巧的外表给骗了，他调皮捣蛋的本事在我们班那可是“首屈一指”。
就说那次上语文课吧。
老师在上面讲得绘声绘色，同学们都听得津津有味。
突然，“噗”的一声响，打破了教室的宁静。
这声音就像一颗炸弹，瞬间把所有人的注意力都吸引了过去。
大家纷纷转头寻找声音的来源，结果发现李明正一脸坏笑地坐在座位上，而他的脚下，一个吹得鼓鼓的气球已经爆开了。
原来，这小子趁着老师不注意，偷偷在桌子底下吹气球，还故意把气球弄破，就为了引起大家的注意。
老师气得脸都红了，指着李明大声说：“李明，你给我站起来！”李明倒是不慌不忙地站起来，还笑嘻嘻地说：“老师，我这不是想给大家增添点乐趣嘛。
”气得老师直摇头。
还有一次上体育课，老师让我们自由活动。
李明这家伙就像脱缰的野马一样，满操场乱跑。
只见他一会儿去捉弄一下正在跳绳的女同学，把人家的跳绳给抢走；一会儿又去招惹正在踢毽子的男同学，把人家的毽子踢得老远。
大家被他弄得是又好气又无奈。
后来，他居然跑到操场边的沙坑那里，挖了一个大坑，还在上面铺上了一些树枝和树叶，想要给路过的同学一个“惊喜”。
结果，一个同学没注意，一脚踩进去，摔了个四脚朝天。
李明看到这一幕，不但不觉得愧疚，反而在一旁笑得前仰后合。
不过，李明虽然调皮，但也有他可爱的一面。
有一次，班上组织大扫除。
大家都在认真地打扫卫生，李明也不例外。
他拿着一块抹布，卖力地擦着窗户，那认真的劲儿，还真让人刮目相看。
只见他先把抹布打湿，然后拧干，再仔细地擦着窗户上的每一个角落。
遇到擦不掉的污渍，他就皱起眉头，想办法把它弄干净。
不一会儿，窗户就被他擦得干干净净，能照出人影来。
他看着自己的劳动成果，满意地笑了，还自言自语地说：“看我多厉害，把窗户擦得这么亮。
”还有一次，班上的一位同学生病了，没来上学。
【三年级作文】我们班的调皮大王——彭超_300字
【三年级作文】我们班的调皮大王——彭超_300字
在我们班里，有一个非常有意思的孩子，他叫彭超。
在我们眼中，他是班里的“调皮
大王”。
彭超通常的坐姿是靠在椅子上，或者趴在桌子上，从来不会正常地坐在座位上听讲。
上课时，他喜欢在课桌底下偷偷地玩手机，或者偷偷地看漫画，一旦被老师发现，就着急
地把手机塞在口袋里，摆出一副很认真听讲的样子。
但是，这样的表现显然不能骗过我们
这些聪明的小朋友。
除了上课调皮，彭超在休息时间也十分活跃，在操场上玩球时，他总能把球踢到很远
的地方，让其他同学追不上。
而且，他还喜欢跟小伙伴打闹，制造一些小小的淘气事件。
虽然彭超有时让老师和同学们感到些许困扰，但他也有很多可爱的地方。
比如，他非
常友好，对每个人都很关心，经常帮助同学们解决困难。
特别是在体育方面，彭超还是一
个小小的运动员，他跑得很快，跳得很高，经常给班里带来一些好成绩。
尽管有些调皮，但我们班的每个人都很喜欢彭超，他让我们的课堂生活更加生动有趣。
我们相信，在老师和家长的引导下，彭超会越来越懂事，更好地发挥自己的才华。
我们愿
意和他一起成长，一起进步。
班里淘气包作文
班里淘气包作文篇一班里淘气包哎呀呀，咱班的那个淘气包啊，可真是让人又爱又恨。
他呀，就像个小猴子似的，整天蹦来蹦去没个消停。
有一次上数学课，老师正讲得投入呢，他突然就冒出一句：“老师，你讲得我都快睡着了！”全班哄堂大笑，老师也是哭笑不得。
这还不算完，他可能觉得这样特好玩，紧接着又说了一堆让人哭笑不得的话，把课堂气氛搅得那叫一个热闹。
我当时就想，这家伙怎么这么能折腾啊！不过呢，有时候他也挺有意思的。
比如有次课间，大家都觉得无聊，他就开始给我们表演各种搞怪动作，那模样简直太滑稽了，真的把我们都逗乐了。
也许他就是这样一个让人捉摸不透的淘气包吧，虽然调皮捣蛋，但也给我们带来了不少欢乐。
但是，他也有让人气得跺脚的时候啊！比如他会偷偷藏起别人的东西，然后看着别人着急的样子哈哈大笑，这真的很过分好不好！我觉得他有时候就是太任性了，完全不顾及别人的感受。
哎，这个淘气包啊，真是让我们的校园生活变得丰富多彩，又好气又好笑。
我也不知道该拿他怎么办才好，也许这就是他的独特之处吧！篇二班里淘气包咱班那淘气包，简直就是个传奇人物。
他呀，整天风风火火的，好像有使不完的劲儿。
记得有一次，上体育课的时候，他非得和别人比赛谁跑得更快。
结果呢，他跑着跑着就跑偏了，一头撞到了篮球架上，把我们都吓了一跳。
他倒好，爬起来还笑嘻嘻地说：“嘿嘿，没事没事，我皮糙肉厚的。
”这家伙，真是让人哭笑不得。
还有一次，他偷偷把老师的粉笔藏起来了，老师找了半天都没找到，最后还是从他的桌洞里搜出来的。
老师气得脸都青了，他还在那狡辩说：“我就是想和老师开个玩笑嘛。
”我当时就想，这玩笑开得也太大了吧！不过呢，有时候他也挺热心肠的。
有一次我摔倒了，他第一个跑过来把我扶起来，还问我有没有受伤。
那一刻，我突然觉得他也不是那么讨厌了。
说真的，我有时候挺羡慕他的，每天都那么快乐，好像没有什么烦恼似的。
我们班的_________大王作文
我们班的_________大王作文我们班的_________大王作文篇一“哼哼哈嘿！看我左手双节棍，右手周杰伦！”看到这个声音，我马上知道我们班的幽默大王――项星城来了。
他的头发短短的，额头上的头发有点翘，小小的眼睛，不高不矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，长得胖胖的，别看他长得胖，可有一个致命弱点――只要你挠他的咯吱窝，他就会乖乖听话啦。
有一次，我们大家上课时都无精打采的。
老师便笑着说：我们请项星城同学上来为我们表演一段“拾到钱包”的情景吧。
这时他的表现欲望上一了。
项星城拿起他的笔袋当“钱包”把钱包放在地上，然后悠闲地在“大街”上走着，当走到“钱包”眼前时，故意给“钱包”“拌”倒了，摔了个“狗啃泥”。
“谁？”项星城狼狈地爬起来，凶巴巴地说：“谁敢挡本大爷的路？”他转过头去，发现了“钱包”。
“哇！”项星城两眼发光，怒气冲冲的样子早就被抛到九霄云外去了。
他把“钱包”捡起来，笑嘻嘻地回到座位。
“哈哈哈！”大家都笑了起来。
接下来的一节课，我们个个都坐得笔直笔直的，认认真真地听课。
还有一次，一个同学不知道为什么，趴在桌上哭。
这时，项星城走过来讲了个笑话：“一个蛋悼到河里去了，它叫什么蛋？核（河）蛋！一个蛋很倒霉，它叫什么蛋？导（倒）蛋！一个蛋在松花河里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”周围的人都哈哈大笑起来，可那个同学还在哭。
他又讲了起来第二个笑话：“一天上地理课，校长来听课，老师特地拿了个地球仪。
老师问小明：小明，你说，今天教室里多了什么东西？小明回答：多了一个校长。
老师急了，说：校长不是东西！大家都笑了，那个伤心的同学也开怀了。
项星城是个幽默大王，只要有他，班级里就有笑声。
我们班的_________大王作文篇二他爱笑，本来一双大眼睛，黑亮的眼珠子，却因他的笑埋没成两条细缝，本来一张紧闭的嘴巴，却因他的笑，两只缺了个口的大门牙显现在众人的面前，本来暗黄的脸蛋，却因他的笑出现了两个深浅不一的酒窝，右边是显浅的，似乎盛着美酒，左边是深沉的，似乎灌满热汤。
【五年级作文】五年级写人作文：我们班的调皮大王_600字
【五年级作文】五年级写人作文：我们班的调皮大王_600字我们班的调皮大王是一个活泼好动的男孩，他叫小明。
小明总是调皮捣蛋，有时候我们都觉得头疼。
他也是一个非常聪明和有趣的孩子，总能给我们带来欢乐和惊喜。
小明总是喜欢在课间活动的时候拿着篮球在操场上玩耍，有时候他会突然跑到我们身边，偷偷地给我们一个突然的惊吓。
有一次，他还趁着老师不注意给全班同学们偷偷在课桌底下放了一些尖尖的小物件，结果整个班级的同学们都在上课的时候被扎痛了一下，老师气得大发雷霆。
小明还喜欢偷偷的做一些小把戏，有一次他把同学的作业本偷偷藏起来，还有一次他在教室角落里偷偷的放了一个玩具蜈蚣，吓得女生们尖叫连连。
而且，小明还喜欢在同学们睡觉的时候偷偷的画上他们的脸，弄得大家早上起来都变成了"小丑"。
小明的调皮捣蛋行为总是让我们既气愤又好笑，但是他总是能够为大家带来欢乐，他总是能够将课堂气氛变得更加轻松愉快。
我们也知道，小明并不是真的坏孩子，他只是喜欢逗我们开心，喜欢让我们忘记烦恼，这也是他的一种独特的方式。
尽管小明总是搞一些小恶作剧，但是他在学习上也一直是一个优秀的学生。
他的成绩总是名列前茅，老师也常常夸他聪明伶俐。
而且，他也是班里的一个领头人，总是乐于助人，乐于帮助学习上有困难的同学。
他虽然调皮，但是心肠是很好的，时常会关心同学们，帮助他们解决问题。
虽然小明总是让我们雷打不动，但他的调皮也给了我们很多快乐。
我们都知道，他是一个非常可爱的孩子，他的调皮也是他与众不同的一面。
我们班的小明，就像一团活泼的阳光，总能够给我们带来欢乐和快乐。
虽然有时候很烦恼他的调皮，但是我们都知道，他是一个善良、聪明的孩子。
愿他在未来的日子里，能够变得更加成熟，也希望他的调皮捣蛋能够给我们带来更多的快乐和欢乐。
我们班的调皮鬼作文8篇
我们班的调皮鬼作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们班的调皮鬼作文写人500字左右
我们班的调皮鬼作文写人500字左右篇一我们班里有个调皮鬼，非常喜欢恶作剧。
他不是在女生的文具盒里塞只毛毛虫，就是在男生背后贴上我是笨蛋的字条。
同学们都讨厌他，老师也拿他没办法。
他的胆子越来越大了。
有一次，他拿着一支蜡笔，偷偷溜到校长的车前，乱涂乱画起来。
画完后，便偷偷地潜回教室。
放学后，校长发现自己的车子被人涂画成这个样子，暴跳如雷。
他把车子重新去喷了漆，并叫值日老师抓住作案者。
第二天，调皮鬼又来了，摸到车子面前，向四周望了一眼，举起蜡笔刚要画，潜伏在附近的值日教师从另一辆车后窜了出来，一把抓住了他，大声地说：你在干什么？他吓得大气都不敢出，红着脸，低下了头。
老师看他手中的蜡笔，明白了他就是昨天的作案者，于是，老师把他带到了办公室，赔了校长的钱，还让他写检讨书。
看！这就是恶作剧的下场。
我们班的调皮鬼作文写人500字左右篇二我们班有个“调皮鬼”，他就是彭某某，我们班的“调皮鬼”。
他自以为他自己是班上最厉害的人，很自高自大。
他个子很高，也很肥，就像个小胖墩儿。
他有一双乌黑明亮的眼睛，有一个高高的鼻梁，还有一双灵活的耳朵和一张甜美小嘴。
别看他蛮可爱，他可以称得上我们班的“恶作剧大王”。
他一有什么风吹草动，他的笑声就开始了，他一笑,我们全班就全笑了,课堂的顺序又被他捣乱了有一次在上语文课的时候,同学们上得津津有味的时候,王某某打打了一个哈欠,他就大笑一声,影响到很多同学都笑起来了,他的笑声很尖,就是尖笑一样.在下课的时候,他很喜欢动别人,他常常跑过去的时候,就故意打别人一下,别人问他是不是他打的,他还不承认,还在旁偷笑.他还对别人说：“喂,刚刚他打了你，”别人说：“是吗？我怎么没感觉到呢？”他说：“是真的，我亲眼看见的。
”说完后，他就打了别人的头，就逃跑了。
别人对他说：“喂，你干什么，有病啊，真可恶。
”他就笑嘻嘻地对别人说：“嘻嘻嘻，你活该，哈哈哈哈。
”别人生气地说：“真是傻啊。
”还有一次上课的时候，别人正上得好好的时候，他把他自己挖出来的鼻屎塞到别人宋某某的身上，人家火冒三丈地对他说：“变态，你干么，那么恶心的东西塞到别人的身上，是不是有神经啊！”他又一次把自己擦完鼻涕的纸巾塞到别人的衣服，别人气地满脸通红的对他说：“死变态，死BT，又发神经啊！”你看他烦不烦啊，他这个“恶剧作大王”也挺恶心的，大家千万别学他，他可是全校出名的“调皮鬼”。
【写人】我们班的调皮大王
【写人】我们班的调皮大王他就是我们班的调皮大王，名叫小明。
小明是一个十岁的男孩，长着一张俊秀的脸庞，眼睛明亮而深邃。
他总是笑嘻嘻的，让人觉得他是一个活泼可爱的孩子。
小明是班上的开心果，经常给大家带来快乐和欢笑。
他有个调皮的性格，喜欢在课堂上做一些搞笑的事情，逗得大家哈哈大笑。
有一次，他在课间休息的时候把老师的板尺藏起来，等老师找不到的时候，他才笑嘻嘻地把板尺递给老师，大家都笑得前仰后合。
小明还经常在课间拉着大家一起玩游戏，永远充满了童趣和活力。
他的调皮和活泼给大家的学习生活增添了不少乐趣。
不过，小明的调皮也常常给老师和家长带来麻烦。
因为他调皮捣蛋，所以常常会受到老师和家长的责备。
有一次，他因为做了一件让老师很生气的事情，被老师罚站了一个小时，还写了一份检查。
尽管他受到了责备和惩罚，但是他并没有气馁，反而更加活泼可爱了。
小明在学习上也是一个调皮大王，不爱认真听课，喜欢在课堂上跟同学说笑话，有时候还被老师抓个现行。
但是在考试的时候，他却总能考得很好，这让老师和同学都很佩服。
他说他是不爱学习，但是对于那些自己感兴趣的知识却特别的好奇，所以考试的时候就会拿到好成绩。
除了调皮捣蛋，小明还是一个热心肠的孩子。
他经常帮助同学解决问题，乐于助人，让大家都很喜欢他。
有一次，班上的小明遭到了欺负，正当他准备还手的时候，他却放下了手中的石子，笑着对欺负他的同学说：“我们不要随意伤害别人，我原谅你。
”他的善良和宽容让同学们十分佩服。
也正是因为他的善良和乐观，使得他在班上深受大家的喜爱。
小明是我们班的调皮大王，他用他的一颗善良的心，带给我们快乐和温暖。
他的天真无邪、乐观向上，就像一束光辉，照亮了我们每一个人的生活。
愿他永远保持着这份烂漫和可爱，成为我们班的开心果，给我们的生活带来更多的乐趣和欢笑。
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我们班的调皮大王
我们班有个万人恶的调皮大王，偷过东西，骂过同学，超爱打架。
有一次，裴梦飞的球踢中了他，彭超决定以后报复他，直到某次考试，裴梦飞上去交卷，他一脚就把裴孟飞绊倒了，结果裴梦飞的头撞到了桌角上，不住的流血。
事发之后，老师把他叫到了办公室骂了一顿，他假惺惺地说他再也不干坏事了，可他还是外甥打灯笼——照旧。
他干过的坏事不止一件，还有一次他夺走了我的墨水，还说给我卖了，给我一分钱，这哪跟那的嘛！因为他调皮，他的家长也给他操了不少心，可还是徒劳无功。
我记得他把张俊怡的牙给打掉了，把老师的钢笔偷走了……..总之，他干过的坏事不计其数，我讲这些吧！
最后，还希望他能改过自新，做一个品学兼优的好学生！
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