肺病科实习自我鉴定

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肺病科出科自我鉴定300字

肺病科出科自我鉴定300字

肺病科出科自我鉴定300字我自愿参加肺病科出科自我鉴定,以下是我的个人总结与反思。

入科之初,我对肺病科的了解仅限于理论知识和一些基本操作技能。

在带领下接触患者的过程中,我逐渐深入了解和感受到了肺病的危害和患者的痛苦。

通过对患者的细致观察和专业评估,我逐渐掌握了肺部疾病的诊断和治疗方法。

同时,在带领下的临床医学实践中,我也积累了一定的经验。

我在本科阶段接受的临床训练,让我具备了基本的医疗常识和专业知识。

通过参与病例讨论与研究,我增强了对临床实践与疾病诊治的理解。

同时,在与医疗团队的互动中,我学会了良好的沟通与协作,提高了团队工作的效率与质量。

在临床工作中,我坚持以患者为中心,注重个案的综合分析与处理,提供个性化的诊疗方案。

我认真倾听患者的述说和疑虑,尽量使患者感受到我的关心和帮助。

同时,我还注重与家属的沟通,帮助他们更好地理解病情与治疗方案,提供必要的支持与安慰。

在技术方面,我始终保持谦虚与勤奋的态度,在日常工作中不断努力提高自己的操作技能与诊断能力。

我通过参加国内外学术会议和培训,接触到最新的治疗方法和临床实践,不断更新自己的知识结构,提高专业水平。

然而,也有一些不足之处需要改进。

首先,我意识到我在临床工作中存在一些思维定势,有时过于依赖常规的治疗方案,缺乏创新与变通的能力。

此外,我需提升自己的危重病救治能力,加强对危重病例的监护与抢救处理。

面对这些不足,我深感责任重大,将通过进一步学习和实践,不断完善自己的专业知识与技能。

我将加强与同事们的交流与合作,相互学习,共同进步,为患者提供更好的医疗服务。

总结起来,通过肺病科的工作实践,我逐渐成长为一名自信、专业且有同理心的医生。

我将继续努力,不断提高自己的医疗水平,为肺病科的发展贡献自己的力量。

肺病科实习自我鉴定

肺病科实习自我鉴定

肺病科实习自我鉴定第一篇:肺病科实习自我鉴定2014呼吸内科实习自我鉴定鉴定一:呼吸内科实习自我鉴定我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。

我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。

事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。

我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的xxx,为社会、为人民服务!拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。

在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。

个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。

在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。

刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。

通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。

肺病科实习个人自我鉴定

肺病科实习个人自我鉴定

肺病科实习个人自我鉴定
《我在肺病科实习:个人自我鉴定》
在肺病科的实习经历中,我学到了很多知识,也收获了很多成长。

通过实际的临床操作和病例观察,我对肺部疾病有了更深入的了解,并且对医学护理工作有了更加坚定的信心。

首先,通过实习经历,我深刻认识到了肺病对患者的影响有多么深远。

肺病患者的生活质量受到极大的影响,他们需要长期依赖医护人员的关怀和治疗。

我意识到了医务人员的责任重大,需要给予患者更多的关心和支持,帮助他们缓解痛苦,提高生活质量。

其次,通过实习,我也学到了许多临床技能和专业知识。

在与主治医生和护理人员的交流中,我学会了如何与患者建立更好的沟通和关系,如何准确地进行病例记录和观察,如何进行基本的肺部检查和治疗等。

这些技能和知识将成为我未来职业生涯的宝贵资本。

最后,在实习过程中,我也发现了自己的不足之处。

肺病科的工作需要高度的专业知识和技能,需要有耐心和细心的态度,需要不断的学习和提高自己。

我意识到了自己在专业知识和临床技能上还有很大的差距,需要在以后的学习和工作中不断努力,不断进步。

通过肺病科的实习,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是收获了成长和进步。

我会珍惜这次实习经历,将其视为我未
来从事医学护理工作的宝贵经验,不断提高自己,为更多的患者带来健康和希望。

肺病科实习个人自我鉴定

肺病科实习个人自我鉴定

肺病科实习个人自我鉴定在我即将结束肺病科实习的这段时间里,我深有感触。

通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,更形成了良好的职业态度和扎实的实践能力。

在这里,我将就我的实习经历进行个人自我鉴定。

首先,在知识方面,我通过实习加深了对肺病科相关疾病的理解。

在临床实践中,我积极与医生合作,参与诊断和治疗方案的制定。

我主动去学习各种常见病症的诊治流程,并努力将理论知识运用于实践,从而提高自己的诊断能力和临床操作技巧。

其次,在技能方面,我充分利用实习的机会,提高了自己的操作技能和实践能力。

我参与了多例患者的肺功能检查、支气管镜检查等操作,通过指导和实操的方式,我逐渐掌握了相关仪器的使用方法,并能独立完成操作。

同时,在医疗团队中,我也积极与护士、病人家属等其他成员进行了良好的沟通,不断提高自己的沟通和协作能力。

再次,在职业素养方面,我始终保持了一种积极、敬业的态度。

我严格遵守医疗纪律,坚守职业道德,严守患者信息保密原则。

我积极主动地学习医学伦理和法律知识,以提高我在实践中的职业素养,有效保障患者的权益。

最后,在个人成长方面,我的实习经历让我更加深刻地认识到医生的责任和使命。

面对病痛的患者,我始终坚持以患者为中心,用心倾听他们的需求和关切,并尽力提供最佳的医疗服务。

同时,我也通过这段实习经历认识到自己的不足之处,进一步明确了未来的发展方向,即进一步学习和提升自身的专业能力,为更多患者提供更好的医疗服务。

综上所述,通过这段肺病科实习,我不仅对自身的专业知识和实践能力有了进一步的提升,也培养了良好的职业态度和实践素养。

我将继续努力学习,不断提高自己的专业水平,为肺病科的发展和患者的健康贡献自己的力量。

护士实习肺病科自我鉴定

护士实习肺病科自我鉴定

护士实习肺病科自我鉴定
《护士实习肺病科自我鉴定》
在肺病科实习期间,我学到了很多关于患者护理和治疗的知识,并且深刻地感受到了护士的责任和使命。

在这段时间里,我不仅提高了自己的专业能力,还意识到了自己的不足之处,也意识到了自己在未来的发展方向。

首先,我在实习期间学会了观察患者的病情,及时发现并处理患者的不适症状。

我学会了如何与患者沟通,如何倾听他们的心声,并且学会了怎样为他们提供安全、舒适的护理环境。

在肺病科,这些护理技能是至关重要的,因为肺部疾病往往会严重影响患者的呼吸功能,需要护士提供细致入微的护理和照顾。

其次,我认识到了自己在专业知识和技能上的不足,比如在处理急救和使用特殊设备方面的能力还不够强。

因此,我意识到了自己在未来需要更加努力学习,提高自己的专业技能和知识水平。

我将会参加进修课程,参与护理培训,并且不断地提升自己。

最后,我还发现了自己的潜力和热情。

在实习期间,我投身于护理工作中,全身心地投入到患者的照顾中。

我发现自己对护理工作充满了热情,我愿意为此付出更多的努力和时间。

我相信,只有热爱护理工作,才能成为一名优秀的护士。

通过这次肺病科实习,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是,我意识到了自己的成长与不足。

我会将这次实习的经验
化为动力,不断努力提高自己的专业能力,并且为患者提供更好的护理服务。

我相信,在不断的学习和努力下,我会成为一名优秀的护士。

护士实习肺病科自我鉴定

护士实习肺病科自我鉴定

护士实习肺病科自我鉴定
我是一名实习护士,目前在肺病科进行实习工作。

通过这段时间的实习,我对护理工作有了更深入的了解,也意识到自己在很多方面还需要不断学习和提高。

首先,我了解到肺病科患者的护理工作需要具备细心和耐心。

肺病患者常常伴有呼吸困难,需要接受氧疗等护理措施,并且需要长期观察监测他们的病情变化。

因此,作为护士,我需要时刻保持警觉,及时发现和处理患者的异常情况,确保他们能够及时得到有效的治疗。

其次,我在实习过程中也重视与患者的沟通和关怀。

肺病患者常常面临着身体上的痛苦和心理上的压力,他们需要从护士这里获得不仅仅是医疗上的帮助,还有关心和安慰。

因此,我努力用关爱和温暖的态度与患者交流,帮助他们排解焦虑和疑虑,让他们感受到关怀和支持。

同时,我在实习中也积极参与多学科团队合作。

肺病科的患者需要综合治疗,因此,我与医生、药师、营养师等多个专业人士密切合作,共同制定和实施护理计划,确保患者能够获得全方位的治疗和护理。

通过与团队成员的配合,我学会了更好地与他人合作,提高了自己的团队协作能力。

最后,实习经历让我认识到继续学习的重要性。

肺病科是一个不断发展和进步的领域,新的疗法、新的技术层出不穷,作为一名护士,我需要时刻关注最新的护理理念和技术进展,不断提升自己的专业知识和技能,为患者提供更好的护理服务。

总结起来,我的实习经历让我深刻认识到作为一名护士的责任和使命,也让我认识到自己在专业技能和职业素养方面还有待提高。

我将继续学习和努力,为肺病科患者提供更好的护理服务。

肺内科自我鉴定总结8篇

肺内科自我鉴定总结8篇

肺内科自我鉴定总结8篇通过自我鉴定,我们能够认识到自己的学习需求和提升空间,通过自我鉴定,我们可以发现自己的成长空间和提升机会,作者今天就为您带来了肺内科自我鉴定总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

肺内科自我鉴定总结篇1时间飞逝,内科实习即将结束,在老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。

回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。

对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。

神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。

虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的成功高兴,我们失败了会鼓励我们。

老师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这段时光。

同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住所学的东西。

心内科是我在内科病房的第二站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。

按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。

总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。

温故而知新,用实践来验证及巩固所学。

在实习过程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。

不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。

肺病实习自我鉴定书

肺病实习自我鉴定书

肺病实习自我鉴定书
《肺病实习自我鉴定书》
在这段时间的肺病实习中,我收获颇丰,不仅学习到了大量的专业知识和技能,还收获了许多宝贵的经验和体会。

通过这次实习,我更加深刻地认识到了自己的不足之处,也更清晰地明白了未来需要努力的方向。

首先,在实习过程中,我发现自己在医疗知识上还存在一定的欠缺。

尤其是在诊断和治疗肺部疾病上,我需要更加深入地学习相关知识,并且加强实践操作,以提高自己的临床能力。

同时,我也意识到在与患者沟通方面存在不足,需要加强对患者需求的理解和关怀,提高沟通能力,更好地协助患者进行康复。

其次,实习过程中我还发现了自己在团队合作方面的不足。

在医疗团队中,每个人都发挥着重要的作用,需要相互合作共同完成医疗任务。

我意识到自己在团队中的协调能力和组织能力还有待提高,需要更好地融入团队,与同事们良好地合作共事,提高整个团队的医疗水平。

最后,实习过程中我深刻体会到了作为医护人员的责任和使命。

每一个患者都有自己的故事和痛苦,作为医护人员,我们需要用心对待每一个患者,尽心尽力地帮助他们,让他们早日康复。

我意识到这份责任需要时刻铭记在心,不断提高自己的专业水平和医疗技能,以更好地服务患者。

通过这次肺病实习,我对自己的不足有了更加清晰的认识,也
明确了未来需要努力提高的方向。

我将会在知识和技能的提升上下更多的功夫,同时也会加强与同事们的团队合作,更加全心全意地服务每一位患者。

我相信,通过不懈的努力和学习,我一定能成为一名优秀的医护人员,为患者的健康贡献自己的力量。

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2014呼吸内科实习自我鉴定鉴定一:呼吸内科实习自我鉴定我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。

我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。

事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。

我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的xxx,为社会、为人民服务!拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。

在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。

个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。

在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。

刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。

通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。

此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。

在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人认真负责、热情礼貌。

在泌尿外科实习的时候,曾有一台经皮肾镜碎石术,手术难度特别大,整个手术过程历时长达10个小时。

我作为第二助手,在体力上、意志力上都经受了严峻的考验,最后圆满完成了手术任务,受到科主任的表扬。

我想,这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习计划,还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

鉴定二:呼吸内科实习自我鉴定来xx中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。

呼吸内科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。

在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的单。

慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。

在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。

有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。

在呼吸科碰到的病种较多,有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。

对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。

从呼吸科出来后去了血液科。

在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。

虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几天的观摩,终于在出科前一天亲身实践了一次。

看到自己成功完成了,真要谢谢老师对我的信任以及支持。

骨穿对血液科来说是一项常规检查,所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。

血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像b超、ct那样,我们一点都不懂。

骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉,我们以前的实验课都有练习过。

通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。

这个月内最后去的科室是心内科。

由于在校期间没有怎么学心电图,所以跟着老师查房比较累。

当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时,刚开始可以说是一头雾水,几天下来渐渐进入状态了,一些简单的还能看得明白。

在心内科的时候,还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci,当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时,不得不惊叹医学发展之快。

对于冠脉狭窄的病人,成功实行pci术,可以感觉到作为医生的自豪。

有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论,就可以从中学到很多知识。

在心内科碰到最多的病人就是冠心病,通过老师与病人的交谈,了解了冠心病的危险因素,知道冠脉造影是冠心病的确诊依据,对冠心病的治疗也有了一定的了解。

作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月,一切都让我感到新鲜。

我喜欢现在这种状况,喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。

我会好好利用在内科剩下的一个月,努力学习,相信自己在这个过程中一定会有所成长。

鉴定三:呼吸内科实习自我鉴定在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。

比起之前见习阶段,多了一份责任心。

见习时,完全就是眼看手不动,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。

而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。

有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先请示带教老师。

这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。

在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。

住的几乎是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时三查七对都少不了,也不能少。

每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号......(三查七对)。

有时候有些病人就会问:那么久了还不认识我吗?我解释道:不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。

希望您能配合......这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。

上班不迟到,下班不早退,不矿工。

认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。

工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。

每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。

每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。

虽然有些操作做的还不够完美,但我会继续努力的!篇二:呼吸内科实习自我鉴定呼吸内科实习自我鉴定我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。

我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。

事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。

我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。

在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。

个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。

在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。

刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。

通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。

此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。

在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人认真负责、热情礼貌。

在泌尿外科实习的时候,曾有一台经皮肾镜碎石术,手术难度特别大,整个手术过程历时长达10个小时。

我作为第二助手,在体力上、意志力上都经受了严峻的考验,最后圆满完成了手术任务,受到科主任的表扬。

我想,这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习计划,还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

篇三:呼吸内科实习自我鉴定呼吸内科实习自我鉴定我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。

我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。

事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。

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