一年级安全伴我行主题班会

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安全伴我行主题班会教案(12篇)

安全伴我行主题班会教案(12篇)

安全伴我行主题班会教案(12篇)(播放动画《小小孩学常识》)师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种,红、黄、绿)红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。

师:我们来做一个小游戏,遵守规则的小朋友。

请小朋友们看信号灯过马路。

小结:小朋友们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。

3、认识几种常见的交通标志。

师:在车辆穿梭的大马路上,除了信号等这个交通标志外,还有很多交通标志,今天老师就带来了几种,你们想看吗?播放标志图片,问:这是什么标志?是什么意思?我们应该怎么做?4、请小朋友指认标志,答对的奖一颗智慧星。

三、观看交通安全宣传片《上学路上》师:小朋友们认识了这么多交通安全标志,老师奖励你们看一段动画片《上学路上》,动画片里的小朋友有的做得对,有的做得不对,我们可要看仔细哟!(观看交通安全宣传片《上学路上》)四、模拟游戏动画片看完了,我们来做个游戏,《安全小卫士》男孩扮演小司机,女孩扮演小朋友,一起去上学,路途中要注意交通信号和标志,遵守交通规则。

(提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误)交换角色再次游戏。

小结:今天我们小朋友学到了很多交通安全知识,大家表现得很出色。

下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好?好五、活动延伸观看交警指挥手势,学做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势),学做小交警指挥交通。

活动简评:活动中充分利用现有资源,使用多媒体课件展示,直观形象,孩子们易于接受。

游戏的参与,孩子们有了亲身体会,真正了解了一些基本的交通规则,在快乐体验中,学到了交通安全知识。

安全伴我行主题班会教案精选篇6开展一次安全教育为主题的主题班会,让同学们树立安全意识,时刻注意着自己的人身安全。

了解一些生活中的自救小技巧,在遇到危险时知道怎么样保护自己,让自己健康快乐的成长,让同学们增加安全意识,时刻注意着自己的安全,每个人要为自己的生命负责。

安全伴我行主题班会五篇

安全伴我行主题班会五篇

安全伴我行主题班会五篇平安伴我行主题班会范文一一、活动目的1、通过活动,让学生了解和把握更多的平安常识、自护学问,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

二、活动预备1、让同学们专心学习平安学问和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程主持人:同学们,祖国的将来属于我们,我们将来的生活将是多么美好。

但是,生活中还有许多需要我们留意的事情,我们需要增加自我保护的能力。

据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和把握自护自救的学问,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!(一)“自护”能力表演和学问竞赛:舞蹈小品《我们去郊游》事故:效游途中,一位同学不当心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:(1)先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

(2)不当心遇到一根带电的电线,怎么办呢在这危险关头,孩子们用自己的聪慧智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。

(要留意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。

)(3)(连续表演):郊游中一个同学不当心烫伤了手……处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(4)天气太酷热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

抢救方法:立刻将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中,亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上,他赶忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立刻移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话“120”(二)学问问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(4)假如你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么(三)主持人:同学们都很聪慧,面对危险的时候,懂得自救自护。

关于安全伴我行主题班会经典【5篇】

关于安全伴我行主题班会经典【5篇】

关于安全伴我行主题班会经典【5篇】关于安全伴我行主题班会经典精选篇1活动目标:1、通过本次班会,学习校园安全知识,增强学生校园安全意识,防患于未然。

2、倡议大家安全记心上,处处小心。

活动准备:选定剧情扮演者进行排练。

活动情景:情景剧、多媒体、写倡议书班会过程:一、导入班会师:你们是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。

孩子们,每天上学放学父母亲们会怎样叮嘱你们呢?谁来说说?学生汇报师:不错,父母更多的是希望你们小心,注意安全,因为你们的安全牵动着他们的心,让我们安全记心上,五三班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

二、生命可贵(以对话方式和学生进行讨论)师:同学们,健康之于生命,拥有健康生命,才会生生不息,生活因健康而美好,生命因健康而精彩,家庭因为有你而幸福。

亲爱的同学们,让父母放心也是尽孝的体现呀,这个,我们的老祖宗在很早以前就相当的明了了,不信你们看,那里不是来了一个穿越时空的古人吗?1、《孝经》表演引入2、情景剧表演3、看了情景剧你想说点什麽?生汇报过渡:我的`心现在也和你们一样的难受,受伤的同学的身体和心理就更加的难受了,下面就请我们班的孩子来给我们讲述一个真实的故事。

4、生讲故事。

听了这个故事,我的心沉甸甸的,相信你们也和我一样,那我们应该怎样避免在教室内发生危险呢?{生讨论,汇报} 小结:是啊,我们只有爱惜自己的身体才是真正的对父母的“孝”啊。

5、除了教室里,那学校里还有哪些不安全的因素呢?我们再来看一段视频,这是老师在我们校园里拍摄到的一些画面。

播放视频片段(上下楼梯,楼道的奔跑,打闹)生讨论交流、汇报过渡:通过我们的讨论看得出来我们大家都有所收获,可是,仅仅我们了解了,我相信,在座所有有爱心的孩子还是觉得有点遗憾对不对?刚才我们的探讨那么的精彩,我们何不记录下来,做成一份倡议书来号召全校的同学都来关注安全呢?3、学生写有关安全的倡议书。

师:你最想倡议大家注意校内哪个方面的安全?为什么?分组讨论写汇报,生念倡议书。

一年级安全的班会记录(3篇)

一年级安全的班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:一年级教室主持人:班主任张老师参会人员:一年级全体师生一、班会背景为了提高一年级学生的安全意识,增强自我保护能力,预防安全事故的发生,我校一年级于2023年3月15日开展了主题为“安全伴我行”的班会活动。

本次班会旨在让学生了解日常生活中可能存在的安全隐患,掌握基本的自救互救技能,养成良好的安全习惯。

二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先进行了开场致辞,她强调了安全教育的重要性,希望大家能够认真参与本次班会,提高自己的安全意识。

2. 安全知识讲解(1)交通安全张老师通过图片和视频的形式,向学生们讲解了交通安全知识。

她提醒大家在过马路时要走人行横道,红灯停,绿灯行;在道路上要靠右行走,不追逐打闹;乘坐公共交通工具时要排队上下车,注意保管好个人财物。

(2)消防安全张老师介绍了火灾的危害以及预防火灾的措施。

她提醒大家在日常生活中要注意用电安全,不玩火,不私拉乱接电线;在火灾发生时要保持冷静,迅速逃生,并拨打火警电话119。

(3)食品安全张老师强调了食品安全的重要性,提醒大家要养成良好的饮食习惯,不吃过期、变质、不卫生的食品;在就餐时要注意餐具的清洁,不乱扔垃圾。

(4)防溺水安全张老师讲解了防溺水的基本知识和技能,提醒大家不要私自下水游泳,不靠近危险水域,遇到溺水情况要及时呼救。

3. 安全技能演示为了让学生们更好地掌握安全技能,张老师邀请了学校的保健老师进行现场演示。

保健老师向学生们演示了心肺复苏、伤口包扎等急救技能,并邀请部分学生进行实践操作。

4. 学生分享在安全知识讲解和技能演示环节结束后,张老师邀请了几位学生分享自己在日常生活中遇到的安全问题以及如何解决这些问题。

同学们积极参与,分享了自己的经验和教训。

5. 总结发言最后,张老师对本次班会进行了总结,她强调了以下几点:(1)提高安全意识,时刻关注身边的安全隐患。

(2)学习并掌握基本的自救互救技能,遇到紧急情况能够冷静应对。

安全伴我行教育主题班会教案五则

安全伴我行教育主题班会教案五则

安全伴我行教育主题班会教案五则安全教育需要从小抓起,从宝宝离家上学起,父母老师就要做好安全普及教育,因为幼儿园、小学、中学等场所都是人员聚集的地方,且都是未满18周岁的孩子。

这些孩子活泼、好动、具有极强的表现欲,而且自我约束能力差,更容易出现安全问题,也更易成为社会不法分子盯上的目标。

下面是小编整理的关于安全教育主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。

安全教育主题一时间:2019、3、25地点:一(1)班教室人员:一(1)班全体学生主持人:杨芳一、活动目的:1.通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2.活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

二、活动过程1.主持人:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为全国中小学生安全教育日?(每年3月份最后一周的星期一)(2)路口的交通指挥信号有哪些?(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。

在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢?3.用电安全(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

安全伴我行主题班会

安全伴我行主题班会

安全伴我行主题班会安全伴我行主题班会篇一一、背景1、生活中有很多不安全因素,同学们的防患意识较差。

安全伴我行主题班会3篇安全伴我行主题班会3篇。

2、小学生年龄较小,对安全的意义缺乏深刻的理解。

二、目标1、让学生在活动中认识到生命的宝贵,懂得关爱生命,珍惜生命,学会保护自己,彻底远离危险。

2、让学生在活动中通过演、看、思、议、说等体验安全的意义。

三、内容通过小品、答题比赛、小快板、歌谣、课件讲解等形式,向学生宣传有关交通、学校、生活等安全常识。

四、策略1、提前选好班会主持人。

2、老师搜集资料,做成直观的课件。

3、指导学生表演。

五、过程1、激情导入,安全意识进课堂。

2、节目展示,安全意义驻心房。

3、总结祝愿,安全永远伴身旁。

六、效果1、通过活动锻炼学生说话、表达能力,培养学生热爱生命,学会生存的能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引发对生命的思考。

七、实施过程1、激情导入,安全意识进课堂师:今天,上一节班会课,大家愿意吗?(生答)在所有同学和班干部的策划下,经过一个星期的精心准备,我们三年三班安全伴我行主题班会终于在今天下午即将拉开帷幕。

老师相信,有付出就会有回报,大家的辛勤劳动一定会在今天开花结果。

老师期待大家精彩的表现。

大家能做到吗?(学生答)下面,有请主持人马麟、田佳怡。

2、节目展示,安全意义驻心房马:尊敬的各位领导,各位老师。

田:亲爱的同学们。

合:大家好。

马:生命是美丽的,我们要欣赏它。

田:生命是宝贵的,我们要珍惜它。

合:生命是神圣的,我们要敬重它。

马:有一根弦它常响在我们身边。

田:有一根弦它连着我们的生命线。

合:它的名字就叫安全!马:人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命是多么珍贵!田:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

马:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

田:学会珍惜生命,彻底远离危险。

合:四年三班安全伴我行主题班会现在开始!马:请听邓涵同学的心声。

安全伴我行主题班会3篇

安全伴我行主题班会3篇

安全伴我行主题班会3篇我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。

所以我们要保护好自己。

要有自我保护的意识。

以下是店铺整理了安全伴我行主题班会3篇,希望对你的演讲能力有所帮助。

安全伴我行主题班会篇一活动目标:1、通过本次班会,学习校园安全知识,增强学生校园安全意识,防患于未然。

2、倡议大家安全记心上,处处小心。

活动准备:选定剧情扮演者进行排练。

活动情景:情景剧、多媒体、写倡议书班会过程:一、导入班会师:你们是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。

孩子们,每天上学放学父母亲们会怎样叮嘱你们呢?谁来说说?学生汇报师:不错,父母更多的是希望你们小心,注意安全,因为你们的安全牵动着他们的心,让我们安全记心上,五三班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

二。

生命可贵(以对话方式和学生进行讨论)师:同学们,健康之于生命,拥有健康生命,才会生生不息,生活因健康而美好,生命因健康而精彩,家庭因为有你而幸福。

亲爱的同学们,让父母放心也是尽孝的体现呀,这个,我们的老祖宗在很早以前就相当的明了了,不信你们看,那里不是来了一个穿越时空的古人吗?1、《孝经》表演引入2、情景剧表演3、看了情景剧你想说点什麽?生汇报过渡:我的心现在也和你们一样的难受,受伤的同学的身体和心理就更加的难受了,下面就请我们班的孩子来给我们讲述一个真实的故事。

4、生讲故事。

听了这个故事,我的心沉甸甸的,相信你们也和我一样,那我们应该怎样避免在教室内发生危险呢?{生讨论,汇报}小结:是啊,我们只有爱惜自己的身体才是真正的对父母的“孝”啊。

5、除了教室里,那学校里还有哪些不安全的因素呢?我们再来看一段视频,这是老师在我们校园里拍摄到的一些画面。

播放视频片段(上下楼梯,楼道的奔跑,打闹)生讨论交流、汇报过渡:通过我们的讨论看得出来我们大家都有所收获,可是,仅仅我们了解了,我相信,在座所有有爱心的孩子还是觉得有点遗憾对不对?刚才我们的探讨那么的精彩,我们何不记录下来,做成一份倡议书来号召全校的同学都来关注安全呢?3、学生写有关安全的倡议书。

一年级安全伴我行主题班会

一年级安全伴我行主题班会

⼀年级安全伴我⾏主题班会⼀年级安全伴我⾏主题班会3篇 在⽇常的学习中,许多⼈都参加过⼀些经典主题的主题班会吧?主题班会要求中⼼思想明确,内容丰富集中;切合学⽣需求,班级成员共同参加。

还在为准备主题班会⽽发愁吗?以下是⼩编精⼼整理的⼀年级安全伴我⾏主题班会,欢迎⼤家分享。

⼀年级安全伴我⾏主题班会1 ⼀、教学⽬的: 1、通过读新闻、演⼩品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解⼀些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成⾃觉遵守交通规则的良好的⾏为习惯。

⼆、课前准备: 1、背诵⼉歌《红绿灯》、《上学校》。

2、组织学⽣排演⼩品《过马路》。

3、选好及训练班会主持(男、⼥各⼀名)。

4、学唱学跳《⼉童交通安全拍⼿歌》(请⾳乐⽼师帮忙教)。

4、了解⼀些基本的交通规则。

5、了解⼀些常见的标志。

6、在地板上贴“斑马线”。

7、桌⼦分四⾏,每⾏坐12个⼈。

8、设计评分表,分四组评分。

三、活动过程: (⼀)认识交通标志。

课件出⽰交通标志,主持⼈请学⽣回答。

A:⽣命在你⼿中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就⼀起来学习交通规则,并要养成⾃觉遵守交通规则的好习惯。

(⼆)认识红绿灯 1、播放动画⽚《交通安全要注意》。

主持⼈:⽚⼦⾥的⼤脑⽠为什么差点被⼤卡车撞倒了? 主持⼈:我们过马路的时候要注意些什么呢? 主持⼈:说得真好,表扬你。

我们过马路的时候⼀定要⾛⼈⾏横道,⽽且要做到“红灯停,绿灯⾏,遇到黄灯等⼀等”。

主持⼈:下⾯请男同学为我们朗诵⼉歌《红绿灯》。

主持⼈:男同学读得真好,⼥同学也要给我们朗诵⼀⾸⼉歌,提醒我们注意交通安全。

请听⼉歌《上学校》。

主持⼈:接下来请看⼩品《过马路》,表演者:等。

(学⽣过马路时只顾着玩,两个⼈撞倒了。

这时,警察叔叔来了,教育了他们,他们知道错了,按照红绿灯⾛斑马线过马路。

) (三)交通知识竞赛(抢答形式) 1、播放⽚⼦《交通安全常识》 6分钟 主持⼈:接下来请⼤家观看有关交通安全的动画⽚,看完后就进⾏交通知识抢答赛。

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一年级安全伴我行主题班会
导读:开学之际,各个班级都在举办开学第一课主题班会,下面语文迷网为大家整理提供了班会内容,希望对你有帮助。

一年级安全伴我行主题班会【篇1】
活动目的:
结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。

活动对象:全体学生
活动准备:安全知识,关于安全方面的事例
活动过程:
一、导入。

1、各位同学:一年级《校园安全》爱心主题班会现在开始。

同学们,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。

蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了。

校园就像一个家,安全文明靠大家。

平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。

上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。

这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

2、在日常生活中,路边的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提
醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

3、像这种情况,我们班发生过吗?
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
4、现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。

答对就得一颗星。

(1)、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)、乘车时较为安全的行为是( )
A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

(4)、遇到别人打架时( )
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
(5)、遇到火灾时,拨打( )
A、110
B、119
C、120
D、121
(6)、在道路上行走时( )
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行
二、感恩教育。

我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。

是他们让我们幸福快乐的成长。

我们还感谢我的爷爷奶奶。

他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。

我们该不该孝顺他们?我们该不该保护他们?
如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办?
三、教师总结
1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的'培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。

2、播放歌曲《祝你平安》。

3、同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?
4、是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。

请听一个真实的故事:
一个小女孩刚满7岁,她活泼可爱,是爸爸妈妈的掌上明珠。

可是,这天放学过马路时,她因为踩在一个行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒,一时来不及爬起来,被突然飞驰而来的汽车撞倒了,等爸爸妈妈赶到医院的时候,她已经停止了呼吸。

从此,她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们,生命是多么宝贵,也是那么脆弱,所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害,因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。

教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全
意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们一年级安全伴我行主题班会【篇2】
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程
主持人:
同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。

但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。

据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛:
1.舞蹈小品《我们去郊游》
事故:
(1)效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。

(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。

)
(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”
(二)知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
(三)主持人:
同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。

当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》——师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。

冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

(三)结束语
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。

同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

【一年级安全伴我行主题班会】
1.校园安全伴我行主题班会
2.2017安全主题班会
3.安全的主题班会
4.安全教育主题班会
5.《安全伴我行》主题班会教案设计
6.2016安全教育主题班会
7.2017安全的主题班会
8.安全主题班会作文9篇
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