物理 高二物理电学实验复习
高二物理电学实验复习
1.描绘小灯泡伏安曲线
电路图
1.描绘小灯泡伏安曲线
实验注意事项
1.滑动变阻器分压式
2.电流表外接法
3.电路连接注意正负和，不要连接到滑片上 4.将描出的点用平滑的曲线连接起来，经 过原点，不要画成折线
1.描绘小灯泡伏安曲线
实验注意事项
5.I—U图线向下弯（电阻越来越大）； U-I图线向上弯（电阻越来越大）
4.多用电表的使用
思考练习
用多用电表测量该元件的电阻，选用“×100”倍 率的电阻挡测量，发现多用电表指针偏转过大， ×10 ”倍率的电阻挡(填： 因此需选择“________ “×10”或“×1k”)，并_______ 再进行测量， 欧姆调零 多用电表的示数如图11(a)所示，测量结果为 70 ________Ω.
17.7
23.85 3.18
5.游标卡尺和螺旋测微器
练习
螺旋测微器记录结果表示为：
固定刻度数(mm)(注意半毫 米刻度线)＋可动刻度数(估 读一位)×0.01(mm)．
2.150
5.游标卡尺和螺旋测微器
练习
0.010
6.870
11.4
本节课结束，谢电路图
ρ =RS/L=Uπ d2/IL
2.测金属丝的电阻率
实验注意事项
1.滑动变阻器限流式
2.电流表外接法 3.若为内接法，电流表分压，电阻测量值 偏大，若为外接法，电压表分流，电阻测 量值偏小
2.测金属丝的电阻率
思考练习
现有电源(4V，内阻可不计)、滑动变阻器(0～50Ω，额定电 流2A)、开关和导线若干，以及下列电表： A．电流表(0～3A，内阻约0.025Ω) B．电流表(0～0.6A，内阻约0.125Ω) C．电压表(0～3V，内阻约3kΩ) D．电压表(0～15V，内阻约15kΩ) 为减小测量误差，在实验中，电流表应选用________，电压 表应选用________(选填器材前的字母)；实验电路应采用图 中的________(选填“甲”或“乙”)．
4.多用电表的使用
电路图
4.多用电表的使用
电路图
4.多用电表的使用
实验注意事项
1.区分“机械零点”与“欧姆零点”
2.测量电阻时待测电阻要与其他元件和电 源断开 3.测电阻时每换一挡必须重新欧姆调 零．角度过小换大倍率，角度过大换小倍 率
4.多用电表的使用
实验注意事项
4.由于欧姆挡表盘难以估读，测量结果只需 取两位有效数字，读数时注意乘以相应挡位 的倍率． 5.电流和直流电压根据档位选择合适刻度 值进行1/10、1/5、1/2估读。 6.测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡． 7.欧姆表内电源正极接黑表笔，负极接红表 笔。
C
E
实验时要求加在小灯泡两端的电压可从0调到12V. (1)将图5甲中的实物图连接完整．
1.描绘小灯泡伏安曲线 思考练习
某位同学测得小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示，某次测量时 ，通过小灯泡的电流大小为0.40A，则此时加在它两端的电压为 ________V，此时小灯泡的实际功率为________W.
4.多用电表的使用
思考练习
a箭头所示，测量结果为 1.20V _______ b箭头所示，测量结果为 _______ 48mA C 箭头所示，测量结果 为_______ 1.6kΩ
A
B
A
B
5.游标卡尺和螺旋测微器
实物图
5.游标卡尺和螺旋测微器
读数
游标卡尺记录结果 表示为： 主尺整毫米数＋游 标对齐的格数×精 确度（0.1mm、 0.05mm或0.02mm）
1.描绘小灯泡伏安曲线 思考练习
1．[实验原理与电路设计]在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验 中，除有一标有“6V 1.5W”的小灯泡、导线和开关外，还有： A．直流电源6V(内阻不计) B．直流电流表0～3A(内阻0.1Ω以下) C．直流电流表0～300mA(内阻约为5Ω) D．直流电压表0～10V(内阻约为15kΩ) E．滑动变阻器10Ω，2A F．滑动变阻器1kΩ，0.5A 实验要求小电珠两端的电压从零开始变化并能进行多次测量． (1)实验中电流表应选用________，滑动变阻器应选用________( 均用序号表示)． (2)在虚线框内画出实验电路图．
甲
C
B
3.测电源的电动势和内阻
电路图
U＝E－Ir
3.测电源的电动势和内阻
实验注意事项
1.电流表与电源外接， r测<真，E测<E真
1.电流表与电源内接， r测 >r 真，E测=E真
3.测电源的电动势和内阻
思考练习
根据所画图线可得出干电池的电动势 1.50(1.49～1.51) E＝ ____ ____V， 0.83(0.81～0.85) 内电阻r＝_____ ___Ω
高中物理电学实验的知识点总结
高中物理电学实验的知识点总结电学实验是高中物理实验中非常重要的一部分，通过电学实验，可以帮助学生深入理解电学原理、掌握电路的构建与测量方法，并提高实验操作和数据处理的能力。
下面是电学实验的主要知识点总结：1.电流的测量与伏安定律-电流的测量方法：安培表的使用及其原理，万用表的使用。
-伏安定律：电阻的电压-电流关系，电压和电流之间的线性关系。
2.电阻的测量与电阻定律-电阻的测量方法：串联与并联电阻的测量方法，万用表的使用。
-电阻定律：欧姆定律，电阻与电流、电压的关系。
3.理解电阻、导线和电源-金属导线的电阻：电阻与导线长度、导线横截面积和电阻材料电阻率的关系。
-理解电源：干电池、蓄电池、电流源等电源的特点与应用。
4.串联与并联电路-串联电路：电流在各个电阻之间保持不变，总电压等于各个电阻电压之和。
-并联电路：电压在各个电阻之间保持不变，总电流等于各个电阻电流之和。
5.电容与电容器的测量-电容的定义与性质：电容与电流、电压的关系，电容与电荷的关系。
-电容器的测量方法：串联与并联电容的测量方法，万用表的使用。
6.RC时数电路-RC时数电路的特点：充电和放电过程，电压和充电、放电时间的关系。
-RC时数电路的应用：振荡电路、低通滤波器、高通滤波器等。
7.磁场与电磁感应-磁场的测量方法：磁力计的使用及其原理。
-电磁感应现象：法拉第电磁感应定律，楞次定律。
8.安排远离其他金属物体的实验台-金属导体与电流的关系：电流通过金属导体时的热效应，焦耳定律。
9.高级实验-单摆型电容与电流测量仪的使用；-并联电容与电阻测量电路的研究；-变阻器的使用与测量。
电学实验是高中物理实验的一部分，通过实验操作，学生能够深入理解电学原理并培养实验技能。
在进行电学实验时，学生需要注意安全，按照正确的方法进行实验操作。
同时，还要学会观察和分析实验现象，并正确处理和分析实验数据。
通过与理论知识的结合，学生可以更好地掌握电学的基本原理和实际应用，为今后的学习打下坚实的基础。
高中物理电学实验复习22道经典例题及详细分析
恒定电流实验复习题（44道电学实验题）一、电阻的测量㈠“安安”法“安安”法是利用两块电流表测电阻的一种方法，这一方法的创新思维是运用电流表测电压（或算电压），此方法适用于电压表不能用或没有电压表等情形。
设计电路时除考虑电流表的量程外，还要考虑滑动变阻器分压与限流的连接方式。
2.1利用“安安”法测电流表的内阻1、从下列器材中选出适当的实验器材，设计一个电路来测量电流表A 1的内阻r 1，要求方法简捷，有尽可能高的精确度，并测量多组数据。
（1）画出实验电路图：标明所用器材的代号。
（2）若选取测量中的一组数据来计算r 1，则所用的表达式r 1= ，式中各符号的意义是： 。
器材（代号）与规格如下：电流表A 1，量程10mA ，内阻待测（约40Ω）；电流表A 2，量程500μA ，内阻r 2=750Ω；电压表V ，量程10V ，内阻r 2=10k Ω电阻R 1，阻值约为100Ω；滑动变阻器R 2，总阻值约50Ω；电池E ，电动势1.5V ，内阻很小；电键K ，导线若干。
分析与解：大多数考生看到此题，第一感觉考虑的就是伏安法，由于没有考虑电表的量程，当然做不正确。
少数考生想到要满足“有尽可能高的精确度”的条件，认为电压U 的测定，不能选量程是10V 的电压表。
因为电流表两端允许施加的最大电压约为0.4V ，因而电压表不能准确测出电流表的两端的电压，但由于缺乏创新精神，想不出其他方法，也做不正确。
只有极少数有“安安”法新思路的考生才能做正确。
答案：将电流表A 2并联在电流表A 1的两端，利用电流表测量电压；要满足“多测几组数据”，滑动变阻器R 2采用分压接法；实验电路如图3所示，其表达式2211I r r I ，式中I 1、I 2、r 1、r 2分别表示通过电流表A 1、A 2的电流和它们的内阻。
2.2利用“安安”法测定值电阻的阻值2、用以下器材测量一待测电阻的阻值。
器材（代号）与规格如下：电流表A 1（量程250mA ，内阻r 1为5Ω）；标准电流表A 2（量程300mA ，内阻r 2约为5Ω）；待测电阻R 1（阻值约为100Ω），滑动变阻器R 2（最大阻值10Ω）；电源E （电动势约为10V ，内阻r 约为1Ω），单刀单掷开关S ，导线若干。
高二物理电学实验专题复习
伏安特性曲线1．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，现除了有一个标有“5 V，2.5 W”的小灯泡，导线和开关外，还有：A．直流电源(电动势约为5 V，内阻可不计)B．直流电流表(量程0～3 A，内阻约为0.1 Ω)C．直流电流表(量程0～600 mA，内阻约为5 Ω)D．直流电压表(量程0～15 V，内阻约为15 kΩ)E．直流电压表(量程0～5 V，内阻约为10 kΩ)F．滑动变阻器(最大阻值10 Ω，允许通过的最大电流为2 A)G．滑动变阻器(最大阻值1 kΩ，允许通过的最大电流为0.5 A)实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能测多组数据．(1)实验中电流表应选用________，电压表应选用________，滑动变阻器应选用________(均用序号字母填写)．（2）请按要求将图中所示的器材连成实验电路2．有一灯泡上标有“6V，0.1A”字样，现要测量该灯泡的伏安特性曲线，有下列器材供选用：A．电压表（0～3V，内阻1.5kΩ） B．电压表（0～6V，内阻3.0kΩ）C．电流表（0～0.3A，内阻2.0Ω） D．电流表（0～6A，内阻1.5Ω）E．滑动变阻器（30Ω，2A） F．滑动变阻器（100Ω，0.5A）G．学生电源（直流9V）及开关、导线等（1）试验中所用的电压表应选，电流表应选，滑动变阻器应选．（2）要求电压从0开始测量并减小实验误差，应选甲、乙、丙、丁中的哪一个电路图．测出的电阻值比真实值偏（选填“大”或“小”），原因是3．某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线。
他们在实验中测得电器元件Z两端的电压与通过它的电流的数据如下表下列器材：A．内阻不计的6V电源；B．量程为0～3A的内阻可忽略的电流表；C．量程为0～0.6 A的内阻可忽略的电流表；D．量程为0～3V的内阻很大的电压表；E．阻值为0～10Ω，额定电流为3A的滑动变阻器；F．电键和导线若干。
（1）这个学习小组在实验中电流表选（填器材前面的字母）（2）请你从下面的实验电路图中选出最合理的一个（3）利用表格中数据绘出的电器元件Z的伏安特性曲线，如图所示，分析曲线可知该电器元件Z的电阻随U变大而（填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）若把用电器Z接入如图所示的电路中时，电流表的读数为0.150A，已知A、B两端电压恒为2V，则定值电阻R阻值为_______Ω。
高考物理电学实验知识点
高考物理电学实验知识点电学实验是高中物理课程中的一大重点内容，也是高考物理考试的常见考点。
通过电学实验，学生可以加深对电学原理的理解，并培养实验操作和数据处理的能力。
本文将介绍几个高考物理电学实验的知识点，帮助同学们更好地备考。
一、串联电阻的测量串联电阻的测量是电学实验中的基础实验之一。
实验装置一般包括串联电阻、电压表和电流表。
实验步骤如下：1.将电压表和电流表分别连接在电路的两端，保证正负极正确连接。
2.调节电源，使电路中的电流保持稳定。
3.读取电压表和电流表上的数值，可以计算出电路中的电阻值。
这个实验主要考察同学们对串联电路中电流和电压的理解，以及对欧姆定律的运用能力。
二、并联电阻的测量并联电阻的测量也是高考物理电学实验中的重要内容。
实验装置包括并联电阻、电压表和电流表。
实验步骤如下：1.将电压表和电流表分别连接在并联电路的两端，保证正负极正确连接。
2.调节电源，使电路中的电压保持稳定。
3.读取电压表和电流表上的数值，可以计算出电路中的电阻值。
这个实验主要考察同学对并联电路中电流和电压的理解，以及对欧姆定律和电阻公式的运用能力。
三、电阻与电流的关系实验电阻与电流的关系实验是一个经典的物理实验，主要用于验证欧姆定律。
实验装置包括电源、电阻、导线和电流表。
实验步骤如下：1.将电流表连接在电路中，保证正负极正确连接。
2.依次改变电阻的大小，记录电流表上的数值。
3.根据测得的数据绘制电流与电阻之间的关系曲线。
这个实验主要考察同学们对欧姆定律的理解，以及对电阻与电流关系的掌握程度。
四、电流与电压的关系实验电流与电压的关系实验也是一个重要的物理实验，用于验证欧姆定律。
实验装置包括电源、电阻、导线和电压表。
实验步骤如下：1.将电压表连接在电路中，保证正负极正确连接。
2.依次改变电源电压的大小，记录电压表上的数值。
3.根据测得的数据绘制电流与电压之间的关系曲线。
这个实验也是考察同学们对欧姆定律的理解，以及对电流与电压关系的掌握程度。
高中物理电学实验精品知识点总结
高中物理电学实验精品知识点总结一、电阻和电流的基本关系1.欧姆定律：在恒定温度下，电流强度I与电阻R之间的关系可以用欧姆定律表示：I=U/R，其中I为电流强度，U为电压，R为电阻。
2.串联电阻和并联电阻的计算：串联电阻的总电阻等于各个电阻之和：Rt=R1+R2+...并联电阻的总电阻等于各个电阻之倒数的和的倒数：1/Rt=1/R1+1/R2+...3.电阻率和电阻的计算：电阻率ρ定义为单位长度的导体的电阻R与其横截面积A的比值：ρ=R(A/L)。
对于同样材质的导体，电阻与导体的长度成正比，与横截面积成反比：R=ρL/A。
二、欧姆定律的验证实验1.串联电路中的电阻测量：将待测电阻与已知电阻依次连接在串联电路中，测量电流强度和电压，并利用欧姆定律计算待测电阻的电阻值。
2.并联电路中的电阻测量：将待测电阻与已知电阻依次连接在并联电路中，测量电流强度和电压，并利用欧姆定律计算待测电阻的电阻值。
三、电流和电压的测量1.安培计的使用：安培计用来测量电路中的电流强度，测量时将安培计连接在电路的串联位置，读取安培计上的电流刻度。
2.伏特计的使用：伏特计用来测量电路中的电压，测量时将伏特计连接在电路的黄色插头与红色插头之间，读取伏特计上的电压刻度。
四、电路中的电能和功率1.电能的计算：电能等于电压与电流之积乘以时间，表示为E=UIt，其中E为电能，U为电压，I为电流强度，t为时间。
2.功率的计算：功率等于电压与电流之积，表示为P=UI，其中P为功率，U为电压，I为电流强度。
3.连接多个电阻的电路中的功率分配：根据功率公式，可以得出在串联电路中，各个电阻上的功率之和等于总功率；在并联电路中，各个电阻上的功率之和等于总功率。
五、电路中的平衡测量1.电桥平衡法：通过调整电桥上的未知电阻与已知电阻之间的比例，使电桥平衡，从而求出未知电阻。
2.韦斯顿电桥：韦斯顿电桥用来测量较小的电阻值，调节电阻箱中的电阻值，使电桥平衡，从而求出待测电阻。
高二电学实验知识点
高二电学实验知识点电学实验是高中物理教学中不可或缺的一部分。
通过实验，学生可以巩固和应用所学的电学知识，并培养实验设计和数据分析的能力。
下面，本文将介绍一些高二电学实验中的重要知识点。
一、电阻与电流实验电阻与电流实验是电学实验中最基础的实验之一。
通过这个实验，学生可以熟悉电流的流动方式以及电阻对电流的影响。
实验步骤：1. 用导线连接一个电源、一个电流表和一个可变电阻。
2. 将可变电阻调至最大值，记录下电流表的示数。
3. 逐渐减小可变电阻的阻值，每次记录下电流表的示数。
4. 将记录的数据制成电流与电阻关系的图表，并分析电流随电阻变化的关系。
二、电压与电路实验电压与电路实验可帮助学生了解电压的概念以及电路中各元件的作用。
实验步骤：1. 连接一个电源、一个电压表和一个电灯泡。
2. 调节电压表的测量范围，记录下电压表的示数。
3. 更换不同的电源和电灯泡，记录下不同组合情况下的电压表示数。
4. 总结不同元件对电压的影响，通过实验数据分析电压与电路的关系。
三、欧姆定律实验欧姆定律是电学中的基本定律，实验可以帮助学生深入理解和应用该定律。
实验步骤：1. 连接一个电源、一个电压表、一个电流表和一个电阻。
2. 通过调节电阻的阻值，记录下不同电阻下电压表和电流表的示数。
3. 根据欧姆定律的公式（U=IR），计算并验证实验数据。
4. 总结欧姆定律的应用场景和重要性。
四、串并联电路实验串并联电路实验是加深学生对串联电路和并联电路特性理解的重要实验。
实验步骤：1. 连接一个电源、两个电阻和一个电压表。
2. 分别设置串联和并联电路，记录下电压表示数。
3. 对比串联和并联电路的电压示数，分析两者的差异。
4. 总结串并联电路的特点和应用场景。
通过以上实验，高中生可以更好地理解和掌握电学知识，并培养实验设计和数据分析的能力。
希望以上知识点能够帮助学生在电学实验中取得更好的成绩，进一步提高对电学知识的理解和运用水平。
高二电学实验知识点
高二电学实验知识点电学是物理学中的一个重要分支，对于高二学生来说，掌握电学的基本概念、定律和实验技能对于理解自然界的电磁现象和解决实际问题具有重要意义。
本文将介绍高二电学实验中的一些关键知识点，帮助学生更好地理解和应用电学原理。
一、静电场的基本概念静电场是由静止电荷产生的电场。
在实验中，我们可以通过使用静电发生器来观察静电场的存在。
当发生器产生高电压时，附近的空气会被电离，产生放电现象，这就是静电场作用的结果。
学生需要了解电荷的性质，如正负电荷之间的相互作用力，以及电荷守恒定律。
二、欧姆定律欧姆定律是电学中的一个基本定律，描述了电流、电压和电阻之间的关系。
在实验中，通过改变电路中的电阻值，可以观察到电流和电压的变化，从而验证欧姆定律。
实验中使用的仪器包括电阻箱、电压表和电流表。
学生应该学会如何正确连接电路，并能够准确读取和记录数据。
三、串联和并联电路电路的基本连接方式有串联和并联两种。
在串联电路中，电阻器的电阻值会相加，电流在各个电阻器中是相同的；而在并联电路中，电阻器的电阻值会倒数相加，各个电阻器上的电压是相同的。
通过实验，学生可以学习到如何计算总电阻，以及如何分析电路中的电流和电压分布。
四、电能和电功电能是电荷在电场中由于电势差而具有的能量，而电功则是电流通过电阻时所做的功。
在实验中，可以使用电能表来测量一段时间内消耗的电能。
通过测量电流和电压，结合时间，可以计算出电功。
学生应该理解电能和电功的计算方法，以及它们在日常生活中的应用。
五、电磁感应电磁感应是电学中的一个核心概念，描述了磁场变化产生电场的现象。
在实验中，可以通过使用线圈和磁铁来观察电磁感应的效果。
当磁铁在线圈中移动时，会在闭合的线圈中产生电流。
学生需要了解法拉第电磁感应定律，并学会如何使用仪器测量感应电动势。
六、交流电和直流电直流电是指电流方向不随时间变化的电流，而交流电是指电流方向随时间周期性变化的电流。
在实验中，学生可以通过观察示波器上的波形来区分直流电和交流电。
高二物理电学实验题复习
将实验步骤补充完整． __________________________________________________
答案：S ＋ － T F．将 K 旋转到Ω挡“×1 k”的位置． G．将两表笔短接，旋动欧姆调零旋钮 T 使指针对准电阻 的零刻度线． H．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相
由于是粗测，而且刻度不均匀，故可以估读也可以不估读． (2)测电流和电压：
读数方法分别与电流表和电压表相同．
6．读出图 8－2－7 中两欧姆表表头的总内阻和指针读数， 所选的挡位是否正确？应如何改变？
图 8－2－7
137(136～138) (1)如图甲，表头内阻为_____Ω 150 ，读数为_____________Ω. 3 如果两表笔接Rx时，指针指到电流刻度的 ，则Rx ＝______Ω. 50 4 1.8×102(1.7×102 (2)如图乙，表头内阻为______Ω 1 500 ，读数为______________ ～ 1.9×102) 为了能更精确地读数，要把转换开关转到_____ _________Ω. ×10 挡．
答案：乙
1.90
2．电流表和电压表 (1)读数规则：
量程 电流表0～3 A 电压表0～3 V
最小刻度
(精确度) 0.1 A 0.1 V
读数规则 与刻度尺一样，采用
1 估读，读数规则较为 10 简单，只需在精确值后加一估读数即可
电流表0～0.6 A
0.02 A
1 误差位与最小刻度在同一位，采用 估读， 2 即不足半小格舍去，超过半小格按半格估读，
接，读取电阻刻线上的指针示数，即测得电阻值为“读数×1
kΩ”． I．将 K 旋转到“OFF”挡(或交流电压最高挡)，并将表笔拔 出．
高中物理复习专题电学实验知识点归纳
高中物理复习专题电学实验知识点归纳Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】高中物理复习专题--电学实验知识点归纳一、电路设计或器材选择原则1、安全性：实验方案的实施要安全可靠，实施过程中不应对仪器及人身造成危害。
要注意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流和最大功率，电源也有最大允许电流，不能烧坏仪器。
2、准确性：在实验方案、仪器、仪器量程的选择上，应使实验误差尽可能的小。
保证流过电流表的电流和加在电压表上的电压均不超过使用量程，然后合理选择量程，务必使指针有较大偏转（一般要大于满偏度的1/3），以减少测读误差。
3、便于调节：实验应当便于操作，便于读数。
二、内、外接法的选择1、外接法与外接法对比2、内、外接法的确定方法：①将待测电阻与表头内阻比较②试触法触头P分别接触A、B电压表示数变化大⇒电流表分压作用大⇒外接法电流表示数变化大⇒电压表分流作用大⇒内接法三、分压、限流接法的选择1限流接法分压接法电路图电压调节范围电路消耗总功率闭合K滑动头在最右端滑动头在最右端前2①从节能角度考虑，能用限流不用分压。
②下列情况必须用分压接法A．调节（测量）要求从零开始，或要求大范围测量。
B．变阻器阻值比待测对象小得多（若用限流，调不动或调节范围很小）。
C．用限流，电路中最小的电压（或电流）仍超过用电器的额定值或仪表量程。
四、实物图连接的注意事项和基本方法⑴注意事项：①连接电表应注意量程选用正确，正、负接线柱不要接错。
②各导线都应接在接线柱上，不应在导线中间出现分叉。
③对于滑动变阻器的连接，要搞清楚接入电路的是哪一部分电阻，在接线时要特别注意不能将线接到滑动触头上。
⑵基本方法：①画出实验电路图。
②分析各元件连接方式，明确电流表与电压表的量程。
③画线连接各元件。
(用铅笔画线，以便改错)连线方式应是单线连接，连线顺序应先画串联电路，再画并联电路。
一般先从电源正极开始，到电键，再到滑动变阻器等。
高考物理电学实验复习
电学实验复习一、实验题1．某同学想要研究小灯泡的伏安特性，现有的实验器材如下：A．小灯泡L（额定电压约3.8V，额定功率约1.8W）；B．电压表V1（量程3V，内阻为3kΩ）；C．电压表V2（量程为15V，内阻为15kΩ）D．电流表A（量程为0.6A，内阻约为1Ω）E．定值电阻R1（阻值100Ω）；F．定值电阻R2（阻值1000Ω）G．滑动变阻器R（阻值0~10Ω）；。
H．电源E（电动势5V，内阻不计），开关S，导线若干；（1）该同学已选定的器材是小灯泡L、滑动变阻器R、电源E、开关S、导线若干，要完成该实验，还需要的器材是___________（填写器材前的字母序号）（3）正确设计并连接好电路，实验中测得该灯泡的伏安特性曲线如图所示，由实验的图线可知，小灯泡在额定电压下工作时的电阻为___________Ω。
（结果保留两位有效数字）（4）现将两个相同的小灯泡按如图电路图连接到另一个电路中，图中电源的电动势为6V，内阻为1.0Ω，电阻R0的阻值为4.0Ω，闭合开关S，每个小灯泡的实际功率为___________W。
（结果保留两位有效数字）2．某校物理兴趣小组利用所学知识自制了一个欧姆表，其内部结构如图甲所示，已知所用毫安表的满偏电流为100mA，内阻为4.5Ω，电源的电动势E=2V，内阻r=0.5Ω，a、b是两个倍率档，开关S接a为“×10”，接b为“×1”，R1是固定电阻，R2是调零电阻，P、Q是两只表笔。
（1）表笔P是______（选填“红”或“黑”）表笔；（2）某次测量时，将开关S接a处，将红黑表笔短接进行欧姆调零，此时应调节R2=______Ω，使指针指在“100mA”处；（3）固定电阻R1=______Ω；（4）某次测量电阻时，将开关S接b处，完成欧姆调零后，在红黑表笔间接入待测电阻时，毫安表指针指在“40mA”处，则所测的电阻R x=______Ω。
3．某兴趣小组使用如图1电路，探究太阳能电池的输出功率与光照强度及外电路电阻的关系，其中P 为电阻箱，0R 是阻值为37.9k Ω的定值电阻，E 是太阳能电池，μA 是电流表（量程0~100μA ，内阻2.10k Ω）（1）实验中若电流表的指针位置如题图2所示，则电阻箱P 两端的电压是______V 。