初中政治复习资料1
初二政治上册复习资料
初二政治上册复习资料初二政治上册复习资料政治是一门关于国家和政府组织、运作以及公民与国家关系的学科。
在初中政治上册中，我们学习了很多关于政治的基础知识和概念。
复习这些知识对于我们巩固理论基础、提高政治素养非常重要。
本文将以重点知识点为线索，为大家整理一份初二政治上册的复习资料。
第一章：政治与我国社会主义现代化建设1. 什么是政治？政治是指人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的协调和管理活动。
它包括国家政治、社会政治和个人政治。
2. 社会主义现代化建设的基本要求是什么？社会主义现代化建设的基本要求是经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相互促进、协调发展。
3. 什么是社会主义核心价值观？社会主义核心价值观是指社会主义基本原则和价值追求的集中体现，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
第二章：政治与我国的发展道路1. 中国共产党的历史使命是什么？中国共产党的历史使命是实现中华民族的伟大复兴。
2. 中国特色社会主义的基本要求是什么？中国特色社会主义的基本要求是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国、全面依法治国、全面从严治党。
3. 中国特色社会主义的主要特征有哪些？中国特色社会主义的主要特征有中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国、全面依法治国、全面从严治党。
第三章：政治与国家机构1. 什么是国家？国家是指具有一定人口、一定领土、一定政权和主权的独立政治组织。
2. 我国现行宪法的主要内容有哪些？我国现行宪法的主要内容包括：总纲、基本原则、公民的基本权利和义务、国家机构、国家经济和文化建设、国家安全和国防、宪法的修改和解释、宪法的实施。
3. 中国共产党的领导地位是如何体现的？中国共产党的领导地位在国家机构中体现为党的领导核心地位和党的组织体系的领导地位。
第四章：政治与公民的权利和义务1. 什么是公民的权利？公民的权利是指公民在法律规定范围内享有的自由、权利和利益。
七年级上册政治复习知识点
七年级上册政治复习知识点七年级上册政治复习知识11、中学阶段的重要任务。
学习2、初中阶段的学习内容。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
3、初中阶段的学习方式。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
4、初中阶段的。
学习需要自觉、主动的态度。
5、为什么说学习没有终点?我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
6、初中学习的有效策略和。
①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间(课时计划，注重规划)7、学习的重要性。
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式;学习，改变了和行为，提升我们的能力和智慧。
③学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
8、为什么说学习是苦乐交织的?①学习中有快乐。
发现自己的潜能，可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有苦。
遇到困难和阻挠需要我们凭借坚强的意志作出努力。
2、怎样学会学习?①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
9、课堂笔记的策略。
①课前准备②课中记录③课后补充七年级上册政治复习知识21、怎样认识教师职业?①教师是一个古老的职业。
教师作为工作者，是人类文明的主要传承者之一。
②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，对教师提出了更高的要求。
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
2、风格不同的老师产生的原因。
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
初中政治总复习(一本通材料)
七上部分第一课中学时代第一框中学序曲考点一新的起点（重点）1.我们成为中学生了金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！2.为什么说中学生活是我们的新起点中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园，新老师，新同学，......我们站在一个新的起点上。
3.中学时代在生命历程中有哪些重要作用（1）中学阶段为我们的一生奠定重要基础成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代是人生发展的一个新阶段这段时间不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘满怀好奇的撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高我们对世界的认识越发具体和深入；随着生活体验的日渐丰富我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义......这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
考点二成长的礼物1.中学生活馈赠给我们哪些成长礼物中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2.中学生活为我们能提供了哪些发展自我的机会中学生活提供了发展自我的多种机会。
①集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程引领我们探索性的知识领域；③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门......3.新的目标和要求对我们有什么作用进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新，日日新，又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
4.新环境中，树立自我完美形象在新的环境中，我们有机会改变在父母，老师和同学们心目中的那些不完美的形象，重新塑造一个“我”:越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
初中政治中考复习 第一单元 我们共同的世界
第一单元我们共同的世界1.增强与世界文明交流、对话的意识。
尊重不同的文化与习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。
(运用)2.了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。
(了解)3.增强忧患意识。
树立全球观念,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。
(运用)名师考点精讲学思结合高效突破考点一同住地球村(一)开放互动的世界1.当今世界的特征及其表现。
2.经济全球化的重要表现及其优势。
3.经济全球化的影响。
(1)积极影响:①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4.如何面对经济全球化?(1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
(2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.为什么要尊重文化多样性?(1)各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。
(2)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
(4)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
6.如何面对多样的文化?(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(2)用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
7?(1)经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。
(2)经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。
(二)复杂多变的关系1.世界格局发生变化的表现。
(1)旧格局结束:冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。
初中政治必背资料
初中政治必背资料
1. 中国的旗帜和本质
- 的旗帜：中国是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的伟大领导核心。
- 的本质：中国是中国工人阶级的先进经济人，是中国人民的先进政治家，也是中国社会主义事业的坚强领导核心。
2. 中国社会主义制度的基本特征
- 公有制为主体：社会主义制度的经济基础是公有制经济，即国家、集体和个人三个经济成分共同发展的经济形式。
- 计划经济为主导：社会主义制度实行的是有计划的经济，国家在经济发展中起主导作用，通过计划调控实现国家和社会的经济目标。
- 社会主义道德建设：社会主义制度注重培养和发展社会主义核心价值观，推崇共产主义道德，倡导社会主义公德、家庭美德和个人品德的建设。
- 人民民主专政为保障：社会主义制度实行人民民主专政，坚持人民当家作主的原则，保障人民在国家政治、经济、文化等方面的权利和利益。
3. 中国特色社会主义的基本要点
- 中国特色社会主义是中国领导下的中国特有的社会主义制度。
- 发展是硬道理：中国特色社会主义坚持以经济建设为中心，
发展是硬道理，通过加强经济建设来不断提高人民的生活水平。
- 坚持四项基本原则：中国特色社会主义坚持社会主义道路、
坚持的领导、坚持人民民主专政、坚持马克思主义的指导地位，深
入贯彻四项基本原则。
- 推进改革开放：中国特色社会主义坚持改革开放的方针，积
极推动经济体制、政治体制、文化体制等方面的改革，加强与世界
的交流与合作。
以上是初中政治必背的基本资料，希望对学习政治知识有所帮助。
初三中考政治复习要点汇编
初三中考政治复习要点汇编政治基本知识1. 国家的性质和作用2. 中国共产党的性质和作用3. 社会主义初级阶段的基本特征4. 中国特色社会主义制度的基本特点5. 社会主义核心价值观的内涵和作用6. 中国特色社会主义事业总体布局中国共产党的领导1. 中国共产党的最高领导机构2. 中国共产党的领导核心3. 中国共产党的组织原则和党的纪律4. 党的群众路线教育实践活动的内容和意义国家机构和决策机制1. 国家权力机关的构成和职能2. 全国人民代表大会及其常务机构3. 国家政府的组成和职能4. 中央军事委员会的组成和职能5. 国家监察体制改革的意义和目标公民的权利和义务1. 公民的基本权利和自由2. 公民的基本义务和责任3. 公民的政治参与形式和途径4. 公民道德的基本要求和培养途径国家安全和人民安全1. 国家安全的内涵和重要性2. 国家安全观的形成和核心要义3. 保障人民安居乐业和社会稳定的措施4. 维护国家安全的主要任务和途径中国特色社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义2. 中国特色社会主义文化的主要内容和基本特点3. 中国特色社会主义文化的创造性转化和创新性发展4. 培育和践行社会主义核心价值观的途径和方法社会主义民主政治建设1. 社会主义民主政治的本质和优越性2. 人民民主的实质和基本特点3. 发展社会主义民主政治的重要方面和基本途径4. 建设社会主义法治国家的意义和基本要求世界政治与经济1. 世界政治格局和经济格局的主要特征2. 中国的和平发展道路3. 中国对世界和平与发展的贡献中国特色大国外交1. 中国特色大国外交的基本方针2. 中国特色大国外交的基本经验和做法3. 中国特色大国外交的国际影响力中国特色社会主义事业的前途和中国梦1. 中国特色社会主义事业的前途和任务2. 实现中华民族伟大复兴的中国梦3. 中国特色社会主义事业的总目标和战略安排以上是初三中考政治复习的要点汇编，希望对你的复习有所帮助。
七年级上册政治复习资料人教版详细可复制
七年级上册政治复习资料人教版详细可复制(一)第四课欢乐的青春节拍①身体外形的变化,②身体内部器官的完善,③性机能的成熟.①进入青春期后,我们的身体会出现一些特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象.②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍.(但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,)所以,我们所需要的是时间和耐心.①青春期的青少年心理充满着矛盾.这是我们成长过程中正常的心理现象.因此,我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾.①(当我们感到内心矛盾很难解决时,)可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;②阅读有关青春期的健康书籍,(形成对青春期的正确认识,从而排解烦恼);③通过合理的方式排解烦恼,(学会当自己的心理医生)如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等.(保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期.)追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于从内心深处散发的魅力.人格独立不是故作姿态,真正的独立是逐渐摆脱依赖,敢于为自己行为负责的精神.男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展.可以增进彼此了解,相互取长补短,从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围.①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿,更意味着一种新的精神世界;②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;③青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志.33、青春寄语(自由发挥)①青春如画,五彩的人生由自己来描绘.②我们要珍惜宝贵的青春年华,开创出属于自己的灿烂人生.③青春是梦想、是激情、是幸福,让我们放飞梦想,拥抱青春!④青春即使在痛苦中也闪耀着它的华彩.——雨果(名言)①青春期是人一生中身体发育的关键期.②在青春期,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则.③决定青春的是什么?——心境.(一个人虽然年事以高,仍可以保持青春的活力)10、青春期的心理矛盾有哪些?以及阐解. 【非重点,仅作了解、参考】独立与依赖的矛盾.(青少年渴望独立,但又不能摆脱依赖.)理想与现实的矛盾.(有崇高远大理想,但往往容易脱离现实、沉溺幻想.)知识增长与认知局限的矛盾.(智力、知识飞速增长与认识还有很大的局限性之间的矛盾)渴望交际与闭锁心理的矛盾.(青春期的青少年渴望友谊,但往往封闭自己的内心)七年级上册政治复习资料人教版详细可复制(二)第五课：自我新期待正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己.①全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;②全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点.③用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己.一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用.①通过自我观察认识自己.②通过他人了解自己.③通过集体了解自己.但丁这句话这句名言是鼓舞我们坚持自已的原则,而不是教我们不重视他人意见;我们要重视周围人对自已的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视;正确认识自己,要用全面的、发展的眼光看待自己.①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能.②在心中想像一个更好的“自我”形象,来激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能.③从小事做起,在实践中培养有利于激发潜能的习惯.我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身实际出发,确立个人成长目标.①“吾日三省吾身”告诉我们：认识自己就要做一个有心人,常常反省自己,总结自己是一个怎样的人.②“当局者迷,旁观者清”告诉我们：我们可以通过他人了解自己.③“金无足赤,人无完人”告诉我们：要全面地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点.④“有则改之,无则加勉”告诉我们：要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视.⑤最了解的人是自己; 集体往往对一个人的评价更全面、更客观.⑥每个人至少有七个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能.⑦追星是正常的心理现象,但“人无完人”,偶像也不例外,我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我.从现在做起,向着自己的理想前进,为自己制定一个详细的初中生活规划;美好目标的实现,有赖于良好的生活和学习习惯,养成自省、自律的良好行为习惯.七年级上册政治复习资料人教版详细可复制(三)第六课做情绪的主人一方面,积极的情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长;另一方面,消极的情绪会使人感到难受,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情.【从对正常水平发挥、身体健康、人的发展等方面对比记忆.】亲少年的、情绪丰富而强烈起伏变化很大、很不稳定.情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动,懦弱和忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情,所以情绪需要调控,对我们情绪多变的青少年来说,则更应如此.(1)注意转移法,具体有：改变注意焦点法,改变环境法,做自己感兴趣的事.(2)合理发泄法,具体有：在适当的场合哭一场,向他人倾诉,进行剧烈的运动,放声歌唱或大声叫喊.(3)理智控制法,具体有：自我安慰法,自我暗示法,自我激励法,心理换位法,情感升华法人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人.只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法.我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪. 【所以喜怒哀乐,不忘关心他人.】。
初三政治常考知识的复习资料
初三政治常考知识的复习资料初中政治复习就是要把庞杂的内容梳理成清晰的知识网络，把较多的时间和精力投入到对重点问题的理解和记忆上。
下面是为大家整理的有关初三政治知识点的复习，希望对你们有帮助!初三政治大题知识点参与政治生活第一框：人民当家作主的法治国家1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2、人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
3、全国人民代表大会地位最高，权力最大。
是最高国家权力机关。
4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
5、依法治国的前提是有法可依，中心环节是有法必依，关键是执法必严，必要保证是违法必究。
依法行政是依法治国的重要环节。
第二框：宪法是国家的根本大法1、依法治国的核心是依宪治国。
宪法是实行依法治国的根本依据。
2、我国的国家性质是“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”3、我国的根本制度是社会主义制度。
4、1982年宪法是我国现行宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。
5、宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
6、宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
宪法与普通法律之间的关系被称为“母法”与“子法”的关系。
7、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
8、宪法制定和修改的程序更为严格，其目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
第三框：依法参与政治生活1、公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
2、维护国家安全是我们的政治义务。
3、保守国家秘密是每个公民应尽的义务。
4、树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
初三政治知识重点一、责任与角色责任的含义(什么是责任)：责任是一个人应当做的事情，是不应该做某些事情。
1. 责任的来源有哪些?责任可以来自：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
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第一单元亲近社会，是九年级《思想品德》起始单元。
根据思想品德教育的目标，结合初中生在积极适合社会发展和持续进取所面临的问题，本单元结合初中学生逐步扩展的生活范围，着眼于亲近社会、服务社会，认同并弘扬中华民族文化，以及坦然面对挫折的需要，着力引导学生从思想、行为上积极适合社会发展和进步。
主要内容着眼于引领学生切实注重社会变化，尤其是改革开放以后社会主义祖国的变化，加深对当代中国的理解，增强关心社会的兴趣，培养亲社会行为的技能与习惯；引导学生感悟民族文化和国家命运对个人情感的影响，提升中华文化认同感，做民族文化的弘扬者；协助学生进一步自觉养成勇于克服困难和勇于创新的优秀品质，促动个人健康成长；引导学生辩证地看待学习压力和考试焦虑问题，树立准确的学习观点。
本单元包括三课：1.成长在社会，2.融入民族文化，3.笑对生活。
第一课成长在社会
第一框题感受社会变化
1. 人类社会尤其我国现阶段社会人们生活的变化发展与进步。
2. 几千年人类文明持续发展进步的道路。
3. 新中国成立以来，我国经济和社会的快速发展。
4. 我国现阶段社会发展、文明进步道路中的问题与挑战。
5. 促动社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
第二框题关心社会发展
1. 探究人与社会的关系：个人的生存与发展离不开社会。
2. 每个人都必须关心社会的变化和发展，能够从注重时事政治做起。
第三框题学会亲近社会
1. 亲近社会的含义及其重要意义，克服冷漠情绪和“看客”心态。
2. 社会公德的主要内容，以及遵守社会公德的必要性和重要性。
3. 明白判断是非的标准，提升自身素质，更好亲近社会。
一、填空
1、人类通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。
2、在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。
3、跨入21世纪，我国进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。
（21世纪头20年的奋斗目标）21世纪中叶的奋斗目标是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
不论是以前成就的取得，还是今后目标的实现，都离不开中国共产党的领导。
4、个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中。
5、人既有自然属性，又有社会属性。
社会性是人的本质属性，它揭示了人区别于其他动物的特殊本质。
6、作为青少年学生，关心社会、了解社会，能够从注重时事政治做起。
方式还有积极参加社会实践活动。
更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、对国家应尽的职责和义务。
7、社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。
P10 ★我国公民社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
8、自觉服务社会是亲近社会的重要表现。
P12
9、作为一个教师，应该承担的主要职责是教书育人；军人的职责主要是保卫祖国；
医生的职责是救死扶伤；学生的职责是勤奋学习，完成规定的学习任务，遵守纪律，尊敬师长；公务员的职责是热情服务，勤政廉洁，办事公道。
10、承担的责任，有主次之分，轻重之别。
最重要的当然是国家责任和社会责任。
（即要把国家利益放在首位，个人利益服从国家利益和集体利益）
二、简答题
1、亲近社会的含义是什么？有何意义？P9
（1）亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为，积极参与社会生活，主动关爱他人、关心集体，服务社会、报效祖国。
（2）我们惟有积极主动地亲近社会，才能适合社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。
2、怎样学会亲近社会？（或亲近社会的基本技能、途径有哪些？）P9－11
（1）不能做“看客”。
必须克服对社会的冷漠情结和“看客”现象，以天下兴亡为己任。
（2）遵守社会公德。
必须遵守遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。
（3）善于明辨是非。
还必须准确理解和对待复杂的社会现象。
3、个人和社会的关系怎样？P6-7
（1）个人离不开社会。
人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，个人不可能离开社会独立存有。
（2）社会是由个人组成的社会(或社会离不开个人)。
人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存有和发展，都是人们共同努力的结果。
★4、青少年注重时事政治的途径、意义分别是什么？P7
（1）上网、听广播、看电视、看报纸。
（2）有助于我们了解社会、了解世界，拓宽视野，增长知识，有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感，也有助于我们提升观察问题、分析问题和解决问题的水平。
5、人类社会面临着哪些新问题、新挑战？有何影响？P5
（1）人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡，贫富差别扩大等产，以及由此引发的各种社会问题，如犯罪、吸毒、恐怖主义等。
（2）这些问题严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们人们生命和财产的安全，也影响着人闪的道德观点和生活方式。
6、建设社会主义和谐社会的内涵（基本特征）、意义分别是什么？P5
（1）建设社会主义和谐社会，就是要把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
（2）促动社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
7、作为国家的公民，应该承担的职责是什么？P12
（1）热爱中国共产党，热爱祖国；（2）自觉维护国家统一；（3）遵守社会公德，遵纪守法。
8、怎样做到自觉服务社会？P12、15（要点：忠于职守、乐于奉献）
（1）首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的义务。
（2）还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。
9、奉献社会的具体表现有哪些？P15
参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角，参加志愿者服务活动，捐款捐物，上街擦洗护栏，等等。
三、辨析题：关心社会是成年人的事，与青少年无关。
P8
（1）题中观点是错误的。
（2）我们青少年学生既是家庭中的一员也是社会中的一员。
虽然我们年龄还小，但同样生
活中社会中，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化发展密切相关。
（3）所以，关心社会发展、关心祖国建设，不但是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。