2019-2020学年七年级政治下册 知识点整理 新人教版
七年级下册政治人教版知识点总结
七年级下册政治人教版知识点总结如下：青春期的心理充满矛盾，我们应该怎样处理这些矛盾？答：可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，学会自己排解情绪，保持心理健康。
面对来自朋友、同学、家人及社会等方面的种种压力，你如何应对？答：正确处理学习与娱乐的关系，学会合作与交往，提高承受挫折的能力，保持健康的情绪。
面对学习压力，我们应采取哪些积极的态度？答：变压力为动力，理智地看待学习压力。
怎样正确看待学习的苦与乐？答：学习对我们来说既是享受也是责任，学习中有苦也有乐。
面对学习压力，我们应该怎样做？答：克服过度的学习压力，培养正确的学习观念。
怎样克服过度的学习压力？答：增强自身实力；培养战胜困难和挫折的勇气和信心；科学安排时间，有计划地学习；确立实际的目标；正确认识竞争；将压力转化为动力。
你怎样看待“开夜车”这一问题？答：“开夜车”不利于身体健康和学习成绩的提高。
因此，我们要合理安排时间，科学用脑。
你怎样对待自己的考试分数？答：考试分数不能代表一切，但考试可以反映我们的学习情况。
因此，我们要认真对待考试，通过考试检验自己的学习效果。
怎样正确认识自己？答：正确认识自己需要实事求是、全面客观。
既要看到优点，也要看到缺点。
要用发展的眼光看待自己。
你怎样看待“追星”这一问题？答：“追星”是一种正常的心理现象。
但是，我们不能盲目追星，要选择那些能激励自己、积极向上的“明星”。
同时，我们也要正确对待追星，不要因此而耽误了自己的学习。
怎样正确对待追星？答：要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。
同时，要择其善者而从之，其不善者而改之。
初一下册政治重要知识点总结
初一下册政治重要知识点总结1. 共和国的诞生什么是民主的标志？•选举权•言论自由•新闻自由•民主决策•参与政治如何评价《共和国之春》这部电影？评价：•突破审查、勇敢呈现未被触及的敏感话题。
•呈现现实，反映社会进步与不足。
•反映对公民意识与权利的认识起到了教化作用。
2. 社会主义革命和建设什么是社会主义民主？社会主义民主是人民当家作主的体现，是我们国家的根本政治制度，是社会主义政治文明的核心。
社会主义初级阶段的主要任务是什么？•经济建设•为各行各业发展提供良好环境•发展体育事业，增加人民健康水平•维护世界和平我国经济建设的基础是什么？我国经济建设的基础是发展工业化，推动农业现代化。
3. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才什么是现代社会的核心竞争力？人才是现代社会的核心竞争力。
什么是中国特色的先进性？中国特色先进性是指在中国特定的历史条件下，中国共产党领导中国各族人民制定出科学的理论和具体的行动方案，实现中国向现代化的快速发展。
我国教育事业的发展特点是什么？•建立社会主义教育制度•全面深化教育改革，重视素质教育•发展终身教育，提高人民终身基本素质水平4. 个人价值与社会价值什么是自由和平等？自由和平等是普遍存在于人类社会中的社会价值，包括了人的个性自由和机会平等。
人生的价值应该体现哪些方面？•实现自己的梦想•为社会做贡献•为国家发展出一份力什么是人格的形成？人格的形成包括了家庭、社会、教育、工作、自身等各个方面的因素，是一个长期的过程。
5. 中华优秀传统文化什么是中华优秀传统文化？中华优秀传统文化是中国特有的文化，是中国几千年来历史、地理、人文、哲学思想、民间智慧与技术的积淀。
什么是礼？礼是一种个人行为和社会规范的统一体，可以涵盖人与人之间任何相互关系。
怎样让中华优秀传统文化成为现代人的精神财富？•传承和发扬传统文化。
•开展各种文化交流活动，扶持中华传统文化的研究和推广。
•提高人们对传统文化的认识和参与度，学以致用。
初一下政治知识点总结归纳
初一下政治知识点总结归纳在初一下学期的政治学习中，我们学习了许多政治知识点，这些知识点对我们了解国家政治、发展历程以及国际关系非常重要。
在本文中，我将对这些知识点进行总结归纳，以便于我们更好地理解和记忆。
一、政治的定义和意义政治是社会生活中一个重要的领域，它关系到人们的权益、社会秩序的维护以及国家的发展。
政治所涉及的内容包括国家的制度、政治体系、政党与社会团体以及公民的权利和义务等。
二、国家的定义和特征国家是一个独立的政治实体，它由人民、领土和主权三个基本要素构成。
国家的主要特征包括领土完整、人民共同体、主权独立和政权合法等。
三、国家的发展历程国家的发展经历了封建社会、资本主义社会和社会主义社会三个阶段。
从封建社会到资本主义社会的转变被称为资产阶级革命，而从资本主义社会到社会主义社会的转变被称为社会主义革命。
四、中国共产党的成立和革命战争中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国工人阶级和广大劳动人民的先锋组织。
它的成立标志着中国革命进入了一个新的历史阶段。
中国共产党领导的革命战争是中国人民为争取民族独立和人民解放而展开的斗争。
五、社会主义初级阶段和中国特色社会主义社会主义初级阶段是指中国在社会主义条件下发展经济和社会的特定阶段。
中国特色社会主义是在中国共产党领导下，立足中国国情，中华民族伟大复兴道路上的一种社会主义制度。
六、中国的国际地位和对外政策中国是世界上人口最多的国家之一，也是联合国安全理事会的常任理事国。
在对外政策方面，中国秉持独立自主、和平共处五项原则，推动构建人类命运共同体，推动全球和平、稳定与发展。
七、公民的权利和义务作为公民，我们拥有言论、信仰、人身自由、财产等多个方面的权利，同时也有守法、纳税、尊重他人权利等多个方面的义务。
公民应当充分行使自己的权利和履行义务，为社会的和谐稳定和国家的发展贡献自己的力量。
以上是初一下政治学习的主要知识点的总结归纳。
通过学习这些知识，我们可以更好地了解政治的定义和意义，国家的特征和发展历程，中国共产党的成立和革命战争，社会主义初级阶段和中国特色社会主义，中国的国际地位和对外政策，以及公民的权利和义务等内容。
初一下册政治必备知识要点总结
初一下册政治必备知识要点总结政治是初中思想品德课程的重要组成部分，为学生提供了了解国家政治制度、法律法规以及国际关系的基础知识。
下面是初一下册政治必备知识的要点总结，希望对你有所帮助。
一、社会主义制度1. 社会主义制度是中国人民的根本利益所在，是中国特色社会主义的根本制度。
2. 公有制经济是社会主义经济的基础，包括国家所有制和集体所有制。
3. 计划经济和市场经济是社会主义经济的两个基本形式，我国实行的是社会主义市场经济。
4. 社会主义民主是人民当家作主的根本制度，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度等。
二、中国共产党的历史1. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国工人阶级和广大劳动人民的最高利益的忠实代表。
2. 中国共产党的前身是中国社会主义青年团和中国共产主义青年团，创建于1921年。
3. 中国共产党的早期革命实践包括五四运动、五卅运动以及北伐战争等。
4. 中国共产党的领导地位确立于中国革命战争及土地革命时期。
5. 中国共产党领导了中国人民进行的抗日战争和解放战争，取得了抗日战争胜利和中华人民共和国的建立。
三、国家政权和法律法规1. 国家政权是国家最高权力机关行使的组织形式，包括国家主席、国务院以及全国人民代表大会等。
2. 中华人民共和国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3. 中国的国徽、国旗、国歌等是国家的象征。
4. 法律是治理国家的重要工具，是社会主义法治国家的基本特征。
5. 我国的法律体系包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等。
6. 公民的基本权利和义务包括生存权、发展权、参与权以及守法等。
四、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
2. 社会主义核心价值观是社会主义中国的精神家园，是全社会共同的价值追求。
3. 社会主义核心价值观要通过教育引导，使人们养成正确的价值观念和道德观念。
五、国际关系和中国的外交政策1. 国际关系是各国在政治、经济、文化等方面相互联系和相互影响的关系。
初一思品下册知识点
初一思品下册知识点思品是初中学生的一门重要学科，旨在培养学生的思想品德、创新能力和社会责任感。
下册的教学内容更加深入，包含了许多重要的思品知识点。
本文将整理和总结初一思品下册的知识点，帮助同学们更好地学习和理解这门学科。
一、道德修养1. 中华传统美德- 仁：关爱他人，体恤他人的痛苦。
- 礼：尊重他人，遵守社会规范。
- 义：讲究公平正义，有社会责任感。
- 智：追求知识，培养智慧。
- 信：诚实守信，言行一致。
2. 道德修养与行为- 文明礼貌：尊重他人，注意言行举止。
- 谦虚谨慎：虚心待人，谨慎行事。
- 自律能力：自我管理，约束自己的行为。
- 诚实守信：言行一致，守信用。
3. 中小学生的道德行为规范- 尊师重道：尊敬教师，遵守校规校纪。
- 爱岗敬业：热爱学习，尊重劳动。
- 乐于助人：乐于助人，关心他人。
二、国情教育1. 国家的形成和演变- 祖国的领土：中国的疆域范围及其特点。
- 国名的演变：中国的历史名称和现在的国名。
- 中华民族的形成：中华民族的起源和发展过程。
2. 国家制度与政府职能- 国家的概念和特征：国家的定义和基本特征。
- 国家制度：我国的国家制度和其特点。
- 政府部门：国家行政机关的组织和职能。
3. 国家荣誉与义务- 卫生文明城市：创建文明城市的意义和要求。
- 爱国情感与责任意识：爱国主义教育和履行公民义务。
三、健康生活1. 锻炼与养生- 锻炼方式：适合中学生的运动方式和注意事项。
- 养生之道：良好的生活习惯和养生方法。
2. 饮食与营养- 健康饮食：科学合理的饮食结构和注意事项。
- 营养物质：常见的营养物质和其重要作用。
3. 心理健康- 心理健康问题：常见的心理问题和处理方法。
- 积极心态的培养：培养积极的心态和消除压力的方式。
四、法制教育1. 法律与法规- 法律的基本概念：法律的含义和作用。
- 法律规范：法律的种类和层级。
2. 公民的权利与义务- 公民的基本权利：公民在社会生活中享有的权利。
初一下册政治知识点
初一下册政治知识点1. 政治的基本概念在初一下册政治课程中，学生将接触到政治的基本概念。
政治是指人类社会中通过权力关系进行组织和管理的活动。
政治的核心包括国家和政府两个要素，国家是一个具有独立主权的社会政治组织，政府是国家的权力机构，具备公共权力和公共管理职能。
2. 国家的概念和组成要素国家是指一个具有独立主权的社会政治组织。
初一下册政治课程将介绍国家的概念和组成要素。
国家的主要组成要素包括：人民、领土和主权。
人民是国家的基本组成部分，是国家的主体，而领土是国家所在的地理空间范围。
国家的主权指国家在一定领域内具有独立决定和行使权力的能力。
3. 政府的功能和组成政府是国家的权力机构，具备公共权力和公共管理职能。
政府的主要功能包括：执政、治理和服务。
初一下册政治课程将介绍政府的组成和职能。
政府的组成主要包括：行政、立法和司法三个机关。
行政机关负责具体的执政和管理工作，立法机关负责制定法律和决策政策，司法机关负责审判和维护社会公正。
4. 公民的权利和义务公民是指具有一定国籍身份，享有政治权利和承担相应义务的人。
初一下册政治课程将介绍公民的权利和义务。
公民的权利包括：言论自由、信仰自由、人身自由、财产权等。
公民的义务包括：遵守法律、维护社会秩序、履行国家义务等。
5. 民主与集中制的区别民主制度和集中制度是两种不同的政治体制。
初一下册政治课程将介绍民主与集中制的区别。
民主制度强调人民的参与和决策，充分尊重个人权利和自由，注重权力制衡和民主监督。
而集中制度则强调权力的集中掌握和行使，决策权和权力的集中在中央政府或集权组织手中。
6. 人权的概念和保障人权是指人们由生而自由而平等的权利。
初一下册政治课程将介绍人权的概念和保障。
人权包括政治权利、经济社会权利和文化权利等多个方面。
国家和政府应当依法保障公民的人权，同时国际人权法也对各国保障人权提出了要求。
7. 环境保护与可持续发展环境保护和可持续发展是当代社会的重要议题。
初一的下册政治知识点归纳总结
初一的下册政治知识点归纳总结在初一的下学期政治课程中，我们学习了许多关于政治的知识，涉及到了国家机构、国际关系、公民权利等方面的内容。
以下是对这些知识点的归纳总结。
一、国家机构1. 国家的组成：国家由公民、领土和主权三个基本要素组成。
2. 国家机关：国家机关是国家行使权力的组织机构，包括国家主席、国务院、人民代表大会等。
3. 国家权力三分：国家权力分为立法权、行政权和司法权，三者相互制约，相互平衡。
4. 人民代表大会：全国人民代表大会是国家最高权力机关，代表人民行使国家立法权。
5. 全国人民代表大会常委会：全国人民代表大会常委会是全国人民代表大会的常设机关，行使全国人民代表大会日常的立法权。
二、国际关系1. 国际关系的特点：国际关系具有平等性、合作性、互利性和复杂性等特点。
2. 主权国家：主权国家是指独立享有完全的国家主权的国家，国际关系中主权平等是重要原则。
3. 国际组织：国际组织是国家根据共同利益和需要自愿建立的协作机构，例如联合国、世界贸易组织等。
4. 和平共处五项原则：和平共处五项原则是我国提出的国家间发展和解决争端的基本原则，包括互相尊重领土完整和主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处。
5. 友好合作：国家间应本着平等互利、互相尊重的原则，进行友好合作，推动各方共同发展。
三、公民权利1. 公民的权利：公民拥有言论自由、信仰自由、集会自由等各种权利，同时也要履行公民的义务。
2. 人权保障：人权是每个人普遍享有的权利，由国家予以保护。
3. 人权教育：人权教育是培养学生正确理解和尊重人权的教育，包括尊重他人、独立思考和批判性思维等方面的培养。
4. 社会公平正义：社会公平正义是社会发展的一个重要方面，需要保障每个公民的基本权益。
总结：初一下学期的政治课程，我们主要学习了国家机构、国际关系和公民权利等方面的知识。
这些知识帮助我们了解了国家政治体系、国际间的交往方式以及公民在社会中的权利和义务。
七年级下册政治所有知识点
七年级下册政治所有知识点
七年级下册政治涵盖了许多重要的知识点，这些知识点是学生学习政治学科的基础。
以下是一些七年级下册政治的重要知识点：
1.法律的特征和作用：法律是由国家制定或认可的，具有普遍约束力和
强制执行力。
法律通过规定人们的权利和义务，维护社会秩序和公平正义，保障人民的合法权益。
2.公民的基本权利和义务：公民是指具有一国国籍的人。
公民享有基本
的人权，如生命权、自由权、平等权、财产权等。
同时，公民也有义务遵守国家的法律和规定，为国家的发展和繁荣做出贡献。
3.犯罪与刑罚：犯罪是指违反法律并具有社会危害性的行为。
刑罚是对
犯罪的惩罚，目的是纠正犯罪行为，维护社会秩序和公平正义。
4.民事法律关系：民事法律关系是指基于民事法律事实而形成的权利义
务关系。
民事法律事实包括民事法律行为、事件和民事行为等。
5.诉讼与非诉讼：诉讼是指当事人通过司法程序解决争议的方式，包括
民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼等。
非诉讼是指当事人通过协商、调解等方式解决争议的方式。
6.宪法与国家机构：宪法是国家的基本法律，规定了国家的政治制度、
经济制度、文化制度和社会制度等。
国家机构是指国家为了实现国家职能而建立的各种机关，包括立法机关、行政机关、司法机关等。
7.民族区域自治制度：民族区域自治是指在少数民族聚居的地方，建立自治机关，行使自治权。
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，有利于保障少数民族的合法权益和促进民族团结。
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2019-2020学年七年级政治下册知识点整理新人教版考点一：知耻与自尊1．自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2．自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
3．一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
4．别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。
自尊与被人尊重都是快乐的。
5．真正有自尊心的人，必定是知耻的人。
6．知耻是自尊的重要表现。
考点二：虚荣与自尊虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
（认识生活中的虚荣心的具体表现）考点三：善于尊重他人1．尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
2．怎样尊重他人？真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。
尊重他人，首先，要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。
善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。
每个人都有所长，也有所短，不可能事事都能超越别人；对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。
学会尊重，还要不做有损他人人格的事情。
对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
取笑、歧视和侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。
3．尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。
考点四：唱响自信之歌1．有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
2．看到我们学习、生活中的进步（想一想）3．发现自己的长处，是自信的基础。
4．实力，才是支撑信心最重要的支柱。
5．自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
自信是我们人生道路上最宝贵的财富。
6．我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。
一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。
考点五：告别依赖走向自立1．依赖思想的危害：⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。
⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。
2．告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。
3．自己的事自己负责的前提是要自主。
（自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。
）4．自立与自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。
5．有了独立自主的愿望，即自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢？最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。
多实践多锻炼。
正如“要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就在水中反复练习。
”（请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题）6．请你谈：你如何“告别依赖，走向自立”？⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖；⑵学会自主，它是自立的前提条件；⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。
考点六：少年能自强1．没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。
有了理想，就有了进取的恒久动力。
要自强，首先就要树立坚定的理想。
理想是自强的航标。
2．所有自强者的共同特点：为人生的理想执著追求。
真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。
3．自强的关键：战胜自我。
每个人都有自己的弱点，自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
人最大的敌人不是别人，而是自己。
能够战胜自己的人，必定能自强。
4．自强的捷径：扬长避短。
每个人都有自己的长处和短处。
要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。
要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，也就是说，要发扬自己的长处，避开自己的短处。
如果根据自己的爱好和兴趣确定努力方向，我们的主动性就会得到充分发挥。
5．少年怎样才能自强？⑴树立正确的理想；⑵战胜自身的弱点；⑶发挥自己的特长，扬长避短。
就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
考点七：寻求应对挫折的有效方法1．战胜挫折的有效方法？⑴树立正确的人生目标。
一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种挫折，而是以顽强毅力战胜挫折，不断前进。
⑵正确认识挫折，采取恰当的解决办法。
遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效方法。
⑶激发探索创新的热情。
全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
⑷会自我疏导。
如果善于自我排解、自我疏导，就能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。
2．自我疏导的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目标升华法。
考点八：磨砺意志学会坚强1．意志坚强的人有哪些表现？意志坚强的人，⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。
⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
⑶在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。
⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
（即：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。
）2．坚强意志的意义（作用）？⑴坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
⑵走出失败的阴影，需要坚强意志。
⑶形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
⑷成就一番事业，需要坚强意志。
3．能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。
4．坚强的意志是怎样炼成的？⑴必须树立明确的目标。
⑵要从细微之处做起，从小事做起。
⑶善于管理自己。
⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。
考点九：生活离不开法律1．法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。
⑵国家强制力保证实施，具有强制性。
⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
2．我们的生活离不开法律。
3．我国法律作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。
4．法律的作用：⑴规范作用。
（突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。
）⑵保护作用。
5．日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
我们享受权益，需要法律的保护。
学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。
考点十：加强自我防范1．作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。
要从小事做起，预防违法犯罪。
2．我国预防未成年人犯罪法，是为保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。
这部法律设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限。
3．社会是复杂的。
人是社会的人，必然受社会环境的影响。
我们一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
考点十一：善用法律保护自己1．我们维护权益的最有力的武器就是法律。
2．能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
3．维护我们合法权益的途径：1）非诉讼手段；2）诉讼手段。
4．非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。
它包括：⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益5．诉讼的含义：它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。
6．诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
7．诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
8．刑事诉讼：是指由国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。
9．民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
10．行政诉讼：俗称“民告官”，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。
11．我们自觉依法律己、依法做事、依法维权，既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。
12．当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。
违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
13．违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。
我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。
行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。