大学生创业孵化基地建设
大学生创新创业孵化基地策划方案
大学生创新创业孵化基地策划方案一、项目背景随着社会经济的发展和科技的进步，创新创业已成为推动经济增长和社会发展的重要力量。
大学生作为最具创新活力和创业潜力的群体之一，在创新创业方面具有独特的优势。
为了更好地培养大学生的创新精神和创业能力，促进大学生创业项目的落地和发展，我们计划建立一个大学生创新创业孵化基地。
二、项目目标1、为大学生提供一个创新创业的实践平台，培养学生的创新意识和创业能力。
2、促进大学生创业项目的孵化和成长，提高创业项目的成功率。
3、营造良好的创新创业氛围，激发学生的创新创业热情。
4、加强与企业、政府等各方的合作，整合资源，为大学生创业提供更多的支持和服务。
三、项目主体1、创业团队：由在校大学生或毕业未满 5 年的大学生组成的创业团队。
2、指导教师：由具有丰富创新创业经验的教师和企业专家组成。
3、管理团队：负责基地的日常运营和管理工作。
四、基地功能区划分1、创业办公区：为创业团队提供办公场地和基本的办公设施，如桌椅、电脑、网络等。
2、会议室：供创业团队进行项目讨论、团队会议等。
3、培训室：开展各类创新创业培训和讲座。
4、展示区：展示创业团队的项目成果和产品。
5、休闲区：为创业团队提供休息和交流的空间。
五、服务内容1、创业培训（1）邀请专家和成功创业者举办创业讲座和培训课程，包括创业基础知识、商业模式设计、市场营销、财务管理等方面的内容。
（2）组织创业团队参加各类创新创业大赛和活动，提高团队的实战能力和知名度。
2、项目辅导（1）为创业团队提供一对一的项目辅导，帮助团队解决在项目发展过程中遇到的问题和困难。
（2）定期对创业项目进行评估和诊断，提出改进建议和发展方向。
3、资金支持（1）设立创业基金，对优秀的创业项目进行资金扶持。
（2）协助创业团队申请政府创业扶持资金和各类社会投资。
4、资源对接（1）整合企业、政府、高校等各方资源，为创业团队提供市场渠道、技术支持、人才招聘等方面的服务。
大学生创业孵化基地建设方案
大学生创业孵化基地建设方案随着经济的不断发展和社会需求的不断升高，大学生创业已经成为了时代的潮流。
为了支持大学生创业，各地纷纷设立了大学生创业孵化基地。
然而，目前一些大学生创业孵化基地还存在一些问题，如资源不足、管理不规范等。
因此，建设一种具有长期可持续发展的大学生创业孵化基地就显得尤为重要。
首先，建立大学生创业孵化基地需要合适的地理位置。
基地的选址应考虑到交通便捷、市场需求、产业布局等因素，同时，基地周边应有良好的配套设施，如银行、餐饮、宿舍等，以方便创业者的生活和办公需求。
其次，建设大学生创业孵化基地需要充足的资源支持。
资源包括资金、技术、人力等方面的支持。
可以通过与企业、政府、学校等合作，争取更多的资源支持。
同时，可以设立创业基金，为有潜力的创业项目提供资金支持，以激发大学生创业的积极性。
此外，大学生创业孵化基地的管理也是关键所在。
基地管理者应具备相关的管理知识和经验，能够对创业者进行指导和支持。
可以设置创业导师制度，邀请成功创业者或行业专家担任创业导师，为创业者提供指导和帮助。
同时，基地还可以举办创业讲座、创业沙龙等活动，加强创业者之间的交流和学习，以促进创业者的成长和发展。
另外，大学生创业孵化基地应注重项目的孵化和培育。
可以通过项目评审的方式，筛选出有潜力的创业项目，并提供一系列的培训和指导，帮助创业者完善创业计划、市场推广等方面的能力。
同时，可以邀请投资机构、风投公司等组织进行项目路演，提供融资渠道和资源对接，以帮助创业者实现项目的推进和发展。
最后，大学生创业孵化基地的评估与监管也是必不可少的。
可以通过与相关政府部门合作，建立评估和监管机制，对孵化基地的运行和效果进行评估和监督，及时发现问题并加以解决，以确保孵化基地能够持续发展和为大学生创业提供有效的支持。
总之，建设一种具有长期可持续发展的大学生创业孵化基地需要合适的地理位置、充足的资源支持、良好的管理和孵化培育机制。
只有通过综合利用各种资源，加强管理和评估监管，才能够为大学生创业提供更好的支持，促进创业者的成长和发展。
大学生创新创业孵化基地运营策划方案
大学生创新创业孵化基地运营策划方案一、项目背景随着社会经济的发展和高等教育的普及，大学生创新创业成为了推动社会进步和经济发展的重要力量。
为了更好地支持大学生创新创业，提高大学生的创业成功率，建立一个大学生创新创业孵化基地显得尤为重要。
二、基地概述（一）基地名称基地具体名称（二）基地定位本基地旨在为大学生创业者提供一个集创业培训、项目孵化、资源对接、政策支持等多功能于一体的综合性创业服务平台，帮助大学生实现创业梦想，培育具有创新精神和实践能力的高素质创业人才。
（三）基地规模基地占地面积约X平方米，设有办公区、会议室、培训室、展示区等多个功能区域，可同时容纳X个创业团队入驻。
三、运营目标（一）短期目标（1-2 年）1、吸引至少X个大学生创业团队入驻基地。
2、为入驻团队提供不少于X次的创业培训和辅导。
3、帮助至少X个创业项目获得天使投资或其他形式的资金支持。
（二）中期目标（3-5 年）1、培育出不少于X家具有一定市场竞争力和社会影响力的大学生创业企业。
2、与不少于X家知名企业和投资机构建立合作关系，为入驻团队提供更多的资源和机会。
3、成为本地区具有较高知名度和美誉度的大学生创新创业孵化基地。
（三）长期目标（5 年以上）1、打造成为全国知名的大学生创新创业孵化品牌，在全国范围内复制推广运营模式。
2、为社会输送大量优秀的创新创业人才，推动经济社会的发展。
四、服务内容（一）创业培训1、定期举办创业讲座、论坛、研讨会等活动，邀请知名企业家、创业导师、专家学者等分享创业经验和知识。
2、开设创业课程，包括创业思维、商业模式设计、市场营销、财务管理、法律法规等，提高创业者的综合素质和能力。
3、组织创业模拟实训，通过模拟创业过程，让创业者在实践中积累经验，提高应对风险的能力。
（二）项目孵化1、为入驻团队提供免费或低价的办公场地、办公设备、网络等基础设施，降低创业成本。
2、协助入驻团队办理工商注册、税务登记、知识产权保护等相关手续，为创业项目提供一站式服务。
大学生创业孵化建设方案三篇.doc
大学生创业孵化建设方案三篇第1条大学生创业孵化基地建设的项目背景(1)大学生创业孵化基地建设的历史背景大学生创业孵化的起源可以追溯到中国的创业孵化基地建设。
改革开放以来，科技与经济的脱节(即“两皮”)一直是中国科技体制改革的当务之急，其中高科技的商业化、产业化和国际化(即高科技的“三个现代化”)是关键。
随着中国经济体制改革和科技体制改革的顺利推进，原国家科委早就注意到了高新技术企业成长中遇到的体制性障碍。
1984年，国外企业孵化器的成功经验被引进中国，并立即受到国家科委的重视。
在借鉴发达国家企业孵化器成功经验的基础上，国家科委于1987年开始在武汉建立第一个企业孵化器东湖商务服务中心。
于是，中国孵化器的发展进程开始了。
在这一时期，中国的孵化器基本上是经济转型时期政府主导的企业孵化器。
应该说，它是计划经济的产物，但它也尽可能地运用了市场经济的一些手段和机制。
作为一种制度创新，企业孵化器的重要成果得到了保存和逐步完善。
(2)大学生创业孵化建设的现实背景根据江西省新余市政府发布的《关于进一步推进创新创业的暂行意见》(于夫发[《[XXXX年内大学生创业孵化基地建设目标》)，支持我省大学生自主创业，解决大学生创业过程中遇到的场地、资金、管理等问题。
江西太阳能科技职业学院建立了大学生创业孵化基地。
该基地致力于为江西省大学生创业企业的孵化和培育服务。
它坚持市场化运作。
通过为大学生创业企业提供物质空间、的支持设施和创业支持，降低创业风险，提高创业成功率，帮助大学生创业企业成长和发展。
国民经济和社会发展“十一五”规划明确提出“要以科技创新为动力，加快转变经济增长方式”。
关键是要把增强自主创新能力作为科技发展的战略基础，把调整产业结构作为转变经济增长方式的中心环节。
建立提升自主创新能力的促进机制；把教育放在优先发展的战略地位；构建科技创新人才支撑体系。
当前，高校毕业生就业面临着就业体制改革和就业人数大幅增加的双重压力。
大学生创业孵化基地建设模式发展瓶颈与对策
大学生创业孵化基地建设模式发展瓶颈与对策大学生创业孵化基地是大学为了促进创业教育与创业实践而建立的平台。
通过提供资源支持、创业培训、创业导师等服务，帮助大学生创业者实现他们的创业梦想。
随着社会经济的发展和创业环境的变化，大学生创业孵化基地建设也面临着一些问题和挑战。
本文将从大学生创业孵化基地建设模式的发展瓶颈和对策两个方面进行分析和探讨。
1.资源不足大学生创业孵化基地需要提供办公场地、资金支持、导师指导等资源。
由于资金有限和资源分配不均，导致一些大学生创业孵化基地资源不足，无法满足创业者的需求。
2.创业导师队伍短缺创业导师在创业孵化基地中起着至关重要的作用，他们能够提供创业指导、经验分享、资源对接等服务。
由于导师队伍短缺，有些创业者无法得到有效的指导和支持。
3.缺乏创新机制大学生创业孵化基地建设模式需要不断创新，提供更多符合创业者需求的服务。
一些大学生创业孵化基地因为缺乏创新机制，导致服务内容单一，无法满足创业者多样化的需求。
二、对策1.加大资源投入大学可以通过引入外部投资、与企业合作等方式，增加大学生创业孵化基地的资源投入，提高其服务水平和质量。
2.完善导师队伍建设大学可以通过建立导师库、邀请企业高管、成功创业者等人士担任导师，加强对导师队伍的建设和培训，提高其专业水平和服务能力。
3.推动创新机制建设大学可以通过建立创业竞赛、创业培训、创业导师制度等创新机制，激发创业者的创新创业意识，提升创业者的创业能力。
大学生创业孵化基地建设模式发展瓶颈需要我们认真对待，不断进行探索和创新。
只有通过不断改进和提升，才能更好地服务大学生创业者，促进创业教育与创业实践的深入发展。
大学生创业孵化基地建设模式发展瓶颈与对策
大学生创业孵化基地建设模式发展瓶颈与对策大学生创业孵化基地是指为大学生提供创新创业项目孵化、培训、指导、资金支持等一系列服务的园区或机构。
近年来，大学生创业孵化基地在中国蓬勃发展，为大学生创业提供了良好的发展平台。
目前大学生创业孵化基地建设在一些方面还存在着一些瓶颈和问题，需要采取相应的对策。
基建瓶颈。
部分地区的大学生创业孵化基地建设缺乏必要的投入，基础设施和硬件条件有待提升。
此时，政府可以通过增加资金投入、加强政策支持和促进与社会资本合作等方式，提供更多的资金和技术支持，以加快大学生创业孵化基地建设进程。
运营瓶颈。
一些大学生创业孵化基地在运营过程中面临着招商引资难、项目孵化成果转化难等问题。
针对这些问题，可以加强与企业、投资机构、科研院所等资源方的合作，开展多层次的招商引资活动，提高项目的成功转化率。
人才培养瓶颈。
当前大学生创业孵化基地的人才培养方式还比较单一，缺乏系统化的培训和指导机制。
政府和高校可以加强对创业导师队伍的培训，提高他们的专业水平和创业经验，同时加强与创新创业社团、学生组织的合作，共同搭建创新创业平台，为大学生提供更全面的培训和指导。
创业环境瓶颈。
一些地区的创新创业环境存在不足，创业政策不够完善，创业者面临着较大的市场风险和创新创业壁垒。
政府可以加大政策支持力度，制定出台更加完善的创业政策，鼓励创新创业，降低市场风险和创业门槛。
大学生创业孵化基地建设模式发展面临着一些瓶颈和问题，但通过加强政府支持和政策引导，加大资金投入和技术支持，加强创新创业教育和指导，完善创新创业环境等措施，可以有效破解这些问题，进一步促进大学生创业孵化基地建设的发展。
大学生创业孵化园建设的困境与对策分析
大学生创业孵化园建设的困境与对策分析随着社会经济的不断发展，创业成为了越来越多大学生的选择。
大学生创业孵化园的建设应运而生，它为大学生提供了一个良好的创业环境和资源支持。
目前大学生创业孵化园的建设仍面临着诸多困境，制约着其发展。
本文将从困境和对策两个方面对大学生创业孵化园的建设进行分析。
一、困境分析1、资源不足大学生创业孵化园建设过程中最大的困境在于资源不足。
资源包括资金资源、人力资源和技术资源等。
首先是资金资源的不足，大学生创业孵化园需要大量的资金投入用于场地租赁、设备购置、团队建设等方面，然而目前很多高校的财力并不充足，难以满足这样的资金需求。
其次是人力资源的不足，大学生创业孵化园需要一支专业的团队来运营和管理，目前很多高校缺乏经验丰富的人才来负责孵化园的建设和管理。
再次是技术资源的不足，大学生创业孵化园需要具备一定的技术支撑能力，可为大学生创业提供技术支持和咨询服务，然而很多孵化园的技术实力并不够雄厚，无法为创业团队提供有效的技术支持。
2、导师困境大学生创业孵化园需要具备一支专业的导师团队来为创业团队提供指导和支持，然而目前很多导师缺乏对大学生创业特点的理解，无法对创业团队进行有效的辅导和指导。
在很多高校中，导师本身也缺乏创业经验，无法为创业团队提供真正有价值的经验和指导。
3、就业观念不合理当前，很多高校的学生对创业的理解仍停留在创业就是失业的层面，因此对创业的积极性并不高。
这种就业观念的不合理不仅会影响到大学生创业孵化园的建设和运营，也会制约创业团队的成长和发展。
二、对策分析1、资源整合针对资源不足的问题，需要通过资源整合的方式来解决。
可以通过与政府进行合作，争取政府的支持和投入，也可以与企业合作，吸引企业对孵化园进行投资，同时可以充分发挥学校自身的资源优势，把学校的各种资源整合起来，为大学生创业提供更全面的服务。
2、专业化团队建设针对人力资源的不足，需要建立一个专业化的团队来运营和管理孵化园。
产业园大学生创业孵化基地建设方案
产业园大学生创业孵化基地建设方案一、项目背景随着我国经济的快速发展，大学生创业热情日益高涨，越来越多的大学生希望能够通过自主创业来实现自己的梦想。
然而，由于缺乏创业经验、资源和资金等问题，很多大学生创业项目难以顺利开展。
为了解决这一问题，建设一所大学生创业孵化基地是非常必要和重要的。
二、项目目标1.提供创业相关的培训和辅导，帮助大学生了解创业流程和相关政策，提升创业能力；2.提供办公场地和设施，提供低成本的创业环境，降低创业风险；3.提供创业项目的导师和指导，帮助大学生完善和推进项目；4.提供创业资金和投资对接服务，促进项目融资和市场化。
三、建设方案1.场地选择：基地建设地点应选择在高校附近或经济发展较为活跃的地区，便于大学生创业者的交流和项目的运作。
2.功能设置：基地内应设有创业沙龙、创业培训室、办公区域、会议室等功能区，方便创业者进行日常交流和创业相关的资源和培训。
3.管理机构：建立专门的基地管理机构，负责基地的日常管理和项目的推进。
机构应包括行政部门、导师团队、投资对接团队和创业服务团队等，各部门协同工作，提供全面的服务。
4.导师和专家支持：引入一些成功的创业导师和专家，组建创业导师团队。
导师团队可以提供创业项目的辅导和指导，帮助大学生创业者解决实际问题。
5.创业培训：基地可以定期组织创业培训班，邀请专业人士进行讲座和培训，帮助大学生创业者提高创业技能和企业管理能力。
6.融资服务：与风投机构和银行等建立合作关系，提供创业项目的融资对接服务，帮助项目得到资金支持。
7.创业活动和交流：组织各类创业比赛、论坛和交流活动，激发创业热情，促进创业项目的交流和共享资源。
8.孵化周期：大学生创业项目的孵化周期一般为一年，基地应提供至少一年的办公空间和孵化支持，随后根据项目的发展情况确定是否延长孵化周期。
四、项目成效评估1.孵化项目数量：评估基地设立后一年内吸引的创业项目数量；2.项目持续发展率：评估孵化项目在基地支持下的发展情况；3.成功率：评估孵化项目的成功率，包括项目的市场推广和融资情况；4.基地产出率：评估基地的输出能力，包括导师和培训资源等；5.社会效益：评估创业项目对当地经济和社会的影响程度。
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创建创业型大学，培养创新创业型人才----大学生创业孵化基地运行报告商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属第一家高职院校，有70多年的办学历史，高职建设以来，学校秉承“尚德蕴能，日精日新”的校训，按照“创高职名校，施优教于民”的目标愿景，坚持“质量立校、特色兴校、主动适应、合作共赢”的办学理念，较早的完成了外延发展，率先在全省、全国确立了优先地位。
2001年被教育部确定为“全国示性高职院校建设单位”，2002年被教育部、财政部确定为“重点支持建设的职业技术学院”，2005年被评为“全国职业教育先进单位”，2007年入选“国家示性高等职业院校建设计划”建设院校行列，2010年以优秀成绩通过国家示院校验收。
为了更好地贯彻人社部和教育部推出的“大学生创业引领计划”，促进创业带动就业工作，学校开展创业教育，创新就业理念与实践，培养学生的创业能力，创业品质，创业精神等综合素质。
2009年被教育部确定为“全国普通高校毕业生就业工作先进单位”，同年被评为全国首批大学生创业教育示校。
经过近几年的研究和探索，2011年学校明确提出了“创建创业型大学”战略规划与目标“。
为进一步发挥大学创业孵化基地在创业人才培养、创业带动就业、促进区域经济发展等方面的作用，学校按照国家有关政策以及省的统一部署，整合校资源，建立了商业职业技术学院大学生创业孵化基地，以期形成辐射整个东部大学城的开放式多功能的大学生创业孵化园。
现将有关情况汇报如下：一、大学生创业孵化基地基本情况商业职业技术学院大学生创业孵化基地（以下简称创业孵化基地）是在学校党委领导下，整合校资源建设而成，由学校创业指导中心负责具体的协调和管理。
创业孵化基地是以促进创业带动就业、提高创新、创业型人才的综合素质为指导思想，以扶持大学生自主创业为核心目标，以教师指导，专业引领，市场化运作为主要特点，以搭建融政策理论研讨、创业指导培训和综合服务为一体的创业孵化平台为主要形式。
学生创业专用场地共有生产经营面积11000多平米，孵化基地至今孵化创业项目以及入住大学生创业实体83家之多。
现已有74 家的项目孵化成功并独立注册。
安排实习就业学生703 人，实现年营业额为13569.8万元。
创业孵化基地按功能分为：电子商务类、科技创新类、创意设计类、商业服务类和综合类五大创业孵化区。
在每个区分别设立管理办公室，具体负责本区的日常管理和服务。
◆电子商务类创业区：主要是国际商务专业学生成立的外贸公司,以及阿里巴巴电子商务贸和外贸知识的培训,电子商务平台的操作实训、创业指导和孵化, 电子商务实训中心网店项目，以及工商管理学院电子商务、物流管理、市场营销、连锁经营管理等专业学生进行创业。
目前有学生网店：“淘宝网”、“拍拍网”、物流项目、仓储项目、BPO呼叫中心创业实训基地的等5个项目在进行孵化。
现已有舸乐博贸易责任已成功注册。
◆科技创新类创业区：主要是国家农产品现代物流工程技术研究中心在“农产品精深加工与现代储运”方面实现科技创新，成果转化。
“心欣农产品交易服务平台”以及食品检测中心第三方印证等项目孵化。
其中，鲁商物流科技已成功注册。
◆创意设计类创业区：主要是艺术类专业学生室装潢设计，服装设计，动漫设计，以及企业文化设计，培养二维创意型设计人才等项目孵化。
孵化成功的有恒艺建筑、作伟装饰、银座服饰等10余家创意设计类企业，注册资金达2000余万元，年营业额近4亿元，吸纳学生就业人数达100余人。
◆商业服务类创业区：主要是传统商业经营与服务及酒店管理专业学生创业项目。
吸纳商贸类企业和大学生孵化项目入园创业经营。
现有红苹果创业团队，国际交流餐饮中心、实习商场等孵化项目共有10项，2010年孵化成功2项。
其中红苹果创业团队成功注册“东平永泰商贸“。
餐饮中心注册为“裕德大酒店”◆综合类创业：面向现代服务业，加工业等综合类创业，涉及数控加工中心，啤酒生产，面包生产，酸奶生产，西餐制作，咖啡吧，教材站，驾驶员培训学校等项目孵化。
其中商苑加工机械厂已经注册独立法人。
商苑驾校已经独立注册。
二、大学生创业孵化基地优惠扶持政策落实1、健全制度，保障优惠政策落实到位学校为进一步深化教学改革和人才培养模式，切实推进大学生创业教育和实践工作，根据国家部委及省级相关文件精神，学校先后出台了《商业职业技术学院大学生创业孵化基地管理办法》、《商业职业技术学院大学生孵化基地日常管理规定》、《商业职业技术学院大学生创业孵化基地孵化退出办法》、《商业职业技术学院大学生创业基金管理办法》、《商业职业技术学院创业孵化基地孵化项目财务管理规》等相关管理制度，按行业类型特点，分门别类地建立了完善的创业企业项目评估准入、财务管理和日常管理服务等规章制度，为入驻的创业项目提供政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估等优质的创业服务。
制定了《商业职业技术学院关于鼓励和支持大学生创业的意见》、《商业职业技术学院大学生创业基金管理办法》等政策制度。
为大学生创业园区的大学生创业孵化项目提供扶持2、孵化基地学生享受免房租、水、电、暖费用学校为大学生创业团队提供水、电、通讯、网络、暖气及必要的办公设施。
毕业2年的大学生（含在校生）进入孵化基地创业，享有2年免办公室房租，创意产业类、科技类项目第三年还可以继续享受50%房租补贴的优惠政策。
租用厂房作为生产用途的，第一年享受100%的房租补贴，第二年享受50%的房租补贴。
3、为创业学生提供创业基金学校为创业孵化基地提供了充足的创业经费，经费主要来源于四个方面：一是学校于2009年设立的大学生创业基金，初始金额200万元；2011年热心校友为创业园捐助200万；学校每年再拨付50万元，用于引导大学生创业项目的前期启动，保证了正常使用的创业基金600万左右。
二是学校主办单位省商业集团及其下属的各企业提供赞助。
三是利用大学生创业孵化基地与校外投融资机构合作，应用社会资金支持大学生创业活动。
四是利用学校校友会联络创业成功校友，设立“创业之星基金”。
创业大学生可根据自己的项目情况，向学校申请创业基金贷款，资金使用期一年一结算，最长使用两年。
对优秀的创业项目学校将提供2-5万元贷款贴息政策。
4、提供了“一站式”创业咨询服务。
学校成立了大学生创业指导服务中心，为学生创业免费提供工商注册、税务登记、银行贷款，风险评估、创业基金审批、政策咨询、工商注册等一站式服务；同时，指导、帮助创业学生积极申请、落实国家的税费减免、小额贷款、一次性创业补贴、和创业岗位开发补贴、创业培训补贴等相关政策优惠。
三、构建了“四位一体”的大学生创业教育模式商业职业技术学院是一所商科特色突出、涵盖大量财经类专业，具有浓厚的商业氛围和商业文化的高职院校。
高职建设10年来，学校在引进、吸收、融合了新加坡南洋理工学院、环球科技大学以及国仁德大学等创业经验的基础上，经过不断探索，建立了“创业工场”，逐步形成了大学生创新创业教育模式。
构建了具有商科特色的“专业教育+职业教育+创业教育+就业教育‘四位一体’的创业教育模式”1、构建了创业教育课程体系建立创业教育与专业教育的一体化体系。
学校坚持创业教育理念，将创业教育、创新教育课程系统地融入人才培养方案中，通过KAB教学模式把税收知识、中小企业管理、创业心理学、市场营销、企业法律法规等课程灌输到课堂教学中。
开设技术研发、专利申请、专利转化、小企业创办、筹资贷款、市场关系开拓、人际交往、法律运用等技能型课程，同时发挥商科特色，结合专业特点，将创业理念和创业知识融入到了经济学、管理学、营销学等课程教学中，使学生在专业学习中得到创业的熏和影响，培养大学生的创业意识、创业精神、创业品质，提高学生创业综合素质。
2、构建了创业教育实践体系建立创业教育与职业技能大赛的一体化体系。
将创业技能教育与科技创新活动，创业大赛、创意作品集展等职业技能紧密结合起来，提高创业的实际操作能力，掌握创业的技能，对大学生创业技能进行系统化培养。
在“创业工场”实践过程中，对具有创业潜质的学生进行创业测试；优秀学生组建创业精英培训班；按照“KAB”、“SYB”创业培训的模式对学生进行专门培训；筛选一批具有创业潜质的学生进行小项目创业模拟；通过“创业之旅”大学生创业实战模拟平台,帮助学生掌握在真实企业创业过程可能遇到的各种情况做出决策；挑选小型项目在创业基地进行实践；项目成功入驻大学生创业孵化基地，实现创业项目孵化；最终实现成功创业这样一个培养过程。
见图表（学期分配，创业实践）3、创业教育指导体系建立创业教育与就业指导的一体化体系。
将创业教育活动与就业教育紧密结合起来，学校成立了“商业职业技术学院大学生创业指导委员会”，由校长任组长，分管院长任副组长，由教务处、校企合作与招生就业处、学工部等相关部门的人员对学校的创业教育实施整体管理。
成立了创业与就业指导教研室，组建创业教育导师团，建成了“创业与就业指导”精品课程，承担教育部创业教育的课题研究。
开展就业指导系列活动，实施创业项目活动辅导，使大学生转变就业观念，树立“大创业观”，尽快完成当前大学生创业以“生存型创业”为主到“机会型创业”为主的转变。
4、创业教育文化体系建立创业教育与校园文化建设的一体化体系。
将创业文化活动与第二课堂紧密结合起来，通过创业之星评选、设立商业论坛、企业家讲座、创业网络课堂举办创业成功典型报告会等活动，融合我校学生“行商作贾”为己任的文化传统，致力于创业文化体系建设，营造浓厚的校园创业文化氛围。
学生崇尚创业、竞相创业，涌现出了大量的创业者。
课程体系、实践体系、指导体系、文化体系紧密结合，科学规划、合理安排，构建起了特色明显、完整而又系统的创业教育模式四、建立“管理-指导-服务”的创业教育工作机制1、成立专门的组织机构，实行专兼职管理为加强创业孵化基地的管理，学校指导委员会下设“商业职业技术学院大学生创业指导服务中心”，负责创业孵化基地日常工作的开展、工作方案的执行和资源的合理配置，同时在五大功能孵化区分别设立了创业孵化园区管理办公室，配备了一支既有专业知识又有管理经验的工作人员队伍和学生辅助管理队伍。
负责该功能区的日常管理与经营。
2、形成创业教育的指导机制为了更好地指导大学生创业，校建立创业指导教师队伍、心理辅导室、就业指导室，校外组建了创业咨询团。
由工商、税务、审计等职能部门以及企业家、“创业之星”校友和有创业经历的教授组成的创业咨询团队，聘请优秀企业家担任孵化园区大学生的创业导师，为大学生创业者提供各类创业指导，并通过组织各类专题讲座、论坛、沙龙等活动，介绍国家科技政策、财税政策、创业优惠政策、知识产权专业知识、软件行业资质认定、高新技术企业优惠政策与认定办法等，辅导创业者运用国家相关优惠政策，熟悉我国社会主义市场经济环境，提高创业者的管理水平和资金运作能力，为创业实践的开展提供技术、心理、管理等方面的持续性指导。