!!考评资料注意事项
考评的注意事项和技巧
考评的注意事项和技巧：1 考评组应开会，确定各自分工，合理安排考评计划；-------一般基础管理和行为准则可安排一个组进行考评；-------安全技术内不同的模块，均需到同一现场进行检查时，可集中某一组到该现场，或尽量安排合理，避免多组到同一现场。
2 各组应事先熟悉本组负责考评的模块内容：-------- 一定要准备好考评表；------- 如何抽样，抽那些点，应事先安排好；--------组内可确定谁提问为主，谁记录为主，谁查资料为主；3 考评时要掌握时间进度：-------- 小组组长应统一安排检查，掌握时间；-------- 避免纠缠于某一个点，要力求全面检查；-------- 一时无法确定的事情，可先记下，事后再补查；4 考评时应与被考评方保持良好的考评氛围；-------提问应注意礼貌，使用“请您------”的礼貌用语；-------提问的方式包括开放式、封闭式、反问、假设提问等；-------遇到对方有不同意见，应耐心解释，如不能达成共识，可先记录在案，事后协调；------- 现场发现的问题，可热心地提出整改的建议；5 查阅资料记录时，应注意：-------- 查阅考评表的相关内容，无关内容不应定为不符合；------- 区分记录不完整和无记录；--------发现问题时，应记录问题所在的资料记录编号或名称；--------对于相关证件或是特种设备的校验报告，最好明确写明其证件号、有效期、发证单位6 考评时应做好现场记录：-------- 现场记录一般不在考评表中记录，或记录在考评表内事后再另行整理；-------- 某设备设施有多个组分别抽样时，应分别记录后汇总；-------- 记录应准确，尽量用数据说话；7 考评时打分应符合标准，并统一尺度；-------现场一般不打分；-------每个小组内部讨论后再打分；不同组考评同一模块时，各组应一起讨论，统一尺度；-------分值计算应符合标准规定。
绩效考评应注意的几点-管理资料
绩效考评应注意的几点-管理资料一、选取适当的考评内容和方法。
应根据各部门的工作性质、标准而定。
如营业部门以考核工作效果和业绩为主，职能部门以考核工作行为为主。
考评内容要有侧重和针对性。
根据考评内容不同，考评方法可采取多种形式，如上级考评、分组考评、相互考评等。
以减少考评误差，提高考评准确度。
二、明确考评标准。
应以岗位职责和工作规范为依据，能量化的尽可能量化，便于考核、测定和记录。
有可能的岗位应以每天的考评记录作为月考评的参考，避免主观随意性，得出准确的考评结果。
三、考评结果的反馈。
考评结果应向被考评员工反馈，并听取员工的反映、说明、申诉，四、增加考评的民主性与透明度。
考绩要达到使员工心服口服，诚心接受，确非易事。
事实上，民主性常常是实现客观公正的必要条件。
这是指在制定的执行考绩标准时要听取员工的意见，保障员工申诉与解释的权利。
透明度即指考绩标准与程度向员工交底，考绩结果要向员工反馈。
五、考绩中应克服的心理弊病。
光环效应。
认为一个人有显著的优点，其他方面都好，以偏概全，不做具体分析。
趋中效应。
不愿承担责任或对被评人不熟悉，采取平均主义，都评“中等”。
近期效应。
对最近发生的事情印象较深，认为这便是被评者的一般特征。
个人偏见。
偏爱自己喜欢或熟悉的人。
类己效应。
考评者不自觉地将被评者与自己进行比较，以自己作为衡量的标准，这样会产生自我比较的误差。
盲点效应。
由于自己有某种缺点，而无法看出被评者也有同样缺点。
专家考评原则及注意事项
专家考评原则及注意事项：
1、我们的原则是不改变企业固有的管理模式，只是按照国家对企业
安全生产标准化的要求，协助企业进行规范整理。
2、专家提出的问题不得违反有关法律法规的规定。
3、总体来讲对所提出的问题要有针对性的整改意见和方法，客观条
件所限确实无法解决的，尽量帮助企业想出采取必要的安全保证措施的方法。
4、评审组与被评审单位对同一评审标准有不同的理解产生分歧以及
对拿捏不准的问题大家共同商量，专家组拿出意见后，扣分由组长定夺。
5、不同的企业在环境上要区别对待，采取的安全措施以不出事故，
少出事故为根本，别教条死抠标准，使企业反感，掌握机动灵活。
6、扣分原因不得以笼统的话出示，如管理不到位、资料不完善等，
要指出哪里不到位、什么资料不完善，具体缺少什么方面的内容。
必须征得企业的认可。
7、指导企业掌握适合自己企业的的管理方法，不必拘泥固定的模式，
帮助企业，促进企业的管理，利于企业的发展。
8、企业没有硬伤，给企业整改的机会，缺什么，补什么。
其他管理
体系通过认证了，只要有涵盖安全方面需要的内容资料，就可不必重新建立，只要按要求整理出来即可。
9、各位专家发挥专业特长，相互提醒，互相配合，有分工有合作，
共同完成我们的考评工作。
综合测评注意事项
综合测评注意事项有关综合测评的注意事项1，下载综合测评评分表，复印每人一份。
2，不在材料中加分情况的，获得国家级，省级，市级等证书，可根据细则自行申请，专业要求的必须获得的相关资格证书不予加分（师范类获得教师资格证等），加分只限上一学期获得的证书，不可重复申请。
3，下载综合测评加分材料的汇总，按照加分材料的名单指导全班同学填写好个人评分表，并在评分表背面详细写明加分原因，有加分证明的（如奖状、献血者等）需要上交其复印件。
4，有兼职情况的学生干部，按其担任的最高职务进行加分，其他职务不加分5，班级学生干部考核评定：在每学期的第一个星期内由各班成员负责各班班干的综合考核评定，按照优、良、中、合格四个等级评，其中，优秀的比例不能超40%，良好的比例不能超过60%，中等以及不及格不设限。
6，填写好评分表后，学委请登录综合测评系统进行测评（如忘记密码可以联系学习部负责的助理），输入每个同学的加分信息，包括所加分数和输入加减分简要说明。
7，系统将自动生成获得奖学金的名单，请下载综合测评获奖表和简明表，并打印简明表给获奖的同学核对账号并在账号后签名。
8，完成测评由学委上交获奖同学的评分表和各班获奖表、简明表的电子版各负责的学习部助理。
9，学习部将审核获奖同学的评分表，如无错误，将获奖同学名单公示，如有错误将通知学委重新更正再公示。
10，如在公示期间对结果有任何异议可联系学习部。
11，由于综合测评工作比较繁重，整个过程中学习部难免有做得不足的地方，不便之处望见谅，也欢迎提出大家的宝贵意见！学委工作具体流程：1，收集班干综合分。
学委组织同学对班干评分。
结果发到相应年级负责的助理邮箱。
（邮件统一为word文档内插入表格）截止时间：3月11日晚。
2，（第一次公示）在学习部群下载综合分加分材料公示，并通知同学查看。
（时间3天）将收集好的综合分错漏名单发到相应负责人邮箱。
错漏名单格式精简。
3，第二次公示同上，但是是综合分加分材料最后一次修改。
绩效考核资料整理的几点要求
绩效考核资料整理的几点要求第一篇：绩效考核资料整理的几点要求绩效考核工作中的汇报材料和台帐资料是真实展示本单位综合绩效考核工作成果的基本依据，是总结经验、提高绩效管理工作水平的有效手段，是实现规范管理绩效工作的重要体现。
一、综合绩效考核工作汇报材料。
材料汇编是年度绩效考核的主要依据，也是目标任务完成情况的集中归纳和总结，主要包括以下内容：1、单位基本情况简介。
2、本单位综合绩效考核领导小组及成员、专干等文件。
3、本单位综合绩效考核的工作方案或工作计划、指标分解等。
4、全年综合绩效考核工作的情况总结，主要包括业务工作、自身建设以及本单位亮点工作、创新工作情况总结。
5、年度综合绩效考核自查情况表，对应指标任务逐项概述“指标完成情况”。
6、本单位获得党中央国务院、省委省政府、市委市政府表彰的通报的复印件、荣誉奖章的图片资料等。
二、综合绩效考核工作的台帐资料。
一般地，各单位要对照年初制定的业务工作、自身建设的各项指标，逐项地收集、整理相应的资料，分册装订，既要充分反映出各项工作开展的系统性、连续性，更要客观真实反映该项目标任务完成的启动、实施、结果等过程，相关资料、采集数据必须详实可信，同一数据在上报各种材料中必须保持一致，描述准确，并说明统计截止时间。
为了规范管理我市综合绩效台帐，夯实基础工作，我们总结了市直一些部门的较好做法，借鉴了先进市州经验的基础，归纳整理出了一个市直单位综合绩效考核工作的台账资料模版，供大家参考交流。
第三篇综合绩效工作日常相关资料（通用）一、综合绩效工作总结材料（半年、年度）二、亮点、特色工作相关材料（绩效工作、党建工作）三、上级文件资料汇编（一）四、本级文件资料汇编（二）五、综合绩效工作月报资料汇总六、资金使用计划请示七、财政拨付到账通知（或银行到账通知单）八、综合绩效工作日常检查、督查情况九、年度获奖证书或文件绩效考核的台帐资料的基本要求：1.为方便考核查阅，每本台帐资料须按标准印制目录，内容包括“序号、文件名称、文号、时间”五栏。
实操考评的注意事项及建议
实操考评的注意事项及建议1. 前期准备实操考评是一种通过实际操作来评估个人或团队技能水平的方法。
在进行实操考评前，需要做好以下准备工作：•确定考评目标：明确考评的目的和要求，明确需要评估的技能和能力。
•设计实操任务：根据考评目标，设计符合要求的实操任务，确保任务具有一定难度和挑战性。
•准备必要资源：提供必要的设备、软件、文档等资源，以便参与者完成实操任务。
2. 考核内容在进行实操考评时，需要明确要考核的内容。
这些内容应与所需技能和能力相对应，并具有一定难度和挑战性。
可以根据具体情况包括以下方面：•技术操作能力：对于特定软件、设备或工具的熟练程度。
•解决问题能力：处理各种问题和挑战的能力。
•团队协作能力：与他人合作完成任务的能力。
•创新思维能力：提出创新解决方案和改进措施的能力。
3. 考核标准为了客观评估实操考评的结果，需要制定明确的考核标准。
这些标准应与考核内容相对应，并能够衡量参与者的表现。
考核标准可以包括以下方面：•准确性：参与者完成任务的准确程度。
•效率：参与者在规定时间内完成任务的能力。
•创新性：参与者提出创新解决方案和改进措施的能力。
•团队合作：参与者与他人合作完成任务的能力。
4. 考评流程实操考评通常包含以下步骤：步骤一：介绍任务和要求在开始实操考评前，向参与者介绍任务和要求。
说明任务的目标、具体内容、时间限制等信息，确保参与者理解任务要求。
步骤二：执行实操任务参与者根据任务要求进行实际操作，完成指定的工作内容。
在此过程中，他们需要展示所需技能和能力。
步骤三：记录表现记录参与者在执行实操任务过程中的表现。
可以采用文字记录、视频录制等方式，以便后续评估。
步骤四：评估结果根据事先确定的考核标准，对参与者的表现进行评估。
可以单独评估每个参与者，也可以进行团队评估。
步骤五：反馈和总结向参与者提供反馈和总结，指出他们的优点和改进的方向。
可以通过面谈、书面报告等方式进行反馈。
5. 注意事项在进行实操考评时，需要注意以下事项：•保证公平性：确保每个参与者在相同的条件下完成实操任务，避免偏袒或歧视。
综合考评表填写注意事项
综合考评表填写注意事项
1、在规定的空格内填写申报内容，不能更改表格的类型和格式，否则将会申报出错。
2、有关出生年月、资格时间、聘任时间、毕业时间等时间的填写要求在半角状态下输入，格式为“1995.05”。
3、填写申报内容时，不要在前面加空格。
4、填写成果或荣誉时，优先填写级别较高的或水平较高的成果。
5、所有申报材料经各级主管部门审核无误后，在报评审会之前，将电子文档按要求发送给评审会，发送电子信息时，只要求发送一次，不能多次发送。
6、在指定的网站下载表后，在个人计算机上填写考评表，上报电子文档时，要把“考评表”文件名改为“高经姓名”或“高级经济师姓名”，例如：“高经张兴”。
考评人员工作流程及注意事项
考评人员工作流程及注意事项1. 工作流程:
(1) 制定考评计划
- 确定考评目标和重点
- 制定考评标准和方式
- 确定考评时间和对象
(2) 信息收集
- 收集员工工作表现资料
- 收集部门及同事反馈意见
- 与被考评人员沟通交流
(3) 评分打分
- 根据标准对员工进行评分
- 对分数高低进行分析说明
(4) 反馈沟通
- 与员工沟通反馈考评结果
- 听取员工的意见和建议
(5) 制定改进计划
- 针对存在问题制定改进措施
- 对优秀员工给予奖励激励
2. 注意事项:
(1) 保持客观公正,避免偏见
(2) 注重过程管理,不只看结果
(3) 多方收集信息,确保全面准确
(4) 加强沟通交流,促进理解接受
(5) 合理设置标准,体现公平公正
(6) 保护隐私,避免过度评论
(7) 制定切实可行的改进计划
(8) 给予适当的肯定和激励
以上是考评人员工作的基本流程和应注意的重要事项,希望对相关工作有所帮助。
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考评资料注意事项
一、在文件汇编中，凡是出现文件后缀（公司名/厂名）的地方要
加盖公章、在出现需要签名的地方签字。
即：所有红头文件及所有安全操作规程等文件的最后需要盖公章在公司名/厂名上，以示签发，否则文件不生效。
承诺书等协议需签字。
二、关于考评细则中出现的“告知情况”的问题。
告知情况可分为：
会议告知、安全宣传栏告知、布标、贴纸告知等多种方式，有其中一项就达到告知目的。
多项同时具备更好。
由于布标、贴纸告知方式较为方便，所以在页码版的《自评表》中，在“告知情况”
出现时，提示多为“上墙”
三、在考评类目.三中的1①（P5）中，“安全生产目标责任书的考
核与奖惩记录”，台账P1可以考评周期未结束为理由，不填写，但台账P44则必须填写。
四、在考评类目.四中的1①资质（P7）中，“核查《道路运输经营
许可证》和《企业法人营业执照》原件是否合法，是否在有效期内，经营范围是否符合要求”。
1.需要企业确认自己的《道路运输经营许可证》和《企业法人营
业执照》中所显示的企业法人是否一致？
2.注册地址是否一致？
3.注册地址与现在企业所使用的地址是否一致？
4.制定的经营范围与实际经营的范围是否一致？
前3条是硬性考评，第4条需要企业注意，在考评时在经营场地内不要出现与指定经营范围不一致的车辆。
比如：制定经营范围是：大中型货车维修。
但在经营场地内出现大型客车。
五、在考评类目.四中的4①中，文件发放记录；在台账P42，必须
填写；.操作规程签发台账P28必须填写。
六、在考评类目.四中的5③（P10）中，要求的“建立的各类台账
和档案及企业报送有关信息和资料”即为整本台账，台账内包含：各种记录表格，会议记录、计划、方案等。
因为考评要求台账必须是连续使用的，所以台账尽量多填写，我方在做《资料》的使用方法时也同时提供一份“空白台账”的电子版，有需要多填写的表格时企业可以按需求打印出来使用。
这里需要注意几个问题：
1.多种会议、培训记录，可按周期多填写。
2.只需填写一次的表格，不用多填。
比如台账的《维修工登记台
账》、《设备管理台账》、《安全防护设施、器材台账》等。
3.《操作规程培训记录表》及《安全规程发放记录》要按自己企
业的自身情况填写，如：企业没有地沟，就没有必要进行地沟
安全操作规程的培训，也不用发放该规程。
4.台账中各种周期填写的记录，要按周期填写，如《月度安全生
产风险分析表》须每月填写；《安全生产巡回检查记录表》、
《安全隐患排查治理台账》、《安全生产值班计划》等需每周
填写；多个《日常维护记录》需每日填写
5.⑴《台账》中的一些表格是不需要填写的，如《事故统计报表》
及《事故台账》。
而有些表格在填写时应小心填入数据，比如：《安全生产巡回检查记录表》、《安全隐患排查治理台账》中
所填写显示的项目应该为比较轻微，级别较低的项目。
一旦填
写危险级别较高的项目，按照《标准》企业方应该对肇事方出
具处罚通知等。
⑵《台账》中多个表格是具有事件连续性的。
比如《员工安全
生产考核月报表》和《安全生产考核奖罚兑现明细表》，当《考
核月报表》累计至考评周期结束，就需要按照累计分数进行考
核，将考核结果填入《奖罚兑现明细表》。
又比如《安全生产
法律法规学习宣传贯彻记录》填写后相应的在《安全培训教育
效果评价记录》中显示企业有过改培训，并进行效果评价。
七、在考评类目.六中的1②（P13）中的现场检查，应了解《建筑
设计防火规范》（GB 50016-2006）之相关规定。
八、在考评类目.六中的4①（P15）中的特种设备，行业规范指的
是：压力容器（打气泵），起重设备（举升机）。
如果尚未建立技术档案的，可向考评机构声明，在《标准化》前未有相关硬性规定，之后会在购买设备时建立完整的技术档案。
九、在考评类目.八中的3①中的安全资格证书企业务必落实。
十、在考评类目.十四中的2②中的培训活动教案、培训记录通过填
写《台账》得到，但是关于测试需企业准备，通常卷纸的测试最具说服力，但企业准备较为困难。
所以此处测试可用相关培训的照片说明——员工再培训活动中现场测试。
十一、在考评类目.十四中的5①中，与上同。
十二、关于页码版的《自评表》中出现“自备”的各种情况
1.我方无法提供，且相对分值较低的考评要求，如：
⑴六1⑤中的“厂内视频监控设备及运行状况”；
⑵九1⑤中的“作业现场人员进出登记表”；
⑶九5①中的“动火证、动火记录”；
2.只有企业才能提供的，如：
⑴一3①中的“检查企业执行年度报告计划和年度专项活动方案的情况资料”；
⑵二1③中的“安全生产工作汇报资料，查安全生产管理机构和下属各分支机构安全例会记录”；
⑶三2①中的“考核、奖惩决定文件”；
⑷七1②中的“企业开展安全生产科技攻关或课题研究的相关资料”；
⑸七2②中的“其他安全监管信息系统的建立情况及使用情况”；
⑹八1①中的“安全教育需求记录”；
⑺八3①中的“安全资格证书及培训档案”；
⑻八4①中的“从业人员档案、从业人员从业资格证”；
⑼十2②中的“安全告诫记录”；
⑽十二中的各种职工体检表、体检档案、保险购买证明、
劳动合同等；
⑾十三2②中的“企业安全知识手册”；
⑿十三2④中的“企业表彰、奖惩的文件及相关资料”；
3.企业无需准备或无法获得的，如：
⑴三2②中的“履职情况报告和政府有关部门出具的安全适任能力评价意见”无法获得，原因：二类维修企业达不到相关安全部门监控的级别。
⑵六4①中的“特种设备安全技术档案”无法建立，原因：多数企业因各种原因没能在特种设备购入时建立档案，之后又有部分资料丢失，是由于新的《标准》颁布前并无强制规定，之后在设备购入后安装《标准》应及时建立。
⑶九中关于“相关方”的各种要求无需提供，原因：多数企业在日常经营过程中并不存在“相关方”。
⑷十1②中的“按规定向有关部门备案情况”无法获得，原因：汽车维修企业并非高危及高风险行业，汽修企业中不存在危险级别很高的危险源，所以，达不到备案等级。
⑸十一2⑤中的“按要求向有关部门报送”无法获得，原因：企业的安全隐患级别达不到向有关部门报送的等级。
⑹十四1③中的“应急预案是否与当地政府预案保持衔接，报有关部门备案，通报有关协作单位”无法获得，原因：企业中不存在危险级别很高的危险源，所以，达不到备案等级。
⑺十四2③中的“应急预案启动、实施情况的相关资料”无需准备，原因：企业未发生安全事故，所以没有启动过应急预案。
⑻十五2④中的“事故分析通报”无需准备，原因：企业未发生安全事故，所以就没有分析目标。
十三、关于企业安全生产标准化达标考评的评分原则：
考评时考评方式参考《机动车维修企业安全生产标准化达标自评表》中的细则，所有细则全部得分总分为1000分，二类企业达标三级的600分达标。
此次考评使用双重考评标准，即：
1.考评细则中的三星项目（★★★）必须得到该考评项目的满分，
否则立即判定考核不达标；
2.在第一条考评标准满足要求后，总考评得分需要超过600分。
否则判定考评不达标。
2.对于二类企业达标三级的所得到的最高考评分数不会超过799
分。
▲注：文字下有下划线的地方需要特别注意。