职教部职责分工
中专教学组织架构
中专教学组织架构中专教学组织架构是指中等职业学校的教学管理体制，包括各级教学组织机构及其职责分工。
中专教学组织架构的建立和完善对于学校的教学质量和教育教学工作的开展至关重要。
下面将以中等职业学校为例，介绍中专教学组织架构，并分析各级机构的职责和作用。
1.教学领导机构：学校根本任务是培养各类专门技术人才，教学是学校中最重要的工作，因此设立教学领导机构是非常重要的。
教学领导机构的主要职责是对学校教学工作进行统一领导和管理，确保各项教学任务得到有效的完成。
该机构包括教务处和教学指导委员会。
2.教务处：教务处是学校的教学管理部门，负责具体的教学管理工作。
教务处主要负责教学计划的制定和实施、教学进度的监督和检查、教学质量的评估和改进、教学资源的管理和配置等工作。
3.教学指导委员会：教学指导委员会是学校的教学指导机构，由学校领导班子成员、各职能部门主管和学科负责人组成。
教学指导委员会主要负责学校教学和发展规划的研究与实施、教学活动的组织和指导、教学成果的评价和奖励等工作。
4.专业教学机构：专业教学机构是中专学校的教学组织单位，主要负责各专业的教学活动和管理工作。
专业教学机构包括教研室、实践教学中心和实训基地。
5.教师队伍：教师是学校的主要力量，教师队伍的建设对于教学质量和学校声誉有着重要的影响。
学校需要建立健全的师资队伍，加强教师的教育培训，提高教师的教学水平和教育教学质量。
二、各级机构的职责和作用1.教务处：教务处是学校的教学管理机构，负责制定和执行学校的教学计划和年度教学工作计划，组织教师的教学评价和考核工作，协调和处理各类教学事务，保障教学工作的顺利进行。
此外，教务处还负责对学生的学业成绩和综合素质进行评估和管理，组织和指导各类教学竞赛和科技活动，协调处理学生的教学问题和纠纷。
2.教学指导委员会：教学指导委员会是学校的教学领导机构，主要负责教学管理和工作。
该机构应制定学校教学发展规划和目标，组织和推动教学和创新，提出教学改进和提升的建议和措施，评估和总结教学工作的成果和效果，为学校教学质量和声誉的提升提供指导和支持。
高职教务处岗位设置及岗位职责
15
教务处
管理岗位15
管理岗位
1、承担教务管理系统管理员任务：服务器维护、系统设置。
2、做好教务管理系统有关数据的录入、更新工作。
3、参与教务处网站的建设和内容更新，及时将部门的信息资料文件挂网。
4、做好部门信息员工作；配合网管完成信息登记等。
5、完成学籍管理的有关工作任务。
8、完成领导交办的其他工作。
2
实验中心
管理岗2
管理岗位
1．承担实验实训项目的管理，每学期放假前两周下发实验实训教学计划统计表，开学两周内收回计划表，并汇总学校实验教学课程总表。
2．组织检查实验实训教学工作的质量及进展情况，收集、汇编实验实训大纲、总结等。
3．对各系实验（训）室的各项工作（安全、卫生、实验教学等）进行经常性的检查监督，协调各种关系，保障全院实验（训）室各项工作的顺利开展。
5、参与迎评工作、状态数据采集平台建设有关工作；
6、做好本岗位档案资料收集、整理工作。
7、完成部门领导交办的其他工作。
9
教务处
管理岗位9
管理岗位
1、承担高职教育考试文件的起草、试卷分发、统阅卷等组织安排工作。
2、加强考风建设，负责处理考试违纪行为。
3、组织实施学生参加全国大学四、六级考试，省高校英语应用能力考试工作。
4．配合学校各单位做好机房使用的协调工作。
5．严格遵守机房管理的相关制度，认真管理好定淮门东校区机房所属计算机设备和其它配套设备，妥善保管好各类软件、技术资料。
6．负责监控、检查机房的运行情况，及时有效地排除故障，防范和消除计算机病毒的入侵和传染，确保计算机系统的安全运行和教学、实验（训）的正常进行。
3、承担考试的部分工作和考试费收缴的有关工作。
职教中心部门职责分工
培训中心职责分工
一、培训管理岗位（履职内容）
1、培训管理制度制定
2、年度培训计划编制
3、培训费用预算编制
4、年度培训工作考核
5、集团机关及股份公司培训项目审批、培训台账管理
6、培训课件的规划与组织开发管理
7、内训师队伍建设
8、组织集团、股份公司综合性培训，并检查落实各部门培训计划执行情况
9、总公司培训项目的执行
10、新员工培训（宋彦滨、张伟伟）
二、技能人才队伍建设岗位（履职内容）
1、技能人才队伍管理制度制定
2、地方职业技能鉴定
3、“金蓝领”培训
4、技师、高级技师评审
5、协同工会开展集团技能竞赛
6、管控所属单位开展主体工种技术比武
7、参加总公司职业技能鉴定
8、参加总公司、省、市技能大赛
9、高技能人才荣誉评选、交流培训、数据统计
三、人力资源部综合办公岗位（履职内容）
1、部门月度、年度工作总结及相关文字材料
2、部门文件编号、存档
3、集团党、政工作落实
4、网上通知落实、部门通知下达
5、办公用品、劳保用品、报刊领取
6、配合工会做好班组建设工作
7、认真做好部门领导交办的其他任务。
职业院校教务处岗位职责
教务处岗位职责教务处是在校党委、行政领导下，负责组织全校教学工作和管理教学信息的职能部门。
在为学校优化专业设置、提高办学层次、深化教学改革、提升办学水平和质量等方面发挥着重要作用。
其主要工作职责：1．负责学校专业建设发展规划制定、专业设置、结构调整、教学水平评估；组织学校专业人才培养方案制（修）订及实施；研究制订有关教学工作规章制度；组织开展教师课程建设、教学改革、技能竞赛项目申报、推荐及管理工作；2．负责组织日常教学检查；理论教学、实践教学、“教学做一体”课程、毕业实践环节、信息化管理系统的质量监控与评价；教学事故认定与处理工作；负责教学任务下达、课表编排及指导并协助教学督导室开展教学督导工作；3.负责联合培养学生的管理文件修订、日常教学管理、学籍异动、考试成绩分析、各级各类考试与竞赛的组织和管理；负责与院系部和天津科技大学相关部的沟通协调及学生成绩报送工作；4．负责组织学校教材计划汇总征订、供应、教材出入库、教材费的收退费核算与管理；组织学校教材建设规划，自编教材（讲义）的选用、编写、出版印刷及教学资料、试卷的印刷工作；5.负责校内外各级各类考试的组织、实施与管理；6.负责学生学籍管理、成绩管理、休（退）学、学生违纪处分、电子注册、毕业生的毕业资格的审定与毕业证书的发放及办理各类学历证书（证明）；7.负责学校专兼职教师工作量、课时费审核与管理及教师专项教学经费的管理与执行工作；8.负责组织和协调各级各类学生技能竞赛；9.负责组织高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台，全国高职专业建设与职业发展管理平台；10.负责全校教室分配、协调与管理工作；11.负责本部门信息化建设；12.完成学校及相关部门交办的其它工作，协助配合其他部门完成相关工作。
高职教务处岗位设置及岗位工作职责责任
高职教务处岗位设置及岗位工作职责责任（一）高职教务处岗位设置
1、教务处主任：
（1）负责指导和管理职能部门；
（2）统筹制定学院教育发展规划，制定学院教育组织管理制度，提
出教务工作建议，组织实施教育教学，参与学院学科专业建设，协调组织
学院教育教学和实践教学活动；
（3）负责协调学院校企合作，推进学院内外教学，组织调研指导各
学院教学工作；
（4）协调解决学院教学中出现的问题，参与学校内外教学研究工作，指导实施教育教学管理工作，审查批准学院教学管理制度和课程建设方案；
2、教学工作部：
（1）负责规划教务考试工作，实施各种教务考试和统计分析，跟踪
指导教学方案的实施，组织实施各种教学管理工作；
（2）负责学院学科教学的组织实施，开展学科教学培训工作，负责
学院学科教学质量的评估及反馈；
（3）负责学院教学质量的检查、评估与反馈；
（4）负责学院教学过程中出现的问题，加强学科教学质量的检查、
评估与反馈；
（5）负责学号类管理，制定教学工作方案，开展各类课程实施活动；
3、教育科学研究部：。
职业教育岗位职责
职业教育岗位职责职业教育是指为培养专门技术人才而在中等职业学校、高等职业学院、技术学院及大专院校中开设的一类教育形式。
随着社会经济的不断发展，职业教育也变得越来越受到人们的重视。
本文将介绍职业教育中一些常见岗位所承担的职责。
职业教育教师职业教育教师是职业教育的主要从业人员。
他们主要从事针对特定岗位或行业人员的职业教育，提供专业知识和技能方面的培训。
他们具体的职责包括：课程设计职业教育教师需要制定符合岗位标准的课程和教材，针对不同行业的特点和需求设计教学方案和实践活动。
教学活动组织和实施职业教育教师需要安排学生进行课堂学习和实践活动，并监督和指导学生完成各项任务。
他们需要采用不同的教学方法和技术，如演讲、小组讨论、案例分析等，以便更好地激发学生的学习兴趣和潜力。
学生管理职业教育教师需要参与学生招生、注册和评估工作，并与学生进行良好的沟通和交流。
他们需要关注学生的学习进展和个人成长，进行个性化辅导和帮助。
岗位技能人才培训职业教育教师需要根据不同行业的需要，培养具有实用技能和专业知识的人才，帮助学生掌握特定职业所需的能力和技术，提高他们的竞争力。
职业教育教务管理职业教育教务管理是职业教育中重要的岗位之一。
他们负责学校的教学和管理工作，维持教育机构的运作和发展。
具体职责如下：教学计划的制定和实施职业教育教务管理需要组织制定课程设置和教学计划，监督课程内容和教学效果的质量。
他们需要协调不同学科之间的课程安排，以及学生和教练员之间的学习和教学关系。
教学质量管理职业教育教务管理负责审核课程和教材，确保其符合行业标准和学校规章制度。
他们需要对教学质量进行评估和监督，发现问题及时解决，保障教育机构的教学效果。
教师队伍建设和管理职业教育教务管理需要招聘、培训和管理教师，维护教师的学术和职业水平。
他们需要建立健全的教师评估和激励机制，鼓励教师在教学和科研方面取得成果，提高教学质量和教师素质。
学生管理和服务职业教育教务管理需要开展有针对性的招生和培训计划，提供学生课程咨询和就业服务。
职业教育岗位职责
职业教育岗位职责职业教育岗位职责在日常生活和工作中，岗位职责起到的作用越来越大，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。
什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编为大家收集的职业教育岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
职业教育岗位职责1工作职责1、负责与学校、培训机构、课程讲师等权利人洽谈合作，引入优质课程资源;2、负责已签约课程资源的质量评估、合同签订和上线流程跟进;3、根据公司运营和战略发展方向，不断开发新客户资源;4、维系好客户关系，持续不断挖掘新的.内容资源;5、跟进重点项目，并能够根据客户需求制定合作推广方案;6、领导交办的其他工作。
任职资格1、本科以上中文、法律、媒体类等相关专业优先，以往业绩突出者可适当放宽;2、熟悉数字出版或在线培训行业，拥有2年以上版权商务工作经验;3、对知识付费和在线教育的价值判断准确、经验丰富，熟悉数字内容运作模式;4、具有较强的沟通和协调能力、良好的谈判能力以及团队协作精神，抗压能力强;5、能独立完成合作方案的策划与制作，有责任感，有很强的计划、推动和执行力;6、有培训机构、讲师课程、出版、广播、影视、有声资源者优先考虑;7、能接受经常出差工作，具有一定抗压能力。
职业教育岗位职责2职责描述:1、平台内教育类内容(职业教育方向)运营,提升内容数量和质量2、平台内教育类账户(职业教育方向)成长,搭建运营体系、优化产品路径3、平台内教育类生态(职业教育方向)健康,帮助学生成长、提升老师收入任职要求:1、有愿景:有志于促进职业教育,迫切希望做些实事,让技能类劳动者更有尊严2、有能力:深入理解职业教育领域,过往有值得自己自豪的成绩2、有情怀:理解职校覆盖的`人群,感同身受他们在职业教育的困难,从平台的高度去尝试解决职业教育岗位职责3岗位描述:创业项目，完成在线职业教育平台从0到1搭建和启动运营，通过规模化引导第三方培训机构入驻，提供知识付费、在线班化教学等学习型产品，帮助用户提升职业技能，获得成长。
职教科工作职责
职教科工作职责主要包括以下方面：对教育教学进行指导和监督、为教师提供专业培训和支持、参与制定教学计划和课程标准、组织评估和监测教学质量、推动教学改革和创新、管理教学资源等。
一、对教育教学进行指导和监督职教科负责对学校的教育教学工作进行指导和监督，通过定期巡视、听课等方式，检查教师的教学质量，提出改进意见，确保教师按照教学大纲和课程标准有针对性地进行教学，提高学生的学习效果。
二、为教师提供专业培训和支持职教科负责组织开展教师培训活动，包括教学方法的培训、教材教具的使用培训等，提高教师的专业能力和教学水平。
同时，职教科还负责解答教师在教学过程中遇到的问题，给予指导和支持，提供教学资源和资料，促进教师的成长与发展。
三、参与制定教学计划和课程标准职教科参与制定学校的教学计划和课程标准，结合教学大纲和教学要求，制定教学目标和教学内容，以及相应的教学评价标准。
职教科还负责研究和推广先进的教育教学理念和方法，积极引导学校教育教学改革。
四、组织评估和监测教学质量职教科负责组织对学校的教学质量进行评估和监测，通过考试、考核等方式，了解学生的学习成果和教师的教学水平，及时发现问题，采取相应的措施加以改进。
职教科还负责收集和分析教学数据，制定相应的教学改进措施，提高教学质量和水平。
五、推动教学改革和创新职教科积极推动教学改革和创新，倡导多元化的教学方法和教育形式，提倡学生主体参与的教育方式。
通过开展教学研究和课题研究，总结和分享教学经验和教育教学成果，促进学校的教学质量和水平不断提高。
六、管理教学资源职教科负责管理教学资源，包括教材、教具、多媒体设备等，确保教学资源的有效利用和更新换代。
职教科还负责管理教室和实验室等教学场所，协调教学时间和教学班级的安排，保障教学的正常进行。
以上便是职教科工作职责的主要内容，通过对教育教学进行指导和监督、为教师提供专业培训和支持、参与制定教学计划和课程标准、组织评估和监测教学质量、推动教学改革和创新、管理教学资源等多个方面的工作，职教科能够有效地促进学校的教育教学工作的质量和水平的提高。
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2013年职教部日常工作分工（牛双慧）
1、负责公司外培人员的具体工作，如：资料收集、资料审查、手续办理、派送等工作。
（特别注意2013年选派外培人员时对学历要进行严格审查。
）
2、负责部门管理制度、文件和全年培训计划编制工作。
3、负责内部培训时的培训通知、培训计划的编制工作，并督促授课教师编制教案。
4、按照公司现在有工种编制各工种培训教案，编制各工种专项考试卷。
（井下员工从2013年1月1日开始，必须做两套卷方可入井，一是入井资格考试；二是岗位资格考试）。
5、每月22日之前撰写部门上月工作总结和下月工作计划。
6、每季度对照标准对公司培训工作及管理情况进行自查，并形成书面自查报告。
（并对各单位存在的问题进行三定和考核）。
7、每次外出培训后去职教处将上一期培训人员档案及时取回，并交档案管理员存档。
8、负责公司职工教育培训工作半年和全年工作总结撰写和上报工作。
9、负责每次检查所需资料的准备工作。
10、每周1、3、5、7负责办公室卫生清理，每月逢单周周五将两个教室的卫生进行彻底清扫（包括地面、桌面、窗台和多媒体操作台）。
11、负责部门其他临时性工作。
注：2013年是公司投产验收的关键年，以上工作分工必须不折不扣的完成，对不能完成工作分工的如影响到矿井验收，要严肃追究责任人责任。
2013年职教部日常工作分工（邓虾女）
1、主要负责公司职工培训档案管理工作和公司内部培训的组织、考勤、试卷批阅、成绩登记、证件发放等工作，
2、从2013年1月开始负责将公司所有有学历人员的毕业证收集到职教部进行备案。
3、负责各类工种台帐建立和更新工作，负责职工培训档案建立工作。
4、负责部门各类费用的报销工作，并建立教育费用使用情况登记台帐。
5、从2013年1月开始所有新工人考试进行分类；1、井下员工：需要“入井资格试卷”和“所从事工种的试卷”；2、地面员工：按照所从事工种进行考试答卷。
6、全面负责配合集团公司送教到矿的素质提升工作，并继续强制要求不达标的“三项岗位人员”、副队长和班组长进行学历提升。
7、负责部门日常办公用品领用和保管工作。
8、负责每月部门考勤报送工作和工资表领取工作。
9、配合每次检查的资料准备工作。
10、负责各类证件保管工作，不得擅自外借证件，如确需外借必须做好登记。
11、负责部门各类文件建档和保存工作。
12、每周2、4、6负责办公室卫生清理，每月逢双周周周五将两个教室的卫生进行彻底清扫（包括地面、桌面、窗台和多媒体操作台）。
13、负责部门其他临时性工作。
注：2013年是公司投产验收的关键年，以上工作分工必须
不折不扣的完成，对不能完成工作分工的如影响到矿井验收，要严肃追究责任人责任。