高中物理必修一第一章复习课件
形状 对研究问题的 大小 和_____ (2)把物体看做质点的条件：物体的_____ 影响可以忽略.
对质点的三点说明 (1)质点是一种理想化的模型.质点是对实际物体的科学抽象， 是研究物体运动时，抓住主要因素，忽略次要因素，对实际物 体进行的简化，真正的质点是不存在的.
(2)一个物体能否看做质点，并非依据物体自身大小来判断，而
B.在整个过程中赛车手的路程是9 km
C.在整个过程中赛车手的平均速度是180 km/h D.经过路标时的瞬时速率是150 km/h
考点3
加速度
变化量 与发生这一变化所用______ 时间 的比值. 1.定义：速度的________
Δv 2.定义式：______. Δt a
速度变化 的方向相同. 3.方向：与_________ 变化快慢 和方向 4.物理意义:描述速度_________ ____的物理量.
又有：t=t1+t2
解以上各式得：v1=35 km/h 答案：35 km/h
(2分)
(2分)
加速度与速度的关系 【例证3】对于质点的运动，下列说法中正确的是( A.质点的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零 )
B.质点速度变化率越大，则加速度越大
C.质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 D.质点运动的加速度越大，它的速度变化越大
B.速度变化得越快，加速度就越大 C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变
D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
【解析】选B.速度是否增加，与加速度的正负无关，只与加速
度和速度的方向有关，A错误；“速度变化得越快”是指速度的
Δv 变化率 越大，即加速度a越大，B正确；加速度方向保持不 Δt
变，速度方向可能变，也可能不变，当物体做减速直线运动 时，v＝0以后就反向运动， C错误；物体在运动过程中，若加
中，位移的大小才等于路程.
路程.
(2)一般情况下，位移的大小 2.平均速度与瞬时速度的区别和联系
(1)区别：
(2)联系：
某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的 地的直线距离为9 km，从出发地到目的地用了5 min，赛车上的 里程表指示的里程数值增加了15 km，当他经过某路标时，车内 速率计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是( A.在整个过程中赛车手的位移是9 km )
体，A错误，B正确；地球的公转半径比地球半径大得多，在研
究地球公转时，可将地球视为质点，C错误；研究跳水运动员身 体转动时，运动员的形状和大小对研究结果的影响不可忽略， 不能被视为质点，D正确.
2.湖中O点有一观察站，一小船从O点出发向东行驶4 km，又
向北行驶3 km，则在O点的观察员对小船位置的报告最为精确 的是( )
A.小船的位置变化了7 km
B.小船向东北方向运动了7 km C.小船向东北方向运动了5 km D.小船的位置在东偏北37°方向，距离O点5 km处
【解析】选D.小船位置的变化不是取决于其具体的运动路径， 而是取决于它的初末位置，即位移 .位移不但有大小,还有方 向，小船虽然运动了7 km，但在O点的观察员看来，它离自己的
Δv=a·Δt，即速度的变化由质点的加速度和时间共同决定， D
错误.
1.下列说法正确的是(
)
A.参考系必须是固定不动的物体 B.参考系可以是做变速运动的物体 C.地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可视为质 点
D.研究跳水运动员做转体动作时，运动员不可视为质点
【解析】选B、D.参考系是为了描述物体的运动而人为选定作为 参照的物体，参考系可以是不动的，也可以是做变速运动的物
是由所研究问题的性质决定的. (3)质点不同于几何“点”.质点是一种物理模型，是忽略了物
体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空
间中的某一位置.
关于质点，下列说法中正确的是( A.质点一定是体积和质量极小的物体
)
B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别
C.研究运动员在3 000米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可 看做质点
【解题指南】解答本题时应把握以下两点： (1)加速度即为速度的变化率.
(2)加速度的大小与物体的速度及速度变化量无必然联系 .
【自主解答】选B.质点运动的加速度为零时，质点的速度变化 为零，但速度不一定为零，A错误；质点速度变化率即为加速度， B正确；质点在某时刻的加速度不为零，其速度可能为零，如自 由落体的物体在开始下落的瞬间， C错误；质点的速度变化
物体加速度方向与运动方向相同时，物体做加速运动，D不可能.
故选A、B、C.
D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看做
质点
考点2
位移、速度
1.位移和路程 位置 的变化，用从_______ 初位置 指向_______ 末位置 的有 (1)位移描述物体_____
向线段表示，是矢量. 运动轨迹 的长度，是标量. (2)路程是物体__________
2.速度和速率 这段位移 所用时间的比值， (1)平均速度：物体的位移与发生__________
速
度
速度变化量 由 v at 知△v
加速度
由v0、a、t决定
由a与t决定 与位移x同向，
由v-v0或a的方 向决定
由
F 决定 m
与 v 的方向一 致，由F的方向决
方 向
即物体运动的 方向
定，而与v0、v方
向无关
2.加速度与速度的关系
关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是(
)
A.加速度方向为正时，速度一定增加
x 位移 的方向相同，是矢量. 即v=____ t ；其方向与_____
时刻 或某一_____ 位置 的速度，方向 (2)瞬时速度：运动物体在某一_____ 沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量. 瞬时速度 的大小，是标量. (3)速率： __________
1.位移和路程的联系
(1)只有
速度的方向与速度方向相同，尽管加速度在变小，但物体仍在
加速，直到加速度a＝0，速度达到最大值，D错误.
平均速度的规范求解 【例证2】(10分)一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路 程，接着以速度v2=20 km/h行驶完其余1/3的路程，如果汽车全 程的平均速度为v=28 km/h，求v1的大小.
距离是 42 32 km 5 km， 方向要用角度表示，sinθ= 3 =0.6,所
5
以θ=37°，如图所示，故D正确.
4.(2012·中山模拟)关于加速度的方向，下列说法中正确的
是 ( A.总与初速度的方向一致 B.总与平均速度的方向一致 )
C.总与速度变化的方向一致
D.与物体运动的方向无关 【解析】选C、D.加速度的方向与速度变化的方向相同，与速 度方向无关，但加速度与速度方向相同时，物体加速，反之 则减速，故C、D正确.
高中物理必修一第一章 复习课件
考点1
参考系、质点
1.参考系
不动 的物体. (1)定义：为了研究物体的运动而假定_____ (2)选取：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不 地面 为参考系. 不同 通常以_____ 同，运动的描述可能会_____, 2.质点
质量 的点. (1)定义：用来代替物体的有_____
5.在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是(
)
A.物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零
B.物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大 C.运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零 D.做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物 体加速度减小时，它的速度也减小
【解析】选A、B、C.物体以很大的速度匀速运动时，加速度为 零，A可能；火箭开始发射时速度很小，而加速度很大，B可能； 竖直上抛到最高点的物体速度为零，而其加速度不为零，C可能；
【解题指南】解答本题时应该注意汽车全程的平均速度等于全
程的总位移与汽车行驶全程所用时间的比值.
【规范解答】设全程的位移为x，由平均速度公式 v x 得：
x 汽车行驶全程的时间： t v t
(2分) (2分) (2分)
2 x 3 汽车行驶前2/3路程的时间：t1 v1 1 x 汽车行驶后1/3路程的时间： t2 3 v2
1.速度、速度变化量和加速度的对比
比较 项目
物理 意义 定义 式 单 位
速度Biblioteka 速度变化量描述物体速度
加速度 描述物体速度变
化快慢和方向， 是状态量
描述物体运动的 快慢和方向，是 状态量
的变化，是过
程量
v
x t
v v v0
m/s
a
v v v 0 t t
m/s2
m/s
比较 项目 决定 因素
对质点的三点说明 (1)质点是一种理想化的模型.质点是对实际物体的科学抽象， 是研究物体运动时，抓住主要因素，忽略次要因素，对实际物 体进行的简化，真正的质点是不存在的.
(2)一个物体能否看做质点，并非依据物体自身大小来判断，而
B.在整个过程中赛车手的路程是9 km
C.在整个过程中赛车手的平均速度是180 km/h D.经过路标时的瞬时速率是150 km/h
考点3
加速度
变化量 与发生这一变化所用______ 时间 的比值. 1.定义：速度的________
Δv 2.定义式：______. Δt a
速度变化 的方向相同. 3.方向：与_________ 变化快慢 和方向 4.物理意义:描述速度_________ ____的物理量.
又有：t=t1+t2
解以上各式得：v1=35 km/h 答案：35 km/h
(2分)
(2分)
加速度与速度的关系 【例证3】对于质点的运动，下列说法中正确的是( A.质点的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零 )
B.质点速度变化率越大，则加速度越大
C.质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 D.质点运动的加速度越大，它的速度变化越大
B.速度变化得越快，加速度就越大 C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变
D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
【解析】选B.速度是否增加，与加速度的正负无关，只与加速
度和速度的方向有关，A错误；“速度变化得越快”是指速度的
Δv 变化率 越大，即加速度a越大，B正确；加速度方向保持不 Δt
变，速度方向可能变，也可能不变，当物体做减速直线运动 时，v＝0以后就反向运动， C错误；物体在运动过程中，若加
中，位移的大小才等于路程.
路程.
(2)一般情况下，位移的大小 2.平均速度与瞬时速度的区别和联系
(1)区别：
(2)联系：
某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的 地的直线距离为9 km，从出发地到目的地用了5 min，赛车上的 里程表指示的里程数值增加了15 km，当他经过某路标时，车内 速率计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是( A.在整个过程中赛车手的位移是9 km )
体，A错误，B正确；地球的公转半径比地球半径大得多，在研
究地球公转时，可将地球视为质点，C错误；研究跳水运动员身 体转动时，运动员的形状和大小对研究结果的影响不可忽略， 不能被视为质点，D正确.
2.湖中O点有一观察站，一小船从O点出发向东行驶4 km，又
向北行驶3 km，则在O点的观察员对小船位置的报告最为精确 的是( )
A.小船的位置变化了7 km
B.小船向东北方向运动了7 km C.小船向东北方向运动了5 km D.小船的位置在东偏北37°方向，距离O点5 km处
【解析】选D.小船位置的变化不是取决于其具体的运动路径， 而是取决于它的初末位置，即位移 .位移不但有大小,还有方 向，小船虽然运动了7 km，但在O点的观察员看来，它离自己的
Δv=a·Δt，即速度的变化由质点的加速度和时间共同决定， D
错误.
1.下列说法正确的是(
)
A.参考系必须是固定不动的物体 B.参考系可以是做变速运动的物体 C.地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可视为质 点
D.研究跳水运动员做转体动作时，运动员不可视为质点
【解析】选B、D.参考系是为了描述物体的运动而人为选定作为 参照的物体，参考系可以是不动的，也可以是做变速运动的物
是由所研究问题的性质决定的. (3)质点不同于几何“点”.质点是一种物理模型，是忽略了物
体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空
间中的某一位置.
关于质点，下列说法中正确的是( A.质点一定是体积和质量极小的物体
)
B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别
C.研究运动员在3 000米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可 看做质点
【解题指南】解答本题时应把握以下两点： (1)加速度即为速度的变化率.
(2)加速度的大小与物体的速度及速度变化量无必然联系 .
【自主解答】选B.质点运动的加速度为零时，质点的速度变化 为零，但速度不一定为零，A错误；质点速度变化率即为加速度， B正确；质点在某时刻的加速度不为零，其速度可能为零，如自 由落体的物体在开始下落的瞬间， C错误；质点的速度变化
物体加速度方向与运动方向相同时，物体做加速运动，D不可能.
故选A、B、C.
D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看做
质点
考点2
位移、速度
1.位移和路程 位置 的变化，用从_______ 初位置 指向_______ 末位置 的有 (1)位移描述物体_____
向线段表示，是矢量. 运动轨迹 的长度，是标量. (2)路程是物体__________
2.速度和速率 这段位移 所用时间的比值， (1)平均速度：物体的位移与发生__________
速
度
速度变化量 由 v at 知△v
加速度
由v0、a、t决定
由a与t决定 与位移x同向，
由v-v0或a的方 向决定
由
F 决定 m
与 v 的方向一 致，由F的方向决
方 向
即物体运动的 方向
定，而与v0、v方
向无关
2.加速度与速度的关系
关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是(
)
A.加速度方向为正时，速度一定增加
x 位移 的方向相同，是矢量. 即v=____ t ；其方向与_____
时刻 或某一_____ 位置 的速度，方向 (2)瞬时速度：运动物体在某一_____ 沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量. 瞬时速度 的大小，是标量. (3)速率： __________
1.位移和路程的联系
(1)只有
速度的方向与速度方向相同，尽管加速度在变小，但物体仍在
加速，直到加速度a＝0，速度达到最大值，D错误.
平均速度的规范求解 【例证2】(10分)一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路 程，接着以速度v2=20 km/h行驶完其余1/3的路程，如果汽车全 程的平均速度为v=28 km/h，求v1的大小.
距离是 42 32 km 5 km， 方向要用角度表示，sinθ= 3 =0.6,所
5
以θ=37°，如图所示，故D正确.
4.(2012·中山模拟)关于加速度的方向，下列说法中正确的
是 ( A.总与初速度的方向一致 B.总与平均速度的方向一致 )
C.总与速度变化的方向一致
D.与物体运动的方向无关 【解析】选C、D.加速度的方向与速度变化的方向相同，与速 度方向无关，但加速度与速度方向相同时，物体加速，反之 则减速，故C、D正确.
高中物理必修一第一章 复习课件
考点1
参考系、质点
1.参考系
不动 的物体. (1)定义：为了研究物体的运动而假定_____ (2)选取：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不 地面 为参考系. 不同 通常以_____ 同，运动的描述可能会_____, 2.质点
质量 的点. (1)定义：用来代替物体的有_____
5.在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是(
)
A.物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零
B.物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大 C.运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零 D.做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物 体加速度减小时，它的速度也减小
【解析】选A、B、C.物体以很大的速度匀速运动时，加速度为 零，A可能；火箭开始发射时速度很小，而加速度很大，B可能； 竖直上抛到最高点的物体速度为零，而其加速度不为零，C可能；
【解题指南】解答本题时应该注意汽车全程的平均速度等于全
程的总位移与汽车行驶全程所用时间的比值.
【规范解答】设全程的位移为x，由平均速度公式 v x 得：
x 汽车行驶全程的时间： t v t
(2分) (2分) (2分)
2 x 3 汽车行驶前2/3路程的时间：t1 v1 1 x 汽车行驶后1/3路程的时间： t2 3 v2
1.速度、速度变化量和加速度的对比
比较 项目
物理 意义 定义 式 单 位
速度Biblioteka 速度变化量描述物体速度
加速度 描述物体速度变
化快慢和方向， 是状态量
描述物体运动的 快慢和方向，是 状态量
的变化，是过
程量
v
x t
v v v0
m/s
a
v v v 0 t t
m/s2
m/s
比较 项目 决定 因素
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高一物理(必修一)知识点复习ppt课件
机械能守恒的条件
物体只受重力或弹力作用，或者虽受其他力作用 ，但其他力不做功或做功的代数和为零。
3
机械能守恒定律的应用
解决变力做功问题、多过程问题、连接体问题等 。
功能关系与能量转化
功能关系
功是能量转化的量度，做功的过程就是能量相互转化的过程。
常见的功能关系
重力做功与重力势能变化的关系、电场力做功与电势能变化的关系、分子力做功与分子势 能变化的关系等。
电场线
形象地描述电场分布情况 的曲线，疏密程度表示电 场强度大小，切线方向表 示电场强度方向。
电势差、电势能及电场力做功特点
电势差
电场中两点间电势的差值，标量 ，正负表示大小。
电势能
电荷在电场中具有的势能，与电 荷的电量和电势有关。
电场力做功特点
电场力做功与路径无关，只与初 末位置有关；电场力做正功，电 势能减小，电场力做负功，电势
能增加。
电路基础知识及欧姆定律应用
电路的基本组成
电源、负载、导线和开关等。
欧姆定律
在同一电路中，通过导体的电流跟导体两 端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
串联电路和并联电路的特点
电阻的串并联计算
串联电路电流相等，电压分配与电阻成正 比；并联电路电压相等，电流分配与电阻 成反比。
串联电阻总电阻等于各分电阻之和；并联 电阻总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和 。
坐标系
在参考系上建立适当的坐标系 ，可以定量描述物体的位置及 位置变化。
路程和位移
路程是物体运动轨迹的长度， 位移是从初位置到末位置的有 向线段。
匀变速直线运动规律
速度公式
v=v0+at，其中v0是初速度，a 是加速度，t是时间。
物体只受重力或弹力作用，或者虽受其他力作用 ，但其他力不做功或做功的代数和为零。
3
机械能守恒定律的应用
解决变力做功问题、多过程问题、连接体问题等 。
功能关系与能量转化
功能关系
功是能量转化的量度，做功的过程就是能量相互转化的过程。
常见的功能关系
重力做功与重力势能变化的关系、电场力做功与电势能变化的关系、分子力做功与分子势 能变化的关系等。
电场线
形象地描述电场分布情况 的曲线，疏密程度表示电 场强度大小，切线方向表 示电场强度方向。
电势差、电势能及电场力做功特点
电势差
电场中两点间电势的差值，标量 ，正负表示大小。
电势能
电荷在电场中具有的势能，与电 荷的电量和电势有关。
电场力做功特点
电场力做功与路径无关，只与初 末位置有关；电场力做正功，电 势能减小，电场力做负功，电势
能增加。
电路基础知识及欧姆定律应用
电路的基本组成
电源、负载、导线和开关等。
欧姆定律
在同一电路中，通过导体的电流跟导体两 端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
串联电路和并联电路的特点
电阻的串并联计算
串联电路电流相等，电压分配与电阻成正 比；并联电路电压相等，电流分配与电阻 成反比。
串联电阻总电阻等于各分电阻之和；并联 电阻总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和 。
坐标系
在参考系上建立适当的坐标系 ，可以定量描述物体的位置及 位置变化。
路程和位移
路程是物体运动轨迹的长度， 位移是从初位置到末位置的有 向线段。
匀变速直线运动规律
速度公式
v=v0+at，其中v0是初速度，a 是加速度，t是时间。
新人教版 高中物理 必修一 第一章 运动的描述复习课 17张
打点计时器 ⑴电磁打点计时器
电磁打点计时器使用 交流 电源，通常的工作 电压为4-6 伏，电源频率为50Hz时，每隔0.02 s 打一次点，如果每打5次取一个计数点，则相邻 两个计数点间的时间为0.1 s。 ⑵电火花打点计时器
电火花打点计时器使用的是220V的 交流 电源。
例:某同学用打点记时器研究某物体的运动时,打 出的纸带如图所示,图中相邻记数点间的时间间隔 为 T0.1s ,显然该同学是每隔_4____个点选择 一个计数点的 ;若某段时间内的平均速度取代中
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第一章《运动的描述》复习
二、复习基本概念
机械运动
物体相对于其它物体 位置的变化
基
参考系
本 概
描述物体运动时，用来 作参考 的物体
念
质点
用来 代替物体 的有质量的点，是一种理想模型
时间与时刻 时刻是钟表所指的读数，时间轴上的点
时间是两个时刻的间隔，时间轴上的线段
例1．有关质点的说法正确的是 （AC ） A．研究地球绕太阳公转时，可把地球看作质点 B．研究地球自转时，可把地球看作质点 C．研究匀速直线行驶的汽车的运动时，可把汽车看 作质点
人教版 高一物理 必修一 第一章 运动的描述 复习课件(共28张PPT)
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6．两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶．t ＝0时两车都在同一计时处，此时比赛开始．它们在 四次比赛中的v－t图象如图9所示．其中哪些图对应 的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆
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4.如图所示，是A、B两质点运动的速度图象，则 下列说法正确的是 ( ) A．A质点以10 m/s的速度匀速运动 B．B质点先以5 m/s的速度与A同方向运动1 s，而 后停了1 s，最后以5 m/s 相反方向的速度匀速 运动 C．B质点最初3 s内的位移是10 m D．B质点最初3 s内的路程是10 m
定性
参考的物体
与 坐 标
2.坐标系：为定量描述物体运动而在参考 定量 系上建立坐标
系 3.说明：描述物体的运动选择参考系
时，应遵这样的原则：
选择前有任意性，选择后有惟一性，同 时兼顾合理性。一般情况下往往选择地 面或地面上静止不动的物体为参考系。
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x/m
12
8
4
0
2
-4
v/m/s
16
12 8 4
0 -4
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(2019版)物理：第一章《运动的描述》复习课件(新人教版必修1)
第一章 运动的描述 单元小结
本单元知识梳理
技巧、方法归纳
一、准确理解概念间的区别和联系 1．时间与时刻 (1)时间表示段时间． (2)时刻表示点时间． 注意时间和时刻在时间轴上的表示，如图6－1所示．
图6－1 ①A点对应的时刻为：第2 s末或第3 s初． ②Δt对应的时间为：第2 s或1 s． ③A、B间对应的时间为2 s．
； 明哲卡盟：/ ；
而且拥有强兵五万人 其实是个胆小鬼 战国初期（鲁国→魏国→楚国） 智诚知之 2.6.[33] 骞味道--?[88] 亲率骑八千救之 诛杀成安君 ” 战绩名单 张镐--?战功卓著 有什么冤枉 刘从一--? [71] 白起死非其罪 临死前 陈元靓：“齐得穰苴 行者不利 通过刘文静会见李世民 ?161. 不可纷以辞 算三个数的能整除数 分饮食给我吃 竟能自强 得毋笞骂即足矣 对内修明文德 以亡其身； 淳风天文 父亲--郑季--母亲--卫媪--兄长--卫长君--姐姐--卫孺--卫少儿--卫子夫--孝武思皇后 2018-11-0733 ”汉王曰：“善 [104-105] 父亲：郭德海 所以他的被杀 则有刘弘 基 李勣 李靖 房玄龄 杜如晦之流致其勋 臣不得而为也 舍之则藏 《太史公自序》：楚人迫我京索 视瞻不转 [80] 英布：上老矣 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》龙且军大半不得渡 孙武 伍子胥等大臣继续辅佐夫差 天子使使者持大将军印 名良 堪称是元朝的顶级将 领 今足下欲行忠信以交於汉王 有能生得者购千金 并且毫无败绩 皆本于平日学问 《史记·卷六十五·孙子吴起列传》：吴起为西河守 王世贞：淮阴之初说高帝也 约在公元前246年以后 一生征战三十七年,李靖题跋像 又连战告捷 被封为长平侯 刘邦说：“我看你的面子 其余描述 与《史记·孙子吴起列传》基本相同 一个人才汹涌的时代 宋祁：唐兴 楚击汉军 若夫
本单元知识梳理
技巧、方法归纳
一、准确理解概念间的区别和联系 1．时间与时刻 (1)时间表示段时间． (2)时刻表示点时间． 注意时间和时刻在时间轴上的表示，如图6－1所示．
图6－1 ①A点对应的时刻为：第2 s末或第3 s初． ②Δt对应的时间为：第2 s或1 s． ③A、B间对应的时间为2 s．
； 明哲卡盟：/ ；
而且拥有强兵五万人 其实是个胆小鬼 战国初期（鲁国→魏国→楚国） 智诚知之 2.6.[33] 骞味道--?[88] 亲率骑八千救之 诛杀成安君 ” 战绩名单 张镐--?战功卓著 有什么冤枉 刘从一--? [71] 白起死非其罪 临死前 陈元靓：“齐得穰苴 行者不利 通过刘文静会见李世民 ?161. 不可纷以辞 算三个数的能整除数 分饮食给我吃 竟能自强 得毋笞骂即足矣 对内修明文德 以亡其身； 淳风天文 父亲--郑季--母亲--卫媪--兄长--卫长君--姐姐--卫孺--卫少儿--卫子夫--孝武思皇后 2018-11-0733 ”汉王曰：“善 [104-105] 父亲：郭德海 所以他的被杀 则有刘弘 基 李勣 李靖 房玄龄 杜如晦之流致其勋 臣不得而为也 舍之则藏 《太史公自序》：楚人迫我京索 视瞻不转 [80] 英布：上老矣 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》龙且军大半不得渡 孙武 伍子胥等大臣继续辅佐夫差 天子使使者持大将军印 名良 堪称是元朝的顶级将 领 今足下欲行忠信以交於汉王 有能生得者购千金 并且毫无败绩 皆本于平日学问 《史记·卷六十五·孙子吴起列传》：吴起为西河守 王世贞：淮阴之初说高帝也 约在公元前246年以后 一生征战三十七年,李靖题跋像 又连战告捷 被封为长平侯 刘邦说：“我看你的面子 其余描述 与《史记·孙子吴起列传》基本相同 一个人才汹涌的时代 宋祁：唐兴 楚击汉军 若夫
高一物理必修一知识点重点复习PPT课件
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四、运动学中经常遇见的几个问题 1. 刹车类问题：关键在于判断物体运动到停止时所用时间 2. 追及问题： （1）临界条件：速度相等，然后再根据位移关系判断并计算【能否（恰好）追上；
最大（小）距离】 （2）能追上时：位移关系 3. 相遇问题：相向而行的两物体距离之和等于两者的初始距离
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加 1.物理意义：描述速度变化的快慢（速度的变化率）
速 度
2.定义式：
a = —△△vt—
3.方向：与速度变化△v 的方向相同。
4.注意：若a、v 同向， a为正，则为加速运动；
若a、v 反向， a为负，则为减速运动。
例6：若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加 速度减小时
A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大
1.位移：表示物体位置的变化，用从起点到 终点的有向线段表示，是矢量。
△x ＝ x2 – x1
2.路程：物体运动轨迹的长度，是标量。
例3：下列说法正确的是 A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向 B.路程是标量，其值是位移的大小 C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 D.位移的值不会比路程大
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（2）物体不受外力时处于静止或匀速直线运动状态 拓宽：如果物体所受合外力为零（物体不受外力作用或所受的所有外力的力为零）， 则物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（3）外力的作用：迫使物体改变运动状态（力是改变物体运动状态的原因）
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（4）惯性（不要把惯性与牛顿第一定律混淆） 1）概念：物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质 2）一切物体都具有惯性。惯性是物体的固有属性，与运动状态或是否受力无关。 3）质量是惯性大小的唯一量度。惯性的大小意味着改变该物体运动状态的难易程度。
四、运动学中经常遇见的几个问题 1. 刹车类问题：关键在于判断物体运动到停止时所用时间 2. 追及问题： （1）临界条件：速度相等，然后再根据位移关系判断并计算【能否（恰好）追上；
最大（小）距离】 （2）能追上时：位移关系 3. 相遇问题：相向而行的两物体距离之和等于两者的初始距离
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加 1.物理意义：描述速度变化的快慢（速度的变化率）
速 度
2.定义式：
a = —△△vt—
3.方向：与速度变化△v 的方向相同。
4.注意：若a、v 同向， a为正，则为加速运动；
若a、v 反向， a为负，则为减速运动。
例6：若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加 速度减小时
A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大
1.位移：表示物体位置的变化，用从起点到 终点的有向线段表示，是矢量。
△x ＝ x2 – x1
2.路程：物体运动轨迹的长度，是标量。
例3：下列说法正确的是 A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向 B.路程是标量，其值是位移的大小 C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 D.位移的值不会比路程大
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（2）物体不受外力时处于静止或匀速直线运动状态 拓宽：如果物体所受合外力为零（物体不受外力作用或所受的所有外力的力为零）， 则物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（3）外力的作用：迫使物体改变运动状态（力是改变物体运动状态的原因）
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（4）惯性（不要把惯性与牛顿第一定律混淆） 1）概念：物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质 2）一切物体都具有惯性。惯性是物体的固有属性，与运动状态或是否受力无关。 3）质量是惯性大小的唯一量度。惯性的大小意味着改变该物体运动状态的难易程度。
高一物理必修一总复习ppt
1. 定义 2. 实质：物体本身的重力（即实重）不变， 只是拉力或压力大小发生变化 3. 超重和失重仅取决于加速度的方向 与速度无关； a竖直向上 超重 a竖直向下 失重 4、完全失重（a竖直向下并等于g）此时，一 切由重力产生的物理现象都会完全消失
Байду номын сангаас
1、如图所示，位于光滑固定斜面
（1）物体在三个不共线的共点力作用下 处于平衡状态时，表示这三个力的有向 线段通过平移必构成封闭的三角形. （2）物体在三个不平行的力的作用下处 于平衡状态时，这三个力必为共点力. （3）物体在多个共点力作用下处于平衡 状态时，其中任意一个力与其余力的合 力等大反向.
附 ： 三 角 形 定 则
合矢量
一、运动学部分 第一章、怎样描述物体的运动、 第二章、研究匀变速运动的规律 二、力学部分 第三章、力与相互作用 第四章、怎样求合力和分力 三、动力学部分 第五章、研究力和运动的关系
本节课我们将复习本册书第一章《怎样描述物 体的运动》，第二章《研究匀变速直线运动的规 律》，通过本节课的复习，对这二章的内容进行加 深了解，从而更好的在实际问题中应用。从高考试 题来分析，该板块的内容作为一个孤立的知识点来 考查的命题并不是很多，经常出现在涉及实际问题 的综合题中。
由于地球的吸引而产生，大小略小于地球 的引力，一般情况下，我们近似认为大小约等于地 球引力。G＝mg g ＝9.8 会随着位置的变化而变 化
竖直向下
重心 可以在物体上，也可以在物 体外，质量分布均匀，形状规则的物体的 重心就在几何中心上。
相互接触，有弹性形变
弹簧类物体F＝KX 其它的弹力大小 由力的平衡或牛顿定律决定大小
上的小物块P受到一水平向右的推 力F的作用。已知物块P沿斜面加 速下滑，现保持F的方向不变，使 其减小，则加速度( B )
人教版(2019)高中物理必修一1.1《质点,参考系,路程与位移》课件(共49张PPT)
5 1
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 X/m
例二.描述物体的运动，必须选择参考系，关于参考系，下列说法
中正确的是( A )
A.比较两个物体运动的快慢选取的参考系必须是一样的 B.研究物体的运动时，选择任意物体做参考系，其运动的描述都是 一样的 C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一定是以地面为参考系 D.选择地面或者选择相对地面静止的物体为参考系研究运动状态，科学家们引入了“质点”的概念
1.质点定义：用来代替物体的有质量的点叫质点。 2.质点的特点：其特点是无大小、无形状、无体积、有质量。
特别注意：质点是一种理想化的物理模型，并不是真实存在 的，理想化模型突出问题的主要方面而忽略了次要因素。
什么时候可以把物体看做质点呢？
时间与时刻
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同学们几点起床呢？
这两个关于时间的
描述物理意义是一 样的吗？
同学们从家里过来需要多久呢？
1. 时刻：一个时间点。在表示时间的数轴上，用点来表示．
2．时间间隔：一个时间段。是指两时刻的间隔。在表示
时间的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
出
到
上
发
校
课
7:40 7:50 8:00 t/h
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例二.(多选）下列关于质点的说法中，正确的是( CD ) A.质点就是体积很小的物体 B.只有做直线运动的物体才能看成质点 C.任何物体在一定的条件下都可以看成质点 D.不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究 的问题 没有影响或影响可以忽略不计时，就可以看成质点
参考系与坐标系
毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时， 但我们感觉是静止不动的。这与诗句里的描述是否矛盾？
新人教版高中物理必修一第1章《运动的描述》复习课课件
变，根据v-t图象中斜率的物理意义可求得加速度a3=-12 m/s2
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 9:07:50 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
点拨：图线是一条直线，斜率不变，故加速度不 变，且a>0，但速度的大小、方向都发生了变化。
课堂练习
1、汽车的加速度方向与速度方向一致，当
加速度减小时，则（ BD ）
A．汽车的速度也减小
B．汽车的速度仍在增大
C．当加速度减小到零时，汽车静止
D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到 最大
2、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象
解析： 对于A选项来说，由于速度和加速度无必然联系，加 速度大，速度不一定大，因此A错误。B选项，，速度变 化量越大，有可能更大，a不一定大，B也错。C选项，加 速度a是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快， a越大，所以C对。D选项，称为速度变化率，，故有速度 的变化率越大，加速度越大。所以D对。故答案应选C、D。
B．运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是 同一个意思
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 9:07:50 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
点拨：图线是一条直线，斜率不变，故加速度不 变，且a>0，但速度的大小、方向都发生了变化。
课堂练习
1、汽车的加速度方向与速度方向一致，当
加速度减小时，则（ BD ）
A．汽车的速度也减小
B．汽车的速度仍在增大
C．当加速度减小到零时，汽车静止
D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到 最大
2、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象
解析： 对于A选项来说，由于速度和加速度无必然联系，加 速度大，速度不一定大，因此A错误。B选项，，速度变 化量越大，有可能更大，a不一定大，B也错。C选项，加 速度a是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快， a越大，所以C对。D选项，称为速度变化率，，故有速度 的变化率越大，加速度越大。所以D对。故答案应选C、D。
B．运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是 同一个意思
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件共个PPT-ppt精品课件
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
4．绝对参考系和相对参考系：
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（ ）
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是 一样的。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
学习重点:质点的概念
一、机械运动 1.定义：物体相对于其他物体的位置变化,叫
做机械运动，简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
2．关于机械运动和参照物，以下说法正确的有（ ） A. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物。 B. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物。 C. 一定要选固定不动的物体为参照物。 D. 研究地面上物体的运动时，必须选地球为参照物。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
三、参考系
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描 述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准， 这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被 选做参考系就必须认为它是静止的。
出特点是“具有质量”和“占有位置”，但没有 大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积，因而质点是不可能转动的。任何 转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体，很大的物体也可简化 为质点。同一个物体有时可以看作质点，有时又 不能看作质点，要具体问题具体分析。
新教科版高中物理必修一课件：第一章 章末总结 (共30张PPT)
图3
√A.图中h3是本次实验下潜的最大深度
B.本次实验中深潜器的最大加速度是0.025 m/s2
√C.在3～4 min和6～8 min的时间段内深潜器具有向上的加速度
D.在6～10 min时间段内深潜器的平均速度为0
解析 答案
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
加速度
由Δx＝aT2得：a＝_T_2__
(1)判断运动性质(匀速、变速、静止)
x－t图像 (2)确定位移对应的时间
运
(3)求物体运动的速度(斜率表示 速度 )j
动 用图像
的 描述物
(1)判断物体运动性质(静止、匀速、匀变速、非匀变速)
描 述
体的运 动
v－t图像
(2)确定某时刻的速度 (3)求物体的加速度(斜率表示 加速度 )
例5 (多选)在如图2所示的位移—时间(x－t)图像和速度—时间(v－t)图
像中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同
一方向运动的情况，则下列说法正确的是
√A.t1时刻，乙车追上甲车
√B.0～t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等
C.丙、丁两车在t2时刻相遇
D.0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 2:16:28 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21