关于大学生兼职情况问卷调查总结

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关于学生兼职情况调查报告6篇

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关于学生兼职情况调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生兼职情况的调查报告(精选8篇)

大学生兼职情况的调查报告(精选8篇)

大学生兼职情况的调查报告(精选8篇)大学生兼职情况的调查报告(精选8篇)在出现了某些事件和情况后,需要认真地调查研究清楚,调查工作结束后,通常还需要写调查报告。

调查报告怎么写才能避免假大空呢?下面是小编整理的大学生兼职情况的调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生兼职情况的调查报告篇1大学生兼职作为一个社会现象普遍存在于大学校园之中。

在目前看来,超过八成的大学生有过各种各样的兼职经历。

针对此现象的大学生兼职调查报告应该怎么去写,如何从各方面来调查兼职情况做一个完整的分析。

1.调查报告首先对大学生兼职现状做一个总结简单概括兼职现象的情况。

随着社会经济的发展和大学生们的思想转变,兼职工作逐渐深入到各大高校各个学生层次中,不管是重点高校还是一般专科类学校,不管是家庭条件富足还是家庭条件贫困的学生,或多或少的都有兼职经历。

校园中各种兼职广告非常多给学生提供了便利的兼职机会,并且兼职工作越来越丰富,其时间和工作内容越来越灵活,让兼职迅速在大学生中普遍开来。

2.分析兼职的社会环境如此普遍快速发展的兼职工作离不开社会经济的快速发展,经济发展过程中出现的一些短期高效的就业机会,让企业公司想到现在时间相对充裕并且素质较高的大学生,既充分合理的利用了人力资源又充实了大学生们的业余生活。

同时,兼职工作种类的繁多和环境的复杂,有很多滥竽充数的骗子兼职充斥在社会的各个角落,需要大学生门警惕和注意。

3.对兼职原因进行访问调查大学生兼职的原因一般有一下几种:减轻家里负担,自力更生、丰富大学业余生活、锻炼自己的实践能力,提早适应社会、为以后的求职做准备等等。

可以针对兼职原因对周围的有兼职的同学朋友进行访问,记录收集访问内容并进行整理归类。

4.用数据表示兼职人数、工作时间长短、工作种类调查兼职人数和工作时间长短,可以选择一个范围,比如一个班级或者一个系都可以,统计出兼职人数和工作时间长短,再根据数据进行分析。

比如兼职人数占全班的百分数,工作时间超过4小时的百分数,从事服务业的百分数或者推销员的百分数等等,根据数据统计出大学生倾向的兼职工作的类型。

大学生在校期间兼职情况调查报告

大学生在校期间兼职情况调查报告

大学生在校期间兼职情况调查报告大学生在校期间兼职情况调查报告须要明白一个情况或一个事件的时候,我们通常要进行深入的调查研究,最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。

在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的大学生在校期间兼职情况调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生在校期间兼职情况调查报告1此次的问卷调查,在男女、年级上的分布比例,可以说是比较具有代表性的,首先,男女比例分别是52.0%和48.0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别:男生冲着钱去做兼职的,占被调查男生总数的43.9%,女生的这一数值是53.9%;男生兼职为锻炼自己的,占被调查男生总数的52.4%,女生的这一数据是41.5%。

男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半,与此形成鲜明对照的是,女生兼职为赚钱的占了大半。

学工处心理辅导老师表示:“可能是男生更有远见”,同时他又补充道:“也许是因为女生比例比较大,贫困生相对较多造成的。

”而在年级的分布上,主要是以大二大三为主体,这基本上是出于对现实情况的考虑:大一新生刚跨进大学校门没多久,有兼职经历的人还不是很多,同时,大四的学生,由于忙着各自前程,并且毕业在即,较难实施调查。

学生的合法权利需要重视在被调查学生中,在“第一次兼职的时间”这道题上,165个人填答了,还有6个人没有填答。

在有填答的学生中,大一就开始兼职的学生占到了57.0%。

第一次找兼职,大部分的学生还是通过学生兼职中介,在调查中,这一比例占到了45.0%,而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是24.0%,18.1%,9.9%。

比照其中的两个数据,记者发现里面隐藏着一个不容忽视的问题:有57%的同学从大一开始兼职,而同时又有45.0%的学生,第一次是通过学生兼职中介找工作的。

就以上两个数据看,其实,整个学生兼职中介还是相当有市场的。

但中介市场鱼龙混杂,大学生兼职利益如何得到有效的保障,是个大问题。

关于大学生兼职的问卷调查报告(通用10篇)

关于大学生兼职的问卷调查报告(通用10篇)

关于大学生兼职的问卷调查报告(通用10篇)关于大学生兼职的问卷调查报告(通用10篇)在出现了某些事件和情况后,我们务必要去调查清楚情况,并且最终的调查结果会写在调查报告中。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编收集整理的关于大学生兼职的问卷调查报告(通用10篇),希望能够帮助到大家。

大学生兼职的问卷调查报告篇1调查背景兼职是指在本职之外兼任其它职务,通常兼职具有工作时间灵活、按小时或工作日支付报酬的特点。

大学生兼职现象在大学校园中十分普遍,是否大学生应该从事兼职、兼职和学业能否兼顾、兼职中如何避免上当受骗等问题也一直是大学校园中间的热点话题,如何规范校园内的兼职市场,如何维护大学生兼职中的合法权益等问题,也一直是摆在社会、学校、家长面前的难题。

为了进一步了解大学生兼职状况与影响,;也为我们的课题研究提供有力数据支持,我们进行了一次问卷调查。

调查对象桂林理工大学雁山校区大一到大四的学生。

问卷回收情况共发放问卷200份,收回200份,回收率100%。

调查结果及分析在调查中,我们了解的具体情况表现在以下几个方面:一、大学生做兼职的必要性调查数据结果显示,性别并没有造成很大影响,有61.5%的同学认为大学生兼职是有必要的,而认为大学生兼职没有必要的只占4.3%,其余有33.7%的同学认为大学生兼职可有可无。

就数据看,有75%的同学有过兼职的经历。

就各年级人数分布来看,根据表中数据可得出:参加兼职的学生中,大一、大二所占的比例是最大的。

而大一的学生兼职比例又比大二低一点。

大一学生虽然课程较少,课余时间比较充裕,参加兼职的可能性比较大,但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。

相对而言,大二的学生已经适应了大学生活,同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职,所以比例较大一有所提高。

而大三学生的兼职比例则比大一大二的要少很多,据我们调查时采访得知,大三学生专业课较多,大多数学生都想把主要的精力投入到专业课的学习当中,想掌握好一门技术,学习压力较大,空闲时间较少,因此参加兼职的学生较少。

大学生兼职调查报告总结

大学生兼职调查报告总结

大学生兼职调查报告总结在现代社会中,越来越多的大学生选择进行兼职工作以增加经济收入、丰富个人履历、获取实践经验等。

为了更好地了解大学生兼职的情况,本文进行了一系列的调查研究,并总结了以下发现。

一、兼职频率和时长通过对500名大学生进行问卷调查,我们发现超过60%的大学生每周都会参与兼职工作,而且近30%的大学生平均每周兼职时长超过20小时。

这显示出大学生对兼职工作的需求量非常之大。

二、兼职岗位类型针对不同专业和个人兴趣,大学生选择的兼职岗位类型也各不相同。

根据调查结果,销售、服务业、家教、实验助理等领域是大学生兼职的主要岗位类型。

与之相比,创业和网上兼职的比例相对较低。

这一结果反映了大学生对稳定性和实践经验的追求。

三、兼职收入和时间分配在我们的调查中,大部分大学生将兼职收入作为对个人经济状况的重要补充。

近70%的大学生表示通过兼职可以获得一定的经济收入,其中有一部分学生依赖兼职工作支付学费和生活费用。

另外,绝大多数选择兼职的大学生也为日常学习和课程安排腾出了足够的时间。

四、兼职对个人发展的积极影响通过调查发现,大学生在参与兼职工作中获得了更多的实践经验和个人成长机会。

他们可以通过兼职工作学习到与专业相关的技能和知识,并在实践中提高自己解决问题和团队合作的能力。

此外,兼职经历还为他们提供了更广泛的社交圈子,结识了来自不同领域的人才。

五、兼职的挑战和问题对于一些大学生来说,兼职工作也存在一些挑战和问题。

一方面,兼职工作常常需要投入较多的时间和精力,可能对学业造成一定压力。

另一方面,一些大学生在寻找兼职岗位时可能会遇到欺诈或不公平的情况,需要更加谨慎和警惕。

六、兼职推动大学生个人发展的建议基于我们的调查结果,我们提出了以下建议,以帮助大学生更好地进行兼职工作:1.明确目标:大学生在选择兼职时应该明确自己的目标,选择和自己专业相关或者对个人发展有帮助的岗位。

2.合理安排时间:兼职工作与学业的平衡非常重要,应该合理安排时间,确保不会对学业造成负面影响。

大学生作兼职的调查报告6篇

大学生作兼职的调查报告6篇

大学生作兼职的调查报告6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生兼职调查报告

大学生兼职调查报告

大学生兼职调查报告高校生兼职调查报告1当今世界,经济进展快速,随着越来越高的教育普及程度,高校生越来越多,毕业生的就业形势也非常严峻,面对这种现象,许多在校高校生选择在学习之余从事兼职工作,一方面可以缓解家庭的经济压力,另一方面则是能在肯定程度上接触社会,猎取一些工作阅历,提高自己的综合实力,为以后竞争工作岗位奠定良好的基础。

当今社会,高校生兼职已是高校里存在已久的一种普遍现象,它已经是高校生活必不行少的一部分,不行忽视。

从紧急的高中踏入轻松的高校,大家面对的不再局限于学问,宽阔的社会正向高校生放开胸怀,而兼职是高校生感受社会、体验社会的最便利快捷的方式。

无论如今你是做过兼职还是没做过,在前行的道路上,我们都需要考虑,如何选择兼职工作,如何去做,如何获得更多的阅历,以到达自己的目的。

这一次调查,从中猎取的高校生兼职特征及状况,盼望能给对兼职感爱好的同学肯定的关心,正确面对兼职。

这一次调查,从xxxx年11月持续到12月,从中猎取的高校生兼职特征及状况,盼望能给对兼职感爱好的同学肯定的关心,正确面对兼职。

一、调查目的了解高校生在校兼职状况,并分析缘由,将结果反馈给学校和同学们,让同学们更好地了解兼职,让学校为高校生制造一个稳定良好的兼职环境,以爱护同学群体的利益。

二、调查方法与调查对象此次主要采纳问卷调查的形式,对各高校在校高校生发放电子版问卷,调查对象主要为大一大二的在校同学。

此次调查共发放60份问卷,收回57份,有效率达95%。

三、调查内容此次调查问卷从在校高校生是否有过兼职,查找兼职的途径,从事怎样的兼职,兼职的目的,家长的看法,兼职对学习的影响,兼职的收获,兼职过程中遇到的困难以及解决方法,以及大家对兼职的看法等方面绽开。

四、调查结果调查结果显示,有22.8%没做过兼职,其中有10%的人认为没必要兼职,他们中没做过兼职的缘由90%是担忧上当受骗,没时间、交通不便、薪酬低等缘由占10%;在90%的认为高校生有兼职的必要的人中,有60%的人将来有兼职的想法。

大学生暑期打工调查报告(通用4篇)

大学生暑期打工调查报告(通用4篇)

大学生暑期打工调查报告(通用4篇)大学生暑期打工篇1调查对象:大学生调查目的:了解大学生暑期打工的状况调查方法:抽样调查调查问题:1、暑期为什么选择打工?2、大学生打工是利大还是弊大?3、大学生能否比较容易地找到满意的工作?4、大学生暑期打工的权益如何保障?有关调查显示,十有八九的大学生都有过打工的经历或计划。

这反映出当代大学生在经济大潮冲击下观念的变化,这种变化带来的各种现象值得我们关注。

大学生打工,是其参加社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效途径。

找份兼职工作,利用课余时间打打工,对于即将踏入社会的大学生来说,无疑是有积极意义的,在获得经济利益的同时,他们之中更多是为了从实践中学习经验,得到锻炼,增加人生的阅历。

同时也有许多学校也在积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,将书本知识与社会实践结合起来。

调查结果(一)暑期大学生打工的原因通过打工最主要想锻炼自己的占22%48%的调查者打工是为了助学选择打工为了消磨时间的占14%另有10%选择打工的目的是为了接触社会,报酬无所谓。

调查结果显示,大学生打工主要出于两个目的:赚点钱或是增加社会实践,锻炼自我。

有的同学由于家境贫寒,大学时开始了打工生涯,找家教,还会找另外的兼职。

他们坦言:刚开始打工时心里挺虚的,怕处理不好两者关系耽误学业,但由于生活所迫,只有硬着头皮去了。

时间久了才发现,其实打工也不是想象中的那样误事,而且处理好了,学习没下滑,能力得到锻炼的同时还赚足自己的学费、生活费,挺有成就感的。

最终要的是能够为父母减少些经济上的压力,感觉自己已不再是一个时时刻刻都需要依靠父母的人了,心理就很有自豪感。

还有一部分同学,他们打工的目的更简单一些——增加社会阅历和处事能力。

因为我们面临的现实是社会竞争的日趋激烈,随着高校的扩招,高学历人群的失业率也在逐步增加。

可以预测,不久的将来,学历将不再是决定就业的主要筹码,而实践能力将越来越受到关注。

多去接触一下社会,增加社会处事的经验,提高实践的能力,这在未来的就业竞争中将是不可多得的资本。

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关于大学生兼职情况问卷调查总结一.调查背景:随着中国经济的飞速发展,确实为我国提供了大量的就业机会,也在一定程度上缓解了我国的就业压力,但我国仍然还有大量的剩余劳动力,许多当代大学生毕业就面临失业,所以许多大学生把做兼职当作走向职业的练兵场。

我国大学扩招后,我国每年有600万大学毕业生,而社会提供的就业岗位却远远满足不了大学生的需要,大学生就业率常年偏低,全国每年还有100多万大学生就不了业,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。

在大学里,同学们不仅要丰富自己的专业知识,提高个人专业技能,更多同学还想增加与社会接触的机会,兼职,成为大学生走进社会的重要选择,是在校大学生及毕业生关注与选择的就业渠道之一。

兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。

同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。

无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路 . 在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响进行了广泛的问卷调查。

二.调查研究的问题:兼职目的;兼职寻找途径;兼职态度,感想;兼职的频率等。

三.调查的目的:本次调查的目的,旨在通过大学生兼职状况的各项指标的调查,充分了解大学生的就业现状,和兼职的总体动向,以便更好地帮助大学生了解兼职,选择兼职,适应兼职,做好兼职,提升自身的社会实践经验,进而在激烈的就业浪潮竞争中取得主动,同时通过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展,自我提升的内在需求,能够为大学生提供更加有利于发展的社会环境。

四.调查工作人员:装饰1班第二小组五.调查对象:主要为常州武进大学城各学院的学生(抽样调查)六.调查时间:2012年3月16日到2012年3月22日七.调查问卷发放地点:常州武进大学城各学院八.调查方法:以问卷调查形式。

九.调查的前期准备工作:1提出课题2研究课题3围绕课题,寻找具有代表性的问题4做出调查问卷5写出具体的活动流程及行动策划6讨论此次活动的具体细节十.行动的具体过程:1.第一阶段(1)确定调查主题:大学生兼职情况(2)确定调查方式:问卷与采访相结合(3)各组讨论开始行动的细节:(4)确定调查时间:2012年3月~2012年4月(5)确定调查地点:常州武进大学城各学院(6)确定调查对象:常州武进大学城各学院学生(7)确定各行动小组的具体调查地点和调查任务2.第二阶段(1)把调查问卷有针对性的对大学生进行调查(2)调查完以后,各行动小组的问卷由各组组长负责收集,并保留。

3,第三阶段(1)把调查结果进行总结(2)再把调查结果收集到一起,由成员进行讨论,并提出修正意见(3)最终把三组的调查结果进行汇总,以求把此次调查的价值发挥到最大十一.调查内容:1、如果您业余时间选择做兼职,您倾向于做什么类型的兼职?(可多选) A、家教类(如语文、数学、英语或艺术等)B、促销、礼仪等C、酒店、餐饮服务员等D、发单、市场调查 E、创意类的,如代写文章、策划、接商业演出等F、2、如果您业余时间选择做兼职,您最期待从兼职中获得什么?A、赚钱,争取独立B、积累工作经验C、结交更多朋友,积累人脉D、锻炼自己,提升能力,为将来就业做准备3、如果您业余时间选择做兼职,您一般倾向于从哪里获得兼职信息?(可多选)A、网站,论坛(如兼职网、58同城、赶集网、百姓网等)B、海报、宣传单C、中介D、朋友介绍E、其他4、您在兼职过程中是否遇到过工资拖欠、被中介欺骗等不公的待遇?A、经常B、偶尔(大概几次)C、从来没有5、如果遇上上述情况,您一般倾向于怎么做?A、自认倒霉,下次小心点B、从此不再做兼职C、下次考虑去能保障自身利益的中介或者兼职网D、其他6、兼职前是否期待得到相关工作的培训?A、期待,花多少钱无所谓B、期待,但是花一点钱也不想花C、期待,如果培训很好,愿意稍微花点钱D、根本不期待,有无培训一个样7、您做兼职倾向于什么样的工作环境?A、希望在大企业、大公司兼职B、公司无所谓大小,能赚钱、锻炼自己就好C、什么都不在乎8、如果兼职需要经过一个中介,您更喜欢那种形式?A、一般的兼职网(如58同城、赶集网、兼职网等)B、学校周边的中介结构C、既有兼职网站同时也有实体的人力资源公司D、其他十二 .问卷调查结果统计及分析:从事兼职类型:16.93%的同学干过促销、礼仪等,29.5%的同学发过传单、进行过市场调查,23.49%的同学干过酒店服务,16.93%的同学做过家教,10.83%干过一些创意类的工作,2.73%的同学干过其他。

同学们干过的兼职类型很多,但大多与自己的主业无关,只是些简单的兼职工作。

兼职目的:18.64%的同学是为了积累工作经验,15.25%的同学是为了赚钱、补贴家用,14.4%的同学是为了积累人脉,51.69%的同学是为了为将来就业做准备。

兼职可以增加我们的阅历,锻炼我们的能力,还可以赚点生活补贴,使自己的大学生活更加丰富,绝大部分同学的目的还是很好的。

寻找兼职途径:28.22%的同学通过兼职网,40.49%的同学通过朋好友的介绍,12.26%的同学通过中介,15.33%通过海报、宣传单,3.68%的同学通过其他途径。

调差显示同学们大部分是通过兼职网和朋友介绍,这样可以减小被骗的几率,现在的的大学生大多具有自我保护意识,汇报会自己的合法权益。

兼职待遇:4.5%有过工资拖欠,23.42%偶尔有过,63.06%从来没有过,所以总的看来做兼职还是可以的。

遇到被拖欠之后有11.6%自认倒霉,下次小心,23.21%就不做兼职了,当然56.25%会考虑去能保障自己的中介或兼职网找工作。

兼职前培训:3.88%的同学认为要做培训花点钱也是好的,而25.24%的同学想培训但不想花钱的那种,61.16%的同学想培训的好花点钱也可以。

当然也有9.7%的人认为培不培训一个样。

兼职环境:17.14 %的同学想去大公司,因为那样可以学到更多的经验,76.19%的同学随便只要能赚钱就好,也有6.67%的同学什么都不在乎。

也许大学生兼职他们有自己的想法,有的为了赚钱,也有的为了吸取经验,为将来工作打好基础。

十三. 调查体会:90后的大学生与80前的大学生大相径庭,不论是生活环境还是经济条件,还是自身的价值观,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

因此,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。

对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。

不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。

其中有的大学生表示他们曾在兼职期间,由于学习时间大量减少,最终在期末考试中挂科了,用他自己的话说就是得不偿失.而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生,这样一来,大学生的财产人身安全便得不到保障了.现代社会急需综合型的人才,它需要你具备专业知识之外,更需要你有良好的实践动手的能力。

毕竟,给我们一本书我们可以记很多知识,可过不了多久我们便会忘记;然而给我们一份工作,我们做好它,留下便是不可磨灭的经验。

毕竟大学生毕业之后,只能做一些与专业知识相关的职业了,而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台,更能丰富大学生的人生经历!他们需要在打工中磨练自己,锻炼自己!通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。

在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,有些同学还被欺骗过。

但也有一部分同学善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。

大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。

高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。

作为一名大学生,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路;志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。

参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。

不仅使自己很快容入社会,也为自己明天步入社会做好准备!十四.调查的意义:为我部全体成员提供一个现实的实践平台,在课堂以为得到更加现实的历练,充实自身的课余生活,使课余生活更加有意义,同时可以全面提高学生会成员的实践意识和实践能力,为以后的学习和生活提供宝贵的经验。

通过大学生兼职状况的各项指标的调查,充分了解大学生的就业现状,和兼职的总体动向,以便更好地帮助大学生了解兼职,选择兼职,适应兼职,做好兼职,提升自身的社会实践经验,进而在激烈的就业浪潮竞争中取得主动,同时通过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展,自我提升的内在需求,能够为大学生提供更加有利于发展的社会环境。

十五.调查的建议:(1)修正兼职的目的,兼职不只是为了报酬,更重要的是为了锻炼能力,实践所学知识。

我们更应该关注兼职对提高智力素质与非智力素质的意义。

(2)兼职要量力而行,适可而止。

凡事皆有度,兼职也不例外。

在调查和采访中我们了解到,兼职做得过多,还可能成为以后就业的障碍,一些用人单位认为兼职经历过多的同学可能专业知识不精,而不予录用。

(3)找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有一定知识含量的兼职。

学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

我们首先要有创新意识,而后要有能力,更要把握机遇。

但无论如何,要正确处理好学习与兼职的关系。

宁老师特别强调在大学期间学习的重要性。

不仅仅是学好专业知识,更要拓展专业以外的知识。

学习与兼职的统一,需要我们找好两者的平衡点,多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。

(4)加强法律意识及自我保护意识,更好地融入社会。

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