部编版六年级语文下册(有答案)-----字-词语-句子期末专项复习
专项复习专项复习一(字)一、读拼音，在横线上填上字组成词。
1. yì翻立力战安2. jùn 俏工马崇山岭3. xīn苦酬片向荣4. jiān狱苦持灭二、给下列多音字选择正确的读音，对的打“√”。
1、喝：武松大喝（hè hē ）一声：“快拿酒来!我要喝（hè hē ）十二碗。
”博得众食客一阵喝（hè hē ）彩。
2、着：你这着（zhāo zháo zhuó zhe ）真绝,让他干着（zhāo zháo zhuó zhe ）急,又无法着（zhāo zháo zhuó zhe ）手应付,心里老是悬着（zhāo zháo zhuó zhe ）。
3、量：有闲心思量（liáng liàng）她没度量（liáng liàng）宽容她.野外测量（liáng liàng）要量（liáng liàng）力而行。
4、载：据史书记载（zǎi zài ）,王昭君多才多艺,每逢三年五载（zǎi zài ）汉匈首脑聚会,她都要载（zǎi zài ）歌载（zǎi zài ）舞。
5、曝：陈涛体育锻炼缺乏毅力。
一曝（pù bào ）十寒的事情在校会上被曝（pù bào ）光,他感到羞愧。
三、下列汉字和读音全部正确的一组是( )A. 机械(jiè) 惬(xiè)意司空见贯遵敬师长B. 萝卜(bu) 允 (yǒnɡ)许入场券(quàn) 阻塞(sāi)C. 苍穹(qiónɡ) 娱(yú)乐唇亡齿寒见微知着四、照样子，加偏旁写字组词。
例：鬼魄(气魄) 槐(槐树) 荒 ( ) ( )秀 ( ) ( ) 良 ( ) ( )乔 ( ) ( ) 辟 ( ) ( )五、查字典填空。
1、“鼎”字用部首查字法应查_ _部，再查_ 画，第六笔的名称是，“鼎”字的意思有：①古代烹煮用的器物；②大；③锅；④正当；⑤古代王权象征，为国家宝器。
成语“一言九鼎”应选( )种解释。
2、“益”字用音序查字法先查音序 _，用部首查字法查 _部，再查 _画，字典里的注释是：①好处。
②更加。
③有好处的。
④增加。
下列各句中的“益”分别是什么意思，填上序号。
1. 养花，有益身心，胜于吃药。
( )2. 爷爷生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。
( )3. 猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。
( )4. 人与动物、植物，甚至生活的环境的关系日益密切。
( )六、先判断下列每组成语是否有错，再错别字划出来再在括号里写上正确的字。
1. 无是生非怒气冲冲守株待兔( )2. 日积月累颠倒是非千均一发( )3. 坚持不懈南辕北辙自立更生( )4. 犹豫不绝金碧辉煌囫囵吞枣( )5. 嫦娥奔月锲而不舍没精打彩( )七、改正下列词语中的错别字。
脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 妖阳似火( )一望无银( ) 雷霆万均( ) 高屋建令( ) 司空见贯( )洗耳躬听( ) 燃眉之极( ) 无独有禺( ) 翻箱到柜( )专项复习二(词)一、下列词语按照感情色彩分类正确的是（）A．顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧B．贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利C．心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人D．大公无私奋不顾身不屈不挠阴谋诡计二、用“\”画掉每组中不同类的词语。
1. 梅花兰花菊花雪花荷花2. 麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟3. 米饭稻子面条包子大饼三、在下面括号中填上恰当的含“心”字的词语。
（不能重复）小姑娘看着经过（）挑选的海螺，她（）地笑了。
能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了，母亲也就（）多了。
这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。
四、写出下列加点词语在不同句子中的反义词。
1.这段文字的意思他讲得十分明白．．。
（）2.他是个明白．．人，就不用多说了。
（）3.他大方．．地走上讲台，讲了一个故事。
（）4.为帮助有困难的同学，她大方．．地捐出了自己所有的零花钱。
（）五、填反义词,构成对偶句1.懒惰的结果是痛苦,（）的结果是（）。
2.富家一席酒,（ )半年粮。
3.爱让人间充满温暖,（）给世界带来（ )。
4、为人民利益而死，是（）的，替敌人利益而卖命，是（）的。
六、在括号里填上反义词，再试着写几个含反义词的成语。
弄( )成( ) 出( )入( ) 同( )共( )( )惊( )险化( )为( ) ( )入( )出含有反义词的成语：七、词语搭配完全正确的一组是（）A、改善生活改良土壤改变态度B、语言简洁生活简陋条件简单C、夜空晴朗笑声爽朗性格开朗D、战斗激烈气氛强烈阳光热烈八、写出下列成语中的主要人物。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 磨杵成针( ) 纸上谈兵( )背水一战( ) 指鹿为马( ) 卧薪尝胆( ) 望梅止渴( )九、按要求写成语、歇后语、谚语。
1.《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如的关羽、的诸葛亮、的刘备、的曹操等。
（填成语）2.趣味成语：“1256789”可用成语表示。
3.张康喜欢玩，总说时间多得是，请你用一句谚语来劝劝他。
专项复习三(句子)一、修改病句。
1. 我们要及时改正并发现自己身上的缺点。
2. 大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
3. 同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
4. 我们对生存环境太重要了，必须要保护它。
5. 中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。
二、选择正确的答案。
1．下列句子没有语病的是( )A．通过全体施工人员的不懈奋战，使粤港珠澳大桥顺利通车。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
2．下列句子中没有语病的一句是( )A．无数革命先烈战斗在抗日的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名着的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．是否努力学习，是取得优异成绩的关键所在。
二、指出下列句子所用的修辞手法。
1.飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。
( )2.云彩像一团团雪白的棉花糖，轻轻地飘浮在空中。
( )3.秋天正迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来。
( )4.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
( )5.茉莉花开，香飘万里。
( )三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.句子“桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中”运用了比喻和排比两种修辞手法。
( )2.句子“多水的江南是易碎的玻璃”是一个比喻句。
( )3.句子“春姑娘请走了冬爷爷，给大地披上了绿衣裳”运用了拟人的修辞手法。
( )4.句子“蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
”是一个设问句。
( )5.句子“一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……”运用了排比的修辞手法。
( )6、“你怎么可以这样？！”王明气急败坏地说，“你怎么可以这样？”这句话运用了反复的修辞手法。
（）四、按要求写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像__________________________。
（改为比喻句）2、天空中有一轮明月。
（改为比喻句）______________________________________________3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
（改为拟人句）4、河水哗哗地流着。
（改为拟人句）________________________________________________5、寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）________________________________________________6、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿。
（排比句）7、考场上静得很。
（改为夸张句）________________________________________________8、高粱成熟了。
（改为拟人句）________________________________________________五、按要求改写句子。
1.按表达目的的不同，把下面的句子改写成不同的比喻句。
冲锋号响了，战士们跃出战壕，向山下冲去。
（1）（2）（3）2.秋风一吹，树上的叶子随风飘落。
（1）（2）六、用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。
1. 我们认真复习。
我们期末考试能取得好成绩。
2. 我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成绿色公园。
3. 我们都按照课堂笔记答了题。
我们都得了零分。
4. 我们不要迷信书本。
我们不要迷信权威。
七、把下列句子改写成“被”字句。
1. 火车把各种物资运往全国各地。
2. 初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，漂亮极了。
八、把下列陈述句改写成反问句。
1. 公园对外开放，谁都可以进去。
2. 对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
3. 别人能做到的事，我也能做到。
4. 读了这个故事，我被深深地打动了。
九、把下列反问句改写成陈述句。
1. 您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？2. 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？3. 难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？4. 这不是十分清楚的道理吗？5. 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？十、把直接引语改为间接引语。
1. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”2. 我对伙伴说：“我爸爸说手表里住着很多小动物。
”3. 爸爸对我说：“今天我有事，你自己在家写作业。
”4. 小明对我说：“今天晚上我要排练节目，您就别等我吃饭了。
”5. 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”十、把间接引语改成直接引语。
1. 妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负她对我的一片期望。
2. 小明对我说，星期天他要去郊游。
3. 小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。
十一、把双重否定句改为肯定句。
1. 这个问题不能不讲清楚。
2. 说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
3. 我们不能不遵守交通规则。
十二、把肯定句改成双重否定句。
1. 我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
2. 同学们都喜欢王老师。
3. 下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
十三、缩句。
1. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2. 洪亮的钟声在空中经久不息地回响。
部编版六年级语文下册期末总复习 口语交际专题测评(含参考答案)
口语交际专题测评一、将正确答案的序号写在括号里。
(10分)1.下列公共标语，表达比较生硬的一项是( )A.某候车室：为了您和他人的健康，请勿吸烟！B.某企业：今天您不努力工作，明天您将努力找工作。
C.某建筑工地：高高兴兴上班来，平平安安下班去。
D.某景区：禁止乱写乱画，违者重罚！2.下列场所张贴的公益广告不恰当的一项是( )A.图书馆内：你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
B.花圃里：鲜花因您的精心呵护才如此美丽。
C.殡仪馆前：经济搞上去，人口降下来。
D.学校门口：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
二、判断，在正确答案后面画“√”。
(15分)1.别人讲话时，要专心倾听。
( )2.大家在讨论热门话题时，为了避免说错话，千万不要轻易开口。
( )3.对父母有了意见，不好直接顶撞，只能用沉默进行无声地反抗。
( )4.一次，小红去张霞家写作业，到了附近却找不准她家了，正巧看见一位老奶奶在散步，小红急忙跑过去：“老太太，快等等，你能告诉我张霞家住在哪吗？” ( )5.今天爷爷过六十大寿，小琪捧着妈妈亲手做的蛋糕，说：“祝您福如东海，寿比南山！”()三、下面是玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。
(26分)老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。
(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：是这样，学校明天晚上7：00召开家长会。
(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：还是你细心，在综合楼的二楼会议室，主要征求他们对学校的办学有什么意见。
有答案-人教部编版六年级语文下册期末类型题复习句子练习三
六年级（下）期末专项总复习——句子练习三一、按要求写句子。
1.把下列句子改写成反问句。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
2.把下列句子改成陈述句。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗?3.把下面句子改变人称换个说法。
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
4.将下列句子改为第三人称转述。
蔺相如说:“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”5.按要求改写句子。
（1）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)（2）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
(感叹句)（3）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?(陈述句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
7.把下面的句子改写成肯定句。
我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
8.修改病句。
（1）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
（2）虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。
9. 缩句。
（1）气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
（2）他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
（3）1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
（4）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
（5）晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
（6）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（7）人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
二、句子练习。
（一）（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
（二）（）他心里顿时高兴起来。
（）王吉文仔细一看，原来是师长。
部编版六年级语文下册期末专项复习(课内外阅读)附答案
六年级语文小升初专项复习——课内阅读(一)按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
在腊八那天,家家都熬腊八粥。
这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。
这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。
到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京,过年时,家家吃饺子。
1.“春节差不多在腊月的初旬就开始了”这个句子中的“差不多”能否去掉?为什么?2.文中有一处使用了引号,在这里的作用是 ( )A.特殊含义B.引用C.强调D.讽刺和嘲讽3.“这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
”这个句子运用了的修辞手法,好处是( )A.通过腊八粥赞美中国的农业发达。
B.通过腊八粥体现人们的生活水平高。
C.突出腊八粥使用的粮食很丰富的特点。
D.通过腊八粥赞美中国的美食文化。
4.下面对选文主要内容概括正确的一项是( )A.介绍老北京的一些新年习俗。
B.介绍腊八的时候北京人都要吃腊八粥。
C.介绍腊八的时候北京人都要吃腊八蒜。
D.介绍老北京在腊八时要煮腊八粥和吃腊八蒜这两个习俗。
(二)转眼间,猫摇身一变,男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。
他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。
男孩对猫并不示弱,反而向前逼近了一步。
这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。
男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣,刺进了他的皮肤,锋利的犬牙触到了他的咽喉。
他拼命地喊着救命。
部编版六年级语文下册期末专项复习(课外阅读)附答案
部编版六年级下册期末专项复习——课外阅读(一)伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
1.选择加点字的正确解释,把序号填入括号。
(1)绝:①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最伯牙绝．弦( ) 斩尽杀绝．( ) 绝．处逢生( ) 美妙绝．伦( )绝．大多数( ) 悬崖绝．壁( )(2)善:①擅长、善于②好③善良④容易,易于⑤办好、弄好伯牙善．鼓琴( ) 善．哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善( )多愁善．感( ) 善．始善终( ) 英勇善．战( )2.句子停顿不恰当的一句是( )A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
B.善哉,洋洋/兮若/江河!C.伯牙/所念,钟子期/必得之。
D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
3.按课文内容填空并回答问题。
(1)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“”①句子含义:②从这个句子我体会到:(2)子期死,伯牙谓世再无知音,乃。
①句子含义:②从这个句子我体会到:(二)变①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。
”⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。
”1.这篇文章的顺序被打乱了,请用序号按正确的顺序重新排列,写在下面的横线上。
六年级下册语文期末专项复习(词语)含答案
六年级下册语文期末专项复习——词语一、看拼音，写词语（40分）yī wēi jiǎo huo yí 1ù zhà lan ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi huì cāi xiǎng xīng wàng yā pò( ) ( ) ( ) ( ) zé rèn jì tuō jiě fàng wéi kàng ( ) ( ) ( ) ( ) tài shān shí yàn qīng cuì bō xuē( ) ( ) ( ) ( ) cán bào zhī yuán qiū yǐn bì miǎn ( ) ( ) ( ) ( ) luò tuo shū jí kǔn bǎng jīng huáng ( ) ( ) ( ) ( ) chè dǐ pí xuē jì mò pái huái ( ) ( ) ( ) ( ) dà suàn jiǎo xíng xī shēng wàn bù dé y ǐ( ) ( ) ( ) ( )1.在船上的wéi gān（）上，一只jì mò（）的海鸟正在休息。
2.zhǎ yǎn（）间，就到了yuán xiāo jié（），放完biān pào（）后，爸爸就开了jiào chē（）带我们去市里看花灯。
3.因为贪玩，我在外面dān wù（）了很长时间才回家，爸爸请yuán liàng（）我吧！二、根据拼音写同音字。
(10分)(1)xíng 苦( ) ( )状类( ) ( )云流水(2)jiǎo ( )子 ( )拌 ( )洁 ( )尽脑汁(3)bì ( )开墙( ) ( )玉金( )辉煌(4)qiān ( )移 ( )万 ( )引 ( )虚(5)jù收( ) ( )本 ( )体 ( )全三、形近字辨析。
部编版六年级语文下册期末专项复习 看拼音写词语 附答案
专项复习参考答案看拼音写词语展览熟悉爆竹鞭炮眨眼通宵贩卖水浒腊月对联糊涂吞咽汤匙浓稠褐色筷子寺院哭泣零落充盈脉搏栖息桂花寒食剧种舞台发誓咆哮雄浑旷野威严朴实海滨恐惧缘故凄凉聊天栅栏控制袭击雀斑障碍门廊占据摆脱细缝径直咽喉笼罩祈祷绝望凄惨历险吹嘘荒唐告诫挪移空虚徘徊叹息匆匆赤裸觉察蒸融耽误方砖牵绊原谅明媚绽放惶恐咔嚓联络踩踏铁锤开凿焚烧坚持任性等闲局势抽屉躲避皮靴魔鬼刑罚埋头警察革命迁移纷乱拘留标准野炊昏倒责任皱纹斑白青稞威胁宿营衰弱严峻照顾对弈教诲专心致志鸿鹄争辩苍凉盘盂清脆增添恐怖蟋蟀和谐坚硬柔和神秘教授敏锐逆境解放彻底意义压迫缺点制度改正兴旺目标牺牲必要洪亮书籍陈醋单调搅拌元旦燃烧轿车米粥栗子加速水缸肮脏寂寞宴会贷款挑剔覆盖蚂蚁娴熟脚手架齿轮丑恶依偎证实测量结论机遇执行缴纳洗澡机械领域锲而不舍部编版六年级下册期末专项复习——形近字组词形近字组词游览鉴赏米醋酸菜封闭大街搅拌伴侣眨眼广泛贩卖叛徒轿车大桥不但元旦腊月蜡烛米粥边疆糊涂湖泊煮饭著作咽下泅水汤匙题目浓稠啁啾水缸缺乏脏乱木桩纤维芊芊脉搏歌咏栖息日晒恐惧俱全凄凉萋萋寂寞宴会书籍慰藉栅栏珊瑚剔除锡矿覆盖履行聊天柳树挪移婀娜旋转旅行徘徊蛔虫薄雾博学裸露一棵明媚门楣砖头转动牵绊凉拌绞刑狡猾原谅惊讶耽误沈阳绽放锭子搓洗嗟叹惊惶敦煌甩动用处依偎喂养经络洛水锤子捶打焚烧森林坚定竖立任务烹饪埋葬管理躲避墙壁皮鞋靴子刑法刊物险峻英俊土匪芳菲忍受坚韧执行仇恨革命串联迁移忏悔巩固空闲追悼掉队教诲后悔缴纳邀请辩论辨认清脆诡计洗澡操场机械训诫教授绶带敏锐侮辱尖锐喜悦玫瑰纹理瑰丽槐树花蕊机芯徘徊排队地域迷惑通宵云霄栗子粟米褐色口渴海滨缤纷贷款货物附加题：部编版六年级下册期末专项复习——近义词气息——( ) 凝望——( ) 依然——( ) 芬芳——( )蕴含——( ) 轻盈——( ) 宛若——( ) 欢悦——( ) 静谧——( ) 俏丽——( ) 迷惑——( ) 勤勉——( )赋予——( ) 雕琢——( ) 绵亘——( ) 勉励——( ) 控制——( ) 争持——( ) 要挟——( ) 竣工——( ) 回击——( ) 真挚——( ) 忍耐——( ) 端详——( ) 溺爱——( ) 峻拔——( ) 铭记——( ) 沉思——( ) 顾惜——( ) 探望——( ) 抱怨——( ) 宽厚——( ) 往常——( ) 郑重——( ) 沮丧——( ) 介意——( ) 着迷——( ) 难过——( ) 立刻——( ) 谋面——( ) 慷慨——( ) 渺小——( ) 节制——( ) 恩赐——( ) 威胁——( ) 遨游——( ) 著名——( ) 特意——( ) 投身——( ) 体验——( ) 养育——( ) 圣洁——( ) 眷恋——( ) 宝贵——( ) 宏伟——( ) 领悟——( ) 凶猛——( ) 无端——( ) 稀奇——( ) 允许——( ) 许愿——( ) 团聚——( ) 悔恨——( ) 忍受——( ) 羞愧——( ) 严肃——( ) 慈祥——( ) 殷勤——( ) 踌躇——( ) 颓唐——( ) 憎恶——( ) 告别——( ) 呼唤——( ) 储备——( ) 竟然——( ) 阵亡——( ) 亢奋——( ) 焦躁——( ) 清脆——( ) 徒劳——( ) 柔弱——( ) 缘故——( ) 纯熟——( ) 苏醒——( ) 幽静——( ) 陶醉——( ) 恬静——( ) 陌生——( ) 探访——( ) 陈列——( ) 哀伤——( ) 朴素——( ) 笑呵呵——( ) 孤零零——( )赞叹不已——( ) 百折不回——( )心惊肉跳——( ) 刻骨铭心——( )蹑手蹑脚——( ) 流连忘返——( )不甘落后——( ) 千方百计——( )排山倒海——( ) 浴血搏杀——( )目不忍视——( )部编版六年级下册期末专项复习——反义词明——( ) 精致——( ) 短暂——( ) 湿润——( )轻盈——( ) 白皙——( ) 欢悦——( ) 静谧——( ) 坚硬——( ) 俏丽——( ) 蜿蜒——( ) 巧妙——( ) 马虎——( ) 藐视——( ) 朦胧——( ) 普通——( ) 增添——( ) 远离——( ) 喜欢——( ) 铭记——( ) 复苏——( ) 嘶哑——( ) 魁梧——( ) 僵硬——( ) 蜷缩——( ) 瘦削——( ) 宽厚——( ) 从容——( ) 幽静——( ) 兴奋——( ) 飞快——( ) 悦耳——( ) 耐心——( ) 幸福——( ) 慷慨——( ) 贡献——( ) 渺小——( ) 保护——( ) 特别——( ) 浓密——( ) 甜美——( ) 唯一——( ) 允许——( ) 伶俐——( ) 郑重——( ) 老实——( ) 个性——( ) 深奥——( ) 微弱——( ) 殷勤——( ) 厚实——( ) 清晰——( ) 俯下——( ) 热闹——( ) 急速——( ) 暖和——( ) 灵活——( ) 凉快——( ) 衰老——( ) 亢奋——( ) 纯熟——( ) 警惕——( ) 粗糙——()热乎乎——( )偶然——( ) 暂时——( ) 明亮——( ) 温柔——( ) 端庄——( ) 提早——( ) 停止——( ) 雪白——( ) 丑陋——( ) 厌恶——( ) 沉重——( ) 活泼——( ) 恶梦——( ) 朴素——( ) 舒适——( ) 早先——( ) 黎明——( ) 减少——( ) 平坦——( ) 笔直——( ) 赞叹——( ) 有名——( ) 整齐——( )无所顾忌——( ) 狂风怒号——( )不紧不慢——( ) 马马虎虎——( )漫不经心——( ) 恍然大悟——( )断断续续——( )近义词气味注视仍然芳香包蕴轻快仿佛喜悦安谧美丽疑惑勤奋给予雕刻绵延鼓励操纵争执威胁完工还击真诚忍受打量宠爱陡峭牢记深思爱惜探访埋怨宽容以往慎重懊丧在意沉醉难受立即见面大方微小控制赏赐恐吓漫游闻名特别投入感受培育神圣留恋珍贵雄伟领会猛烈无故稀罕答应许诺团圆懊悔忍耐惭愧严厉和蔼热情犹豫颓废憎恨道别呼喊贮存居然牺牲兴奋急躁清亮白费软弱原因熟练清醒清幽沉醉安静生疏访问排列悲伤朴实笑哈哈孤单单赞不绝口百折不挠胆战心惊终生难忘轻手轻脚恋恋不舍不甘人后想方设法翻江倒海浴血奋战目不忍睹反义词暗粗糙长久干燥笨重黝黑忧愁喧闹柔软丑陋笔直笨拙认真重视清晰特殊减少靠近讨厌遗忘昏睡洪亮瘦小柔软伸直丰满瘦削慌张喧闹平静缓慢难听急躁不幸吝啬索取伟大破坏一般稀疏苦涩众多拒绝笨拙轻率狡猾共性浅显强烈冷淡单薄模糊仰起安静缓慢寒冷笨拙炎热强壮平静生疏麻痹光滑冷冰冰必然永久黯淡暴躁轻浮推迟继续乌黑美丽喜欢轻快严肃美梦华丽艰苦后来黄昏增加陡峭曲折嘲笑无名凌乱谨小慎微风平浪静慌慌张张认认真真专心致志迷惑不解连续不断部编版六年级语文下册句子专项练习一、按要求改写句子。
部编版六年级语文下册期末总复习 课内阅读专项训练(含参考答案)
课内阅读专项训练（一）学弈弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
1.解释下列加点的字。
（1）使弈秋诲．二人弈 _____________ （2）非然．也 _____________（3）思援．弓缴而射之 _____________ （4）为．是其智弗若与 _____________2.写出下列句中“之”的意思。
（1）弈秋，通国之．善弈者也 _________ （2）一人虽听之． _________（3）思援弓缴而射之． _________ （4）虽与之．俱学 _________3.下列朗读节奏划分正确的一项是（）A.使/弈秋/诲二人弈B.思援/弓缴/而射之。
C.为/是其智/弗若与D.通国/之善/弈者也4.翻译下面的句子。
为是其智弗若与？曰：非然也。
译文：________________________________________________________________5.本文学弈这件事，说明了一个什么道理？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________参考答案：1.（1）教，教授。
（2）这样。
（3）引，拉。
（4）因为。
2.（1）的。
（2）指弈秋的教导。
（3）它，指鸿鹄。
（4）他，指专心致志的那个人。
3.A4.难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。
5.说明了同样的学习条件，学习态度不同，学习结果就会不同，所以学习应该专心致志，不可三心二意。
（言之有理即可）（二）北京的春节（节选）除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
【精品】六年级语文下册期末类型题复习-句子练习二(人教部编版-含答案)
六年级（下）期末专项总复习——句子练习二一、按要求写句子。
1.把下列句子改写成反问句。
为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
2.把下列句子改成陈述句。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
3.把下面句子改变人称换个说法。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
4.将下列句子改为第三人称转述小红说:“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”5.按要求改写句子。
（1）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
(把字句)(被动句) （2）你们可以小点声说话吗?(祈使句)（3）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
(反问句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。
为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
7.把下面的句子改写成肯定句。
每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢?8.修改病句。
（1）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
（2）我们要端正学习态度和学习目的。
9. 缩句。
（1）八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
（2）从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
（3）一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
（4）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
（5）一个蜘蛛慢慢地爬过来。
（6）从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
（7）老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
（8）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
二、句子排序。
（一）（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
部编版六年级语文下册期末专项复习成语(有答案)
部编版六年级语文下册期末专项复习成语（有答案）班级姓名成绩一、补充词语，并选词填空。
（5分）万不得（）不可思（）司空见（）见微知（）（）而不舍精兵（）政（1）他考试拿第一已经是（）的事了。
（2）学习不能三天打鱼两天晒网，要有（）的精神。
二、补充词语，再选词填空。
司空见（____）追根求（____）无独有（____）见微知（____）锲而不（____）百思不得（____）打破砂锅（____）1．上面词语中，有一组意思相近，它们是_______和________。
2．画“﹏﹏”词语的反义词是______________。
3．画“______”词语的意思是__________________。
三、先把下列词语补充完整，再按要求做题。
（12分）翻（）倒（）（）面（）息（）呼（）叫（）（）不安骄（）似（）（）泪（）眶（）思（）想（）（）不吭（1）请写出两个与划横线意思相反的词语：____________________（2）请写出两个与划波浪线类似的的词语：____________________四、将成语补充完整，并选词填空。
小心（____）（____）理（____）气（____）一尘（____）（____）一丝（____）（____）晕头（____）（____）眉（____）色（____）1.指做事认真细致，一点儿不马虎。
（__________）2.理由充分，说话气势就壮。
（__________）五、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
别出心（______）汹涌（______）（______）暴露无（______）斩钉（______）铁威风（______）（______）居高（______）下全神（______）注（______）飘带（______）（______）影自怜A．同学们都在（______）看建校十周年庆典。
B．生活是一片海，时而（______），时而风平浪静。
C．这幅画里面的英雄们各个都显得（_______）。
部编版六年级语文下册期末专项试卷 多音字 附答案
部编版六年级语文下册期末专项试卷 多音字时间：40分钟 满分：100分一、请为下列多音字组词。
(15分)咽⎩⎨⎧y ān （ ）y àn （ ）y è （ ）与⎩⎨⎧y ú（ ）y ǔ （ ）y ù （ ） 恶⎩⎨⎧w ù（ ）è （ ）ě （ ） 雨⎩⎨⎧y ǔ（ ）y ù（ ） 燕⎩⎨⎧y ān （ ）y àn （ ） 劲⎩⎨⎧j ìn （ ）j ìn ɡ（ ） 二、选择，把正确答案的字母填在括号里。
(15分)1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )A. 曾．经(c éng) 华．山(hu á) 载．重(z ài) B. 似．的(sh ì) 纤．细(xi ān) 圈．养(qu ān) C. 几．乎(j ī) 藤蔓．(w àn) 正．月(zh ēng) D. 丧．命(s àng) 得．意(d é) 汤匙．(shi) 2. 下列词语中的加点字，读音相同的一项是( )A. 禁．止——情不自禁．B. 重．复——重．见天日C. 兴．旺——兴．高采烈D. 血脉．——脉．脉不语 3. 下列句子中的加点字，读音相同的一项是( )A. 他在这间．教室里不间．断地学习，终于考上了梦寐以求的大学。
B. 我的曾．祖父曾．经是一名抗美援朝的志愿军战士。
C. 多数铺户关五天门，到正．月初六才开张，忙碌了一年，此时正．是休整的时机。
D. 对就是对，错就是错，不能模．棱两可，给一个模．糊的答案，会让人不知如何是好。
三、用“√”给加点字选择正确的读音。
(24分)1. 爸爸一天到晚拼命地挣．(zh ēng zh èng)钱供我读书，累．(l ěi l èi)得腰都直不起来。
我怎能不好好学习呢？2. 妹妹穿着新夹．(ji ā ji á)衣，吃着夹．(ji ā ji á)心饼干，可高兴了。