三年级信息技术上册课件.ppt

我们生活在信息的世界里ppt课件小学信息技术人教版年级起点三年级上册1

任务一：了解什么是信息
小学信息技术三年级上册
信息信息就在我们每个人的身边，我
们生活在信息的世界里。
封面目目录录上一页下一页
该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
任务三：信息的传递
小学信息技术三年级上册
信息的传递古时候，人们利用旗语、锋火、钟
鼓声等传递信息。随着技术的进步，人们利用电话、广播、电视、通信卫星、互联网等传递信息。科学的发展正在不断的改变人类传递信息的方式。
封面目目录录上一页下一页
该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
任务四：信息技术的应用
小学信息技术三年级上册
封面目目录录上一页下一页
该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
任务四：信息技术的应用
小学信息技术三年级上册
封面目目录录上一页下一页
任务二：信息的获取
小学信息技术三年级上册
信息的获取人们可以通过眼睛、耳朵、鼻子、
手等感觉器观来直接获取信息
封面目目录录上一页下一页
该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
目录
小学信息技术三年级上册

小学三年级上册信息技术-第1课初识计算机(3)_浙江摄影版(9张)ppt课件

一、同学们, 这节是什么课?
《信息技术》
也就是大家平常说的电脑课
二、我们知道电脑吗?
软件
电脑由
两部分组成
硬件
三、电脑是由哪些硬件组成？
CPU,主板，内存，硬盘，显卡，机箱，电源，散热器，网卡，声卡，光驱，显示器，鼠标，键盘等。其中网卡，声卡一般是使用主板上集成的，不用另外买；当然也有独立的。
四、我们看到的电脑是由哪些大的部件组成?
显示器主机
这音是什箱么?
它
们
各
键盘
起

什
么鼠标作
用这笔是记什本么电?脑 ?
五、怎样起动电脑？
打开电源开关
六、怎样关机？
（点击）开始 ——关闭计算机 ——待机、关机、重新起动
七、怎样正确使用鼠标
滚轮左键
右键
手指怎样握鼠标？
桌面图标八、电脑桌面
九、《信息技术》课只是上电脑玩游戏吗?
我们为什么要上《信息技术》课?
为了使我们更好的适应未来社会的发展，随着信息时代的到来，拥有信息的多少成为一个人成功的决定性因素，准确地鉴别信息、迅速地筛选和获取信息、将是所有社会成员应具备的如同“读、写、算”一样重要的终生有用的基础能力之一。
加快在中小学普及信息技术教育，提高信息技术课程的效益，对实现教育信息化，全面推进素质教育具有重要意义。
所以，学习信息技术就是让我们学会更好地去获得信息，筛选对我们有用的信息，对其加以整理利用，最后成为我们自己的知识。
十、进入电脑室要注意什么?
• 1、不能带玩具进入电脑室； • 2、不能带任何零食进入电脑室，包括饮料； • 3、下雨天不能把雨伞带进电脑室； • 4、电脑室里不能大声喧哗、嬉戏打闹； • 5、点击按钮、使用鼠标、键盘不能用力过猛； • 6、老师讲课时同学们不能说话，要专心听讲；

(2020版新教材)闽教版三年级上册信息技术全册课件

伺服电机
伺服电机通常被称为舵机，它是一种带有输出轴的小装置。当我们向伺服器发送一个控制信号时，输出轴就可以转到特定的位置。只要控制信号持续不变，伺服机构就会保持轴的角度位置不改变。如果控制信号发生变化，输出轴的位置也会相应发生变化。日常生活中，舵机常被用于遥控飞机、遥控汽车、机器人等领域。
伺服电机对战坦克机器人51duono伺服电机红外接收模块主要元器件按下无线遥控器的某一个键无线遥控器会发出一连串经过调制后的信号这个信号经过红外一体化模块接收后输出解调后的数字脉冲每个按键对应丌同的脉冲故识别出丌同的脉冲就能识别出丌同的按键
2020年修订版小学信息技术三年级上册
信息技术真奇妙
热身游戏：
201X ANNUAL WORK SUMMARY
远古记事信息技术
获取信息保存信息传递信息处理信息
数码相机、录像机、电视机等书本、磁带、优盘等手机、qq、微信、电子邮箱等计算机、云服务计算
课堂练习
填空题：
1、古时候，人们会用结绳记事、堆石记事来保存（）。
2、信息技术是关于信息的（）、（）、（）、（）
起我同我去想学用参邀们什观请，么科朋猜办技友猜法馆一，传。递信息给好朋友们？
科技馆真的非常有意思。我看到我了该许怎多样展保品存。这
些信息呢？
终于回家了。我要把今天的日记分享到网上去。
活动主题：聊聊生活中的信息技术
说一说：信息技术在生活中的应用
说一说活：信动息主技术题在：生活聊中聊的应生用活中的信息技术
• 四大应用领域
语音识别领域专家系统
图像识别领域智能机器人领域
语音识别
语音识别
图像识别
图像识别

三年级上册信息技术浙教版第3课了解信息处理工具(课件)(共26张PPT)

鼠标、键盘是计算机常见的输入设备。
按照范例填空：在商店，我看见收银员用计算机结账收银。在________，我看见________________________。在________，我看见________________________。我知道计算机还能_________________________。
将组成计算机的各种设备统称为硬件，各种程序和数据统称为软件。只有安装了各种各样的软件后，计算机才具备强大的功能。
信息处理（Information Processing）
采集存储
传递加工
输出
信息处理的过程
计算机的和应用
计算机在科学计算、信息处理、过程控制、辅助设计、人工智能等领域广泛使用，对人们的生活产生了深远的影响。
现实中的信息处理
电脑：电脑是另一种常见的信息处理工具，可以帮助我们完成各种工作和学习任务，如文档编辑、数据分析、网页浏览、视频会议等。通过使用电脑，我们可以更加高效地处理信息，提高生产力和创造力。
建构
信息处理工具在日常生活中发挥着重要的作用，利用好信息处理工具，可以事半功倍。
认识常见的信息处理工具
作业布置
上网查找、学习计算机的发展史，并写下学习体会。
计算机发展史
第1代：电子管数字机（1946—1958年）硬件方面，逻辑元件采用的是真空电子管，主存储器采用汞延迟线、阴极射线示波管静电存储器、磁鼓、磁芯；外存储器采用的是磁带。软件方面采用的是机器语言、汇编语言。应用领域以军事和科学计算为主。缺点是体积大、功耗高、可靠性差。速度慢（一般为每秒数千次至数万次）、价格昂贵，但为以后的计算机发展奠定了基础。
计算机发展史
第4代：大规模集成电路计算机（1970年至今）硬件方面，逻辑元件采用大规模和超大规模集成电路（LSI和VLSI）。软件方面出现了数据库管理系统、网络管理系统和面向对象语言等。1971年世界上第一台微处理器在美国硅谷诞生，开创了微型计算机的新时代。应用领域从科学计算、事务管理、过程控制逐步走向家庭。

开学第一课信息技术(三年级)课件(共22张PPT)

第5列
第4列
30 学生姓名学生姓名 22
31 学生姓名学生姓名 23
32 学生姓名学生姓名 24
33 学生姓名学生姓名 25
34 学生姓名学生姓名 26
35 学生姓名学生姓名 27
36 学生姓名学生姓名 28
37 学生姓名学生姓名 29
第3列
第2列
第1列
14 学生姓名学生姓名 6 1 学生姓名
学都要注意安全。像爱护自己一样爱护机器设备，保持机房卫生
课堂常规准则
机房使用准则
严禁带饮料、零食进机房、乱丢杂物，严禁乱写乱画，请保持机房洁净。
1、饮料弄撒后易损坏电脑和电路，存在较大的安全隐患； 2、吃零食会弄脏教室卫生，教室空间较小，气味难闻，
损坏键盘；
机房使用准则
上课不迟到、不早退电脑关机，垃圾带走上课讲话先举手，不讲闲话（课上不得随意走动、换
考核评价方式
提升自身能力
认识设备
学/好/信/息/技/术/培/养/信/息/素/养
常用外围设备
鼠标的使用
电脑开机
电脑开机、关机电脑关机
巩固练习
学/好/信/息/技/术/培/养/信/息/素/养
认识设备
鼠标的使用鼠标点点游戏练习
电脑开机
电脑关机
电脑开机、关机
学/好/信/息/技/术/培/养/信/息/素/养
15 学生姓名学生姓名 7 2 学生姓名
16 学生姓名学生姓名 8 3 学生姓名
17 学生姓名学生姓名 9 4 学生姓名
18 学生姓名学生姓名 10 5 学生姓名
19学生姓名学生姓名 13
课前常规准则
全体按体操队列安静有序在教室门口排队，

浙教版三年级上册信息技术第12课保护数字身份课件(共37张PPT)

浙教版（2023）
第12课保护数字身份
学习内容
1、信息社会中数字身份存在的形式 2、数字身份的使用与管理 3、保护数字身份的方法
思考
在网络中进行在线学习、在线购物、在线交流活动时，每个人会拥有不同的数字身份，在这样的信息社会中，我们该如何保护我们的数字身份呢？
思考
在网络中进行在线学习、在线购物、在线交流活动时，每个人会拥有不同的数字身份，在这样的信息社会中，我们该如何保护我们的数字身份呢？
小知识
什么是数字身份？
通过不断整合新的数字身份信息，可以对用户形成一个更为全面的刻画。
小知识
什么是数字身份？
数字身份可以简单理解为关于一个人的所有信息总和，它是个人在网络中所采用的在线身份，通过不同的线上活动，会拥有不止一个数字身份。
学一学
人们在线上进行各种各样的活动时，一般需要创建一个数字身份，且该身份与现实身份相关联。这会带来一些安全隐患，因此需要注意保护个人信息和数字身份。
小知识
什么是数字身份？
数字身份被认为是真实信息浓缩而成的数字代码，形成可通过网络，相关设备等查询和识别的公共密钥。
小知识
什么是数字身份？
数字身份包含出生信息、个体描述、生物特征等身份编码信息和涉及多种属性的个人行为信息。这些不同行为的信息都是个人身份数字的一部分。
小知识
什么是数字身份？
互联网时代，由于信息获取和存储的媒介众多，人们的数字身份信息也相对分散，只有属性越全面，身份信息才越完整。
国家对个人数字安全是非常重视的，我们一定要不断提升保护意识，学习新技术、新知识，了解相关的法律法规，安全规范的使用数字身份。
试一试
在学习平台上发布你所了解的关于保护数字身份的方法。

三年级信息技术ppt课件

网络类型
网络分为局域网、广域网和互联网。
网络设备
网络设备包括路由器、交换机、网线等。
信息安全基础
信息安全的概念
信息安全是保护计算机系统和数据的安全。
密码安全
密码安全包括设置强密码、定期更换密码等。
防病毒措施
防病毒措施包括安装杀毒软件、不打开未知来源的邮件和链接等
。
03
三年级信息技术应用技能
该掌握基本的网页浏览技能，包括网页的打开、浏览、收藏和安全等。
详细描述
学生能够使用电脑打开网页，并在网页中浏览不同的内容。此外，学生还应学会收藏感兴趣的网页，并能够保障自己在浏览网页时的安全。
04
三年级信息技术实践操作
文字处理实践
总结词
掌握文字处理基本操作，学会使用Word文档。
络基础、办公软件基础等。
提高学生运用信息技术解决实际问题的能力，培养学生的信息素
养和创新精神。
帮助学生了解信息技术的最新发展和应用，拓展学生的视野和知
识面。
02
三年级信息技术基础知识
计算机硬件基础
计算机的基本构成
计算机由主机、显示器、键盘、鼠标等组成。
计算机的内部结构
计算机内部包括CPU、内存、硬盘、显卡等部件。
文字处理技能
总结词
三年级学生应该掌握基本的文字处理技能，包括文字的输入、编辑、排版和保存等。
详细描述
学生能够使用电脑输入文字，并对文本进行基本的编辑，如复制、粘贴、删除、插入等。同时，学生还应学会设置字体、字号、段落格式等排版技能，并将文件保存到指定的位置。
电子表格处理技能
总结词
三年级学生应该掌握基本的电子表格处理技能，包括表格的创建、数据的输入、计算和图表化等。

三年级信息技术完整PPT课件

d_k_a_; fall flask
精选ppt
11
我的收获：
这节课你学到了什么？ 1、标准指法（ASDF JKL；） 2、正确坐姿（眼、头、手、足）
精选ppt
12
勤学多练！
精选ppt
13
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
课前热身：
十个小伙伴，分成两个班，互相团结坐，倒海又移山。
（打一人体器官）
精选ppt
1
第三课标准指法
精选ppt
孙家岔九年制学校刘欢
2
我看看：
基本键：Ａ、Ｓ、Ｄ、Ｆ、Ｊ、Ｋ、Ｌ、；
精选ppt
3
我学学：标准指法Fra bibliotek精选ppt
4
我练练：
游戏：请同学们举起双手，当老师说某一个手指的名称时，你就说出相应的基本键。
精选ppt
5
我找找：键盘有个特别的功能，能让我们不看
键盘也能把手准确的放到基本键上，
同学们找找这个功能在哪？
精选ppt
6
精选ppt
7
指出下面图片中不正确的姿势
头部
精选ppt
手部
腿部
8
正确坐姿
精选ppt
9
口诀歌：
学电脑，并不难，标准指法记心间。
找准手指对应键，十指分工合作练。
击键适度快又准，坐姿端正是关键。
两肩放松，两脚平，严格指法牢记键。
多打多练熟生巧，练习盲打好习惯。
精选ppt
10
熟能生巧：
打开写字板,按顺序输入下面字符，尽量不要看键盘 1、ffff jjjj ssss llll ffss jjll sfsf aaaa ;;;; aa;; d;ak a;dk