教师仪容仪表规范
教师仪容仪表规范
教师仪容仪表礼仪规范要求教师是学生的榜样，是学生一言一行的导师，教师的言行无时无刻不在影响着学生，因此教师的仪容仪表礼仪尤为重要。
学校为了规范教师的仪容仪表，打造优秀的教师团队，特制订教师仪容仪表及日常行为规范。
一、发型规范头发整洁，发型大方，不染发，不留奇异发型，男教师不留长发，不理光头（特殊原因除外），女教师不披头散发。
上课期间不裹围巾、戴帽子。
二、仪容规范男教师要经常修面剃须，不留长指甲。
女教师妆容以淡雅自然为宜，不化浓妆。
不涂抹艳丽的指甲油，不做美甲，不留长指甲。
不喷香水。
三、仪态规范，立姿挺拔，走姿从容，坐姿端庄。
抬头挺胸，举止优雅，从容自信。
杜绝边看手机边走路。
四、着装规范穿戴要符合教师职业特色，提倡穿正装。
男教师不穿拖鞋、背心、短裤、半截裤。
女教师不穿超短裙、超短裤，夏天不穿薄、露、透的衣服，不穿奇装异服。
不佩戴首饰。
五、礼貌规范遇见同事、来宾、家长等，要微笑问好，使用尊敬的语气和手势，态度热情亲切。
礼貌回应学生的问好。
六、集会规范开会时遵守会议纪律，不无故中途离场。
关闭手机或调成静音模式。
认真聆听，不交头接耳。
升旗时，要肃立、脱帽，行注目礼。
教师在三操两集合时不穿长款羽绒服，戴帽子、手套和围巾。
七、校园规范不扔垃圾、见到垃圾主动拾起。
课堂规范：不挖苦、讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。
不坐着上课，上课着装要轻便，不穿风衣、大衣、羽绒服、棉服等笨重的衣服上课。
八、社会规范不搞黄、赌、毒，不酗酒，不沾染不良习气。
不攀比、不炫富，不把奢侈品带进校园。
谦恭礼让，尊老爱幼，为人师表，做社会公德的楷模。
学校教师着装及仪表规范
教师着装及仪表规范
教师仪容仪表规范是师德建设的重要内容，是社会交往中体现教师德、才、体、貌等素质的基本表征。
教师是学生的榜样，仪容仪表对学生有着潜移默化的示范作用。
为此，就教师上班着装及仪容仪表规范如下：
一、着装规范
教师服装以西装、工装、大方得体的休闲装，传统服装，民族服装为宜。
（一）着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。
不得过于花哨、另类。
（二）不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。
（三）不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。
（四）穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。
（五）衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味，无过多褶皱。
（六）男教师上班不得着无袖背心、短裤。
（七）周一升国旗仪式着正装（西装、工装)。
二、仪容仪表
（一）化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹，不喷洒气味浓烈的香水。
（二）不过度染发（黑色除外），不留夸张、怪异发式，男教师不留长发。
（三）不蓄长指甲，不染指甲（包括脚趾甲）。
（四）不佩戴过于夸张的饰物（头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等）。
（五）体育、形体教师上课着运动装、运动鞋，不穿皮鞋。
教师仪容仪表及言谈举止规范_个人礼仪_
教师仪容仪表及言谈举止规范教师礼仪是对教师的职业道德、职业形象、职业语言、职业行为与职业交往等进行了系统的规范，可以帮助教师内强职业素质，外塑职业形象，并更好地进行人际交往。
下面是小编给大家搜集整理的教师仪容仪表及言谈举止规范文章内容。
教师仪容仪表及言谈举止规范一、教师的仪容仪表：1、发型发式：发型自然大方,不做流行夸张的发型，应注意修整边幅。
2、面部修饰：工作期间不浓装艳抹，作过多修饰,不佩带转移学生注意力的饰物。
3、着装：上班工作期间体现职业特点，衣着整齐大方，不能过于休闲化，不穿奇装异服，男老师不得穿短裤、拖鞋、背心;女教师夏季不穿吊带裙、露背装，不穿过透的服装，不穿超短裙，不穿露膝短裤，不穿背心进校园。
二、教师的言谈举止应注意的问题1、教师讲普通话，使用文明礼貌用语，言谈举止文明礼貌，严禁讲粗话，脏话。
2、与学生交谈时要坦然亲切。
3、接待家长要做到“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。
4、没有特殊情况，不得坐着上课。
5、无论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台(办公桌)或椅子上。
6、不得在教室内抽烟。
7、上课不得接打电话。
8、不得提前下课。
明确两个观点：1、工作是一种幸运，也是一种机遇2、用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平凡凡、实实在在的事情。
为自己负责、为学生负责、为社会负责。
从中享受到自己发展、学生发展、社会发展的快乐。
教师礼仪大全1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。
切忌过露、过透、过紧。
夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
表情要求：教师要有职业微笑的意识。
真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。
仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。
2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。
校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。
教师着装及仪表规范
教师着装及仪表规范
教师仪容仪表规范是师德建设的重要内容，是社会交往中体现教师德、才、体、貌等素质的基本表征。
教师是学生的榜样，仪容仪表对学生有着潜移默化的示范作用。
下面就教师上班着装及仪容仪表规范如下：
一、着装
1.着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。
不得过于花哨、另类。
2.不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。
3.不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。
4.穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。
5.衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味，无过多褶皱。
6.男教师上班不得着无袖背心、西装短裤。
7.周一升国旗仪式着正装（西装、工装)。
二、仪容仪表
1.化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹，不喷洒气味浓烈的香水。
2.不过度染发（黑色除外），不留夸张、怪异发式，男教师不留长发。
3.不蓄长指甲，不染指甲（包括脚趾甲）。
4.不佩戴过于夸张的饰物（头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等）。
5.体育、形体教师上课着运动装、运动鞋，不穿皮鞋。
教师仪容仪表
教师应尊重其他教师的感受 和意见，避免引起不必要的 冲突和矛盾
教师仪容仪表应尊重学生的 感受和意见，避免引起学生 的不适或反感
教师应尊重家长的感受和意 见，避免引起家长的不满和
投诉
教师应尊重社会的感受和意 见，避免引起社会的负面评
价和影响
教师应保持自然、真实的仪容仪 表，避免过度修饰和伪装。
教师应注重服饰搭配，选择适合 自己身份和场合的服装，避免过 于暴露或过于随意。
发型适宜：发型 整洁，符合教师 身份
妆容适度：妆容 自然，不浓妆艳 抹
举止文明：举止 文明，体现教师 风范
男士：西装、领带、皮鞋 女士：套装、高跟鞋、首饰 颜色：以深色为主，避免过于鲜艳 款式：简洁大方，避免过于暴露 妆容：淡雅自然，避免浓妆艳抹 发型：整洁利落，避免过于夸张
教师着装应符合职业特点，体现教师形象 教师着装应整洁、大方、得体，避免过于暴露或过于随意 教师着装应符合季节特点，避免过于厚重或过于单薄 教师着装应符合场合特点，避免过于正式或过于休闲
教师应选择简洁、大方的配饰，避免过于夸张或花哨的饰品 教师应根据场合和身份选择合适的配饰，如上课、开会、参加活动等 教师应注重配饰与服装的搭配，如颜色、款式、材质等 教师应注重配饰与个人气质的搭配，如性格、气质、形象等
站姿：挺胸抬头，保持自然，不弯腰驼背 坐姿：端正，不翘二郎腿，不抖腿 走姿：自然，不拖沓，不摇晃 手势：自然，不夸张，不频繁
保持头发整洁，避免油腻和头 皮屑
保持面部清洁，避免油光和痘 痘
保持口腔卫生，避免口臭和牙 垢
保持手部卫生，避免指甲过长 和污垢
教师着装应符合职业特点，体现教师形象 服装款式简洁大方，色彩搭配和谐 服装面料舒适透气，穿着舒适 服装配饰适当，不夸张，不张扬
教师仪容仪表及言谈举止规范
教师仪容仪表及言谈举止规范
教师的仪容仪表及言谈举止对于建立良好的教师形象、增强学生对教师的尊重和信任具有重要的作用。
以下是教师在仪容仪表和言谈举止方面的一些规范要求：
仪容仪表：
1. 衣着整洁：穿着干净整洁的服装，避免穿着过于随意或不恰当的衣物。
2. 着装得体：根据工作场合选择适宜的服装，避免过于华丽或暴露的服饰。
3. 仪态端庄：保持良好的姿态，避免粗俗、庸懒、骄横或疲倦的表现。
4. 面容和善：拥有良好的微笑和温和的面部表情，给人以亲近感。
言谈举止：
1. 标准发音：注意自己的语音语调，语速适中，发音准确清晰，以便学生能够听得明白。
2. 言语文明：用文明优雅的语言与学生交流，避免使用粗鲁、带有歧视或侮辱性的语言。
3. 要求准确：清晰明了地表达自己的观点和要求，尽量使用简洁明了的语言。
4. 细心倾听：尊重学生的意见和感受，积极倾听他们的发言，并给予适当的反馈和鼓励。
5. 避免争执：遇到与学生的意见相左或冲突时，保持冷静，理性地进行沟通，避免情绪激动和争执。
教师在仪容仪表和言谈举止方面的规范要求有助于树立教师的专业形象，加强与学生之间的互动和交流。
教师仪容仪表着装规范
教师仪容仪表着装规范篇一：教师着装及仪表规范教师着装及仪表规范教师仪容仪表规范是师德建设的重要内容，是社会交往中体现教师德、才、体、貌等素质的基本表征。
教师是学生的榜样，仪容仪表对学生有着潜移默化的示范作用。
位次，就教师上班着装及仪容仪表规范如下：一、着装教师服装以西装、工装、大方得体的休闲装，传统服装，民族服装为宜。
1.着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。
不得过于花哨、另类。
2.不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。
3.不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。
4.穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。
5.衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味，无过多褶皱。
6.男教师上班不得着无袖背心、短裤。
7.周一升国旗仪式着正装（西装、工装)。
二、仪容仪表1.化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹，不喷洒气味浓烈的香水。
2.不过度染发（黑色除外），不留夸张、怪异发式，男教师不留长发。
3.不蓄长指甲，不染指甲（包括脚趾甲）。
4.不佩戴过于夸张的饰物（头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等）。
5.体育、形体教师上课着运动装、运动鞋，不穿皮鞋。
篇二：教师着装及仪表规范教师着装及仪表规范仪容仪表是师德建设的外在表现，是社会交往中体现一个人的德、才、体、貌等各种素质的综合表现或独特风貌。
教师是学生的榜样，教师的仪容仪表对学生具有示范性。
因此，现对教师上班着装及仪容仪表做出如下规定：一、着装：教师服装以西装、大方得体的休闲服、传统服装、民族服装为宜，具体要求：1、女性：⑴着装以整洁美观、庄重大方、协调高雅为原则，不提倡穿过于花俏、另类服装。
⑵不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙以及穿过于短小、开衩过高的旗袍。
⑶不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装。
⑷穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。
⑸衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味、无过多褶皱。
实小教师语言、仪表仪态规范（三篇）
实小教师语言、仪表仪态规范实小教师在语言、仪表仪态方面需要遵守以下规范：语言规范：1. 说话要清晰准确，措辞得体，不使用粗俗、侮辱性语言。
2. 言辞要文明礼貌，尊重学生和其他教职员工，不使用歧视性语言。
3. 使用正确的教育用语，避免使用混杂俚语或方言。
仪表仪态规范：1. 穿着整洁、得体，注意个人形象的仪表。
2. 保持良好的站姿或坐姿，避免摇晃或趴在桌子上。
3. 面带微笑，表情自然、友善，与学生和其他教职员工建立良好的沟通关系。
4. 通过合适的眼神交流，展示专注和尊重。
5. 树立良好的身体姿势，避免踮脚、垂肩等不良姿势。
6. 注意仪态的动作，避免过度手势或情绪化的表达。
7. 行为规矩得当，遵循学校的行为规范。
这些规范可以帮助实小教师建立起专业、优雅的形象，同时也有助于营造积极、和谐的教学环境。
实小教师语言、仪表仪态规范（二）教师是学生的榜样和引路人，他们的语言、仪表仪态对学生的影响至关重要。
在实小教师群体中，要求教师的语言、仪表仪态规范，以树立良好的形象和示范示范作用。
下面是一份____字的实小教师语言、仪表仪态规范文，以供参考。
一、语言规范作为教师，语言规范是我们日常工作中必须要遵守的基本准则，要求我们在与学生、同事和家长交流中使用得体、准确、文明的语言，并且要有礼貌、有教养。
1. 清晰准确：我们要用语言清晰、准确地表达自己的意思，避免模棱两可或者含糊不清的表述。
要用适当的词汇和句式，确保学生能够理解并正确掌握所传达的信息。
2. 文明礼貌：我们要用礼貌文明的语言对待学生、同事和家长。
要尊重他人的感受，避免使用侮辱、歧视或贬低他人的言辞。
在与学生交流时，要尊重学生的独立性和个人隐私，不给他人带来困扰或不舒适的感觉。
3. 表达适度：语言表达要适度，既不过于简单、淡漠，也不过于复杂、繁琐。
要根据对象的特点和需求选择适合的措辞，避免使用生僻、难懂的词汇和短语，尽量使用通俗易懂的语言。
4. 教育有效：教师的语言应当具有教育性和启发性，能够激发学生的兴趣，引导他们主动思考和学习。
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教师仪容仪表规范 CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.
**中心学校教师文明礼仪规范
1、教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。
夏天不允许穿拖鞋，男士忌穿背心；女教师忌穿吊带衫、超短裙，切忌过露、过透、过紧。
2、男士除特殊情况外不留长发；女士可淡妆但不得浓妆，发型要大方得体，不染颜色鲜艳的指甲和过分夸张的发色。
3、站姿要挺拔、自然；走姿要从容、自信；坐姿要端庄、文雅。
4、进出校门时，用点头微笑等方式主动向值勤教师、门卫和值日学生问候。
5、校园内，非机动车辆要推行，机动车要慢行，并整齐有序的停放在指定地点。
6、上下楼梯靠右行。
课间值勤老师要按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。
7、在校园遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。
接受学生问候时要回礼示意。
8、在校园里不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。
9、进教室前，应关闭手机，或设置成静音状态，不在上课时间接打电话。
上课铃响前两分钟，教师要走进教室，指导学生做好上课准备。
10、课堂上，教师用普通话教学，写规范字，多用“请”字和尊重手势，讲课时不坐、不靠，不把脚放到凳子或桌子上，避免不雅举止。
11、在办公室里，不闲聊唠家常，不做与备课、批改作业、辅导学生无关的事。
接打电话要轻声细语或走到室外，不要大声喧哗。
主动打扫卫生，最后离开办公室的老师要关闭电源、窗户，锁好门。
12、遵守学校作息时间，做到不迟到，不早退，不缺会，不旷课，严格履行请假手续。
坚守岗位，提高单位时间的工作效率。
13、工作日中午不喝酒；不在教室内、学生面前等公共场所吸烟。
14、工作时间不上网聊天、玩游戏、炒股、看电视电影等；不浏览、不制作、不传播不良信息和网页；确保网络为教学服务。
15、积极参加每次的升旗仪式，不迟到，不早退，精神饱满，规范立正，向国旗行注目礼，跟唱国歌，不交头接耳。
16、集会或教学研讨时，遵守会议纪律，准时有序，不无故中途离开。
尊重报告人，把手机关闭或调成静音状态，认真聆听、记录，不做与会议无关的事情。
17、参加公开课活动，提前进入听课班级，做好听课准备。
把手机关闭或调成静音状态，认真记录、思考，不在课堂上指指戳戳，当堂议论。
18、同事间相互尊重，团结互助，不自卑，不高傲，不偏激。
不随意在同事前议论他人长短，不在学生面前相互开玩笑或争吵。
19、尊重家长，对家长热情有礼，做到来有迎声、问有答声、去有送声。
对家长多用商量的口吻，多给他们指导性的意见和建议。
20、遵守社会公德，情趣高雅健康。
教师要家庭和睦，邻里关系融洽。
不搞黄、毒、赌，不酗酒迷信，不参与聚众闹事、非法集会等有损教师形象的活动。
德高为师，行为示范。
我郑重承诺，遵守以上规范。
承诺人：
201 年月日。