师生着装和规范
教师办公室礼仪
教师办公室礼仪引言概述：教师办公室是教师们工作和交流的重要场所，良好的办公室礼仪不仅可以提高工作效率，还能促进良好的师生关系。
本文将从五个方面介绍教师办公室礼仪的重要性和具体要求。
一、着装得体1.1 穿着整洁：教师办公室是正式场合，教师应该穿着整洁，衣着得体。
不要穿着过于随意或过于暴露的服装，避免给他人带来不适感。
1.2 注意色彩搭配：在选择服装时，应注意色彩的搭配，避免过于花哨或过于鲜艳的颜色。
选择适合场合的颜色，给人以专业和稳重的印象。
1.3 注意个人卫生：教师应保持良好的个人卫生习惯，保持清洁、整洁的形象。
勤洗手、修整指甲等细节都要注意，以展现良好的职业形象。
二、言行得体2.1 注意语言礼仪：在教师办公室，教师应注意用语文明、礼貌。
不使用粗俗的语言，不说带有歧视性的言论，保持与同事之间的良好沟通。
2.2 注意声音控制：教师办公室通常是一个开放的空间，要注意控制自己的声音大小，避免大声喧哗，以免干扰到他人的工作。
2.3 尊重他人隐私：在教师办公室，要尊重他人的隐私。
不随意观看他人的文件或私人物品，不在未经允许的情况下进入他人的工作区域。
三、保持整洁3.1 桌面整理：教师办公室的桌面应保持整洁，不堆放杂物。
及时整理文件，将不需要的文件归档或丢弃，保持工作区的整洁。
3.2 垃圾分类：教师应主动参与垃圾分类工作，将废纸、废塑料等垃圾分类投放。
保持办公室环境的清洁和卫生。
3.3 注意公共设施：教师办公室通常有共用的设施，如打印机、复印机等，使用完毕后要及时清理和维护，保持设施的正常使用状态。
四、尊重他人4.1 尊重工作时间：在教师办公室，要尊重他人的工作时间，不要在别人工作时大声喧哗或无关紧要的事情打扰他人。
4.2 注意排队顺序：在办理事务时，要遵守排队顺序，不插队。
尊重他人的等候权益，维护良好的秩序。
4.3 关注他人需求：关心他人的情况，乐于帮助他人解决问题。
在教师办公室中，建立良好的互助和合作的氛围。
学校师生统一着装管理制度
第一章总则第一条为规范学校师生着装，树立良好的校风校貌，增强师生的集体荣誉感和责任感，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生，包括教师、学生、行政人员、后勤服务人员等。
第三条学校师生统一着装应遵循美观大方、方便实用、符合学校形象的原则。
第二章着装要求第四条教师着装：1. 男性教师：着深色西装，配深色领带，衬衫整洁，皮鞋光亮；2. 女性教师：着深色西装裙或西装裤，配深色领带或丝巾，衬衫整洁，皮鞋光亮；3. 教师在校内活动时，应佩戴校徽，保持仪表端庄。
第五条学生着装：1. 男生：着校服衬衫，配校服裤子，佩戴校徽；2. 女生：着校服衬衫，配校服裙子或裤子，佩戴校徽；3. 学生在校内活动时，应保持校服整洁，不得擅自改动校服样式。
第六条行政人员、后勤服务人员着装：1. 着深色工作服，配工作鞋；2. 保持仪表端庄，不得穿拖鞋、背心等不适宜的工作服。
第三章着装检查与奖惩第七条学校成立着装检查小组，负责对师生着装进行定期和不定期的检查。
第八条对违反本制度规定，不按规定着装或着装不规范的师生，着装检查小组将进行通报批评，并要求其改正。
第九条对在着装方面表现突出的师生，学校将给予表扬和奖励。
第十条对拒不改正、情节严重的师生，学校将依据相关规定进行处理，直至解除劳动合同或学籍。
第四章附则第十一条本制度由学校行政部门负责解释。
第十二条本制度自发布之日起实施。
第十三条本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
通过实施本制度，旨在提高我校师生的整体形象，营造良好的校园氛围，增强师生的凝聚力和归属感，为我校的发展贡献力量。
师生着装和规范
师生着装和标准仪容仪表为进一步统一师生着装和标准仪容仪表，教育引导全区广阔师生养成良好的行为习惯，培养健康的审美情趣，优化育人环境。
一、统一思想，提高认识根据【中小学教师职业道德标准】、【中小学生守那么】、【新疆维吾尔自治区中小学生日常行为标准】等相关规定要求，各学校师生着装及仪容仪表必须到达以下要求：〔一〕着装要求1、教师着装。
教师在校工作期间, 教师不得穿着奇装异服进入校园，女教师穿着以得体为宜，衣着不得露胸、漏脐、露背，不得穿吊带、超短裙、薄弱透明的紧身衣；在举行重大节日、纪念日等重要活动时，服装要得体、端庄，不允许穿戴带有宗教色彩的服装，不得佩戴头巾。
服装的颜色、款式要符合年龄特点，搭配和谐，根据不同季节，不同场合把握好分寸。
2、学生着装。
学生在校学习期间，不得穿戴带有宗教色彩服饰；校服穿着应干净整齐,不得敞胸露怀,不得随意修改校服样式,不得在校服上乱涂乱画,不得穿高跟鞋、拖鞋或光脚穿鞋。
〔二〕仪容仪表要求1、教师仪容仪表。
所有教师装扮要淡雅得体,并保持整洁,给人以良好印象，符合审美和谐标准，以美观大方为宜。
女教师:发式端庄大方,以直发、短发和中长发为主,不染发、不烫头发，不留奇异发型；女教师可化淡妆，不得浓妆艳抹，妆色应与服饰相配；不得留过长指甲，不得做假指甲、涂抹色彩绚丽夸张的指甲油；女教师可佩戴简单饰品，不得佩戴夸张饰品，切勿佩戴多副耳环或多枚戒指进入校园，以简洁大方为宜。
男教师：不留长发，不蓄胡须，常理发，常清洗，面容整洁干净。
不得佩戴耳环，耳钉或夸张饰品，工作期间不得穿短裤进入校园。
2、学生仪容仪表。
所有学生仪容仪表要表达出整洁、自然、简单、富有朝气。
女生:以直发、短发和中长发为主,前额不遮眉；短发以齐耳为宜,最长不过肩,长发应扎起,不披头散发,不染发、不烫发。
不佩戴耳环、项链或其他饰物,不留长指甲或染指甲；不得化装(涂口红、刷眼影等)、戴假睫毛等。
男生:以短平发为主,不留长发，不留胡须,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈。
教师文明礼仪规范
教师文明礼仪规范一、校园礼仪（一）形象礼仪1．着装得体整洁。
服装符合职业特点，校园不穿拖鞋，男教师不穿背心，女教师不穿吊带衫和超短裙。
2．仪表端庄大方。
男教师不留过长头发，女教师可化淡妆。
3．卫生习惯良好。
保持口腔清洁，不随地吐痰，不当众抠鼻、挖耳、剔牙、搔痒、摇腿、脱鞋、伸懒腰、哼小调，若打哈欠、喷嚏应用纸巾捂住口鼻，面向一旁。
4．与人交往真诚。
面带微笑，保持亲切、友好、真挚、积极的情绪状态，不流露厌烦、冷漠、蔑视、愤怒等表情。
5．说话态度亲切。
与人交流语言自然、清晰、亲切，多用敬语、礼貌用语，公共场所不大声喧哗。
（二）行进礼仪6．进出校门时，应主动与门卫及值班教师点头问候示意。
自行车推行、汽车慢行至指定地点，整齐摆放车辆。
不得鸣笛或大声吼叫。
7．离开校园时，自行车推行、汽车慢行至校门口，不在校门口拥堵。
8．在校园内遇到同事、来宾（含家长）、同学时，应主动微笑点头示意或问候，如有学生或他人问候，要点头微笑回礼。
9．上下楼梯靠右行进，轻声慢步，遇到来宾主动让路。
10．工作区域里停步讲（谈）话要轻声（以两人谈话听见为好），不影响他人行进和工作。
（三）课堂礼仪11．进教室前检查上课用品，整理好自己的仪表，不带手机等通讯工具进入课堂。
12．上课预备铃响，亲切走进教室，摆放好上课用具，了解学生上课准备情况。
上课铃响后，从容走上讲台，肃立（规范地立正），师生相互问候。
13．用普通话教学，多用敬语“请”字和尊敬手势，禁止在学生面前指指点点。
关注每一个学生，认真、耐心地倾听学生发言，与学生交流时语气、语调友好、诚恳。
不做与课堂教学无关的事情。
14．下课铃响，不拖堂也不匆忙离开教室，师生相互道别。
（四）办公室礼仪15．同事之间团结互助、和睦相处。
早晨相遇，主动打招呼；课间相见，微笑示意；下班道别，说声“再见”；得到他人帮助，及时表达谢意。
16．不打探别人隐私，不散布谣言，不拨弄是非，不争吵或者打架，不拉帮结派。
仿照企业岗位礼仪规范,制作课堂师生礼仪规范(老师,学生)
仿照企业岗位礼仪规范,制作课堂师生礼仪规范(老师,学生)(一)着装礼仪端庄得体，搭配协调。
女教师着装优雅大方，不穿超短裙(膝盖以上2寸)、超短裤、吊带衫以及过于短小、开衩过高的旗袍;不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装:穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋(含凉拖鞋)"男教师着装整洁大方，不管艺术与非艺术都不穿过于花俏、另类的服装;不穿超短裤、背心和无领无袖的T恤:不穿拖鞋(含拖凉鞋):保持整洁，衣服要勒换、勒洗、勒尉。
(二)化妆礼仪简约明快，自然纯朴。
上班时间严禁浓妆艳抹(包括浓烈的香水):不染色彩鲜艳的头发，不留夸张、怪异的发型:不留长指甲，不染指甲(含脚趾甲，透明色除外):不纹身(含贴纸纹身);在校内自觉佩戴胸卡，不佩戴过于张扬的首饰。
(三)言谈礼仪注意教师身份，彰显文化素养。
严禁发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论。
(四)行为礼仪遵守社会公德、法律法规和公共秩序，遵守《中小学教师职业道德规范》，不做无德之事、无礼之事、犯法之事，不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料及其他商品;不在教科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占他人劳动成果。
二、教育教学礼仪规范(一)组织教学礼仪1、教师上课要提前二分钟到达教室候课。
利用课前空闲时段，认直检查学生课前准备情况，为课堂教学创设良好氛围。
2、上课铃声响起，教师步入讲台，站定后面向全体学生说“上课”;待班长喊““起立”学生起立后，说“同学们好”:学生说““老师好”后，说“请坐”: 礼毕，学生落座。
敬礼过程，气氛要庄重，感情要真挚。
3、下课信号响后，教师要立即停止讲课，待学生站好后，说““下课，同学们再见"，展行结束礼仪。
如有听课人员，教师应示意学生请听课人员先行，必要时鼓掌欢送，(二)课堂教学礼仪1、使用礼貌用语。
忌直接指点学生，应使用“请某某同学回答”、“请坐”等用语，进行自然交流。
2、尊重爱护学生。
教师仪容仪表规范要求
教师仪容仪表规范要求1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、慷慨、美观。
切忌过露、过透、过紧。
夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
表情要求：教师要有职业微笑的意识。
真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要慷慨得体，不染指甲和过分夸张的发色。
仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。
2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或者鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。
校园内，自行车、摩托车推行或者慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。
3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。
课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。
校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。
(2)在校园遇到同事或者来宾，应主动微笑地问候、致意。
接受学生问候时要回礼示意。
(3)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做模范，一起维护校园的公共卫生。
4.教师课堂礼仪(1)进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或者将通讯工具设置成静音状态。
(2)上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生做好上课准备。
上课铃响，师生互相问候。
(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。
多用敬语“请”字和恭敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或者变相体罚;认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。
仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。
学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。
(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。
5.办公室礼仪(1)教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。
不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。
教师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。
(2)遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。
高校师生着装管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范高校师生的着装行为，树立良好的校园形象，营造和谐、文明的校园环境，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于我校全体师生，包括本科生、研究生、教职工等。
第三条高校师生的着装应遵循以下原则：1. 尊重传统：着装应体现中华优秀传统文化，展现中华民族的精神风貌。
2. 文明礼貌：着装应整洁、得体，体现良好的个人修养和社会公德。
3. 符合身份：着装应与个人身份、职业特点相符合，体现学校的教育特色。
4. 注重环保：提倡绿色着装，倡导节约资源和保护环境。
第二章教职工着装规范第四条教职工在校园内的着装应遵循以下要求：1. 工作日：- 教职工应穿着正式、得体的职业装，如西装、衬衫、裙子等。
- 男性教职工应穿着深色西装，配以整洁的衬衫和领带；女性教职工可选择职业套装或长裙，避免过于暴露的服装。
- 教职工不得穿着奇装异服、怪异发型，不得佩戴过于夸张的首饰。
2. 会议及重要活动：- 教职工应穿着正装，如西装、连衣裙等，以示尊重。
- 教授、副教授等高级职称教师，可穿着更为正式的礼服。
3. 休闲时间：- 教职工在校园内休闲时间，可穿着休闲装，但应保持整洁、得体。
- 教职工不得穿着睡衣、浴袍等家居服装进入公共场所。
第五条特殊岗位教职工着装规范：1. 实验室工作人员：应穿着实验服，佩戴必要的防护用品。
2. 图书馆工作人员：应穿着整洁的制服，佩戴工作牌。
3. 食堂工作人员：应穿着整洁的工作服，佩戴工作牌。
第三章学生着装规范第六条学生在校园内的着装应遵循以下要求：1. 校服：- 学生应穿着学校规定的校服，保持校服整洁、完好。
- 校服应穿着整齐，不得擅自修改或损坏。
2. 日常着装：- 学生应穿着整洁、得体的服装，不得穿着奇装异服、怪异发型。
- 学生不得穿着过于暴露的服装，如短裙、短裤等。
- 学生不得穿着睡衣、浴袍等家居服装进入公共场所。
3. 特殊场合：- 学生参加升旗仪式、重大节日庆典等活动，应穿着整洁的校服或正装。
校服管理制度
校服管理制度为了规范学校师生的着装管理，提升学生的自信心和团队意识，加强自我约束和规范行为举止，以及推进校园文化建设，校委会制定了师生校服管理制度。
一、着装要求：1.学生在校期间必须穿着成套的校服。
根据学校通知，季节更替或有重大活动安排时，学生应着装统一。
2.学生以班级为单位集体参加活动时，必须穿着统一校服。
组织者将严格要求，禁止不穿校服者参加活动。
3.穿着校服时，要注意整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。
4.因特殊原因不便穿校服者，必须向班主任递交由家长签署意见的申请书。
经年级组长审查无误后，方可上报有关领导批准。
5.各年级不穿校服者须向教务处登记备案。
6.校服内有特设的白色条块，家长可以写学生的姓名，以便区分。
7.胸卡应佩戴在左胸前适当的位置。
二、爱护要求：1.学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放惯。
2.不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂鸦。
3.校服损毁、丢失或不能穿时，学生应及时补增。
三、管理监督：1.班主任具体管理本班学生的穿着校服，教务处、年级组负责本年级学生穿着校服的检查和教育工作。
2.学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目。
对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的分值。
四、本规定自即日起执行。
教师着装：教师的统一着装能够规范教师的言行，提醒教师注意自己的言行，对平时不注意自己言行的教师是一种有效约束。
同时，客观上给家长监督教师的言行、穿着提供方便，主观上对教师也是一种自我约束。
教师着装规定：1.为树立良好的学校形象，进一步规范化管理，本校教师应按照学校要求统一着装。
2.教师在上班期间，要注意仪容仪表，总体要求得体，干净整洁。
3.男职工着装要求：夏季穿短袖衬衫、系领带、黑/蓝色西裤；秋季穿衬衫时，不得挽起袖子或不系袖口；冬季应穿西装，应佩戴胸卡，胸卡应佩戴在左胸前适当的位置。
不准穿皮鞋以外的其他鞋类（跑操期间可以穿运动鞋）。
4、女职工的着装要求是按照学校规定的穿短袖衬衫和黑蓝色西裤，秋季则是穿衬衫和西裤，冬季则需要穿西装。
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师生着装和规范仪容仪表
为进一步统一师生着装和规范仪容仪表，教育引导全区广大师生养成良好的行为习惯，培养健康的审美情趣，优化育人环境。
一、统一思想，提高认识
根据《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《新疆维吾尔自治区中小学生日常行为规范》等相关规定要求，各学校师生着装及仪容仪表必须达到以下要求：
（一）着装要求
1、教师着装。
教师在校工作期间, 教师不得穿着奇装异服进入校园，女教师穿着以得体为宜，衣着不得露胸、漏脐、露背，不得穿吊带、超短裙、单薄透明的紧身衣；在举行重大节日、纪念日等重要活动时，服装要得体、端庄，不允许穿戴带有宗教色彩的服装，不得佩戴头巾。
服装的颜色、款式要符合年龄特点，搭配和谐，根据不同季节，不同场合把握好分寸。
2、学生着装。
学生在校学习期间，不得穿戴带有宗教色彩服饰；校服穿着应干净整齐,不得敞胸露怀,不得随意修改校服样式,不得在校服上乱涂乱画,不得穿高跟鞋、拖鞋或光脚穿鞋。
（二）仪容仪表要求
1、教师仪容仪表。
所有教师装扮要淡雅得体,并保持整洁,给人以良好印象，符合审美和谐标准，以美观大方为宜。
女教师:发式端庄大方,以直发、短发和中长发为主,不染发、不烫头发，不留奇异发型；女教师可化淡妆，不得浓妆艳抹，妆色应与服饰相配；不得留过长指甲，不得做假指甲、涂抹色彩绚丽夸张的指甲油；女教师可佩戴简单饰品，不得佩戴夸张饰品，切勿佩戴多副耳环或多枚戒指进入校园，以简洁大方为宜。
男教师：不留长发，不蓄胡须，常理发，常清洗，面容整洁干净。
不得佩戴耳环，耳钉或夸张饰品，工作期间不得穿短裤进入校园。
2、学生仪容仪表。
所有学生仪容仪表要体现出整洁、自然、简单、富有朝气。
女生:以直发、短发和中长发为主,前额不遮眉；短发以齐耳为宜,最长不过肩,长发应扎起,不披头散发,不染发、不烫发。
不佩戴耳环、项链或其他饰物,不留长指甲或染指甲；不得化妆(涂口红、刷眼影等)、戴假睫毛等。
男生:以短平发为主,不留长发，不留胡须,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈。
不得佩戴耳环或其他饰物。
二、强化措施，从严要求
学校要明确师生着装及仪容仪表的具体要求，强化管理要求、加大监督检查措施，制定奖惩办法。
要认真组织，结合实际，制定相应的管理办法，整体规划规范师生着装及仪容仪表管理工作，建立长效管理机制。
共同向家长和社会宣传师生着装和规范仪容仪表的意义，争取家长和全社会的理解支持，以保证工作顺利开展。
与此同时，学校要加强对师生着装及仪容仪表的教育管理工作，注重师生形象、言
谈举止。
各学校也要组织人员加强对师生的培训，不断提高个人修养，注重社交礼仪，培养他们健康的审美情趣，切实改变师生仪容仪表不规范现象，全面提升学校管理水平，展现我区师生良好的精神风貌。