科学技术PPT教学课件
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科学PPT课件感受空气
4、汇报时要说明是什么事实证明袋中确实装有空气。
活动三：比较空气和水
思考：
空气和水是地球上十分重要的两种物质，那个轻，那个重？水会 流动， 空气会不会流动？用什么方法可以证明呢？
总结延伸：关于空气，你还想知道什么？
颜色 气味 味道 形状 透明 状态
水：
没有 颜色
没有 气味
没有 味道
没有 固定形状
感受空气
教科版三年级科学PPT教学课件
活动一：我们知道的空气
活动二：空气存在吗？
合作目的：证明袋中确实装有空气 实验材料：每人一个透明塑料袋，每组一个牙签，纸条，一个水槽。 合作要求：
1、先独立思考，然后每个人在组内交流自己想出的办法。 2、操作：由组长负责每个人按照自己的办法利用实验材料操作给小组 成员看。 3、操作结束后，组内成员互相补充由一名成液体
空气： 没有
没有
没有
没有
透明
气体
颜色
气味
味道 固定形状
活动三：比较空气和水
思考：
空气和水是地球上十分重要的两种物质，那个轻，那个重？水会 流动， 空气会不会流动？用什么方法可以证明呢？
总结延伸：关于空气，你还想知道什么？
颜色 气味 味道 形状 透明 状态
水：
没有 颜色
没有 气味
没有 味道
没有 固定形状
感受空气
教科版三年级科学PPT教学课件
活动一：我们知道的空气
活动二：空气存在吗？
合作目的：证明袋中确实装有空气 实验材料：每人一个透明塑料袋，每组一个牙签，纸条，一个水槽。 合作要求：
1、先独立思考，然后每个人在组内交流自己想出的办法。 2、操作：由组长负责每个人按照自己的办法利用实验材料操作给小组 成员看。 3、操作结束后，组内成员互相补充由一名成液体
空气： 没有
没有
没有
没有
透明
气体
颜色
气味
味道 固定形状
《科学技术的成就》PPT精品课件
第18课
科技文化的成就
-.
一、新课引入
“中国要强，中国人民生活要 好，必须要有强大科技”。
——习近平
二、新课讲解 1.从“两弹一星”到漫步太空
什么是“两弹一星”？ 核弹（原子弹和氢弹）、导弹和人造地球卫星。
1964年10月16日，我国 第一颗原子弹爆炸成功
1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功
20世纪70年代初，青蒿素的发现开创了治疗疟疾的新方法，其意义有哪些？
青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使 全球数亿人受益。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。
……屠呦呦发现的青蒿素应用在 治疗中……为每年数百万感染相 关疾病的人们提供了“强有力的 治疗新方式”，在改善人类健康 和减少患者病痛方面的成果无法 估量。
邓稼先在原子弹、氢弹研究中，领导开展 了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运 等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行了 大量模拟计算和分析，迈出了中国独立研究核 武器的第一步。他还领导完成了原子弹的理论 方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。
身患重病的邓稼先 在医院与同行探讨学术问题
两弹一星的研制成功，对我国有何意义？在国际上有何影响？
4 文化事业发展
四、练习
1.在我国研制“两弹一星”过程中，最先取得成功的是（ D ）
A.氢弹
B.人造地球卫星
C.导弹
D.原子弹
2.下列关于“双百”方针表述正确的是（ A ）
A.在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”
B.周恩来在中共中央政治局扩大会议上提出
C.1954年提出来
D.艺术问题上“百家争鸣”，学术问题上“百花齐放”
科技文化的成就
-.
一、新课引入
“中国要强，中国人民生活要 好，必须要有强大科技”。
——习近平
二、新课讲解 1.从“两弹一星”到漫步太空
什么是“两弹一星”？ 核弹（原子弹和氢弹）、导弹和人造地球卫星。
1964年10月16日，我国 第一颗原子弹爆炸成功
1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功
20世纪70年代初，青蒿素的发现开创了治疗疟疾的新方法，其意义有哪些？
青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使 全球数亿人受益。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。
……屠呦呦发现的青蒿素应用在 治疗中……为每年数百万感染相 关疾病的人们提供了“强有力的 治疗新方式”，在改善人类健康 和减少患者病痛方面的成果无法 估量。
邓稼先在原子弹、氢弹研究中，领导开展 了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运 等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行了 大量模拟计算和分析，迈出了中国独立研究核 武器的第一步。他还领导完成了原子弹的理论 方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。
身患重病的邓稼先 在医院与同行探讨学术问题
两弹一星的研制成功，对我国有何意义？在国际上有何影响？
4 文化事业发展
四、练习
1.在我国研制“两弹一星”过程中，最先取得成功的是（ D ）
A.氢弹
B.人造地球卫星
C.导弹
D.原子弹
2.下列关于“双百”方针表述正确的是（ A ）
A.在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”
B.周恩来在中共中央政治局扩大会议上提出
C.1954年提出来
D.艺术问题上“百家争鸣”，学术问题上“百花齐放”
科学技术的发展PPT课件
——毛泽东
4
想一想：原子弹研制成功有何意义？
第一颗原子弹的爆炸成功，加 强了我过得国防力量，也打破了帝 国主义的和垄断，对维护世界和平 具有重要意义。
5
当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当
五星红旗升起在联合国的上空。是他，长
空铸剑，吼出雄狮的愤怒；是他，以身许 作 一 国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报 目 不 国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁， 标 为
3
合作探究：读材料分析，四人小组讨论
原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好 和平的国家，为什么也要研制原子弹？
材料一： 新生的人民共和国从战争废墟上刚刚站立 起来，战火烧到了鸭绿江边，麦克阿瑟甚至扬言要在 中朝边境建立“核辐射带”……严峻的现实迫使新中 国的领导人不得不考虑研制自己的原子弹。
材料二：在今天这个世界上，我们要不受别人 的欺负，就不能没有这个东西。
多宝贵技术资料，科技人 员提心吊胆，朝不保夕，
苏联和东欧国家：“2000年科家学属也技受术牵进连步，综引合起纲很大要”
恐慌，使科研工作无法正
日本：”今后十年科学技术常振进兴行政。策“
国际：各国大力发展科学技术。
国内：中国与世界在高科技领域存在差距
21
四位”追梦“发起者
王 大 珩
(heng)
杨 嘉 墀
17
第一次科技革命（开始于18世纪60年代）
“蒸汽时代”
18
第二次科技革命（开始于19世纪70年代）
“电气时代”
19
第三次科技革命（开始于20世纪"许
美国：“星球大战计划” 多科学家受到批判，被安
上莫须有的罪名关进"牛棚
西欧：“尤里卡”计划 "，"造反派"抄家撕毁了许
4
想一想：原子弹研制成功有何意义？
第一颗原子弹的爆炸成功，加 强了我过得国防力量，也打破了帝 国主义的和垄断，对维护世界和平 具有重要意义。
5
当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当
五星红旗升起在联合国的上空。是他，长
空铸剑，吼出雄狮的愤怒；是他，以身许 作 一 国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报 目 不 国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁， 标 为
3
合作探究：读材料分析，四人小组讨论
原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好 和平的国家，为什么也要研制原子弹？
材料一： 新生的人民共和国从战争废墟上刚刚站立 起来，战火烧到了鸭绿江边，麦克阿瑟甚至扬言要在 中朝边境建立“核辐射带”……严峻的现实迫使新中 国的领导人不得不考虑研制自己的原子弹。
材料二：在今天这个世界上，我们要不受别人 的欺负，就不能没有这个东西。
多宝贵技术资料，科技人 员提心吊胆，朝不保夕，
苏联和东欧国家：“2000年科家学属也技受术牵进连步，综引合起纲很大要”
恐慌，使科研工作无法正
日本：”今后十年科学技术常振进兴行政。策“
国际：各国大力发展科学技术。
国内：中国与世界在高科技领域存在差距
21
四位”追梦“发起者
王 大 珩
(heng)
杨 嘉 墀
17
第一次科技革命（开始于18世纪60年代）
“蒸汽时代”
18
第二次科技革命（开始于19世纪70年代）
“电气时代”
19
第三次科技革命（开始于20世纪"许
美国：“星球大战计划” 多科学家受到批判，被安
上莫须有的罪名关进"牛棚
西欧：“尤里卡”计划 "，"造反派"抄家撕毁了许
科学技术在社会发展中的重要作用PPT课件
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伦理德问题
人工智能等技术的广泛应用可能引发 伦理道德问题，如隐私侵犯、不公平 待遇等。
需要制定相应的伦理准则和规范，以 确保技术的发展和应用符合社会伦理 道德标准。
人类就业的挑战
随着自动化和人工智能技术的普及，一些传统职业可能会被取代，导致就业机会 减少。
需要通过教育和培训来提高劳动力的技能水平，以适应技术变革带来的就业市场 的变化。
01
02
03
04
量子计算与量子通信技术将改 变信息处理和传输的方式，实 现更高级别的安全性和保密性
。
量子计算将加速新材料的研发 和药物的设计，解决一些传统
计算无法解决的问题。
量子通信将应用于军事、金融 、政务等领域，保障信息传输
的安全性和可靠性。
量子计算与量子通信技术需要 克服技术难度和成本问题，推 动相关产业的发展和应用。
的健康状况。
便捷生活服务
科技的发展为人们提供了便捷的 生活服务，如在线购物、智能家 居、共享经济等，使生活更加便
利和舒适。
促进文化交流
数字技术、网络平台等为文化传 播提供了更广阔的渠道，促进文 化交流与融合，丰富人们的精神
世界。
推动社会进步
促进社会公平
科技的发展降低了信息获取的门槛，使得更多人能够参与到社会 决策中来，推动社会公平与民主。
生物技术与基因编辑
生物技术与基因编辑技术将改 变我们对生命本质的认识，为 医疗、农业等领域带来革命性
的突破。
基因编辑技术将用于治疗遗传 性疾病和传染病，提高人类的
健康水平和生活质量。
生物技术将应用于农业领域， 培育出抗逆性强、产量高、品 质优良的农作物新品种，提高 农业生产效率。
《科学技术的成就》PPT课件
快乐预习感知
2.载人航天工程 (1)1999年11月,神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一 次飞行试验。 (2)2003年10月,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空。 (3)2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完 成出舱任务,实现了太空行走。
快乐预习感知
二、杂交水稻与青蒿素 1.杂交水稻 (1)成就:20世纪70年代,农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交 水稻。 (2)地位:袁隆平荣获多项国际大奖,享有很高的国际声望,被称为 “杂交水稻之父”。 2.青蒿素 (1)成就:20世纪70年代初,中国药学家屠呦呦领导科研团队,发现 了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。 (2)地位:由于对人类生命健康事业做出了巨大贡献,屠呦呦获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。
轻松尝试应用
参考答案 (1)袁隆平 杂交水稻之父 (2)他培育的杂交水稻,比普通水稻增产20%左右;他在实践中提出 了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破。 (3)袁隆平和他的杂交水稻,不仅为解决我国这样一个人口大国的吃 饭问题和保障我国的粮食安全做出了巨大贡献,而且对解决世界性 饥饿问题也有重要贡献。(言之有理即可)
(3)中国只有研制出自己的核武器,才能打破帝国主义的核垄断, 粉碎核威胁,维护世界和平,人民才能过上安宁的生活。因此,为了 自身的安全与世界和平,中国必须研制自己的原子弹。
轻松尝试应用
【问题2】 袁隆平的籼型杂交水稻培育成功有哪些意义? 探究袁隆平通过自己的长期实践提出了水稻杂交新理论,实现了 水稻育种的历史性突破,为我国农业大幅度增产开辟了新途径,产 生了巨大的经济效益和社会效益。袁隆平的成果不仅为解决我国 这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全做出了贡献, 而且也被认为是解决未来世界性饥饿问题的法宝。西方媒体因此 称杂交水稻为“第二次绿色革命”。 籼型杂交水稻培育成功,使我国杂交水稻技术居于世界先进水平, 同时证明了科学发展对推动国民经济发展的巨大作用。
科技类课件ppt
对基因编辑技术进行严格的伦理审 查和监管，确保技术的安全性和合 法性。
生物安全
采取有效的措施，确保生物技术的 安全性和可控性，防止生物安全事 故的发生。
04
科技未来展望
未来科技发展趋势
人工智能
随着算法和计算能力的提升，人工智 能将在各个领域发挥更大的作用，包 括自动驾驶、智能制造、医疗诊断等 。
02
科技前沿技术
人工智能
机器学习
通过训练数据，让机器 自主地学习并改进，实
现自我优化和决策。
自然语言处理
使机器能够理解和生成 人类语言，实现人机交
互的智能化。
计算机视觉
利用计算机模拟人类的 视觉感知，进行图像识 别、目标检测等任务。
语音识别与合成
将人类语音转化为文字 ，或将文字转化为人类
可读的语音。
与传统比特不同，量子比特可以同时 表示0和1，实现更高效的并行计算 。
量子纠缠
两个量子比特之间存在一种特殊的关 联，当一个量子比特发生变化时，另 一个也会相应地变化。
量子门
类似于传统计算机中的逻辑门，是实 现量子计算的基本操作。
量子算法
利用量子比特的特性，实现某些传统 计算机无法解决的问题，如因子分解 和搜索等。
关注伦理和社会责任
在追求科技创新的同时，关注伦理和社会责任，确保科技发展的可 持续性和普惠性。
THANK YOU
感谢各位观看
道德准则
制定人工智能的道德准则 ，确保人工智能技术的合 法、公正和透明。
法律责任
明确人工智能技术涉及的 法律责任，包括侵权、犯 罪等问题。
监管机构
建立专门的监管机构，负 责对人工智能技术的监管 和审查。
生物技术的伦理问题
生物安全
采取有效的措施，确保生物技术的 安全性和可控性，防止生物安全事 故的发生。
04
科技未来展望
未来科技发展趋势
人工智能
随着算法和计算能力的提升，人工智 能将在各个领域发挥更大的作用，包 括自动驾驶、智能制造、医疗诊断等 。
02
科技前沿技术
人工智能
机器学习
通过训练数据，让机器 自主地学习并改进，实
现自我优化和决策。
自然语言处理
使机器能够理解和生成 人类语言，实现人机交
互的智能化。
计算机视觉
利用计算机模拟人类的 视觉感知，进行图像识 别、目标检测等任务。
语音识别与合成
将人类语音转化为文字 ，或将文字转化为人类
可读的语音。
与传统比特不同，量子比特可以同时 表示0和1，实现更高效的并行计算 。
量子纠缠
两个量子比特之间存在一种特殊的关 联，当一个量子比特发生变化时，另 一个也会相应地变化。
量子门
类似于传统计算机中的逻辑门，是实 现量子计算的基本操作。
量子算法
利用量子比特的特性，实现某些传统 计算机无法解决的问题，如因子分解 和搜索等。
关注伦理和社会责任
在追求科技创新的同时，关注伦理和社会责任，确保科技发展的可 持续性和普惠性。
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道德准则
制定人工智能的道德准则 ，确保人工智能技术的合 法、公正和透明。
法律责任
明确人工智能技术涉及的 法律责任，包括侵权、犯 罪等问题。
监管机构
建立专门的监管机构，负 责对人工智能技术的监管 和审查。
生物技术的伦理问题
现代科学技术PPT课件
组织工程
利用生物材料、细胞和生长因子等，构建具有特定形态和功能的生物组织，用于 修复或替代受损组织。
生物制药与诊断技术
生物制药
利用生物技术生产药物，包括基因工程药物、抗体药物、疫 苗等，具有高效、安全等优点。
诊断技术
利用生物技术对疾病进行诊断，包括基因诊断、免疫诊断、 生物芯片技术等，提高诊断的准确性和灵敏度。
科技安全和国家战略
01
科技安全与国家安全
阐述科技安全对国家安全的重要性，以及如何在科技发展中保障国家安
全和利益。
02
关键核心技术突破与自主创新
探讨如何突破关键核心技术瓶颈，实现自主创新，提升国家科技实力和
竞争力。
03
科技人才队伍建设与培养
分析科技人才队伍建设对科技安全和国家战略的意义，以及如何培养和
现代科学技术ppt课件
• 现代科学技术概述 • 信息技术 • 生物技术 • 新材料技术 • 能源技术 • 制造技术 • 现代科学技术对社会影响及挑战
01
现代科学技术概述
定义与发展历程
定义
现代科学技术是指在现代社会中，通过科学研究和技术创新所获得的知识、方 法和技能的总称。
发展历程
自工业革命以来，现代科学技术经历了多次重大变革，包括电力、通信、计算 机、生物技术等领域的飞速发展，以及人工智能、大数据等前沿技术的不断涌 现。
生物质能
生物质能转化技术、生物质燃 料及生物质发电等。
核能安全与未来趋势
核能发电原理
核裂变与核聚变反应原理及核能发电站工作 原理。
核废料处理与处置
核废料分类、处理方法及最终处置方案探讨。
核安全监管
国际原子能机构及各国核安全监管体系介绍。
利用生物材料、细胞和生长因子等，构建具有特定形态和功能的生物组织，用于 修复或替代受损组织。
生物制药与诊断技术
生物制药
利用生物技术生产药物，包括基因工程药物、抗体药物、疫 苗等，具有高效、安全等优点。
诊断技术
利用生物技术对疾病进行诊断，包括基因诊断、免疫诊断、 生物芯片技术等，提高诊断的准确性和灵敏度。
科技安全和国家战略
01
科技安全与国家安全
阐述科技安全对国家安全的重要性，以及如何在科技发展中保障国家安
全和利益。
02
关键核心技术突破与自主创新
探讨如何突破关键核心技术瓶颈，实现自主创新，提升国家科技实力和
竞争力。
03
科技人才队伍建设与培养
分析科技人才队伍建设对科技安全和国家战略的意义，以及如何培养和
现代科学技术ppt课件
• 现代科学技术概述 • 信息技术 • 生物技术 • 新材料技术 • 能源技术 • 制造技术 • 现代科学技术对社会影响及挑战
01
现代科学技术概述
定义与发展历程
定义
现代科学技术是指在现代社会中，通过科学研究和技术创新所获得的知识、方 法和技能的总称。
发展历程
自工业革命以来，现代科学技术经历了多次重大变革，包括电力、通信、计算 机、生物技术等领域的飞速发展，以及人工智能、大数据等前沿技术的不断涌 现。
生物质能
生物质能转化技术、生物质燃 料及生物质发电等。
核能安全与未来趋势
核能发电原理
核裂变与核聚变反应原理及核能发电站工作 原理。
核废料处理与处置
核废料分类、处理方法及最终处置方案探讨。
核安全监管
国际原子能机构及各国核安全监管体系介绍。
《我们生活的世界》科学教学PPT课件(5篇)
橡胶制品
橡皮
图片来源于网络
橡皮筋
橡皮泥
轮胎
活动一：识别构成物品的材料
纤维 玻璃 陶瓷 塑料 橡胶 木头
手套是橡胶制品。
活动一：识别构成物品的材料
纤维 玻璃 陶瓷 塑料 橡胶 木头 金属
活动手册P9
按材料进行分类
12
1
9
2
5
材料 物品编号
材料 物品编号
7
13
8
4
14
16
10
3
金属 塑料 木头 陶瓷
课前准备
01 科学书（学Th活动手册）
02 学习文具、笔记本
我们生活的世界
活动一：识别构成物品的材料
说一说，这些物品分别是用什么材料做的？
活动一：识别构成物品的材料
纤维
纤维是由细丝组成的物质。
天然纤维
棉花
麻
动物的毛
合成纤维
图片来源于网络
尼龙
涤纶
活动一：识别构成物品的材料
纤维 玻璃 陶瓷 塑料
二、研讨
1. 我们把物品按材料类别分成了哪几类？ 2. 每一种材料有什么特点？
二、研讨
除了日常的材料，还有哪 些特殊的材料？
再见
我们生活的世界
科学
它是谁？ 它是由什么做成的？
你能给它们分类吗?
01 按材料分类，相同材 料的分为一类
02 把同一类材料的物品序
号写在实验记录表上。
03 无法确定的物品序号 写在“其他”里。
材料 物品编号
金属 纤维
塑料 橡胶
木头 玻璃
陶瓷 其他
金属 塑料
纤维
材料
金属
物品编号
材料
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第9课 科学技术
一、埃及太阳历
二、欧几里得 三、阿基米德
一、古埃及太阳历
１、来历
来源于社会生活的需要 根植于生活实际的总结 依赖于各种知识的综合
２、演变
太阳历 儒略历 公历
思考：
1、古埃及太阳历和儒略历、公 历之间有什么传承关系？
儒略历继承太阳历，公历在儒略历的 基础上修订置闰法则。
2、公历有何长处？
20世纪中叶以来，科学技术的 发展突飞猛进，呈现出加速化、规模 化、综合化、实用化的趋势，成为现 代科技发展的特点。
l 从应用上看，科学理论转化为生产力的周期大大缩短。
l 科学技术自身的更新也越来越快。 l 社会对科研的投入也不断加大，科技发展规模越来越
大。
l 各种科学技术相互交叉与相互渗透的综合化趋势也越
2、世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史
上的一座丰碑的科学著作是（ D ）
A、《周髀算经》 B、《九章算术》
C、《缀术》
D、《几何原本》
3、“给我一个支点，我将翻转地球”这句名言应
该是下面哪位科学家说的？（B ）
A、欧几里得
B、阿基米德
C、亚里士多德 D、祖冲之
二、材料解析题 阅读下列材料： 据普罗克洛斯（约410～485）记载，托勒密王曾经问 一个人，除了他的《几何原本》之外，还有没有其他 学习几何的捷径。这个人回答说：“在几何里，没有 专为国王铺设的大道。” 请回答： ①材料中的“这个人”是谁？ 欧几里得 ②《几何原本》在世界数学史上有什么地位？
高精准度
古埃及太阳历是迄今所知人 类历史上第一部太阳历，目 前世界上大多数国家通用的 公历与之有直接的渊源关系。
太初历：西汉时期的《太初历》就是中国
第一部有完整文字记载的历法。
大衍历：唐朝时僧一行编撰
授时历：元朝郭守敬编制的《授时历》是
中国古代最优秀的历法，也是行用时间最长的历 法。 从元代开始一直到清初360多年。
科技对国家经济的影响
涌流价值的源泉 快鱼吃慢鱼 辩论
知识密集型产业的优势 新技术对企业竞争的影响 全面客观认识知识经济
专题探究
工具里程碑的说明
快鱼吃慢鱼
技术发展趋势
快 市场变化
敏锐洞察 准确把握
128页探究活动
“知识经济”所对应的课标内容
内容标准：从积极方面来，认识科技发展对社会生活的影 响。
技术创新
计算机和微电子技术
改变世界的科学技术
沐浴科技之光 的现代生活
体会科技对日 常生活的影响
记录现代科技 进步的辉煌
归纳现代科技发 展的特点和意义
专题探究
教材第125页探究活 动
“感受科技之光”所对应的课标内容
内容标准：回顾近代科技发展的历程，概括当前科技发展 的突出特点。
现代科技发展的特点
世界上最早的公理化数学名著， 被奉为科学史上的一座丰碑。
【拓展提高】
阅读下列材料：
材料一：他把王冠（希耶隆二世的金王冠）放在盛满水的盆中
，量了溢出的水，又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中，发
现溢出的水比刚才溢出的少。从而确定王冠中掺有银子。
材料二：公元前214年，当罗马的舰队和陆军逼近叙拉古城时，
视频
120页探究活动的重心
个人在市场经济生活中的角色与选择
“角色与选择”所对应的课标内容
内容标准：用恰当的事例反映公民个人在经济生活中的作 用。
本课与《思想品德》课 中经济部分内容的差别
• 九年级《思想品德》第七课《关注经济发展》，它是按照思想品 德课程标准，从国情教育的角度讲了我国的基本的经济制度以及 分配制度。这里的经济制度主要讲现阶段我国的所有制形式。
为“看不见的手”把脉
专题探究
一哄而下
设计目的：反映市场调节盲目性与自发性问题
靠山养山，方能吃山
设计目的：反映局部效益与整体效益冲突的现象
以港兴市
设计目的：反映政府调控失灵的现象
为“看不见的手把脉”
设计目的：综合分析市场机制的弊端
“看得见的手”所对应的课标内容
内容目标：从消极方面，讨论当代市场经济对社会 生活的影响。
在古代中国同样取得了辉煌的 数学成就，有那些重要的数学成 就呢？
祖冲之精确圆周率第七位
姓名：阿基米德
简介
国籍：古希腊
出生：BC287-BC212 身份：数学家、物理
学家、发明家、 杰出爱国者
成就：杠杆原理、浮力 定律、发明杠杆、 滑轮、螺旋
根据已经学过的 物理知识，试具 体说明阿基米德 是怎样揭露金匠 的欺诈行为的。
许多又大又重的石头以飞快的速度投向敌人的陆军，而一些粗
梁则撞沉了敌人的军舰，有的军舰还被一种起重机式的机械抓
吊到空中，掀翻过来，或摔在岩石上，掉入海里，
连人带船粉身碎骨。 请问：
浮力定律 杠杆原理
⑴材料一中检测出金王冠中掺了银子是根据物理学的什么原理？
⑵材料二中抗击罗马人进攻的武器是运用什么原理制造的？
除了埃及的太阳历之外，你还 知道其他的历法吗？
佛历为部分佛教国家计算纪元的 方式，该计算方式以释迦摩尼去 世当年（BC543）为计算基准。
今年是佛历多少年呢？
伊斯兰教历
伊斯兰教的历法， 在我国古代称回回 历，是阴历的一种。
纪元以公元622年7 月16日（即穆罕默 德入麦地那的第二 天）为元年元旦。
路灯
l 某些产品不能任由市场调节
l 市场调节的弱点
滞后性 自发性 盲目性
枪支 毒品
物品
私人物品 公共物品
如苹果
私人物品 具有排他性 购买才能消费
市场调节
公共物品 不具排他性 不购买仍可消费 市场调节失灵 政府调控
如路灯
运用“看得见的手”
一哄而下 靠山养山，方能吃山；靠水治水，方能吃水
以港兴市
1．已知任意两个点，可以画一条以这两个点 为端点的直线；
2．任意线段可以沿两个方向无限延伸；
3．已知任意点，可画出一个以此点为中心、 任意半径的圆；
4．所有直角都相等。
5．已知一个线段以这种方式与两条直线相截： 如果同旁内角之和小于两个直角，则两条直线 最终会(在线段的那一边)相交。
《几何原本》有什么特点？
来越明显。
知识经济方兴未艾
知识经济的产生 人类经济发展三阶段
知识经济的特点 知识经济的地位
农业经济时代 工业经济时代 知识经济时代
知识作为资源的优势
l 物质资源是可以用尽的，知识则是可以生生不息的。
l 物质资源更多地受空间限制，知识则较少受空间限制，便 于多人共享。 l 相对于物质资源，知识更便于传播和处理。
内容标准：描述我国当前经济发展的一些区域特点，并列 举实例，说明必须从本地的实际情况出发，发展地区经济。
角色 与 选择
消 费 者
劳经 动营 者者
就 业
敬创 业业
自尊自立自强之路
走上维权之路
演好理性消费者角色
就业创业之路
就业创业的必备素质
路在脚下
就业方面的选择问题
专题探究
关于“敬业”的教学案例
国旗护卫班的敬业事迹
古埃及太阳历
现行公历的最初蓝本
《几何原本》
作者：古希腊几何学鼻 祖欧几里得
地位：世界上最早的公 理化数学著作
原理：杠杆原理、 浮力定律等
希腊数学家阿基米德
发明：杠杆、滑 轮、螺旋等
一、选择题
1、迄今所知人类历史上第一部太阳历是什么人创
制的？
（A）
A、古埃及人
B、古巴比伦人
C、古印度人
D、古代中国人
看不见的手
自然经济与商品经济 市场经济的形成
“看不见的手”如何发挥作用 “看不见的手”的意义
透视看不见的手
发现看不见的手
认识市场机制
关注看不见的手
适应市场机制
受惠于看不见的手
利用市场机制
专题探究
第111页“看不见的手”示意 图
供过于求
价格下跌
获利减少
生产扩大
看不见的手
生产缩小
获利增加
价格上涨
供不应求
第四单元 与经济成长、科技进步同行
课名
置身市场经济
主题
现代经济成长
感受科技之光
现代科技发展
与时俱进的时代精神
思想道德建设
第一课 置身于市场经济
框题
中心
看不见的手
市场在经济生活中的地位和作用
看得见的手
因地制宜 优势互补
角色与选择
政府在经济生活中的地位和作用 区域经济在市场经济中的发展 公民在市场经济中的角色和行为
姓名：欧几里得 国籍：古希腊
出生：BC300左右 身份：数学家 荣誉：几何学鼻祖 成就：《几何原本》
《几何原本》
—最早的公理化数学名著
定义、五条公理和公设
线：线是没有宽度的长度。 点：点是没有部分的东西 。
1．与第三个事物相等的两个事物彼此相等； 2．等量加等量所得的总和相等； 3．等量减等量所余的差相等； 4．能彼此重合的事物相等； 5．整体大于部分。
第一、博大精深
《几何原本》洋洋大观，集当时几何学之 大成，构建了一个严密的科学体系，称之 为“欧氏几何”。论证精彩、逻辑严密、内 容丰富。
第二、影响深远
“这部著作从他写作的时代一直 流传至今，对人类社会起着 持续的重大影响。” －《简明不列颠百科全书》
“不必疑、不必揣、不必试、不 必改。” －徐光启
内容目标：用恰当的事例反映政府在经济生活中的作 用。
因地制宜优势互补
商品经济发展导致贸易范围扩大
地区差异 因地制宜优势互补的原则
中国内部 世界范围
因地制宜发展区域经济的意义
绘制家乡经济发展蓝图
一、埃及太阳历
二、欧几里得 三、阿基米德
一、古埃及太阳历
１、来历
来源于社会生活的需要 根植于生活实际的总结 依赖于各种知识的综合
２、演变
太阳历 儒略历 公历
思考：
1、古埃及太阳历和儒略历、公 历之间有什么传承关系？
儒略历继承太阳历，公历在儒略历的 基础上修订置闰法则。
2、公历有何长处？
20世纪中叶以来，科学技术的 发展突飞猛进，呈现出加速化、规模 化、综合化、实用化的趋势，成为现 代科技发展的特点。
l 从应用上看，科学理论转化为生产力的周期大大缩短。
l 科学技术自身的更新也越来越快。 l 社会对科研的投入也不断加大，科技发展规模越来越
大。
l 各种科学技术相互交叉与相互渗透的综合化趋势也越
2、世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史
上的一座丰碑的科学著作是（ D ）
A、《周髀算经》 B、《九章算术》
C、《缀术》
D、《几何原本》
3、“给我一个支点，我将翻转地球”这句名言应
该是下面哪位科学家说的？（B ）
A、欧几里得
B、阿基米德
C、亚里士多德 D、祖冲之
二、材料解析题 阅读下列材料： 据普罗克洛斯（约410～485）记载，托勒密王曾经问 一个人，除了他的《几何原本》之外，还有没有其他 学习几何的捷径。这个人回答说：“在几何里，没有 专为国王铺设的大道。” 请回答： ①材料中的“这个人”是谁？ 欧几里得 ②《几何原本》在世界数学史上有什么地位？
高精准度
古埃及太阳历是迄今所知人 类历史上第一部太阳历，目 前世界上大多数国家通用的 公历与之有直接的渊源关系。
太初历：西汉时期的《太初历》就是中国
第一部有完整文字记载的历法。
大衍历：唐朝时僧一行编撰
授时历：元朝郭守敬编制的《授时历》是
中国古代最优秀的历法，也是行用时间最长的历 法。 从元代开始一直到清初360多年。
科技对国家经济的影响
涌流价值的源泉 快鱼吃慢鱼 辩论
知识密集型产业的优势 新技术对企业竞争的影响 全面客观认识知识经济
专题探究
工具里程碑的说明
快鱼吃慢鱼
技术发展趋势
快 市场变化
敏锐洞察 准确把握
128页探究活动
“知识经济”所对应的课标内容
内容标准：从积极方面来，认识科技发展对社会生活的影 响。
技术创新
计算机和微电子技术
改变世界的科学技术
沐浴科技之光 的现代生活
体会科技对日 常生活的影响
记录现代科技 进步的辉煌
归纳现代科技发 展的特点和意义
专题探究
教材第125页探究活 动
“感受科技之光”所对应的课标内容
内容标准：回顾近代科技发展的历程，概括当前科技发展 的突出特点。
现代科技发展的特点
世界上最早的公理化数学名著， 被奉为科学史上的一座丰碑。
【拓展提高】
阅读下列材料：
材料一：他把王冠（希耶隆二世的金王冠）放在盛满水的盆中
，量了溢出的水，又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中，发
现溢出的水比刚才溢出的少。从而确定王冠中掺有银子。
材料二：公元前214年，当罗马的舰队和陆军逼近叙拉古城时，
视频
120页探究活动的重心
个人在市场经济生活中的角色与选择
“角色与选择”所对应的课标内容
内容标准：用恰当的事例反映公民个人在经济生活中的作 用。
本课与《思想品德》课 中经济部分内容的差别
• 九年级《思想品德》第七课《关注经济发展》，它是按照思想品 德课程标准，从国情教育的角度讲了我国的基本的经济制度以及 分配制度。这里的经济制度主要讲现阶段我国的所有制形式。
为“看不见的手”把脉
专题探究
一哄而下
设计目的：反映市场调节盲目性与自发性问题
靠山养山，方能吃山
设计目的：反映局部效益与整体效益冲突的现象
以港兴市
设计目的：反映政府调控失灵的现象
为“看不见的手把脉”
设计目的：综合分析市场机制的弊端
“看得见的手”所对应的课标内容
内容目标：从消极方面，讨论当代市场经济对社会 生活的影响。
在古代中国同样取得了辉煌的 数学成就，有那些重要的数学成 就呢？
祖冲之精确圆周率第七位
姓名：阿基米德
简介
国籍：古希腊
出生：BC287-BC212 身份：数学家、物理
学家、发明家、 杰出爱国者
成就：杠杆原理、浮力 定律、发明杠杆、 滑轮、螺旋
根据已经学过的 物理知识，试具 体说明阿基米德 是怎样揭露金匠 的欺诈行为的。
许多又大又重的石头以飞快的速度投向敌人的陆军，而一些粗
梁则撞沉了敌人的军舰，有的军舰还被一种起重机式的机械抓
吊到空中，掀翻过来，或摔在岩石上，掉入海里，
连人带船粉身碎骨。 请问：
浮力定律 杠杆原理
⑴材料一中检测出金王冠中掺了银子是根据物理学的什么原理？
⑵材料二中抗击罗马人进攻的武器是运用什么原理制造的？
除了埃及的太阳历之外，你还 知道其他的历法吗？
佛历为部分佛教国家计算纪元的 方式，该计算方式以释迦摩尼去 世当年（BC543）为计算基准。
今年是佛历多少年呢？
伊斯兰教历
伊斯兰教的历法， 在我国古代称回回 历，是阴历的一种。
纪元以公元622年7 月16日（即穆罕默 德入麦地那的第二 天）为元年元旦。
路灯
l 某些产品不能任由市场调节
l 市场调节的弱点
滞后性 自发性 盲目性
枪支 毒品
物品
私人物品 公共物品
如苹果
私人物品 具有排他性 购买才能消费
市场调节
公共物品 不具排他性 不购买仍可消费 市场调节失灵 政府调控
如路灯
运用“看得见的手”
一哄而下 靠山养山，方能吃山；靠水治水，方能吃水
以港兴市
1．已知任意两个点，可以画一条以这两个点 为端点的直线；
2．任意线段可以沿两个方向无限延伸；
3．已知任意点，可画出一个以此点为中心、 任意半径的圆；
4．所有直角都相等。
5．已知一个线段以这种方式与两条直线相截： 如果同旁内角之和小于两个直角，则两条直线 最终会(在线段的那一边)相交。
《几何原本》有什么特点？
来越明显。
知识经济方兴未艾
知识经济的产生 人类经济发展三阶段
知识经济的特点 知识经济的地位
农业经济时代 工业经济时代 知识经济时代
知识作为资源的优势
l 物质资源是可以用尽的，知识则是可以生生不息的。
l 物质资源更多地受空间限制，知识则较少受空间限制，便 于多人共享。 l 相对于物质资源，知识更便于传播和处理。
内容标准：描述我国当前经济发展的一些区域特点，并列 举实例，说明必须从本地的实际情况出发，发展地区经济。
角色 与 选择
消 费 者
劳经 动营 者者
就 业
敬创 业业
自尊自立自强之路
走上维权之路
演好理性消费者角色
就业创业之路
就业创业的必备素质
路在脚下
就业方面的选择问题
专题探究
关于“敬业”的教学案例
国旗护卫班的敬业事迹
古埃及太阳历
现行公历的最初蓝本
《几何原本》
作者：古希腊几何学鼻 祖欧几里得
地位：世界上最早的公 理化数学著作
原理：杠杆原理、 浮力定律等
希腊数学家阿基米德
发明：杠杆、滑 轮、螺旋等
一、选择题
1、迄今所知人类历史上第一部太阳历是什么人创
制的？
（A）
A、古埃及人
B、古巴比伦人
C、古印度人
D、古代中国人
看不见的手
自然经济与商品经济 市场经济的形成
“看不见的手”如何发挥作用 “看不见的手”的意义
透视看不见的手
发现看不见的手
认识市场机制
关注看不见的手
适应市场机制
受惠于看不见的手
利用市场机制
专题探究
第111页“看不见的手”示意 图
供过于求
价格下跌
获利减少
生产扩大
看不见的手
生产缩小
获利增加
价格上涨
供不应求
第四单元 与经济成长、科技进步同行
课名
置身市场经济
主题
现代经济成长
感受科技之光
现代科技发展
与时俱进的时代精神
思想道德建设
第一课 置身于市场经济
框题
中心
看不见的手
市场在经济生活中的地位和作用
看得见的手
因地制宜 优势互补
角色与选择
政府在经济生活中的地位和作用 区域经济在市场经济中的发展 公民在市场经济中的角色和行为
姓名：欧几里得 国籍：古希腊
出生：BC300左右 身份：数学家 荣誉：几何学鼻祖 成就：《几何原本》
《几何原本》
—最早的公理化数学名著
定义、五条公理和公设
线：线是没有宽度的长度。 点：点是没有部分的东西 。
1．与第三个事物相等的两个事物彼此相等； 2．等量加等量所得的总和相等； 3．等量减等量所余的差相等； 4．能彼此重合的事物相等； 5．整体大于部分。
第一、博大精深
《几何原本》洋洋大观，集当时几何学之 大成，构建了一个严密的科学体系，称之 为“欧氏几何”。论证精彩、逻辑严密、内 容丰富。
第二、影响深远
“这部著作从他写作的时代一直 流传至今，对人类社会起着 持续的重大影响。” －《简明不列颠百科全书》
“不必疑、不必揣、不必试、不 必改。” －徐光启
内容目标：用恰当的事例反映政府在经济生活中的作 用。
因地制宜优势互补
商品经济发展导致贸易范围扩大
地区差异 因地制宜优势互补的原则
中国内部 世界范围
因地制宜发展区域经济的意义
绘制家乡经济发展蓝图