学校预防近视工作计划总结
学校学生预防近视工作总结
学校学生预防近视工作总结学校学生预防近视工作总结（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，想必我们需要写好工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的学校学生预防近视工作总结（精选5篇），欢迎大家分享。
学校学生预防近视工作总结1在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。
我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。
我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了教师重视保护学生视力，学生自觉爱护自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1％。
我们采取的措施主要有：一、加强组织领导学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。
张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。
《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。
其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：1.视力检查制度每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。
另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。
2.眼保操检查制度学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。
值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
3.班级视力评比制度关于班主任：班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励；视力情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。
预防近视学校活动总结（精选17篇）
预防近视学校活动总结预防近视学校活动总结预防近视是指通过矫正姿势，缩短时间等来防止患上近视的方法。
我国近视的发生率依然在与日俱增，医学专家认为：视觉环境是形成近视的主要原因，而不是用眼习惯。
以下是小编收集整理的预防近视学校活动总结（精选17篇），欢迎阅读与收藏。
预防近视学校活动总结1为增强学生的爱眼、护眼意识，促进学生健康成长，在第4个近视防控宣传教育月来临之际，xx小学于2022年3月开展了相关教育活动，向学生宣传眼睛保健知识，进一步增强了全体学生爱眼护眼的意识。
运用电子屏、国旗下讲话等进行爱眼护眼知识宣传。
培养学生良好生活方式和读写习惯，学习科学的护眼常识，掌握正确的用眼方法。
学校认真组织好上下午大课间活动，保证学生每天1小时的在校活动时间，帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式，有利于孩子的视力健康。
各班扎扎实实以“预防近视”为主题开展教育，教育学生养成爱护视力，爱护眼睛的好习惯。
让学生了解爱眼护眼的相关知识，培养学生从小养成保护视力，爱护眼睛的好习惯。
各班还引导孩子掌握正确看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高学生自我保护眼睛的安全意识。
同时，认真指导督促学生做好眼保健操。
利用微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识，指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。
通过这次的活动，孩子们更加深刻的体会了眼睛的重要，并且学会了保护眼睛的方法。
同时也增强了预防近视的意识。
预防近视学校活动总结2近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。
保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。
因此。
我校根据上级文件精神，为减轻学生的课业负担，切实做好防治近视工作，开展了护视力月活动，现在活动总结如下：一、认真落实有关精神，高度重视预防近视月活动。
首先，我们召开了各村小校长会议，传达了卫生保健所学初会议精神，要求各村小要高度重视，认真开展预防近视月活动。
主要做好以下几点：1.每天必须做两次眼保健操，上午一次下午一次。
2024年学校预防近视工作总结（3篇）
2024年学校预防近视工作总结1、依据《学校卫生工作条例》的条款，学校坚定执行____和国家教育____关于减轻学生课业负担的____。
2、强化领导，广泛开展教育宣传，发挥班主任、科任教师和卫生教师的职能。
3、确保课外作业量适宜，保证学生每日充足的睡眠时间。
4、优化教学方法，提升教学质量，以课堂为主，避免拖堂，不占用学生的自习课，不随意安排补课。
5、教室内部布置简洁大方，保持整洁明亮（地面干净，墙壁不挂过多图片，窗户保持透明）。
6、我校的课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生的身高比例协调，每周调整学生座位一次。
7、确保眼保健操的质量，按摩穴位力求准确，力度适中，避免过轻或过重，以感觉穴位微酸为宜。
8、要求教师遵守"三不"原则：（1）板书清晰，字迹不宜过小；（2）充分利用课堂时间，避免拖堂；（3）严格遵守课程表，不占用学生的活动课时间。
9、培养学生的良好用眼卫生习惯：阅读和书写时保持正确的姿势，做到"三个一"，并在"二要，二不要"的原则下进行。
"二要"包括：（1）保持正确的读写姿势，眼书距离保持一尺；（2）不在行走、躺卧或晃动的车辆上阅读。
应适度控制看电视的时间。
10、保证体育活动的时间和质量。
学校确保体育活动时间，以增强学生的体质，有利于眼球的正常发育。
加强营养，避免过度劳累，保持规律的生活作息。
11、每学期进行____次视力检查，建立视力档案，加强对边缘视力（5.0）的指导和预防工作。
12、加强与家长和社会的沟通，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能提供良好的学习环境，监督学生合理安排时间。
13、加大防近视的宣传力度：（1）利用全国"爱眼日"活动，举办预防近视的卫生知识讲座；（2）在公告栏张贴预防近视的卫生知识；（3）每月通过广播、公告栏等多种形式，持续宣传科学用眼和预防近视的眼保健知识，增强学生的护眼意识；（4）在卫生课上，利用眼睛模型和教学软件，生动展示眼睛的视觉原理和结构，让学生了解近视的成因，理解保护眼睛的重要性；（5）遵循《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生和家长中广泛开展视力保护教育；（6）在学期初和学期末，通过课程或活动，集中对学生进行视力保护教育，使防近视教育成为日常教育的一部分；（7）教师在课堂教学中，时刻纠正学生的不良用眼习惯，鼓励学生课间到室外活动或远眺。
预防近视的学期工作总结5篇
预防近视的学期工作总结5篇篇1本学期，我校在预防近视方面取得了显著的成绩。
通过全体师生的共同努力，我们采取了一系列措施，有效控制了近视的发病率。
现将本学期预防近视的工作总结如下：一、加强宣传教育，提高师生意识本学期初，我校就制定了详细的预防近视宣传计划，并通过校园网、宣传栏、主题班会等多种形式进行广泛宣传。
我们向师生们介绍了近视的危害、预防方法以及日常生活中的注意事项，增强了师生们的预防意识。
同时，我们还邀请了眼科专家来校举办讲座，为师生们提供了专业的指导。
二、开展健康活动，增强身体素质本学期，我校组织了多种健康活动，如“每天锻炼一小时”、“健康知识竞赛”等，鼓励学生们积极参与。
这些活动不仅锻炼了学生们的身体素质，还提高了他们的抵抗力，对预防近视起到了积极的作用。
三、加强眼保健操的推广与监督眼保健操是预防近视的有效方法之一。
本学期，我校加强了眼保健操的推广与监督力度。
我们通过教学视频、示范讲解等方式，让学生们掌握正确的眼保健操方法。
同时，我们还定期组织眼保健操比赛，激励学生们积极参与。
在全校师生的共同努力下，眼保健操已成为我校日常生活中的重要组成部分。
四、改善教学环境，减轻用眼压力我校积极改善教学环境，为师生们提供良好的用眼条件。
我们加强了教室的采光与照明设施建设，确保每个教室的光线充足且分布均匀。
同时，我们还为师生们配备了护眼灯具，以减少长时间学习和办公对眼睛造成的伤害。
此外，我校还鼓励教师采用多媒体教学方式，减少学生们近距离用眼的时间。
五、建立健康档案，加强跟踪管理本学期，我校建立了学生健康档案，对每位学生的视力状况进行详细记录。
通过定期的视力检测和跟踪管理，我们可以及时了解学生们的视力变化情况，并在发现问题时及时采取干预措施。
这一举措为我们的预防工作提供了有力的数据支持和实践依据。
六、家校合作，共同预防近视家庭是学生们成长的重要场所，家长们的参与和支持对预防近视至关重要。
本学期，我校积极与家长沟通合作，通过家长会、家访等方式向他们宣传预防近视的知识和方法。
学校预防近视工作总结8篇
学校预防近视工作总结学校预防近视工作总结8篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起认真地写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的学校预防近视工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校预防近视工作总结1引起近视眼的原因，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。
青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，如果处于卫生条件不好的学习环境，又从事长久而紧张的近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要原因。
近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作计划如下：一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导配合抓学生的眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的'不正确的进行扣分并及时纠正。
二、做好宣传工作：充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防知识等。
使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿势端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。
节制看电视、用电脑时间，现在电视、特别是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教育学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟。
三、在防近宣传周，加大宣传力度加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。
四、改善学生的学习环境由于本学期迁到一所新的学校，开学初协助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。
五、建议教导处人员合理安排学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间督促学生走出教室进行活动，控制作业量，以减轻学生的作业负担。
学校开展预防近视主题工作总结7篇
学校开展预防近视主题工作总结7篇学校开展预防近视主题工作总结（篇1）本学年度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：一、按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。
二、落实检查督促制度。
学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。
三、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。
学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。
帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
五、保证学生体育活动的时间和质量。
强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。
另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
六、卫生室接受学生预防近视知识咨询。
七、教职工学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。
八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效控制近视发病率。
本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。
学校开展预防近视主题工作总结（篇2）为了进一步鞭策我校“防远”工做，全面真施素质教育，以《学校卫生工做条例》为指北，不才级教育止政战有闭卫生、防疫部分的领导下，加大了对学生预防远视工做的宣传战教育力度，采用了一系列的程序，获得了一定的成绩，现将有闭状况总结以下：一、贯彻降真国家教委闭于加轻学生进修承当的看护精神。
预防近视的学期工作总结8篇
预防近视的学期工作总结8篇篇1一、背景与目标本学期，我校高度重视学生视力健康工作，积极贯彻教育部门关于预防近视的相关要求。
本学期的工作目标是提高学生的近视防控意识，通过实施一系列措施，降低学生群体的近视发病率。
以下是本学期预防近视工作的总结。
二、工作内容与过程1. 开展视力普查工作本学期伊始，学校组织全校学生进行视力检查，记录每个学生的视力情况，建立视力健康档案。
通过普查，我们发现学生的近视率有所上升，这促使我们更加重视预防近视的工作。
2. 宣传教育及培训活动（1）组织主题班会：各班级利用班会时间开展预防近视主题教育活动，通过PPT、视频等形式向学生普及近视的危害、成因及预防措施。
（2）制作宣传栏：在校园显眼位置设置预防近视宣传栏，定期更新内容。
（3）专家讲座：邀请眼科专家来校进行专题讲座，增强学生的护眼意识和能力。
（4）开展模拟体验活动：通过佩戴3D眼镜体验近视的不便，加深学生的感性认知。
（5）进行眼保健操培训：定期组织眼保健操的教学和示范，确保每位学生都能正确完成眼保健操。
3. 调整学习环境（1）改善照明条件：确保教室光线充足、柔和，避免眩光。
（2）优化桌椅高度：调整课桌椅高度，使其符合学生坐姿和视距要求。
（3）减少长时间用眼：合理安排课程和活动，避免学生长时间连续用眼。
4. 定期检查和反馈机制（1）定期监测视力：除期初普查外，期中、期末均进行视力检查，对比视力变化。
（2）家长沟通：通过家长会、微信群等方式与家长沟通，共同关注学生的视力状况。
（3）反馈机制：对视力下降的学生进行个别谈话，分析原因并采取相应措施。
三、工作成效与反思经过一学期的努力，学生的近视防控意识普遍提高，近视发病率得到有效控制。
具体成效如下：1. 学生的近视防控知识知晓率明显提高。
2. 学生自觉进行眼保健操的人数增多，且质量有所提高。
3. 通过与家长的合作，家长对孩子的视力健康关注度也有所提高。
4. 在未来的工作中，我们将进一步加强宣传教育力度，丰富教育形式和内容。
2023最新-预防近视眼学校活动工作总结通用5篇
预防近视眼学校活动工作总结通用5篇预防近视眼学校活动工作总结通用5篇预防近视眼活动的教育目的是让学生了解眼睛的作用、近视的原理和防止近视的方法，增强学生的护眼意识，养成良好的用眼习惯，提高学生的视力水平。
以下是整理的预防近视眼学校活动工作总结，欢迎大家借鉴与参考!预防近视眼学校活动工作总结【篇1】为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
具体措施：（一）成立领导小组成立“防近”工作领导小组，由校长任组长，体育教师和各班主任为小组成员，具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。
确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，并负责班级卫生的监督检查。
（二）加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。
（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。
（三）建立制度，加强宣传教育（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。
通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
1、每学期卫生橱窗有“防近”角。
2、每学期进行一次防近知识广播。
3、每学期家长会要有“防近”内容。
4、期末工作总结要有“防近”内容。
（2）视力检查制度每学期全校检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。
对新发病的学生发告家长书。
（3）明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科认真完成《眼保健》，各年级品社学科教师加强指导。
（4）眼保健操的检查评比制度做眼保健操时要求该课任课老师要在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。
学校近视眼防控总结7篇
学校近视眼防控总结7篇篇1一、引言近年来，近视眼问题在学生群体中日益严重，引起了社会各界的广泛关注。
学校作为学生成长和学习的重要场所，承担着防控近视眼的重要责任。
本报告将对学校近视眼防控工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
二、近视眼防控工作现状1. 宣传教育：学校通过举办讲座、开展主题班会等形式，向学生普及近视眼的危害、预防方法和治疗措施，提高了学生的重视程度。
2. 视力筛查：学校定期组织学生进行视力筛查，及时发现并记录视力异常情况，为后续干预提供依据。
3. 课程安排：学校合理安排课程，避免学生长时间近距离用眼，同时鼓励学生参加户外活动，减少用眼压力。
4. 眼保健操：学校将眼保健操纳入课表，确保学生每天都能进行适当的眼部锻炼，缓解用眼疲劳。
三、存在的问题1. 宣传教育不足：部分学生对近视眼的危害认识不足，缺乏足够的重视。
同时，家长对近视眼的重视程度也不够，缺乏正确的引导。
2. 视力筛查不全面：部分学校在视力筛查过程中存在漏洞，未能及时发现所有视力异常学生，导致防控工作存在盲区。
3. 课程安排不合理：部分学校在课程安排上未能充分考虑学生的用眼需求，导致学生长时间近距离用眼，增加了近视眼的风险。
4. 眼保健操执行不到位：部分学生对眼保健操的认识不足，缺乏正确的操作方法，导致眼保健操未能发挥应有的作用。
四、改进措施1. 加强宣传教育：学校应加大宣传教育力度，通过举办讲座、开展主题班会、制作宣传海报等形式，提高学生和家长对近视眼的重视程度。
同时，学校应引导学生养成良好的用眼习惯，减少使用电子产品的时间，多参加户外活动。
2. 完善视力筛查机制：学校应完善视力筛查机制，确保每位学生都能接受到全面的视力筛查。
对于视力异常的学生，应及时记录并跟进，制定个性化的干预方案。
3. 合理调整课程安排：学校应合理调整课程安排，避免学生长时间近距离用眼。
同时，应鼓励学生参加户外活动，减少用眼压力。
4. 加强眼保健操的指导与监督：学校应加强对眼保健操的指导与监督，确保每位学生都能掌握正确的操作方法。
2023学校学生近视防控工作总结
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学校预防近视工作总结1、学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。
2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师对不够准确的学生指导。
3、加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任教师和卫生教师的作用。
防近工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。
班主任教师落实防近措施，卫生教师经常监督和指导。
4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
5、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。
6、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮）。
7、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。
8、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。
任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
9、要求教师做到三不：（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
10、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个一（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持二要，二不要。
二要是：（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
二不要是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。
此外，看电视要有节制。
11、保证体育活动的时间和质量。
学校保证体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。
另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
12、定期检查视力。
每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力（5.0 ）的指导和预防的工作。
13、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
14、加强防近的宣传力度。
（1）、利用全国爱眼日活动，开展预防近视卫生知识讲座；（2）、把预防近视卫生知识张贴在宣传板内。
（3）、每月利用广播、宣传板等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
（4）、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。
（5）．按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
（6）．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化。
（7）、教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
（8）、通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。
篇二：预防近视眼工作总结预防近视眼工作总结为了贯彻党的教育方针，在区教育局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。
切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。
具体措施：（一）加强领导成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组分工1位校长，1位教导主任主管“防近”工作，由卫生导师和两位保健老师当领导小组成员，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。
（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。
防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。
（二）组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。
（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。
（3）视力有所下降：的班级，不能评为“文明班”（三）学校与专业眼科医院（市立医院定点医院）联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。
（四）、建立制度，加强宣传教育（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。
通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的廛座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
a、每期开学的第一周定为“防近宣传周”b、每星期有一次学校广播时间，宣传“防近”知识c、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。
e、每学期进行一次防近讲座。
f、每次家长会要作“防近”内容。
g、期末工作要有“防近”内容。
（2）视力检查制度每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。
（3）眼保健操的检查评比制度每天上午第二节课、下午第二节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，（要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容）做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。
（4）学生的体检制度。
按规定全校学生由保健所每年体检一次，由卫生老师逐人立档。
（5）学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。
（五）、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。
（1）保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。
（2）认真执行《学校卫生工作条例》中“中学生每天学习时间不超过八小时”的规定。
严格控制学生的课外作业量，向40分钟要质量。
（3）加强体育活动的领导，坚持，“两操”“大课间活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
（六）、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。
（1）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
（2）课间要求学生到室外活动或远眺。
（3）教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。
（4）教育学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天要午睡一小时。
（八）、控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育。
（1）要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，（最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目）（2）中午一律不准看电视。
（3）教育学生看电视时要注意位置与距离。
（九）、把“防近”列入“三好学生”评定条件凡视力在原基础有大幅下降（下降三行视标以下）者不能评为“三好”学生（十）做好防近工作经验总结及交流工作每学期末进行“防近”工作考核，总结经验，期初进行经验交流。
（十一）、贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件（1）改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。
（2）保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板。
（3）绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。
（4）按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。
（5）对已患上假性近视的学生认真进行矫治（由卫生导师每天集中使用“矫正仪。
进行矫治）。
对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。
（十三）、学校、家庭密切配合①每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向家长汇报防近工作及宣传防近知识。
②老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。
③给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。
④每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。
青州市职工子弟初中篇三：预防近视眼工作总结预防近视眼工作总结姚集小学在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。
我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。
我们的工作是卓有成效的，全校学生轻度近视率不到1％，我们采取的措施主要有：加强组织领导注重学习宣传一、加强组织领导学校成立了专班组织领导与具体实施“预防近视眼工作”。
张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。
《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。
其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：1.视力检查制度每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低近视的发病率。
另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。
2.眼保操检查制度学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保健操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。
值日生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
3.班级视力评比制度（1）关于班主任：班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励；视力情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。
（2）关于教师：要求全体老师的课堂教学要贯彻教学卫生要求，督促学生做到用眼“三个一”；是否重视培养学生正确的读写姿势，是否注意保护学生的视力是好课评比的重要考量部分。