核物理基础

核物理基础
核物理基础

第一章核物理基础

第一节基本概念

一、原子结构

原子是构成物体的微小单位,其大小为10-10m数量级,原子的中心是带正电的原子核,其大小是原子的万分之一,为10-14m数量级;核的周围是带负电的电子在绕核运动,每个电子所带电荷量为e=1.60219×10-19C。原子核由不同数目的质子和中子组成,质子带正电荷e,中子不带电,质子和中子统称为核子。

原子序数:任何原子的核外电子数,统称为原子的原子序数。由于原子是电中性,核内质子数必然等于核外电子数,因此原子序数同时表示了核外电子数、核内质子数和核电荷数。

核素:具有确定质子数和中子数的原子总体称为核素。目前已知的核素有2000多种。

元素:具有相同原子序数(质子数)的原子总体称为元素。到目前为止,天然和人工合成的元素有109种,组成元素周期表。

同位素:质子数相同而中子数不同的核素,在元素周期表中处于同一位置,故互称同位素。

原子的符号表示:A

Z

X,X是元素符号,Z是原子序数,A是原子的质量数(原子量),也是原子核内的核子数。

例:1

1H、2

1

H、3

1

H、226

88

Ra、99

43

Tc

量子力学揭示:核外电子的运动状态由主量子数n,轨道角动量量子数l,轨道方向量子数m l 和自旋量子数m s决定。根据泡利不相容原理,在原子中不能有两个电子处于同一状态,即不能有两个电子具有完全相同的四个量子数。在一个原子中具有相同n量子数的电子构成一个壳层,n=1、2、3、4、5、6、7的各层分别被称为K、L、M、N、O、P、Q层;在一个壳层内,具有相同l量子数的电子构成一个次壳层,l=0、1、2、3、4、5、6的各次壳层分别用符号s、p、d、f、g、h、i 表示。

二、原子、原子核能级

电子在原子核的库仑场中所具有的势能主要由主量子数n和轨道角动量量子数l决定,并随n、l的增大而升高。

零势能规定:习惯上规定当电子与核相距无穷远时,电子所具有的势能为零。因此,当电子填充核外某一个壳层时,其势能为负值。

基态:电子填充壳层时按照从低能到高能的顺序进行,以保证原子处于最低能量状态。由于内层电子对外层电子具有屏蔽效应,所以实际电子填充壳层时,会出现能级交错,而不是按壳层顺序逐个填充。

结合能:当一个自由电子填充壳层时,会以发射一个光子的形式释放能量,能量的大小等于壳层能级能量的绝对值,这些能量称为相应壳层的结合能。结合能随n、l的增大而减小,对于同一个能级,结合能随原子序数增大而增加。

激发态:当电子获得能量,从低能级跃迁到高能级而使低能级出现空位时,称原子处于激发态。

辐射称为特征辐射:处于激发态的原子很不稳定,高能级的电子会自发跃迁到低能级空位上,从而使原子回到基态。两能级能量的差值一种可能是以电磁辐射的形式发出,这种辐射称为特征辐射,当特征辐射的能量足够高,进入X射线能量范围时,又称为特征X射线;另一种可能是传递给外层电子,使之脱离原子束缚成为自由电子,这种电子称为俄歇电子,它的能量等于相应跃迁的X 射线能量减去该电子的结合能。

K系特征辐射:如果空位出现在K层,L和M及更外层的电子就会跃迁到K层,同时产生K 系特征辐射。类似,有L系特征辐射、M系特征辐射等。

原子核内部也存在类似原子的壳层结构和能级。每个壳层只能容纳一定数目的中子和质子。核子填充壳层的顺序也是从低能级到高能级。当核获得能量,可以从基态跃迁到某个激发态,当它再跃迁到基态时,以γ射线的形式辐射能量,能量值等于能级能量之差。回到基态的过程可以一步完成,也可以先跃迁到其它较低能级,再经数步回到基态。

微观粒子的能量单位:eV 、keV 、MeV 。1eV 是一个电子在真空中通过1V 电位差所获得的动能。

换算关系:

1eV =1.0×10-3keV =1.0×10-6MeV =1.6×10-

19J

三、原子、原子核的质量

原子质量单位定义:1u =

12

6112

C 原子质量 相对原子质量:原子的质量以u 为单位时测量得数。

阿伏加德罗定律:1摩尔任何元素的物质包含有N A (6.022×1023)个原子。

摩尔质量:1摩尔物质的质量,其数值等于相对原子质量,单位为(g/mol )。126C 的摩尔质量为12g/mol 。

四、基本粒子的种类和物理特性

基本粒子:质子、中子、电子、光子、π介子和其他一些粒子被认为是构成物质结构的基本单元。比较稳定的、寿命比较长的基本粒子共有30多种。

表1-2 重要基本粒子的特性

第二节 放射性

一、原子核的稳定性

实验上已发现的核素约有2000种,其中只有近300种是稳定的,不稳定核素都会自发地放出射线,最终变为稳定核素。影响核素稳定的因素如下:

1、中子数与质子数之间的比例关系

对于轻核,中子数和质子数相等的核素比较稳定。对于重核,由于核内质子数增多,相互间的库仑斥力增大,为了保持核稳定,必须有更多的中子来增加相互间的核吸引力。但中子数也不是越多越好,而是要与质子数保持合理的比例关系。图1-4,核的稳定性与质子数、中子数的关系。

狭长区域为稳定核素的位置。其中心线,可以用一个经验公式表示:

2/3

1.980.0155A

Z A =

+

2、核子数的奇偶性

对近300中稳定核素进行奇偶分类,偶偶核占大多数,奇偶核和偶奇核各占40%,奇奇核占不

到2%。表明,质子数和中子数各自成对时,原子核比较稳定。

3、重核的不稳定性

原子序数小于82的元素至少存在一种稳定核素,而原子序数大于82的元素都不稳定,会自发的放射出α粒子或自发裂变而成为铅(Z =82)的同位素。

二、衰变类型

不稳定核素自发的放出射线,而变成为另一种核素,这种现象称为放射性,这个过程称为放射性衰变,这些核素称为放射性核素。衰变前的核称为母核,衰变后的核称为子核。衰变过程中释放的能量称为衰变能。反应过程可以用反应式表示,也可以用衰变纲图来表示。

(一)α衰变

原子核自发地放射出α粒子的转变过程称为α衰变,衰变后质量数减少4,电荷数减少2。反应式为

44

22A A Z

Z X Y He Q --→++(衰变能)

前提条件:只有母核与子核的静止质量之差大于α粒子的静止质量时,衰变能大于零,衰变才可能发生。

重核易发生α衰变。图1-5 从镭到氡的衰变纲图。

(二)β衰变

原子核自发的放射出电子(β-

粒子)或正电子(β+

粒子)或俘获一个轨道电子的转变过程称为β衰变。反应式为:

1

A A Z Z X Y e v Q -+→+++ 1

A A Z Z X Y e v Q +-→+++ 1

A A Z

Z X e Y v Q --+→++ v 和v 表示中微子和反中微子。

前提条件:对于β-衰变,母核的原子质量应大于子核的原子质量。对于β+衰变,母子核的原子质量之差应大于两个电子的静止质量。对于轨道电子俘获,母子核的原子质量之差所对应的能量应大于轨道电子的结合能。

2

22

()[(,)(1,)](0)

{[(,)][(1,)(1)]}[(,)(1,)]X Y e X e Y e e X Y Q m Z A m Z A m c m M Z A Zm M Z A Z m m c M Z A M Z A c νβ-=-+-==--+-+-=-+

2

22

()[(,)(1,)](0)

{[(,)][(1,)(1)]}{[(,)(1,)]2}X Y e X e Y e e X Y e Q m Z A m Z A m c m M Z A Zm M Z A Z m m c M Z A M Z A m c νβ+=---==------=--- 222()[(,)(1,)](0)

{[(,)][(1,)(1)]}[(,)(1,)]X e Y i

X e e Y e i X Y i

Q m Z A m m Z A c W m M Z A Zm m M Z A Z m c W M Z A M Z A c W νε=+---==-+-----=---

β衰变的能谱:类似图1-6,两端低、中间高的连续谱分布。

由于在一次衰变时会发射出两个粒子(β-

和v 或β+

和v ),子核的动能可以忽略,所以衰变能近似等于两个粒子的动能之和。每个粒子分配到的能量可以是零到衰变能之间的任何值。

在图1-4中的稳定核素区的左上方时,因为它的中子数比相应的稳定同位素的中子数多而被称为丰中子核素。丰中子核素容易发生β-

衰变,经衰变后,一个中子变成一个质子,而质量数不

变,因此它是沿同量异位线向右下靠拢稳定核素区。相反,如果一个核素位于稳定核素区的右下方,则被称为缺中核素。缺中子核素容易发生β+衰变或轨道电子俘获反应,沿着同量异位线向左上靠拢稳定核素区。

图1-7 从32

15P到32

16

S的β-衰变。

(三)γ跃迁和内转换

α衰变和β衰变后的子核很可能处于激发态,会以γ射线形式释放能量跃迁到较低的能态或基态,这种跃迁的过程称为γ跃迁。例如,放疗中常用的钴-60源、铯-137源和铱-192源均具有β衰变,同时也具有γ放射性。原子核的能级间隔一般在10-3MeV以上,所以γ射线能量低限

是10-3

MeV ,高端可达到MeV 量级。

处于激发态的原子核还有另一种释放能量的方式,即将跃迁的能量直接转移给一个轨道电子而将后者发射出原子,这种现象称为内转换,发射出的电子称为内转换电子。根据能量守恒定律,内转换电子的动能等于跃迁的能量减去轨道电子的结合能。由于K 层电子最靠近原子核,因此只要能量足够,K 层内转换的概率最大。由于发生内转换的概率要比发生内光电效应的概率大得多,不能将内转换理解为内光电效应。

无论是内转换还是轨道电子俘获,由于原子的内壳层缺少了电子而出现空位,外层电子将会来填充这个空位,因此两个过程都会伴随特征X 射线和俄歇电子的发射。

三、放射性度量

放射性活度:是指一定量的放射性核素在一个很短的时间间隔内发生的核衰变数除以该时间间隔之商。公式表达如下:

0t dN

A N A e dt

λλ-=

== 活度的国际单位制单位是贝可勒尔(Bq ),衍生单位有MBq ,GBq 和TBq 。在此之前的放射性活度单位是居里(Ci )。

1Ci =3.7×1010Bq

半衰期:放射性核素其原子核数目衰减到原来数目一半所需的时间称为放射性核素的半衰期(T 1/2)。半衰期与衰变常数的关系为:

1/2ln 2

0.693

T λ

λ

=

=

T 1/2的单位是秒,对半衰期长的核素可以用分(min )、天(d )、年(a )。

平均寿命(τ)是指放射性原子核平均生存的时间。

1/2

1/20

()1

1.440.693

t dN t T te dt T N λτλλ

--=

==

=

=?? 放射性比活度:单位质量放射源的放射性活度,单位是Bq/g 。放射性比活度是衡量放射性物质纯度的指标。任何核素的放射源不可能全部由该种核素组成,而是被浓度大得多的相同元素的稳定同位素所稀释,还可能含有与放射性元素相化合的其它元素的一些稳定同位素,还会有衰变子核。含其它核素少的,放射性比活度就高,反之则低。

四、递次衰变和放射平衡

递次衰变:放射性核素转变为稳定核素时往往要经过多次衰变才能完成,这种衰变称为递次衰变。衰变过程中形成的核素系列称衰变系列。

例如,9036Kr 转变为90

40Zr 需经4次β-

衰变,

14 2.9min 28649090909090

3637383940s a h Kr Rb Sr Y Zr ??→???→??→??→

递次衰变时任一子体随时间变化不仅与本次衰变的衰变常数有关,而且与前面所有衰变的衰变

常数有关。

放射性平衡:如果母体的半衰期大于子体的半衰期,当经过足够长的时间后,子母体间的放射性活度将保持固定比例,这样一种状态称为放射性平衡。当放射性平衡出现后,子体的衰变速度将与母体相同。

五、人工放射性核素

人工放射性核素在医学中有广泛的应用,如钴-60、锝-99、锶-90、铱-192等。制备途径:

(1)利用反应堆中的强中子束照射靶核,靶核俘获中子而生成放射性核;(主要来源)

(2)利用中子引起重核裂变,从裂变碎片中提取放射性核素。这样制备出来的核素是丰中子核素,通常具有β-衰变。

(3)用高能加速器也可以产生放射性核素,这样制备出来的是缺中子核素,通常具有β+衰变,但多是短寿命的。

图1-10 人工放射性核素的生产曲线。无限制的延长靶核的照射时间,不能提高放射性活度,一般应选择照射时间小于5个半衰期。

原子核物理知识点归纳

原子核物理重点知识点 第一章 原子核的基本性质 1、对核素、同位素、同位素丰度、同量异位素、同质异能素、镜像核等概念的理解。 (P2)核素:核内具有一定质子数和中子数以及特定能态的一种原子核或原子。 (P2)同位素:具有相同质子数、不同质量数的核素所对应的原子。 (P2)同位素丰度:某元素中各同位素天然含量的原子数百分比。 (P83)同质异能素:原子核的激发态寿命相当短暂,但一些激发态寿命较长,一般把寿命 长于0.1s 激发态的核素称为同质异能素。 (P75)镜像核:质量数、核自旋、宇称均相等,而质子数和中子数互为相反的两个核。 2、影响原子核稳定性的因素有哪些。(P3~5) 核内质子数和中子数之间的比例;质子数和中子数的奇偶性。 3、关于原子核半径的计算及单核子体积。(P6) R =r 0A 1/3 fm r 0=1.20 fm 电荷半径:R =(1.20±0.30)A 1/3 fm 核力半径:R =(1.40±0.10)A 1/3 fm 通常 核力半径>电荷半径 单核子体积:A r R V 3033 434ππ== 4、核力的特点。(P14) 1.核力是短程强相互作用力; 2.核力与核子电荷数无关; 3.核力具有饱和性; 4.核力在极短程内具有排斥芯; 5.核力还与自旋有关。 5、关于原子核结合能、比结合能物理意义的理解。(P8) 结合能:),()1,0()()1,1(),(),(2 A Z Z Z A Z c A Z m A Z B ?-?-+?=?= 表明核子结合成原子核时会释放的能量。 比结合能(平均结合能):A A Z B A Z /),(),(=ε 原子核拆散成自由核子时外界对每个核子所做的最小平均功,或者核子结合成原子核时平均每一个核子所释放的能量。 6、关于库仑势垒的理解和计算。(P17) 1.r>R ,核力为0,仅库仑斥力,入射粒子对于靶核势能V (r ),r →∞,V (r ) →0,粒子靠近靶核,r →R ,V (r )上升,靠近靶核边缘V (r )max ,势能曲线呈双曲线形,在靶核外围隆起,称为库仑势垒。 2.若靶核电荷数为Z ,入射粒子相对于靶核 的势能为:r Ze r V 2 0241 )(πε=,在r =R 处, 势垒最高,称为库仑势垒高度。

核物理基础

第一章核物理基础 第一节基本概念 一、原子结构 原子是构成物体的微小单位,其大小为10-10m数量级,原子的中心是带正电的原子核,其大小是原子的万分之一,为10-14m数量级;核的周围是带负电的电子在绕核运动,每个电子所带电荷量为e=1.60219×10-19C。原子核由不同数目的质子和中子组成,质子带正电荷e,中子不带电,质子和中子统称为核子。 原子序数:任何原子的核外电子数,统称为原子的原子序数。由于原子是电中性,核内质子数必然等于核外电子数,因此原子序数同时表示了核外电子数、核内质子数和核电荷数。 核素:具有确定质子数和中子数的原子总体称为核素。目前已知的核素有2000多种。 元素:具有相同原子序数(质子数)的原子总体称为元素。到目前为止,天然和人工合成的元素有109种,组成元素周期表。 同位素:质子数相同而中子数不同的核素,在元素周期表中处于同一位置,故互称同位素。 原子的符号表示:A Z X,X是元素符号,Z是原子序数,A是原子的质量数(原子量),也是原子核内的核子数。 例:1 1H、2 1 H、3 1 H、226 88 Ra、99 43 Tc 量子力学揭示:核外电子的运动状态由主量子数n,轨道角动量量子数l,轨道方向量子数m l 和自旋量子数m s决定。根据泡利不相容原理,在原子中不能有两个电子处于同一状态,即不能有两个电子具有完全相同的四个量子数。在一个原子中具有相同n量子数的电子构成一个壳层,n=1、2、3、4、5、6、7的各层分别被称为K、L、M、N、O、P、Q层;在一个壳层内,具有相同l量子数的电子构成一个次壳层,l=0、1、2、3、4、5、6的各次壳层分别用符号s、p、d、f、g、h、i 表示。 二、原子、原子核能级 电子在原子核的库仑场中所具有的势能主要由主量子数n和轨道角动量量子数l决定,并随n、l的增大而升高。 零势能规定:习惯上规定当电子与核相距无穷远时,电子所具有的势能为零。因此,当电子填充核外某一个壳层时,其势能为负值。 基态:电子填充壳层时按照从低能到高能的顺序进行,以保证原子处于最低能量状态。由于内层电子对外层电子具有屏蔽效应,所以实际电子填充壳层时,会出现能级交错,而不是按壳层顺序逐个填充。 结合能:当一个自由电子填充壳层时,会以发射一个光子的形式释放能量,能量的大小等于壳层能级能量的绝对值,这些能量称为相应壳层的结合能。结合能随n、l的增大而减小,对于同一个能级,结合能随原子序数增大而增加。 激发态:当电子获得能量,从低能级跃迁到高能级而使低能级出现空位时,称原子处于激发态。 辐射称为特征辐射:处于激发态的原子很不稳定,高能级的电子会自发跃迁到低能级空位上,从而使原子回到基态。两能级能量的差值一种可能是以电磁辐射的形式发出,这种辐射称为特征辐射,当特征辐射的能量足够高,进入X射线能量范围时,又称为特征X射线;另一种可能是传递给外层电子,使之脱离原子束缚成为自由电子,这种电子称为俄歇电子,它的能量等于相应跃迁的X 射线能量减去该电子的结合能。 K系特征辐射:如果空位出现在K层,L和M及更外层的电子就会跃迁到K层,同时产生K 系特征辐射。类似,有L系特征辐射、M系特征辐射等。

核科学基础知识

核科学基础知识 概述 核科学是研究原子核的结构、特性和相互作用的科学。普通物质的质量几乎全部都集中在原子核。了解核物质在常态和极端状态下的表现非常不易。极端状态存在于早期的宇宙中、存在于当今星球的内核,也可在实验室中通过原子核的相互碰撞实现。 核子科学家藉由测量静止时和碰撞状态下核子的性能、形状和衰退来进行研究。他们要解决的问题有:核子为什么停留在核心中?质子与中子有哪些可能的组合方式?当核被挤压的时候什么发生?地球上的核子起源于何外?核子科学家使用以下方法进行理论和实验研究:高能粒子加速器、创新的检测仪器和最前沿的计算设备。 原子 在20 世纪早期,已经有极具说服力的证据表明物质可以由原子理论加以描述,也就是说,物质是由一些种类不多的、我们称为原子的建筑模块组成。这一理论为当时已知的化学反应提供了一致的、统一的解释。然而,这个原子理论无法解释一些神秘现象。1896 年,A.H.Becquerel (贝克勒尔)发现了具有穿透力的放射线。在1897 年,J.J.Thomson (汤姆逊)指出电子带有负电荷,并且来自于普通物质之中。物质要呈电中性,必定在某处有正电荷潜藏。那么正电荷究竟在哪里,被什么携带呢? 1911 年出现了一次里程碑的突破。当时,Ernest Rutherford (卢瑟福)和他的同事想要通过实验找到一束阿尔法粒子(氦核)的穿过薄的金箔后的散射角度。 原子的模型 在Rutherford 模型中,原子中心的点是原子核。核的大小被扩大以使在图像中可以看到。 Rutherford 实验的预期结果本来是什么?它取决于原子的组织结构。当时流行的Thomson 模型(或称为”葡萄干—布丁”原子)认为带负电荷的电子(葡萄干)与四处填满的、带正电荷的质子(布丁)混合在一起。这个模型能够解释海量物质的电中性,而且能够解释电荷的流动。按照这一模型,一个阿尔法粒子发生散射时,散射角几乎不可能大于零点几度,而绝大部分几乎不会发生散射。

原子核物理试题

期末考试试卷(B 卷) 课程名称: 原子核物理 学院: 核科学与技术学院 姓名: 校园卡号: (共150分,请选其中的100作答) 1. 我们知道原子核体积近似地与A 成正比,试说明其内在的物理原因。 2. 重核裂变后,生成的中等重的核常伴随着β衰变,为什么? 3. Bi 21183 衰变至Tl 20781,有两组α粒子,其能量分别为6621keV ,6274keV 。前 者相应是母核衰变至子核基态,后者为衰变至激发态。试求子核Tl 20781激发态的能量。 4. 对于Ca Sc s 42 2068.04221??→?, 查表得3.310),(=m E Z f ,并已知子核的能级特性为+O 。试判断母核的能级特性。 5. 质子轰击7Li 靶,当质子的能量为0.44, 1.06, 2.22 和3.0MeV 时,观测到共振。已知质子和7Li 的结合能为17.21MeV ,试求所形成的复合核能级的激发能。 6. 简述处于激发态的复合核的中子蒸发能谱,并推导之。 7. 什么是内转换电子,内转换电子与β跃迁电子的区别。 期末考试试卷(B 卷)答案 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 分 数 阅卷教师

1.解: 核力的作用要比库仑力强,而且主要是吸引力,这样才能克服库仑力形成原子核。核子之间的磁力也比核力小很多,万有引力更是微不足道。 核力是短程力,粗略的说,核力是短程力的强相互作用,而且起作用的主要是吸引力。 2.解: 重核的中质比大于1,甚至达到1.54.对于重核,核内的质子数增多,库仑力排斥增大了,要构成稳定的核就必须要还有更多的种子以消耗库仑排斥力作用。贝塔稳定线表示原子核有中子,质子对称相处的趋势,即中子数和质子数相当时原子核比较稳定。 3.解: 子核的激发能量: MeV E E A A E 7.353]62746621[207211)]()([410=-=--= αα 4.解: 4242 21 20 0.68 3.31/2log log(0.6810) 3.13 s Sc Ca f T β+ ???→?=?= 1/2 l o g f T ?判断跃迁种类几次规则知道该β + 衰变为容许跃迁 01,0;0,1 (1)1;1 i i i i I I I πππ?=-=±=?=?+=+=+故而,故而, 所以,母核42 21 Sc 的能级特性为:0+1+。 5.解: 复合核的激发能为: 代入数据得到: **12**3417.60,18.1319.15,19.84E M eV E M eV E M eV E M eV ==== 6.解: 再通过复合核的反应中,出射粒子的能量也具有麦克斯韦分布的特点,在适当的条件下叫分布也是各向同性的。因此,我们可以用液滴蒸发的图像来处理复合核的衰变,这就是中子蒸发能谱。 推导如下: 令剩余核的激发能 n E E E -=0*由于复合核的衰变至剩余核的激发能为n E E E +→**之间的概率与此间的能级成正比,同时与复合核的中子宽度)(n n E Γ成正比, 于是: n n n n n n dE E E E dE E n )()()(0-Γ∝ρ 又反应截面可以写为 ΓΓ=b CN ab ) (ασσ *A aA a A m E E B m m =++

原子核物理学发展史

目录 摘要 (1) 关键词 (1) Abstract (1) Key words (1) 序言 (2) 1.伦琴和X射线的发现 (3) 1.1偶然的发现 (3) 1.2机遇是留给有准备的人 (3) 2.贝克勒尔发现放射性 (3) 2.1贝克勒尔发现铀盐辐射 (4) 3.居里夫人和镭的发现 (4) 3.1钋的发现 (4) 3.2不知疲倦的科学家 (5) 3.3生活的不幸成为研究的动力 (6) 4.卢瑟福和α射线的研究 (6) 4.1卢瑟福发现α射线 (7) 4.2卢瑟福提出有核原子模型 (8) 5.总结 (9) 参考文献 (10) 致谢 (11)

摘要:在21世纪,原子核物理学已经在人类生活,军事上都得到了广泛应用,但有多少人知道其发现的历程呢!在以牛顿理论系统建立的经典力学的大厦笼罩下,原子核物理学又是经过多少科学家的反复推导和验证诞生的呢!或许岁月的长河会掩盖住过往的尘沙,但它无法遮挡住那如黄金般闪耀的历程! 在本文中我们将通过文献研究法和调查法,跟寻科学家的脚步,来重新认知原子核物理的发展的历程。并且着重通过对卢瑟福对α射线的研究,尤其是α粒子的大角度散射实验,来亲自感受原子核发现的经过。最后讨论原子和物理的发现和发展给人类带来的好处和坏处,正确的对待科学,应用科学,使我们的家园变得更美好。 关键字:X射线放射性α射线 Abstract:In the 21st century, nuclear physics has been in the human life, the military has been widely used, but how many people know that their findings of course! In Newton's theory of classical mechanics system set up for our shadowat, omic nucleus physics and after how many scientists of derivation and validation is born again and again! The long river of years may obscure past dust, but it cannot block the shine like gold of course! In this article, we will through the literature research and survey method and steps of scientists, to the cognitive development of nuclear physics. And emphatically based on the research of the rutherford to alpha rays, especially of alpha particles, large Angle scattering experiment, after found to experience personally the nucleus. Finally discussed the discovery and development of atoms and physical brings to the human, the advantages and disadvantages of the correct treatment of science, applied science, make our home more beautiful. Keywords:X ray radioactive alpha

核物理基础知识

核基础知识: 一、电磁辐射(Electromagnetic Radiation) 电磁辐射:带净电荷的粒子被加速时,所发出的辐射称为电磁辐射(又称为电磁波)。 电磁辐射:能量以电磁波形式从辐射源发射到空间的现象。 电磁频谱中射频部分是指:频率约由3千赫(KHZ)至300吉赫(GHZ)的辐射。包括形形色色的电磁辐射,从极低频的电磁辐射至极高频的电磁辐射。两者之间还有无线电波、微波、红外线、可见光和紫外光等。电磁辐射有近区场和远区场之分,它是按一个波长的距离来划分的。近区场的电磁场强度远大于远区场,因此是监测和防护的重点。 电磁污染:分为天然电磁辐射和人为电磁辐射两种。 大自然引起的如雷、电一类的电磁辐射属于天然电磁辐射类,而人为电磁辐射污染则主要包括脉冲放电、工频交变磁场、微波、射频电磁辐射等。 电磁辐射危害人体的机理,电磁辐射危害人体的机理主要是热效应、非热效应和累积效应等。 1、热效应:人体70%以上是水,水分子受到电磁波辐射后相互摩擦,引起机体升温,从而影响到体内器官的正常工作。 2、非热效应:人体的器官和组织都存在微弱的电磁场,它们是稳定和有序的,一旦受到外界电磁场的干扰,处于平衡状态的微弱电磁场即将遭到破坏,人体也会遭受损伤。 3、累积效应:热效应和非热效应作用于人体后,对人体的伤害尚未来得及自我修复之前,再次受到电磁波辐射的话,其伤害程度就会发生累积,久之会成为永久性病态,危及生命。 电磁辐射作用: (1)医学应用:微波理疗活血,治疗肿瘤等 (2)传递信息:通信、广播、电视等 (3)目标探测:雷达、导航、遥感等 (4)感应加热:电磁炉、高频淬火、高频熔炼、高频焊接、高频切割等 (5)介质加热:微波炉、微波干燥机、塑料热合机等 (6)军事应用:电子战、电磁武器等 《电磁辐射防护规定》具体标准如下: 职业照射:在每天8小时工作期间内,任意连续6分钟按全身平均的比吸收率(SAR)小于0.1W/kg。 公众照射:在一天24小时内,任意连续6分钟按全身平均的比吸收率(SAR)应小于0.02W/kg。 二、电离辐射(放射性辐射) 电离辐射:一切能引起物质电离的辐射总称。其种类很多,高速带电粒子有α粒子、β粒子、质子,中子,各种粒子束,宇宙射线,等等。不带电粒子有种子以及X射线、γ射线。电离辐射中的γ射线,X射线,本质是能量非常高的电磁波,有很强的致电离能力。而我们通常说的电磁波一般情况下没有致电离能力或致电离能力非常弱。 α射线:是一种带电粒子流,由于带电,它所到之处很容易引起电离。α射线有很强的电离本领,这种性质既可利用。也带来一定破坏处,对人体内组织破坏能力较大。由于其质量较大,穿透能力差,在空气中的射程只有及厘米,只要一张

原子核物理复习资料

1、核的自旋:原子核的角动量,通常称为核的自旋。 2、衰变常量:衰变常量是在单位时间内每个原子核的衰变概率。 3、半衰期:半衰期是放射性原子核数衰减到原来数目的一半所需的时间。 4、平均寿命:平均寿命是指放射性原子核平均生存的时间。 5、放射性活度:在单位时间内有多少核发生衰变,亦即放射性核素的衰变率,叫衰变率。 6、放射性:原子核自发地放射各种射线的现象,称为放射性。 7、放射性核素:能自发的放射各种射线的核素称为放射性核素,也叫做不稳定核素。 8、核衰变:原子核衰变是指原子核自发的放射出α或β 等粒子而发生的转变。 9、衰变能:原子核衰变时所放出的能量。 10、核素:具有相同质子数Z和中子数N的一类原子核,称为一种核素。 11、同位素:质子数相同,中子数不同的核素。 12、同中子素:中子数相同,质子数不同的核素。 13、同量异位素:质量数相同,质子数不同的核素。 14、同核异能素:质量数和质子数相同而能量状态不同的核素。 15、镜像核:质子数和中子数呼唤的一对原子核。 16、质量亏损:组成某一原子核的核子质量与该原子核质量之差。 17、核的结合能:自由核子组成原子核所释放的能量。 18、比结合能:原子核平均每个核子的结合能。 19、最后一个核子的结合能:是一个自由核子与核的其余部分组成原子核时,所释放的能量。 21、内转换现象:原子核从激发态到较低的能态或基态的跃迁时把核的激发能直接交给原子的壳层电子而发射出来。 22、内转换电子:内转换过程中放出来的电子。(如果单出这个就先写出内转换现象的定义) 23、内电子对效应: 24、级联γ辐射的角关联:原子核接连的放出的两个γ光子,若其概率与这两个γ光子发射方向的夹角有关,即夹角改变时,概率也变化,这种现象称为级联γ辐射角关联,亦称γ-γ角关联。 25、穆斯堡尔效应:原子核辐射的无反冲共振吸收。 26、核的集体模型:每个核子在核内除了相对其它核子运动外,原子核的整体还发生振动与转动,处于不同运动状态的核,不仅有自己特定的形状,还具有不同的能量和角动量,这些能量与角动量都是分立

核物理专业培养方案

核物理专业培养方案 一、培养目标 本专业培养适应我国核科学建设实际需要,具有系统的、较好的物理学、核物理学基础理论知识和熟练的实验技能,受到良好的科学思维和科学实验的基本训练,对核技术的应用有较全面的了解,适应性强,协作精神好,勇于创新的原子核物理学专门人才。学生毕业后可以继续攻读粒子物理与原子核物理学科、物理学其它学科以及相关应用科学学科的研究生学位;也可以在核物理学及其相关的高技术领域,从事科学研究、技术开发、教学和相关管理工作。 二、业务培养要求 1. 具有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力,良好的表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力。 2. 在核工程与核技术的科研开发领域,能够综合应用所学理论知识,分析解决实际问题,进行综合实验和工程实践。 3. 比较系统地掌握一门外语,掌握计算机及信息技术应用知识,能够进行中外文文献检索,了解本专业科研方法和发展趋势,掌握科技写作知识。同时能够分析归纳,整理总结,撰写论文,具有通过创造性思维进行创新实验和科技研究开发的能力。 4. 掌握核物理专业的基本科学知识和体系。掌握原子核物理学、核电子学、辐射探测方法、辐射防护、核技术应用等专业基础知识。同时根据专业方向的不同,加强部分专业知识的学习,了解本专业方向的理论前沿、研究动态、应用前景以及相关技术、产业的发展状况。 三、主干学科及主要课程 主干学科:物理学 主要课程:物理学一级学科主干课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验Ⅰ-Ⅲ、电子线路、电子线路实验、近代物理实验Ⅰ-Ⅱ、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学Ⅰ、固体物理Ⅰ、高等数学、线性代数、概率统计、应用软件基础、数学物理方法、集成电路应用、传感器原理与应用(含实验)、计算机基础与应用(含实验)、电磁测量技术实验、现代电力电子技术基础、综合信息技术实验、嵌入式系统软件与单片机C语言开发、FPGA和CPLD的HDL设计等。核物理专业主干课程:原子核物理学,核物理实验及实验方法,核电子学,辐射剂量与防护,核技术基础等。 四、专业特色 物理基础宽厚扎实、实验实践技能优秀,在传统核物理专业教学基础上,在核结构、核技术应用以及核医学几个方面展开培养工作,培养出适应性更强、技术更全面、理工兼备的高素质核物理专门化人才。 五、修业年限 一般为4年。 六、学位授予 理学学士。 七、毕业合格标准 1.具有良好的思想道德和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准。 2.通过培养方案规定的全部教学环节,达到本专业各环节要求的总学分185学分。其中:理论教学149学分;实践教学环节36学分。

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第一部分核物理基础知识 第一章原子核结构、核素和同位素 1原子是由什么构成的?具有什么电的性质? 答:原子是由原子核和核外电子构成的。原子核带正电,核外电子带负电,原子整体呈电屮性。 2原子核具有怎样的性质(质量、半径)? 答:原子核的质量是原子质量与核外电子质量之差。原子的质量主要集屮在原子核,其半径在10 -12CM量级。 3具有相同质了数的原子被称为同一种元索。质子数 4原子核由什么构成的? 答:原子核由质子和中子构成。 5 1摩尔(mol)的任何元素包含多少个原子? 答:6. 022142X10 23 (此即阿伏伽德罗常量) 6原子的质量单位是什么?怎么定义的? 答:原子的质量单位是u, lu=碳-12原子质量的1/12. (1.6605387X10 - 27Kg) 7什么叫原子核的质量数A? 4He,'2C,,6O严“的质量数分别是多少? 答:原子质量都接近于一个整数,此整数叫做原子核的质量数A (等于质子数和中子数之和)4He:2C:6O^5U的质量数分别是4、12、16、235 8 “质量数人=质子数Z+屮子数"=核子数”正确吗?为什么? 答:正确,由于质子和屮子的质量数都十分接近于1,血原子核是由质子和屮子组成的,因而核的质量数也就是核内质子数和屮子数之和,而核子即是指质子和屮子,所以等式正确。 9什么叫核索?用什么样的符号表示一个核索?每个符号的含义数什么?它们之问的关系如何?

答:具有相同质子数z和屮子数N的一类原子核,称为一种核素。其屮X 是元素符号,A是质量数,Z是质子数(或叫电荷数),N是屮子数。2Z+N 10什么叫同位素?举例说明之。 答:质子数相同,屮子数不同的核索称为同位索。例如铀-235和铀-238 是铀的两种同位素。 11举例说明0稳定线左丄部的元素是什么放射性的,0稳定线右下部的元素是什么放射性的? 答:0稳定线左上部的元素是0-放射性,如C14,右下部是0+放射性,如 Ni570 第二章放射性基础理论 1放射性一般有几种?用什么符号表示? 答:放射性一般有三种:0射线、0射线、卩射线。 2什么是。射线?特点是什么? 答:Q射线是高速运动的氮原子核(又称。粒子)组成的。它在磁场屮的偏转方向与止离子流的偏转相同。它的电离作用大,贯穿本领小。 3什么是0射线?特点是什么? 答:0射线是高速运动的电子流,它的电离作用较小,贯穿本领较大。 4什么是卩射线?特点是什么? 答:卩射线是波长很短的电磁波。它的电离作用小,贯穿本领大。 5 “放射性现象是由原子核的变化引起的,与核外电子状态的改变关系很小。”对吗? 答:对 6放射性衰变服从什么衰变规律? 答:放射线衰变服从指数衰变规律。就大量原子核作为整体来说,其衰变遵从N *严规律。 7 N =是表示放射性的衰变规律吗?说明每个量的物理意义。 答:是。N表示t吋刻的放射性物质的量,NO表示t二0吋刻的放射性物质的量,久表示衰变常数。

原子核物理名词解释

1.放射性:原子核自发地放射各种射线的现象 α衰变:处于激发态的放射性核素(X),自发地放出α粒子,而转变成另一种原子核(Y)的过程,称为α衰变 2.半衰期:放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间 3.能级宽度 3.放射性活度定义:一个放射源在单位时间内发生衰变的原子核数。以A表示,表征放射源的强弱。 4.比活度S:单位质量放射性物质的放射性活度 5.核的自旋:原子核的角动量 6.衰变常量:λ指单位时间内每个原子核的衰变概率 7.放射性核素:能自发放射各种射线的核素 8.原子核衰变:指原子核自发地放射出α或β等粒子而发生的转变 9.衰变能:原子核衰变所放出的能量 10.核素:具有相同质子数和中子数的一类原子核。 11.同位素:质子数相同,中子数不同的核素。 12.同量异位素:质量数相同,质子数不同的核素。 13.同核异能素:中子数和质量数均相同,而能量不同的核素。(7.5) 同中异位素:中子数相同,质子数不同的核素。 同核异能态:寿命比较长的激发态 同位素丰度:某元素中各同位素天然含量的原子数百分比 14.镜像核:质子数和中子数对换的一对核素。 B稳定线:在z-n平面上,连接具有B稳定性核素的曲线。在B稳定线左上部的核素,具有b负放射性,B稳定线右下部的核素具有电子俘获或者B+放射性,这个变化过程向着b稳定线靠拢,B稳定线表示了原子核中中子数N和原子数Z相等的核素具有较大的稳定性。 Γ辐射的角关联:原子核接连的放出两个γ光子,若其概率与这两个γ光子发射方向的夹角有关,即夹角改变时,概率也改变,这种现象称为级联γ辐射的角关联,亦称γγ角关联 核反应:原子核与原子核或者,原子核与其他粒子之间的相互作用引起的各种变化。核反应阈能:在L系中能够引起核反应的入射粒子的最低能量。 核反应截面:一个粒子入射到单位面积内只含有一个靶核的靶子上所发生的反应概率。 特征X射线:高速电子撞击材料后,材料内层电子形成空位,外层电子向空位跃迁会辐射X射线 液滴模型1,原子核平均每个核子的结合能几乎是常量,2,原子核的体积及时的正比于核子数,表示原子核不可压缩,与液体类似。因此,原子核的液滴模型把原子核当做带正电的液滴。 16.质量亏损:组成某一原子核的核子质量之和与该原子核质量。 17.核的结合能B:自由核子组成原子核所释放的能量。 18.比结合能ε:原子核平均每个核子的结合能。 19.最后一个核子的结合能:一个自由核子与核的其余部分组成原子核时,所释放的能量。 20.内转换电子:跃迁时可以把核的激发能直接交给原子的壳层电子发射出来。这种现象叫内转换,内转换过程放出的电子就叫内转换电子。 21.穆斯堡尔效应:把放射源和吸收体的束缚在固体晶格中,如果γ光子满足一定的条件,那么这时遭受反冲的不是单个原子核而是整块晶体。与单个原子核的质量相比,晶体的质量大的不可比拟。所以反冲速度极小,反冲能量实际等于零,整个过程可看作无反冲的过程。这种效应叫穆斯堡尔效应 怎样实现穆斯堡尔效应: 22.集体模型:集体模型的基础是壳模型,它保留了壳模型的基本概念,认为核子在平均核场中独立运动并形成壳层结构,但对壳模型做了补充,认为原子核可以发生形变,并产生转动和振动等集体运动。 23.核反应:原子核与原子核,或者原子核与其它粒子等之间的相互作用所引起的各种变化交核反应。 24.反应能:核反应过程中放出的能量,通常用Q表示。 25.阈能:在L系中,能够引发核反应的入射粒子最低能量,称为阈能。 26.核反应截面:表示一个粒子入射到单位面积内只含一个靶核的靶子上所发生的反应概率。 27.核反应微分截面:单位时间出射至某方向单位立体角内的粒子数除以单位时间的入射粒子数与单位面积的靶核数之积 28.俄歇电子(Auger electron) 在原子壳层中产生电子空穴后,处于高能级的电子可以跃迁到这一层,同时释放能量.当释放的能量传递到另一层的一个电子,这个电子就可以脱离原子发射,被称为俄歇电子 29.核的反应产额:入射粒子在靶中引起的的反应数和入社粒子之比,即一个入射粒子与靶中引起反应的概率。 原子核的衰变:在没有外界影响的情况下,原子核自发的发射粒子并发生改变的现象

原子核物理知识点归纳

原子核物理知识点归纳 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

原子核物理重点知识点 第一章 原子核的基本性质 1、对核素、同位素、同位素丰度、同量异位素、同质异能素、镜像核等概念的理解。 (P2)核素:核内具有一定质子数和中子数以及特定能态的一种原子核或原子。 (P2)同位素:具有相同质子数、不同质量数的核素所对应的原子。 (P2)同位素丰度:某元素中各同位素天然含量的原子数百分比。 (P83)同质异能素:原子核的激发态寿命相当短暂,但一些激发态寿命较长, 一般把寿命长于0.1s 激发态的核素称为同质异能素。 (P75)镜像核:质量数、核自旋、宇称均相等,而质子数和中子数互为相反的两个核。 2、影响原子核稳定性的因素有哪些。(P3~5) 核内质子数和中子数之间的比例;质子数和中子数的奇偶性。 3、关于原子核半径的计算及单核子体积。(P6) R =r 0A 1/3 fm r 0=1.20 fm 电荷半径:R =(1.20±0.30)A 1/3 fm 核力半径:R =(1.40±0.10)A 1/3 fm 通常 核力半径>电荷半径 单核子体积:A r R V 3033 4 34ππ== 4、核力的特点。(P14) 1.核力是短程强相互作用力; 2.核力与核子电荷数无关; 3.核力具有饱和性; 4.核力在极短程内具有排斥芯; 5.核力还与自旋有关。 5、关于原子核结合能、比结合能物理意义的理解。(P8) 结合能:),()1,0()()1,1(),(),(2A Z Z Z A Z c A Z m A Z B ?-?-+?=?= 表明核子结合成原子核时会释放的能量。 比结合能(平均结合能):A A Z B A Z /),(),(=ε 原子核拆散成自由核子时外界对每个核子所做的最小平均功,或者核子结合成原子核时平均每一个核子所释放的能量。 6、关于库仑势垒的理解和计算。(P17) 1.r>R ,核力为0,仅库仑斥力,入射粒子对于靶核势能V (r ),r →∞,V (r ) →0,粒子靠近靶核,r →R ,V (r )上

原子核物理学

原子核物理学 简称核物理,是20世纪新建的一个物理学分支。它研究核的结构和变化规律;射线束的获得、探测和分析技术;以及同核能、核技术应用有关的物理问题。它是一门既有深刻理论意义,又有重大实践意义的学科。 初期1896年,A.-H.贝可勒尔发现天然放射性,这是人们第一次观察到的核变化。通常就把这一重 大发现看成是核物理学的开端。此后的40多年,人们主要从事放射性衰变规律和射线性质的研究,并且利用放射性射线对原子核做了初步的探讨,这是核物理发展的初期阶段。 在这一时期,人们为了探测各种射线,鉴别其种类并测定其能量,初步创建了一系列探测方法和测量仪器。大多数的探测原理和方法在以后得到了发展和应用,有些基本设备,如计数器、电离室等,沿用至今。探测、记录射线并测定其性质,一直是核物理研究和核技术应用的一个中心环节。 放射性衰变研究证明了一种元素可以通过α衰变或β衰变而变成另一种元素,推翻了元素不可改变的观点,确立了衰变规律的统计性。统计性是微观世界物质运动的一个重要特点,同经典力学和电磁学规律有原则上的区别。 放射性元素发射的能量很大的射线,特别是α射线,在当时,为探索原子和原子核提供了一种前所未有的武器。1911年,E.卢瑟福等人利用α射线轰击各种原子,观测α射线所发生的偏折,从而确立了原子的核结构,并提出了原子结构的行星模型。这一成就为原子结构的研究奠定了基础,首次提出了原子核这个名词。此后不久,人们便初步弄清了原子的壳层结构和电子的运动规律,建立和发展了描述微观世界物质运动规律的量子力学。 1919年,卢瑟福等又发现用α粒子轰击氮核会放出质子(氢原子的原子核),这是首次用人工实现的核蜕变(核反应)。这一发现受到许多核物理学家的重视。用射线轰击原子核来引起核反应的方法逐渐成为研究原子核的主要手段。在初期的核反应研究中,最主要的成果是1932年中子的发现和1934年人工放射性核素的合成。原子核是由中子和质子组成的。中子的发现为核结构的研究提供了必要的前提。中子不带电荷,不受核电荷的排斥,容易进入原子核而引起核反应。因此,中子核反应成为研究原子核的重要手段。 在30年代中,人们还通过对宇宙线的研究发现了正电子和介子(后来称为X子,是一种轻子),这些发现是粒子物理学的先河。 20年代后期,人们已在探讨加速带电粒子的原理。到30年代初,静电、直线和回旋等类型的加速器已具雏形,人们并在高压倍加器上进行了初步的核反应实验。利用加速器可以获得束流更强、能量更高和种类更多的射线束,从而大大扩展了核反应的研究工作。此后,加速器逐渐成为研究原子核和应用技术的必要设备。 在核物理发展的最初阶段人们就注意到它的可能的应用,并且很快就发现了放射性射线对某些疾病的治疗作用。这是它在当时就受到社会重视的重要原因。直到今天,核医学仍然是核技术应用的一个重要领域。 大发展时期40年代前后,核物理进入一个大发展的阶段。1939年,O.哈恩和F.斯特拉斯曼发 现了核裂变现象。1942年,E.费密建立了第一个链式裂变反应堆。这是人类掌握核能源的开端。核能是发展潜力很大的一种能源,利用核能制成的核武器又具有空前的破坏力。为了有效利用核能源和发展核武器,需要解决一系列复杂的科学技术问题。核物理和核技术是其中重要的一环。在这种形势下,核物理研究飞跃发展,成为国际上竞争十分剧烈的科技领域。这一阶段持续了30年左右,在此期间粒子加速和探测技术得到很大的发展。在30年代,人们最多只能把质子加速到106eV的数量级,而到70年代,人们已能把质子加速到4×1011eV,并且可以根据工作需要产生各种能散度特别小、准直度特别高或者流强特别大的束流。目前,常用的加速器已投入工业生产,成千上万台加速器在研究所、大学、工厂和医院中运转。40年代以来,粒子探测技术也有了很大的发展。半导体探测器的应用大大提高了测定射线能量的分辨率。核

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原子核物理重点知识点 第一章 原子核的基本性质 1、对核素、同位素、同位素丰度、同量异位素、同质异能素、镜像核等概念的理解。 (P2)核素:核内具有一定质子数和中子数以及特定能态的一种原子核或原子。 (P2)同位素:具有相同质子数、不同质量数的核素所对应的原子。 (P2)同位素丰度:某元素中各同位素天然含量的原子数百分比。 (P83)同质异能素:原子核的激发态寿命相当短暂,但一些激发态寿命较长, 一般把寿命长于激发态的核素称为同质异能素。 (P75)镜像核:质量数、核自旋、宇称均相等,而质子数和中子数互为相反的两个核。 2、影响原子核稳定性的因素有哪些。(P3~5) 核内质子数和中子数之间的比例;质子数和中子数的奇偶性。 3、关于原子核半径的计算及单核子体积。(P6) R =r 0A 1/3 fm r 0= fm 电荷半径:R =(±)A 1/3 fm 核力半径:R =(±)A 1/3 fm 通常 核力半径>电荷半径 单核子体积:A r R V 3033 4 34ππ== 4、核力的特点。(P14) 1.核力是短程强相互作用力; 2.核力与核子电荷数无关; 3.核力具有饱和性; 4.核力在极短程内具有排斥芯; 5.核力还与自旋有关。 5、关于原子核结合能、比结合能物理意义的理解。(P8) 结合能:),()1,0()()1,1(),(),(2A Z Z Z A Z c A Z m A Z B ?-?-+?=?= 表明核子结合成原子核时会释放的能量。 比结合能(平均结合能):A A Z B A Z /),(),(=ε 原子核拆散成自由核子时外界对每个核子所做的最小平均功,或者核子结合成原子核时平均每一个核子所释放的能量。 6、关于库仑势垒的理解和计算。(P17) >R ,核力为0,仅库仑斥力,入射粒子 对于靶核势能V (r ),r →∞,V (r ) →0,粒子靠近靶核,r →R ,V (r )上 升,靠近靶核边缘V (r )max ,势能曲线呈双曲线形,在靶核外围隆起,称为 库仑势垒。 2.若靶核电荷数为Z ,入射粒子相对 于靶核的势能为:

原子核物理学

Triple p n -- 12C αααHoyle St. αα α 126 8228 Nuclear Chart >> N Z r -p r o c e s s 300 3000 ( 6000 ? E - + 288 2208 2 50 2050 82

ZeroDegree (old) RI 2007 fRC IRC SRC RRC RIPS RARF 1990-GANIL,GSI,MSU ~100MeV (C,O,Ar) RI-beam Factory 2007- (GSI Fair

ZeroDegree (old) RI 2007 fRC IRC SRC RRC RILAC RIPS RARF ZeroDegree BigRIPS TOF(F3-F7) [ns] Nb Y Tc Rh (Z=45) Ag In Sb I Xe Rb Br (Z=35) As Ga Cu Co Zr (Z=40)Mo Ru Pd Cd Sn (Z=50)Te Sr Kr Se Ge Zn (Z=30) Ni Fe 98Y 132Sn 10411791Br 76Zn 70Ni 82Ge A/Z=2.5 64Ni r-process path 124Sn 238U + Be(5mm) at 345 MeV/ , F1 : +-2mm, Brho : 76

M e V /c 2) Z Z 24Mg 24Al 24Si 24Na 24Ne 24F 24O 25Mg 25Al 25Si 25Ne 25F 25Na F+e -+ν 24Si ?24Al+e ++ν 24Si+e -?24Al+ν(

压水堆核电站基础知识

压水堆核电站基础知识 反应堆物理 (试用教材)2003年10月29日

目录 第一章核能与反应堆 (1) 1.1 核能的特点 (1) 1.2核反应堆与核电厂动力系统 (3) 1.2.1 核电厂动力系统简介 (3) 1.2.2 反应堆及其分类 (3) 第二章原子核物理基础和中子物理学 (5) 2.1 物质的组成 (5) 2.1.1 原子核的组成 (5) 2.1.2 同位素 (5) 2.2 核衰变 (7) 2.2.1 衰变类型 (7) 2.2.2 衰变率 (8) 2.3 质量与能量的关系 (9) 2.3.1 质量亏损 (9) 2.3.2 质能定律 (10) 2.4 中子与物质的相互作用 (11) 2.4.1 概述 (11) 2.4.2 中子与物质核的相互作用机理 (12) 2.4.3 中子反应截面 (13) 2.5 核裂变过程 (16) 2.5.1 核裂变机理 (16) 2.5.2 裂变截面 (17) 2.5.3 裂变产物 (19) 2.5.4 裂变中子 (20) 2.5.5 反应堆的热功率 (22) 2.5.6 衰变热 (25) 复习题 (26) 第三章反应堆稳态物理 (27) 3.1 中子循环和四因子公式 (27) 3.1.1 中子循环 (27) 3.1.2 四因子公式和临界条件 (29) 3.2 单速中子的扩散 (30) 3.2.1 概述 (30) 3.2.2 斐克定律 (30) 3.2.3 中子泄漏的计算 (31) 3.2.4 中子扩散方程 (32) 3.2.5 扩散方程的边界条件 (33) 3.2.6 点源产生的单速中子扩散 (34) 3.2.7 热中子扩散长度 (34) 3.3 中子的慢化 (35) 3.3.1 慢化的物理机制 (35) 3.3.2 弹性碰撞理论 (36)

压水堆核电基础知识第一章

第一章 核能与反应堆 随着人类社会的不断进步,世界能量消耗的增长是很快的。一方面随着生活水平的提高,人均对能量的消耗也越来越高;另一方面,世界总人口还在不断地增加。更主要的是在工业、农业、交通运输方面按每人平均所消耗的能量增加了。世界上有些国家,有些地区因能源不足而延缓了经济的发展的例子是不少的。 核裂变现象的发现表明,核能时代开始了。核能以它的本身的特点越来越得到人类的重视。核能,最初由于人们对此物理现象的不确切了解,称为原子能。实际上它是由于原子核内部发生裂变或聚变而产生的巨大的能量。 目前在反应堆中,用不带电的粒子(中子)去轰击靶核235U 使之裂变从而释放出大量的核能。但核能的产生并非容易,因为原子核很小,又带正电。击开它并非易事。 早期人们一直是设想用加速的带电粒子作为轰击原子核的炮弹。为了使原子核分裂,曾设计了大型静电加速器和回旋加速器,通过这些设备甚至可以把带电粒子加速到近千万电子伏,但仍然很难击开原子核,成千上万发的炮弹很可能只有一发炮弹能击中原子核。如同爱因斯坦所说,“我们好比是一些憋脚的射手,在黑暗的郊外打鸟,那里的鸟又非常少”。 1932年查德威克(Chadwick)等人发现了中子。 n C He Be 101264294+→+ 中子不带电荷,和原子核之间没有库仑力的相互作用,容易接近原子核而引起核反应。中子的发现开创了核物理学的新纪元,也为重核裂变提供了强有力的“炮弹”。 1938年哈恩( O.Hahn )和斯特拉斯曼( F.Strassmann )用放射化学的方法发现和证实了235U 在中子的轰击下发生裂变的现象。但当时把放出的新的中子给忽略了。 后来,许多科学家利用各种方法(如电离室,云雾室等)来证明中子轰击铀核后,铀核分裂成两个质量近似相等的碎片,同时放出两个至三个的次级中子,还释放出大量能量和射线。1946年我国科学家钱三强,何泽慧夫妇发现了铀核在中子的轰击下有时会分裂成三块或四块,但这种机会要小得多,这种分裂现象一般称为三分裂或四分裂。 1942年费米( Fermi )在美国芝加哥大学建成世界上第一座天然铀石墨热中子反应堆CP-1,用了40吨天然铀(其中6吨金属铀),385吨石墨,2000根铀棒组成的10.5?10.5?42 cm 的栅格。 1.1 核能的特点 核电厂中产生的能量是由于在反应堆装置中,靶核235U 在中子的轰击下,产生裂变反应同时释放出大量的能量。这种由于原子核内部结构组成的变化而释放出来的能量称为核能。那么核能有哪些特点呢? 首先,核能的能值高,一公斤铀全部裂变所释放的裂变能,大约和2700吨煤或2000吨石油相当。煤和石油的发电是利用物质的化学反应。而核能的释放是由于原子核的内能变化而产生的能量。特别是在煤资源、水力资源缺乏的地区,如果用核能来发电,将是很适宜的方案。到1994年年底,法国的核电已占法国总电力的75.29%。 其次,核能主要利用铀、钍同位素。而这些同位素的矿藏量以及海水中氘所蕴含的能量储藏量丰富广泛。目前主要用于能源的是化石燃料,也就是煤、天然气和石油,以及水力。但露天采矿和烧煤对地表的破坏和对环境的污染是很严重的。更主要的是煤和石油还能为生

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