新教材高中地理 第二章第二节 风成地貌课后篇巩固提升(含解析)湘教版必修第一册
第二节风成地貌
课后篇巩固提升
基础巩固
1.下图反映了沙丘构造情况,请指出哪一幅是流动沙丘构造图( )
答案A
2.下图中地表形态主要由侵蚀作用形成的是( )
解析A图中沙丘为风力堆积作用形成,B图中冲积扇为流水堆积作用形成,D图中火山锥是火山喷发形成。
答案C
3.下列地表形态与主导外力作用的搭配正确的是( )
A.风蚀城堡——风力堆积作用
B.戈壁——流水侵蚀作用
C.雅丹地貌——流水堆积作用
D.新月形沙丘——风力堆积作用
解析风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌都是风力侵蚀作用形成的,新月形沙丘是由风力堆积作用形成的。
答案D
雅丹地貌景观图
2019年4月,中国地质工作者首次深入敦煌附近180千米处的无人区魔鬼城,对这一国内最大的雅丹地貌区域进行了全面考察。
读图,完成第4~5题。
4.形成雅丹地貌景观的主要外力作用是( )
A.地壳上升运动
B.风力侵蚀作用
C.流水堆积作用
D.冰川侵蚀作用
5.下列地貌中属于雅丹地貌的是( )
A.沙丘
B.风蚀沟槽
C.沙垄
D.洪积扇
解析第4题,雅丹地貌主要由风力侵蚀作用形成。
第5题,沙丘与沙垄是风力堆积作用形成的,洪积扇是流水堆积作用形成的。
答案4.B 5.B
6.甲、乙两图分别为庐山三叠泉和台北野柳“女王头”景观图,下列有关甲、乙两处景观的说法,正确的是( )
A.甲景观流水堆积作用显著
B.乙景观主要由风力侵蚀作用而成
C.甲景观主要在干旱区
D.乙景观主要在湿润区
解析瀑布主要由流水侵蚀形成,多位于湿润区;风蚀蘑菇主要由风力侵蚀形成,多位于干旱区。
答案B
7.读图,完成下列各题。
(1)写出地貌名称:甲,乙,丙。
(2)由风力作用形成的是,由流水作用形成的是和;(前三个空填“甲”“乙”或“丙”)风力作用和流水作用都是地质作用中的外力作用。
三种地貌都属于
地貌类型。
(3)丙地貌多分布在我国地区(干湿地区)。
其迎风坡以作用为主,其背风坡以作用为主。
(4)有关新月形沙丘的叙述,正确的是( )
A.陡坡是其背风坡
B.都属于流动形沙丘
C.属于流水沉积作用形成的地貌形态
D.缓坡是其背风坡
解析读图可知,甲、乙、丙代表的地貌类型分别是冲积扇、三角洲和沙丘。
冲积扇和三角洲由流水堆积作用形成,沙丘由风力堆积作用形成。
沙丘多分布在我国干旱、半干旱地区,其迎风坡以侵蚀和搬运作用为主,背风坡以堆积作用为主。
新月形沙丘有陡坡和缓坡,其中缓坡为其迎风坡,而陡坡是背风坡。
沙丘有流动沙丘和固定沙丘之分,都有新月形。
沙丘是风力堆积地貌。
答案(1)冲积扇三角洲沙丘
(2)丙甲乙堆积
(3)干旱、半干旱侵蚀和搬运堆积
(4)A
能力提升
下面图1为巴西兰索玛朗汉斯国家公园每年雨季出现的“白沙碧水”奇观(照片是面向北方拍摄的被白色沙丘围绕的淡水湖泊群),此地位于该国东北部的某河河口附近。
图2是该地区降水资料图。
据此完成第1~2题。
1.图中所示景观最佳观赏时间是( )
A.12、1月
B.3、4月
C.7、8月
D.10、11月
2.河口附近的白沙受定向风吹拂形成新月形沙丘,下列说法正确的是( )
A.迎风坡坡陡
B.背风坡坡缓
C.迎风坡以堆积为主
D.两个尖角指向下风向
解析第1题,从题干可知该景观出现在雨季。
由图可知,该地3、4月份为雨季。
第2题,新月形沙丘的缓坡是迎风坡,陡坡是背风坡,迎风坡以侵蚀作用为主,背风坡以堆积作用为主,两个尖角指向下风向。
答案1.B 2.D
3.下图表示我国雅鲁藏布江某段,该段河流所在河谷年降水量仅有140毫米。
甲地沙丘的沙主要来自( )
A.新疆的荒漠
B.青藏高原的荒漠
C.南亚的河谷
D.当地河谷
解析甲地沙丘的沙源主要来自当地河谷。
答案D
日本鸟取沙丘能实现人们领略沙漠风情的愿望。
鸟取沙丘东西长约16千米,南北宽约2.4千米。
鸟取沙丘降水较多,适合草木生长。
当地政府为了保护该“沙漠”下了很大气力。
据此完成第4~5题。
4.导致鸟取沙丘形成的主要动力因素可能是( )
A.东北信风
B.盛行西风
C.夏季风
D.冬季风
5.当地政府“下了很大气力”最有可能是指( )
A.从外地运沙
B.持续除草
C.修筑防浪堤
D.植树种草
解析第4题,从图中看出沙丘西北侧等高线稀疏,坡缓,是迎风坡,说明该地盛行西北风,冬季该地盛行西北风。
第5题,从题干可知,该地适合草木生长,会破坏沙丘景观,为保护该“沙漠”,应持续除草。
答案4.D 5.B
6.甘肃敦煌雅丹国家地质公园(40°N,93°E)拥有典型的雅丹地貌景观,下图为雅丹地貌发育过程示意图。
重排下列数码以正确描述雅丹地貌发育过程( )
①纵向沟槽切割沟槽,形成塔状或柱状雅丹体②地壳运动使平坦的地表开始抬升③雅丹体坍塌成残丘,大部分地表成为戈壁面④流水和风力侵蚀,沟槽加宽加深
A.④①③②
B.②①③④
C.②④①③
D.②①④③
解析结合图分析,先是内力作用使地壳抬升隆起(幼年期);接着经外力作用(风力和流水侵蚀),破坏隆起的岩体(青年期);然后继续侵蚀形成雅丹体(壮年期);最后雅丹体坍塌成残丘(消亡期)。
答案C
7.下列说法正确的是( )
①风蚀残丘与沙丘相伴②沙丘也是雅丹地貌的组成部分③风沙活动危及交通安全④设置障蔽能有效降低风速
A.①③④
B.①②③④
C.③④
D.①③
解析风蚀残丘所在地以风力侵蚀作用为主,沙丘所在地以风力堆积作用为主。
雅丹地貌属于风蚀地貌,沙丘属于风积地貌。
答案C
8.湿润地区的沙漠往往称作“天漠”,也有“飞来的沙漠”之称,丹娘沙丘是其中之一。
下图为某
地区等高线图,该地区4—9月份降雨丰富,占全年八九成,10月至次年3月气候干旱,多大风天气,
大风经过江面容易形成涡旋上升气流。
河谷阶地和沙洲上植被稀少。
人们生产活动以放牧、种植
和林业为主,生活能源来自薪柴。
(1)分析图示河谷冬春风沙活动的沙源。
(2)简要说明丹娘沙丘形成的过程。
解析第(1)题,人类不合理的活动——滥砍、滥伐、滥牧,导致水土流失,泥沙汇入河谷。
河流中下
游地势平坦,河道泥沙淤积,形成沙洲和河漫滩。
冬春季节,河流水位低,河滩和沙洲裸露,由于气候干燥,泥沙疏松,易受风力侵蚀。
第(2)题,图示地区每年冬春季节(10月至次年3月),气候干旱,多
大风,大风经过地区植被稀少,加上经过江面,受阻挡较少,形成涡旋上升气流。
气流挟带沙洲和河
滩上的沙粒,由于受江边山地地形阻挡,风速减缓,沙粒堆积于山坡,日积月累形成沙丘。
答案(1)滥砍、滥伐、滥牧导致区域水土流失,泥沙汇入河谷。
河道泥沙淤积,形成沙洲和河漫滩。
冬春季节,河流水位低,河滩和沙洲裸露。
(2)每年冬春季节(10月至次年3月),气候干旱,多大风,大风经过地区植被稀少,加上经过江面,受阻挡较少,形成涡旋上升气流。
气流挟带沙洲和河滩上的沙粒,受江边山地地形阻挡,风速减缓,
沙粒堆积于山坡,日积月累形成沙丘。
9.阅读图文资料,完成下列各题。
在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨,偶见规模较小的沙丘群,其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。
下图所示区城中,M处发育了规模较小的沙丘群;H县城附近是著名的风口,冬春季节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区。
(1)分析M处附近沙源较丰富的原因。
(2)为防治风沙,当地应采取哪些有效措施?
(3)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论,形成了两种不同的观点。
选择你支持的一种观点,为其提供论据。
观点A:M处沙丘群规模会扩大。
观点B:M处沙丘群规模不会扩大。
处附近的)河流从黄土高原挟带大量泥沙,在河边、河床沉积;(河水水位季节变化大,)枯水季节河床裸露;风沙在此沉积。
(2)设置草方格、石方格、高立式沙障、防风林等。
(3)观点A(M处沙丘群规模会扩大)。
论据:该区域西临黄土高原,北临内蒙古高原,大风可将沙尘吹到此处;河流持续搬运泥沙;人类活动用水量增加,导致河床裸露期增长;风出风口后,在M地速度降低,风沙在此沉积。
或观点B(M处沙丘群规模不会扩大)。
论据:位于半湿润地区,降水较丰富,风沙发生季节短(主要发生在冬春季节);河流源地及流经地区植树造林保持水土(使河流搬运的泥沙量减少);沙源集中分布在河床与河边,面积较小,不足以形成面积较大的沙丘群;位于山区,附近有水库,沙丘群难以向周围扩展。
新教材地理湘教版必修一第二单元第二节风成地貌培优训练含答案
湘教版（2019）必修一第二单元地球的表面形态第一节流水地貌巩固训练一、单选题河谷中常有多级阶地，其中高于河漫滩的最低一级阶地，称为一阶地；紧邻其上的另一级阶地称为二阶地，依次类推。
读河流阶地形成示意图回答下面小题。
1．图中河流阶地的形成过程是（）A．先地壳下降，后流水侵蚀B．先地壳抬升，后流水侵蚀C．先流水沉积，后地壳下降D．先流水沉积，后地壳抬升2．图中（）A．一级阶地比二级阶地形成早B．河谷不断变窄变深C．阶地适于建设大型港口D．河床海拔逐渐升高在分水岭两侧，侵蚀力强的河流会切穿分水岭，袭夺侵蚀力较弱的河流上游河段，这种现象称为河流袭夺。
发生袭夺后，河系重新组合，出现倒淌河、断头河、袭夺湾等地貌形态。
茨坪村以上甲河段曾经为鱼泡江源头。
如下图。
茨坪村附近古分水岭以玄武岩为主，岩石风化严重。
溪沟河在茨坪村附近袭夺鱼泡江后，鱼泡江水量减少，M盆地灌溉用水不足。
据此完成下面小题。
3．溪沟河能袭夺鱼泡江的主要原因有（）①溪沟河河床高于鱼泡江②溪沟河上游侧蚀和溯源侵蚀作用强③分水岭岩石抗侵蚀能力较弱，易侵蚀④溪沟河水量大于鱼泡江A．①②B．①③C．②③D．③④4．发生袭夺后，有关河流发生的变化叙述正确的是（）A．甲河段水量增大B．乙河段水量减小C．丙河段可能形成断头河D．乙河段河流倒淌5．为满足M盆地的用水需求，下列措施最可行的是（）A．从甲河段自流引水至M盆地B．从乙河段自流引水至M盆地C．在鱼泡江下游修建水库拦水D．提高M盆地水价北京密云白河峡谷山高谷深，冬季雪后，景色别致（如图所示）。
据此，完成下面小题。
6．密云白河峡谷地貌形成的外力作用主要为( )A．冰川侵蚀B．流水侵蚀C．流水堆积D．风力侵蚀7．峡谷中河面更容易结冰的是( )A．凸岸边B．凹岸边C．河心区D．深水区下图示意1756~1960年荆江石首一城陵矶段河道变化。
读图，完成下面小题。
8．图示时段,该河道的演化过程中形成时间最晚的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁9．河道自然裁弯取直之后,又重新向着弯曲方向演变,其对河流的影响有（）①降低流速②增加生物多样性③扩大流域面积④增强河道通航能力A．①②B．②③C．①③.D．②④下图为“某河谷断面经历的一次洪水过程”，据此完成下面小题。
新教材湘教版高中地理必修第一册第二章 第二节
地理 必修 第一册 （配湘教版）
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第二章 地球表面形态
[判断正误] 1．我国黄土高原地区千沟万壑的地表形态是风力堆积作用的结果。( × ) 提示 我国黄土高原是风力堆积作用的结果，但高原上千沟万壑的地表形态 则是流水侵蚀作用的结果。 2．风蚀作用就是风的吹蚀作用。( × ) 提示 风蚀作用包括吹蚀作用和磨蚀作用。
第二章 地球表面形态
第二节 风成地貌
第二章 地球表面形态
课程标准
核心素养
1．通过野外观察 1．结合景观图或野外考
或运用视频、图 察，说出风蚀地貌的成因
像，识别风成地 及特点，培养地理实践力。
貌，描述其景观的 2．结合景观图或野外考
主要特点。
察，说出风积地貌的成因
2．运用资料，说 及特点，培养地理实践力。
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第二章 地球表面形态
3．雅丹地貌是干旱地区的一种风积地貌。( × ) 提示 雅丹地貌是干旱地区的一种风蚀地貌。 4．与草方格防沙相比，防护林防沙效果更好。( √ ) 提示 尽管草方格防沙效果较好，但使用寿命有限，每隔 3～5 年就要重新铺 设。防护林则具有更好的固沙和阻沙效果。
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
3．C 4．C [第 3 题，我国西北地区气候干旱，沙漠广布，西北风强劲，多
形成新月形沙丘。第 4 题，新月形沙丘的迎风坡为凸坡和缓坡，背风坡为凹坡、
陡坡，因此①③正确。]
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第二章 地球表面形态
课堂 核心探究
探究 风成地貌
读图文材料，探究下列问题。 敦煌隶属于甘肃省酒泉市，位于河西走廊最西端。一提起敦煌，大家就会不 约而同地想起敦煌莫高窟，想起鸣沙山和月牙泉等。
(新教材)【湘教版】2020版地理新导学必修一讲义：第2章+第2节 风成地貌和答案
第二节 风成地貌学习目标：1.了解风成地貌的成因和分布。
(重点)2.掌握并能区分不同风成地貌的主要特点。
(重难点)3.了解风沙活动的危害及防御措施。
一、风蚀地貌1．风蚀作用：指地面物质在风力作用下脱离原地，包括吹蚀作用和磨蚀作用。
2．风蚀地貌(1)含义：由风蚀作用形成的地表形态。
(2)类型：风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀壁龛、风蚀残丘、风蚀沟槽等。
(3)雅丹地貌：风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合。
[特别提醒] 我国西北地区，深居内陆，气候干旱，植被稀疏，多荒漠、戈壁，风力作用强盛，因此多风成地貌。
1．含义：风中携带的沙粒，在风速降低时沉降在地面，所形成的各种地表形态。
2．沙丘(1)概念：风力作用下沙粒堆积而成的丘状或垄状地貌。
(2)形成不同形态的影响因素⎩⎨⎧风力大小地表形态的变化植被沙源 (3)新月形沙丘——最基本的形态 特点⎩⎨⎧迎风坡坡形微凸而平缓背风坡坡形下凹，坡度较陡两翼延伸方向指向下风向[特别提醒]有的沙丘上生长植物，对流沙起到固定作用，成为固定沙丘；没有植被的固定，沙丘在风力作用下可以移动，形成流动沙丘。
三、风沙活动的危害与防治1．危害：破坏建筑物，降低土壤肥力，掩埋房屋、农田、道路等，影响正常的生产生活，造成生命财产的损失。
2．防治措施：设置障蔽或植树种草，采取草方格、石方格、高立式沙障、防护林等措施。
(1)我国黄土高原地区千沟万壑的地表形态是风力堆积的结果。
()(2)风蚀作用就是风的吹蚀作用。
()(3)雅丹地貌是干旱地区的一种风积地貌。
()(4)与草方格防沙相比，防护林防沙效果更好。
()(5)我国西北内陆地区气候干旱，其外力作用主要有()A．流水侵蚀B．风力侵蚀、搬运C．冰川侵蚀D．流水沉积提示：(1)×我国黄土高原是风力堆积的结果，但高原上千沟万壑的地表形态则是流水侵蚀的结果。
(2)×风蚀作用包括吹蚀作用和磨蚀作用。
(3)×雅丹地貌是干旱地区的一种风蚀地貌。
新教材适用2024_2025学年高中地理第2章地球表面形态第2节风成地貌课后习题湘教版必修第一册
其次节风成地貌基础巩固某地区有一片矗立在坚实的土层之上、仿佛沙雕一样的巨大的蘑菇群岩层,被当地人称为“蘑菇沙漠”。
读图,完成1~2题。
1.形成“蘑菇沙漠”的地质作用主要是( )A.风力侵蚀B.流水沉积C.岩层挤压D.火山喷发2.“蘑菇沙漠”最可能分布的地区是( )A.潮湿地区B.半潮湿地区C.平原地区D.荒漠地区答案:1.A 2.D解析:第1题,图示景观为风力侵蚀作用形成的风蚀蘑菇地貌;流水沉积形成流水积累地貌;岩层挤压易形成褶皱等地质构造;火山喷发可能会形成火山地貌等。
故选A项。
第2题,风力侵蚀地貌在干旱和半干旱荒漠地区分布广泛。
潮湿、半潮湿地区往往形成流水地貌,平原地区的地貌要取决于其自然特征,不肯定是风蚀蘑菇。
故选D项。
草方格沙障是一种防风固沙、涵养水分的治沙方法,用麦草、稻草、芦苇等材料在沙漠中扎成方格形态。
读宁夏沙坡头草方格沙障示意图,完成3~4题。
3.图中沙障的作用主要有( )①增加地表粗糙度,削减风力②截留水分,提高沙层含水量③运用秸秆,降低治沙成本④增加蒸腾作用,提高降水量A.①②B.③④C.①④D.②③4.修建图示沙障的主要目的是( )A.爱护铁路免受风沙掩埋B.减轻沙坡头荒漠化C.降低水土流失发生的概率D.提高秸秆利用效率答案:3.A 4.A解析:第3题,从图中可知,沙障主要起到防风固沙的作用,削减风沙对铁路运输的影响。
其原理是通过增加地表粗糙度,削减风力,截留水分,提高沙层含水量,提高植物的成活率,①②正确;降低成本不是主要作用,不会加强蒸腾作用,③④错误。
故选A项。
第4题,修建图示沙障的主要目的是爱护包兰铁路不受风沙掩埋,A项正确。
图示沙障已经位于荒漠地区,不能减轻沙坡头荒漠化,B项错误。
图示地区气候干旱,降水稀有,水土流失概率小,C项错误。
沙障固沙是一种防治土地沙化的工程措施,不是为了提高秸秆利用效率,D项错误。
下图表示新月形沙丘。
读图,完成5~6题。
5.该地貌最可能位于我国( )A.中部地区B.东南地区C.西北地区D.东北地区6.能正确表示该地貌形成过程的是( )A.甲→乙→丙→丁B.乙→甲→丁→丙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→甲→乙答案:5.C 6.B解析:第5题,新月形沙丘为风力积累作用形成的地貌。
新湘教版(2019新教材)地理必修第一册同步练习：第二章 第二节 风成地貌
第二节风成地貌课后篇巩固提升基础巩固1.下图反映了沙丘构造情况,请指出哪一幅是流动沙丘构造图()2.下图中地表形态主要由侵蚀作用形成的是()图中沙丘为风力堆积作用形成,B图中冲积扇为流水堆积作用形成,D图中火山锥是火山喷发形成。
3.下列地表形态与主导外力作用的搭配正确的是()A.风蚀城堡——风力堆积作用B.戈壁——流水侵蚀作用C.雅丹地貌——流水堆积作用D.新月形沙丘——风力堆积作用,新月形沙丘是由风力堆积作用形成的。
雅丹地貌景观图2019年4月,中国地质工作者首次深入敦煌附近180千米处的无人区魔鬼城,对这一国内最大的雅丹地貌区域进行了全面考察。
读图,完成第4~5题。
4.形成雅丹地貌景观的主要外力作用是()A.地壳上升运动B.风力侵蚀作用C.流水堆积作用D.冰川侵蚀作用5.下列地貌中属于雅丹地貌的是()A.沙丘B.风蚀沟槽C.沙垄D.洪积扇4题,雅丹地貌主要由风力侵蚀作用形成。
第5题,沙丘与沙垄是风力堆积作用形成的,洪积扇是流水堆积作用形成的。
5.B6.甲、乙两图分别为庐山三叠泉和台北野柳“女王头”景观图,下列有关甲、乙两处景观的说法,正确的是()A.甲景观流水堆积作用显著B.乙景观主要由风力侵蚀作用而成C.甲景观主要在干旱区D.乙景观主要在湿润区,多位于湿润区;风蚀蘑菇主要由风力侵蚀形成,多位于干旱区。
7.读图,完成下列各题。
(1)写出地貌名称:甲,乙,丙。
(2)由风力作用形成的是,由流水作用形成的是和;(前三个空填“甲”“乙”或“丙”)风力作用和流水作用都是地质作用中的外力作用。
三种地貌都属于地貌类型。
(3)丙地貌多分布在我国地区(干湿地区)。
其迎风坡以作用为主,其背风坡以作用为主。
(4)有关新月形沙丘的叙述,正确的是()A.陡坡是其背风坡B.都属于流动形沙丘C.属于流水沉积作用形成的地貌形态D.缓坡是其背风坡,甲、乙、丙代表的地貌类型分别是冲积扇、三角洲和沙丘。
冲积扇和三角洲由流水堆积作用形成,沙丘由风力堆积作用形成。
高中地理第二章地球表面形态第二节风成地貌作业湘教版必修第一册
第二节风成地貌基础达标练（2021云南玉溪高一期末）下图为某游客在甘肃省敦煌市附近拍摄的地貌景观。
读图完成下面两题。
1.图中地貌景观是( )A.喀斯特地貌B.雅丹地貌C.丹霞地貌D.河流地貌答案：B解析：读取图文信息分析，该地在甘肃省敦煌市附近，气候干燥，降水少，图中地貌景观为雅丹地貌，B正确。
2.塑造图中所示地貌的主要外力作用是( )A.冰川侵蚀B.流水搬运C.风力侵蚀D.风力沉积答案：C解析：我国雅丹地貌主要分布在西北干旱地区，由风力侵蚀作用形成。
（2021广东肇庆高一期末）下图示意我国内陆某地貌景观。
据此完成下面两题。
3.图示地貌的名称是( )A.沙丘B.孤峰C.石柱D.风蚀蘑菇答案：D解析：该地貌景观是风力侵蚀形成的风蚀蘑菇。
4.推测该地貌分布区域( )①降水充沛②风力较大③气候干旱④植被覆盖率高⑤河流多为内流河A.①②③B.②③④C.②③⑤D.③④⑤答案：C解析：该地貌是风力侵蚀形成的，所在地区气候干旱，降水较少，风力较大，植被覆盖率较低，河流多为内流河，②③⑤正确，C正确。
（2021辽宁省实验中学高一期中联考）下图是我国某地区典型地貌等高线示意图，图中等高距为0.1米，虚线表示1991年情况，实线表示1992年情况。
据此完成下面两题5.该地貌形成的主导因素是( )A.风力B.流水C.海浪D.冰川答案：A解析：对比图中1991年与1992年等高线分布可知，该地貌位置有明显的移动，结合其相对高度可以判断，应为移动沙丘，形成的主导因素是风力。
6.1992年，该地貌侵蚀作用最弱部位是( )A.①B.②C.③D.④答案：B解析：根据图中等高线分布形态并结合上题分析可知，该地貌应为新月形沙丘。
新月形沙丘迎风坡缓，背风坡陡，读图可知②处等高线最密集，位于背风坡，侵蚀作用最弱。
下面是我国某地沙山的分布图及沙山剖面示意图。
读图回答下面两题。
7.该地的主导风向为( )A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风答案：B解析：沙丘是风力沉积作用形成，迎风坡坡度缓，背风坡坡度陡。
新教材高中地理第二章地球表面形态2.2风成地貌能力提升(含解析)湘教版必修第一册
新教材高中地理第二章地球表面形态2.2风成地貌能力提升（含解析）湘教版必修第一册第二节风成地貌[学生用书P91(单独成册)][学考合格练](2019·天津部分区期末)下图为甘肃省张掖市境内合黎山一处地貌景观图。
读图回答1～2题。
1．形成这一景观的主要地质作用是( )A．风力侵蚀B．河流堆积C．岩层挤压D．火山喷发2．这一景观所在地区的环境特点是( )A．植被茂盛B．草原广阔C．湿润多雨D．干燥少雨解析：第1题，图示地貌景观是风蚀蘑菇，形成这一景观的主要地质作用是风力侵蚀，A 对；河流堆积形成的是平原地貌，B错；岩层挤压是褶皱构造的成因，C错；火山喷发是岩浆喷出地表，属于岩浆活动，D错。
第2题，这一景观分布在我国西北地区，所在地区的环境特点是干燥少雨，外力以风力侵蚀为主，D对。
西北地区气候干旱，沙漠广布，植被稀少，A、B、C错。
答案：1.A 2.D新疆地貌景观丰富多彩。
读图回答3～4题。
3．图中由风力作用形成的地貌是( )A．吐鲁番盆地、雅丹地貌B．天山山脉、沙丘地貌C．吐鲁番盆地、天山山脉D．雅丹地貌、沙丘地貌4．雅丹地貌与沙丘地貌形成的地质作用分别是( )A．流水侵蚀、风力侵蚀B．流水堆积、风力侵蚀C．流水堆积、风力堆积D．风力侵蚀、风力堆积答案：3.D 4.D雅丹是指干旱地区的湖积平原和冲积平原经风化、流水冲蚀和风蚀作用，形成的土墩和沟槽。
下图为甘肃敦煌雅丹地貌景观图。
读图回答5～6题。
5．雅丹地貌的岩石从成因上属于( )A．喷出岩B．变质岩C．侵入岩D．沉积岩6．据材料推测，雅丹地貌发育的先后顺序是( )①纵向沟槽切割，形成塔状或柱状雅丹体②地壳运动使平坦的地表开始抬升③雅丹体坍塌成残丘，大部分地表成为戈壁面④流水和风力侵蚀，沟槽加宽加深A．④①③②B．②①③④C．②④①③D．②④③①答案：5.D 6.C读植被覆盖率、风速与输沙率的关系图，回答7～8题。
7．图中反映出( )A．同一植被条件下，输沙率与风速呈负相关B．同一风速条件下，输沙率与植被覆盖率呈负相关C．在植被覆盖率为10%～20%时，风速对输沙率的影响较小D．输沙率与植被覆盖率、风速的关系不明显8．由图可知，防治荒漠化的有效措施是( )A．合理利用水资源B．保护和恢复天然植被、植树种草C．设置沙障固沙D．小流域综合治理解析：图中反映出植被覆盖率越高，输沙率相对越小，说明同一风速条件下，输沙率与植被覆盖率呈负相关。
新教材湘教版地理必修一第二章地球的表面形态第二节风成地貌同步优化含答案
湘教版必修第一册第二章地球的表面形态第二节风成地貌第I卷（选择题）一、单选题“千湖沙漠”国家公园位于巴西东北部滨海地区，洁白的新月形沙丘从海岸边一直向内延伸50公里。
读巴西河流分布图，完成下列各题。
1．“千湖沙漠”景观中沙丘的成因主要是（）A．风力堆积B．海浪堆积C．流水堆积D．冰川堆积2．图示区域沙丘的沙源主要是（）A．巴西高原疏松的土壤B．大西洋浅海滩涂C．亚马孙平原裸露的土壤D．河流携带到河口的泥沙读图甲和图乙所示的两种地貌，回答下面小题。
3．图甲所示地貌名称为( )A．三角洲B．沙丘C．冲积扇D．沙滩4．图乙所示地貌的形成原因主要是( )A．流水侵蚀B．风力沉积C．风力侵蚀D．流水沉积灌木丛植被对风有削弱作用，使泥沙在灌木丛的背风坡形成沙丘，称为风影沙丘。
不同植被形成的风影沙丘的长度、宽度、高度不同。
图1示意我国西北地区某灌木形成的风影沙丘，图2示意该灌木植株高度与沙丘体积的相关性。
据此完成下面小题。
5．该地主导风向最可能是（）A．东南风B．西北风C．东北风D．西南风6．风影沙丘（）A．宽度受灌丛迎风面积影响大B．长度与植株高度成反比C．高度受灌丛叶片大小影响大D．体积与植株高度成正比7．随着风影沙丘数量的增加，当地（）A．风蚀作用不断加强B．风积地貌趋于稳定C．荒漠扩张速度加快D．大气降水显著增加浑善达克沙地位于内蒙古锡林郭勒草原，20世纪80年代，该地区出现众多风蚀坑，坑边发育有植被覆盖的沙丘，研究发现风蚀坑规模不断扩大。
2000年以后，该地区调整产业结构，大力发展旅游业。
下图示意某风蚀坑及坑边沙丘等高线分布。
据此完成下面小题。
8．据图推测( )①风蚀坑内东陡西缓②风蚀坑边界北移③沙丘高度降低④沙丘高度升高A．①②B．②③C．③④D．①④9．为防止风蚀坑规模扩大，可在该地区( )A．风蚀坑内设置沙障B．营造常绿阔叶林C．进行人工降雨，增加沙坑湿度D．种植耐旱农作物呼伦湖地处我国半干早地区的高纬度地带，面积变化非常大，湖水经东北部河流流出，湖泊东部有大面积的沙丘。
新教材湘教版高中地理必修一第二节风成地貌
在干旱、半干旱地区，受风力作 用的影响，会出现风蚀地貌和风 积地貌。
风 成
指风力对地表物质的侵蚀、搬运和堆积所形成的各种地貌。
地 貌
风成地貌分风蚀地貌和风积地貌两种。
思考： 我国沙漠主要分布在西北地区的主要
原因？
参考： 我国西北地区远离海洋，降水较少，
新教材（湘教版） 高中地理必修一 第二章 第二节 风成地貌（第1课时）（共33张PPT）
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风蚀蘑菇
Mushroom rocks
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雅丹地貌——风蚀沟槽
• 雅丹地貌现泛指干燥 地区一种风蚀地貌， 河湖相土状沉积物所 形成的地面，经风化 作用、间歇性流水冲 刷和风蚀作用，形成 与盛行风向平行、沟 槽和垄脊相间排列的 地貌。
第二章 地球的表面形态 第二节 风成地貌（第1课时）
风成地貌
探究：在我国北方黄土高原地区，自西北向东南方向，黄土由粗变细，按颗粒大小 可分为三个带，即西北部的沙黄土带、中间的典型黄土带和东南部的黏黄土带。
1.黄土颗粒为什么会呈现出这种规律性的变化？ 黄土高原的黄土颗粒由西北向东南 依次为沙黄土、黄土、黏黄土，颗 粒逐渐减小。强劲的西北季风带来 西北地区的沙尘，遇到太行山、秦 岭，风速减慢，搬运能力减弱，沙 尘逐渐沉积，大的颗粒物先沉积， 小的后沉积
新教材高中地理第二章地球表面形态第二节风成地貌学案湘教版必修第一册
第二节风成地貌学习目标1.了解风成地貌的主要类型和地区分布。
2．了解风蚀地貌、风积地貌的成因、主要类型及形态特征。
3．理解风沙活动的危害与防治。
知识导引第一步·新课学前预习——学习新知挑战自我一、风力作用风是________、________地区地表形态的主要“雕刻师”。
风力作用可让地面受到破坏,形成各种________地貌；风中挟带的沙粒在地面沉积,则形成各种________地貌。
二、风蚀地貌1．地面物质在风力作用下________,称为风蚀作用。
风蚀作用包括______作用和________作用。
风吹过地面时,带走________物,造成地面的破坏；挟带沙粒的风吹过地面物体时,风中运动的沙粒对经过的物体进行________,造成地面物体的破坏。
2．由风蚀作用形成的地表形态,叫作________。
被风长期吹蚀的岩石或土体,呈现出________的形态,被形象地称为风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀壁龛等。
风蚀作用还可以形成风蚀残丘、风蚀沟槽等。
风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合,称为________地貌。
助学助记风蚀蘑菇的成因风蚀蘑菇是由风蚀柱逐渐磨蚀而成的。
接近地表的气流中含沙量较多,磨蚀力强；距离地面越高,风中含有的沙子越少,磨蚀作用越弱,于是形成了上大下小的蘑菇形状的石头。
三、风积地貌1．风中挟带的沙粒,在________时沉降在地面所形成的各种地表形态,就是风积地貌。
2．风积地貌主要以各种形式的________呈现。
________沙丘是其中的基本形态,因平面形态如一弯新月而得名。
3．新月形沙丘示意新月形沙丘________坡坡形微凸而平缓,________坡坡形下凹、坡度较陡；两侧有近似对称的两个尖角,称为新月形沙丘的两翼,两翼延伸方向指向________向。
风力作用：在风的源地附近,以侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等；在风力搬运途中,风力减弱会形成沙丘、黄土堆积地貌等。
四、风沙活动的危害与防治1．危害：风沙在运动过程中,往往破坏建筑物,降低土壤______,掩埋______、________、道路等,使当地人民正常的生产生活受到影响,严重时还会造成生命财产的损失。