医生出科自我鉴定
内科出科鉴定表自我鉴定6篇
内科出科鉴定表自我鉴定6篇内科出科鉴定表自我鉴定篇1短短的一个月已经结束，在心内科的实习已经结束。
在这一个月里，在老师的辛勤指导下，收获了许多东西。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。
实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的诊断手段，比如肌钙蛋白，肌红蛋白的测定及所代表的意义，心脏彩超报告单上数据上所代表的意义，心电图的改变及所代表的意义。
治疗措施，抢救心衰病人的常用药，常用设备。
学会使用除颤仪，掌握了临时起搏器的工作原理。
每天早上我们实习生都要早早到科室去给每一个患者测量血压，血压常常作为患者用药的反应的很重要的一个依据，所以测量的准确性很重要，袖带在肘上两恒指，摸到肱动脉搏动放上听诊器，再测量，因为有些危重病人的动脉搏动很微弱，不标准的测量测不出血压，我实习的时就有一个病人：心衰，搏动很微弱，我去量血压，就是没有量出来，然后我去叫老师，老师测量后告诉我测量一定要标准。
然后在心内科更加理解了生命的脆弱，在心内科的这一个月里，我一共遇上了三次大抢救，一次我跟着老师值班的时候，来了一个心室逸搏，先是多巴胺持续泵入，肾上腺素推入，所有医护人员轮流心外按压，抓紧时间除颤，安装临时心脏起搏器，这个过程直接就是一个打仗的过程，等病人稍平稳的`时候都是凌晨一点多了，我浑身湿湿的，全是汗，很高兴。
另一次一个病人大面积心梗，护士在安排床位的时候，病人心梗发作，大抢救，除颤，气管插管，持续多巴胺泵入，肾上腺素推入，所有医护人员轮流心外按压，除颤，安装临时心脏起搏器，可是病人就那么走了，十一点到病房，一点多临床宣布死亡，一个生命就这么结束了，那个小孩子的悲嚎真的让人很心疼。
出科了，却有好多的不舍。
感觉己学的还不够，还有好多东西要学。
医生个人自我鉴定(通用6篇)
医生个人自我鉴定〔通用6篇〕医生个人自我鉴定1对于一名毕业没有多久的医学专业的学生来说最为重要的便是理论经历的积累，实际上我很庆幸可以在毕业以后遇上xx医院这样优秀的单位，至少我在实习期间的工作令我感受到了久违的充实感，仿佛令我回到了第一次实习的那段岁月，那时我的眼神是同样的彷徨而坚决，在前两天的时候我已经完成了自己试用期的磨砺并成长为一名正式的医生，为了踏上一个新的征程的我打算先对自己这段时间的工作做一个自我鉴定。
我觉得自己毕业以后收获到的学校赠与的最好礼物便是待人处事的态度，老实说我以在学校的学习态度来对待自己目前的工作是一件多么正确的事情，或者说我虚心请教的姿态令许多同事都愿意对我这样一个进入医院没多久的医生伸出援手，平时在医生办公室的时候也总可以得到与大家一起讨论的时机，尽管说其中局部医生的年龄确实比拟偏大，但是我们交流起来可谓是没有一点年龄上的代沟，或许这都是因为有着共同的爱好与话题吧，而我也是怀揣着对治病救人的理念选择了医生这样一份工作。
实际上我在自己的试用期间也有着属于自己的盘算，因为我明白自己的最大缺乏便是理论经历的缺少，再加上脑海中的理论知识得不到有效蜕变，这是我在工作的时候最为担忧的事情，在明确了自身医学工作上的缺陷与缺乏以后，我选择先给那些有着丰富临床经历的医生打下手，尽管说这样也相当于丧失了一局部的自主权，但是我觉得这样也可以通过观摩别人的治疗方法来弥补自身的缺乏，况且最初的时候我可没有什么信心来施行手术。
在对待病人的时候我是做得比拟称职的，有时我在下班以后经常会去各个病房巡视，或者说是观察他们的生活状况吧，我觉得这也是我在试用期间的一次有效磨砺，实际上有时病人并不会将所有的话都告诉给医生，因此这样也给我们的工作带来了一定的困扰，至少我觉得作为一名医生给病人确诊的时候，最怕听到的便是诸如好似、大概之类的话语，因为这样的话便意味着自己只可以通过以往的经历来进展病情判断，而这些理论经历有恰恰是我最为缺少的。
内科实习出科自我鉴定
内科实习出科自我鉴定（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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医生自我鉴定总结7篇
医生自我鉴定总结7篇篇1作为一名致力于医疗事业的医生，我在过去的一年里，始终坚守岗位，尽职尽责，为患者提供优质的医疗服务。
在此，我对自己的医疗工作进行一次全面、客观的自我鉴定总结。
一、专业素养与医疗技能作为一名医生，我深知专业素养与医疗技能的重要性。
在过去的一年里，我始终坚持以学习为先，不断提高自己的专业知识和技能水平。
1. 深入学习医学知识：我不断阅读医学文献，了解最新的医学研究成果和临床实践经验，保持自己的医学知识与时俱进。
2. 熟练掌握医疗技能：我注重实践，积极参与各类手术和操作，不断提高自己的手术技能和操作能力。
3. 精通诊疗技术：我熟练掌握各种常见疾病的诊疗技术，能够迅速准确地诊断病情，为患者提供有效的治疗方案。
二、工作态度与责任心在医疗工作中，我始终坚持严谨的工作态度，对待每一位患者都充满责任心。
1. 尽职尽责：我始终坚守岗位，尽职尽责，确保患者的医疗安全。
2. 细心周到：我注重细节，对患者的病情进行全面了解和评估，确保诊疗过程的精准和有效。
3. 关爱患者：我始终关注患者的心理需求，积极与患者沟通，帮助他们树立信心，战胜疾病。
三、团队合作与沟通能力在医疗工作中，团队合作和沟通能力至关重要。
我注重与同事的沟通与协作，积极参与团队工作。
1. 团队合作：我注重与同事的协作，积极参与团队讨论和会诊，为团队贡献自己的力量。
2. 沟通畅通：我注重与患者的沟通，用通俗易懂的语言解释病情和治疗方案，消除患者的疑虑和担忧。
3. 与其他科室的协作：我注重与其他科室的沟通和协作，确保患者得到全面的治疗和服务。
四、自我管理与学习能力作为一名医生，自我管理和学习能力也是非常重要的。
我注重自我管理和学习，不断提高自己的综合素质。
1. 自我管理：我注重时间管理和压力管理，确保自己的工作和生活平衡。
2. 终身学习：我始终保持学习的热情，积极参加各类培训和学术会议，不断提高自己的专业水平和综合素质。
3. 反思与总结：我注重反思与总结，对自己的工作进行不断的反思和总结，找出不足之处，制定改进措施。
重症科出科自我鉴定7篇
重症科出科自我鉴定7篇自我鉴定可以帮助我们认识到自己的弱点和不足，自我鉴定是培养自律和坚持的重要方式，作者今天就为您带来了重症科出科自我鉴定7篇，相信一定会对你有所帮助。
重症科出科自我鉴定篇1实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。
特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。
此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。
最后均能通过理论和操作技能考试。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。
影响中心静脉测压值的因素：①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。
同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。
注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。
胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。
所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。
外科出科自我鉴定(12篇)5篇
外科出科自我鉴定(12篇)5篇外科出科自我鉴定(精选12篇)篇1普外科护理是全部外科护理的根底，在本科我仔细学习了普外科常用的护理常规，把握护理学问，能够单独完成每个病人的护理任务，最重要的是和病人沟通，使病人能够顺当通过手术心理过程适应，尽早康复出院。
在普外科实习期间，我严格要求自己遵守各种规章制度，苛刻专研努力学习根本把握外科常见病多发病的临床诊疗技术，并充分利用下班时间专心学习各种外科清创方法，以及多种外科结打结法根本把握了外科急救的操作流程、通过在普外科这段时间的实习，我特殊感谢各位教师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，慎重严谨的工作态度。
并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善自己的缺乏之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。
外科出科自我鉴定(精选12篇)篇2时间过的很快，一个月的外科实习生涯也马上完毕，在学习过程中，本人严格遵守医院的规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长、团结同学、关怀病人、不迟到、不早退，踏实工作，努力做到工作标准化。
在外科实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查实，熟识病人病情，能正确答复带教教师的提问，标准娴熟进展各项根底护理、操作及专科护理操作。
正确执行医嘱，严格执行“三查树”准时完成交接班记录，能做好术前预备指导并完成术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，对可是急、危、虚、重，患者，能快速熟识病情并作出应对。
马上要出科了，却有好多舍不得，对于我们的实习科里的教师们也都很重视。
每周的实习安排也井然有序，从而让我们在循序渐进的学习中成长，从而感谢细心教育我的教师和积极协作的病人们给了我一个宽阔的学习空间，我也正确熟悉到实际工作中所见并非想象中的那么简洁，并非如书上所写的那么典型，好多时间都是要靠自己平常在工作中的阅历积存，所以我从今也会扎实投入实习学习中，好好体会才能渐渐积存阅历。
外科出科自我鉴定(精选12篇)篇3在神经外科轮转的一个月，时间虽然很短，但还是学到了许多东西，以前仅仅局限于教科书上的学问，不免有些僵硬也不能理解，通过在脑外的学习，更好的将课本上的理论学问融入到现实的病例之中，不会由于只有单纯的学问遇到病人手忙脚乱。
外科出科自我鉴定
外科出科自我鉴定外科出科自我鉴定范本自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份自我鉴定吧。
我们该怎么写自我鉴定呢？以下是本店铺为大家收集的外科出科自我鉴定范本，仅供参考，大家一起来看看吧。
外科出科自我鉴定范本1自我鉴定是每位医生在完成专科教育并即将离开该领域时必须进行的一项重要工作，通过自我鉴定，可以总结自己在该领域的学习和成长，检视自己的不足和问题，为今后的医学实践提供指导。
作为一名即将从胆外科出科的医生，我在此对自己的成长经历进行全面深入的自我鉴定。
在胆外科出科前的几年时间里，我通过系统的专科教育和临床实践，全面掌握了胆外科的相关知识和技能，取得了不俗的成绩。
在胆外科手术方面，我参与了多项手术，如胆囊切除术、胆总管探查引流术、胆囊息肉切除术等，并逐渐掌握了这些手术的操作技巧和围手术期的管理要点。
同时，我也积极参与科室的学术讨论和病例讨论，与同事们分享和交流经验，不断增加我的胆外科知识储备。
在临床工作中，我积极与病患沟通交流，尊重患者的意见和需求，并尽力为患者提供最佳的医疗服务。
我始终将患者的健康和安全放在首位，注重手术的安全性和有效性。
在遇到复杂手术时，我会主动邀请其他资深的同事一同参与，以确保手术的成功。
我对胆外科的最新进展和研究方向保持关注，并不断学习和更新自己的知识。
我参与了胆外科的科研项目，并在多个国际学术会议上发表了研究成果。
通过科研工作，我不仅加深了对胆外科的理解，还提高了自己的科研能力和学术水平。
在自我鉴定的过程中，我也发现了自己的不足之处。
我在团队合作方面仍有待提高。
虽然我尽力与同事们合作，但由于自身工作负荷较大，有时无法充分与他们交流和合作。
我认识到在胆外科这个团队合作密切的领域，团队的协作能力是非常重要的，我需要更加注重团队合作，与同事们更好地配合。
我需要进一步提高自己的沟通能力。
在与患者的交流中，有时我会感到自己的表达不够清晰，不能很好地与患者沟通。
放射科出科医生自我鉴定范文5篇
放射科出科医生自我鉴定范文5篇实习最最重要的一点就是要主动多问。
看到有问题就马上问，不要不好意思，只要老师当时不是很忙，一定会教你的。
下面是我推荐的放射科出科医生自我鉴定，仅供大家借鉴。
精选放射科出科医生自我鉴定(一)在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，团结各院校实习同学;不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进龋通过这一个月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我学会了应如何拍片。
同时，也掌握了阅片的全过程。
在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道。
通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。
在以后的实习中，我一定会努力更多知识。
一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。
现代医学成像技术飞速发展，无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。
目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。
在32周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为他们今后的工作打下坚实的基矗。
二、实习目标通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作，具体要求是：(一)影像技术1.熟悉各种检查方法，正确引导病人就诊。
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医生出科自我鉴定
医生在出科时需要进行自我鉴定，那么鉴定的内容应该怎么写呢？下面是给大家的医生出科自我鉴定，欢迎阅读。
医生出科自我鉴定
在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习医生，开始真正的动手做各项操作，内科医生出科工作月总结。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。
而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。
这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。
住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他(她)们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少，工作总结《内科医生出科工作月总结》。
每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号……(三查七对)。
有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗?”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。
希望您能配合”……
这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到，
下班不早退，不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张医学教育`网搜集整理。
每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!
在主任的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。
虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的!
医生出科自我鉴定
一转眼，血管外科实习生涯将告一段落。
虽然这段实习有点苦有点累，还是挺让人开心的。
查房、换药、写病程记录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。
在血管外科，早上八点半就查房，之后换药。
当然，在血管外科最苦的就是跟手术，往往一站就是好几个小时。
学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术等，基本上都是从零开始，我也是第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。
手术虽然不是每个都积极的上台，但是跟过王兵、崔文军、安乾、秦龙飞、司江涛、王颖、丁语等主任的手术，即使跟台看看还是很长见识的，静脉曲张手术:(大隐静脉高位结扎+剥脱术+激光治疗术)、造影术、支架治疗术等等。
对移动DSA系统技术的了解还有介入治疗都让我耳目一新。
在一个科室待久了，感觉大家真的如同家人一样，老师的关心，整科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。
血管外科医生大都是性情中人，平时再好，一旦做错事，他们批评起人来不给你留一点面子。
忘不了第一次看朱刚教授做截肢手术，朱刚教授做的真的非常完美，无可挑剔，同时也明白看好病是花大钱的。
更忘不了的是7月21号一个急诊外伤车祸入院的一位59岁的老伯伯，左足严重开放性毁损、尿道断裂、右髂外动脉栓塞，从晚上八点半进手术室忙到凌晨两点半手术才结束，送病人进入ICU,至到第二天中午十一点病人才脱离危险，从ICU安返普通病房。
这段血管外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经理的人才体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。
当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。
在此感谢那些帮助我的人，感谢上级医生和护士，再次感谢我的那些带教老师王兵、崔文军、安乾、秦龙飞、司江涛、王颖、丁语等。
医生出科自我鉴定
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，
认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样
做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!
4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。
当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。
首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。
总之。
经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。
我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。
感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。
踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。
也让我看清楚了有些人的面孔。
换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?
由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了
解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。
医生出科自我鉴定
转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛x的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。
这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较
好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，感觉自己好象很没有用的样子。
我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。
由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了。
这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了，年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。
从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。
虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得
呢.......
最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。
但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。
然后我打开了夹子。
当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。
那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。
后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。
所以下次一定要一次做成，一次做好！。