2014-2015高二政治备课组工作计划
利川一中2014—2015学年度第一学期
高二政治备课组工作计划
黄美春
一、指导思想
以《思想政治课课程标准》和党的“十八大”及十八届三中全会精神为指导。
面向全体学生，育人为本，以德人为先发挥政治课的育人功能，以课堂教学为中心，构建高效课堂，努力提高教学质量。
积极实施素质教育，实现知识、能力、情感态度与价值观的最佳统一，使学生终生受益。
二、教学目标
1.在知识目标上，帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理，学习辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，解放思想、实事求是、与时俱进。
2.在能力目标上，帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确对待自然、社会和人生的发展。
3.在情感态度和价值观目标上，帮助学生在社会生活中做出正确的价值判断与行为选择，树立和追求崇高的理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
三、学情分析
1.高二文科学生分为四个层次：文科宏志班、快班、普通班、日语班，其中宏志班、快班学生的学习基础、学习习惯和学习能力相对于普通班要好一些，最差的是日语班，而同在一个班，学生也有差距，这为教学带来很大的难度。
2.学生经过一年的学习，学生已经基本适应了高中政治学科的学习，学科专业知识素养及应试能力等都有了一定的积累和提高，这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。
3.虽然经过一年的学习，学生的学习取得了一定的成效，也培养了一定的自学能力，但在学习上对老师的依赖性依然比较大，自主学习的意识和能力不够，自主学习的习惯有待进一步培养。
4.本学期的《生活与哲学》的内容相对比较深奥、抽象、学生参与机会比较少，因此，在教学过程中，注重讲练结合，选取优质的题目，有效突破重难点。
本学期最后一个月开始《文化生活》的学习。
四、工作要点
1.加强时政学习，特别是党和国家的重大决定、方针政策的学习，更新专业知识，提高教师综合素质与能力。
2.认真学习本学科新课程标准，深入钻研教材，把握好教材的深度与难度。
3.坚持立德树人，发挥思想政治课的德育功能，为学生在理论上奠好基，在行动上导好航。
4.搞好常规教学，落实好教学中的各个环节。
认真备课，包括备教材、备学生、备教法、备实际。
写好课时计划，上好每一节课，做好课后反思。
5.深入了解学生学习情况，认真分析学情，根据学生的学习情况和学习需要确定教学方法和课时教案，做到有的放矢。
6.加强教师间教学交流，积极开展“苦练内功，提高素质”的教学基本功训练活动，促进教师专业成长。
7.认真组织并落实好集体备课活动，注重其质量，主要围绕教材中的重点、难点、疑点及其突破和教学方法等内容进行。
做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
原则上不低于十次。
群策群力，形成最优方案，构建高效课堂。
8.坚持听课、评课制度。
主讲者认真准备，听课者认真听课，作好笔记，课后客观公正评课，以便发扬优点，克服缺陷，相互学习、借鉴与帮助，实现资源共享，共同提高。
9.搞好分工合作，形成合力，发挥集体智慧和力量。
统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测、统一阅卷。
保质保量完成各项任务。
10.积极引导学生转变学习方式，总结适合自己的高效学习方法。
培养学生自主、合作探究能力，开展学生体验性学习实践，提高学生创新思维和实践能力。
11.加强对学生学习行为和习惯的培养，注重学习方法的指导，使学生乐学、会学、善学，提高学生学习和分析、解决问题的能力。
12.要组织完成好学校、年级、学科考试的命题和阅卷工作。
包括年级的月考、期中、期末考试和本学科的单元考试等命题和阅卷，搞好质量分析，找出亮点和缺陷。
学完一门学科搞好学分的认定和上传。
13.做好以老带新，发挥传帮带作用。
同时在思想、业务、生活等方面，要热情关爱青年教师，特别是在业务上，给他们一定任务，为他们创造施展才华的平台，使青年教师迅速成长。
14.落实好对学生的辅导和作业的批改。
辅导学生，按时到位，耐心细致，认真讲解。
批改作业及时认真，全批全改。
15.积极引导教师特别是年青教师，结合教育教学工作，多思考，善总结，勤动笔，积极撰写教学经验和科研论文，提教研意识和研究能力。
五、2014—2015学年度第一学期教学进度安排
六、集体备课安排
1.时间：每周星期二下午15：40~16：10
2.地点：集体备课办公室
3.中心发言人：负责该内容的设计与构思，重难点及其突破，收集疑难问题等。
4.集体备课安排表
注：如果遇到法定假日或学校期中期末考试、年级月考，相关内容依次顺延。
2014年9月10日。
高二政治备课组工作计划范文(五)
高二政治备课组工作计划范文（五）一. 加强理论学习，用科学的理念指导工作1. 本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法，提升自己的教学水平。
2. 本学期将指导新教师上好每一节课，创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中。
让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。
3. 认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课，示范课.并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二. 加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1. 强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结.2. 加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步.3. 重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时，要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习，借鉴。
三. 强化课题研究，贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题：1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育，深化学科发展的需要，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高.2.必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平（知识，经验，研究能力等）、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应，能够达成预定目标。
3.必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间.本学期，我们将继续深入开展下列有关课题的研究：1. 积极申报区级课题，积极参与××市和江苏省级课题。
高二政治备课组工作计划(10篇)
高二政治备课组工作计划（10篇）高二政治备课组工作计划 1一、指导思想本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，积极学习新课改精神和课程标准。
以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的要求，更新教学观念，改进教学方法，充分发挥思想政治的育人功能，全面提高学生的思想政治素养，提高学生的综合素质和能力，为其终身学习打下坚实的基础。
二、本学期的教学任务完成必修四《生活与哲学》的教学，如有可能则提前进入《文化生活》的学习。
三、工作重点1、完成《文化生活》导学案修订任务。
2、抓好教学常规，立足双基教学，强化学生基本知识和基本技能的掌握。
注意抓好：①备课②上课③辅导④作业⑤测试⑥反思等基本环节，以实际效果为标准。
3、配合教科室搞好“青年教师新课改课堂展示课”活动，积极推选青年教师参加教研组内初评。
4、备课组教师之间多听课，互相促进，共同提高。
四、主要措施1、加强理论学习，用科学的理念指导教育教学工作。
积极参加校本教研，同时努力阅读相关理论书籍、学术文章，尤其是关于新课程改革的一些东西，以提高自身的理论修养和文化品味。
2、落实各项教学工作的内容，着力提高教学质量。
核心任务就是如何提高学生的成绩，这是中心。
一切工作都应围绕着这个目标。
3、坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。
密切关注最新高考方案，通过多种途径了解有关信息。
落实“三定、三备、五统一”措施，（定人、定时、定内容；备教材、备学生、备社会生活实际；统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。
）明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法，广泛收集资料，提高备课效率和备课质量，努力实现资源共享，确保备课组活动的正常开展。
4、认真钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解学生学习情况，搞好课外辅导，根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
5、积极探索新课程改革下学生的学习方式，努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。
高二政治备课组工作计划[五](二篇)
](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/c3478e85f242336c1fb95e63.webp)
方案计划参考范本高二政治备课组工作计划［五］(二篇)目录：高二政治备课组工作计划［五］一高二政治备课组工作计划［四］二高政治备课组工作计划［］一本学期我校政治教研组全组成员将一如既往地认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育.同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长.增强政治教研组的整体实力，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.一. 加强理论学习，用科学的理念指导工作1. 本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法，提升自己的教学水平.2. 本学期将指导新教师上好每一节课，创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中.让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材.3. 认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课，示范课.并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二. 加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1. 强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结.2. 加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步.3. 重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时，要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习，借鉴.三. 强化课题研究，贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题：1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育，深化学科发展的需要，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高.2.必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平〔知识，经验，研究能力等〕、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应，能够达成预定目标.3.必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间.本学期，我们将继续深入开展下列有关课题的研究：1. 积极申报区级课题，积极参与__市和苏省级课题.2. 组内一级教师仇培丽老师申报课题通过，本学期取得阶段性研究成果.3. 教研组积极申报新一轮市级以上的课题.当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰.所以，本学期的课题研究必须切实注重过程管理，做到期初有计划，人员有分工，研究活动有资料，学期末有总结反思.四. 公开课安排第二周 __第四周 __第六周 __第八周 __第十二周 __第十四周 __第十六周 __第十八周 __另外，两位教研师还将面向全校各开设一节示范课.五、推进教研组工作信息化建设，组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享.六、教师竞赛：1. 本学期开学第一周，教务处对全组成员的进行检查，并分出等级.2.__市金坛区每两年青年教师基本功大赛评比活动..3.青年教师参与高三学生模拟考试竞赛.总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处.我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力.高二政治备课组工作计划［四］二本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，贯彻三五五有效教学的理念，为学生的学业发展打好基础.积极实施新课程改革，以培养学生的创新精神与实践能力为着力点，全面推进素质教育.以课程改革为导向，转变教学观念，围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点，本着“务实、有效”的原则，狠抓教学常规，细化课堂教学五环节，全面提高教育、教学质量.现计划如下：一、备课组工作思路：1.进一步领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台.努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合.2.深入开展规范课堂教学、细化课堂环节的教学改革活动.深入课堂听课、评课和及时进行教学反思，并在组内进行讨论交流.3.努力提高业务水平，及时开展教科研活动，认真参加业务学习.4.通过备课组集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，努力创设情景，激发学生学习兴趣，培养学生自学能力，努力提高课堂教学质量，完善教学.5.培养学生实践能力和创新精神.课后的生活也要关心，也要重视.激励学生提出一些疑难性的问题共同探讨.一方面拉近师生的距离；另一方面调动学生的学习积极性.让他们觉得学习政治很有“味道”.6.充分发挥思想政治课的德育教育功能，培养学生爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质，使学生德、智、体、美全面发展.二、备课组工作重点：1.探究有效课堂，规范教学行为，提高教育教学质量.2.深入开展课堂教学环节的细化研究，进一步深入三五五教学模式的学习，参加培训，提高自身的素质.加大信息技术与学科教学整合的力度，努力促进信息技术在教育教学工作中的运用，公开课、研究课进行探究式教学.3.抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进行课改研讨，听课评课.在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点，研究教法、学法，将注重学生思维的训练和创新能力的培养，在中充分体现出来，真正使学生“学会”和“会学”.三、具体措施：1.学习新课程标准，教学中坚持以学生为本，积极参加各类备课组活动，加强教学研究力度，提高教学效率.能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高.能把握学生的认知水平和能力.重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的.2.加强集体备课，定期开展有质量有实效的活动.备课做到三知：一知教材；二知学生；三知教法.针对高二政治备课组的特点，上课前，有备课组长组织备课；针对疑难问题重点研讨；根据以前的学案重新编写有针对性的学案和；课下，对课上面对的各种问题研讨，找到解决办法，及时写出教学反思，在下一节课补救、纠错；切实进行反思型教学.3.讲究教学策略，形成动态的课堂教学.恰如其分运用评价机制，引发学生学习上的积极性和自主性，展现学生的个性.4.深入开展听课评课活动，通过全体教师的听课、互评活动来提高每位教师的课堂教学水平，从而提高年级的整体教育教学水平.5.进一步加强现代信息技术与学科的整合.构建高中政治学科的课件、、训练体系.提高自身的教学能力和创新能力，增强学生们的自主学习意识和学习创新能力.6.在平时教学中，耐心培养学生良好的学习习惯，作业要规范，有错及时订正，对问题较大的作业尽量面批.加强个别辅导.多鼓励，少批评，激励他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提高.7.知识更新.为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，充分利用多媒体教室上网查阅、储存资料，构建学科资料库.不断完善自身知识体系.积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学.8.完成学校布置的各项备课组任务.教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命.教研、学习是永无止境的，在以后的教学、教研中，我们将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献.。
高二政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划[1]一、指导思想 :本备课组在学校领导下展开教课 ,以学校的工作计划、年级组计划、教研组计划为指导 ,以《一般高中思想政治课程标准》为依照 ,踊跃学习课改有关精神和新课程标准 ,以提升教课质量为目标 ,主动适应时展的需要 , 更新教课观点 ,改良教课方法 ,充足发挥政治课程的育人功能 ,全面提升学生的思想政治素质 ,培养学生剖析问题能力、探究能力、合作能力 ,实现知识、能力、感情态度与价值观三维目标的一致为终生学习和个性的发展确立基础.二、本学期教课进度依据学校的校历 ,对本学期的教课进度进行初步的安排 : 理科班达成高二哲学生活全书教课 ,并做好会考的各项备考工作 ;文科班达成经济生活和部分政治生活一轮复习的教课 .(备课组将据实质的状况的变化进行改正,以适应教课的实质要求.)三、工作思路建立以人为本的理念,把学生的需求作为我们工作的第一信号 ,把全部为了学生作为我们工作的基来源则 ,争做学生满意的教师 ; 以新课程改革和高考及会考目标为指导 ,以面向全体 ,培养尖子 ,提升整体 ,分类指导为原则 ,以着力基础 ,着眼能力 ,培优补差 ,整体推动为要求 ,在稳字打基础 ,在活字上下功夫 ,在精字上求打破 ,努力提升高二年级政治科教课的教育教课质量 ,力求在 6 月的学考取获得优秀的成绩 ,同时帮助文科生为 2019 年的高考打下优秀的、坚固的各项基础 .四、主要工作及有关举措:1、备课构成员应严格依照学校的要求以提升讲堂教课质量为目标,加深对新课程标准的理解及教材的理解,明确本学期所需达成的教课任务,战胜困难 ,有效展开教课 .2、健全集体备课 ,明确每位老师负责采集资料的板块,提升备课效率 ,努力实现资源共享 .备课构成员增强交流 ,相互听课 ,共同研究 ,找寻可行的教课方法 .3、仔细参加学校和各级教研室组织的各样活动 ,如公然课、示范课 ,并仔细做好存案 ,以便在校教研活动时间能相互交流 ,扬长避短 ;平常坚持每日关注时事政治 ,存心识的进行时势累积。
高二政治备课组工作计划3篇
高二政治备课组工作计划3篇完善教学计划每学期的开学前,高二政治备课组都要集体进行研讨,梳理教材，从而制定一个学期的教学计划，下面是店铺给大家带来的高二政治备课组工作计划，希望对你有帮助。
高二政治备课组工作计划(一)一、指导思想在学校、年级部、教务处和教研组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，积极学习课改相关精神和新课程标准，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，充分发挥政治课程的育人功能，全面提高学生的政治素养，培养学生分析问题能力、探索能力、合作能力，为终身学习和个性的发展奠定基础。
二、本学期教学任务(一)2月份完成学业水平测试的第二轮复习工作。
(二)3月份做好学业水平测试模拟考试工作，迎接省学业水平测试，争取考出理想的成绩。
下旬组织好选修班的前期学习工作。
(三)选修班完成必修3《文化生活》全册教学，完成选修3《国家和国际组织常识》全册学习三、主要工作及相关措施(一)全力以赴做好学业水平测试复习迎考工作，狠抓两头。
提高优生成绩，冲刺A，夯实基础，严抓可能不达标的学生。
(二)落实各项教学活动的内容，着力提高课堂教学质量1、坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法，提高备课效率和备课质量，确保备课组活动的正常发展。
坚持做到：备新授课，备讲评课、备复习课、备科研活动等。
首先要认真研究考试说明，研究重难点;其次要研究重难点突破的有效方法。
2、教师要教给学生学习方法和解题方法，逐步培养学生构建知识体系，整合、迁移知识的能力。
3、平时坚持每天关注时事政治，有意识地进行时事积累。
并且努力将身边的时事与课本内容结合起来。
在课堂上，通过列举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述，从而激发学生的听课兴趣，培养学生理论联系实际的思维模式。
4、注意引导学生在自主，探究，合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究，强调政治基础知识的积累和运用。
高二政治备课组教学计划6篇
高二政治备课组教学计划6篇教师需要根据学生的实际情形做好教学计划,增强学生对自己所教学科的爱好,提高学生学习的积极性。
下面是作者整理的高二政治备课组教学计划6篇，欢迎大家浏览分享鉴戒，期望对大家有所帮助。
高二政治备课组教学计划1一、指导思想：本学期面临学业水平测试，时间紧，任务重，要求高。
据此，根据学校的行事历，对本学期的教学进度进行初步的安排：四月初，理科班完成高二哲学生活全书教学，并做好学考的各项备考工作;文科班力争在完成哲学生活的同时初步进入一轮复习，为高考做好准备。
力争在今年的学考中政治合格率到达100%，优秀率达50%以上。
二、主要常规工作及相干措施：1、备课组成员应严格依照学校的要求以提高课堂教学质量为目标，加深对新课程标准的知道及教材的知道，明确本学期所需完成的教学任务，克服困难，有效展开教学。
2、健全集体备课，明确每位老师负责收集资料的板块，提高备课效率，努力实现资源共享。
备课组成员加强沟通，相互听课，共同研究，寻觅可行的教学方法。
3、认真参加学校和各级教研室组织的各种活动，如公布课、示范课，并认真做好备案，以便在校教研活动时间能相互交换，取长补短;平时坚持每天关注时事政治，成心识的进行时事积存，并且努力将身边的时事与课本内容结合起来，在课堂上，通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描写，从而激发学生的听课爱好，培养学生理论联系实际的思维模式;备课组成员应力争上好每一堂课，争当学生欢迎的好老师。
4、加强对学生情形的分析，在教学进程中，老师应讲练结合，选取优质的题目，有效突破重、难点;强调让学生重视生活体会的积存，从贴近生活的可操作的事情做起，做出参与实践的如有可能还可成立政治爱好小组等情势，培养学生学习的爱好，发掘学生的潜能。
并由学生作出点评，产生不同思想,观点的撞击，百花齐放，点燃智慧火花。
5、作业批改方面：对每一次的作业都认真批改，并能及时给予讲授。
同时可根据学生情形，找一些相干练习，使学生对知识点的学习更加巩固。
高二政治备课组工作计划,高中政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划,高中政治备课组工作计划
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高二政治备课组工作计划(一)
本学年高二政治备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以思想政治教育为根本任务，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论，重视课堂情感熏陶，贯彻“和谐教学”理念，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围，稳步提高我校政治教学质量。
本学期高二政治备课组全体成员，将继续本着“协作、交流、共享、提高”的原则和积极的工作态度，高效务实地开展工作。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及“以人为本”为核心的科学发展观思想为指导，以《普通高中新课程方案》和《普通高中思想政治课程标准》为依据，把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一起来，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，切实提高学生分析问题、探索问题、解决问题等参与现代社会经济生活的能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定坚实的思想政治素质基础。
高中政治备课组工作计划五篇
高中政治备课组工作计划五篇高中政治备课组工作计划篇1一、工作目标按照学校和有关处室的要求和具体布置安排，依据本组的客观实际情况，以深化课堂教学改革为主题，以“智慧课堂教学”为抓手，以提升教学质量为中心，不断提高课堂教学质量和效益，立足校本教研，做好教科研和相关工作，加强队伍建设，建设先进教研组。
二、工作基本要求加强教研组建设，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使政治教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
增强政治学科影响力，努力创优势学科。
1、工作计划制定。
计划内容包括：指导思想，每周教研活动安排，教改研究课题，教师业务学习内容，研究课、观摩课、校本课程、橱窗的安排等；计划有科学性、可行性、针对性。
计划要认真落实。
2、组织理论和业务学习。
组织本学科教师学习教育教学理论，关注20__年江苏省高考新方案，新课程方案和新课标，收集相关教改信息，学习学校所发的教学书籍，开展教育研讨，交流课改经验和学习心得；外出参加培训的老师回来后要在组内进行二次培训，准备智慧课堂教学主体研讨会。
3、指导备课组工作，检查督促教师落实各项教学常规情况；（1）督促备课组认真制定好计划。
各备课组要有授课计划、活动计划，期中、期末有复习计划。
安排要周详。
（2）督促加强集体备课。
备课组应在教师个人认真备课的基础上加强集体备课，实行“三定”（定时间、定内容、定中心发言人）、“三研究”（研究重难点、疑点、热点，研究核心素养，研究教法和学法）。
突出集体备课内容实效化，要锁定集体备课的重点内容，详备与略备。
（3）督促认真落实推磨听课。
每周至少一次，每次活动都要有明确的主题，听课后要认真评课，交流反馈，并作好记录。
4、促进和做好高三年级的第二轮复习教学工作；高二年级的理科小高考复习工作，以及文科教学工作；高一学习习惯的养成、学习方法指导、学习兴趣的培养、校本课程的开设。
5、聚焦课堂，努力推动课堂教学，提升教学质量。
高二政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划目标高二政治备课组的目标是为学生提供有效的政治教学，帮助他们提高政治理论知识和分析能力。
工作计划1. 分析课程要求：仔细研究政治课程的教学大纲和要求，确保备课组的工作与教学目标对应。
2. 编制教案：根据教学要求和学生的研究需求，备课组成员将编制详细的教案，包括教学目标、内容梳理、教学方法和评估方式等。
3. 分工合作：备课组成员根据各自的专长和兴趣，分工合作，共同完成教案编制工作。
确保各个教学单元都得到充分的准备和规划。
4. 教学资源准备：备课组成员将查找和整理与政治课程相关的教学资源，包括教材、题、视频和案例等。
提供多样化的教学素材，以满足学生的不同研究需求。
5. 教学反思和改进：备课组将定期进行教学反思和评估，分析教学效果和学生反馈，及时调整教学策略和方法，以提高教学质量。
6. 与家长沟通：备课组成员将与家长进行沟通，及时了解学生的研究状况和问题，并与家长共同探讨解决方法，促进学生的研究进步。
7. 学生辅导：备课组成员将为学生提供个别辅导和答疑，帮助他们解决研究中遇到的问题，提高研究效果。
时间安排- 每周一下午2点至4点：备课组例会，讨论教学进展和问题，进行教学计划的协调和安排。
- 每周三下午4点至5点：备课组成员进行教学资源的查找和整理。
- 每周五上午9点至11点：备课组成员进行教案编制和教学反思工作。
- 每周六上午10点至12点：备课组成员与家长进行沟通和学生辅导。
评估方法- 教学观摩：备课组成员相互观摩和评估教学，提供反馈和改进意见。
- 学生评估：通过学生的评估问卷和观察记录，评估教学效果和学生的研究情况。
- 教学成果展示：备课组成员可以选择将教学成果展示给其他政治教师，以获得更多的反馈和建议。
预期成果通过高二政治备课组的共同努力和合作，预期可以达到以下成果：- 教学内容准备充分，符合课程要求和学生需求。
- 教学方法和评估方式多样化，提高学生的研究兴趣和参与度。
- 学生政治理论知识和分析能力得到提高。
2014-2015学年上学期高二政治备课组工作计划
2014-2015学年上学期高二政治备课组工作计划邱斌一、本学期教学内容本学期教学内容为必修3《文化生活》第二单元、第三单元、第四单元及必修4《生活与哲学》第一单元、第二单元。
二、本学期文科班学情分析及教师安排一览表班级任课导师班级层次高二（1）班张海金零班高二（2）班刘德栋素质班高二（3）班邱斌实验班高二（4）班邱斌实验班高二（5）班刘德栋重点班高二（6）班郭晨辉重点班高二（7）班李昌华重点班高二（8）班李昌华播导班高二（9）班郭晨辉美术班二、本学期备课组活动安排一览表周次内容形式主讲人集体讨论刘德栋第1周制定备课组计划、教学计划、实验计划第2周第一次周练命题集体讨论张海金第3周第一次周练分析集体讨论刘德栋第4周第一次月考命题集体讨论张海金第5周国庆假集体讨论刘德栋第6周第一次月考质量集体讨论张海金分析集体讨论刘德栋第7周第二次周练命题及分析第8周期中考试命题集体讨论张海金第9周期中考试集体讨论刘德栋集体讨论张海金第10周期中考试质量分析第11周第三次周练命题集体讨论刘德栋及分析第12周第三次月考命题集体讨论张海金第13周第四次周练命题集体讨论刘德栋及分析集体讨论张海金第14周第三次月考质量分析第15周第五次周练命题集体讨论刘德栋及分析第16周《生活与哲学》复集体讨论张海金习第17周第四次月考集体讨论刘德栋第18周第四次月考质量集体讨论张海金分析集体讨论刘德栋第19周《文化生活》第一单元复习集体讨论张海金第20周《文化生活》第二单元复习第21周《文化生活》第三集体讨论张海金单元复习第22周期末考试复习集体讨论张海金。