小学四年级安全教育教案
精选：小学四年级的安全教育教案20篇
精选：小学四年级的安全教育教案20篇目标本文档旨在提供小学四年级安全教育教案的精选列表，以便教师们能够有效地教授学生有关安全方面的知识和技能。
1. 主题：交通安全- 标题：过马路要注意- 内容：教授学生过马路时应该注意的事项，如观察红绿灯、等待斑马线等。
2. 主题：火灾安全- 标题：如何应对火灾- 内容：教授学生如何正确应对火灾，如呼喊求救、沿着安全通道逃生等。
3. 主题：食品安全- 标题：选择安全食品- 内容：教授学生如何选择和辨认安全的食品，如检查食品包装、避免食用过期食品等。
4. 主题：网络安全- 标题：保护个人信息5. 主题：自然灾害- 标题：地震安全- 内容：教授学生地震发生时应该如何保护自己，如躲避掩护、保持镇定等。
6. 主题：防止意外伤害- 标题：使用剪刀的正确方法- 内容：教授学生使用剪刀时的注意事项，如握剪刀的正确姿势、剪刀不可乱扔等。
7. 主题：环境保护- 标题：垃圾分类- 内容：教授学生垃圾分类的重要性，如可回收物、有害垃圾等的分类方法。
8. 主题：个人卫生- 标题：正确洗手- 内容：教授学生正确洗手的步骤和时间，如用肥皂搓手、洗手前后等。
9. 主题：游泳安全- 标题：游泳前的准备工作- 内容：教授学生游泳前应做的准备工作，如穿好泳衣、检查游泳装备等。
10. 主题：校园安全- 标题：防止校园欺凌- 内容：教授学生如何防止和应对校园欺凌行为，如寻求帮助、与他人保持友好等。
11. 主题：自我保护- 标题：紧急情况下的自我保护- 内容：教授学生在紧急情况下如何保护自己，如尖叫求救、寻找安全地点等。
12. 主题：体育活动安全- 标题：安全参与体育活动- 内容：教授学生参与体育活动时应注意的安全事项，如正确热身、避免过度运动等。
13. 主题：动物安全- 标题：与动物相处的安全方法- 内容：教授学生与动物相处时应注意的安全方法，如不靠近陌生动物、不惊吓动物等。
14. 主题：电器用品安全- 标题：正确使用电器用品- 内容：教授学生正确使用电器用品的方法，如不乱拔插头、避免触摸电器等。
20篇专为四年级小学生编写的安全教育教案
20篇专为四年级小学生编写的安全教育教案教案1：交通安全教学目标：1. 让学生了解基本的交通规则。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
教学内容：1. 认识交通标志。
2. 学习行人过马路的正确方式。
3. 了解乘车时的安全注意事项。
教学活动：1. 观看交通安全动画片。
2. 进行交通标志识别比赛。
3. 角色扮演，模拟过马路场景。
教案2：防火安全教学目标：1. 让学生掌握基本的防火知识。
2. 培养学生遇到火灾时冷静应对的能力。
教学内容：1. 认识火灾的危害。
2. 学习防火措施和灭火方法。
3. 了解疏散逃生的正确方式。
教学活动：1. 观看防火安全宣传片。
2. 进行灭火器使用演练。
3. 模拟火灾逃生，进行疏散演练。
教案3：防溺水安全教学目标：1. 让学生了解防溺水的知识。
2. 培养学生遇到溺水情况时自我保护和求助的能力。
教学内容：1. 认识溺水的原因和危害。
2. 学习预防溺水的措施。
3. 了解溺水时的自救和救他人方法。
教学活动：1. 观看防溺水安全教育视频。
2. 讨论如何预防溺水。
3. 学习游泳和救生技能。
教案4：地震安全教学目标：1. 让学生了解地震的基本知识。
2. 培养学生地震时冷静应对的能力。
教学内容：1. 认识地震的原因和危害。
2. 学习地震时的自我保护方法。
3. 了解地震后的行动指南。
教学活动：1. 观看地震安全宣传片。
2. 进行地震逃生演练。
3. 学习地震时的急救知识。
教案5：网络安全教学目标：1. 让学生了解网络安全的重要性。
2. 培养学生良好的网络安全习惯。
教学内容：1. 认识网络安全的威胁。
2. 学习保护个人信息的方法。
3. 了解网络欺凌的危害和应对方法。
教学活动：1. 观看网络安全宣传片。
2. 讨论网络欺凌案例。
3. 学习网络安全知识和技能。
教案6：饮食安全教学目标：1. 让学生了解饮食安全的重要性。
2. 培养学生良好的饮食习惯。
教学内容：1. 认识食品安全标志。
2. 学习预防食物中毒的方法。
小学四年级：20篇安全教育教案
小学四年级：20篇安全教育教案安全教育是小学教育中不可或缺的一部分。
为了让学生从小树立安全意识和自我保护意识，我们特别编写了这份《小学四年级安全教育教案》。
本教案包含20个主题，每个主题都包含了教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程和教学反思等环节，旨在帮助教师系统地开展安全教育课程。
1. 交通安全教育- 教学目标：让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
- 教学重点：交通规则的认知。
- 教学难点：如何遵守交通规则。
- 教学准备：交通规则宣传图册。
- 教学过程：讲解交通规则，观看交通宣传图册，进行交通安全游戏。
- 教学反思：学生对交通规则的掌握情况。
2. 防火安全教育- 教学目标：让学生了解火灾的危害，掌握火灾逃生方法。
- 教学重点：火灾逃生的方法。
- 教学难点：如何正确使用灭火器。
- 教学准备：火灾逃生图册，灭火器演示。
- 教学过程：讲解火灾的危害，观看火灾逃生图册，演示灭火器使用方法。
- 教学反思：学生火灾逃生技能的掌握情况。
3. 防溺水安全教育- 教学目标：让学生了解溺水危险，掌握溺水逃生方法。
- 教学重点：溺水逃生的方法。
- 教学难点：如何在水中保持冷静。
- 教学准备：溺水逃生图册，模拟溺水场景。
- 教学过程：讲解溺水危险，观看溺水逃生图册，进行模拟溺水演练。
- 教学反思：学生溺水逃生技能的掌握情况。
...20. 地震安全教育- 教学目标：让学生了解地震的危害，掌握地震逃生方法。
- 教学重点：地震逃生的方法。
- 教学难点：如何在地震中保护自己。
- 教学准备：地震逃生图册，模拟地震场景。
- 教学过程：讲解地震的危害，观看地震逃生图册，进行模拟地震演练。
- 教学反思：学生地震逃生技能的掌握情况。
这份《小学四年级安全教育教案》涵盖了学生日常生活中可能遇到的各种安全问题，希望通过系统的教学，让学生掌握必要的安全知识和自我保护能力。
小学四年级安全教育教案(锦集4篇)
小学四年级安全教育教案(锦集4篇)小学四年级安全教育教案篇1 教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗？小学四年级安全教育教案篇2 班会目的通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
小学四年级安全教育教案20篇
小学四年级安全教育教案20篇1. 交通安全教育教学目标- 让学生了解基本的交通规则。
- 培养学生遵守交通规则的良好惯。
教学内容- 交通信号灯的意义。
- 行人过马路的正确方式。
- 乘坐交通工具的安全常识。
教学活动- 观看交通安全视频。
- 进行交通安全游戏。
- 分组讨论如何遵守交通规则。
2. 防火安全教育教学目标- 让学生了解火灾的危险性。
- 培养学生火灾时的自我保护意识。
教学内容- 火灾的原因及预防。
- 火灾时的逃生方法。
- 灭火器的使用方法。
教学活动- 观看火灾安全教育视频。
- 模拟火灾逃生。
- 研究灭火器的使用。
3. 防溺水安全教育教学目标- 让学生了解溺水的原因及预防。
- 培养学生溺水时的自我保护意识。
教学内容- 溺水的原因及预防。
- 溺水时的自救方法。
- 救助溺水者的方法。
教学活动- 观看防溺水安全教育视频。
- 研究溺水时的自救方法。
- 进行防溺水演练。
4. 地震安全教育教学目标- 让学生了解地震的原因及预防。
- 培养学生地震时的自我保护意识。
教学内容- 地震的原因及预防。
- 地震时的逃生方法。
- 地震后的自我保护。
教学活动- 观看地震安全教育视频。
- 模拟地震逃生。
- 研究地震后的自救方法。
5. 网络安全教育教学目标- 让学生了解网络的危险性。
- 培养学生正确的网络安全意识。
教学内容- 网络信息的真实性。
- 网络欺凌的预防。
- 个人信息的保护。
教学活动- 观看网络安全教育视频。
- 研究网络安全知识。
- 讨论网络欺凌的问题。
6. 饮食安全教育教学目标- 让学生了解饮食卫生的重要性。
- 培养学生良好的饮食惯。
教学内容- 饮食卫生的基本要求。
- 食品安全的基本知识。
- 营养均衡的重要性。
教学活动- 研究饮食卫生知识。
- 观看食品安全教育视频。
- 讨论如何做到营养均衡。
7. 防拐安全教育教学目标- 让学生了解拐卖的危险性。
- 培养学生遇到拐卖时的自我保护意识。
教学内容- 拐卖的原因及预防。
- 遇到拐卖时的自救方法。
四年级小学生的安全教育：20篇教案
四年级小学生的安全教育：20篇教案
教案一：火灾安全
目标：教会学生如何预防火灾并正确逃生
1. 火灾的成因和危害
- 学生了解火灾的起因和对人身安全的威胁
2. 火灾预防知识
- 学生学习火灾预防的基本知识，如不玩火、不乱扔烟蒂等
3. 火灾逃生技巧
- 学生学习如何正确逃生，包括低姿势行走、用湿毛巾捂住口鼻等
4. 火灾演习
- 学生在实际情境中体验火灾逃生，增强应对火灾的能力
教案二：交通安全
目标：教会学生如何正确地过马路和乘坐交通工具
1. 道路交通规则
- 学生学习基本的交通规则，如等红灯、过斑马线等
2. 过马路注意事项
- 学生学习过马路时的注意事项，如先看左右再过马路、不乱闯马路等
3. 乘坐交通工具的安全
- 学生学习乘坐公交车、自行车等交通工具时的安全知识，如系好安全带、戴好头盔等
4. 交通安全宣传活动
- 学生进行交通安全宣传活动，提高交通安全意识
教案三：网络安全
目标：教会学生如何正确使用互联网并防范网络风险
1. 互联网的优点和风险
- 学生了解互联网的优点和可能存在的风险，如网络诈骗、网络暴力等
2. 网络礼仪和安全知识
- 学生学习网络礼仪和安全知识，如不随意泄露个人信息、不相信陌生人等
3. 防范网络风险的方法
4. 网络安全宣传活动
- 学生进行网络安全宣传活动，提高网络安全意识
（以下省略部分教案内容，共计20篇）。
四年级安全课教案5篇
四年级安全课教案5篇教案的系统性设计有助于学生更好地理解和掌握所学内容，教师若希望在教学中脱颖而出，应高度重视教案的撰写和规划，本店铺今天就为您带来了四年级安全课教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级安全课教案篇1【教育目的】安全第一、安全无小事，假期将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕道路交通安全、家庭防火、外出旅游、游泳安全、饮食卫生等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
真正把安全教育落到实处。
【教育重点】学习防火、防触电等安全常识，培养有关防范能力。
【教学过程】一、导入：1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。
我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要时时处处注意自身的安全，健康、快乐、茁壮地成长。
可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
2、老师小结：是啊！这多危险啊！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）交通安全（1）道路、交通；（2）交通安全；（3）交通法规；（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志。
小学四年级安全教育教案20篇
小学四年级安全教育教案20篇教案一：交通安全教育
目标
- 了解道路交通规则
- 学会正确过马路的方法
- 能够识别并遵守交通标志和信号灯
教学内容
1. 交通规则的介绍
2. 过马路的正确姿势和方法
3. 交通标志和信号灯的意义和作用
教学活动
1. 观看交通安全宣传视频，引起学生的注意和兴趣
2. 做绘本、图片展示等教具，让学生理解交通规则
3. 利用游戏形式进行过马路的模拟训练
4. 利用交通标志和信号灯进行互动教学
教学评价
1. 学生能够正确回答交通规则的问题
2. 学生能够正确地过马路，并做出正确的判断
3. 学生能够识别并解释不同的交通标志和信号灯的意义教案二：火灾防控教育
目标
- 了解火灾的危害和防范知识
- 学会正确的逃生方法和自救技巧
- 知道如何使用灭火器进行初步灭火
教学内容
1. 火灾的成因和危害
2. 火灾的预防措施
3. 火灾逃生的基本原则和方法
4. 简单使用灭火器进行灭火的讲解
教学活动
1. 观看灾难片段或灾难故事，引起学生对火灾的重视
2. 利用图片展示、模型等教具，让学生了解火灾的形成和防控知识
3. 进行火灾逃生演练，让学生熟悉逃生路线和技巧
4. 使用灭火器进行简单的灭火实践
教学评价
1. 学生能够正确识别火灾的危害和预防措施
2. 学生能够正确演示火灾逃生的方法和技巧
3. 学生能够正确操作灭火器进行灭火的实践演练
（以下省略剩余的18个教案）。
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小学四年级安全教育教案交通法规我遵守教学目标：1 、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。
2 、我们要从小树立交通安全意识， 掌握必要的交通安全知识， 确保交通 安全。
3 、培养学生从自己做起， 自觉遵守交通规则， 做一个优秀的交通小天使。
教学媒体：电脑、多媒体教室 教学过程：一、 故事激趣 , 引入活动1 、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁 , 可爸爸还是不放心他一个人上 街,说他不会走路。
”丁丁很不高兴 ,撅着嘴说：“谁说的,我不但会走路 ,而且会 跑呢! 不信, 我跑给你看。
”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路 还没学会在马路上走路。
”丁丁奇怪的问道：”在马路上走路还用学吗 点点头,说：“是的 ,不但要学,而且应该记住一些规定。
” 2, 爸爸让记住的这些规定是交通规则 ,我们应该怎样记住交通规则呢 天学习的新内容 （板书: 自觉遵守交通规则 ）.二、 看说比学 , 掌握规范1 、认识交通信号灯。
（出示交通信号课件 ）同学们, 你们知道红灯、绿 灯、黄灯各表示什意思吗 ?（学生说出后引导条理语言： 红灯停, 绿灯行,黄灯亮了 等一等 ）2. 了解走路规范 .（ 课件出示三图 ） 图一：小朋友背着书包走在马路人行道上。
图二：小朋友走在人行横道上准备过十字路口。
图三：小朋友放学回家走在过街天桥上。
同学们 ,你们看图中的小朋友们走在了什么地方 ?他们是怎样走的 ?（ 学生边 看图边比较 , 教师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”）教唱儿歌,认识过街天桥。
（过街天桥空中跨 ,横空马路作用大。
行人靠右快 速过, 千万不要贪玩耍。
）3 、小朋友怎样走路才能最安全 ? 联系身边发生的事与小朋友讨论。
①把小朋友身边的故事讲给大家听 , 增强安全意识。
②小组讨论后得出：走规定路线,看交通指挥灯，不看书不乱跑，不爬栏不玩 耍。
①②抢）③ 话语要礼貌，双方都喜欢） 三、回顾所学，交流体会同学们，今天的安全课中，你学会了什么？说给大家听，好不好？ 、、, 是说你 ?”爸?这就是今 4 、礼貌候车，学拦“出租车”。
听故事：《徐特立爷爷排队候车的故事》学生听后，说说应该怎样候车？（像徐特立爷爷那样排队候车，不挤不 情景表演：学拦“出租车”。
（引导学生懂得： 站在人行道，对车挥挥手，四、明辨是非，认识升华1、课件出示图，辨别图中的小朋友做得对不对，说说为什么？ j 放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。
k 红灯亮了，小红从人行横道通过。
l 几个小朋友走在马路中央去上学。
五、夸夸同学，发红花j 夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学。
k 给这些同学发交通红花，并评出“安全小天使”。
活动总结通过这次安全课， 同学们认识了交通信号灯， 还懂得了行路的规定。
为了我们的安全， 让我们从自己做起， 自觉遵守交通规则， 做一个优秀的交通小 天使，好吗？七、听歌曲，学唱《交通安全儿歌》提防可疑的陌生人教学目标认识：1. 知道社会上有伤害儿童的坏人。
2. 知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
3. 知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
情感：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。
行为：不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走；独自在家时，不 给陌生人开门。
教学重点：1. 知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2. 知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。
教育过程：一、讲故事，导入新课 1．讲故事《狼和七只小山羊》 （参见扩展资料） 当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。
“小山羊乖乖，我是妈妈，我 回来了，带来好多好吃的东西。
”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢？ 现在你们就是这七只小山羊， 以最快的速度讨论一下， 你们会怎样做？ （把学生 分成七人一组，模拟七只小山羊）学生分组讨论并回答 师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计， 可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都向你们这样警惕， 了。
曾经发生过这样的一件事情，请看！ 出示图片《被骗的三个学生》 师问：你们猜猜会发生什么情况呢？ 学生回答 出示图片 2 和扩展资料 2、3、4，展现被骗的可怕结果。
师追问：我们怎么帮助这三个孩子，才能使他们不上当受骗呢？ 板书：不上当受骗学生回答：（1、问问家人叫什么名字？ 2、撒跟就跑。
3、不吃陌生人的东西。
4、不轻信别人的话。
5、找警察叔叔帮忙。
6、大声的喊叫等。
）师小结：仔细听、认真看，动脑筋想，识破坏人的诡计，不上当受骗。
过渡语：在我们的生活中也有坏人，怎样才能防止上坏人的当呢？二、学习课文，初步明理1 读课文 1、2、3 自然段的内容六、 没有上当受骗。
他们很容易就被骗参见扩展资料）2．教师提问：（1）张明在上学的路上遇到了什么人？（2）这个陌生人对他说了什么，做了什么？3．学生回答。
4．教师小结：张明不吃陌生人的东西，不跟陌生走，当陌生人强迫要带他 走时，他大声呼救。
回家后，还把这件事告诉了妈妈。
板书：不吃陌生人的东西 不跟陌生人走 大声呼救 告诉家长 学生读课文第 4 自然段内容5．教师提问：（1） 张明遇到的陌生人是什么人？（2） 张明是怎么做的？学生讨论并回答6．教师小结： 张明遇到的是一个坏人， 他把看到坏人的事告诉了老师， 老师与派出所取得 了联系，抓住了坏人。
（ 告诉老师 报警）7．教师提问： 民警叔叔和老师是怎么夸奖张明的？ 8．教师小结：在日常生活中，与陌生人交往时一定要提高警惕。
板 书 ： 告 诉 家 长 老 师 告 诉 提 高 警 惕不要私自去游泳教学目标 ] ：使学生掌握游泳安全应注意的问题，学会在游泳运动中自我保护、 自我救护的基本方法，了解溺水抢救的基本常识。
[ 教学重点 ] ： [ 教学难点 ] ：[ 教学过程 ] ：一、提出问题 师：同学们， 天气越来越热了， 天气热时人们比较喜欢的一项运动就是游 泳。
游泳是一项全身运动，经常游泳的人身体特别棒。
但是，游泳又是一项危险 运动。
俗话说“欺山莫欺水，欺水变水鬼”，游泳运动并不适合所有的人。
即使 是健康人游泳也必须十分小心， 麻痹大意容易溺水而变“水鬼”。
这节课， 我们 就来探讨一下有关游泳安全和溺水抢救方面的基本常识。
二、游泳安全与溺水抢救（一）游泳安全 我们先来讨论与游泳安全有关的几个问题： [ 学生议论，举手回答，老师归纳 ] ：1，什么人不适合游泳？凡患有心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾炎、癫痫、中耳炎、鼻窦炎、 腹泻、感冒、传染性皮肤病、有开放性伤口的人，不宜下水游泳；儿童、一点水 性都不懂的人，不要单独去游泳。
2，游泳应注意哪些问题？A, 游泳要结伴而行，最好与懂水性的人一起游泳，不要单独游泳。
（单独游泳没 游泳安全注意事项，游泳运动中的自我保护常识。
溺水自救、救人基本常识。
引出新课意思，不安全）水性不善者预先准备救生圈。
B,要慎重选择游泳场所，在游泳场游泳安全点。
不要在不知深浅、水下地形复杂的河或池塘游泳，不要在非跳水区跳水；不要在有钉螺的池塘游泳（易传染血吸虫病）。
C,入水前先做准备运动，预防游泳时抽筋。
D,控制游泳时间和运动量，防止体力不支而出危险。
E,游泳后，应用自来水冲洗全身。
（二）游泳时突然发生抽筋而溺水，怎么办？（板书）[ 学生讨论，代表发言，老师归纳、解析、动作示范] ：突然发生抽筋 --- 保持镇静，千万不要慌张（因慌张无措失去平衡身体就下沉）--- 附近有人，大声呼救 ----- 若附近无人，视具体情况自救-------- 若大腿抽筋，仰卧姿势侧手划水，保持平衡 ------- 若小腿抽筋，也作仰卧姿势用抽筋一边手划水，用不抽筋一边的手握住抽筋一边的脚大拇指，胸部慢慢伸直即可若脚趾抽筋，用拇指和食指捏住人中沟下部半分钟即可 ---------------- 肌肉缓解后慢慢游向岸边。
（三）怎样抢救溺水者？[ 学生分组讨论10 分钟，组长发言，老师归纳] ：发现有人溺水 --- 大声呼喊救命，迅速赶到岸边------ 若附近有救生圈、竹竿、木板，赶快抛给溺水者-------- 如溺水者离岸较远，如自己又不懂水性（不作无谓牺牲），继续呼唤他人-------- 如自己熟悉水性，自信有能力救人，则马上下水救人（救人一命，胜造七级浮屠） -------- 游向溺水者身后，一只手托住溺水者腋下，使其头露出水面----- 用蹬腿仰泳姿势往岸边游------ 上岸后若溺水者无心跳、呼吸，先把其腹中的水压出来 ------- 嘴对嘴人工呼吸必要时打120 求救。
、本课小结：师：同学们，游泳是一种很好的运动，但一定要十分注意安全，游泳前一定要做足安全措施。
同学们中有不少是游泳运动的爱好者，为了你的安全，我劝你们不要单独去游泳，游泳中万一遇到问题，今天所学的知识也许就会派上用场。
预防家中的意外伤害教育目标：1．知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。
2．让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。
教育过程：1．揭示课题。
老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。
）学生自由发言2．引出。
我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。
每个学生联安全使用家电与燃气教学目标：1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。
2、掌握一些常用家电的正确操作方法。
3、养成正确使用家电的良好生活习惯。
教学准备： 课前搜集一些常见家电的使用说明书。
活动过程：一、认一认书上呈现的各种家用电器， 说说：自己家里有哪些家用电器？各有什 么作用？二、小组交流：1、 家用电器使用应注意哪些安全事项？2、 把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。
3、 教师归纳：使用家电前要看懂说明书； 有些家电使用时人不能离开； 使用后要注意关闭电源。
亠「亠三、辨 1、 2、3、 改正？四、课外延伸： 回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书，对照有关条目，检查自己平 时操作是否正确，有哪些行为需要改进。
触电的预防与急救 用危险的事情打赌 情况 遇到挫折 做危 险性的 游 戏 同学的交往 在工 地 附近 玩 耍3．出示思考题。
日常生活中的突 玩汽弹枪你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力， （ 1）如果让你碰到这些情况， 想办法来克服。
（2）教师给予学生指导和帮助。
告诉学生应具备良好的品质 4．师总结。
一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持 真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观 等品质。
系自己的实际，说一说具体的事例。
] 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
意外伤害 发 父母离异 析： 仔细看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗？为什么？ 集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。