儿童口腔医学名词解释
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这些间隙为恒牙萌出后提供了更多的空间，使得恒牙能够更好地排列在牙弓上。
13.龋病（dental caries）：是由于口腔内细菌产生的酸腐蚀作用，导致牙齿硬组织的病理性溶解。
龋病是儿童口腔最常见的疾病之一，应加以预防和治疗。
14.牙周病（dontal disease）：是由于牙周组织受到炎症、感染等因素的影响，导致牙周组织的病理性改变，最终导致牙齿松动、脱落的疾病。
儿童应该养成良好的口腔卫生惯，预防牙周病的发生。
15.错颌畸形（n）：是指上下颌齿列之间的不正常接触和错位，导致咀嚼功能障碍、面容不美和口腔健康问题。
儿童期间应及时发现和治疗错颌畸形，以保证口腔健康和美观。
24.氟牙症是一种由于摄入过多氟导致的牙齿发育异常疾病，主要发生在恒牙，因为胎盘对氟有屏障作用，所以儿童在6-7岁以前才会发生氟牙症。
氟牙症分为白垩型、着色型和缺损型。
25.先天性梅毒牙是一种牙齿发育不全的疾病，牙胚在胚胎发育后期和生后第1年内受梅毒螺旋体侵害，包括半月形切牙、桑葚状磨牙和蕾状磨牙，主要见于恒牙。
26.“哈钦森三征”包括半月形牙、蕾状牙、耳聋和间质性角膜炎。
半月形牙的切牙切缘比牙颈部狭窄，切缘中央有半月形凹陷，切牙间有较大空隙。
桑葚状磨牙的牙冠表面粗糙，牙尖皱缩，合面呈多数颗粒状结节和坑窝凹陷，形似桑葚，故称桑葚状磨牙。
蕾状磨牙的牙冠短小，表面光滑，牙尖向中央聚拢，面缩窄，无颗粒状结节坑窝凹陷，形似花蕾，故称蕾状磨牙。
27.萌出前牙冠内病损是指未萌或部分萌出的恒牙牙冠部的缺陷，X线表现为牙冠部牙本质内邻近釉牙本质界的透影区。
28.牙齿早萌是指牙齿萌出的时间超前于正常萌出的时间，且牙根发育尚不足根长的1／3.29.诞生牙是指婴儿出生时口腔内已萌出的牙齿，新生牙是指出生后30天内萌出的牙齿，多见于下颌中切牙。
30.牙齿异位萌出是指恒牙在萌出过程中未在牙列的正常位置萌出，多发生在上颌尖牙和上颌第一恒磨牙，其次是下颌侧切牙和第一恒磨牙。
儿童口腔医学的定义
儿童口腔医学的定义儿童口腔医学是研究儿童口腔健康和疾病的学科，主要关注儿童口腔的生长发育、预防和治疗口腔疾病的方法。
儿童口腔医学是儿童牙科学的一个重要分支，它与儿童的身体发育、心理发展以及饮食、生活习惯等因素密切相关。
儿童口腔医学的研究对象主要是儿童口腔的健康与疾病。
儿童口腔的生长发育是儿童口腔医学的重要内容之一。
儿童口腔在儿童生长发育过程中会经历乳牙时期和恒牙时期两个阶段，每个阶段都有不同的特点和问题。
儿童口腔医学通过研究儿童口腔的生长发育规律，为儿童口腔健康提供科学依据。
儿童口腔疾病的预防是儿童口腔医学的重要任务之一。
儿童口腔疾病主要包括龋齿、牙周炎、错颌畸形等。
儿童口腔医学通过研究儿童口腔疾病的发生机制，探索预防和控制口腔疾病的有效方法。
例如，儿童应定期进行口腔检查和洗牙，养成良好的口腔卫生习惯，控制糖分摄入量等。
儿童口腔疾病的治疗是儿童口腔医学的另一个重要任务。
儿童口腔疾病的治疗方法包括药物治疗、口腔手术等。
儿童口腔医学通过研究儿童口腔疾病的治疗方法和技术，提高口腔治疗的效果和安全性。
例如，儿童龋齿可以采用补牙、封闭窝沟等方法进行治疗，错颌畸形可以通过正畸矫正等方法进行治疗。
儿童口腔医学还关注儿童口腔健康与全身健康的关系。
口腔健康与全身健康密切相关，儿童的口腔疾病有可能对全身健康产生影响。
儿童口腔医学通过研究口腔疾病与全身疾病之间的关系，为儿童健康提供综合性的口腔治疗方案。
儿童口腔医学是研究儿童口腔健康和疾病的学科，主要关注儿童口腔的生长发育、预防和治疗口腔疾病的方法。
它对儿童的生长发育、身体健康和心理健康都具有重要意义。
儿童口腔医学的发展将进一步促进儿童的口腔健康和全身健康。
儿童口腔医学名词解释
儿童口腔医学名词解释1.儿童口腔医学（pediatric dentistry）：是研究胎儿至青少年口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科。
2.颊面基底结节（tuberculum buccobasale）：上颌IV颊面接近近中颈部处隆起，呈结节状，称颊面基底结节。
3.卡氏结节(Carabelli’s tubercle)：上颌V舌面近中部有时可见隆起的结节，称为卡氏结节。
4.乳牙牙根稳定期Stationary phase：自乳牙根形成至牙根开始吸收这一时期称乳牙根稳定期。
这是临床上牙髓治疗和根管治疗最有利的时期。
5.年轻恒牙（young permanent teeth）：是指虽已萌出，但未达合平面；在形态、结构上尚未完全形成和成熟的恒牙，称为年轻恒牙。
6.新生线（neonatal line）：胎儿离开母体后环境与营养的变化在乳牙钙化进程上留有记录，即在乳牙冠部同一时期发育的釉质上，出现较明显的低矿化横线，称发育停止线，~。
7.上皮珠（epithelial peal）：新生儿口腔的牙槽粘膜上可出现一至数个白色米粒大小的球状物，这是牙板上皮剩余形成的角化物，称为上皮珠或马牙子。
不必做处理，可自行脱落。
8.生理性流涎：牙萌出时刺激三叉神经，引起唾液分泌量增加，但由于小儿还没有吞咽大量唾液的习惯，口腔又浅，唾液往往流到口外，形成所谓的生理性流涎。
9.颌间间隙（intermaxillary space）：无牙期时上下颌只有相当于第一乳磨牙处有接触，其余部分均无接触，故从正中观察上下颌之间有一间隙，称为颌间间隙。
灵长间隙（primate space）：灵长类动物的牙列中，上颌II、III和下颌III、IV之间的间隙。
发育间隙（developmental space）：随着颌骨的发育，3~4岁左右乳牙列中出现的生理性间隙。
生理间隙：灵长间隙和发育间隙统称为生理间隙。
10.末端平面（terminal plane）：上下颌第二乳磨牙远中面称为末端平面11.丑小鸭阶段（ugly duckling stage ）:由于恒切牙初萌时体积大，歪斜不齐，加之刚萌出的恒切牙牙冠与儿童面型、相邻乳牙、牙弓不协调，故称此阶段为丑小鸭阶段。
儿童口腔医学
儿童口腔医学一名词解释1 儿童口腔医学：指研究处在生长发育中的儿童和青少年口腔范围内的牙、牙列、牙牙合、颌及软组织的形态和功能并使之形成有健全功能的咀嚼器官的一门学科。
2 儿童牙科畏惧：特指牙病患儿在牙科治疗中所具有的紧张、害怕、忧郁的心理状态以及在行为上表现出来的敏感性增高、耐受性降低，甚至抗拒治疗的现象。
3 生长发育：指机体组织形态机能中所显示的生物肉体、心理、生理、情绪等变化过程的综合，可受遗传、性别、营养、疾病、锻炼等内外因素影响可存在个体差异，它是一个连续不断的发展过程，时间即年龄在儿童的生长发育中是一个十分重要的因素。
（生长：指机体增殖的过程，是量的变化；发育：指机能和成熟的程度，是质的变化）4 灵长间隙（primate space）：指在灵长类动物牙列中，上颌乳侧切牙与乳尖牙之间，下颌乳尖牙与第一乳磨牙之间存在的间隙。
5 发育间隙（develop-mental space）：指随着颌骨的发育，3-4左右乳牙列中出现的生理性间隙。
6 剩余间隙（leeway space）：指乳牙侧方牙群牙冠近远中径大于恒牙侧方牙群，这种差值的间隙。
7乳牙牙根稳定期：指自乳牙牙根形成至牙根开始吸收这段时间，牙根处于稳定的时期。
8 低位乳牙（submerged deciduous tooth）：指低于牙合平面，处于下沉状态，有碍于后继恒牙萌出的乳牙。
9 特纳牙（Turner tooth）：指乳牙的根尖周病可使后继恒牙过早萌出，也可影响后继恒牙牙胚，使其釉质发育不全，即成所谓特纳牙。
10 年轻恒牙：指恒牙虽已萌出，但未达牙合平面，在形态、结构（根尖孔未形成）上尚未完全形成和成熟的恒牙。
11 环状龋：指乳前牙唇面、邻面龋较快发展成围绕牙冠的广泛性的环形龋，呈卷脱状。
12 猖獗性龋(rampant caries)：指突然发生广泛快速的龋蚀，不易患龋的下颌乳前牙也受到龋蚀的侵及，而且随着乳牙龋蚀很快发生牙髓感染的这类龋蚀。
儿童口腔医学
乳牙合期
第７-８个月时下颌乳中切牙萌出，在２-３岁时上颌 第二乳磨牙萌出，到３岁半时，乳牙牙根形成。 一般萌出顺序为：
I II IV III V
Sequence of eruption of primary teeth: Central & lateral incisors 6-9 months, first molars, canines 12-18 months, second molars 20-24 months.
第一节 生长发育分期及各期特点
一、按年龄阶段分期
胚芽期（embryo period) 胎儿期(fetus period) 新生儿期(neonatal period) 婴儿期(infancy period) 幼儿期(toddler period) 学龄期(school age) 青春发育期(adolescent period)
各组牙齿钙化时间
• 胎龄4-6月：全部乳牙开始钙化 • 出生- 生后5月：631 136 6321 1236 • 1-2岁： 1岁左右 上颌侧切牙 2岁左右 第一前磨牙 • 2-3岁： 第二前磨牙、第二恒磨牙 • 7-10岁：第三恒磨牙
萌出期 • 骨内萌出 • 临床萌出：根形成2/3-3/4时开始 • 牙根发育完成： 乳牙需要1年- 1年半 恒牙需要2- 3/3-5年
下面宽（下颌角间距） 5岁以内为主
面深度 面上部 面中部 面下部 3岁 80% 77% 69% 5~14岁 +15% +18% +22%
面部生长发育的预测
目前只能使用某一年龄阶段的测量平均值来进行预测分析. V T O（visual treatment objective）涉及生长发育的
儿童口腔医学的特点
儿童口腔医学的特点儿童口腔医学是口腔医学的一个分支学科，专注于儿童口腔健康问题的预防、治疗和保护。
与成人口腔医学相比，儿童口腔医学具有一些独特的特点。
儿童口腔医学的患者主要是儿童，他们的生理和心理特点与成人有很大的差异，因此在治疗儿童口腔疾病时需要考虑到这些特点。
儿童的口腔组织发育尚未完全成熟，牙齿和牙龈对外界刺激更加敏感，对疼痛的忍受能力较低。
此外，儿童对医疗环境和治疗过程可能感到紧张和恐惧，因此需要医生在治疗中采取温和的方式，缓解儿童的焦虑情绪。
儿童口腔医学注重预防和教育。
儿童口腔疾病的发生往往与不良的口腔卫生习惯和饮食习惯密切相关。
因此，儿童口腔医学强调父母和教育者的参与和指导，帮助儿童建立正确的口腔卫生意识和习惯。
在预防方面，儿童口腔医学重点关注儿童龋病的防治，开展儿童龋病的早期筛查和防龋治疗，提供儿童口腔健康教育和指导，帮助儿童养成良好的口腔卫生习惯。
第三，儿童口腔医学的治疗方法和技术也有其独特之处。
由于儿童的牙齿和牙龈发育尚不完全，儿童口腔医学在治疗中需要采用特殊的技术和方法。
例如，在修复龋齿时，儿童口腔医学通常采用无痛治疗、微创技术和保护性修复等方法，以减轻儿童的疼痛感和创伤感。
此外，儿童口腔医学还运用了许多儿童友好的医疗设备和工具，如彩色牙科材料、儿童牙刷和牙膏等，以增加儿童治疗的可接受性和舒适性。
儿童口腔医学还需要与其他专业进行合作。
儿童的口腔健康问题往往与整体健康状况密切相关，因此儿童口腔医生需要与儿科医生、营养师、心理学家等其他专业人员进行合作，共同解决儿童口腔健康问题。
例如，在治疗儿童口腔疾病时，医生需要了解患儿的整体健康状况，以避免对儿童身体带来不良影响。
儿童口腔医学还与社会公益事业紧密相连。
儿童是国家的未来和希望，他们的口腔健康状况关系到他们的成长发育和生活质量。
为了保障儿童的口腔健康，许多儿童口腔医学机构积极参与社会公益事业，开展儿童口腔健康宣教活动，为贫困地区的儿童提供免费的口腔健康服务，推动儿童口腔健康工作的发展。
儿童口腔医学的学科范畴
儿童口腔医学的学科范畴儿童口腔医学是口腔医学的一个学科范畴，专注于儿童口腔健康的预防、治疗和维护。
儿童口腔医学主要关注儿童口腔发育和疾病的诊断、治疗和预防，旨在提高儿童口腔健康水平，减少口腔疾病对儿童生活质量的影响。
儿童口腔医学的学科范畴包含以下几个方面：1. 儿童口腔发育：儿童口腔发育是儿童口腔医学的基础，研究正常儿童口腔各器官的生长、发育和功能变化规律，从而了解儿童口腔的特点和需求。
2. 儿童口腔疾病的预防：儿童口腔医学注重口腔疾病的预防，通过教育儿童和家长正确的口腔保健知识和行为，推广儿童口腔保健和预防措施，降低儿童患口腔疾病的风险。
3. 儿童口腔疾病的诊断：儿童口腔医学关注儿童口腔疾病的准确诊断，通过病史询问、口腔检查和必要的实验室检查，确定儿童口腔疾病的类型、程度和危害，为治疗和预防提供依据。
4. 儿童口腔疾病的治疗：儿童口腔医学提供针对儿童口腔疾病的治疗方法，如龋齿的充填、釉质发育异常的矫正、牙齿拔除和牙列矫正等。
通过合理的治疗手段和方法，减轻儿童的疼痛和不适，恢复口腔功能和外观。
5. 儿童口腔保健教育：儿童口腔医学强调对儿童和家长进行口腔保健教育，普及正确的口腔保健知识和技巧，如正确刷牙的方法、饮食健康和口腔卫生的重要性等。
通过口腔保健教育，提高儿童和家长的口腔保健意识，培养良好的口腔卫生习惯。
6. 儿童特殊需求的口腔医学：儿童口腔医学还关注儿童特殊需求者的口腔健康问题，如患有唇腭裂、唇腭缺损、智力缺陷、自闭症等的儿童。
对于这些儿童，需要提供个性化的口腔医学服务，满足其特殊的口腔健康需求。
儿童口腔医学的研究和实践对于儿童的健康和成长具有重要意义。
儿童期是口腔疾病发生和发展的关键时期，早期的预防和治疗可以避免口腔疾病的严重后果，保护儿童的健康和生活质量。
因此，儿童口腔医学的发展和推广对于儿童健康事业具有重要意义。
儿童口腔医学
儿童口腔医学儿童口腔医学是学习和研究儿童口腔疾病预防、诊断、治疗和康复的学科。
儿童的牙齿和口腔健康是他们整体健康的重要组成部分，因此重视儿童口腔医学非常必要。
儿童口腔健康问题是日益突出的社会问题。
据统计，全球超过70%的儿童在5岁前至少有一次龋齿经历，而在某些发展中国家，这个比例高达90%。
由于儿童牙齿发育不完全、免疫力较低、口腔卫生习惯不良等多种原因，儿童易患龋齿和其他口腔疾病。
因此，及早进行儿童口腔医学的预防、干预和治疗是非常重要的。
儿童口腔医学的主要目标之一是预防儿童口腔疾病的发生。
预防包括饮食指导、口腔卫生教育以及应用防龋剂等。
饮食指导强调控制糖分摄入，减少对牙齿的侵蚀，鼓励孩子多食用蔬菜水果等富含营养的食物。
口腔卫生教育注重培养好刷牙习惯，指导儿童正确使用牙刷和牙膏，以及使用牙线和漱口水等辅助工具。
防龋剂的应用可以增强牙齿抵抗酸蚀的能力，减少龋齿的发生。
除了预防，儿童口腔医学还涉及到儿童口腔疾病的诊断和治疗。
儿童牙齿和口腔疾病的诊断与成人有很大的不同，包括口内检查、X光检查、唾液检测等。
对于疾病的治疗，需要根据病情进行综合治疗，包括补牙、拔牙、根管治疗等。
儿童口腔医学提倡尽量保留乳牙，因为它们起到了保护成人牙齿的作用，缺牙可能导致牙齿错位等问题。
另外，儿童口腔医学还与儿童心理学密切相关。
儿童因为缺乏经验和对治疗恐惧心理，他们可能会对治疗产生抵触情绪。
所以，儿童口腔医生需要掌握一定的儿童心理学知识，与孩子建立良好的沟通和信任关系，减少治疗的疼痛和不适感。
在进行儿童口腔医学治疗时，医生需要采用适合儿童的药物和技术，比如笑气和电动工具等。
这些技术和设备的使用可以减少治疗的疼痛感和对孩子的压力，从而保证治疗的顺利进行。
儿童口腔医学的重要性已经逐渐被人们所认识和重视。
为了保障儿童的口腔健康，社会各界需要共同努力，包括家庭、学校、医院和社区等。
家长应该从儿童早期开始培养良好的口腔卫生习惯，建立定期看牙的制度。
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儿童口腔医学名词解释1. 儿童口腔医学( pediatric dentistry )：是研究胎儿至青少年口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科。
2. 颊面基底结节( tuberculum buccobasale)：上颌IV 颊面接近近中颈部处隆起，呈结节状，称颊面基底结节。
3. 卡氏结节(Carabelli ' s tub：ercle) 上颌V 舌面近中部有时可见隆起的结节，称为卡氏结节。
4. 乳牙牙根稳定期Stationary phase：自乳牙根形成至牙根开始吸收这一时期称乳牙根稳定期。
这是临床上牙髓治疗和根管治疗最有利的时期。
5. 年轻恒牙( young permanent teeth )：是指虽已萌出，但未达合平面；在形态、结构上尚未完全形成和成熟的恒牙，称为年轻恒牙。
6. 新生线( neonatal line)：胎儿离开母体后环境与营养的变化在乳牙钙化进程上留有记录，即在乳牙冠部同一时期发育的釉质上，出现较明显的低矿化横线，称发育停止线，7. 上皮珠( epithelial peal)：新生儿口腔的牙槽粘膜上可出现一至数个白色米粒大小的球状物，这是牙板上皮剩余形成的角化物，称为上皮珠或马牙子。
不必做处理，可自行脱落。
8. 生理性流涎：牙萌出时刺激三叉神经，引起唾液分泌量增加，但由于小儿还没有吞咽大量唾液的习惯，口腔又浅，唾液往往流到口外，形成所谓的生理性流涎。
9. 颌间间隙( intermaxillary space)：无牙期时上下颌只有相当于第一乳磨牙处有接触，其余部分均无接触，故从正中观察上下颌之间有一间隙，称为颌间间隙。
灵长间隙( primate space)：灵长类动物的牙列中，上颌II、山和下颌山、IV之间的间隙。
发育间隙( developmental space)：随着颌骨的发育，3~4岁左右乳牙列中出现的生理性间隙。
生理间隙：灵长间隙和发育间隙统称为生理间隙。
10. 末端平面( terminal plane)：上下颌第二乳磨牙远中面称为末端平面11. 丑小鸭阶段( ugly duckling stage) : 由于恒切牙初萌时体积大，歪斜不齐，加之刚萌出的恒切牙牙冠与儿童面型、相邻乳牙、牙弓不协调，故称此阶段为丑小鸭阶段。
12. 剩余间隙( leeway space)：乳牙侧方牙群近远中径大于恒牙，二者之差称~。
上颌0.9mm ，下颌1.7mm 。
剩余间隙的存在有利于第一恒磨牙在侧方牙群替换期建立正常的咬合关系，特别是末端平面垂直型和远中型关系的儿童，可以利用剩余间隙前移达到正常的咬合关系。
13. 牙齿发育异常( dental developmental anomalies)：牙齿数目异常、牙齿形态异常、牙齿结构异常、牙齿萌出与脱落异常。
14. 畸形中央尖(central cusp)：是指位于前磨牙中央窝处，呈圆锥形的突起。
好发牙顺序：下颌第二前磨牙＞下颌第一前磨牙＞上颌第二前磨牙＞上颌第一前磨牙。
15. 牙内陷(dense invaginatus)：为牙发育时期，成釉器过度卷叠或局部过度增殖，深入到牙乳头中所致。
多见于上颌侧切牙。
临床上分畸形舌侧窝、畸形根面沟、畸形舌侧尖、牙中牙16. 过大牙macrodontia (多见于上颌中切牙和下颌第三磨牙)、过小牙microdontia (多见于上颌侧切牙和下颌第三磨牙)17. 融合牙(fused tooth) ：是由两个正常牙胚的牙釉质或牙本质融合在一起而成。
除牙齿发育受压力因素影响外，还有遗传倾向。
乳牙列多于恒牙列。
乳牙多见于下颌乳中切牙和乳侧切牙，恒牙多见于额外牙与正常牙融合。
18. 结合牙(concresence of tooth)：是两个或两个以上基本发育完成的牙齿，由于牙齿拥挤或创伤，使两个牙根靠拢，由增生的牙骨质将其结合在一起而成。
结合牙的牙本质是完全分开的，与融合牙不同。
19. 双生牙(geminated tooth) ：是牙胚在发育期间，成釉器内陷将牙胚分开而形成的畸形牙，表现为牙冠的完全或不完全分开，但有一个共同牙根和根管。
20. 弯曲牙——形成的原因主要是乳牙外伤，其次是乳牙慢性根尖周炎症。
多见于上颌中切牙21. 牛牙样牙( taurodontism )：牙冠长而牙根短小，牙髓腔大而长，或髓室顶至髓室底的高度大于正常，根分歧移向根尖，这种牙称为牛牙样牙。
22. 釉质发育不全：中切牙，尖牙，第一恒磨牙及下颌侧切牙切缘牙尖处出现釉质缺损，表示发育障碍在1 岁以内；如上侧切牙也累及，表示发育障碍延续到2岁；如果只有前磨牙和第二恒磨牙累及，则发生在3 岁以后。
23. Turner 牙：乳牙慢性根尖周感染导致的继承恒牙釉质发育不全常称为Turner 牙。
24. 氟牙症dental fluorosis：由于牙齿发育期摄入过多氟而导致的疾病。
主要发生在恒牙,因胎盘对氟有屏障作用。
儿童在6-7 岁以前才会发生氟牙症，耐酸不耐磨。
氟牙症分为白垩型、着色型、缺损型25. 先天性梅毒牙(congenital syphilitic teeth):是在胚胎发育后期和生后第1 年内，牙胚受梅毒螺旋体侵害而造成的釉质和牙本质发育不全。
包括半月形切牙、桑葚状磨牙、蕾状磨牙。
主要见于恒牙。
26. “三征”半月形牙、蕾状牙、耳聋和间质性角膜炎。
Hutchinson teeth：切牙切缘比牙颈部狭窄，切缘中央有半月形凹陷，切牙间有较大空隙。
桑葚状磨牙( mulberry molars) :牙冠表面粗糙，牙尖皱缩，合面呈多数颗粒状结节和坑窝凹陷，形似桑葚，故称桑葚状磨牙。
蕾状磨牙( moon teeth ):牙冠短小，表面光滑，牙尖向中央聚拢，面缩窄，无颗粒状结节坑窝凹陷，形似花蕾，故称蕾状磨牙。
27. 萌出前牙冠内病损( pre-eruptive intracoronal lesion ) :是未萌或部分萌出的恒牙牙冠部的缺陷，X 线表现为牙冠部牙本质内邻近釉牙本质界的透影区。
28. 牙齿早萌(early eruption) ：是指牙齿萌出的时间超前于正常萌出的时间，且牙根发育尚不足根长的1／3。
29. 乳牙早萌——诞生牙(natal tooth) 是指婴儿出生时口腔内已萌出的牙齿；新生牙(neonatal tooth)是指出生后30内萌出的牙齿。
诞生牙和新生牙多见于下颌中切牙。
30. 牙齿异位萌出( ectopic eruptio n )：是指恒牙在萌出过程中未在牙列的正常位置萌出。
31. 多发生在上颌尖牙和上颌第一恒磨牙，其次是下颌侧切牙和第一恒磨牙。
32. 牙齿固连( ankylosis of tooth)：是牙骨质与牙槽骨的直接结合，固连部位牙周膜丧失，患牙的合面低于邻牙正常的合平面，又称低位乳牙或乳牙下沉。
乳牙列最易受累的是下颌第一乳磨牙，其次是下颌第二乳磨牙。
33. 乳牙滞留( retained primary teeth )：已达替换时期而未脱落的乳牙；继承恒牙异位萌出或虽未萌出但X线片示继承恒牙牙根形成以上。
34. 儿童口腔诊治过程中的不良心理反应：恐惧、焦虑、拮抗35. 非药物行为管理方法：告知-演示-操作、治疗前的体验、正强化、分散注意力、模范作用、语音控制、保护性固定等。
36.36. 低龄儿童龋ECC：是小于6岁的儿童，只要在任何一颗乳牙上出现一个或一个以上的龋失补牙面，即为低龄儿童龋。
37. 重度低龄儿童龋S-ECC：3 周岁或更小年龄的儿童出现光滑面龋，或患儿口内龋失补牙面dmfs》4（3岁），dmfs >54岁），dmfs >（5岁）。
38. 奶瓶龋BBTD：在上颌乳切牙唇面，由于长期用奶瓶人工喂养，瓶塞帖附于此处，奶瓶内易产酸发酵的饮料长时间作用于此牙面，而该乳牙处于萌出中或萌出不久，更易受酸而脱矿。
39. 喂养龋（nursing caries）：是低龄儿童龋的一种，主要由于不良的喂养习惯所致。
不良的喂养习惯包括：含奶瓶入睡、牙齿萌出后喝夜奶、延长母乳或奶瓶喂养时间、过多饮用含糖饮料等。
喂养龋在临床上表现为环状龋。
40. 环状龋：乳前牙唇面、邻面龋较快发展成围绕牙冠的广泛性的环行龋,呈卷脱状,多见于冠中至颈处。
原因（乳牙新生线矿化薄弱，延伸到牙齿表面的颈部釉质表面，形成低矿化区；乳牙牙颈部出生后形成的釉质矿化程度低；乳牙牙颈部食物易滞留及自洁作用差）41. 猖獗龋（rampant caries）：突然发生、涉及牙位广泛，迅速形成龋洞，早期波及牙髓，且常常发生在不好发的牙齿上的龋病。
42. 二次去腐修复：治疗分两次完成。
首次去除腐质时，近髓处的软化牙本质不去除，洞底覆盖氢氧化钙制剂，之后垫底充填，10-12 周后再次治疗，去除残留的软化牙本质后做永久性充填。
43. 牙内吸收( internal resorption of teeth )：是指正常的牙髓组织肉芽性病，分化出破牙本质细胞，从髓腔内部吸收牙体硬组织，致髓腔壁变薄。
44. 直接盖髓术(direct pulp capping)：是一种用药物覆盖于牙髓暴露处，以保护牙髓、保存牙髓活力的方法。
直接盖髓术在乳牙中的应用十分有限，一般不推荐用于乳牙。
除非是机械性露髓，露髓孔直径小于1mm。
45. 间接牙髓治疗(indirect pulp therapy) ：是指在治疗深龋近髓患牙时，为避免露髓，有意识地保留洞底近髓的部分龋坏牙本质，用氢氧化钙等生物相容性材料覆盖龋坏牙本质，以抑制龋病进展，促进被保留的龋坏牙本质再矿化及下方修复性牙本质的形成，保存牙髓活力。
46. 活髓切断术( pulpotomy )：是在局麻下去除冠方牙髓组织，用活髓保存剂覆盖牙髓创面以保存根部正常牙髓组织的方法。
(注意：乳牙牙根吸收超过根长，不宜作牙髓切断术)47. 干髓术：是用药物使牙髓失活，切除冠髓，将多聚甲醛干髓剂覆盖于根髓断面，通过干髓剂的作用，使根髓干燥、硬化、固定，称为无菌干化组织的治疗方法。
48. 根尖诱导成形术( apexification)：指牙根未完全形成之前发生牙髓严重病变或根尖周炎症的年轻恒牙，在控制感染的基础上，用药物及手术方法保存根尖部的牙髓或使根尖周组织沉积硬组织，促使牙根继续发育和根尖形成的治疗方法。
51. 根尖诱导成形术所依赖的组织：根尖部残留的生活乳头、根尖端的牙乳头、根尖周组织中的上皮根鞘。
52. 根尖屏障术( apical barrier)：是指用非手术方法将生物相容材料充填到根管根尖部，即刻在根尖部形成一个人工止点53. 牙震荡concussion:是牙周膜的轻度损伤，通常不伴有牙体组织的缺损。
伤后患牙有伸长不适感，轻微松动和叩痛。
1-2 周内应使患牙休息，伤后1、3、6、12 个月定期复查。