七年级地理导学案答案.doc
七年级地理上册导学案(人教版)
课题§1.1地球和地球仪导学案（1）学什么1、正确描述地球的形状，记住地球的一些基本数据2、掌握纬线的特点重点1、地球的形状2、纬线的特点我来学主问题设计时间点拨自主学习1.地球是一个。
它的平均半径为千米，最大周长约千米，表面积约平方千米2.拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的，这根轴叫。
3.地轴与地球表面相交的两点叫，它们分别是和。
4.在地球仪上，与南极和北极距离相等的大圆圈叫。
所有与赤道平行的圆圈叫5.赤道为度纬线；从赤道向两极各称为和，分别用和表示。
北极和南极各为90度6．按规定，为低纬度地区，为中纬度地区，为高纬度地区5至8分钟团队合作7.读图，完成下列知识（1）认识纬线/ 形状长度（是否相等）指示方向纬线（2）纬线可以有＿＿条（3）在图中填出各纬线的度数（4）纬线在南北两极缩成（5）南极点的纬度为，北极点的纬度为（6）纬度从赤道往两极在逐渐8.读图1.8南北半球的划分，回答问题（1）南北半球的划分界线是（2）可以有多少条纬线能将地球划分南、北两个半球？（大小相等）5至10分钟设计教师：刘剑波侯新宇课题§1.1 地球和地球仪导学案（2）学什么1、掌握经线的特点及经度的标度规律2、记住东西半球的划分界限，弄清经纬线的区别重点1、经线的特点2、东西半球的划分我来学主问题设计时间点拨自主学习1．在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫＿＿＿，也叫＿＿＿＿。
2.＿＿＿＿＿的经度为0 °，是经度的起始线。
由此向东和向西，各分＿＿＿＿＿°，称为东经和西经。
东经用“＿＿＿”表示，西经用“＿＿＿”表示。
东经和西经的180°是重合的，通常就把它叫做＿＿＿＿＿。
3．任意两条＿＿＿＿＿的经线都组成一个经线圈；任意一个＿＿＿＿＿，都可以把地球分成两个半球5至8分钟独立自学完成团队合作4.读图，完成下列知识（1）认识经线形状长度（是否相等）指示方向经线（2）经线可以有＿＿＿＿＿条（3）在图中填出各经线的度数（4）0°经线：往东经度在变＿＿＿＿往西经度在变＿＿＿＿180°经线：往东经度在变＿＿＿＿经线：往西经度在变＿＿＿＿5至10分钟经线和经度设计教师：刘剑波侯新宇课题§1.1地球和地球仪导学案（3）学什么1、会运用经纬网写出点的经纬度，学会根据经纬度定位置2、会运用经纬网确定方向重点1、运用经纬网写出点的经纬度，根据经纬度定位置2、运用经纬网确定方向我来学主题问题设计、时间点拨自主学习1.读经纬网图，完成下列问题1．A点的经度是＿＿＿，纬度是＿＿＿2.B点的经度是＿＿＿，纬度是＿＿＿3.C点的经度是＿＿＿，纬度是＿＿＿4.A点位于＿＿半球和＿＿半球，C点位于＿＿半球和＿＿半球，B点位于南北半球的＿＿＿线上独立自学完成队合作5.在上图中标出点D1（20°E,40°N），D2（20°E,40°S），D1（20°W,40°N），D1（20°W,40°S），问经度为20°，纬度为40°的点共有＿＿个6.在上图中标出，经度为0°，纬度为60°的点，共有＿＿个7.在上图中标出，经度为0°，纬度为0°的点，共有＿＿个8.读图，完成下列问题甲乙丙（1）在甲图中，A点的经度是＿＿＿，纬度是＿＿＿（2）在乙图中，B点的经度是＿＿＿，纬度是＿＿＿（3）在丙图中，C点的经度是＿＿＿，纬度是＿＿＿经纬网设计教师：刘剑波侯新宇南寒带10．思考：如果地球公转地轴不倾斜的话，会产生什么现象？小结提纲思维导图方向：＿＿＿＿＿；从北极上空看地球自转是＿＿＿＿方向；从南极上空看地球自转是＿＿＿＿方向地球自转周期：＿＿＿＿＿地理现象：＿＿＿＿＿方向：＿＿＿＿＿地球公转周期：＿＿＿＿＿地理现象：季节变换，南北半球刚好＿＿＿＿＿五带：＿＿＿＿、＿我来用1．同纬度偏东的长春市比偏西的乌鲁木齐市（）A、先看到日出B、后看到日出C、同时看到日出2．太阳直射北回归线时，应是北半球的（）日A、春分B、秋分C、夏至D、冬至3．宜宾获得太阳光热最多的日期是（）A、3月21日B、6月22日C、9月23日D、12月22日4．我们夏季到澳大利亚旅游要带（）A、春装B、夏装C、秋装D、冬装5．要在一年四季都昼夜平分的地方建一座房子，应建在（）A、北极点B、南极点C、赤道D、北回归线6．符合“太阳直射点正在北移，但仍在南半球”的时间是（）A、劳动节B、元旦C、国庆节D、儿童节7．读图，回答问题（1）当地球运动到①位置时，这一天称为＿＿＿日，太阳直射在＿＿＿＿＿上。
人教版七年级下册地理导学案(含答案)--第八章 第四节 澳大利亚(1)
第四节澳大利亚（1）学习目标1.利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。
2.知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。
3.在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。
4.知道澳大利亚的气候分布特点。
学习重点1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境2.澳大利亚经济发展特点3.澳大利亚人口和城市分布学习难点澳大利亚自然条件与农牧业、工矿业发展的关系自主学习1.澳大利亚位于南北半球的，东邻洋，西邻洋。
南回归线穿过部。
2. 澳大利亚领土主要包括大陆和其东南部的岛，是世界上唯一独占的国家。
3.澳大利亚是一个的国家，平均人口密度每平方千米人，大约为中国的1/45。
4.澳大利亚最长的河流为，最大的盆地。
5.澳大利亚特有动物有、等，被称为“博物馆”。
合作探究活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因试用大陆漂移学说的观点解释下列问题：1.澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？2.实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。
为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？活动二：读课本P69图8.39澳大利亚地形图。
1.在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。
课堂检测1.澳大利亚特有的珍奇动物有（）A.斑马、长颈鹿B.企鹅、大食蚁兽C.袋鼠、鸭嘴兽D.大象、犀牛2.横穿澳大利亚中部的重要纬线是（）A.北回归线B.南回归线C.赤道D.南纬60度纬线3.澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（）A.澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一B.澳大利亚动物种类少，进化速度慢C.气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地D.地形复杂，崎岖不平4.下列关于澳大利亚的叙述正确的是（）A.地广人稀，人口和城市集中分布在东北部沿海地带B.是世界上唯一拥有整个大陆的国家C.特有动物是斑马和长颈鹿D.西部有著名的大分水岭。
5.读图，回答下列问题。
探究与实践学会正确使用地图导学案七年级上册地理
探究与实践 学会正确使用地图（导学案）【学习目标】区域认知：能认识到地图是记录和传递地理信息的工具，从地图中可以获得很多地理知识，养成在日常生活中使用地图的习惯。
综合思维：根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，能够设计路线。
【学习导航】学习活动一：选择适用的地图【自主学习】根据需要选择适用的地图1.地图是我们日常生活和地理学习必不可少的工具。
在地图上，可以直接获得大量有用的大量信息。
因此，我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成读图、用图和收集地图的好习惯。
2.地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。
根据使用 正确地选择地图。
3.要去北京游览，想知道北京的位置，应该参考比例尺 的中国地图；到了北京，想了解北京更多的情况，就要选择比例尺 的北京市城市地图。
【合作探究】根据需要选择适用的地图读课件P7图,完成下列问题。
1.（2023云南）杨敏在新闻中看到，今年2月6日和7日，土耳其南部发生了两次7级以上的强烈地震。
杨敏同学要了解土耳其的地理位置，最好查阅（ ）A ．世界人口分布图B ．世界板块分布图C ．世界政区图D ．世界地形图查找各景点 的位置根据目的地设计路线 创设情境，利用暑假参加一次北京研学旅行。
旅行前收集相关地图 从地图中可以获得很多地理知识，养成在日常生活中使用地图的习惯 选择适用的地图2.要放寒假了，贵阳的兰兰到北京后要到北京博物馆参观，最适宜选择的地图是（）A．中国政区图 B．北京市交通旅游图C．世界政区图 D．北京市地形图学习活动二：查找位置【自主学习】根据地点名称，查找位置1.方向（1）一般地图：通常采用“”的规定确定方向。
（2）指向标地图：指向标箭头的指向一般为向。
2.比例尺（1）比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
（2）图幅相同，比例尺较大，表示的范围，呈现的内容较。
（3）根据比例尺可以量算图中两地之间的。
【合作探究】根据需要查找位置读图,完成下列问题。
(完整word版)初中地理七年级--导学案
第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理（导学案）【新知梳理】1．“地理”一词最早出现于中国的。
西方第一本专著则是，它比中国晚３个世纪。
2．我们生活的地理环境，包括环境和环境两大方面。
自然环境：地形、气候、水文、植被、生物、土壤、岩石等。
人文环境：人口、民族、经济、工业、农业、城市、交通、能源等。
3．地理环境影响和制约着人们的、、风土人情等。
(1)日常生活：确认、知道变化、了解世界情况等。
(2)生产建设：种植、兴建工厂企业、选定、城市建设等。
例：地理要素之间的相互联系：①“低地之国”——围海造陆————奶酪、。
②海洋、土地、森林与生产建设的联系。
海洋——航运、晒盐、捕鱼、开采石油等。
土地——种植农作物、放牧牲畜、建筑房屋、建设铁路（公路）等。
森林——提供木材、放牧牲畜、生态旅游、涵水保土等。
(3)风土人情：阿拉伯人的（服装）；西班牙的；我国傣族的，中华民族的等均与地理环境息息相关。
【问题探究】1．联系日常生活，请你提出5个地理问题。
2．为什么南方人喜欢吃米饭和粽子，而北方人则喜欢吃馒头和水饺？3．贝贝来自黑龙江省，喜欢溜冰，玲玲来自福建省，喜欢游泳。
为什么两人喜欢的活动截然不同？4．为什么我国著名的奶业企业“伊利”、“蒙牛”两大集团都在内蒙古自治区建厂？第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理（导学案）【新知梳理】1．学会使用地图(1)地图的三要素——、、。
(2)地图的使用：第一，地图上的方向①一般定向法（无指向标和经纬线时）上下、左右。
②指向标定向法——箭头指向。
【注意点】(1)实际生活中可用于确定方向的事物：太阳、指南针、树木长势（年轮、树叶疏密）、北极星等。
但河流流向、风向不能用于确定方向。
(3)在室外看地图时，应手持地图，面朝、背朝，这样地图上的方向与实际方向就一致了。
第二，比例尺①比例尺的概念：比例尺表示距离比距离缩小的程度。
②比例尺的公式及计算：比例尺= 距离/ 距离。
③比例尺三种形式及其的转换：。
人教最新版七年级上册地理导学案(全册)
两点的纬度：A_____、
（1）将A点（0°，0°），B点（
（1）在地球公转轨道外侧的线段上用箭头标出公转方向。
（2）当地球公转至A位置时，太阳光直射在____上，这一天北半球叫做
③
⑪写出字母所代表的地形部位名称：
．＿＿＿＿＿＿ E．＿＿＿＿＿＿ F．＿＿＿＿＿＿，山体的走向是＿＿＿＿，A 、B山顶的相对高度为＿＿＿＿米。
到A登山，较容易的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑪大洲的名称①＿＿＿洲②＿＿＿洲③＿＿＿洲
”
⑪甲地最热月是月；最冷月是月。
⑫乙地最热月是月；最冷月是月。
⑬甲、乙两地，地在北半球；地在南半球测定：
图3.18的问题
读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
A.冬季多雨
B.全年少雨
C.全年多雨
D.夏季多雨
E.常年湿润
这节课我们主要学习了降水对人们生活、生产的影响以及降水的变化，最主要的是每个学生必须会读降水量柱状图。
1. “风调雨顺，五谷丰登”反映了（）
A. 降水量与气温的关系
B. 降水与农业的关系
(1)A地月份降水量最多，约为毫米，月份降水最少，约为
(2)B地7月份降水约为毫米，降水量最多的月份是月。
(3)通过观察A、B两图，你知道两地降水各月分布的不同吗？
世界年降水量分
D. 洋流因素
(1)四图中，全年降水少是，夏季降水少，冬季降水多的是。
(2)由图中的气温和降水分配判断，最有可能是温带季风气候的是。
洲的聚落，乙图为洲的聚落。
⑫甲、乙两地乡村聚落的差别是。
地理七年级上册全册导学案1(人教版)
地理七年级上册全册导学案1（人教版）地理七年级上册全册导学案（人教版）学习目标：；1感知地理与人类生活和生产的密切关系；2.初步懂得具备地理观念的重要性；自学检测一；日本人为什么爱吃鱼？；自学检测二；“地理的思想和方法”的内容；节节清；1．学习地理的目的：＿＿＿＿；2.不涉及地理知识的内容是（）；A．天气和气侯B．河流和湖泊；c．思想和感情D．语言和宗教；3.下列所属涉及到地理内容的说法是（）；A．我国的旅游业发展的很快；B．学习目标：感知地理与人类生活和生产的密切关系2.初步懂得具备地理观念的重要性自学检测一日本人为什么爱吃鱼？自学检测二“地理的思想和方法”的内容节节清．学习地理的目的：＿＿＿＿2.不涉及地理知识的内容是（）A．天气和气侯B．河流和湖泊c．思想和感情D．语言和宗教3.下列所属涉及到地理内容的说法是（）A．我国的旅游业发展的很快B．我国九年义务教育制度的实施使文盲率大大降低c．中国的地形特点是多种多样的D．我国的经济建设正在飞速发展学习目标：.知道地球的形状----球体,了解人类认识地球形状的过程,培养勇于探索的精神.2.会说出地球大小的几个数字.自学检测一地球的形状：地球是一个＿＿自学检测二地球的平均半径：＿＿＿＿最大周长约：＿＿＿＿表面积：＿＿＿＿节节清.下列事实最先证明地球是球形的是A.哥伦布发现美洲大陆B.麦哲伦环球航行c.人造地球卫星的发射和使用D.郑和下西洋2.以下关于地球仪的正确描述是A.它是地球的模型B.它是地球缩小了的模型c.它是用文字和符号来表示的事物D.它能真实的反映地貌学习目标：.在地球仪上识别出地轴、纬线、北极、南极、赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈等地理事物2.看图说出纬线和纬度的特点3．说出南北半球和高中低纬度的划分自学检测一读图1.7,回答.什么叫地轴?什么是南极和北极?2.什么叫纬线?3.纬线是什么形状?最长的纬线叫什么?最短的呢?4.纬线指示什么方向?自学检测二读图 1.11,为了把各纬线加以区分,我们给他们划分了纬度,请回答:1.0度纬线叫什么?90度纬线叫什么?2.从赤道到两极纬度是怎么变化的?3.从赤道到两极纬线的长度是怎么变化的?4.赤道两侧度数相同的纬线怎样区分?那一条纬线不标注?节节清.零度纬线又叫______。
七年级地理上册知识结构导学案(答案).
分布伊斯兰教
佛教
宗教的影响：
1、世界上使用人数最多的语言是（ ）。
A.汉语B.英语C.阿拉伯语D.法语
2、西班牙语主要使用在（ ）。
A.西班牙B.葡萄牙C.拉丁美洲D.非洲
3、世界上使用最广泛的语言是（ ）。
A.汉语B.英语C.西班牙语D.俄语
4、小明收到在加拿大留学的姑姑用当地语言文字写给他的一封信、信的语言文字是（ ）。
5.世界人口最多的国家是（ ）
A.中国 B.俄罗斯 C.印度 D.加拿大
6.世界上到目前为止还没有国家的大洲是（ ）
A.亚洲B.大洋洲C.南极洲D.北美洲
7.世界上人口超过1亿的国家共有（ ）
A.10个 B.12个 C.8个 D.7个
8.在国际上，习惯把发展中国家之间的合作称为（ ）
A.第一世界与第三世界的合作B.“南北合作”C.“南北对话” D.“南南合作”
地图基本要素：1、、2、、3、。
海拨：相对高度：
等高线图作用：
五种基本地形：
分层设色地形图：
地形剖而图：
地图的选择：
从地图上获取信息
地图的发展：
【1】、本初子午线是指（）。
A.90°经线B.180°经线C.120°经线D.0°经线
【2】判断A点的经纬度。
【3】地球上既位于东半球、又属于西经度的范围是（）。
（3）、结合气温和降水这两方面特点，得出结论：热带雨林气候的特点——。
第四章 居民与聚落
人口总数：。
世界人口的增长
自然增长率：①
人口密谋=／
稠密地区：
人口分布状况
稀疏地区：
自然因素：
人口分布的因素：
社会因素：
人教版(2024)七年级上册地理第三章陆地和海洋3.1大洲和大洋 导学案(含答案)
人教版（2024）七年级上册地理第三章陆地和海洋3.1大洲和大洋导学案一、课前知识梳理知识点1 海陆分布1.地球面貌的基本特征从地球仪或地球卫星照片上可以看出，地球表面明显分为陆地和海洋。
[1]______构成了地球的基本面貌特征。
2.世界海陆面积比例根据计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%。
概括地说，地球上[2]______是海洋，[3]______是陆地。
3.世界海陆分布的特征（1）陆断海连海洋彼此相连，陆地则被[4]______分割成许多大大小小的陆块。
（2）海陆分布的特征从南、北半球看陆地集中在[5]______，海洋大多分布在[6]______；北极地区以[7]______为主，南极地区以[8]______为主。
从东、西半球看陆地主要分布在[9]______，海洋主要分布在[10]______地球的任意两个大小相等的半球，都是海洋面积[11]______于陆地面积。
知识点2 七大洲1.大陆与它周围的岛屿合起来称为[1]______。
2.七大洲的面积和形状七大洲面积由大到小的顺序：[2]______、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、[3]______。
3.七大洲的分布半球分布（主要分布）北半球非洲、亚洲、[4]______洲（全部）、[5]______洲（全部）南半球非洲、南美洲、大洋洲、南极洲（全部）东半球欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南极洲西半球北美洲、南美洲、南极洲赤道横穿大洲南美洲、非洲、亚洲、大洋洲大陆[6]______大陆、[7]______大陆地跨寒温热三带的大洲亚洲、北美洲4.大洲之间的分界线大洲分界线亚洲与欧洲[8]______山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—[9]______海峡亚洲与非洲[10]______运河北美洲和南美洲[11]______运河亚洲与北美洲白令海峡非洲与欧洲直布罗陀海峡南美洲与南极洲德雷克海峡知识点3 四大洋1.海洋是海和洋的总称（1）洋：海洋的[1]______，面积广大，一般距大陆较远。
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七年级地理导学案答案
七年级地理导学案融导、学、练、测、评于一体,是一个从教与学两方面同时兼顾的文本。
为大家整理了七年级地理导学案的答案，欢迎大家阅读!
(一)
亚洲的地理位置
问题探究：
1. ⑴南北跨纬度约90
⑵东西跨经度约166
⑶ 纬度长
⑷东半球和北半球
2.⑴北临：( 北冰 ) 洋西：与( 欧 )洲相邻濒临的大洋东临：(太平 ) 洋相邻的大洲西南：与( 非 )洲为邻南临：( 印度 ) 洋东北：与( 北美 )洲相望
⑵ 略
⑶ 略东南：与大洋洲为邻
目标检测
1. 4400 纬
2. 西亚中亚东亚
3A
4C
6B
7.⑴欧洲非洲大洋洲北美洲⑵太平洋印度洋北冰
⑶乌拉尔山土耳其欧⑷白令北美⑸大洋⑹苏伊士非
8.俄罗斯：跨亚、欧两洲土耳其: 跨亚、欧两洲
巴拿马：跨南、北美洲埃及：跨亚、非两洲 ...
(二)
亚洲的气候
问题探究
1. ⑴ ①复杂多样② 季风亚热带③温带大陆性
⑵亚洲地处世界最大的大陆—亚欧大陆的东部，世界最大的大洋—太平洋的
西岸，海陆热力性质差异显著，所以形成了世界上最典型的季风气候。
⑶ 分布地区：亚洲大陆内部海拔较高的高山高原地区
气候特点：高寒缺氧太阳辐射强昼夜温差大降水量少
防护措施：带必备用品如：太阳镜防晒用品遮阳伞较厚衣服等⒉ 略目标检测
1.热带草原温带海洋性
2.温带热带
3.海洋温带大陆性
4B
5C
7.(1) ①热带沙漠气候_ ②地中海气候③__寒带气候__;④热带季风气候
⑤温带季风气候_; ⑥_热带雨林气候_ ⑦亚热带季风气候_;
(2)亚洲各种气候类型中，影响面积最大的是温带大陆性气候;降水量最多的是热带雨林气候。
(3)AD
(三)
东南亚
问题探究
一、东南亚共有11个国家与我国陆上相连的有：越南、老挝、缅甸
他们的首都分别是：河内、万象、内比都
2.从我国澜沧江顺流而下，能到达：缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南。
二、1.郑和下西洋时，曾经通过马六甲海峡到达非洲东海岸
2.⑴马六甲海峡是联系太平洋与印度洋的重要海上通道;
⑵日本进口的石油等原料以及出口的物资多经过这里。
3.新加坡位于马六甲海峡的东端，地理位置优越，每年经过这里的船只很多，极大地促进了其经济的发展。
三、1.红河、湄公河、萨尔温江。
2.因为河流沿岸：地势平坦，水源充足，交通便利，利于经济发展。
四、1.东南亚湿热的气候和肥沃的土壤，对当地热带经济作物的生长十分有利。
目标检测
1.中南马来马来群岛
2. 11 缅甸老挝越南老挝印度尼西亚泰国黄袍佛国
3.热亚大洋太平印度十字路口马来苏门答腊岛马六甲海上生命
4.山河相间纵列分布
5.湄公河萨尔温江伊洛瓦底江
6. 河流
7.天然橡胶油棕椰子蕉麻稻米印度尼西亚菲律宾
8. 华人华侨旅游业新加坡马来西亚泰国
9.C
10.B
11.D
12.B
13.⑴ 大洋太平新加坡⑵ 马来日本
14. 北高南低山河相间，纵列分布。