高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题九 语言表达连贯(客观题) Word版含解析
专题九语言表达连贯(客观题) 1．(原创)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()
宋祁的“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字____①____写出浓浓春意，____②____把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。
____③____李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过，____④____，____⑤____像李清照这样的高手，____⑥____能传神地将这精微的心理描写出来。
等来分析推理，判断该选用什么关联词语。
“场面感”与“浓浓春意”之间是递进关系，所以①②两处应填一组表递进关系的关联词语；④处前文说的是某种情感大家都经历过，后文说的是像李清照这样的高手才能写出来，所以上下文之间应为转折关系，应填表转折关系的关联词语“却”“但是”等；⑤⑥所在的句子，前面为条件，后面为结果，而且应为必要条件关系，所以应填“只有……才……”。
2．(原创)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()
当聂耳、冼星海等音乐家匆匆奔赴在民族救亡大道的时候，有一个人无动于衷，他是瞎子阿炳。
他无动于衷是因为他双目失明，____①____不过是一个流落街头的民间艺人，____②____不能上战场____③____不能在乐谱上作一些类似于《黄河大合唱》式的“宏大叙事”，
____④____他有胡琴，有琵琶，有中年时因双目失明而陡然长出的一对更加敏锐的耳朵，还有一颗富于东方世界特有的宽广敦厚的悲悯之心，
____⑤____他把古老乡村民间里的听觉化作了近代晚期中国历史上最
美丽凄凉的《二泉映月》。
《黄河大合唱》式的‘宏大叙事’”是并列关系，因此排除A、C两项。
“他有胡琴，有琵琶，有中年时因双目失明而陡然长出的一对更加敏锐的耳朵，还有一颗富于东方世界特有的宽广敦厚的悲悯之心”是对前文的转折，因此第④处应该填“但”，排除D项。
本题的正确答案为B 项。
3．(2016·宁夏回族自治区银川市三模)依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()
一些思念，开始在夜里失眠，在白天睡去。
我的指尖开始氤氲无尽的情思，在闲暇的午后，黑夜来临的时候，安静成一泓秋水的宁静，最后，消失在一首词的张望里。
________，在文字中蜿蜒，在心底扎根，最后把相思饮尽。
A．夜很黑，我只能借着微弱的星光和记忆，紧紧地把时光包裹，也把我的眼睛糊住
B．夜很黑，紧紧地把时光包裹，也把我的眼睛糊住，我只能借着微弱的星光和记忆
C．夜很黑，我只能借着微弱的星光和记忆，去把我的眼睛糊住，紧紧地把时光包裹
D．夜很黑，紧紧地把时光包裹，凭借着微弱的星光和记忆，把我的眼睛糊住
答案：B解析：“夜很黑”强调一种状态，“紧紧地把时光包裹，也把我的眼睛糊住，我只能借着微弱的星光和记忆”与后文衔接更为顺畅。
4．(2016·东北三省四市高三三模)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()
整体可以大于部分之和，________，但是曾经让物理学家感到非常窘困。
物理学家研究的现象都是整体等于所有部分的加和，如管弦乐的合奏，虽然音波混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
A．这一看法现在对大多数人来说已经是显而易见的了
B．对大多数人来说现在这一看法已经是显而易见的了
C．这一看法对大多数人来说现在已经是显而易见的了
D．对现在大多数人这一看法来说已经是显而易见的了
答案：A解析：本题考查语言表达连贯的能力。
解答此题首先要理解文段大意，然后根据前后语境选择最为合适的句子。
本文段前句“整体可以大于部分之和”是一个理论，那么下句应以“这一看法”承接，排除B、D两项；后句“曾经让物理学家……”，那么前面应采用与之对应的句式“现在对大多数人……”，因此选择A项。
5．(2016·安徽省芜湖市一模)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()
人类创造的文字有四个基本功能：交流、记事、传递信息、抒发情感。
________，________。
________，________。
________，________。
探讨秦汉魏晋南北朝书信的类别及其构成的变化，是了解书信礼仪系统化重要的历史背景，是认识书信礼仪为什么会形成一套体系的关键一环。
①书信作为一种人际交流方式，到魏晋南北朝时较先秦秦汉更为成熟
②这里与其他三项功能并列的交流，是指直接的互动的交流
③诚然，记事、传递信息、抒发情感本质上也是交流，记事是与非当事人交流
④随之而来的是书信礼仪越来越系统化
⑤承担这种文字交流的载体就是书信
⑥传递信息是与信息接收者交流，抒发情感是与自己内心以及知己者交流
A．③⑥②⑤①④B．③②⑥④⑤①
C．②③⑥④①⑤D．②⑥③④①⑤
答案：A解析：③句承接上文，指明文字的后三种功能的本质是交流，然后依次说明“记事”功能和⑥句的“传递信息”“抒发感情”功能。
②句总结③⑥，而⑤句过渡到书信是交流的载体。
①④句论述书信的发展。
2019年高考语文二轮复习(通用版)专题九 语言表达连贯(客观题) 绝招27 Word版含解析
练备考主打题1．(2016·全国新课标卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，____①____是一种误解。
学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，____②____不是看什么东西有用才决定去学。
屏弃功利性____③____使人抱着乐观的态度去学习；____④____有用才去学习会使人产生心理负担，____⑤____总要担心以后会不会真的有用。
抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，____⑥____毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
答案：B解析：本题中关联词语较多，考生可运用排除法来解答。
第①组中A、B、D三项有代词“这”，只有C项没有，“这”作为主语不可缺少，所以排除C项。
第②组中，“当然”表示合于事理或情理，没有疑问；用于此处太过绝对，排除D项。
第⑤组中，⑤后的内容是对“心理负担”的解释，是原因的表述，“所以”表结果，明显不对，排除A项。
故本题正确答案为B项。
2．(原创)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()《中国好声音》的梦想巅峰之夜斥巨资请来了众位巨星站台，____①____为学员们搭建了一个梦想的舞台，____②____为观众送上了一场顶级盛宴。
____③____节目从播出开始就遭到了各方吐槽，结果尘埃落定后也是差评不断，演出____④____盛大，____⑤____留下了不少诟病，____⑥____还有网友调侃：抢了春晚的收视率，得罪央视；广告频繁，时长太久，得罪观众；票选不透明，冠军疑内定，得罪选手；节目超时，深夜扰民，得罪附近居民……答案：B解析：从文段的层次来看，第一层应在“为观众送上了一场顶级盛宴”前，是递进关系；第二层“盛大”与“留下了不少诟病”两个分句是转折关系；第三层“还有网友调侃”与前面构成递进关系。
由此可知正确答案为B项。
3．(原创)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()当现代人____①____一睹这些远古的尊容而纷至沓来的时候，面对着神像一般的群雕，____②____我们喜欢喧闹，____③____一时被它们不受影响的静默渲染得无语。
2023届高考语文二轮专题复习语言表达连贯+说课稿
2020级备课组教研活动中心发言人说课内容记录表（主页）（讨论稿）教研活动中心发言人说课内容记录表（副页）4.本课程内容重难点突破课程主要内容1. 三维目标⑴知识与能力：了解语言连贯类题目的重要性，并掌握该类题型的关键词；⑵过程与方法：通过做高考真题和练习题，掌握此类题型的答题要点，从而提高解题正确率；⑶情感与价值：通过大量练习与积累，学会体味语言连贯的前后逻辑，提高自身语言逻辑水平；2.教学重点：高考真题训练，掌握题目关键词及要点；3.教学难点：学会语言连贯的前后逻辑，提高学生语言逻辑水平（1）排序题命题分析：连贯题的关键是“话题集中，前后一致”(语段中心明确，陈述对象一致，句式协调一致，风格相对统一)。
一般用来排列的语段有叙写型(如2014年江西卷的“瓦尔登湖”、2013年新课标全国卷Ⅰ的“博物馆展览”)、说明型(如2014年新课标全国卷Ⅰ的“中国珠算”和新课标全国卷Ⅱ的“马”)和论述型(如2011年新课标全国卷的“保障食品安全”)三大类。
常见顺序：时间顺序(先后、早中晚、春夏秋冬等)、空间顺序(上下、前后、左右等)和逻辑顺序(事物本身发展过程或人们对事物的认识过程，如由表及里、由浅入深、由此及彼、由原因到结果、由现象到本质、由个别到一般、由具体到抽象等)。
解题方法：关联连贯法、称代连贯法、逻辑法。
（2）补写题解题方法：可从以下五个方面求得突破：①话题统一，不可出现与主题无关的内容；②逻辑清晰，注意句与句之间必要的过渡、交代、衔接、呼应，注意关联词和概括性词语的使用；③语境和谐，答题时要融入语境，体会全文的思想感情，同时考虑不同文体语言的不同特点，如说明文语言的科学性；④语言准确，所填的句子应尽量出现语段中的关键词，话语要简洁，观点要突出；⑤句式整齐，即所填的句子与上文或下文句式一致或相近。
填写说明：1.必须手写，不能打印；2.务必在教研会召开前交由本组蹲点领导检查签字；3.每周五交纸质版本到年级组任治宇老师处。
高考语文二轮复习(通用)知识专题突破(课件)专题九 语言表达连贯(客观题) 绝招27
⊳第一编 知识专题突破篇
第9章 扩声系统调音
专题九 语言表达连贯(客观题) Nhomakorabea第9章 扩声系统调音
绝招二十七 “排列句序题”解题技法
第9章 扩声系统调音
授解题绝技
第9章 扩声系统调音
[增分妙招] 排列句序题“三抓” 1．抓中心 一个句群，虽然由若干句子组成，却表述一个中心，句序的 安排必然围绕这一中心问题。因此抓住了句群的中心，就抓住了 要害，对句序的认识就会由暗到明。
第9章 扩声系统调音
①即便是不识字的人也能熟练掌握
②珠算算盘结构简单，操作方便
③包含了珠算的所有秘密
④蕴含了坐标几何的原理
⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲
美
⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
A．②③⑥④⑤①
B．⑤②③⑥④①
C．⑤①②⑥③④
D．②④⑥③①⑤
第9章 扩声系统调音
[解析] 解答这道题，可以分为以下三个步骤。 第一步：明确这段文字的表达方式是说明。 第二步：明确说明的对象及内容。文段的说明对象是珠算， 文段从算盘和口诀两个方面进行说明。②④主要说明算盘的结构 与原理，①③⑤⑥则说明口诀的特点。
第9章 扩声系统调音
2．抓思路 从总体上看，语段层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺 接、层进)、相属(总分)的关系。从局部看，句与句之间往往呈现 出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关 系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到“句 链”。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
第三步：首先确定首句为②。该句承接上句，总说算盘的结 构；第④句紧接第②句，介绍算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文， 介绍珠算口诀；第③句紧接第⑥句，说明口诀的作用；第①句进 一步描述“中国珠算”的优点；第⑤句描述珠算可以与电子计算 器相媲美。
高考语文《连贯客观题》专项练习题含答案
高考语文《连贯客观题》专项练习题含答案1. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )新媒体在文化遗产旅游地意象传播中具有互动性、即时性和独立性等优势。
由于新媒体所传播的文化遗产旅游地意象信息更为个性、自由、广泛, , 。
从实证数据来看, ,, , 。
①使新媒体在遗产旅游地意象的文脉属性传播方面发挥重要作用②高度个性、自由和广泛的信息传播内容③这将大大增加其所传递信息的可读性和可信度④高度互动、即时和独立的信息传播方式⑤从而增强其实际传播效果⑥成为传统媒体的有力补充A. ⑥⑤②④①③B. ③⑥④②⑤①C. ⑥③②①④⑤D. ③⑤④②①⑥2. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )艺术家只有从抽象的角度认识、捕捉物象的内在运行关系,才能抓住生命的活力。
这种能力是艺术家不可缺少的创造才能,它打通了事物之间的界限,视万物齐同。
①其间主观、客观、画面三者相互影响,相互演进,万物呈现出抽象的相似性②艺术家作画的过程,就是阴阳气韵化生万物巧夺天工的过程③艺术的创造,就是面对共性创造个性,个性生于共性中,别象生于总象里④这种相似性,实际是诸物象彼此的共性和总象⑤真正的艺术家,不管万物有多么不同,总能找到它们之间的相似性⑥在艺术的世界,有阴有阳,有气有韵,常常是阴阳气韵生万物A. ③②①④⑤⑥B. ③①②⑥④⑤C. ⑥②①④③⑤D. ⑥①②⑤④③3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )所谓氛围,是指意境造成的一种气氛、情调。
盛唐诗人多追求意境的整体感,使意境弥漫浓烈的情思, , 。
, ; , 。
它是可感的,但又空灵而飘忽,而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。
①捕捉这种气氛很不易②就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了③因为它既不是写景,又不是直接抒情,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来④在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前⑤因为它是一种整体感受⑥表现它就更难A. ④②①⑤⑥③B. ④②①③⑥⑤C. ②④①⑤⑥③D. ②④①③⑥⑤4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )美感作为感觉,是在对象化的过程中实现自己的。
高考语文复习备考策略 专题09 语言表达 衔接(连贯)题备考指津.doc
主标题：衔接（连贯）题备考指津副标题：剖析考点规律，明确考察重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：语言运用，连贯，备考难度：5重要程度：5内容：一、考点剖析语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，词句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。
对“语言连贯”的考查，一般涵盖两大方面，一是重新组合句序，二是准确进行语句复位。
题型多为选择题，也常与修改病句、语句扩展、句式仿写及变换，及其他创新题型如写串台词等结合以主观题的形式来考查。
对连贯的考查是近年高考的热点，它既考查语言表达能力，也考查逻辑思维能力。
二、连贯的基本条件连贯是高考的常考点，要做到语句连贯，必须具备一下基本条件：（1）话题要统一“话题”，即谈话、语言表述的中心；“统一”，即要求只有一个话题，不能有两个或两个以上的话题，要首尾如一，不能偏离、偷换话题，要保持陈述角度一致。
（2）句序要合理句序（含分句）的排列顺序合理。
句间顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，关联词语和其他关联手段在句序中有重要作用。
（3）语言的衔接与呼应。
“呼应”有首尾呼应、前后呼应，它是显示思路结构、语言顺序，突出重点内容的重要手段。
“衔接”指过渡自然，句意搭配合理，语句结构搭配合理，没有跳脱，语言风格、语气的和谐统一等。
（4）主题要集中“集中”指的是主旨集中性、内容的统一性。
一个句群，虽然由若干句子组成，只能有一个中心。
句序的安排必然围绕这一中心问题。
因此抓住了句群的中心，就抓住了要害，这就要求主题必须集中。
（5）语意要和谐“和谐”注意处理好语言的呼应和衔接。
保持句群的整体性，意境的协调一致性，做到前后呼应，衔接自然，音韵和谐，氛围、风格和谐统一。
三、特别提醒语意要连贯，指的是句(分句)和句(分句)之间，语意要贯通顺畅。
这可以从几个方面来考虑：1．句(分句)和句(分句)要围绕着一个统一的话题，不要出现离开统一话题的内容，说离题的话。
高考语文二轮复习(通用)知识专题突破(课件)专题九 语言表达连贯(客观题) 绝招26
第9章 扩声系统调音
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第9章 扩声系统调音
A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排 放也能减少 10%
B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少 10%，现有汽车 的改造并不是必须的
C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排 放就将减少 10%以上
D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都 将减少 10%
第9章 扩声系统调音
[解析] 解答这道题，可以分为以下三个步骤。 第一步：明确这段文字的表达方式是说明。 第二步：明确说明的对象及内容。该文段的说明对象是油品 质量问题。文段从符合新标准的汽油和柴油的好处及推进成品油 质量升级的原因两个方面进行说明。
第9章 扩声系统调音
第三步：巧排除，确定答案。B 项，说明重点是“汽车的改 造”，偏离语段的说明中心。C 项，“再加上对现有汽车进行改 造”与原文中“只要使用……和柴油”矛盾。D 项，“不管…… 都……”句式，不如 A 项中的“即使……也……”语气强烈， “即使……也……”更能显示出后文“加快推进成品油质量升 级”的迫切性。
4．照应意境 文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一。(或阴 沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒。) 文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统 一，才能感染读者。
第9章 扩声系统调音
5．照应句式 选项中“一致”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等， 贵在找出照应点。只有选择恰当的句子，使其与语段中的信息前 后吻合，彼此呼应，才能在表意上形成一个完美的整体。 6．照应韵律 要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所 特有的规定。
第9章 扩声系统调音
⊳第一编 知识专题突破篇
2020年高考(全国版含解析)语文第二轮总复习精品考点精讲精练专题： 语言表达连贯
专题：语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动：①主观题和客观题互现。
“连贯”多采用选择题形式考查，其余采用主观题形式考查。
②考点既可以综合考查，也可以单项考查，还可以就其中几项结合起来考查。
以考查“连贯”、“得体”为最多。
③可以在语段压缩、图文转述、句式变换、新闻评论(如湖南卷)等等多种形式中用综合性的主观题考查。
④继续出现了近年来与文学知识、修改病句考查结合的命题；“连贯”多考查语句的衔接；“得体”的考查多以主观表述题为主，体现日常实用的特点，新颖的考法如：模拟情境对话(安徽卷)，补写话语(重庆卷)。
知识点一、语言表达准确“准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。
“准确”的含义是“没有偏差地反映主客观情况”，使语言表达完全符合实际情况，实际上强调的是语言的确定性，因此，解答准确题时要本着“没有偏差”原则，讲究语言表达不走样，简单说来，就是语言表达不多、不少、不错。
本考点在语言运用试题的各种题型中均有考查。
包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。
1．符合情境。
选择词语要注意情境的制约，写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。
2．造句要符合语法、逻辑。
组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。
应注意以下几点：句子结构要完整，词语搭配要稳妥，正确使用关联词语。
句义要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，语意不明，判断和推理不当，也是不通顺的。
3．符合对象。
应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。
高三高考语文复习专题《语言表达连贯》试题汇编(附答案解析)
高三高考语文复习专题《语言表达连贯》试题汇编（附答案解析）1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )有舞台就做一个“好演员”,没有舞台就做一个“好观众”。
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同样, ; 。
这不是消极的随遇而安,而是积极的顺势而为。
①将自己的潜能和优势发挥到极致,演奏出最精彩的人生乐章②当自己能够站在理想的人生舞台上,一定要珍惜机会做“好演员”③当自己在出演主角时要尽心尽力,充分施展才能,做到人生无悔④懂得欣赏别人的表演,在反躬自省中提升自我⑤当自己不能站在理想的人生舞台上,也要沉下心来做“好观众”⑥当自己在出演配角时也要尽职尽责,善于做好配合,做到无愧于心A.②①⑤④③⑥B.③①⑥④②⑤C.⑤④②①⑥③D.⑥④③①⑤②详细分析:A ②句、①句与上文“有舞台就做一个‘好演员’”照应;⑤句、④句与上文“没有舞台就做一个‘好观众’”照应;③句“当……时要……”与⑥句“当……时也要……”紧密呼应。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )早在明朝嘉靖年间,钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球,清初我国地图就刊载钓鱼诸岛。
这里是我国东海靖鱼场。
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在这个海峡港湾中,还盛产飞花鱼,台湾省基隆、苏澳两地渔民,常靠此渔区生存。
①带来了大批鱼群②所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼③在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间④风平浪静,成为渔民的天然避风港湾⑤太平洋黑潮流经这里⑥有一条宽达1 000多米的“蛇岛海峡”A.⑤①②③⑥④B.⑤④②③⑥①C.④②③⑤①⑥D.②③⑥①⑤④详细分析:A 这6句话说了两方面的内容:一是“浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼”,与之有关的是⑤①②;一是“天然避风港湾”,且与“在……之间”“有一条……”语意连贯自然,故③⑥④在一起。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )可这一切,只是一种语言。
你不可以将那金黄的叶子当成黄金; ;你更不要去攀缘那七彩的虹桥,。
高考语文第二轮复习专题――语言表达连贯
高考语文第二轮复习专题――语言表达连贯【考点解说】《考试说明》要求“语言表达简明、连贯、得体”，考试能力层级为D。
“语言表达连贯”多年来一直是高考的考点之一，所谓的连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
这类考题主要用以考查学生的阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力。
【典型题例及总结】一、事理的逻辑性无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。
如果在表述的过程中违背了事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。
【例1】下面文字在语言表达方面有多处错误，请找出两处加以改正。
（福建卷第16题）1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。
我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。
随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。
【解析】此题将语言的衔接连贯放在修改病文中进行考查。
句中语言连贯方面存在不合逻辑方面的错误，“随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化”一句应该改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。
因为从“纯文本形式”到“多媒体形式”的表述才符合“进化”的特征，才符合由单一到多变、从简单到复杂的事理逻辑性。
二、行文的照应性做语言连贯主观题，既要注意行文结构的前后照应，也要注意语意表达的前后勾连。
只有这样，才能保证文段的整体语脉和内在思想的连贯性。
【例2】依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（天津卷第3题）“”（ A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.曾经沧海难为水，除却巫山不是云），今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。
【解析】此题将语言的衔接连贯与词语结合在一起进行考查。
B项仅与“爱情”有联系，而不能体现出“无私奉献的高尚情操”。
而A项“春蚕”两句，既能表达“坚贞不渝的爱情”，也可以用来赞美“无私奉献”的高尚情操，与下文能够全面照应。
2024新高考语文复习 语言表达衔接连贯(客观题) 课件
C 连接两端的小岛，状似蚝贝
D.两端的小岛像蚝贝一样连接起来
解析：从上文来看，主语是“巨龙”，也就是港珠澳大桥。 A、B、D三项的主语都是“小岛”，C项的主语是“巨 龙”。
所谓“话题统一”，是指叙述一件事情，或者阐述一个道理，要 围绕一个中心，做到话题一致，句序合理，衔接和呼应自然。话题前 后一致，是保持语言连贯的首要条件。话题出岔，节外生枝，语言自 然很难连贯了。做这类题时，要注意衔接句与前后文内容、与局部关 键词相互照应。
巩固练习
(2019全国1卷）直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和 非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新焕发了 生机。( ),但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和 你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者， 禁也”的说法。
从上下文逻辑意脉贯通上看，先言“端整沉着”，后表“颇具跌宕摇曳之姿”。
技法三：前后照应勾连原则
有的复位句既与上文紧密相连，又与下文形成句头接句尾的顶真形式，这样的句 子很连贯。
例4.莲“出淤泥而不染”的特性早就为人所知。德国科学家在显微镜下 发现莲叶的表皮上有无数乳凸状的颗粒，连水珠都不沾。科学家把炭粉 洒在莲叶上，用水一冲，炭粉马上消失殆尽。（ ），这种薄膜用于车 辆和建筑的表面，一场雨或一阵风便能清除上面的浮尘。
检测反馈4
我幸运地同居里夫人有20年的友谊，（ ）。意志之坚强， 品格之纯洁，律己之严格，判断之公正——所有这一切都难得地集 中在她身上。
下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（A）
A．我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩 B．我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩 C．她的伟大的人格愈来愈使我感到钦佩 D．她的人格的伟大越来越使我感到钦佩