送给老师的一束花作文
教师节给老师献花作文
教师节给老师献花作文《教师节给老师献花》教师节那天，阳光像是被筛过一样，柔和又温暖地洒在校园的每一个角落。
我一大早就怀揣着既兴奋又紧张的心情踏入了校门，因为我心里藏着一个特别的计划——要在这个特殊的日子里给老师献上一束鲜花。
那束花是我前一天放学后精挑细选的。
走进花店的时候，各种各样的花朵争奇斗艳，让我眼花缭乱。
红的玫瑰热情似火，粉的康乃馨温柔恬静，白的百合纯洁高雅……我在花丛中穿梭，犹豫不决，脑袋里不停地想象着老师看到不同花束时的表情。
最后，我选定了一束由粉色康乃馨和白色满天星搭配而成的花束。
康乃馨那柔和的粉色，就像老师平日里对我们的关爱，温暖而不张扬；满天星星星点点地围绕在康乃馨周围，如同我们这些学生，在老师的呵护下快乐成长。
我抱着花走进教室，把它小心翼翼地放在了课桌里，时不时地瞅上一眼，心里像揣了只小兔子似的，砰砰直跳。
我一直在想：老师看到这束花会是什么反应呢？是惊喜？还是感动？一上午的课，我都有点心不在焉，满脑子都是献花的场景。
终于盼到了下午的班会课，这是我计划献花的时刻。
上课铃声响起，老师像往常一样微笑着走进教室。
她今天看起来似乎格外漂亮，也许是因为教师节的喜悦让她容光焕发。
我紧紧地握住那束花，手心里都冒出了汗。
当老师在讲台上站定，准备开始讲话的时候，我深吸一口气，猛地站了起来，双手捧着花，一步一步地向讲台走去。
那一刻，全班同学的目光都聚焦在了我身上，可我的眼里只有老师那充满惊讶和感动的眼神。
“老师，祝您教师节快乐！”我把花递到老师面前，声音因为紧张而有些颤抖。
老师先是一愣，随后脸上绽放出了如花朵般灿烂的笑容。
她接过花，轻轻地闻了闻，说道：“哎呀，这花可真香！谢谢你，孩子！”老师的眼睛里闪烁着泪光，那是幸福的泪光。
我看着老师，心里满是欢喜。
这时我才发现，老师的眼角已经有了细细的皱纹，那是她为我们操心留下的痕迹；她的头发里也夹杂着几根银丝，在阳光下格外显眼。
这些细节让我突然意识到，老师为了我们付出了太多太多。
丁香花作文31篇
丁香花作文31篇丁香花作文1我的老师最喜欢花，尤其是紫丁香。
她过去的很多事件都与紫丁香关于。
其实丁香花的气味是淡淡的，在月光下由内而外散发着优雅和甜蜜。
月光下的丁香花也引发了老师的乡愁。
每当细雨落进花坛，紫丁香就有一种独特的惆怅之感，愁闷中有一丝惆怅。
老师家没那刺眼。
进门时是红木色。
古董书桌充满了时代的味道。
旧书黄白相间，保存完好，颇有书香。
桌子前面有几朵白色的紫丁香，中间嵌着淡雅银妆的小花，像星星一样，一簇簇，一点也不单薄。
有时候下小雨的时候，雾里体味香味，小白花沾水珠。
不写作文的话，只有一种云里雾里的惆怅感，让我想起一句诗，“香蕉不显丁香结，丁香空在雨中愁”。
老师的大部分时间都奉献在事业上，教书是她坚持一生的动力。
她把青春给了孩子，老师经常想家。
现在她一个人住在不同的地方，看着月光下的紫丁香，寄托着她的乡愁。
晚上。
老师桌子上的灯一直亮到凌晨。
笔记本是他努力的结果，承载着老师默默奉献的收获。
老师沧桑的脸上挂着微笑，深深的鱼尾纹让她不再年轻。
她把一生都献给了孩子们，身上散发着丁香的味道。
桌子上的灯也成了我书房里的灯塔，永远跟着路走，让我一步步走下去。
丁香花作文2每年一到五月，校园里美丽的丁香花就绽蕾吐艳。
笔力枝头。
近看，褐色的老枝，繁多而茂盛微微变曲，向四面伸展，约有一人高。
老枝上抽出一些浅绿的新枝，缀着一朵朵紫巍巍的小花。
每朵花有四篇花瓣，里卖抱着一根白色的花蕊，真想一根精致的绣花针。
这话有多少呢？看他的花名吧，“丁香花”。
“丁”字，含有小的意思，多么富有特色的花名啊！这花有多香呢，坐在三楼教室里上课，就能感到馥郁的花香一阵阵的指望鼻子里钻，使人心旷神怡，如醉如痴。
这花有多美呢？他们一朵紧挨着一朵，就像很多穿紫裙的小姐妹紧紧的拥抱在一起，一团团，一簇簇，清风吹来，远远望去，就像一片子运载飘动。
那一对对桃形的叶子，鲜绿鲜绿的，纵横交错在花间。
花香夹杂着绿叶的气息，弥漫在校园里，使人感到多舒畅啊！我爱校园里的丁香花。
送你一束花作文9篇精选
送你一束花作文9篇秋风吹来,把树叶都染黄了.满山骗野的花全都绽放开了,各色鲜艳的花在争奇斗艳,散发出一阵阵清香.金色的秋天来临了,也带来了教师节.清晨,小丽扎着两条小辫子,绑着蝴蝶结,穿着一件红色的上衣,背着书包,戴着红领巾往山脚下跑.晨鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在为她加油.风吹着树发出沙沙地响,好象在吟诗赞颂老师.晶莹的露珠在淘气地玩耍,公鸡喔喔地叫,各种花草在向她眨眼,奏成了一曲优美的晨曲.山路可真难走!山路弯弯曲曲崎岖难行.小丽一路跌跌碰碰,摔了不知道有几次,连膝盖都流血了呢,但她摔下来了又重新站起来向山脚奔去.终于来到了山脚,丽丽停住脚步,弯下腰来,采摘着山路边的野菊花.红的、白的、黄的、蓝的野菊花,不一会儿就在她手中聚成一束,宛如一个花球儿.她要把美丽的野菊花送给节日里的老师.小丽怀着愉快的心情来到老师办公室外,里面静悄悄地.这是一个简朴的办公室,靠着窗边放了一张办公桌,桌上整齐地摆放着地球仪还翻开着该的红岩墨水笔筒夹着笔的语文备课本,一副眼镜静悄悄地放在翻开的本子上,台历放在办公桌的左角上,“九月十日——中国教师节〞的字眼清晰可见.小丽看到眼前的景象,眼睛湿润了.她仿佛看到了老师又工作到深夜；她仿佛又看到了下课了,老师仍然在给同学补课到深夜；她仿佛又看到了老师对同学们和蔼地问寒问暖；她仿佛又看到了老师带病给同学们上课,老师太辛苦了……小丽想到这,她抹了抹眼睛,微笑着,把采摘来的野菊花小心翼翼地插进那简朴的笔筒里.顿时屋里弥漫着一阵沁人心脾的清香,五彩缤纷的花给办公室增添了生几与活力.“老师,多少个白天与黑夜,您为了我们的成长呕心吐血.在十几年漫长的岁月里,谁也说不清您为学生付出多少心血,谁也数不出您培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证.老师,您是多么伟大呀!〞小丽好象看到老师捧着那朵鲜花冲着她笑,笑得那么甜,那么美.她心里默默念着：秋菊啊,请你带去我最诚挚的问候：“老师,您辛苦了,祝您永远快乐幸福!〞清晨，小花走在上学的路上，路边的野菊花向她点头，她弯下腰精心采集了两束野花，一束黄的，一束蓝的，她手拿着鲜花闻了一下，脸上露出了会心的微笑。
一束鲜花作文600字范文
篇一:《一束鲜花》一束鲜花今天，妈妈带回来了一束康乃馨，我问妈妈?妈妈花是谁送的。
?妈妈说?是22年前的学生送的，我教的22年前初中的学生，今天我参加了‘李寨中学老师同学聚会’?我听了，心里不禁感叹这学生太知道感恩了，这不仅仅是一束鲜花，更是一种师生情。
我仔细观察了这束康乃馨红色的花，绿色的叶子，美丽极了，它像那份师生情一样，充满了色彩，充满了希望，包含着同学们对老师的敬意。
我对妈妈说?妈妈我来照顾这朵花吧。
?妈妈说?行，咱们一起照顾，争取让它活得时间久一些。
嗯?我说。
我拿出了一个大花盆，向里面倒了些水，然后把花的包装纸拆开把花拿出来，放到水里，又拿出一个碗，往花上洒水，怕花接收不到水，我又往根上泼了点水，我抬头看了看时间，我问妈妈?妈妈，要泡几个小时？?妈妈说?泡两个小时就可以了。
?我听了就自己回屋做作业去了，做好了作业，我出了屋一看时间，已经两个小时多了，我赶紧把花拿了出来，我又用包装纸把花包好，定期的给它浇水，愿它像同学们对老师的敬意一样，永不枯萎，永远充满生机、活力。
这束康乃馨充满了同学们对老师浓浓的敬意，对老师深深的感谢，十年树木，百年树人，同学们知道老师培养他们来之不易，知道报答老师，这一份深深的师生情感染着每一个人，让他们知道报答老师，知道老师教书育人的不易。
我一定也会像他们一样，从现在开始好好学习，听老师和父母的话，长大后做一个有教养、有学问对社会有用的人，报答老师的教育之恩。
篇二:《一束鲜花》{一束鲜花作文600字}.《一束鲜花》教案授课人阿衣姑丽麦麦提授课班级五年级喀什市第二十五中学《一束鲜花》教案教学目标(一)知识与技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母关心别人。
（二）过程与方法通过研读重点句子，品味语言，想象画面，感受母亲对孩子的爱和孩子改变目的的情感变化。
（三）情感态度与价值观理解课文内容，感受热爱母亲的深情，受到孝敬父母的思想教育。
【六年级】写事作文800字 花儿献给老师
【六年级】写事作文800字花儿献给老师花儿献给老师今天是一个特别的日子，我们为老师献上了一束美丽的花。
这束花，可不是一般的花，而是我们全班同学手工制作的一朵朵精美的纸花。
早上，我和同学们一起来到学校，手里都捧着自己制作的花朵。
这些花朵纸质娇嫩，色彩鲜艳，仿佛是雨后的彩虹，令人心情愉悦。
大家都希望能将这束花献给我们最心爱的老师，以表达我们对老师的感激之情。
上午，我们一起来到教室，老师正在讲解新知识。
我们轻手轻脚走进教室，把花放在老师的桌子上。
好在这束花非常抢眼，老师迅速发现了它们。
老师满脸惊喜地望着这束花，眼睛仿佛要笑成弯月。
老师从桌上拿起一朵花，仔细打量着，忍不住露出了笑容。
接着，老师用温柔的目光看着我们，说：“谢谢你们，同学们，这束花献给我真是太意外了。
”我们齐声说：“老师，您辛苦了！这些花是我们手工制作的，希望您会喜欢！”老师竟然眼圈有点红了，她深情地说：“你们真是让我感动，花儿献给老师，意义非凡。
”下午，老师给我们布置了一些作业。
大家都又开始了认真的学习。
我很纳闷，花儿献给老师有什么特殊的意义呢？后来我终于听懂了。
老师回过头来，对我们说：“同学们，你们是否知道，这束花值得我这么高兴的原因呢？”同学们都摇摇头，希望老师能解开这个谜。
老师笑着说：“这束花是你们心思的结晶，也是你们对我的一份爱心的体现。
每一朵花都仿佛是你们心里的一份感谢和祝福。
我非常感谢你们，每天你们都为了上课认真学习，都努力进步，都表现得很优秀。
你们的成长就是我最大的幸福。
”老师的眼里闪烁着深深的感激之情。
我愣住了，原来花儿献给老师是我们对老师的一种感激之情的表达，是对老师辛勤付出的回报。
回到家后，我拿起那只小小的纸花，仔细端详着它。
我觉得这些花儿不仅仅是形象的呈现了我们对老师的感谢，更是我们对师恩的一种投入和回报。
老师付出了很多，我们要努力学习，做出正确的选择，将来才能成为一个对社会有用的人。
花儿献给老师，我们学会了感恩，学会了爱。
五年级状物作文：一束野菊花_450字_1
三一文库（）五年级状物作文
一束野菊花_450字
“明天就是教师节了，我们送什么礼物给
老师？”丽丽和小伙伴激烈地讨论着。
回到家，丽丽苦思冥想，终于眼睛一亮：
我可以送野菊花给老师！她立刻跑到田野，小
心翼翼地摘下21朵野菊花，飞快地跑回家。
她
把菊花做成一束，用彩条把花束扎好，再喷上
些水，礼物就OK了。
第二天清晨，丽丽早早地起床了。
到校后，她悄悄地来到语文老师的办公室。
当她看到办
公桌上的摆设时，惊讶极了：深红色的办公桌上，放着一台地球仪，旁边放着一只“红岩”
牌墨子瓶和装有毛笔、尺子、钢笔的笔筒。
笔
筒左边有一台老式台历，已翻到9月10日。
桌
子正中间有一本教用过多年的语文书。
书上放
着一架老花眼镜。
她没想到，老师竟这么朴素，但是丽丽没小看这些摆设，反面甜甜地笑了，
笑得好开心。
她想：这束不起眼的野菊花不正
是老师那默默无闻、无私奉献的写照吗？老师
这么大年纪了，每天还是那么孜孜不倦，有时
20 × 20。
老师,送您一束花作文
老师,送您一束花作文
《老师，送您一束花》
老师呀，我今天想写篇作文送给您呢。
记得有一次上课的时候，您正讲得津津有味，我们也都听得入神呢。
突然，一只小鸟飞进了教室，就在我们头顶上盘旋。
哎呀呀，那可把我们的注意力都给吸引走啦，大家的眼睛都盯着小鸟看，完全忘了您还在讲课嘞。
您发现我们都走神了，也不生气，而是笑着说：“嘿，你们看，小鸟也想来听我讲课呢。
”然后您就那么静静地看着小鸟在教室里飞了一会儿，等小鸟飞出教室了，您才接着继续讲课。
真的，那一刻，我就觉得您特别可爱，特别和蔼可亲。
老师，就因为您的这份宽容和理解，让我对您越来越喜欢。
我觉得您就像是我们的大朋友一样，总是那么懂我们。
您教给我们知识，也教给我们很多做人的道理，还总是鼓励我们勇敢地去追求自己的梦想。
所以呀，老师，我真想送您一束花呀，一束满是感激和喜爱的花。
这束花代表着我对您深深的敬意和祝福。
感谢您为我们的付出，祝福您每一天都开开心心，健健康康的。
老师，我就是想告诉您，您对我们真的太重要啦，我们都超级超级喜欢您哟！希望您也会一直记得有我这个学生哦。
哈哈，老师呀，收下我这份心意吧！。
鲜花送给老师作文5篇
鲜花送给老师作文鲜花送给老师作文5篇1鲜花送给老师在美好的假期中我们在一个草坪上采摘野花，鲜花打扮着绿色的田野。
这是一副多美的图画啊！在这时我顿时想想起了我的老师，此刻，她正在办公室的窗前独自认真的改作业啊……辛勤，把老师的头发染变成了苍老的白色，就算假日也从无空闲之日出去玩耍。
看着老师辛苦的样子，难道我们不应该为老师做点什么吗？“对”!我们可以在这里给老师采摘漂亮的野花给老师。
一株株美丽的花儿，连同一颗颗驰赤诚的心，永远充满生机。
我在草坪上采摘了一些很美丽的花朵儿，然后用一根绳子把花给捆起来，这样就大功告成了。
忽然我想起了老师那只勤劳的手正在给我们批改作业，想到蓝色的字迹犹如绿色的田野，红色的批语想一簇簇鲜花……啊！一副比田野更美的图画，展现在老师的窗下；鲜艳的花朵儿流溢芬芳，夺目的色泽放射光彩……也许用不着献上手里清新飘逸的鲜花儿，同学们的心意早已表达，多美祖国的花朵，在老师的心田里扎根花……2鲜花送给老师今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5 种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。
它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。
花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。
和蔼。
典雅的内涵，给人带来亲切。
闲适。
舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。
我们就像花中的花蕊，而老师是整个的一株花，用花瓣包着我们给予我们无私的关爱。
康乃馨是母亲之花，老师和母亲一样地呵护着我们，比母亲更伟大的是传授给我们丰富的知识。
在这一天里我们祝福您：节日快乐!愿您像这束花一样，朝气蓬勃。
快快乐乐。
永远年轻健康！3把鲜花送给老师老师是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知识传授给我，使我从一个不懂事的孩子成为四年级的学生，是您手把手的教我。
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送给老师的一束花作文
导读：
送给老师的一束花作文【篇一】
一束鲜花，一份真情。
顾名思义，这是写鲜花的。
但是为什么要送花呢?为什么一份情?光说无用，都是让你们自己往下看吧!
在一个明媚的早晨，六一班小姑娘小丽在睡梦中醒了过来.在她出门之前看了看日历,原来今天是月是九月十日教师节.顺便说一下
小丽的经历,她妈妈下岗了,只靠爸爸在工厂做事的一点点工资度日,在父母的影响下,小丽自立自强,不仅学习成绩好之外,回到家还帮妈妈干活.小丽说今天是九月十日教师节,我要给老师送一份礼物。
”说着,她跑进自己的房间里，把枕头下面的钱包拿了出来，数了数，一共三十元整，这是她帮邻居做杂工攒来的，要去买一束花送给老师。
她带着喜悦跑到学校旁的花店，她心中浮现出她将鲜花递给老师，老师非常高兴的'印象。
突然，她的脚好像被什么东西碰到，差点摔倒了。
“怎么搞的，是……”小丽扭头一看，原来是一位老大爷。
小丽整了整颈上戴的红领巾，说：“大爷，你怎么在这里?”大爷有气无力的说到：“我是山西人，在这里迷了路，已经三天没吃饭了，小姑娘你可以给点钱我吃饭吗?”小丽心想：我现在真是左右为难，爸爸常说我们应该互相帮助，但是这些钱是要给老师买花的。
最后她将钱包里的钱全部给了那位大爷。
大爷抑制不住自己的心情说：“小姑娘你真是我的大恩人，来，这是我采的小野花，没什么送给你，这些小
花就送给你吧。
”小丽接过小花，给大爷道别，然后飞快地向学校跑去。
来到学校，老师还没来，她轻轻推开老师的窗户只见在班主任办公桌上放着地球仪、红岩墨水和日历，上面写着九月十日。
他还看见语文书和眼镜，在她脑海中浮现老师在备课备的很晚。
她又整了整发带和红领巾，把小野花插在老师的笔筒中。
突然她感觉怪怪的，咧开嘴笑了，笑得是那么温柔、可爱。
七点半，老师准时来到办公室，她发现几束小野花掺着老大爷的泪花，在倾诉着小丽的事迹。
送给老师的一束花作文【篇二】
今天是9月10日--教师节，小香走上山去，为老师摘一束花。
小香有两根漂亮的小辨子，一边绑着粉红色的蝴蝶结，戴着红领巾，背着小书包，衬托着那对忽闪忽闪的大眼睛，显得格外乖巧、可爱。
她拿着两束花：有黄色的、紫色的……花开得很美丽，也很香，让人远远就闻到花香。
她连书包也不脱就走到黄老师的窗子上。
现在离老师上班的时间还早，办公室里没人。
推开窗就是黄老师的桌子，黄老师可能太累了，翻开的参考书还没有合上，眼镜也匆匆没有带走。
书的不远处，日历翻到了9月10日。
小香把花插进笔筒里--办公室里没有花瓶。
望着笔筒里的花。
小香想起老师为了帮我们能更好地学好语文，不惜地到市里去买资料书。
而有一些同学不好好地学，老师就十分认真地教他们，一直到他们会了为止。
多好的老师啊!就像这些花一样，长在山中，香却默默无闻。
老师一定知道她的心意了吧，小香想到老师一定想我们学习很好，那好吧!我就留那花给老师我拿这花放在我的桌子上，刻记住要好
好学习，老师感到欣惠，小香想到这里，就笑了笑，然后跑回教室，学习了。
送给老师的一束花作文【篇三】
老师是辛勤的园丁;是引导我们走上智慧大道的人。
吴都是我四
年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给吴老师表达我的感恩之情。
吴老师，她长得很美，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。
吴老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每天来学校都是笑容满面。
吴老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。
吴老师讲课深入清出。
有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见吴老师在办公室批改作业，吴老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：吴老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让吴老师高兴。
在做作业时，同学们有不懂的地方时，吴老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。
吴老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。
有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学
的爸爸、妈妈很感激谢老师。
今天，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的吴老师，您的教育之恩，祝您节日快乐!”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老师的办公桌上。
送给老师的一束花作文「教师节」
1.教师节送给老师的话作文
2.送给老师的一束花的小学生叙事作文
3.教师节送给老师的信
4.教师节送给老师的句子
5.送给老师的教师节礼物作文
6.教师节作文：送给老师的礼物
7.教师节送给老师的礼物作文
8.教师节送给老师的最好礼物作文
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