关于“大学生创新性实验计划”-太原理工大学教务处
太原理工大教务处
太原理工大教务处太原理工大学教务处是学校管理教学、考试和学籍等工作的部门，其职责是组织实施学校的教学计划和教学进程，管理学籍和学籍档案，组织考试和考试安排，管理学生学籍和学业信息，协助学校领导做好学生管理工作，推进学校教育教学改革和发展。
教务处的工作是学校教学管理工作的重要组成部分，对于学校的教学质量和学生的学习成绩有着重要的影响。
教务处的主要职责包括，制定学校的教学计划和教学进程，组织实施教学工作；负责学生的学籍管理和学籍档案管理；组织考试和考试安排；管理学生的学籍和学业信息；协助学校领导做好学生管理工作；推进学校教育教学改革和发展。
教务处的工作内容主要包括，制定学校的教学计划和教学进程，组织实施教学工作；负责学生的学籍管理和学籍档案管理；组织考试和考试安排；管理学生的学籍和学业信息；协助学校领导做好学生管理工作；推进学校教育教学改革和发展。
教务处的工作重点是，加强学校教学管理，提高教学质量；加强学生管理，促进学生全面发展；加强教育教学改革，推动学校教育事业发展。
教务处的工作原则是，遵循国家教育方针政策，贯彻学校办学宗旨；严格执行学校规章制度，维护学校教育秩序；服务教学科研，促进学校教育事业发展。
教务处的工作目标是，做好学校的教学管理工作，提高教学质量；做好学生管理工作，促进学生全面发展；做好教育教学改革工作，推动学校教育事业发展。
教务处的工作任务是，制定学校的教学计划和教学进程，组织实施教学工作；负责学生的学籍管理和学籍档案管理；组织考试和考试安排；管理学生的学籍和学业信息；协助学校领导做好学生管理工作；推进学校教育教学改革和发展。
教务处的工作措施是，加强学校教学管理，提高教学质量；加强学生管理，促进学生全面发展；加强教育教学改革，推动学校教育事业发展。
教务处的工作成效是，学校的教学管理工作不断加强，教学质量不断提高；学生的学籍管理工作不断加强，学生全面发展得到保障；学校的教育教学改革工作不断推进，学校教育事业不断发展。
关于我校国家大学生创新性实验计划项目中期检查通知doc-
关于我校“国家大学生创新性尝试方案〞工程中期查抄通知各学院〔中心〕：为了包管我校“国家大学生创新性尝试方案〞工程工作的顺利推进，按照江西财经大学大学生创新性尝试方案工程实施办理方法 (江财教务字〔2021〕41号)的相关规定，将组织开展“国家大学生创新性尝试方案〞帮助工程中期查抄工作，现将有关事项通知如下：一、查抄范围国家大学生创新性尝试方案工程〔2021年度28个工程及2021年度2年期1个工程〕，具体工程名单见附件1。
二、查抄程序1．工程组自查〔12月1日～10日〕。
工程组成员按要求填写江西财经大学“国家大学生创新性尝试方案〞工程中期查抄进展表〔见附件2〕的有关内容，并提供相应材料，指导教师签署定见。
2．学院查抄〔12月11日～15日〕。
各学院要当真开展本学院受帮助工程的中期自查工作，组织相应的专家进行查抄，书写定见并盖学院章。
3.学校查抄〔12月16日～12月20日〕。
学校组织专家对帮助工程进行集中查抄，中期查抄结束后，学校创新办向各工程组反响中期查抄成果。
三、查抄内容〔一〕2021年度工程研究日志及工程小组研讨与交流会议纪要；完成情况、现已取得的阶段性成果、存在的问题和困难、下一阶段的工作安排以及工程经费使用情况。
〔二〕2021年度工程1．大学生创新性尝试方案工程研究日志、工程小组研讨与交流会议纪要、工作月报；2．工程进展情况、工程阶段性成果、工程进展过程中存在的困难和问题、工程下一步研究方案；3．详细的经费预算情况。
四、查抄成果1．评审专家按照工程进展的实施情况，给出合格或不合格的评审成果。
2．被评为不合格的工程将终止工程的研究，工程组成员不克不及再次申报创新工程。
五、材料提交请各工程负责人于12月16日前将中期查抄进展表及相关支撑材料〔如研究日志、阶段性成果等〕报送至教务处实践教学科(要求纸质版和电子版1份)。
：3816414，E-mail: sj@jxufe附件一：2021年江西财经大学“国家大学生创新性尝试方案〞工程中期查抄清单附件二：江西财经大学“国家大学生创新性尝试方案〞工程中期查抄进展表教务处2009年11月26日附件1：2021年“国家大学生创新性尝试教学方案〞工程中期查抄名单附件2“国家大学生创新性尝试方案〞工程中期查抄进展表。
太原理工大学：力促学生在创新创业实践中成长成才
太原理工大学：力促学生在创新创业实践中成长成才作者：杨华忠，刘颜玲来源：《山西教育·管理》 2016年第12期杨华忠刘颜玲编者按：抓创新创业就是抓发展，谋创新创业就是谋未来。
党的十八届五中全会把创新发展放在五大发展理念之首，足见其重要性。
培养大学生的创新创业精神是高等教育人才培养的根本任务。
多年来，我省各高校锐意改革，广大学子不断进取，高校创新创业教育工作取得了丰硕成果。
11月l3日，一个寻常的周末，一条不长的新闻，在太原理工大学平静的校园里又一次掀起波澜：11月12日至13日，由中国高等教育学会、中国发明协会、中国教育技术协会共同主办的第八届“高等学校信息技术创新与实践活动”（简称高校NOC活动）决赛在江南大学举行，来自全国百余所高校的千余名选手参加了比赛。
经过激烈角逐，太原理工大学斩获12项一等奖，并被授予“组织工作突出贡献奖”，全国仅有三所高校获此殊荣。
就在此前不久，10月12日，由团中央、中央网信办、工信部、商务部等多部门联合主办的第三届“创青春”全国青年创新创业大赛上，太原理工大学电气与动力丁程学院学生贾里、王帅，在金燕教授、樊保国副教授的指导下，凭借参赛项目“绿色高效煤粉燃烧器”，过关斩将，最终荣获大赛创意组全国第四名，捧得银奖。
这是我省在该项赛事中取得的历史最好成绩。
10月15日，历时半年、竞争激烈的第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在华中科技大学圆满落幕，最终产生金奖36名、银奖115名。
太原理工大学荣获银奖一项、铜奖两项。
近年来，百年老校太原理工大学在国内外有关创新创业的一系列群雄逐鹿的重要级别赛事和重大活动中屡获佳绩、捷报频传，一颗颗创新创业明星纷纷闪烁于菁菁校园。
赵鹏飞，太原理工大学工业设计工程专业2016届硕士毕业生、山西粮易天下电子商务有限公司总经理。
他由“电商平台下乡易但农民触网难、农产品上网易但农民卖粮难”等问题催生创业梦想和“粮易模式”，2016年4月带动注册成立山西粮易天下电子商务有限公司，开始创业之路。
“大学生创新性实验计划”太原理工大学教务处
关于“大学生创新性实验计划”相关事宜的通知各学院（系）：根据大学生创新性实验计划总体安排，现将大学生创新性实验计划相关事宜通知如下：一、2010年度大学生创新性实验计划申报近期，我校将启动2010年度大学生创新性实验计划的申报工作，具体申报条件为：1、非毕业班、学有余力的在校本科生，项目执行时间1-2年。
2、申请者可以是个人或团队，团队人数不超过5人。
3、一名学生只能参加一个项目，鼓励学科交叉和年级交叉的项目小组。
4、指导教师应具副教授以上职称，须在近一学年内给本科生上课。
5、2009-2010学年项目优秀指导教师可指导两项。
请各学院（系）积极组织此项工作，并于2010年9月3日前将推选出的项目申报书（见教务处主页-资源下载-教学研究、成果【02】02-07-005）一式三份、汇总表一份（资源下载-【02】02-07-006）及相应的电子文档提交教务处教研科。
二、2009-2010学年大学生创新性实验计划优秀项目及优秀指导教师评选结果按照项目执行情况，我校于2010年3月份、5月份分别举行了2009-2010学年大学生创新性实验计划结题答辩会，共有48个项目参加了答辩。
经综合评定、学校审核，评选出大学生创新性实验计划优秀指导教师5名、优秀项目9个。
学校将对评选出的优秀指导教师（附件一）和优秀项目（附件二）进行表彰、奖励。
三、2009年度大学生创新性实验计划中期检查我校2009年度立项的大学生创新性实验计划项目中，应有56个项目进行中期检查。
请各学院通知项目参与学生于2010年9月10日前将中期检查申请表及汇报ppt.（见教务处主页-资源下载-教学研究、成果【02】02-08-009、02-09-003）提交教务处教研科。
具体信息见附件三。
教务处2010年7月2日附件一：2009-2010学年大学生创新性实验计划优秀指导教师附件二：2009-2010学年大学生创新性实验计划优秀项目附件三：2009年度大学生创新性实验计划中期检查项目。
太原理工大教务处
太原理工大教务处太原理工大教务处是学校管理教学、学籍、考试等教育教学工作的部门，其职责是组织实施学校教学计划，管理学生学籍，组织考试考核，推进教学改革和教学质量监控等。
教务处是学校教学管理的中枢，承担着重要的教学管理职责，对于学校的教学质量和教学秩序起着至关重要的作用。
首先，太原理工大教务处负责制定学校的教学计划和教学日历。
教务处要根据学校的办学定位和发展规划，结合专业特点和学科特色，合理安排和调整学校的教学计划，确保教学任务的完成和教学进度的顺利进行。
同时，教务处还要制定学校的教学日历，合理安排学期开始和结束时间、假期安排等，保障学校教学工作的正常进行。
其次，教务处还负责学生的学籍管理工作。
学籍管理是学校管理的基本工作之一，教务处要负责学生的入学、注册、转专业、休学、复学、退学等学籍管理工作，保证学生学籍的真实、准确和完整。
教务处还要负责学生档案的管理和保密工作，确保学生档案的安全和完整性。
此外，教务处还负责组织学校的考试考核工作。
教务处要制定学校的考试考核制度和规定，组织考试安排和监督考试过程，保证考试的公平、公正和公开。
教务处还要负责成绩的统计、审核和管理工作，确保成绩的真实、准确和及时发布。
最后，教务处还要推进学校的教学改革和教学质量监控工作。
教务处要积极推进教学改革，推动教学模式、教学手段和教学管理的创新，提高教学质量和教学水平。
教务处还要加强对教学质量的监控和评估，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量和教学管理水平。
总之，太原理工大教务处作为学校教学管理的中枢，承担着重要的教学管理职责，对学校的教学质量和教学秩序起着至关重要的作用。
教务处要严格履行职责，不断完善管理制度，提高管理水平，为学校的教育教学工作提供有力保障。
关于印发《太原理工大学大学生自主实践实施办法(试行)》的通知-1
关于印发《太原理工大学大学生自主实践实施办法（试行）》的通知校教〔2012〕9号学校各单位：大学生自主实践是学校人才培养计划的重要组成部分。
为贯彻落实《太原理工大学关于加强实践育人的实施意见》(校教〔2012〕6号)文件精神，进一步拓展大学生自主化实践、个性化发展的空间，探索实践教育教学新形式、新途径，不断提高实践育人的教学效果，结合我校实际情况，特制订《太原理工大学大学生自主实践实施办法（试行）》，经学校同意，现予以印发，请遵照执行。
二○一二年八月十日太原理工大学大学生自主实践实施办法（试行）为贯彻落实《太原理工大学关于加强实践育人的实施意见》(校教〔2012〕6号)文件精神，促进本科生自主实践开展，特制定本办法。
开展自主实践主要指大学生在校期间参加的社会实践、学术科技、就业创业、创新创业等活动。
一、管理体制自主实践项目的组织部门或机构负责考核项目，并进行学分认定。
自主实践项目实行校、院两级管理。
学校教务处、学生处、招生与就业处、校团委等职能部门是负责自主实践项目和学分管理的主体单位，负责项目的发布、组织、指南编制、调控、质量监控、学分确认等工作。
各学院相应成立院级自主实践项目管理机构，分管学生工作的党委副书记牵头落实本学院自主实践各项工作的组织实施，学院团委、学工办、辅导员、班主任等负责具体执行。
学校建立统一的自主实践项目管理平台，利于信息发布、协同操作、规范管理。
二、范围及学分认定办法（一）根据专业培养计划，本科生在校期间须通过自主实践取得2个以上学分（含2学分），且其中至少有一个学分为社会实践学分，方能毕业。
学生自主实践的成绩计入学生档案。
（二）学校认可的各类自主实践的活动项目：1.学校组织的各级各类学术科技和就业创业竞赛；2.学校认可的获奖、论文、专利等科技学术成果；3.学校组织的各级“大学生创新创业项目”；4.学校组织的各类社会实践活动：假期社会实践、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、勤工助学、就业见习和就业创业实践等活动及社团活动和特色鲜明的主题实践活动等；5.经教务处、学生处、招生与就业处、校团委等相关职能部门认可的学院组织开展的各类自主实践项目。
大学生创新性实验计划项目
张三 李四 王五 赵六
清华大学计算机科学与技术专业 大二学生，具备扎实的编程基础 和丰富的实践经验，担任项目负 责人。
浙江大学电子工程专业大四学生 ，精通硬件开发和电路设计，负 责硬件开发工作。
分工合作
项目负责人
系统架构设计
硬件开发
系统安全与加密算法实现
张三负责整个项目的策划、组 织和协调，确保项目按照计划 进行，并与指导老师保持密切 沟通，汇报项目进展情况。
团队合作能力提升
提高学生的团队合作能力和沟通技 巧。
03
02
创新能力提升
增强学生的创新意识和能力，培养 出具有创新精神的人才。
知识应用能力提升
加强学生对专业知识的理解和应用 能力。
04
风险与挑战
01
项目延期
由于各种原因导致项 目无法按时完成，需 要延期。
02
经费不足
由于预算有限，无法 购买必要的实验器材 或材料。
06
项目进展与总结
Chapter
进展情况
确定研究方向和目标
在项目开始前，团队成员经过讨论和研究，确定了实验计 划的研究方向和目标。
制定实验方案和计划
根据研究方向和目标，团队成员制定了详细的实验方案和 计划，包括实验步骤、时间安排、人员分工等。
开展实验和研究
按照实验方案和计划，团队成员逐步开展实验和研究，记 录和分析实验数据。
李四根据项目需求和系统规模 ，进行系统架构设计，包括模 块划分、接口定义和功能实现 等，为开发团队提供清晰的设 计思路和开发规范。
王五负责硬件选型、电路设计 、硬件调试和测试等工作，确 保硬件性能符合系统要求，并 与软件团队进行良好的沟通协 作。
赵六负责系统安全策略的制定 和实施，以及加密算法的设计 与实现，保障系统数据的安全 性和保密性。
太原理工大学大学生创新性实验计划实施方案
太原理工大学大学生创新性实验计划实施方案大学生创新性实验计划（以下简称“计划”）是“本科教学质量与教学改革工程”的重要组成部分。
实施该计划，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以学生为主体的创新性实验改革，发挥学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握提出问题、分析问题、解决问题的方法。
通过实施“计划”，培养学生的实践与创新能力，进一步推动我校教育教学改革，使我校切实向研究型大学的目标迈进。
一、指导思想以重点实验室和实验教学示范中心为主要依托，建立本科科研与工程实践体系；结合学校的建设目标，探索并建立有利于学生自主性学习、有利于学生个性发展的创新人才培养模式；激发学生开展科学研究的兴趣，提高学生的实践能力和创新精神；建立我校的“大学生创新性实验计划”的运作模式和长效机制，营造创新性人才的培养环境，产生一批高水平的学生科技成果。
二、工作思路建立校院两级组织机构，制定相关管理制度与激励政策，以学院为实施主体，以项目形式具体落实；充分利用学科基础资源，激励科研经历丰富的教师参与指导；注重结合学校特色，紧跟当前国家经济建设形势;注重项目实施过程管理，强调学生要自主设计、管理和完成实验项目。
三、项目设置和预期效果每年设立50-100项创新实验项目，以研究型和创新型项目为龙头，以学生为主体，以指导教师为主导，实现对学生的个性化培养。
通过“计划”的实施，以点带面，锻炼提高学生的自主设计、管理和完成实验的能力，探索建立以问题和课题为核心的教学模式；努力达到使有实用价值的研究成果产品化、发表较高水平的学术论文、申请专利等效果。
通过“计划”的实施，为学校提供优质的研究生生源，形成科学研究后继有人的局面。
四、组织机构及管理体系对“计划”实施校院（研究所）两级管理。
院级领导组: 主管教学的副院长为组长。
学院负责创新性实验计划的宣传、项目初选、申报等工作。
校级领导组:成立太原理工大学《大学生创新性实验计划》领导小组。
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精心整理
关于“大学生创新性实验计划”相关事宜的通知
各学院（系）：
根据大学生创新性实验计划总体安排，现将大学生创新性实验计划相关事宜通知如下：
一、2010年度大学生创新性实验计划申报
近期，我校将启动2010
为：
1
2
3
4
5、2009-2010
2010年9月3日前将推选出的项目申
02】02-07-005）一式三份、汇总
02-07-006）及相应的电子文档提交教务处教研科。
二、
按照项目执行情况，我校于2010年3月份、5月份分别举行了2009-2010学年大学生创新性实验计划结题答辩会，共有48个项目参加了答辩。
经综合评定、学校审核，评选出大学生创新性实验计划优秀指导教师5名、优秀项目9个。
学校将对评选出的优秀指导教师（附件一）和优秀项目（附件二）进行表彰、奖励。
三、2009年度大学生创新性实验计划中期检查
我校2009年度立项的大学生创新性实验计划项目中，应有56个项目进行中期检查。
请各学院通知项目参与学生于2010年9月10日前将中期检查申请表及汇报ppt.（见教务处主页-资源下载-教学研究、成果【02】02-08-009、02-09-003）提交教务处教研科。
具体信息见附件三。
教务处
2010年7月2日
附件一：
2009-2010学年大学生创新性实验计划优秀项目。