粤教版高中语文必修二 阿房宫赋学案

阿房宫赋

学习目标：

1、掌握课文重点实词和虚词

2、感受课文丰富瑰丽的想象，形象生动的比喻、大胆奇特的夸张等艺术特点；

3、了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的；

一、课前自主

1．下列加粗的字注音都正确的一组是（）

A．囷囷焉（qūn）妃嫔（bīnɡ）霁（jì）颜辇（niǎn）车

B．横槛（jiàn）大笔如椽（yuán）鼎铛（chēnɡ）矗（chù）立

C．媵嫱（qiánɡ）珠砾（lì）锱铢必较（zhī）粟（sù）米

D．不辨妍媸（yán）逦迤（lǐyǐ）呕哑（ōu yǎ）缦（màn）立

解析：A．嫔pín；B．椽chuán；C．锱zī。

答案：D

2．下列有关文学常识的表述有误的一项是（）

A．《阿房宫赋》选自《樊川文集》，作者杜牧，晚唐著名诗人，诗歌清丽自然，有“小杜”之称，与同时代的李贺齐名，他们又有“小李杜”之称。

B．赋，文体名，是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。

C．赋用作文体名称，最早见于战国后期荀况的《赋篇》，赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。

D．我国古代留下了许多赋体佳作，如枚乘的《七发》。司马相如的《上林赋》，欧阳修的《秋声赋》，苏轼的《赤壁赋》等。

2．解析：“小李杜”中“小李”指晚唐诗人李商隐。

答案：A

3．对下列加粗的字的意义判断正确的一项是（）

A．①和②相同，③和④相同 B．①和②相同，③和④不同

C．①和②不同，③和④不同 D．①和②不同，③和④相同

3．解析：①为“专一”；②为“统一”；③为“承担”；④为“背东西”。

答案：C

4．下列句中的“之”表义相同的两项是（）

A．杳不知其所之也 B．齐楚之精英

C．秦人视之，亦不甚惜 D．项伯乃夜驰之沛公军

4．解析：都作动词，译为“往，到”。B．的，助词；C．它，代土地。

答案：AD

5．“互文”是指在一定的语言环境中，前后的词可以互相注释，也叫互训。下面各句与“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英”不属同一类的项是（）

A．架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庚之粟粒。

B．有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

C．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。

D．殚其地之出，竭其庐之入。

5．A

6．下面句中有四个“后人”，与其他三个不同的是（）

A．秦人不假自哀而后人

B．哀之，后人

C．哀之而不鉴之，亦使后人

D．而复哀后人也

6．解析：C．指唐以后的人；A、B、D均指秦至唐朝的人，主要指唐人。

答案：C

7．下列句中加粗词含义与现代汉语相同的项为（）

A．各抱地势，钩心斗角。

B．燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。

C．……弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

D．一日之内，一宫之间，而气候不齐

7．解析：A．钩心斗角，古义：宫室建筑精巧，今义：指人各用心机，互相排挤；B．古义：金玉珠宝等物，今义：“收藏”是“搜集保存”的意思，“经营”是“筹划、计划或组织”的意思；“精英”是“指出类拔萃的人”。D．气候，古义：天气，今义：一个地区的气象概况。

答案：C

8．与“族秦者秦也”中“族”含义相同的一项为（）

A．士大夫之族，曰师曰弟子云者……

B．以古非今者族

C．云气不待族而雨

D．万物百族

8．解析：与题干均为“消灭，灭族”之意。A．类；C．聚结；D．类。

答案：B

9．下列句子与例句句式相同的一项为（）

例：戍卒叫，函谷举，举人一炬可怜焦土。

A．使负栋之柱，多于南亩之农夫

B．穷睇眄于中天，极娱游于暇日

C．虽董之以严刑

D．不拘于时，学于余

9．解析：与例句均为被动句，A、B、C均为状语后置。

答案：D

二、课文初探

1．用课文语句回答下列问题：

（1）“秦爱纷奢”的具体表现为什么?“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。”

（2）秦亡的教训是什么?“灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?”

（3）课文是从哪几个方面来描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用?

课文从三个方面来描写阿房宫：一是写阿房宫建筑之奇，二是写阿房宫美女之众，三是写阿房宫珍宝之多。透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面，作者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以复加的地步。而为维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛，正是导致秦王朝覆亡的根本原因。

（4）本文的中心思想是什么?通过阿房宫营建的极尽豪华，宫内生活的荒淫奢靡，对人民残酷压榨的铺陈描绘，揭示秦皇的自取灭亡，讽喻当朝切勿重蹈覆辙。

三、堂上演练

阅读下面的课内文言，完成1~3题（20分）

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇．来于．秦。朝．歌夜．弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过

也；辘辘远听，杳不知其所之．也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者

三十六年。

燕赵之收藏，韩魏之经营

．．，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千

万人之心也。秦爱．纷奢，人亦念．其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负．栋之柱，多于．南

亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土

之城郭；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而．

敢怒。独夫之心，日益骄固．。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

（选自《阿房宫赋》）1．解释下面句子中加点的实词。（每空1分，共8分）

（1）辇．来于秦辇：（2）朝．歌夜弦朝：

（3）而望幸．焉幸：（4）韩魏之经营

．．经营：

（5）人亦念．其家念：（6）使负．栋之柱负：

（7）日益

．．骄固日益：（8）日益骄固．固：

2．解释下面句子中加点的虚词。（每空1分，共5分）

（1）辇来于．秦于：（2）杳不知其所之．也之：

（3）人亦念其．家其：（4）使负栋之柱，多于．南亩之农夫于：

（5）不敢言而．敢怒而：

3．请翻译文中画线的句子（共7分）

（1）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（4分）

译：

（2）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（3分）

译：

７．（每空１分，共8分）

（1）辇：名词作状语，乘辇车（2）朝：名词作状语，在早晨

（3）幸：宠幸（4）经营：指金玉珠宝等，动词作名词

（5）念：顾念（6）负：支撑

（7）日益：一天比一天更加（8）固：顽固

８．（每空１分，共5分）

（1）于：到（2）之：到……去，动词（3）其：自己的

（4）于：比（5）而：却

9．（共7分）

（1）译：把宝鼎看作铁锅，把宝玉当作石头，把黄金当成土块，把珍珠当作砂砾，丢弃满地，秦人对