文化优秀示范阵地申报材料
企业文化示范基地申报材料 [石油企业文化建设优秀单位申报材料]
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企业文化示范基地申报材料[石油企业文化建设优秀单位申报材料]企业文化示范基地申报材料 [石油企业文化建设优秀单位申报材料]企业文化建设优秀单位经验材料近年来，我们大力实施文化制胜战略，弘扬“我靠××生存，××靠我发展”的企业精神，建设以共建共享观为主导的“××”文化，营造心齐气顺劲足××的浓厚氛围，为××厂的和谐持续稳定发展提供精神动力和文化支撑。
厂被评为“全国企业文化建设优秀单位”。
吸引了中企联、中国企业文化促进会、人民日报社、大庆油田等200多家企业团体到我厂参观考察。
一、准确定位，科学创建，扎实推进“××”文化建设我们认识到，企业文化建设有其自身规律，必须找准方向，遵循规律，科学创建。
领导重视，提供企业文化建设条件。
长期以来，我们高度重视企业文化建设，加强组织领导，建立工作机构，把企业文化建设与生产经营工作同安排、同部署、同考核。
采取“走出去、请进来”的办法，由领导带队，组织科级以上干部和基层队干部到企业文化建设先进单位取经。
邀请中国海洋大学和油田党校、高培中心的专家教授举办企业文化、学习型组织专题讲座。
购买企业文化和学习型组织书籍及多媒体教学光盘，采取中心组学习、领导宣讲等，学习企业文化知识，宣传先进经验。
树立“企业文化建设不是成本而是投资”的思想，设置专项资金，为企业文化建设提供条件。
准确定位，找准企业文化建设方向。
定位准确，企业文化才有生命力。
而企业文化的定位必须放在自身文化基因和外部文化环境中考量。
我们××××厂成立20多年来，孕育了优良的传统作风，积淀了厚重的文化底蕴。
当前，中央做出构建和谐社会的战略部署，集团公司提出“一手抓发展、一手抓和谐”的大局方针，油田正在全力推进以共建共享观为主导的和谐文化建设。
面对新的形势任务，我们从推动发展的战略高度，在深入分析中国石油工业特点、挖掘自身文化底蕴的基础上，将××文化凝练成“××”二字。
县申报先进文化单位事迹材料
县申报先进文化单位事迹材料尊敬的评审委员会：我代表我县申报先进文化单位，以此向大家介绍我县文化单位在过去一年所取得的优秀成绩和突出贡献。
以下是关于我们文化单位的事迹材料，总字数约为____字。
首先，我县文化单位在文化事业发展方面做出了积极努力。
我们加强和完善了文化设施建设，提升了文化服务水平。
去年，我们投资兴建了一座现代化的文化艺术中心，该中心集展览、演出、培训等多功能为一体，成为了充满活力的文化交流平台。
此外，我们还修缮了老旧的文化艺术设施，扩大了文化活动的参与范围，提高了广大群众的文化获得感。
其次，我们注重传承与创新，鼓励文化创意产业的发展。
在文化创意产业方面，我们推出了一系列扶持政策，引导和激励人们积极创作。
我们积极开展文化创意设计大赛，鼓励艺术家、设计师等各类从业人员的参与，培育了一批才华横溢的文化创意人才。
同时，我们还与企业合作，推出了多款独具特色的文创产品，为文化创意行业的发展提供了有效支持。
此外，我们注重民俗文化的保护与传承。
我们加大了对传统民俗文化的保护力度，开展了一系列活动，如龙舞、舞狮表演等。
这些活动不仅丰富了广大市民的文化生活，也帮助年轻一代更好地了解和传承中国传统文化。
我们还组织了多场民俗文化展览，展示了我县悠久的历史和深厚的文化底蕴，引起了社会各界的广泛关注。
在推广文化产品方面，我们采取了多种创新手段。
我们充分利用互联网和社交媒体等新媒体平台，宣传和推广了我县的文化产品。
我们还积极参加各类文化交流展览，拓宽了我们文化产品的市场渠道。
目前，我县的文化产品已经进入了许多大城市和国家的市场，得到了广大消费者的喜爱和认可。
最后，我们积极参与社区文化建设，推动文化融合发展。
我们与社区开展了一系列文化活动，如文化节、艺术展示等，为居民提供了各类文化服务。
与此同时，我们还与其他文化单位和学校合作，共同开展文化教育活动。
通过多种形式的文化交流和研讨，我们促进了不同地域和群体之间的文化交流和融合，增进了社会的和谐与稳定。
幼儿园五有职工文化阵地申报材料
主题：幼儿园五有职工文化阵地申报材料一、申报单位基本情况介绍1.1 申报单位名称：XX幼儿园1.2 位置区域：XX市XX区XX街道XX号1.3 占地面积：XXXX平方米1.4 建筑面积：XXXX平方米1.5 办学规模：XX个班级，XX名教职工，XX名学生1.6 办学位等级史：XX年办学经验，荣获过多项荣誉1.7 申报单位负责人：XXX二、申报单位文化阵地建设情况2.1 职工文化活动室规划布置1）职工文化活动室位于幼儿园教职工办公楼内，面积达到XX平方米，配备了舒适的沙发椅、阅读桌椅、茶水设施等，为教职工提供了一个放松休闲的场所。
2）职工文化活动室内设有XX寸液晶电视、音响设备、书刊杂志、室内植物等，使职工可以在工余时间阅读、收听音乐、观看影视节目等。
2.2 文化活动内容和形式1）定期举办职工文化活动，如读书共享会、手工DIY活动、文艺演出等，鼓励教职工参与，丰富教职工的文化生活。
2）每年组织一次职工旅游活动，让教职工走出校园，体验不同的人文风情，增进团队凝聚力。
2.3 文化阵地建设成效1）职工文化活动室的建设，有效提升了教职工的幸福感和工作满意度，增强了员工凝聚力和团队合作精神。
2）定期举办的文化活动受到教职工的欢迎和好评，提升了幼儿园的文化氛围和凝聚力。
三、申报单位职工文化阵地建设前景规划3.1 继续加大文化活动室设施改善力度，增加多媒体设备、健身器材等，提高职工文化活动室的功能性和舒适性。
3.2 扩大文化活动形式和内容，增加职工文化活动的多样性和可选择性，包括摄影比赛、健身运动会等，满足不同教职工的文化需求。
3.3 加强对职工文化阵地建设的宣传和推广工作，让更多的教职工了解到文化阵地的建设成果，激发更多教职工参与积极性。
四、申报单位对文化阵地建设的意义和作用4.1 提高教职工的凝聚力和向心力，增强工作积极性和团队合作精神，促进教育教学工作的稳步发展。
4.2 为教职工提供了一个放松休闲的场所，有利于缓解工作压力，提升身心健康，促进教职工全面发展。
职工文化阵地申报材料
职工文化阵地申报材料
一、单位基本情况
1. 单位名称：
2. 单位性质：
3. 单位地址：
4. 单位联系人及联系方式：
二、申报文化阵地概况
1. 文化阵地名称：
2. 文化阵地类型（如图书室、文体活动室、职工书画室等）：
3. 文化阵地建立时间：
4. 文化阵地面积及主要设施设备：
三、文化阵地活动情况
1. 主要开展的活动类型及内容：
2. 活动举办频率：
3. 参与人数及覆盖范围：
4. 活动组织和管理情况：
四、文化阵地建设成效
1. 对丰富职工文化生活的作用：
2. 对增强职工凝聚力、向心力的作用：
3. 对促进企业文化建设的作用：
4. 其他成效：
五、存在的问题及改进措施
1. 存在的主要问题：
2. 拟采取的改进措施：
六、其他需要说明的情况
以上是职工文化阵地申报材料的主要内容框架，具体内容需根据实际情况进行填写。
职工文化优秀示范阵地申报材料：加强文化阵地建设丰富教师精神生
职工文化优秀示范阵地申报材料：加强文化阵地建设丰富教师精神生职工化优秀示范阵地申报材料：加强化阵地建设丰富教师精神生XX第一小学始建于年，百余年的沧桑历程薪火相传，铸就了现今一小的特色化。
学校现占地平方米，建筑面积X平方米，有X个教学班,x名学生, 专任教师名。
多年，为更好地满足广大职工的精神化需求，维护教职工化权益，推动教职工化阵地建设和化活动的深入开展，以经典化培育高尚心灵，以先进化培养高尚精神，以高尚的师德传播先进化，我们以加强教职工化活动中心建设为载体，充分发挥工会在教工化建设中的主体作用，想方设法搭建平台创占化阵地，丰富教职工外化活动的内容和形式，有效推动了我校化活动的繁荣和发展。
一开展读书活动，提升教育内涵。
最能致远是书香，读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界读书可以开拓视野，丰富知识，增长智慧，使自己的工作闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
为形成科学教育幸福教育整体氛围的内在推动力，我们建立高标准的图书阅览室。
如火如荼地开展起幽幽书香砺吾志，琅琅书声伴我行”教职工读书系列活动。
我们坚持教书先读书”理念，成立了教师读书领导小组。
筹集了政治理论学历史社会百科法律法规家居生活健康保健等各类书籍。
同时，制定了借阅与管理制度，设专职管理人员。
学校规定图书室周二下午对全体语教师开放，由工会主席蔡秀菊主持；周三下午，对英语常识科教师开放，由副校长庄书艳主持，周四下午对数学教师开放，主持人是教导主任杨凤兰。
学校还为每位教师人手购买教育类书籍一册，并提供教育类报刊杂志供教师选择阅读。
我们制定了读书要求：每位教师一期读完一本书作好一本读书笔记；每月写好一篇读书心得作好一次心得交流，每期实践一种书本理论。
对教师读书的种类名称人数进行统计，及时掌握教师读书的兴趣和爱好，为指导教师读书提供依据。
另外，我们还开展各种形式多样的读书论坛会，再现教师读书的收获。
举办读书心得交流会读书演讲比赛读书笔记展评等活动，引导教师阅读经典，增强学习和发展能力。
文化馆先进集体申报材料 (2)
文化馆先进集体申报材料一、申报单位基本情况申报单位：XXX文化馆成立时间：XXXX年所在地：XXXX市XXXX区XXXX街XXX号法定代表人（馆长）：XXX联系电话：XXX二、申报单位基本情况介绍1.单位概况XXX文化馆是XXXX年在XXXX市成立的一家文化事业单位。
本文化馆致力于促进本地的文化艺术事业的发展，丰富市民的文化生活，提升市民的文化素养。
2.办馆宗旨XXX文化馆以丰富人们的业余文化生活为己任，以宣传本地文化为使命，以培养青少年艺术人才为目标，为市民提供多元的文化活动和艺术教育。
3.主要业务•开展各类艺术展览，如绘画、摄影、雕塑等；•组织文化讲座、学术研讨会等文化交流活动；•举办各类文艺演出，如音乐会、话剧演出等；•提供青少年艺术培训课程，如舞蹈、音乐、书法等；•开展社区文化活动，如民间艺术展示、传统节日庆祝等。
4.服务对象主要服务对象为本地市民，尤其注重对青少年和社区居民的服务，致力于将文化艺术送到基层。
三、先进集体材料1.先进事迹本文化馆团队在文化事业发展中，积极探索创新，取得了以下重要成绩：•多次举办艺术展览，吸引了大量观众参观，扩大了文化影响；•组织了一系列文化讲座和学术研讨会，提升了市民的文化素养和学术水平；•策划并演出了多场优秀的文艺演出，受到观众的一致好评；•开设了丰富多样的青少年艺术培训课程，培养了一批青少年艺术人才；•在社区开展了一系列具有特色的文化活动，丰富了居民的文化生活。
2.先进集体成果•获得过多项文化艺术类奖项和荣誉称号；•被评为市级重点文化事业单位；•受邀参加多个文化节、艺术展览等重要活动；•建立了稳定的合作关系，与多家艺术院校、社区组织有良好的合作示范。
3.先进集体感言XXX文化馆全体成员积极致力于文化事业的发展，深感荣幸能够为市民提供高质量的文化服务。
我们将倍加努力，继续推动本地文化事业的繁荣发展，为市民带来更多精彩的文化艺术活动。
四、结束语XXX文化馆将一如既往地坚守宗旨，为广大市民提供更多优秀的文化艺术作品和服务。
镇文化特色建设示范镇申报材料
镇文化特色建设示范镇申报材料砣矶镇位于胶东半岛和辽东半岛之间，黄渤海交汇处，庙岛群岛中部的砣矶岛上，南距蓬莱36公里，北距大连75公里，全镇岛陆总面积7.11平方公里，下辖8个行政村，总人口8000人。
近年来，砣矶镇坚持以科学发展为主题，以重点项目建设为抓手，着力打基础、求突破、促转型、谋发展，镇域经济社会实现了持续平稳的发展态势。
全镇所属海域辽阔，水中藻类等微生物十分丰富，水温适中，适宜海参、鲍鱼、海胆、扇贝及各种鱼类繁衍生息；2012年，全镇实现国内生产总值3.84亿元，地方财政收入231万元，渔民人均纯收入12055元，分别较上年增长9.1％、23％、8.7％。
经过近年建设投入，城镇交通便利，医疗、教育、金融、通信等公用设施日渐完备。
全镇精神文明建设和文化生活更是空前活跃。
几年来全镇先后组织开展了星级示范村、文明企业、文明家庭和好媳妇、好妻子、好邻居等评比评选活动，井口村、北村、西村先后被XX市委、市政府授予“文明村”、涌现出了山东省“十佳兵妈妈”朱桂芝、XX市百名孝子葛桂兰、XX市十佳文明家庭王成山一家、勇于救人的张仁群、王亲杰、爱亲孝老先进人物张淑芝、高淑枝等多个先进单位和个人，带动了全镇社会风气的进一步好转，积极向上的社会风尚日益浓厚。
依托镇综合文化站、渔家文化大院、文化健身广场等场所广泛组织开展文化活动，引导鼓励各村组建了专门的文艺演出队伍，并在传统节假日，自编自导自演一些群众喜闻乐见、贴近民生实际的文艺节目，既进一步丰富了群众精神文化生活，又凝聚了人心民智，极大地增进了干群之间的感情。
特别是近年来组织举办的“砣矶镇民俗文化周”和“砣矶镇民俗风情摄影展”,既活跃了干部群众的业余文化生活,也带动了广场文化的蓬勃兴起,砣矶镇海岛文化别具特色，底蕴丰厚。
有后口古遗址(位于后口湾北部)和大口古遗址(位于井口湾西北侧)两处。
同时，具备天然神赐、得天独厚的文化旅游资源。
有感天泣地、唯美动听美丽传说的“千年古寺”；有古朴典雅、风格特异的石砌“百年老宅”；有海鸥竞飞、遮天蔽日、鸣声震耳、鬼斧神工的高山岛、姊妹峰；还有令人流连忘返、图案各异惟妙惟肖的天然石林--海石画廊，都是一处处保护良好的文化生态处女地。
文化示范村申报材料
文化示范村申报材料Application materials of cultural demonstration village文化示范村申报材料小泰温馨提示：申报是指向上级或有关部门提出书面报告。
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__村地处__城区东大门，既有悠悠涟水相畔，又有320国道、别银公路横贯其中，交通便利，信息发达，群众思想活跃。
全村18个村民组，480户，1775人；分7个党小组，有52名党员。
近年来，该村夯实基础，搭建平台，创新载体，把发展弘扬先进文化作为切入点贯穿于新农村建设的全过程，取得了可喜成效。
一、加强领导，全民动起来支村两委充分认识到先进文化对新农村建设的促进作用，始终把文化建设摆在同经济建设和民主政治同等高度上来抓。
成立了以支部书记为首的文化工作领导小组，明确专人抓文化工作，在文艺队伍建设及各项文娱活动开展中，均由支村两委成员担任领队或组长，全程参与，确保领导的到位。
近年来，__每年用于文化开支的经费达万元以上，人均近十元。
支村两委的高度重视，也充分调动了全体群众的积极性，营造了全民关注、全民参与的良好氛围。
二、夯实基础，阵地建起来阵地是新农村文化建设的物质基础。
为此，__村着力加强硬件建设，建立健全农村文化阵地，他们通过捐资、入股、向上争取资金等形式，多渠道筹措资金，两年来共投入文化基础设施建设资金3万余元，先后打造了新风街、图书室、文化活动室、黑板报、体育场地等十余个文化阵地，初步形成了较为健全的村级文化网络。
全长200米的新风街，聚集科普宣传栏、黑板报、休闲亭等设施，成为该村一道亮丽的风景线。
村图书室藏书2400多册，往来读者络绎不绝，每年借阅XX册次。
文化活动室棋牌俱备，成为群众闲时娱乐的重要场所。
黑板报每月一更新，向群众传递着政策法规与生活常识。
今年，__又新添置了篮球架、乒乓球拍、羽毛球拍等体育设施。
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文化优秀示范阵地申报材料
文化优秀示范阵地申报材料 xx第一小学始建于1901年，百余年的沧桑历程薪火相传，铸就了现今一小的特色文化。
学校现占地平方米，建筑面积x平方米，有x个教学班, x名学生，专任教师100名。
多年来，为更好地满足广大职工的精神文化需求，维护教职工文化权益，推动教职工文化阵地建设和文化活动的深入开展，以经典文化培育高尚心灵，以先进文化培养高尚精神，以高尚的师德传播先进文化，我们以加强教职工文化活动中心建设为载体，充分发挥工会在教工文化建设中的主体作用，想方设法搭建平台创占文化阵地，丰富教职工课外文化活动的内容和形式，有效推动了我校文化活动的繁荣和发展。
一、开展读书活动，提升教育内涵。
最能致远是书香，读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界。
读书可以开拓视野，丰富知识，增长智慧，使自己的工作闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
为形成科学教育、幸福教育整体氛围的内在推动力，我们建立高标准的图书阅览室。
如火如荼地开展起“幽幽书香砺吾志，琅琅书声伴我行”教职工读书系列活动。
我们坚持“教书先读书”理念，成立了教师读书领导小组。
筹集了政治理论、文学历史、社会百科、法律法规、家居生活、健康保健等各类书籍。
同时，制定了借阅与管理制度，设专职管
理人员。
学校规定图书室周二下午对全体语文教师开放，由工会主席蔡秀菊主持；周三下午，对英语、常识科教师开放，由副校长庄书艳主持，周四下午对数学教师开放，主持人是教导主任杨凤兰。
学校还为每位教师人手购买教育类书籍一册，并提供教育类报刊杂志供教师选择阅读。
我们制定了读书要求：每位教师一期读完一本书、作好一本读书笔记；每月写好一篇读书心得、作好一次心得交流，每期实践一种书本理论。
对教师读书的种类、名称、人数进行统计，及时掌握教师读书的兴趣和爱好，为指导教师读书提供依据。
另外，我们还开展各种形式多样的读书论坛会，再现教师读书的收获。
举办读书心得交流会、读书演讲比赛、读书笔记展评等活动，引导教师阅读经典，增强学习和发展能力。
促使教职工养成终生学习的人生态度，努力成为新时代科研型、学者型的人民教师，为营造学校书香校园建设作一份应有的贡献。
定期把教师读书的成果用物化的形式进行展览，让教师的阅读成果得以呈现。
并把教师读书学习情况纳入《xx第一小学教师绩效考核方案》，激发教师读书的热情。
教师图书阅览室的建设，不仅是读书的空间、信息的窗口、文化的阵地，更是干部教师思想交流、提升综合素质的重要场所，为教职工提供了丰富的精神文化大餐，营造了“创建学习型队伍、争做知识型职工”的良好氛围。
二、利用文化长廊，浓厚教育氛围。
为提升校园品位，打造精品校园，丰富学校文化的显性内容，我校将在营造浓厚的校园人文环境上下功夫，我们以学校南院操场及南北教学楼走廊为主要阵地，充分利用空间，努力让学校的每一面墙都会说话。
1、北院西文化墙正中是钛金雕刻的教育方针，两侧分别是师生书画、剪纸、摄影作品。
这一幅幅极富创造力和想像力的作品，错落有致、独具匠心的设置，吸引着来往师生的目光。
体现出了一种浓郁的艺术氛围。
2、东面长30多米的文化长廊内容有校史、校徽、校训、校风、校纪、校规、校歌、教师简介格言等内容，充分体现校园文化内涵。
3、南院长几十米的东墙上是李明霞老师的毛笔作品千字文，字属颜体楷书，大气磅礴，经典美文与书法艺术的完美结合使师生们看的流连忘返，乐此不疲的投身其中，接受艺术的熏陶。
4、南北两院内玻璃钢橱窗分政务公开、少先队活动、班级特色专栏多个板块，责任到人。
背面内容是李明霞老师的书法作品劝学篇及赵光将老师的绘画作品。
正面内容学生在老师的组织指导下，自己动手，将本班的优秀作品、特色活动展示在展板上，为校园环境增添了一道靓丽的色彩。
5、走进教学楼，你就会发现雪白的墙壁上有一道亮丽的风景线，那是我校利用教学楼的走廊开辟的文化走廊。
每班教室门前设有班级文化展示栏，内容设计为：班名、班主任姓名、星级
评比栏、温馨提示、班级特色展示栏等内容。
在楼道临窗一侧，每条走廊都设有一个教育主题。
南教学楼分别装饰的是24节气、古代优秀诗词欣赏、《三字经》、《弟子规》、《千字文》等经典故事及经典劝学格言警句、名人画像名人名言等；北教学楼分别悬挂了京剧脸谱、四大名著、世界文化遗产、二十四孝、四大发明等；
6、楼梯拐角处是安全知识和楼道纪律指示牌：靠右走、不要大声喧哗等，让师生时刻注意人身安全。
7、走廊吊牌设计为友爱、自强、诚信、宽容、健康、创新、责任、礼貌等内容。
文化长廊独具匠心的设置，为学校师生创造了优美的艺术环境，体现出了一种浓郁的校园文化氛围。
漫步长廊，可以跨越时空，与历史对话、与世界交流；可以聆听古今良训，欣赏中外名言；可以咀嚼名人佳作，感悟人生哲理。
让师生在不知不觉中放松了心情，陶冶了情操，使得学校的办学理念、学校文化深入每个师生心中，使得每个与一小有关的思想渗透到校园的每个角落，起到潜移默化、润物无声的效果，最终实现学校多方面的思想的互融。
三、规整教育博客，增建交流平台。
教师博客是学校网络教研活动的重要阵地和校园文化建设的重要渠道，也是教师专业成长的重要平台。
xx年10月份，我们对全体教师原有的博客进行统一规划管理，现在全体教师都在新浪
博客上安了新家。
我们鼓励老师们多阅读、勤写作，利用博客记录自己的思考和心路成长历程。
引导老师们结合自身教学实际，在博客中尽情抒写自己的教学案例、教育故事、教后反思、心得体会、读书随笔以及工作生活的困惑与思考。
并希望利用博客的互动性、便捷性、共享性，促进教师和师生间的互动学习、切磋、研讨、交流。
如今，我们的教育博客群已成为一小一道亮丽风景，成为引导和激励教师专业成长的广阔天地和教师工作、学习、生活、休闲的一种方式，它让我们生活的更精彩，工作更充满智慧，教育更幸福绵长……
四、开展文体活动，提升整体素质。
开展健康幸福工程。
落实教职工健身强体、愉悦身心的各项措施，使“我参与，我健康，我快乐，我奉献”的理念深入人心。
一学期来，教师们坚持每天参加早跑锻炼；全校教职工每天做课间操，投入到大课间全民健身运动中去，让教职工感受到课余活动的愉悦。
大课间时间开展跳绳、踢毽子、打羽毛球、打篮球、打乒乓球、集体舞等文体活动。
大家积极参与，增强了教职工的体质。
每年的三八妇女节、教师节、元旦等重大节日，我们都组织开展庆祝活动，以愉悦教师身心，提高他们的凝聚力、向心力和战斗力。
天道酬勤。
几年来，xx第一小学先后被评为全国中小学校园文化建设百佳创新学校、全国红领巾读书读报奖章活动先进集体、省关心下一代先进集体、省未成年人思想道德建设先进单
位、省优秀雏鹰大队、省校本课程实验学校、省传统体育项目先进学校、市文明单位、市示范学校、市义务教育工作先进单位、市十一五课题基础教育教科研工作先进单位、市德育先进学校、市语言文字规范化示范学校、市义务教育控掇保学先进单位、市科研先导型实验学校、市安全稳定文明校园、市绿色学校、市中小学常规管理先进学校、市综合素质测评先进学校、市语文学科教研基地；并在中国小学生作文评选中获全国优秀组织奖、全国青少年科技创新大赛中获省优秀组织奖、获得xx省xx年中小学生美术书法摄影作品大赛中获组织二等奖、市“泰华杯”星星火炬耀衡水全市少儿赛歌会特等奖、市小学生拼读写大赛中获团体二等奖、第二十五届省青少年科技创新大赛优秀组织奖…… 今后，我们将继续切实地推进教师文化阵地建设，力争使学校的每位教师都融入学校的主流文化——共同将学校营造成民主、和谐、进取、合作的精神家园，力争使每位教师都有“原来幸福就在身边”的职业幸福感，使xx第一小学在不断超越中成就卓越，提升文化品牌！。