[感恩主题班会发言稿]关于感恩教育发言稿精选
2024年《感恩教育》主题班会发言稿（二篇）
2024年《感恩教育》主题班会发言稿"感恩"作为中华民族的传统美德，深植于我们的文化基因之中。
古语有云：“滴水之恩，当涌泉相报”，以及“谁言寸草心，报得三春晖”，这些都是祖先留给我们的宝贵教诲。
作为学生，应深刻理解并践行感恩之道，感激赋予生命的父母，感激辛勤教育的师长，感激曾经伸出援手的人，感恩那些挑战与磨砺，它们塑造了我们的坚韧意志。
在成长的道路上，学生应认识到感恩不仅是一种生活态度，更是一种美德。
那些无法为他人着想的人，往往显露出自私的特质。
成功从来不是孤立无援的，它依赖于他人的关心与帮助。
因此，我们应培养学生怀揣感恩之心，以此视角观察世界，让感恩的翅膀助力他们翱翔。
为了弘扬感恩精神，我校以班级为单位，组织了一系列活动，以强化学生的感恩意识。
这些活动包括：(1) 针对父母的“五个一”感恩活动，鼓励学生为父母端茶、洗脚、做出让他们满意的决定、提交科学合理的学习计划，以及书写一封表达感恩的书信。
(2) 针对老师的“七个一”感恩活动，涵盖给老师写信、谈心、制作贺卡、提出建议、表达决心、赠送寄语和创作诗歌等多种形式。
(3) 推行“一帮一”同学互助活动，促进同学间的相互帮助。
(4) 开展“对社会与自然的感恩教育活动”，深化学生的感恩意识。
此外，我们还组织了全校性的活动，如吟诵感恩诗歌、聆听感恩演讲、观看感恩电影、学唱感恩歌曲、制作与感恩相关的手抄报，并评选出“感恩之星”。
其中，书写家书活动尤为重要。
家书作为一种历史悠久的传统，是表达情感的重要桥梁。
我们希望通过这一形式，让学生在老师的指导下，回忆并感恩家长的付出，同时也鼓励家长参与，共同书写感恩之情。
此次活动旨在培养学生的感恩情感，促进师生间的感恩教育，让每个人都能深刻体会到恩情的珍贵与生活的美好，共同构建和谐融洽的校园文明与家庭环境。
"感恩"是一种积极向上的生活态度，是一种高尚的品德，它源自内心的真诚与善良。
在人际关系中，如果缺乏感恩之心，必然会导致冷漠与疏离。
2024年关于《感恩教育》主题班会发言稿(2篇)
2024年关于《感恩教育》主题班会发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够给大家带来一次关于《感恩教育》的主题班会发言。
感恩，是一种美德，一种古老而至上的情感，也是一种需要不断培养和弘扬的品质。
感恩，不仅能让我们在生活中更加快乐和满足，更能让我们成为一个有担当、有责任感的人。
今天，我想与大家一同探讨，如何通过感恩教育，让我们更好地成长和进步。
首先，感恩教育可以使我们更加感知生活中的美好。
在快节奏的生活中，我们时常忽视了身边很多微小而珍贵的东西。
感恩教育可以让我们从琐碎中发现生活的美好，从而增加幸福感和满足感。
我们可以感恩拥有一个温暖的家庭，感恩同学们的友谊与关怀，感恩老师的辛勤付出和教诲，感恩社会给予我们的机会和成长的环境。
当我们真正懂得感恩，生活会因为我们的感恩而更加美好。
其次，感恩教育可以培养我们的优秀品质和价值观。
感恩不仅包含对他人的感激之情，更涵盖着一种感恩的行动。
通过感恩教育，我们能够培养出自觉关心和帮助他人的品质，悦纳别人的付出与关怀。
从小事做起，比如主动帮助同学，回报父母对我们的养育之恩，关心助人的公益事业等。
这些点滴的感恩行动，会让我们成为一个善良、有爱心、有担当的人。
再次，感恩教育可以培养我们的积极心态和进取精神。
当我们学会感恩，学会由衷地感谢所有对我们有所帮助的人和事物时，我们的心态也会变得积极向上。
我们会发现，幸运和成功并不是偶然的，而是为我们努力拼搏的结果，是他人的支持和关心的结果。
当我们有了感恩的心态，就能更加坚定地追求自己的梦想和目标。
我们会更加有勇气面对困难和挑战，更加自信地为实现梦想努力奋斗。
最后，感恩教育可以提高我们的人际关系和团队合作能力。
在集体生活中，我们不可能独立完成每一件事情，需要与他人合作和协调。
通过感恩的态度和行动，我们能够建立起良好的人际关系，增加与他人的沟通和理解，从而实现更好的团队合作。
感恩教育让我们懂得感激他人的付出，更愿意与他人分享和帮助，共同创造美好的未来。
感恩班会发言稿（精选6篇）
感恩班会发言稿（精选6篇）感恩班会发言稿（精选6篇）随着社会一步步向前发展，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的感恩班会发言稿200字（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩班会发言稿1尊敬的同仁、107班的亲：大家上午好!听了同学们的感恩朗诵，我深受感动，陷入沉思。
以身为山，扶我一把又一把;伏背作床，伴您一程算一程。
感恩，从亲人开始;乐做人梯通大厦，甘当绿叶托红花。
感恩，从自身做起。
感恩是一种付出，感恩，更是一种收获;感恩，需要模仿和学习，感恩，更是一种内心的渴求。
不懂感恩人人都能，学会感恩才不简单。
感谢菜，感谢饭，感谢父母将我们生养;感谢天，感谢地，感谢身边有个温暖的你;感谢国家感谢党，感谢我们相聚在20xx的107.感恩，能让我们更深入、更细微地领悟到生命的可贵，也正因为有了这种领悟，也就懂得了，感恩，其实是能使我们变得更强、走得更远、飞得更高的强大力量!感谢学校领导包容我的任性，指导我的成长，等待我的成熟;感谢家长朋友信任我的年轻，理解我的急迫，支持我的霸道;感谢全体同学忍受我的脾气，配合我的安排，顾全我的颜面。
遇见你是上天的恩赐，而感恩你则是我情不自禁。
最后，希望同学们因心怀感恩之心而紧跟老师步伐，前行;因心怀感恩，而努力拼搏，担起肩上的那份责任，回报时时牵挂你的父母，安抚如履薄冰的师长，慰藉起早贪黑的自己!谢谢大家!感恩班会发言稿2亲爱的孩子们：大家好！今天我是一一个家长的身份出席咱班的主题班会课，感谢你们老师给我们家长这样的机会，让我代表家长说说我们心里想说的话。
孩子们！我和你们所有同学的妈妈一样，我们不像电视中的妈妈那样伟大，我们也不像书中的妈妈那样有教育方法，我们没有轰轰烈烈的故事，甚至让你们写作文“我的妈妈”时，你们都觉得没什么可写，但我们对你们的爱却一点也不比那些妈妈少，要让我们来讲你们的成长故事，我们能说上三天三夜，而且如果此时你们面临危险，我相信妈妈是第一个站出来保护你们的人。
以感恩教育为主题的演讲稿6篇
以感恩教育为主题的演讲稿6篇有志者，事竟成。
当你面对一个需要上台发言的场合，好的演讲稿都需要经过反复修改和雕琢。
演讲稿是我们正式演讲前的演习。
一篇令人印象深刻的演讲稿应该注意哪些要素呢？下面是小编精心整理的"以感恩教育为主题的演讲稿",供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
以感恩教育为主题的演讲稿【篇1】尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是《苍老的容颜，不老的爱》。
顺着你渐渐长大的时光往回看，在你生命的出发点，有那么一个人，是她用痛苦给予你来这个世界看一眼的机会；是她用坚强换取你来这个世界走一遭的旅途。
她，是我们的妈妈。
我们的妈妈，她是一个瘦小并不勇敢的女人，但有时也会变得无比坚强，那是因为她的孩子。
我们的妈妈，她是一个胆小并不果断的女人，但有时也会变得无比强大，那是因为她的孩子。
然后，渐渐的，我们长大了……你可曾知道，她在打我们的时候那紧握的拳头，那是因为此刻她的心里好痛好痛。
你可曾知道，她总习惯在我们睡着后给我们掖掖被角，那是因为她要维护自己那所谓的“家长”的尊严。
你可曾知道，在你转身走入校门后，她用力的挥舞着那粗糙的双手，那是因为她的心里有千般万般的不舍。
我们在慢慢长大，而她也在慢慢变老。
当我看到妈妈半眯着眼对着镜子，一下一下地梳着那曾经乌黑浓密的长发，微皱的阳光照在那渐渐稀少的头发上，我分明看到了那一根根刺眼的白，原来，它们都在不知不觉中随着时间的流逝被漂白了，原来，妈妈真的已经老了。
当我看到妈妈拎着我的行李颤颤巍巍地下着台阶，本就娇小的身躯佝偻着，弯成了一个“弓”字，那不算太重的行李却让她走得那样艰难，仅仅只有四层楼的路途却让她涨红了脸，那一刻我才明白当年那个健步如飞的女人已经不见了，原来，妈妈真的老了。
妈妈老了，她把她最美好的时光给了我们，她把她大把大把的青春都给了我们，她的孩子。
可是啊，当她工作了一天回到家里，渴望一顿最简单的晚餐时，当她生病卧床，需要一杯水、一片药时，当她感到寒冷、无助，需要一个拥抱时，当她心情烦躁，仅仅需要一个倾听者的时候。
小学感恩教育主题班会老师发言5篇
小学感恩教育主题班会老师发言5篇小学感恩教育主题班会老师发言5篇在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
下面给大家分享小学感恩教育主题班会老师发言，欢迎阅读！小学感恩教育主题班会老师发言（精选篇1）大家好，今天我说的话题是关于感恩，学会感恩。
我曾听过这样一个故事。
在一座闹饥荒的小镇上，一位心的善良的面包师把最贫穷的几个孩子请到了店中，对他们说：“从今以后，直到饥荒过后，你们每天都可以来我这儿领一个面包吃。
”说着，面包师拿出满满一篮酥脆喷香的面包，孩子们一窝蜂似的乱抢，都想拿，最香的。
而面包师发现，只有一个小女孩站在边上，最后一个上前拿面包。
她并没有直接飞跑回家或是张口就吃，而是十分懂礼貌地鞠了个躬，说声谢谢，才慢慢走出面包店。
以后的时日中，小女孩都是最后一个领面包，拿的总是最小的，并且每次都感谢面包师。
有一天，她妈妈切开面包时，一连串的硬币滚了出来，小女孩连忙捧着硬币送回面包店，而面包师却说：“收着吧!你多么懂礼节，回去告诉你妈妈，这些硬币是你的了!”听了这个故事，我忽然感受到了一个词，那就是感恩。
小女孩懂得面包师对她的恩泽，每次都恭恭敬敬地感谢，正是这样感恩的心，给了她自己更多的回报。
鲁迅说：“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。
”而我认为，我们最应该感谢的人，难道不是生我们养我们的父母吗?从我们降生的那一刻，父亲母亲给了我们多少关怀与照料?妈妈告诉我，我还是不到一岁的时候，她把我小心翼翼地放到床上，之后做什么事都要轻声慢步，生怕吵醒我;而我这个刚出生不到一岁的婴儿，却时常吵醒父母。
妈妈说我那时每天晚上至少哭上四次，每次都得醒来给我喂奶。
仔细想想，我现在每天早晨醒来都要挣扎着从被窝中出来，又何况爸爸妈妈一连醒来四次，还不敢耽误一分钟呢?我们从来都是衣来伸手，饭来张口，什么想要的东西吭一声就能如愿以偿。
父母也都希望满足我们的要求，但是我们衣食无忧，吃喝玩乐的同时，有没有想过如何去感激，去回报父母呢?难道父母所做的一切都是理所应当的吗?不是。
感恩主题班会演讲稿(16篇)
感恩主题班会演讲稿（16篇）感恩主题班会演讲稿（通用16篇）感恩主题班会演讲稿篇1亲爱的朋友，接下来请所有的朋友做一个动作，一个思索问题的动作，把我们的眼睛轻轻地闭起来。
因为你看着我，看着四周的人，心就不能静下来。
你的心不能静下来，就感受不到我和你心灵的互动。
所以，亲爱的朋友，暂时轻轻地把眼睛闭起来，把头微微地低下，轻轻地吸一口气，徐徐地吐出来。
亲爱的朋友，请你再次深深地吸一口气，徐徐地吐出来，让你那颗浮动的心，完全的安静下来。
亲爱的朋友，当今天你坐在这里的时候，你是否知道，你的双脚距离你出生的地方有多远？您还记得你出生的地方吗？那是都市还是乡村？是楼房还是平房？你是出生在干部的家庭？还是工人的家庭？是知识分子的家庭？还是农夫的家庭？你还记得吗？亲爱的朋友，请你在脑海里，将你出生的老屋，轻轻地浮现在你的脑海里。
好好地看看，那伴随你童年走过的老屋，它依然是你记忆中的颜色，依然和你记忆中一模一样。
于是，在你的脑海里，又浮现出了一条路。
这条路，就是回到老屋的那条路，让我们一起踏上这条路，向自己出生的老屋，一步一步地走近。
你看到了什么？你看到了路上的景致，依然和你记忆中的一样。
于是，你的脚步走得越来越快，无数的画面浮现在你的脑海里，你想起了这条路上的故事，曾经发生过的事情。
这条路，是曾经妈妈送你上学的路；这条路，是曾经爸爸接你回家的路。
你还记得吗？当你走到门前的时候，你的内心变得无比的兴奋，因为你看到了你那扇久违了你无数次进出的门。
在这扇门前，你还记得有多少小朋友，和你一起玩耍吗？在这扇门前，你还记得曾经是谁，陪伴着你吗？还记得，在这里你能闻到妈妈做饭的香味，在这里，你能看到，爸爸回家时的身影。
当你想到这一切的时候，你的内心是何等的感慨。
于是，你迫不急待地推开了这扇门，走了进去。
你直径走进了一个房间，抬头看见屋里挂的一幅照片。
在照片上，你找到了自己那稚嫩的小脸，在你的身后都站着谁？好好地看看。
有自己的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，有给予自己生命的爸爸、妈妈，甚至于还有自己的爷爷、奶奶。
感恩主题班会演讲稿300字（精选6篇）
感恩主题班会演讲稿感恩主题班会演讲稿300字（精选6篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的感恩主题班会演讲稿300字（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩主题班会演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好!我今天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。
它的源泉则是如溪水般长流的爱。
回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。
近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。
我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给予了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上，给予了我前进的力量;是她，在我遭到挫折时，给予了我自信;又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。
辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自身付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：爱是无私的'奉献。
现在的我已懂得:感恩，是心与心的撞击，它能够迸发出爱的火花，我真诚的期望天下儿女都有一颗感恩的心。
感恩主题班会演讲稿2尊敬的老师，同学们：大家好!感恩，富有深刻含义的两个字。
以前我并不知感恩，但从我读了一个故事后，我明白了。
在一所小镇的学校有个非常不起眼的男生，从小父母离异，生活在单亲家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元钱是他的伙食费，衣服没人洗，很脏，身体同样也很脏，但是教他们语文课的班主任老师，总是在每天放学后，不经意的拉一下他那脏兮兮的手，他在心底里说要感恩。
有一次老师在圣诞节让孩子们在黑板上画自己感觉最好的礼物。
老师选中了小男孩，大家都猜想他会画什么，有的说是火鸡，有的说是蛋糕……，没想到的是小男孩却在黑板上画了一只手，一只很漂亮的手。
2024年《感恩教育》主题班会发言稿样本（二篇）
2024年《感恩教育》主题班会发言稿样本尊敬的评审团、教师们，以及在座的各位同学，我带着交织的紧张与兴奋在此发表演讲，我的内心充满了激动。
我们身处新纪元的旅途，生活仿佛总是被明媚的阳光和簇拥的鲜花所环绕。
究竟哪一束阳光最耀眼？哪一朵鲜花最绚丽？或许有人会说，是美味的佳肴，是光鲜的衣裳，是三好学生的荣誉，是优异成绩后的赞誉。
我坚信，照亮我人生之路最璀璨的阳光、最绚丽的鲜花，应归属于感恩。
我要感谢每一位帮助我、呵护我、关爱我的长辈、教师和同学。
今天我要特别提及的是，我最应感恩的人，那就是我的父母。
在幼小时，是他们教我迈出蹒跚的步伐，教我发出第一声稚嫩的言语，教我自食其力。
稍大些，他们又教我诵读儿歌，讲述故事，数算天上的繁星。
母亲曾说，星星如她的微笑，数之不尽，颗颗闪烁在我记忆的深处，如同璀璨的水晶。
如今，我已成为一名高年级的学生，但在父母的眼中，我依然是他们永远长不大的孩子。
回忆起二年级时，无意间与母亲一同观看了电影《妈妈，再爱我一次》，当主题曲“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”响起时，母亲将我拥入怀中，流下了感动的泪水，我也随之泪流满面。
那一刻，我深感自己是世界上最幸福的孩子，母亲的怀抱是世界上最温暖、最甜蜜的避风港。
我深知，我能有今天，能站在这里，是父母用他们无声的爱伴我成长。
他们的每一次叮咛都如和煦的春风，滋养着我幼小的心田。
因此，我时常暗自发誓，待我长大成才，定会孝顺父母，时刻不忘感恩，以知识、智慧和同样的爱心回报他们的养育之恩、培育之情。
诚然，“谁言寸草心，报得三春辉”。
感恩如同风中的风铃，是一首永无止境的歌，是一道永不消逝的彩虹，挂在我心中那片渴望成熟与纯净的天空。
我的演讲即将落下帷幕，但在此即将结束之际，我再次想对我在远方工地辛勤工作的父母说：“爸！妈！你们辛苦了，你们的恩情深如大海，我定会以涌泉相报！”2024年《感恩教育》主题班会发言稿样本（二）在中国这个历史悠久的国家，感恩的传统始终被深深珍视。
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[感恩主题班会发言稿]关于感恩教育
发言稿精选
【--感恩节】
同学们敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我要在这里和大家一起讲一讲“学会感恩、与爱同行”的话题，在我演讲之前，首先请同学们听一首歌
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”这首歌的名字叫《感恩的心》！
同学们，知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界，在这里老师还要为大家讲一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随着房屋的突然倒塌，一下子就变成了沉寂。
在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，人们在清理废墟时，奇迹的发现一位婴儿还熟睡着躺在母亲的怀里，因为他嘴里正含着母亲咬破的手指。
在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护
小生命，想抵挡死神坚硬的打击。
孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。
这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。
我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为你们是他们的孩子，他们关心你胜过关心自己。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我会怀着感恩的心，感谢父母对我的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心。
同学们，这个学期我们将迎来四个伟大的节日，一个是9.10的教师节，一个是10.1的国庆节、一个是11月份的感恩节、还有一个是1.1的元旦，所以本学期学校将围绕四个节日开展“学会感恩、与爱同行”孝子孝女系列活动，现在我就把活动的大致方案和同学们交流一下：
第一阶段：活动启动阶段
1、利用国旗下讲话，进行一次活动仪式教育。
2、各班利用班队课开好“感恩教育”主题班队活动。
第二阶段：活动开展阶段
1、“我为妈妈过节日“主题活动
1）“一句感恩的话”：对妈妈说一句感谢的话，并记住她们对自己的恩与爱。
2）“一个温馨的拥抱”：回家时给母亲送一个拥抱。
3）“一项真诚的服务”：选择一项服务内容（如为劳累了一天的妈妈洗洗脚、捶捶背、倒杯水、递双拖鞋、做一个妈妈爱吃的水果拼盘等）为母亲送温暖的体验活动。
4）“一件力所能及的家务”：为妈妈分担一点家务。
高年级同学可以炒一个自己最拿手的菜给妈妈吃或者当妈妈的小助手为妈妈择菜、洗菜；中年级的学生可以洗碗、扫地、拖地或者为妈妈擦擦皮鞋等；低年级的小朋友可以整理一下自己的小房间或者洗洗自己的小衣物，让妈妈好好休息一下。
（形式不一，各班可自由发挥）
2、“不忘父母情”主题活动
1）各班队召开主题班队会，算算亲情帐：
a、将自己的学费、书杂费、生活费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
b、假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母
c、发动学生们动脑筋想想，自己能为父母做些什么？
2）在日常生活中，开展“我为父母献真情”活动，为父母做一些力所能及的事。
3）发动学生上网查找一些有关亲情或感恩系列的文章，利用班会课进行交流。
4）学生全家福的照片（可以是小时候的全家福也可以是最近现拍的）在学校网上发布。
3、“感恩父母”主题活动
1、爱心家庭作业
1）送父母一句温馨的祝福；
2）给父母讲一个开心的故事；
3）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；
4）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
5）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2、开展征文活动
组织学生“亲情作文”评比。
参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
第三阶段：活动评比阶段
1、亲情作文评比：一至三年级选送三篇参评，四至六年级选送五篇参评。
2、六一“感恩父母”师生同台、家校同乐庆祝活动（诗朗诵、演讲、歌曲等形式）
3、在以上活动基础上，六一前每班推选一名学生参加“信达首届孝子孝女”表彰。
接下来的时间里你能为她做一件事吗？能尽量多尽一份孝心吗？也许就一个电话，也许就老师的一次表扬、一张奖状；也许就周末回家分担的一项家务，也许就她生日时的一小束康乃馨。
当然也许是今后的一张通知书、一顶博士帽尽管这些都永远无法报答她赋予你生命的伟大，养育你成长的艰辛，但却可以抚慰她昨天和现在为你的操劳和疲惫。
滴水之恩，当涌泉相报，我们又何以为报呢？惟有读书求上进，为求娘亲一笑颜！同学们，让我们一起努力吧！。