学校体育教学工作计划正式版
2024年学校体育教学工作计划范文(六篇)
2024年学校体育教学工作计划范文一、教学目标1. 提高学生的身体素质和综合能力，培养健康的生活方式。
2. 增强学生的体育意识和体育兴趣，促进学生对体育活动的积极参与。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，培养良好的品质和习惯。
二、教学内容1. 基础体育知识和技能的训练。
包括跳绳、篮球、足球、排球、乒乓球等项目的基本动作和规则的学习和训练。
2. 锻炼和提升身体素质。
包括跑步、跳远、跳高、引体向上、俯卧撑等项目的练习和测试。
3. 队列训练和比赛的组织和实施。
通过定期组织班级和学校内部的比赛，培养学生的团队合作和竞技精神。
三、教学方法1. 多样化的教学方法。
包括集体训练、个别训练、小组合作等不同形式的训练方式，以满足学生不同的学习需求。
2. 游戏化的教学方式。
通过游戏化的教学，激发学生的学习兴趣和参与度，增加课堂的趣味性和互动性。
3. 素质教育和能力培养相结合。
在体育教学中注重培养学生的团队合作精神、竞争意识和创新思维能力。
四、教学计划1. 每周安排2节体育课，每节课45分钟。
2. 每学期组织1次大型体育活动，如运动会、团体健身操比赛等。
3. 每月组织1次班级比赛，对班级进行体育成绩评定和奖励。
4. 定期进行体质测试，对学生的身体素质进行评估，并制定个性化的训练计划。
五、评估方法1. 学习成绩评估。
通过课堂表现、考试和测验等方式，对学生的体育知识和技能进行评估。
2. 体质测试评估。
通过身高、体重、肺活量、肌肉力量、柔韧性等指标的测试，对学生的身体素质进行评估。
3. 综合评价。
通过学生的参与度、积极性、合作能力等方面的综合评价，对学生的综合素质进行评估。
六、教师培训与发展1. 组织教师参加相关培训和研讨会，提升教师的体育教学水平和专业能力。
2. 建立教师教学交流平台，促进教师之间的经验分享和互相学习。
3. 鼓励教师参与科研和课题研究，推动体育教学的创新和发展。
七、家庭与学校合作1. 每月组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和体育教学计划。
学校体育教学工作计划5篇
学校体育教学工作计划5篇第1篇示例：学校体育教学工作计划随着社会的发展和人们生活水平的提高，体育教育在学校中扮演着越来越重要的角色。
体育教学不仅可以培养学生的体质和意志品质，还可以促进学生之间的团队合作和友谊建立。
制定一份科学合理的学校体育教学工作计划显得尤为重要。
一、教学目标1. 提高学生的体质素质。
通过体育教学，培养学生的身体素质，增强身体机能，提高学生的体育水平和运动能力。
2. 培养学生的团队合作精神。
通过体育活动，促进学生之间的团队合作，培养学生的团队意识和团结协作精神。
3. 培养学生的竞争意识和自信心。
通过体育比赛，让学生感受到竞争的乐趣，培养学生的竞争意识和自信心，激发学生的学习热情和积极性。
二、教学内容1. 体育课程设置。
根据学生的年龄特点和身体状况，合理设置体育课程，包括有氧运动、力量训练、柔韧训练等，全面提高学生的身体素质。
2. 体育比赛组织。
定期组织各类体育比赛，如田径比赛、篮球比赛、足球比赛等，让学生在比赛中展现自己的技能和精神风采，并培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 体育活动策划。
定期举办各类体育活动，如健身操比赛、游泳比赛、登山活动等，让学生在体验中感受体育的魅力，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
三、教学方法1. 多样化的教学方式。
根据学生的不同特点和兴趣爱好，采用多样化的教学方式，如示范教学、对抗教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣和参与度。
2. 激励性的教学手段。
通过设立奖励机制和竞赛激励，激发学生的学习积极性和竞争意识，提高学生参与体育活动的热情和活跃度。
3. 灵活性的教学计划。
根据学生的学习情况和反馈意见，及时调整和调优教学计划，保证教学过程的灵活性和有效性，使每位学生在体育教学中获得全面的发展和提高。
四、师资力量1. 完善的师资队伍。
拥有高素质的体育教师团队，他们不仅具备专业知识和丰富经验，还具备较强的教学能力和人格魅力，能够为学生提供优质的体育教学服务。
2024年学校体育的工作计划（4篇）
2024年学校体育的工作计划以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。
争创学校的体育特色和大课间活动列全学区前矛，培养全面发展的学生。
一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“三操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极____全民健身活动纲要。
学校“三操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好\两操\和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。
争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。
学校体育工作计划6篇
学校体育工作计划6篇第1篇示例：学校体育工作计划一、总体目标我们学校的体育工作总体目标是“以促进学生身心健康发展，培养他们良好的体育锻炼习惯和团队合作精神，提高学生的身体素质和竞技水平”。
1. 提高学生体育运动兴趣和参与积极性，培养其终身运动的习惯。
2. 加强学校体育教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
3. 发展学生体育团队，提高学生团队合作能力和竞技水平。
4. 全面提高学生的身体素质，促进学生身心健康发展。
三、具体措施1. 定期开展各类体育活动，包括运动会、体育节等，吸引学生参与。
2. 制定体育教学计划和课程，调动学生学习体育的积极性。
3. 注重体育师资力量建设，加强教师培训和专业技能提升。
5. 进行定期的学生体质测试，科学评估学生的身体素质，制定个性化的锻炼方案。
6. 举办各类体育比赛和赛事，激发学生的竞技意识和参与热情。
7. 建立健康体育课堂，培养学生正确的体育运动观念和健康生活方式。
四、工作保障1. 加大对学校体育工作的投入，提供必要的场地、设备和经费支持。
2. 完善学校体育教学管理制度，建立健全的考核评估机制。
3. 健全学校体育安全管理制度，加强安全意识教育和事故预防工作。
4. 积极争取政府和社会资源支持，推动学校体育事业的发展。
五、成效评估我们将定期对学校体育工作计划进行评估，对目标任务的完成情况进行总结和分析，吸取经验教训，不断完善和改进工作计划。
积极倾听师生家长的意见建议，推动学校体育工作走上更加科学、规范和健康的发展道路。
制定一份科学合理的学校体育工作计划，对于推动学校体育事业的发展，提高学生体育锻炼习惯和身体素质，培养学生的团队合作能力和竞技精神，具有重要的意义和作用。
我们将坚持以学生为中心，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，为学校体育事业的蓬勃发展贡献自己的力量！第2篇示例：学校体育工作计划是每个学校在新学期开始前制定的重要文件，它详细规划了学校体育教育的目标、任务、措施和安排。
2024年学校体育工作计划样本（五篇）
2024年学校体育工作计划样本一、指导思想基于《学校体育工作条例》作为体育活动的根本法规，我们秉持“健康第一”的核心理念，将学校体育视为推动素质教育的重要切入点。
我们致力于以科学的管理方法推动体育工作的全面、健康发展，深入教学创新，切实贯彻“以人为本”的原则，以培养学生的竞技意识和团队合作精神，全面提升学生的身体素质为目标，严格执行《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标1、精心制定学校体育工作计划。
2、严格按照体育与健康课程标准备课，确保每堂课的质量，保证学生每天至少一小时的体育活动时间。
3、高效进行体育与健康达标训练和测评。
4、全面执行《学校体育工作条例》，并逐步完善相关机制。
5、监督各年级规范进行课间操和体育课，保证活动的质量和效果，以促进学生的身心健康。
6、积极开展各类体育竞赛活动，持续优化学校运动队的业余训练工作。
三、具体工作安排：____月：（1）制定体育教学计划及学校体育管理规定。
（2）建立运动队，设定训练计划及管理规定。
（3）对课间操和眼保健操进行纠正和改进。
____月：（1）进行田径队的训练工作。
（2）组织学校体育教学研讨活动。
____月：（1）继续田径队的训练。
（2）开展学校体育教学研讨活动。
____月：（1）田径队训练。
（2）举办学校体育周活动，丰富学生体育生活。
____月：（1）进行田径队的常规训练。
2024年学校体育工作计划样本（二）一、同学分析二、教学目标及重难点教学目标：1. 深入理解并掌握体育基础知识，明确体育锻炼的积极作用，并在实际锻炼中灵活运用所学知识，持续巩固与提升。
2. 每节课安排固定时间进行队列训练，以强化学生的组织纪律性。
3. 进一步提升学生体质，特别是柔韧性和力量素质。
4. 通过体育锻炼，培养学生的集体主义精神，融入爱国主义教育，增强自信心，为终身体育奠定坚实基础。
教学重点：1. 鉴于运动会设有队列比赛，因此每节课均需安排队列练习时间。
2. 二年级体育教学应聚焦于投掷与跳跃项目，教学时应注重相关技能的训练，如投准投远及跳上跳下等。
学校体育教学工作计划范文3篇
学校体育教学工作计划范文3篇学校体育教学工作计划范文3篇1一、指导思想认真贯彻落实体育工作中二个《条例》，以教育局的文件精神为指针，根据教学大纲配合学校实际情况，结合学校的学生心身特点进行针对性的教学，大胆创新，力求突破。
同时全面按照教育部、国家体育总局印发的《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》的精神进行教育教学工作，努力做到丰富教材内容，提高学生对体育课的兴趣性，培养学生对体育的爱好和自觉锻炼身体的积极性，全面提高学生的身体素质、体育能力、良好的思想品质和意志品质，促进学生成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者。
二、常规教学工作体育教学是实现学校体育目标的途径之一，对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授，使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。
培养学生自我锻炼的兴趣与能力，促进身体协调发展，养成终生锻炼的习惯。
体育教学内容包括体育与保健的基本理论、知识和经过选择的身体练习。
在体育教学过程中保证三个基本阶段（即：教学的准备阶实施阶段、检查与评定阶段）秩序井然、衔接紧密，结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则，完成各项教学目标。
合理安排教学进度，备好课时教案。
目标明确、有重点、难点，教法合理有效，课堂教学组织严密。
三、运动队的训练与竞赛工作积极开展学校体育运动训练，增强学生体质，培养德、智、体全面发展的具有较高体育运动技术的优秀人才。
根据各项竞赛任务，有比赛任务的训练队伍保证比赛前至少一个半月每周五天的训练时间。
1、抓好学校足球、篮球、田径运动队的训练。
2、组织开展校田径运动会增强学生体质。
3、配合学校的第二课堂活动，组织各项体育活动及文艺兴趣小组，每周进行一至二次的活动，进一步提高学生的技术与技能，努力培养更多更好的体育尖子。
4、结合校团员工作，完成学校的各项文艺节目演出任务，活跃学校文艺气氛。
四、课外体育活动与课间操（早操）活动为了保证学生每天有一个小时的课外体育活动，为了保证这个要求，每个班每周有两节体育课，每天进行早操，开展各种运动队训练和比赛，第二课堂体育活动等措施。
学校体育教学工作计划7篇
学校体育教学工作计划7篇篇1一、指导思想本学期，学校体育教学工作以“健康第一”为指导思想，贯彻《学校体育工作条例》，执行《国家学生体质健康标准》，全面落实素质教育，提高学生身体素质，促进学生身心全面发展。
二、主要工作任务1. 加强体育课堂常规管理，提高体育教学质量。
2. 抓好课余体育训练与竞赛，提高学校运动水平。
3. 开展校园体育活动，丰富学生课余生活。
4. 加强体育教研、科研工作，提高教师业务水平。
三、工作重点（一）加强体育课堂常规管理，提高体育教学质量。
1. 完善体育课堂常规管理，规范学生行为。
加强体育课课堂纪律管理，提高课堂教学质量。
定期检查体育教学进度及教学计划完成情况，及时了解教学情况，发现问题及时解决。
2. 加强体育教学研究，提高教师业务水平。
以新课程标准为导向，不断学习先进的教学理念和方法，结合本校实际，制定适合本校的教学计划。
积极推行高效课堂模式，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。
3. 加强学生身体素质测试与评价工作。
按照《国家学生体质健康标准》的要求，加强学生身体素质测试与评价工作，并及时将成绩上报国家数据库。
同时，根据测试结果，制定相应的体育训练计划，以提高全体学生的身体素质。
（二）抓好课余体育训练与竞赛，提高学校运动水平。
1. 完善课余体育训练与竞赛体制。
加强学校运动队的建设和管理，制定科学的训练计划，合理安排训练时间，确保运动员的训练效果。
同时，加强运动员的思想教育，培养他们的爱国主义精神和集体荣誉感。
2. 积极开展校园体育活动。
通过举办校内运动会、班级比赛等形式多样的体育活动，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和运动技能。
同时，通过这些活动，增强学生的纪律观念和集体荣誉感。
3. 加强与兄弟学校的交流与比赛。
通过与其他学校的交流与比赛，提高学生的竞技水平和比赛经验，增强他们的自信心和团队合作精神。
（三）开展校园体育活动，丰富学生课余生活。
1. 举办校园运动会。
定期举办校园运动会，包括田径、球类、体操等多个项目，让学生在运动中感受快乐，提高身体素质。
学校体育教学工作计划八篇
学校体育教学工作计划八篇学校体育教学工作计划篇1一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
6、争创学校的体育特色，培养“合格特长”的学生。
三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成络化。
即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。
实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。
在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。
体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育教师继续参加了__市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究，每月开展一次教科研例会，教师必须写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动（1）、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举行全校广播操比赛。
（2）、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。
五项身体素质测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。
（3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。
达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学校体育教学工作计划正
式版
学校体育教学工作计划正式版
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学校体育教学工作计划(一)
新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色，为了教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,特制定了本学期的体育教学工作计划:
一、基本情况：
1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。
初二年级六个班。
每个班六十多名，除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。
但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析：
根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。
中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。
有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。
在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。
激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。
培养学生良好的锻炼身体的习惯。
是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求：
1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。
掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。
培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。
培养顽强，拼搏、自觉遵守游戏规则，团结协作等优良品质。
四、主要工作：
1、认真备课，上课。
突出学生的主体地位。
培养学生爱学、乐学的好习惯，提
高学生学习的质量。
2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。
3、写课后反思，心得，总结等理论。
五、具体安排：
1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。
(立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等)。
2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。
3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的
团体。
4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。
鼓励，大家都来关心的方式。
激励他学习。
充分激发他向上的欲望。
5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。
六、教学措施：
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。
以及学习兴趣。
养成经常参加体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。
遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。
3、发展学生优良的个性，培养学生勇
敢、顽强、积极进取向上
学校体育教学工作计划(二)
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。
把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。
致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。
二、工作目标任务：充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱
好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。
2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。
3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。
4、认真备课，提高课堂45分钟效率。
5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。
本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人
开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。
体育组开课表
姓名周次星期节次班级
张体成8三2九(5)
15四3九(6)
邵继忠11一4八(8)
常玉春15一2八(9)
张征兵17三3七(4)
6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。
7、各位教师要认真做好教学总结工
作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。
8、开展以老带新、传帮带活动。
使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。
三、本组的基本情况及重点工作：
(一)本组的基本情况
新区大港中学体育组成员名单
姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目
宣扬苏州大学20XX、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。
主攻方向：投掷、跳跃及运动后的恢复手段
翟庆梅苏州大学20XX、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。
篮球队技术及裁判规则指导
王桂林江苏教育学院20XX.5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判邵继忠江苏教育学院20XX.1大专中学一级短跑
四、教科研安排
每周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。
初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠
鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文。
组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作。
迎接11月份市课题组的检查。
五、以老带新，一帮一活动安排
张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。
学校体育教学工作计划(三)
一、指导思想
以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。
将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实
施素质教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。
认真贯彻《学生体质学生健康标准》。
创建“主动参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。
新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。
为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下：
二、教材分析
体育教材以实践教材为主。
根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基
本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
三、学情分析与具体措施
授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学年共讲20周，每周体育授课为6学时，共120学时。
上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。
以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。
另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐
力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。
每节课都争取有一个或两个小游戏。
及时对学生进行评价.在应试教育向素质教育转变的今天，我们教师在提高自身的教育能力的基础上，应该努力培养学生。
主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。
去创造。
将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，
在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
——此位置可填写公司或团队名字——。