2018年广州泰迪智能科技有限公司
物联网智能终端开发与设计职业技能等级标准(2021年版)

物联网智能终端开发与设计职业技能等级标准(2021年1.0版)目次广州粤嵌通信科技股份有限公司制定2021年4月发布目次前言 (1)1范围 (2)2规范性引用文件 (2)3术语和定义 (2)4适用院校专业 (4)5面向职业岗位(群) (4)6职业技能要求 (5)参考文献 (11)前言本标准按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
本标准起草单位:广州粤嵌通信科技股份有限公司、重庆电子工程职业学院、广东技术师范大学、珠海科技学院(原吉林大学珠海学院)、湖南农业大学、深圳职业技术学院、顺德职业技术学院、宁波职业技术学院、广东泰迪智能科技股份有限公司。
本标准主要起草人:冯宝祥、陈良、钟锦辉、邓人铭、蔡运富、梁艳春、徐伟、李春飞、徐晨、王永学、杨小东、陈光绒、刘波、张良均、李法春、郑志优。
声明:本标准的知识产权归属于广州粤嵌通信科技股份有限公司,未经广州粤嵌通信科技股份有限公司同意,不得印刷、销售。
1范围本标准规定了物联网智能终端开发与设计职业技能等级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求。
本标准适用于物联网智能终端开发与设计职业技能培训、考核与评价,相关用人单位的人员聘用、培训与考核可参照使用。
2规范性引用文件下列文件对于本标准的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本标准。
凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
ISO/IEC30141:2018物联网参考体系结构GB/Z33750物联网标准化工作指南GB/T35319物联网系统接口要求GB/T36951物联网感知终端应用安全技术要求GB/T51243物联网应用支撑平台工程技术标准GB/T36413自动化系统嵌入式智能控制器GB/T37729信息技术智能移动终端应用软件(APP)技术要求GB/T37696信息技术服务从业人员能力评价要求3术语和定义GB/T50780-2013与GB/T33745-2017界定的以及下列术语和定义适用于本标准。
最新整理智能科技公司本科毕业实习报告.docx

最新整理智能科技公司本科毕业实习报告智能科技公司本科毕业实习报告1实习计划1.1实习目的1)学会怎么将理论联系实际,增强自己对社会、国情和专业背景的了解;2)拓宽自己的视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;3)培养劳动观念,激发自己的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;4)通过本次实习,使自己所学的理论知识得以巩固和扩大,增加自己的专业实际知识;5)为将来从事专业技术工作打下一定的基础;6)进一步培养自己运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
1.2实习时间20xx年8月7日至20xx年8月11日1.3实习地点xxxx省泰迪柯智能科技有限公司1.4具体安排略2实习内容2.1泰迪科柯智能科技公司简介及公司业务xxxx迪泰柯智能科技实业有限公司是专业从事智慧停车(智慧停车数据平台、车牌识别停车场管理系统、视频车位引导、反向寻车及场内导航系统、静态交通)以及智慧一卡通(一卡通数据管理平台、全能型停车场管理系统、门禁管理系统、考勤(指纹、人脸等)管理系统、消费管理系统、梯控管理系统、通道管理系统、会议签到、访客等系统)的研发、制造公司,产品技术先进、成熟、品质过硬、服务周到,在业内拥有良好的口碑。
依托著名高校科研院所及我公司自己专业研发人员组建一支由教授、博士、硕士等上百人专业的研发团队,公司拥有自主知识产权的产品多达50多项,涉及智慧一卡通系统、智慧交通系统、智慧小区系统等。
我们不仅提供高品质的产品,同时也提供科学、专业、全面的系统解决方案。
2.2实习生任务安排培训部主管用PPT给我们展示了未来几天的工作环境以及我们到了实地岗位需要做呢些工作和如何配好好自己的跟班师傅顺利高效的完成工作任务。
具体到我个人的任务安排是:协助我的跟班师傅完成公司所接的江宁区时花公寓的“智慧停车”系统强电部分的建立和弱电部分的调试。
而实际由于我的专业是电气工程,协助师傅更多的是强电部分的内容。
大数据应用开发(Python)职业技能等级标准(2021年版)

大数据应用开发(Python)职业技能等级标准(2021年1.0版)广东泰迪智能科技股份有限公司制定2021年3月发布目次前言﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍1 1范围﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 2规范性引用文件﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 3术语和定义﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 4适用院校专业﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4 5面向职业岗位(群)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5 6职业技能要求﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5参考文献﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍13前言本标准按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
本标准起草单位:广东泰迪科技股份有限公司、华为技术有限公司、湖北省工业与应用数学学会、朗新科技股份有限公司、网宿科技股份有限公司、广州粤嵌通信科技股份有限公司、蓝盾信息安全技术股份有限公司、广东省人才研究会、北京四合天地科技有限公司、深圳职业技术学院、广州番禺职业技术学院、深圳信息职业技术学院、武汉职业技术学院、江苏海事职业技术学院、河南工业职业技术学院、广东轻工职业技术学院、上海电子信息职业技术学院、浙江商业职业技术学院、大连职业技术学院、西安航空职业技术学院、广东科学技术职业学院。
本标准主要起草人:郝志峰、张良均、余明辉、詹增荣、张治斌、刘彦姝、秦宗槐、王津、苏晓、万国德、张敏、王海、武春岭、施兴、赵云龙、蔡铁、陈永、杜恒、韩宝国、胡国胜、蒙飚、余爱民、史小英、沈凤池、沈洋。
声明:本标准的知识产权归属于广东泰迪智能科技股份有限公司,未经广东泰迪智能科技股份有限公司同意,不得印刷、销售。
1范围本标准规定了大数据应用开发(Python)职业技能等级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求。
临床医学大数据分析与挖掘—基于Python机器学习与临床决策-第11章-数据挖掘建模平台实现全

大数据挖掘专家
7
பைடு நூலகம்
数据源
➢ 【数据源】模块主要用于数据分析工程的数据导入与管理,根据情况用户可选择【CSV文件】或者【SQL 数据库】。【CSV文件】支持从本地导入CSV类型的数据,如图所示。
大数据挖掘专家
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数据源
➢ 【SQL数据库】支持从DB2、SQL Server、MySQL、Oracle、PostgreSQL等关系型数据库导入数据,如 图所示。
大数据挖掘专家
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TipDM数据挖掘建模平台的本地化部署
➢ 通过开源TipDM数据挖掘建模平台官网(),如图所示。
大数据挖掘专家
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TipDM数据挖掘建模平台的本地化部署
➢ 进入Github或码云开源网站,如图所示,同步平台程序代码到本地,按照说明文档进行配置部署。
➢ 在TipDM数据挖掘建模平台上配置医疗保险的欺诈发现案例的总体流程如图所示。
数据来源
数据获取
数据准备
特征工程
模型训练
数
数据源
据 获
取
描述性统计
修改列名
绘制保险条 款类别饼图
新增列 分组聚合
表堆叠 表连接 缺失值处理 数据编码化 数据标准化
基于K-Means 的投保人聚类
大数据挖掘专家
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总体流程
大数据挖掘专家
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首页
➢ 登录平台后,用户即可看到【首页】模块系统提供的示例工程(模板),如图所示。
【模板】模块主要用于常用数据分析与建模案例的快速创建和展示。通过【模板】模块,用户可以创建一个 无须导入数据及配置参数就能够快速运行的工程。同时,用户可以将自己搭建的数据分析工程生成为模板, 显示在【首页】模块,供其他用户一键创建。
应用型本科院校数据科学与大数据技术专业建设初探——以重庆三峡

2019年第12期【摘要】随着中国信息化步伐不断加快,以互联网为基础的信息体量极速增加,使大数据产业得到迅猛发展。
但是,国内高校自2016年才开始招收数据科学与大数据技术本科专业,根本无法满足各行业对大数据专业型人才的迫切需求。
特别是应用型高校对大数据技术人才的培养愈加重要,针对数据科学与大数据技术专业的教学体系改革势在必行。
为了阐述该专业的建设过程和建设设想,本文以重庆三峡学院数据科学与大数据技术专业建设为例,主要从建设背景、校企合作、建设任务等方面进行深入探讨。
【关键词】大数据;应用型;专业建设一、建设背景渝东北及三峡库区是长江上游经济带的重要组成部分,是长江中下游地区的生态环境屏障和西部生态环境建设的重点。
随着该地区经济、外贸、制造业、环境监测和治理等方面的不断发展,逐步积攒了海量的真实数据,为大数据产业的腾飞奠定了雄厚的基础。
而随着重庆市金融、信息、科教、医疗、交通、经贸、旅游等各方面的快速发展,以及智慧重庆的深入推广,工业化和信息化融合加深,未来重庆将有很强的数据生产能力,海量数据源将为大数据的创新及应用提供广阔的平台。
万州区是重庆三峡学院的所在地,该校是三峡库区腹心地带唯一的一所多科性全日制普通本科院校,在加快渝东北及库区信息化建设、为渝东北及库区培养新兴信息技术专业人员、推动渝东北及库区科技成果转化及应用等方面发挥核心作用。
万州区的制造业、商贸业、信息产业基础相对薄弱,发展升级需求强烈,空间巨大。
为此,万州区人民政府在2018年9月份出台的《重庆市万州区人民政府办公室关于印发2018年万州区新型城镇化工作要点的通知》(万州府办〔2018〕82号)中指出,需加快实施以大数据智能化为引领的创新驱动发展战略,大力推进大数据的发展与应用,全面提高万州产业集聚、科技创新、政府治理等方面的能力。
另据《广州日报》2015年的报道,数据挖掘、统计建模的人才在市场各行各业都非常紧俏。
以互联网行业为例,既有BAT等大型互联网公司的需求,也有很多新方向的创业公司对这方面人才非常渴求,如在线广告、互联网金融、社交网络等。
宣化科技职业学院_企业报告(业主版)

1.4.1 重点项目
(1)信息系统集成和物联网技术服务(16)
重点项目
项目名称
中标单位职业学院新能源智慧实 训室建设项目公开招标中标公告
天津开拓科技有限 公司
394.9
2022-12-30
本报告于 2023 年 08 月 22 日 生成
3/28
重点项目
项目名称
北京杰创永恒科技 有限公司
宣化科技职业学院智慧图书馆设 备采购项目中标公告
张家口得实商贸有 限公司
51863.2 393.6
2022-12-30 2022-12-30
TOP3 TOP4
宣化科技职业学院常态化录播教 怀安县英峰电子产 室设备采购项目公开招标中标公 品经销有限公司 告
宣化科技职业学院智慧黑板采购 项目公开招标中标公告
张家口市世佳智能 科技有限公司
0.2
TOP6 TOP7
宣化科技职业学院电工综合实训 室建设项目公开招标中标公告
西安亿诚双纬网络 有限公司
宣化科技职业学院机电一体化实 训室建设项目
北京杰创永恒科技 有限公司
230.3 215.2
2022-12-30 2022-12-30
TOP8 TOP9
宣化科技职业学院研讨型智慧教 张家口天启融信息 室设备采购项目公开招标中标公 科技有限公司 告
1.1 总体指标 ...........................................................................................................................1 1.2 需求趋势 ...........................................................................................................................1 1.3 项目规模 ...........................................................................................................................2 1.4 行业分布 ...........................................................................................................................3 二、采购效率 .................................................................................................................................9 2.1 节支率分析 .......................................................................................................................9 2.2 项目节支率列表 ................................................................................................................9 三、采购供应商 ...........................................................................................................................13 3.1 主要供应商分析 ..............................................................................................................13 3.2 主要供应商项目 ..............................................................................................................13 四、采购代理机构........................................................................................................................15 4.1 主要代理机构分析 ..........................................................................................................15 4.2 主要代理机构项目 ..........................................................................................................16 五、信用风险 ...............................................................................................................................19 附录 .............................................................................................................................................21
2018年第三季度广东省游戏游艺设备内容审核通过机型机种目....doc

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99
广州可酷动漫科技有限公司
娃娃盒子(粉色、蓝色)
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广州可酷动漫科技有限公司
樱花剪刀机
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广州可酷动漫科技有限公司
正青春剪刀机
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推推乐2.0
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正青春推推乐
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樱花
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请修改后重新提交送审资料
5
广州市力达动漫科技有限公司
魔方
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设备功能键标注不清,
请修改后重新提交送审资料
6
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挪威森林(粉色、橘粉色、橄榄色、浅蓝色)
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设备功能键标注不清,
请修改后重新提交送审资料
7
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时尚电话亭
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设备功能键标注不清,
请修改后重新提交送审资料
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剪刀萌主
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梦幻双星
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双人小木屋
(粉色、蓝色)
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需照此名称补充提交设备各种颜色资料
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靓萌萌
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遇见
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萌抓
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广州市臻杰智能科技有限公司介绍企业发展分析报告

Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告广州市臻杰智能科技有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:广州市臻杰智能科技有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分广州市臻杰智能科技有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业软件和信息技术服务业资质空产品服务;服装辅料销售;国内贸易代理;服装服饰零1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
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2018年广州泰迪智能科技有限公司
教育部产学合作协同育人项目申请书
项目名称:
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学校名称:
通信地址:
申请时间:
二○一八年三月制
填表说明
1. 申报资格:
(1)全日制本科院校在职教师或在校学生;
(2)原则上不接受之前已获得过同类资助项目的重复申报。
2. 有关项目方向、具体要求和说明请参考申报指南。
3. 申请人填写的内容由所在单位负责审核,所填内容必须真实、可靠。
4. 申请书由项目申请人填写并手写签名,报送所在学校(或学院)审查、签署意见并盖章后,扫描文件并连同电子稿一起发送到申报邮箱。