初一班级工作计划范文

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初一班级第一学期工作计划8篇

初一班级第一学期工作计划8篇

初一班级第一学期工作计划8篇第1篇示例:初一班级第一学期工作计划亲爱的同学们:新学期开始了,我们又迎来了新的挑战和机遇。

作为初一班级的一员,我们要全力以赴,努力学习,提高自己的综合素养。

为了更好地组织班级工作,促进同学们的全面发展,我们制定了以下工作计划,希望大家能够认真执行。

一、学习计划1. 制定学习目标:每位同学都要在开学时立下学习目标,明确自己希望在学习上取得的成绩,包括各科目的成绩目标和学期末的总体成绩目标。

2. 制定学习计划:根据学习目标,制定每周的学习计划,合理安排学习时间,科学高效地完成作业,及时复习所学内容。

3. 老师指导辅导:积极向老师请教,及时解决学习中遇到的问题,维持学习状态。

二、生活计划1. 培养良好习惯:养成按时起床、定时作息、饮食规律等良好生活习惯,保持健康的体魄,提高学习的效率。

2. 参加集体活动:积极参加班级组织的各项集体活动,增进同学间的感情交流,培养集体荣誉感。

3. 提升综合素养:课外积极参加各种社会实践活动,如志愿者服务、社区活动等,提升综合素养。

三、文明礼仪计划1. 讲究文明用语:严格要求在学校内外言行举止端正,尊敬师长,友爱同学,讲究文明用语,培养良好的社交礼仪。

2. 文明用具使用:珍惜公共财物,爱护学校环境,合理使用学习用具,保持校园整洁美丽。

3. 公益活动参与:积极参与校园公益活动,如无偿献血、环保知识宣传、扶老助幼等,建设和谐校园。

四、心理健康计划1. 增强自信心:树立积极的心态,相信自己,克服学习和生活中的困难,建立正确的人生观和世界观。

2. 注意情绪调节:学习压力大时,及时与家长和老师沟通,积极参加体育锻炼,放松心情,保持心情愉快。

3. 互助帮扶:班级同学之间要互相关心、理解、帮助,共同创造和谐融洽的学习环境。

以上计划是我们初一班级第一学期的工作安排,希望全体同学能够共同遵守,以实际行动为实现这些计划而努力。

相信通过我们每个人的努力,我们的班级一定可以迎来更加美好的未来。

初一年班级工作计划(3篇)

初一年班级工作计划(3篇)

初一年班级工作计划(3篇)初一年班级工作计划(精选3篇)初一年班级工作计划篇1新学期开始了,为了迅速走上教学正轨,使班务工作做到章可循,特制钉本学期工作计划如下:1,认真组织开学工作,积极督促学生交款,安排好学生住宿及其它生活问题,确保本班能够按时开学上课。

2,加强纪律教育,增强学生的纪律观念,使学生自觉地遵守学校的规章制度,争做模范学生。

3,选拔优秀的班干部,注重班干部的培训与指导工作,提高班干部的管理水平,使他们成为老师的得力助手.4,注重安全工作,经常进行安全教育,要始终将学生的安全放在首位,确保全期无安全事故的发生。

具体安排如下:一周一次安全课,向学生讲授有关交通、防火、防电、防水、防毒等方面的知识,以增强学生的安全防范意识.5,关心学生的身体健康,随时关注全体学生的身体情况,对有病的学生及时送诊,并通知学生家长看护.6,关心学生的心理健康,关注学生的成长,对那些在成长过程中出现烦恼和问题的学生要给予更多的关注,对其思想问题及时进行疏导,防止学生早恋.7,对学生进行理想教育,鼓励学生努力学习,使全班行成比、学、赶、帮的良好氛围.8,加强与各科任教师的联系,及时处理教学中出现的各种问题,做好协调工作,有力地促进教学工作的进行,确保本班的教学成绩稳步上升.9,加强学校、社会、家庭的沟通,形成良好的育人环境.10,认真履行班主任职责,积极配合学校的工作,按时完成学校布置的各项任务.20__年春初一年班级工作计划篇2为了使学生能够在三年的初中学习时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导学生认识自己、提高自己。

班主任的任务神圣而又光荣,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。

因此,针对本班情况,特制订如下计划:一、本班基本情况:我班现有学生40,中男生20人,女生20人。

其中有少部分学生比较活跃,自制能力较差,时常不能控制自己,纪律方面必须加强。

七年级班级工作计划范文3篇

七年级班级工作计划范文3篇

七年级班级工作计划范文 (2)七年级班级工作计划范文 (2)精选3篇(一)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是七年级XX班的班长。

为了更好地组织班级事务,提高班级整体素质,我提出了以下七年级班级工作计划。

一、加强学习计划1.每周定期召开班会,交流学习心得,互相激励,确保每个同学都能按时完成作业。

2.建立学习小组,相互帮助,共同学习进步。

3.定期进行学习竞赛,激发同学们的学习兴趣和竞争意识。

4.组织学习培训班,邀请优秀的同学或老师来分享学习经验和方法。

二、加强班级管理1.制定班级管理规章制度,明确大家的权责。

2.组织班级活动,增进同学们之间的友谊和团结。

3.建立班级卫生小组,轮流打扫卫生,维护整洁有序的教室环境。

4.班级任务分工,确保活动顺利进行。

三、加强班级文化建设1.举办班级主题活动,增强班级凝聚力。

2.组织文艺节目,展示同学们的才艺和潜力。

3.定期举行班级评优活动,激发同学们的积极性和成就感。

4.鼓励同学们多读书、做好读书笔记,形成良好的读书习惯。

四、开展社会实践活动1.组织班级参观或实地考察,拓宽同学们的眼界和知识面。

2.参加社区或学校举办的公益活动,传递爱心,帮助他人。

3.定期开展班级志愿者活动,培养同学们的社会责任感和服务意识。

以上是我对七年级班级工作计划的初步设想,具体的执行方案和细节还需要和全体同学一起商讨和完善。

我相信在大家的共同努力下,我们的班级会越来越好,每个同学都能充分发展自己的潜能,取得优异的成绩。

最后,请大家团结一心,积极参与,共同建设一个和谐、积极向上的七年级班级!谢谢大家!七年级班级工作计划范文 (2)精选3篇(二)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx,今天我要向大家介绍一下我们七年级x班的工作计划。

首先,我们的班级工作计划分为四个方面:学习计划、文体活动计划、团队建设计划和公益活动计划。

在学习计划方面,我们将制定每周的学习目标,每位同学都要制定自己的学习计划,并且互相监督和鼓励。

初中班级工作计划标准范文(五篇)

初中班级工作计划标准范文(五篇)

初中班级工作计划标准范文一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

努力创建三好班集体。

2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、抓好课间操和大课间活动。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

初一上学期班主任班级管理工作计划6篇

初一上学期班主任班级管理工作计划6篇

初一上学期班主任班级管理工作计划6篇篇1引言作为初一上学期班主任,我将负责班级的全面管理工作,旨在为学生提供良好的学习和成长环境。

本工作计划将围绕班级管理、学生发展、家校合作等方面展开,以确保学生的身心健康和全面发展为目标。

一、班级管理1. 制定班级规章制度:与学生共同制定班级规章制度,明确学生的权利和义务,规范学生的行为。

2. 建立班级档案:记录学生的基本信息、学习情况、家庭状况等,以便更好地了解学生需求,制定个性化的管理措施。

3. 制定课程安排:根据学校教学计划,合理安排课程,确保学生能够全面学习各门课程。

4. 组织班级活动:定期组织班级活动,如班会、团队游戏等,以增强班级凝聚力。

二、学生发展1. 学习辅导:针对学生不同学科的学习情况,提供个性化的学习建议和辅导,帮助学生提高学习成绩。

2. 兴趣培养:鼓励学生发展兴趣爱好,提供相应的资源和机会,培养学生的综合素质。

3. 心理健康关注:定期与学生谈心,关注学生的心理健康状况,及时发现问题并提供帮助。

4. 体育锻炼:引导学生养成良好的锻炼习惯,促进身体健康发展。

三、家校合作1. 家长会:定期召开家长会,与家长沟通学生情况,共同关注学生的成长。

2. 家访:适时进行家访,了解学生的家庭状况和成长环境,以便更好地进行班级管理。

3. 家长资源利用:鼓励家长积极参与班级活动,提供必要的资源和支持。

四、具体措施1. 制定详细的班级规章制度,并在开学第一周进行宣讲,确保每位学生都能熟知并遵守。

2. 在开学第二周建立班级档案,记录每位学生的基本信息和学习情况,以便更好地关注学生需求。

3. 根据学校教学计划,制定详细的课程安排表,确保每位学生都能按时上课。

4. 在开学第三周组织第一次班级活动,如班会,以增强班级凝聚力。

5. 根据学生的学习情况,制定个性化的学习辅导计划,并在每周五下午进行辅导。

6. 鼓励学生发展兴趣爱好,提供相应的资源和机会,如组织艺术节、运动会等。

初一班主任学期工作计划(5篇)

初一班主任学期工作计划(5篇)

初一班主任学期工作计划(5篇)初一班主任学期工作计划(5篇)班主任是一个班级的管理者,班主任在制定工作计划时要考虑到各方面的问题,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。

以下是小编整理的初一班主任学期工作计划,欢迎大家借鉴与参考!初一班主任学期工作计划篇1一、班级基本情况本班共有43名学生,全体同学的精神风貌较好,良好的日常行为习惯正在养成。

但和好的班级比还有一点的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。

针对上学期的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片段写作等比赛。

我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。

我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

初一班级工作计划

初一班级工作计划

初一班级工作计划初一班级工作计划范文(15篇)时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。

计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的初一班级工作计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一班级工作计划范文1一、学期目标形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级。

二、班级基本情况本班共有52位同学,其中男生29人,女生23人,有借读生人。

学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一学期的学习但是仍然没有大的转变。

三、针对班级情况及本学期目标的措施⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。

⒉不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

⒊对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

⒋利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。

⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性。

⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

⒎充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

四、班级阶段目标及措施第1至2周:将学生的主要注意力从寒假生活中转移到学习中来,对上学期进行总结,提出本学期的目标和需要改进的地方。

第3至6周:对开学来的情况做一个小结,表扬表现较好的同学,为学生树立一个好的榜样,形成一个较好的班级学习风气。

第7至10周:对有进步的学生进行表扬,鼓励他们认真学习,作好期中考试的复习工作,使自己在考试中取得好的成绩。

第11至15周:对期中考试进行总结,找出上半学期学习中不足的地方,进行改进。

取得好成绩的同学介绍自己的学习方法,使好的学习方法能在班级中得到推广,争取在期末考试中取得好成绩。

初一班级管理工作计划(12篇)

初一班级管理工作计划(12篇)

初一班级管理工作计划(12篇)初一班级管理工作计划篇1xx名学生经过一学期的学习生活,已经基本熟悉学校的环境,学校们也由不熟悉到比较熟悉,师生之间由相互之间不了解到比较了解;学生对事物的认识也由不独立到半独立。

七年级下学期是一个重要时期,不仅时间短,学习任务重,而且是学生身心发展的重要时期,也是学生养成良好习惯的重要时期。

因此,本学期系级政教处工作在学校政教处的领导下,依托全体教师和家长,以主题教育为教育主线,以养成教育为主要抓手,大力开展感恩教育、道德教育、理想教育、励志教育和常规教育,引领学生健康成长。

一、家校结合,齐心协力,共筑孩子成长之路1.拟邀请教育专家为学生家长做家庭教育报告。

就“如何做一个优秀的家长”这一主题,请教育专家为学生家长做报告,让家庭教育与学校教育形成合力,成为学校教育的延伸,而不是学校教育的中和。

2、召开学生家长会。

在适当的时候召开学生家长,进一步加强学校与家庭,教师与家长的沟通,相互理解,相互沟通,共商教育的方法、措施。

二、扎实开展主题教育活动,引领学生健康成长1、按照政教处的安排,扎实开展各个月的主题教育,要求规定的教育内容不能少,各班可根据本班的学生实际,有针对性地开展有特色的教育活动。

让每一个学生都有正确人生观、价值观,让每一个学生都有理想,激励学生为了实现理想努力奋斗,享受奋斗的快乐。

2、开展感恩教育。

要求各寄宿班在开学的第一天晚自习时,组织学生观看“感动中国人物颁奖晚会”视频,或与个走读班一样,利用第一周周末回家观看择业内容。

各班组织学生撰写观后感并组织评选,每班选送3篇到级部,基本将组织人员进行评选。

3、开展道德教育。

本学期拟进行以遵守社会公德、尊重长辈、孝敬老人为内容的道德教育活动。

4.开展励志教育活动。

本学期在上学期励志班歌大赛励志教育活动的基础上,拟开展励志语言征集评选活动。

5、开展理想教育。

拟开展以“我的理想”为主题的演讲活动,对学生进行理想教育活动。

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初一班级工作计划范文计划是一个期望,一个目标,新学期,七年级的班级工作计划是怎样呢?下面是收集整理关于初一班级工作计划的资料,希望大家喜欢。

初一班级工作计划篇一一、指导思想:以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。

我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;二、班级管理的基本原则1.转变教育观念,健全学生人格。

作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。

2.言传身教,以诚取诚。

孔子说过;其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

;言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语;老师自己都做不到,还要求我做!;可见,我们的言行对学生有多大影响。

所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。

3.尊重学生,关爱学生。

人格尊严是平等的。

我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。

被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。

教育专家常说;理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。

;参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

4.换位思考,正确引导。

学生是活生生的人。

他们有思想,有感情,有自己的道德标准。

我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。

孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。

孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。

5.树立允许学生犯错误的教育观念。

我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。

但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。

我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

6.注意加强对后进生的教育工作。

后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的;阴暗角落;。

时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。

没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。

我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。

也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

7.经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。

家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。

他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。

所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。

家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。

我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。

8.加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。

三、班级管理的具体措施:1.科学管理:结合《学生守则》、《一日常规》、使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。

1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。

2)制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。

3)加强学生的自我教育,如果违规,予以量化考核扣分处分,严重违规者,予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。

2.民主管理:充分发挥学生的积极性、主动行,把管理权交给学生,激发群体的自律意识和责任意识。

同时,注意给学生创设条件(提出教育内容),引导学生自我教育(将教育内容转化为自己的行为)。

1)班务会召开:由班主任牵头,班干自己组织召开,班主任于学生共同探讨,从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。

并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。

2)班委会建设:开学初,本着;公开、公平、公正;的原则,采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。

同时,打破班干终身制的局限,实行班干考核制,对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。

3)量化考评的杠杆作用。

将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。

初一班级工作计划篇二本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也有待改善,纪律观念有待加强,自控能力有待培养,后进生较多。

因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成;班荣我荣,班耻我耻;的观念,增强班集体的凝聚力。

培养学生的;主人翁;意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生,分类施教。

加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生,或是学习差,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。

做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下:对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出;恶作剧;。

总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。

定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、及时了解学情:经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。

因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。

如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。

尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

本人将在本学年中,在不断向有经验班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七(2)班在本学期中做到稳步前进,成为一个积极向上的班集体。

初一班级工作计划篇三今年学校安排我接任七年级(2)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

使学生能够在三年的初中学习时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质。

帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。

为学生搭建一个施展才华,发展个性的平台,重在教育学生养成良好的行为习惯。

为学生的终身发展奠定良好的基础。

我特制定本学期的班主任工作计划如下:一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

二、学生情况我班共有63人其中,男生36人,女生27人。

他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。

学生习成绩是参差不齐,其中,后进生占的比重很大。

如今一同升入新的学校。

这需要班主任有足够的耐心和细心,既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。

为学生创设和谐平等的学习氛围。

帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长。

三、工作内容及措施:1、三观教育(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。

如中国在北京奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。

(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。

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