某某学校大学职业技术学院大专院校开学新冠肺炎疫情防控手册(含工作方案、应急预案等全套工作资料)

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学校2024年秋季学期开学防控工作方案(简化版)

学校2024年秋季学期开学防控工作方案(简化版)

学校2024年秋季学期开学防控工作方案(简化版)一、总体要求1.坚决贯彻国家、省、市疫情防控决策部署,严格执行学校疫情防控各项工作要求。

2.落实落细防控措施,确保师生身体健康和生命安全。

3.加强宣传教育,提高师生防控意识。

二、组织架构1.成立学校疫情防控工作领导小组,负责全校疫情防控工作的组织协调、督促落实。

2.设立疫情防控办公室,具体负责日常疫情防控工作。

3.各部门、各学院成立相应工作小组,明确责任分工。

三、防控措施1.健康监测(1)开展师生健康监测,每日上报健康状况。

(2)对有发热、咳嗽等症状的师生,及时进行隔离观察和医疗救治。

2.校园管控(1)加强校园入口管理,严格落实体温检测、健康码核验等措施。

(2)严格控制外来人员进入校园,确需进入的,需进行核酸检测。

(3)加强校园内部管控,定期进行消毒、通风。

3.食堂管理(1)实行分时、分餐制,减少人员聚集。

(2)加强食材采购、加工、运输环节的监管,确保食品安全。

(3)定期对食堂员工进行健康检查。

4.宿舍管理(1)加强宿舍卫生管理,定期进行消毒、通风。

(2)实行宿舍人员限流,减少聚集。

(3)对宿舍内发热、咳嗽等症状的师生,及时进行隔离观察和医疗救治。

5.教学活动(1)采取线上线下相结合的方式,确保教学秩序。

(2)加强课堂教学管理,保持座位间距,定期消毒。

(3)减少大型集会活动,确需举办的,要严格按照疫情防控要求执行。

6.防疫物资保障(1)提前采购疫情防控物资,确保供应充足。

(2)加强对防疫物资的保管、发放和使用管理。

四、宣传教育1.通过校园网、公众号、宣传栏等渠道,加强疫情防控知识的宣传教育。

2.开展疫情防控专题讲座,提高师生防控意识。

五、应急处理1.建立疫情防控应急预案,明确应急响应流程。

2.定期组织疫情防控应急演练,提高应对突发情况的能力。

3.发生疫情时,迅速启动应急预案,严格按照规定程序进行处置。

2.对疫情防控工作中存在的问题和不足,及时进行整改。

2023学校疫情防控工作方案范文(通用7篇)

2023学校疫情防控工作方案范文(通用7篇)

2023学校疫情防控工作方案范文(通用7篇)【篇1】2023学校疫情防控工作方案为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据《_市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,结合学校的实际,制定本方案。

一、开学前准备工作(一)完善工作预案1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

2、成立_学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员,领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。

具体人员安排如下:领导组组长:_X副组长:_X_X_组员:_X_X_X_X_办公室:_X兼办公室主任,_X_X_X_X_X_班主任任成员。

具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与__x医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。

利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。

严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台,用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。

校园新冠肺炎疫情防控和应急处置工作方案

校园新冠肺炎疫情防控和应急处置工作方案

校园新冠肺炎疫情防控和应急处置工作方案为全面做好校园新冠肺炎疫情防控和处置工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和省、市有关新冠肺炎疫情防控要求,结合教育系统实际,制定如下工作方案:一、防控工作流程1.制定两案。

各校(园)应制定学校新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案,并报教育局备案审核。

建立校长(书记)、园长为第一责任人的校园防控组织体系。

运用金华市教育局制定的“三三制”工作法,根据定时、定岗、定人,网格化、清单化、责任化的要求,讨论制定开学疫情防控详细方案和工作清单(已制定的要修订完善),工作方案必须全面详细、不漏死角,且明确工作分工、落实责任。

2.师生排摸。

全部学校要全面排查师生底数,了解师生员工(含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等)的行为轨迹和身体健康状况,做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。

调配好有关师资。

3.健康申报。

全部学校的教职工必须照实填写有关信息,申领全省统一的“健康码”,师生同时照实申报“校园健康复学码”。

持有健康复学码蓝码者方可入校,持健康复学码黄、红码的教职员工,在持期间一律不得入校。

学校根据师生健康状况确定开学返校师生名单,做好提前告知工作,对暂缓入校师生做好解释沟通工作。

4.防控打算。

教育局将会同市疾控部门,加强校园新冠肺炎的疫情防控培训,提升防控技能。

同时,各校应乐观主动对接属地卫生院做好疫情的联防联控工作。

每个学校须设置好(临时)隔离室,对教室、食堂、厕所、卫生室、寝室等人员集聚场所进行一次大扫除和消毒。

5.物资保障。

学校在开学前通过师生自带、学校筹措、政府支持、社会捐助等多种形式筹集防控物资。

学校要根据师生员工数量及场所设施,配备测温仪(枪)、消毒湿巾纸、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、医用酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把,口罩等物资。

6.健康监测。

2024学校开学疫情防控工作计划方案

2024学校开学疫情防控工作计划方案

2024学校开学疫情防控工作计划方案随着新冠疫情的持续影响,学校的疫情防控工作成为了当务之急。

为了确保2024年开学的顺利进行,保障师生的生命安全和身体健康,特制定本方案。

一、工作目标1.做好师生健康监测,及时发现和隔离疑似病例,防止疫情扩散。

2.加强校园环境卫生管理,营造干净整洁的学习生活环境。

3.严格落实防控措施,减少疫情传播风险。

4.提高师生防疫意识,加强自我保护。

二、工作措施1.健康监测(1)建立师生健康监测制度,每日进行体温测量,并做好记录。

(2)对有疫情暴露风险的师生,及时进行核酸检测,并根据防控要求进行隔离观察。

(3)定期开展师生健康教育,提高自我防护意识。

2.校园环境卫生管理(1)加强校园环境卫生整治,定期消毒、清洁。

(2)设置充足的洗手设施,并配备洗手液。

(3)加强垃圾分类管理,提高垃圾处理效率。

3.防控措施落实(1)严格校门出入管理,实行身份识别和体温检测。

(2)减少大型集体活动,尽量避免人员密集场所。

(3)加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气。

(4)实行分时段、分区域就餐,减少人员聚集。

4.防疫宣传教育(1)加强防疫知识普及,提高师生的防疫意识。

(2)通过校园网、公众号等渠道,及时发布防疫信息和要求。

(3)开展防疫主题活动,增强师生的防疫信心。

三、工作组织与保障1.成立疫情防控工作领导小组,全面负责学校疫情防控工作的组织领导。

2.设立疫情防控专项工作小组,具体负责各项防控措施的落实。

3.加强疫情防控工作人员培训,提高防控能力。

4.完善疫情防控应急预案,确保一旦发生疫情能迅速响应。

四、工作落实与监督1.落实责任,各级各部门要明确职责,确保疫情防控工作落到实处。

2.加强监督检查,对疫情防控工作不力的单位和个人,依法依规进行处理。

五、工作要求1.提高政治站位,把疫情防控工作作为头等大事来抓。

2.强化责任担当,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

3.加强协作配合,形成疫情防控工作合力。

2024学校开学疫情防控工作计划方案的补充点六、健康教育和培训1.开展疫情防控知识讲座,使师生了解病毒传播途径、预防措施等相关知识。

2022-2023学年度第一学期学校疫情防控工作方案

2022-2023学年度第一学期学校疫情防控工作方案

2022-2023学年度第一学期学校疫情防控工作方案为深入贯彻落实上级文件精神,切实做好我校2022年秋季疫情防控工作,结合我校实际情况,制定以下工作方案。

一、领导组织组长:副组长:成员:二、职责分工:1、组长负责中2022年秋季疫情防控工作。

2、副组长负责指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置、后勤保障和信息报送等工作。

3、成员配合学校做好新冠肺炎疫情防控具体工作。

三、具体措施(一)返校前各项准备工作1、合理制定完善“两案九制”在上级新冠肺炎疫情防控应急指挥部统一领导下,结合实际,按照“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求,认真制定“两案九制”。

2、精准摸排健康状况(1)返校前对所有学生、教师及保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工假期去向、活动轨迹等信息进行摸排,精准掌握每个人的详细情况,逐人建立健康档案。

(2)对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导,及时消除学生及家长的担忧。

3、做好物资、隔离场所保障(1)合理测算储备物资需求,积极主动做好口罩、体温检测设备、消毒液、洗手液、免洗手消毒剂等疫情防控物资储备,返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资,并保障持续配备。

(2)学校要制定防控物资管理制度,完善工作制度和流程,做到科学使用、专物专用。

(3)按照疫情防控相关规定要求,返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩,每人每天2个,不强制要求家长准备口罩等物资。

(4)在空旷区域设置相对独立的临时留观室和隔离室,与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。

主要用于临时留观、隔离校内发现的发热、咳嗽等可疑症状人员。

(5)设置、完善洗手设施,确保师生流动水洗手需求。

4、周密部署防控措施(1)充分利用信息化手段,釆取多种形式对学生开展开学前线上新冠肺炎疫情防控知识的普及教育,引导学生理性认识疫情、做好科学防护,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

同时,要根据预案、制度内容和要求对教职工进行全覆盖培训,特别注重对卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训,熟练掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等,以确保应急预案和各项制度不折不扣的落实。

职业技术学院开学教学工作预案

职业技术学院开学教学工作预案

一、预案背景随着我国教育事业的不断发展,职业技术教育在培养高素质技能型人才方面发挥着越来越重要的作用。

为确保新学期开学后教学工作有序开展,提高教学质量,结合我院实际情况,特制定本预案。

二、预案目标1. 确保新学期开学教学工作顺利进行,实现教学计划的高效实施。

2. 提高教学质量,促进学生全面发展。

3. 加强师资队伍建设,提升教师教育教学能力。

4. 优化教学资源配置,提高教学设施利用率。

三、预案内容(一)开学前准备工作1. 组织安排:- 成立教学工作领导小组,负责统筹规划、组织实施开学教学工作。

- 制定详细的开学工作方案,明确各部门职责和任务。

2. 师资培训:- 组织教师参加开学前培训,提升教育教学能力。

- 开展教学研讨活动,促进教师之间的交流与合作。

3. 教材准备:- 确保教材及时到位,做好教材发放工作。

- 检查教材质量,确保教材符合教学要求。

4. 教学设施检查:- 对教室、实验室、图书馆等教学设施进行全面检查,确保设施设备正常运行。

- 及时维修损坏的设施设备,确保教学活动顺利进行。

5. 教学计划制定:- 根据教学大纲和课程设置,制定详细的教学计划。

- 组织教师进行教学计划研讨,确保教学计划的合理性和可行性。

(二)开学初教学工作1. 课堂教学:- 加强课堂教学管理,确保课堂秩序良好。

- 教师要严格按照教学计划进行授课,注重教学方法的创新和教学内容的优化。

- 加强课堂互动,提高学生的参与度和积极性。

2. 实践教学:- 组织学生进行实践教学,提高学生的动手能力和实际操作技能。

- 加强实践教学指导,确保实践教学质量。

3. 教学检查:- 定期开展教学检查,及时发现和解决教学中存在的问题。

- 对教师的教学工作进行评估,促进教师教学水平的提升。

(三)教学资源管理1. 教材资源:- 加强教材管理,确保教材的合理使用和更新。

- 建立教材库,方便教师和学生查阅和使用。

2. 教学设施资源:- 加强教学设施的管理和维护,确保设施设备的完好和高效利用。

学校防疫应急处置方案(通用5篇)

学校防疫应急处置方案(通用5篇)依据教育部和省市县关于做好2023年学校春季开学有关准备工作的通知要求,切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,提高应急处置能力,保证开学复课平稳有序进行,特制定突发事件应急处置方案:一、工作目标1.普及新型冠状病毒感染的防控知识,提高广大师生的防控意识。

2.完善新型冠状病毒感染疫情信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制,及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒感染疫情在学校的发生和蔓延。

二、突发事件的应急反应(一)开学前2.值班和保安人员每天两次体温测试并做好记录,保安上岗执勤必须佩戴口罩,严格控制进校人员。

3.学校制定并实施新型冠状病毒感染疫情防控应急预案并进行应急演练。

4.校医提前购置测温枪、体温测试仪、口罩、消毒物品等,为开学前做好充分物资储备,并做好防控疫情工作台账。

5.疫情报告小组每日按照工作流程按时上报统计报告。

6.开学前对校内环境设施设备进行全面清洁消毒工作。

(二)开学后1.继续开展防控宣传和监测工作。

加强日常监测,班主任负责每日入校晨午检,及时上报学校。

发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

教室、办公室、宿舍等公共场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施。

督促和组织师生养成良好的生活和卫生习惯。

2.学生或教职工在校外出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

3.学生或教职工在校内出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,及时向学校疫情防控领导小组汇报,并逐级上报。

学生出现疑似或确诊传染病应立即由班主任通知医务室,并通知其家长,校医按处置流程进行处置;教职工出现疑似或确诊传染病,值班领导立即通知其家属,并按照处置流程进行处置。

4.坚持日报告和零报告制度,落实晨午检制度,对发病学生及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

2022年学校秋季开学疫情防控各类情景应急预案完整版(1)

组长:XXX副组长:XXX职责:负责防控工作中所需人、物、财的后勤保障工作。

二、疫情划分(一)一般病例:14天内无外出旅居史、健康码黄码、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

(二)高度可疑病例:14天内有疫情高发地区旅居史,或接触过疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

(Ξ)确诊病例。

三、疫情报告(一)学生1.学生本人出现或发现其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状,应立即报告。

2.学生在校内出现上述症状,应及时向辅导员或任课教师报告,听从教师安排,不能隐瞒病情。

3.学生在家中出现上述症状,应及时就诊,学生家长应将病情告知辅导员。

4.报告内容包括:症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。

(二)教职员工L发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的教职员工,或接到教职员工报告后须第一时间报告学院疫情防控应急处置领导小组负责人。

2.报告内容:发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取的措施等。

(三)学院疫情防控应急处置领导〃 \组负责人学院疫情防控应急处置领导小组负责人接报后要立即向校领导和疾控部门、教育行政部门报告。

没有疫情也要实行“日报告、零报告”。

四、疫情应急处置流程(1)发现一般病例L入校体温检测时发现发热病例(1)在入校体温检测过程中,发现学生体温>37.3,及时做好记录,并立即佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩),将学生引导至临时处置室,驻校指导医生应使用体温计进一步排查,询问了解学生发病的有关情况,如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等, 密切注意学生病情变化,并做好记录,以供疾控机构调查时参考。

体温仍>37.3的,应当立即上报学院疫情防控应急处置领导小组负责人,通过驻校指导医生或拨打益阳市第四医院发热门诊电话初步排除疑似的,按要求将学生送益阳市第四医院发热门诊就医。

(2)辅导员将情况报告学院疫情防控应急领导小组负责人。

学校2023年秋季开学疫情防控模拟应急演练方案4篇

学校开学疫情防控应急演练方案为做好新冠疫情防控工作,提高防控水平和应对能力,坚决防止疫情在校园蔓延,确保教职员工、学生生命安全和身体健康,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、统部署,分工明确。

召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会,组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”,以及预防新冠疫情报送流程,同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容,进一步明确参与预演人员在演练中的职责,强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩,做好防护,按照分工按时到达演练岗位,熟练工作流程,落实演练环节。

二、通风换气,做好消杀。

对校园卫生环境做全方位打扫,各教室、宿舍通风换气,保持室内空气流通,对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消杀工作,谨防污染扩散风险。

为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

三、师生入校演练1.学生分年级分时间段入校三至六年级先开学,三日后一二年级开学,8:00整五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校,8:10分三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校,按照年级学生编号,对应人行道上的号码,每个学生间隔1米以上距离。

XXX、XX负责学生大门口入校。

2.加强接送点消杀工作学校东西两侧,XX大道和XX四街接送点增加两处消杀点,由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作。

3.家校配合,晨检工作,严谨规范。

每天早上孩子们在家由家长测量体温,凡是超过37.3℃的都不要来学校,居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师,班主任做好记录。

学生排队依次进入学校大门口后,统进行红外体温检测,前后保持一米的距离,在此过程中,若发现体温高于37.3℃者,立刻由值班老师带至隔离观察区,经专门通道至师生发热临时隔离观察室,第一时间联系家长,同时询问是否有疫区旅居史,如果有第一时间和疾控部门联系,同时上报上级相关部门。

2022年学校秋季开学疫情防控工作方案及应急预案共两篇

2022年学校秋季开学疫情防控工作方案及应急预案共两篇(―)XX中学2022年秋季开学疫情防控工作预案为防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定, 尤其是正式开学后,把新冠状病毒阻击在外,保障正常的教学秩序,特制订《XX中学2022年秋季开学疫情防控工作预案》。

一、防控工作体系L学校成立了XXX校长任组长,副校级领导XXX、XXX、XXX、XXX任副组长的疫情防控工作领导小组,成员由中层班子成员和全体班主任组成。

校长为防控工作的第一责任人, 全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

领导小组的职责是:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级有关部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题。

领导小组下设办公室,办公室设在德育处,XXX同志兼任办公室主任,承担领导小组日常工作。

职责是:分析、研究防控工作形势,提出疫情防控工作措施和建议;听取疫情工作组汇报并指导开展工作;负责与业务主管单位的沟通联络工作;指导做好疫情防控工作;负责综合协调领导小组办公室内部日常事务;负责起草审核重要文稿;负责领导小组及办公室例会的组织和重要工作的督办;负责收集、整理、上报新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作信息;负责编写领导小组办公室工作动态;负责新型冠状病毒感染的肺炎疫情与防控工作动态发布;承担领导交办的其他工作。

领导小组办公室下设教学保障组、信息通畅组、体温检测组、安全保卫组、后勤保障组、防疫消杀组、宣传教育组、检查监督组。

XXX同志兼任教学保障组长,成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXXo工作职责:做好开学前“停课不停学”的有关工作,安排好空中课堂的有关事宜;负责制定开学后防疫期间的师生上课的有关预案;负责保持好正常的教学秩序; 负责领导小组办公室交办的其他任务。

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学校开学新冠肺炎疫情防控手册**学校2020年3月目录新冠肺炎疫情防控知识 (1)****学校2020年春季学期开学工作方案 (4)****学校新冠肺炎疫情防控应急预案 (10)****学校新冠肺炎防控一日常规 (20)****学校消毒消杀制度 (25)****学校新冠肺炎疫情防控报告制度 (33)****学校疫情防控晨午检制度 (37)****学校学生因病缺勤登记追踪管理制度 (39)****学校舆情应对预案 (41)附件1 ****学校新冠肺炎疫情报告流程图 (48)附件2 ****学校新冠肺炎多维防控及开学流程图 (49)附件3 学生入学流程图 (50)附件4 教职工入学流程图 (51)附件5 突发应急处置流程图 (52)新冠肺炎疫情防控知识(一)新冠肺炎新冠肺炎是指新型冠状病毒感染导致的肺炎,是一种急性感染性肺炎,2020年2月7日,国家卫健委决定将“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novel Coronavirus Pneumonia”,英文简称为NCP。

(二)传播途径目前可以确定新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播,各类人群普遍易感。

1.直接传播。

是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

2.气溶胶传播。

是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

3.接触传播。

是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。

(三)潜伏期及临床表现基于目前的流行病学调查,潜伏期1-14 天,多为3-7 天。

潜伏期具有传染性,无症状感染者也可能成为传染源。

新冠肺炎患者的临床表现以发热、乏力、干咳为主要表现。

鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。

约半数患者在一周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。

值得注意的是,重症、危重症患者病程中可为中低热,甚至无明显发热。

部分患者起病症状轻微,可无发热,多在1 周后恢复。

多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

(四)何时就医如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了。

但如果出现:1.发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状;2.且有湖北旅行或居住史,或发病前14天内曾接触过来自湖北的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围聚集性发病。

应到指定医疗机构进行排查、诊治。

(五)就医时注意事项1.如果接触者出现症状,要提前选择有发热门诊定点医院。

2.前往医院的路上,及就医全程应该佩戴口罩。

3.避免搭乘公共交通工具,应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人,如果可以,路上打开车窗。

4.生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。

在路上和医院站着或坐着时,尽可能远离其他人(至少1米)。

5.任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含氯消毒剂清洁、消毒。

6.就医时,应如实详细讲述患病情况和就医过程,尤其是应告知医生近期的湖北旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。

(六)如何做好防护1.不接触、不食用野生动物,不去农贸市场,不生吃奶类、蛋类和肉类。

从事野外工作的特殊人群,应做好有效个人防护,减少暴露于野生动物或其分泌物及排泄物的机会。

2.勤洗手。

在咳嗽或打喷嚏后、制备食品前后、饭前便后、处理污物后及时洗手,洗手时要用肥皂或洗手液洗手,搓手最少20秒,用流动水冲洗。

3.注意环境卫生,多通风。

4.保持良好的呼吸道礼仪。

打喷嚏和咳嗽时避免对着他人,应用纸巾或手肘(而不是手)遮掩口鼻。

把用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。

5.尽量减少到封闭、空气不流通的公众场合和人流密集的地方活动,避免与呼吸道感染患者接触,必要时可佩戴口罩。

6.出现发热等症状,主动就医。

如果出现发热、呼吸道感染等症状,要佩戴口罩,建议及时到开设发热门诊的公立医疗机构就诊,切勿私自到小诊所、非正规医疗机构就诊!并主动告诉医生发病前14天内的旅行史、禽类和野生动物接触史、类似病例接触史等。

****学校2020年春季学期开学工作方案为有效做好疫情防控工作,切实保障全校广大师生生命安全和身体健康,按照上级教育部门延迟开学的有关要求,结合学校实际情况,特制定本工作方案。

一、积极行动,做好延期开学期间保障工作(一)健全组织领导体系成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作专门领导小组,确立组长为防控工作第一责任人,领导小组负责学校疫情防控工作的组织领导。

附疫情防控工作领导小组名单及职务:组长:******党委副书记、校长副组长:******党委副书记、副校长******党委委员、副校长******党委委员、副校长******党委委员、副校长******党委委员******党委委员、办公室主任******党委委员、招生就业处主任成员:******教务处主任******学生处主任******总务处主任******党委办主任******实训处主任******教科室主任******信息中心主任******大赛集训中心主任******工会办主任******安全办主任******培训办主任******电大办主任******财务科科长******团委书记******妇委会主任******机电系主任******数控系主任******汽修系主任******教育系主任******信息系主任******升学一部主任******升学二部主任疫情报告员:******安全办副主任1******40770******办公室副主任13******95 值班防控:当天值班教干和安全保卫人员领导小组下设办公室,地点在学校安全办,杨海滨副校长兼任办公室主任,各处室、系部全体教干为成员。

负责全校师生疫情应急工作的具体组织、指挥、协调,负责制订应急预案,负责学校新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策,全面领导、组织、协调各组成员,部署防控处置工作。

(二)筑牢疫情防控防线学校严格执行县委、县政府和市、县教育局关于疫情防控的有关规定,全面发动、全体动员,严防死守,不留死角。

严格校园封闭管理,校园运动场所、报告厅、培训中心等暂停对外开放,持续开展摸排跟踪工作,摸清寒假期间学校师生外出、在家情况;及时通过微博、微信公众号、家长群等网络渠道,及时发放假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控;密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响,制定贫困学生资助方案,学校按照三百元每人的标准,对94名家庭贫困学生给予生活以及网络流量费用的补助,确保家庭困难学生正常生活和学习。

(三)强化假期值班值守强化责任意识,继续落实好假期值班值守制度,校长和其他副校级领导亲自参与值班带班,保持值班电话、网络24 小时畅通,坚持落实“日报告、零报告”制度。

主动向社会及家长公布各类疫情防控及规范办学行为的监督举报电话,主动回应群众关切。

(四)开展线上学业指导根据《临沭县延迟开学期间普通中小学教育教学服务工作实施方案》,按照协同推进、分类实施、全员覆盖的原则,充分运用线上资源和现代信息技术,科学制定学习计划,开展网络教学、线上答疑等学业指导,妥善安排延期开学期间的教育教学,确保每一名学生做到“停课不停学”。

充分发挥广大教师作用,教师承担的在线授课和辅导工作量,纳入绩效考核和收入分配。

二、精细管理,做好开学前各项准备工作(一)科学确定开学时间鉴于目前疫情形势依然严峻复杂,根据上级有关部门通知精神,待全省疫情防控I 级应急响应终止,学校各项准备工作到位后,由县疫情处置工作领导小组根据上级要求,综合研判疫情防控形势,决定具体开学时间及错时错峰开学方案。

(二)精准摸排师生(员工)健康状况开学前,学校对所有教职员工和学生的健康信息进行全面摸排,摸清每个人的假期去向及身体健康状况,精确建立健康台账。

禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校,坚决阻断传染病源向校园输入的渠道。

其他服务学校的外来人员(保洁、保安、宿管、餐厅、超市工作人员等),确需到校服务,学校要严格按照承诺书审核,签订承诺书,入校一次一承诺。

且由学校按照教职工管理要求做好防控工作,尽量减少活动范围、避免接触学生,工作期间必须全程佩戴口罩。

(三)加强防控条件保障开学前,学校对全体教职员工发放开学流程图表,开展全员疫情知识和防控技能培训,制定应急预案并分批次组织模拟演练;落实消毒防疫措施,对学校各类场所以及班车、通勤车辆等进行清洁消毒,不留死角;提前储备口罩、体温仪、酒精、消毒液、洗手液等日常防控和应急处置必需物资,做好防控物资储备。

(四)严格核验开学条件全省疫情防控I 级应急响应终止后,由县疫情处置领导小组统一组织教育、卫生健康等部门,对学校进行全面核验合格后,方可安排开学。

(五)实施错时开学错峰返校学校结合学生学段、年级、走读寄宿、生源地疫情、市内县外返校途中防控风险等因素,安排学生错峰返校,优先安排毕业年级开学,确保开学安全有序可控。

第一批:升学部2017 级和技能大赛训练学生,按照教育部门要求的时间开学返校,分系部、班级错时上下午2天完成;第二批:2017级“三二连读”专业和2018级学生,开学时间待定,分系部、班级错时上下午1 天完成;第三批:2019级学生,开学时间待定,分系部错时上下午的方式2天完成。

(六)把好返学入校关口学校设置专门入学通道,西大门和东大门作为车辆专用通道,东小门作为学生专用通道,用隔离带分为两个通道,学生间隔一米排队依次通过,配备体温检测仪器,设置体温测试点、临时隔离点、隔离观察室,对师生员工逐一检测体温,对存在体温异常等症状的,按照《临沭县教育系统新冠肺炎防控指导手册》要求,及时劝返、隔离、处置,依据规定及时向卫生健康和教育部门报告,严禁带病入校。

三、强化督查,确保开学后疫情防控工作落实到位(一)强化学校人员管控开学后,学校要严格控制校内人员聚集活动,针对可能出现聚集的重点场所、重点时段提前做好预案,及时采取防范措施。

强化对滞留疫区、校外住宿、医学隔离等师生群体的管理,加强思想引导、心理疏导和学业指导。

(二)抓好日常管理服务对校园实行封闭式管理,减少出入口,校外无关人员一律不准进校门;严格落实校内人员出入登记(审批)、身份核验和体温检测等制度,对不服从管理的一律严肃处理;全面做好校园环境清洁卫生,按要求对各类场所和重点部位进行消毒;对图书馆、体育馆、校园超市等实施人流量限制;加强校内食堂和学生配餐管理,严格执行食品安全操作规范,提倡师生自备餐具,调整上课时间安排,实行错时用餐、固定套餐、快速取餐、间隔就餐。

(三)妥善做好应急处置学校细化完善疫情应急方案,做好师生晨午检、缺勤登记追踪等工作,对出现发热、干咳等症状的,立即送定点医疗机构发热门诊就诊;一旦确定为疑似病例,第一时间上报情况,协助开展流行病学调查并做好有关工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

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