Unit 9
人教版九年级英语unit9单词表
九年级unit9单词表
prefer 更喜欢
lyrics 歌词
Australian 澳大利亚的，澳大利亚人的, 澳大利亚人electronic 电子的，电子设备的
suppose 推断，料想
smooth 悦耳的, 平滑的
spare 空闲的, 不用的; 抽出, 留出
director 导演, 部门负责人
case 情况, 实情
in that case 既然那样，假使那样的话
war 战争, 战争状态
stick 粘贴, 将...刺入
stick to 坚持, 固守
down 悲哀, 沮丧
dialogue 对话, 对白
ending 结尾, 结局
documentary 纪录片
drama 戏剧
plenty 大量, 众多
plenty of 大量, 充足
shut 关闭，关上
shut off 关闭, 停止运转
superhero 超级英雄
once in a while 偶尔的, 间或
intelligent 有才智的, 聪明的
sense 感觉到, 意识到; 感觉，意识sadness 悲伤, 悲痛
reflect 反映，映出
moving 动人的，令人感动的perform 表演，执行
lifetime 一生, 有生之年
pity 遗憾，怜悯; 同情
total 总数, 合计; 总的, 全体的
in total 总共, 合计
master 大师, 能手, 主人; 掌握praise 表扬, 赞扬
recall 回忆起，回想起
wound 伤, 伤口, 创伤; 使受伤，伤害painful 令人痛苦的，令人疼痛的。
Unit9 知识要点
Unit9 知识要点1.1. Hmm, depends which movie.=It depends (on) we`ll watch which movie.1) 本句省略了depends前的主语it和which movie后的从句部分we’ll watch，在口语和非正式场合，保持语言简洁明了，交流者往往省略彼此所知或逻辑上可明确推断的内容。
如：1. Anything I can do for you? 我能为您做些什么吗？（省略句首部分Is there）2. Please hand me one of those books. I don’t care which. 请把那些书递给我一本，不管哪本都行。
（省略句尾部分you hand me）2) It depends (on) who/ what/ how/ whether…是一个常见句型。
当depend后接疑问词及含疑问词的短语和从句时，口语中会省略depend后的介词on，以求话语简练。
例如：1.那的看谁来做这个报告。
.2. I can’t decide for now.（这得取决于你老爸是否会同意。
）2. I just want to laugh and not think too much.这句话中的to laugh和not think too much均为动词不定式，但后者在not和think之间省略了to。
英语语句中当多个不定式结构并列使用时，to出现在第一个结构中，后面的往往会省略。
再如：She likes .her friends. 她喜欢唱歌、跳舞、与朋友们外出消遣。
3. I prefer music that has great lyrics. prefer意为“更喜爱；更喜欢”，后接名词、v.-ing形式或动词不定式。
如：1).I 我更喜欢那个白色的包。
2).Tony at home on weekends.托尼更喜欢周末待在家。
人教版初中英语九年级u9知识点
人教版初中英语九年级u9知识点九年级英语 Unit 9 知识点回顾作为初中最后一个学年的九年级，英语学科的内容和难度都相对较大。
九年级英语 Unit 9 是一个重要的单元，主要涵盖了短文阅读、语法、词汇以及口语表达等方面的知识。
在此，我们就来回顾一下九年级英语 Unit 9 的知识点。
1. 短文阅读九年级英语 Unit 9 强化了学生对短文的阅读能力。
在短文阅读中，学生需要掌握如何快速获取信息，理解文中的主题思想以及把握文章的结构等。
通过阅读一些意思相对简单的短文，学生能够提高自己的阅读理解能力，培养对英语阅读的兴趣。
2. 语法语法是英语学习的重要组成部分，也是学生需要加强掌握的内容。
在九年级英语 Unit 9 中，学生需要学习并应用以下几种语法知识：2.1. 定语从句定语从句是一种描述名词或代词的从句，用来修饰或限定名词或代词的意义。
通过学习定语从句，学生可以更准确地描述和表达人或物的特征，从而让自己的英语表达更加精彩。
2.2. 状语从句状语从句是一种修饰主句的从句，它可以表示时间、原因、目的、条件、方式等。
学生需要学会运用不同的状语从句来丰富自己的句子，让表达更具逻辑性和准确性。
2.3. 虚拟语气虚拟语气是英语中一种表达假设、愿望、建议等非真实情况的语气。
通过学习虚拟语气，学生可以提高自己的语言表达能力，让自己的意思更加明确和有说服力。
3. 词汇词汇是语言的基础，也是学生英语学习中的重点。
在九年级英语 Unit 9 中，学生需要巩固和扩展一些与话题相关的词汇，如环境、污染、保护等。
通过积累和运用这些词汇，学生可以更好地理解和表达与环境保护相关的概念和观点。
4. 口语表达口语表达是英语学习中的一项重要技能，也是与他人进行交流的主要方式。
在九年级英语 Unit 9 中，学生需要通过一些话题讨论和角色扮演等活动来提高自己的口语表达能力。
通过与同学们的互动和交流，学生可以更流利地表达自己的意见和观点。
九年级英语Unit9 知识点
Unit 9 I like music that I can dance to.一、重点词组1. sing along with 跟着一起唱 2. the music that can dance to 能跟着跳舞的音乐3. play different kind of music演奏不同种类的音乐4. a long week at work 一周长时间的上班5. have spare time有空闲时间6. in that case 如果那样的话7. feel like doing sth感觉想做某事8. stick to坚持，固守9. have a happy ending有一个快乐的结局10. seem less serious似乎不严重11. plenty of 大量，充足12. shout off 关闭13. once in a while 偶尔，间或14. write their own lyrics 自己作词15. sing the words clearly 唱词清楚16. Chinese folk music 中国民俗音乐17. sense a strong sadness and pain感觉到一种强烈的悲伤与痛苦18. look up 查阅19. in total 总计20. China’s national treasures 中国的民族瑰宝21. spread joy传播快乐22. do an excellent job表现优异23. play the hero扮演英雄人物24. during his lifetime 在他生前二。
重要知识点：1.I prefer music that has great lyrics.我更喜欢抒情的歌曲。
基本用法v. prefer 更喜欢，宁愿（过去式: preferred 过去分词: preferred 现在分词: preferring 第三人称单数: prefers）其用法如下：(1). prefer+名词。
九年级英语单词表Unit9
九年级英语单词表Unit9九年级英语单词表Unit9Unit9inventv.发明;创造calculatorn.计算器beusedfor用来做……scoopv.&n.用勺舀;勺子;球形勺;长柄勺adjustableadj.可调整的`heeln.(鞋、袜等的)后跟;(足)跟batteryn.电池operatev.操作;作业battery-operated电池供电的slippern.拖鞋heatv.加热;使变热bulbn.电灯泡;电灯lightbulb电灯泡;电灯microwaven.微波microwaveoven微波炉crispyadj.脆的;易碎的saltyadj.咸的;含盐的souradj.酸的;酸味的bymistake错误地chefn.厨师sprinklev.撒(粉末状物);酒(液体)byaccident偶然地;意外地beveragen.饮料accordingto根据;按照;据……所说;视……为定ancientadj.古代的;古老的legendn.传说;传奇故事ShenNong神农(中国上古传说中农业、医药之祖，教人农耕，亲尝百草)bushn.灌木;灌木丛fallinto落入;陷入remainv.留下;被遗留;剩余;保持不变noticev.注意到;擦觉到producev.生产;制造;产生pleasantadj.合意的;令人愉快的;讨人喜欢的mixturen.混合;混合物;混合剂inthisway这样pien.馅饼flyingdisk飞碟;飞盘bakeryn.面包店Bridgeport(美国康涅狄格州西南部港市)布里奇波特Connecticut(美国)康涅狄格州throwv.投;掷tasten.味道;风味lemonn.柠檬cookien.小甜饼干;曲奇饼abacusn.算盘binocularsn.双筒望远镜centuryn.世纪;百年rankn.顺序;级别activeadj.活动的;活泼的;积极的indoorsadv.在户内createv.创造;创作;创建woodenadj.木制的knockv.敲;击;碰撞knockinto与……相撞dividev.分开;划分aimn.目标;目的basketn.篮;篮筐metaln.金属hoopn.环;圈;篮圈shootv.投篮;射击belowprep.&adv.在……的下面;低于……backboardn.篮板;背板guidev.指导;带领towardsprep.向着;朝着courtn.球场Berlin柏林developv.(使)发展;(使)成长;(使)发达popularityn.普及;流行risenv.rise的过去分词worldwideadv.&adj.世界范围的;世界性的associationn.协会equipmentn.装备;器材ChelseaLanmon切尔西?莱蒙JayceCoziar杰斯?克里亚JamieEllsworth杰米?埃尔斯沃思JulieThompson朱莉?汤普森Crum克拉姆(姓氏)JamesNaismith詹姆斯?奈史密斯(篮球运动创始人)。
Unit 9 单词讲解 -人教版九年级英语
构成:
plenty
plenty of 大量；充足 （既可以 修饰可数名词，又可以修饰不可
[ˈplentɪ]
数名词，相当于lots of或 a lot of
），常用于肯定句中
pron. 大量；众多
例句:
In the summer,plenty of tourist
from all over the world come
down
[daʊn]
adj. 悲哀的；沮丧的 adv./prep.沿着
拓展:
let down 使...失望 put down 放下 cut down 砍倒 slow down 减缓；放慢 sit down 坐下 write down 写下 turn down 把声音调小
ending
[ˈendɪŋ]
case
[keɪs]
n. 情况；实情 ； 箱子
搭配: in case 后接从句；“以防；万一” in case of +单词“若某事发生；假如” in that case 既然那样；假使那样的话 in this case 在这种情况下 in any case 无论如何；不管怎样
例句: In that case, I won’t take that job.
pity
拓展: pity， shame “可惜
[ˈpɪti]
n. 遗憾；怜悯；
1.两者均可表示“遗憾的事”， 可以换用 2.shame还可以表示“可耻之事；
同情；可惜的事； 憾事
令人难堪的事”，指说话人对某
种行为感到厌烦，憎恶或讨厌； 而pity没有这一意思。 3.It is a pity that +从句 “真遗 憾......” What a pity！ 真可以
人教版九年级英语unit9知识点
Unit 9 I like music that I can dance to.P65,661．dance to music随着音乐跳舞sing along with music 随着音乐唱歌2.①I like music that I can dance to .我喜欢可以随着跳舞的音乐。
②I like music that I can sing along with. 我喜欢可以随着唱歌的音乐。
③He prefers music that has great lyrics.他更喜欢有好歌词的音乐。
④I like musicians who can play different kinds of music.我喜欢可以演奏各种各样音乐的音乐家。
⑤What kind of music do you like ?你喜欢什么种类的音乐？3. prefer 更喜欢= like … better (过去式prefer red)① prefer to do sth. 更喜欢干…②prefer A to B . 比起B更喜欢A= like A better than B.③prefer doing sth to doing sth 宁愿干…也不愿干…= prefer to do sth rather than do sth= would do sth rather than do sth.= would rather do sth than do sth4. noise 噪音— noisy 吵闹的get noisy 吵闹get worried 担心5. different kind s of ( music) 不同种类的（音乐）a kind o f … 一种……all kind s of …各种各样的……6. electronic(形容词电子的) electricity (名词电) electronic music/watch 电子音乐/电子表smooth music 轻柔，悦耳的音乐7. in that case 既然那样8. spare/free time 空闲时间in one’s spare/ free time 在某人的空闲时间9. stick to （doing）sth. 坚持，固守（过去式stuck）He stuck to his words. 他没有食言。
人教版九年级英语unit9知识点归纳
人教版九年级英语unit9知识点归纳Unit 9, as part of the curriculum for ninth grade students learning English, covers a range of topics and knowledge points. In this article, we will summarize the key points from this unit, providing a comprehensive guide for students to review and understand.1. Vocabulary在本单元的词汇部分，我们学习了许多与环境和自然资源相关的词汇。
我们学到了一些问题的解决方式，比如“recycle”（回收利用）和“reuse”（再利用）。
我们还学习了一些有关能源的词汇，如“renewable”（可再生的）和“non-renewable”（不可再生的）。
通过掌握这些词汇，我们能够更好地理解和讨论环境问题。
2. Grammar在本单元的语法部分，我们主要学习了宾语从句和主语从句。
宾语从句是一个从句，作为主句的宾语出现。
主语从句则是作为主句的主语出现。
通过掌握这两种从句的用法，我们可以更准确地表达自己的意思，并且能够更深入地理解和分析句子结构。
3. Reading Skills在阅读技巧方面，本单元重点讨论了如何提高阅读理解能力。
其中包括提前预测、寻找关键词和词组、注意过渡词、理解上下文等技巧。
这些技巧可以帮助我们更好地理解和分析文章，把握文章的主旨和细节。
4. Writing Skills在写作技巧方面，本单元教授了如何写一篇关于环境问题的文章。
我们学习了如何使用合适的词汇和句型来描述问题和提出解决方案。
我们还学习了如何组织文章结构和段落，使文章有逻辑性和连贯性。
5. Speaking and Listening在口语和听力方面，本单元的重点是环保问题和自然灾害。
Unit 9知识清单九年级英语全一册人教版
Unit 9 I like music that I can dance to.【教材原句】I like music that I can dance to.我喜欢我可以跳舞的音乐。
【句型剖析】I like music that I can dance to.为含有定语从句的复合句，that I can dance to为定语从句，修饰先行词music，that为关系代词，在定语从句中作主语。
【拓展】在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
被定语从句修饰的词叫做先行词。
定语从句必须放在先行词之后。
引导定语从句的关联词有关系代词that，who，which等和关系副词when，where，why等，且定语从句的关联词在从句中充当一定的成分，从句中谓语动词的时态及单复数要和它所修饰的先行词保持一致。
This is the present that he gave me for my birthday.这是他给我的生日礼物。
Do you know everybody who came to the party?你认识来宴会的每一位吗？I still remember the night when I first came to the village.我仍旧记得第一次来到那个村庄的晚上。
This is the place where Chairman Mao once lived.这是毛主席曾经居住过的地方。
【经典练】—Have you ever seen the film The Wandering Earth ?—Yes, It’s the best one _______ I have ever seen.A．which B．what C．it D．that【写作佳句】Last term, I bought a magazine that I had always wanted.考点2.prefer的用法【教材原句】I prefer music that has great lyrics. 我更喜欢歌词优美的音乐。
七年级英语下册《Unit 9 》知识点汇总(人教版)
each other
互相；彼此
each of...
每个...
the way to do
做某事的方法
on the way to s.p
在去某地的路上
in the end
最后
straight hair
直发
put on
穿上
a round face
一张圆脸
三、知识点
1.each的用法
①代词，表示两者中的每一
height
n.身高
face
n.脸
thin
adj.瘦的
eye
n.眼睛
fat
adj.胖的
singer
n.歌手
heavy
adj.重的；胖的
artist
n.艺术家
tonight
adv.今晚
criminal
n.罪犯
little
pron.少的；一点儿
put
v.放置
may
modal.也许
each
pron.每个
cinema
What issblike?问性格
答
体型：heavy(fat), thin, be of medium build
身高：tall. short, be of medium height
五官：big/small eyes, big/straight/ hooked nose, small/wide mouth, round/long/oval face
n.电影院
way
n.方式；方法；路
glasses
n.眼镜
describe
v.描述
later
adv.稍后
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• “no matter+疑问词”或“疑问词-ever”的含 义为“……都……；不管……都……” 它们引导的让步状语从句可以互换。 • 例如:No matter what happened, he would not mind. (=Whatever happened, he would not mind.
• Para10.”what
I read with joy,though,were newspapers.”
• 首先though可以当做插入语看待。 • what I read 是主语从句，缺少宾语成 分的主语从句，with joy介词短语修饰 前面的read，were是谓语动词， newspaper是表语 。
who.what.whose.that. 等此类的连
接词。 • 例句：The man who stole the money ran away .
• Para15.”No
matter what I did,any accomplishment of mine only seemed marginal in her eyes.”
• 这是一个祈使句,动词放在句首是祈使句的 一个简单标记,一般表示祈求、命令、劝 告…… • 例句: open
the door.
• Para5:”My insane grandmother who was dying had to be institutionalizaed and we all had to take shelter with her brother Allen.” • 定语从句。定语从句一般都会有先行词， 而先行词后会出现
• Subject-predicate structure of bing(主谓宾) • Be the table structure（主系表） • Attributive clause and adverbial clause（定语和状语从句） ……
பைடு நூலகம்
• Para1.”Get
yourself up and make something of yourself,buddy!”
• Para11.”when I complained the wage was humilinating for a learn man,mother refused to sympathize.”(时间状语从句) • Para13.”After a while,I was given an assignment to cover diplomats at various African embassies.”（条件状语从句） • 这些是状语从句。状语从句有明显的时间、 地点、方式、目的、结果等。 • 例句：John’s trying to find a place of his own because he wants to feel independent.
Unit 9
Section A Never be a qiutter in face of life
Sentences structure
• 主语部分+谓语部分[包括：动词+宾语+状 语]
主语部分+谓语 部分 （动词+宾语+状 语） （方式+地点+时 间）
The main of sentences structure