最新版JAVA WEB开发实战经典精品电子教案_认识XML

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XML技术教程教学设计

XML技术教程教学设计

XML技术教程教学设计背景XML(eXtensible Markup Language)是一种用于标记,储存及传输数据的语言,广泛应用于Web开发、数据交换、配置文件等领域。

随着XML的应用越来越广泛,XML成为了计算机相关专业必修课程之一。

为了使学生能够系统学习XML,深入了解XML技术,本文将为XML技术教程的教学设计提供一些实用的建议。

教学目标1.理解XML的概念与特点2.掌握XML的基础语法和基本规则3.学会使用DTD、XSD等XML相关工具进行数据验证和文档声明4.了解XML的各种应用场景和实际应用案例教学内容第1章:XML概述•XML的定义和特点•XML与HTML的区别•XML的优势和不足第2章:XML基础语法•XML文档的基本结构和语法•XML标记的分类和属性•XML文档的解析和展示第3章:XML的验证•DTD:定义文档类型•XSD:定义XML Schema•如何使用验证工具验证XML文档的正确性第4章:XML的应用•XML在Web开发中的应用•XML在数据交换中的应用•XML在配置文件中的应用第5章:XML案例分析•MyEclipse项目中的XML•Struts2框架中的XML•Spring框架中的XML教学方法在授课阶段,采用讲解、演示和实验相结合的模式。

在讲解阶段,通过投影片等方式简明扼要地介绍XML的概念和特点。

在演示阶段,通过展示实际XML文档的处理过程,巩固学生XML语法的掌握,提高他们的XML编写能力。

在实验阶段,让学生进行XML编写和验证实战,以加深他们对XML技术的理解和掌握。

教学评估采取集中考试和平时测验相结合的方式进行教学评估。

集中考试以计算机考试的形式进行,测试学生对XML的概念、语法规则、应用场景等方面的掌握情况。

平时测验则采取课堂练习和实验报告等方式,测试学生的XML编写和验证能力。

结论XML技术作为现代Web开发、数据交换和配置文件等领域的重要技术,其教学也越来越受到重视。

xml课程设计文库

xml课程设计文库

xml 课程设计文库一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XML(可扩展标记语言)的基本概念、语法和应用,培养学生对XML技术的兴趣和热情,提高学生在实际项目中运用XML技术解决问题的能力。

1.理解XML的基本概念,如XML文档、元素、属性、实体等。

2.掌握XML的语法规则,如声明、注释、 doctype 声明等。

3.熟悉XML的常用功能,如数据存储、数据交换、数据转换等。

4.了解XML的相关技术,如XSLT、XPath、XML Schema等。

5.能够使用XML编辑器或编程语言编写XML文档。

6.能够运用XPath和XSLT对XML数据进行查询和转换。

7.能够设计并应用XML Schema来约束XML数据的结构。

8.能够分析并解决实际项目中遇到的XML技术问题。

情感态度价值观目标:1.培养学生对新技术的敏感性和学习热情,激发学生对计算机科学的兴趣。

2.培养学生团队协作意识,通过小组讨论和合作完成项目任务。

3.培养学生批判性思维,学会从不同角度分析和解决问题。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括XML的基本概念、语法规则、应用场景和相关技术。

1.XML的基本概念:介绍XML文档、元素、属性、实体等基本概念,理解XML的特点和优势。

2.XML的语法规则:学习XML的声明、注释、 doctype 声明等语法规则,掌握XML文档的结构和编写规范。

3.XML的应用场景:探讨XML在数据存储、数据交换、数据转换等方面的应用,了解XML在实际项目中的重要性。

4.XML的相关技术:学习XSLT、XPath、XML Schema等XML相关技术,掌握这些技术的基本原理和应用方法。

三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法。

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握XML的基本概念和语法规则。

2.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队协作意识和批判性思维。

3.案例分析法:分析实际项目中的XML应用案例,使学生了解XML技术的应用场景和解决实际问题的能力。

xml课程设计用Java语言

xml课程设计用Java语言

xml课程设计用Java语言一、课程目标知识目标:1. 理解XML的基本概念和用途,掌握XML文档的结构和组成。

2. 学会使用Java语言编写和解析XML文档,包括元素、属性、注释等。

3. 掌握DOM(文档对象模型)解析XML文档的方法和步骤。

技能目标:1. 能够使用Java语言创建和修改XML文档,运用合适的API进行操作。

2. 能够运用DOM解析器读取XML文档,提取所需信息并进行相应处理。

3. 能够运用Java异常处理机制处理XML操作过程中可能出现的错误。

情感态度价值观目标:1. 培养学生的编程兴趣,激发他们对XML与Java结合开发的热情。

2. 培养学生的团队协作精神,提高他们在项目实践中的沟通与协作能力。

3. 培养学生严谨、细致、勤奋的学习态度,提高他们面对问题、分析问题和解决问题的能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求:1. 课程性质:本课程为计算机科学与技术专业选修课,以实践操作为主,理论讲解为辅。

2. 学生特点:学生具备一定的Java编程基础,对XML有一定了解,但实践经验不足。

3. 教学要求:注重理论与实践相结合,强调动手实践,让学生在实际操作中掌握知识。

二、教学内容1. XML基础概念:介绍XML的定义、作用及其与HTML的区别,解析XML 文档的基本组成元素,包括元素、属性、注释等。

教材章节:第一章 XML基础2. Java操作XML:讲解Java语言中常用的XML操作API,如DOM、SAX、JDOM等,重点介绍DOM解析器的使用方法。

教材章节:第二章 Java操作XML3. XML文档创建与修改:教授如何使用Java语言创建和修改XML文档,包括添加、删除、修改元素和属性。

教材章节:第三章 XML文档操作4. DOM解析XML:详细讲解DOM解析器的原理和操作步骤,使学生能够熟练运用DOM解析XML文档。

教材章节:第四章 DOM解析XML5. XML与Java结合实例:通过实际案例,展示XML与Java结合开发的过程,让学生在实际操作中巩固所学知识。

最新精品JAVA WEB开发实战经典P电子教案集合操作

最新精品JAVA WEB开发实战经典P电子教案集合操作

E-MAIL:mldnqa@
小结
集合的操作依然通过Iterator输出; 输出时将集合中的每个元素都分别保存在page属性范围之后再使用表达 式进行输出。
E-MAIL:mldnqa@
下一章内容
在MVC中应用表达式语言
E-MAIL:mldnqa@
E-MAIL:mldnqa@
输出Map集合
<%@ page contentType="text/html" pageEncoding="GBK" import="java.util.*"%> <html> <head><title>,MLDN高端Java培训</title></head> <body> <% Map map = new HashMap() ; // 实例化Map对象 map.put("lxh","李兴华") ; // 向集合中增加内容 map.put("mldn","") ; // 向集合中增加内容 map.put("email","mldnqa@") ; // 向集合中增加内容 request.setAttribute("info", map) ; // 在request范围保存集合 %> <h3>KEY为lxh的内容:${info["lxh"]}</h3> <h3>KEY为mldn的内容:${info.mldn}</h3> <h3>KEY为email的内容:${info["email"]}</h3> </body> </html>

《Java Web开发实战课件》

《Java Web开发实战课件》
《Java Web开发实战课件》
Java Web开发实战课程提供了全面的基础知识和技术,涵盖前后端开发、数 据库、服务器、设计模式、安全性、API设计和工具等内容。
Java Web开发基础概念
1 Web应用
了解Web应用的基本概念和工作原理。
3 Session和Cookie
掌握会话管理和Cookie的使用。
Mong oD B
了解NoSQL数据库 MongoDB的基本概念和使 用。
Web服务器
1 Tom cat
熟悉Tomcat服务器的部署和 配置。
2 WebLog ic
了解WebLogic服务器的特点 和应用。
3 Jboss
掌握JBoss服务器的使用和优势。
设计模式
M VC
掌握MVC设计模式的概念和 实际应用。
DAO
了解DAO设计模式在数据访 问方面的应用。
Sing leton
熟悉Singleton设计模式的使用。
Web安全
1
HTTPS
保护Web应用的数据传输安全。
CSRF
2
了解和防范跨站请求伪造攻击。
3
XSS
掌握XSS攻击的原理和防御方法。
SQ L注入
4
了解SQL注入攻击的潜在危害和防御 措施。
RESTful A PI设计及其实现
1 RESTful A PI原理
熟悉RESTful API的设计原理和规范。
2 A PI实现
使用Java技术实现RESTful API。
2 URL和HTTP
熟悉URL结构和HTTP协议。
4 Web容器
了解Web容器的作用和常见的容器。
前端技术
HTML

Java web程序设计教案

Java web程序设计教案

Java Web程序设计教案一、教学目标1. 理解Java Web程序的基本概念和架构。

2. 掌握Java Web开发的基本技术,包括JSP、Servlet、HTML、CSS、JavaScript 等。

3. 学会使用主流的Java Web开发工具和框架,如Eclipse、Tomcat、Spring 等。

4. 能够独立完成简单的Java Web应用程序的设计、开发和部署。

二、教学内容1. Java Web程序概述介绍Java Web程序的基本概念、架构和特点。

2. 开发环境搭建讲解如何搭建Java Web开发环境,包括JDK、Eclipse、Tomcat等。

3. HTML、CSS和JavaScript基础介绍HTML、CSS和JavaScript的基本语法和使用方法,讲解如何实现网页的布局和样式。

4. JSP技术讲解JSP的基本语法、内置对象、标签库和脚本语言,以及如何使用JSP实现动态网页。

5. Servlet技术介绍Servlet的概念、生命周期、请求和响应处理,以及如何使用Servlet实现业务逻辑。

三、教学方法1. 讲授法:讲解基本概念、原理和语法。

2. 案例教学法:通过实际案例演示和分析,让学生掌握具体技术的使用方法。

3. 实践操作法:引导学生动手实践,培养实际操作能力。

四、教学安排1. 课时:32课时(每课时45分钟)2. 教学方式:讲授、案例分析、实践操作3. 教学进度:第1-4课时:Java Web程序概述、开发环境搭建第5-8课时:HTML、CSS和JavaScript基础第9-12课时:JSP技术第13-16课时:Servlet技术五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的学习兴趣和积极性。

2. 实践操作:评估学生在实践环节中的动手能力,包括代码编写和调试能力。

3. 课后作业:检查学生完成作业的情况,评估学生的理解和掌握程度。

4. 期末考试:设置期末考试,全面测试学生对Java Web程序设计的掌握程度。

《JavaWeb开发实战》

《JavaWeb开发实战》随着互联网的飞速发展,JavaWeb开发越来越受到人们的关注,成为了当今互联网开发的主流。

Java作为一种跨平台的高级语言,在Web开发中也是无可替代的。

随着Java技术的不断发展,JavaWeb开发也在不断演进,为我们带来了更加高效、稳定和安全的开发与应用。

《JavaWeb开发实战》是一本优秀的JavaWeb开发教材,由清华大学出版社出版。

本书采用了项目驱动的方式,从实践中学习JavaWeb开发技术。

本书引领读者深入掌握JavaWeb开发的整个过程,包括前端设计、后端架构、数据库设计、安全性、性能优化等方面,让读者了解JavaWeb开发的各个环节。

本书共分为十二章,涵盖了JavaWeb开发的方方面面。

在第一章,本书简要介绍了JavaWeb开发的基本知识,包括了JavaWeb的定义、特点、历史、JavaWeb应用程序的开发流程等。

第二章介绍了JavaWeb开发中的Web应用程序的基本构成,包括了Web服务器、Web容器、Web应用程序等,为读者提供了基础知识。

本书从第三章开始,进入到具体的实战项目中。

第三章介绍了如何使用JavaEE API开发JavaWeb应用程序,包括Servlet、JSP、JDBC等方面的内容。

第四章通过一个基于模拟Auction的Web应用程序,深入讲解JavaWeb应用程序的开发流程。

第五章至第七章则分别介绍了如何使用Struts2、Spring、Hibernate等开源框架来进行JavaWeb开发,加快开发速度。

本书在介绍开源框架的同时,也重点强调了JavaWeb应用程序的安全性问题。

第八章介绍了用于保护Web应用程序的常见安全漏洞以及防范措施。

此外,本书还介绍了如何进行性能优化,以提高JavaWeb应用程序的响应速度、并发处理能力和吞吐量,保证Web应用程序的稳定性和可用性。

最后,本书收录了两个实战项目,供读者进行综合实践。

第一部分项目为在线商城,使用JavaEE开发,包括了商品分类、购物车、订单等功能;第二部分项目为社交网站,使用Struts2、Spring、Hibernate等框架开发,包括了用户管理、好友关系、消息系统等功能。

《Java Web应用开发》电子教案

展示方式:投影,PPT,程序演示
1.知识点分析:(根据学生分析总结)
1)系统概述
前台购物系统
后台管理系统
再系统演示,进一步明确商场需求及功能划分;
2)系统功能模块设计
前台商品展示模块
用户注册模块
2.创建E-Store商城项目;
碰到困难可以反复观摩操作录相视频;
教学过程设计
活动内容
活动要点
课程概述
教学方法:讲授、演示
分配时长:10分钟
教师:演示系统配置方法、演示E-Store电子商城系统的使用讲授,启发式提问,倒推系统功能划分
学生:观看演示,回答学生问题
由此导入新课
学习内容:知识目标
1. 理解E-Store电子商城需求
操作练习:(加深对基本能力的认识与体会)
Jsp程序编写、部署、执行;
课堂小结
教学方法:
讲授、现场解答常见错误及处理
分配时长:10分钟
教师:讲授
学生:听讲
学生有疑问当场提出;教师现场解答
教 案
授课班级
授课时数
6
序号
2
时间地点
2021.9.10,2021.9.14,2021.9.17.资309,102,209
程序内容及操作实录,PPT演示
重点内容、易错内容强调,学生提问
演示操练:Java Web开发环境配置(掌握初步或基本能力)
Tomcat安装配置、MyEclipse安装
实例驱动:演示、讲解和练习创建一个简单的HelloWord Web应用程序
1.Jsp程序编写、部署、执行;
2.在安装成功后打开Tomcat安装目录,可以看到几个文件夹。其中,Tomcat将由JSP文件转译后的Java源文件和class文件存放在work文件夹下,bin为Tomcat执行脚本目录,conf文件夹下存放有Tomcat的配置文件,lib文件夹为Tomcat运行时需要的库文件,Tomcat执行时的日志文件存放在logs文件夹下,webapps为Tomcat的Web发布目录。

JavaWeb开发实战教程(JSP+Servlet+Mvc)课件PPT模板


A 1-2javaee概念 javaee概念
C
E
1-4bs架构和cs架
1-6web资源web
构bs架构和cs架构
资源
B
D
F
第1章 javaweb入门
0 1 1-7服务器软件服务器软件 0 2 1-8tomcat的下载与安装toeb服务器软件常见的 web服务器软件
0 4 1-10tomcat目录结构tomcat目录 结构
0 5 1-11tomcat的启动和关闭tomcat 的启动和关闭
0 6 1-12web服务器发布测试web服务 器发布测试
第1章 javaweb入门
01
1-13tomcat服务 器端口的配置 tomcat服务器端 口的配置
02
1-14网站发布第 一种方式网站发布 第一种方式
1-20eclipse集成tomcateclipse 集成tomcat
1-20Eclipse集成TomcatEclipse 集成Tomcat
感谢聆听
javaweb开发实战教程 (jsp+servlet+mvc)
演讲人
2 0 2 x - 11 - 11
01 第1章javaweb入门
第1章javaweb入门
1-1java的发展史 java的发展史
1-3javaee涉及到的 技术规范javaee涉
及到的技术规范
1-5web开发中使 用到的技术web开 发中使用到的技术
03
1-15发布war包 发布war包
04
1-16发布网站第 二种方式发布网站 第二种方式
05
1-17web项目第 三种发布方式web 项目第三种发布方 式
06
1-18浏览器访问 web服务器上的资 源过程图解浏览器 访问web服务器上 的资源过程图解

《JavaWeb实战课程课件》


高质量教学视频
课程辅助资料
课程提供由经验丰富的JavaWeb 开发专家录制的高质量教学视频。
提供专业的课程辅助资料,帮助 学生更好地掌握课程内容。
学员评价
1 学员心得分享
很不错,课程内容和学习乐趣并存。我认为 这是学习JavaWeb最好的教材之一。
2 学员就业情况
通过这门课程学习JavaWeb开发技术后,我成 功找到了一份JavaWeb开发工作。
JavaWeb实战课程
JavaWeb实战课程课件提供全面的JavaWeb开发技能,包括基础知识和高级特 性。本课程覆盖MVC框架、数据库操作、前端技术等课程内容。
课程简介
课程概述
介绍JavaWeb课程的基本内容 和目标。
学习目标
为学习者提供学习JavaWeb开 发所需的必要基础和实战技 能。
适用对象
本课程适合计算机专业、网 站开发爱好者等广泛用户群 体。
课程大纲
1
JavaWeb基础
介绍JavaWeb开发需要掌握的基本知识
Servlet与JSP
2
和开发环境设置。
深入学习Servlet与JSP的基本概念、开发
方法和应用场景。
3
JDBC与数据库操作
学习数据库操作的基础知识和重要工具。
MVC框架与设计模式
如何选课
在线选课
在官网上输入您的相关信息 即可在线选课,课程费用合 理。
就业机会
通过JavaWeb实战课程,您可 以更好地了解Python开发技 术,并为未来的就业之路打 下坚实的基础。
预约支持
如果您在学习过程中遇到困 难,您可以随时向客服人员 寻求帮助和答疑。
课程证书
本课程完成后,学员将获得JavaWeb实战课程的结业证书。
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E-MAIL:mldnqa@
XML与HTML的区别
No. 比较内容 HTML XML
1 2
可扩展性 侧重点
不具有扩展性 侧重于如何显示信息 不要求标记的嵌套、配对等,不要求标 记之间具有一定的顺序 难于阅读、维护 内容描述与显示方式融合在一起 不具有保值性
是元标记语言,可定义新的标记语言 侧重于如何结构化的描述信息 严格要求嵌套、配对,遵循统一的顺序 结构要求 结构清晰、便于阅读、维护 内容描述与显示方式相分离 具有保值性
E-MAIL:mldnqa@
XML文件组成
第一部分:前导区,规定出了XML页面的一些属性,在里面有三个属性: version:表示使用的XML版本,现在是1.0; encoding:页面中使用的文字编码,如果有中文的话,则一定要指定 编码; standalone:此XML文件是否是独立运行,如果需要进行显示可以使 用CSS或者XSL控制。 第二部分:数据区,所有的数据区必须有一个根元素,一个根元素下可以 存放多个子元素,但是要求每一个元素必须完结,每一个标记都是区分大 小写的。
பைடு நூலகம்
3
语法要求
4 5 6
可读性及可维护性 数据和显示的关系 保值性
E-MAIL:mldnqa@
使用HTML描述电话本
<html> <head> <title>,MLDN高端Java培训</title> </head> <body> <ul> <li>李兴华</li> <ul> <li>id: 001</li> <li>company: 魔乐科技</li> <li>email: mldnqa@</li> <li>tel: (010)51283346</li> <li>site: </li> </ul> </ul> </body> </html> <!-<!-<!-<!-<!-<!-<!-<!-<!-<!-<!-HTML开始标记 --> 头标记 --> 文档标题信息 --> 完结标记 --> 网页主体 --> 非顺序列表 --> 列表项 --> 非顺序列表 --> 列表项 --> 列表项 --> 列表项 --> <!-- 列表项 --> <!-- 列表项 -->
E-MAIL:mldnqa@
加入CSS显示XML数据
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JAVA WEB开发实战经典
第3章:XML简介 —— 认识XML
北京魔乐科技软件学院
李兴华
© MLDN 软件教学研发部
本章目标
掌握XML与HTML的区别; 掌握XML的基本组成与基本语法。
E-MAIL:mldnqa@
认识XML
XML(eXtended Markup Language,可扩展的标记性语言),提供了一 套跨平台、跨网络、跨程序的语言的数据描述方式,使用XML可以方便的 实现数据交换、系统配置、内容管理等常见功能。 XML与HTML类似,都属于标记性的语言,两者都是从SGML(Standard General Markup Language)语言发展而来,最大的不同是HTML中的元 素都是固定的,且以显示为主,而XML语言中的标记都是由用户自定义的 ,主要以数据保存为主。
E-MAIL:mldnqa@
定义属性
在学习HTML的时候读者应该知道,在HTML中的各个元素里都会存在属性,例如 :<form>元素里可以编写action属性,在XML中虽然属于自定义的元素,实际上 也是可以定义属性的,但是属性的内容必须使用“"”括起来。
E-MAIL:mldnqa@
定义XML使用的CSS样式表文件
name { display: block; color: blue; font-size: 20pt; font-weight: bold; } id, company, email, tel, site { display: block; color: black; font-size: 14pt; font-weight: normal; font-style: italic; }
<!-- 完结标记 --> <!-- 完结标记 -->
E-MAIL:mldnqa@
使用XML进行显示
<?xml version="1.0" encoding="GB2312"?> <addresslist> <linkman> <name>李兴华</name> <id>001</id> <company>魔乐科技</company> <email>mldnqa@</email> <tel>(010)51283346</tel> <site></site> </linkman> </addresslist> <!-<!-<!-<!-<!-<!-<!-<!-<!-<!-<!-头部声明 --> 根节点 --> 子节点 --> 具体信息 --> 具体信息 --> 具体信息 --> 具体信息 --> 具体信息 --> 具体信息 --> 子节点完结 --> 根节点完结 -->
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