我们的祖国有多大
我们的祖国真大教案（精选11篇）
我们的祖国真大教案我们的祖国真大教案（精选11篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的我们的祖国真大教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的祖国真大教案篇1一、活动目标：1、激发幼儿爱祖国的情感。
2、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔。
3、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。
二、活动重难点：1、重点：激发幼儿爱祖国的情感。
2、难点：使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔。
初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。
三、活动准备：有关长城、故宫的图片和录像。
一幅中国地图，有关诗歌内容的图片活动指导：1、教师有感情示范朗诵诗歌，并随着诗句内容的变化分别将图片贴在地图的相应位置。
2、认识地图，教师介绍东西南北中同一个时候的气候变化，使幼儿感受祖国真大的含义。
3、教师引导幼儿有表情的朗诵诗歌，体验对祖国热爱的情感。
四、活动过程：1、引入激趣：话题引趣。
请幼儿说出我们国家首都的名字。
（激发幼儿了解祖国的兴趣）请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么？2、让幼儿看"大地图"，使他们知道我们的祖国很大。
（1）请幼儿在地图上找出首都北京的位置。
（2）请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。
（最北的地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。
中国的最南面是南沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服）（3）向幼儿介绍我国的世界最高山脉--喜马拉雅山；东北的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河。
3、引导幼儿看图片，了解我国的世界之最。
（1）师生共同观看《长城》录像，给幼儿讲解：长城的一头在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很长（2）师生共同观看《故宫》录像或图片，教师讲解：故宫是世界上最大的宫殿，有近一万间房屋。
一年级语文教案范文《我们的祖国真大》
一年级语文教案范文《我们的祖国真大》这首诗歌以简练的话语描绘出了祖国的广阔，表现了作者对祖国深深的爱。
下面就是给大家带来的一年级下册语文《我们的祖国真大》教案范文，欢送大家阅读!教学目标：知识目标：认识“飘、鲜”等7个字。
学写“北”“家”等6个字。
并积累词语，选择喜欢的词语说话。
能力目标：能借助拼音正确，流利。
有感情的朗读课文。
情感目标：通过有感情的朗读课文诗歌，使学生了解“我们的祖国真大”，激发学生热爱祖国的情感教学重点：正确流利有感情的朗读课文教学难点：通过有感情的朗读课文使学生了解“我们的祖国真大”激发学生热爱祖国的情感。
教学准备：课件、生字卡。
教学流程：第一课时一、导入新课出示中国地图看，这是我们祖国的地图，它像什么?它傲立于世界的东方。
小朋友你知道咱们国家的名字叫什么吗?(中国) 这节课我们就来好好地感受一下——我们的祖国真大。
板书课题、齐读二、初读课文诗歌，随文识字1、自读诗歌借助拼音自由读诗歌，注意读准每个字的字音，遇到你认为难的字就多读几遍，不认识的字做记号。
2、小组合作读。
合作读的过程中，互相帮助纠正读错的字音。
选一小组汇报读。
其他同学做小评委，评议朗读诗歌的同学的优点与缺乏。
3、读诗歌，谈收获。
a、指名读各小节诗，课件出示图片b、生谈读完诗歌后的收获。
(课件演示)4、检查字音和认字情况“开火车”形式读生字，后用生字卡片反复读、组词，选词说话。
5、再读诗歌，加深理解。
边读边想我们的祖国有多大。
(课件出示全文) 师：假设我们一天走8小时，平均每小时走我们操场的20圈也就是4千米，我们按这个速度走下去，沿着国界线走一圈，我们没有任何困难、任何阻碍的情况下，我们要走整整三年多的时间。
你有什么感受?三、教师小结四、课外作业有关祖国各地的图片资料下节课交流板书设计：我们的祖国真大北方飘雪花南方开鲜花有的滑雪……有的游泳……有的围着火炉吃西瓜第二课时一、检查上节课学习内容1 、出示生字组成的词语卡片认读。
祖国我为你骄傲作文450字初一作文
祖国，我为你骄傲作文450字_初一作文祖国，我为你骄傲作文450字_初一作文1今天我看了一本书，看完这本书，我觉得我们的祖国值得我们骄傲。
祖国我为您骄傲，您的面积约有九百六十万平方公里，人口约有十四亿人，占全世界人口的五分之一。
我们中国有五十六个民族，祖国历史悠久，有五千多年的历史文化，在世界的版图上，中国就像一只昂首挺胸的公鸡。
中国我骄傲您拥有锦绣的山川。
古色古香的三坊七巷让我流连忘返；一碧千里的大草原让我心旷神怡；风景如意的桂林山水使我况醉其中。
祖国我骄傲您拥有灿烂的历史文化。
雄伟壮观的长城，让我领悟到中国人民的智慧；被称为世界七大奇迹之一的兵马俑，让我领悟到古人宝贵的财富；栩栩如生的清明上河图让我领悟到古代人民的风情文化。
祖国我骄傲您拥有有节气的民族英雄。
就像久经沙场、精忠报国的岳飞，留下千古名言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。
还有虎门销烟的林则徐。
祖国我骄傲您有许多的名人伟人，有不怕困难的詹天佑；有为火箭事业作出了伟大的贡献的钱学森；有精通八国语言的季羡林。
祖国我为您骄傲，今日祖国正在飞腾。
“嫦娥”奔月、“蛟龙”下海、航母试航。
在北京举行了奥运会，在上海开办了世博会。
让我们努力学习，好好地报效吧！祖国，我为你骄傲作文450字_初一作文2听见钟声敲打的声音，我想起了二零零八年五月十二日那次7.8级大地震。
汶川，是那样的美丽，可是经过一场噩梦般的地震之后，就变得面目全非，惨痛不已。
当搜救人员拼死拼活的拉起了那千斤重的大石板时，不顾自己的安危拯救埋在废墟下的生命。
那一刻，我为祖国，为搜救人员而感到骄傲。
他们的动力是从哪里来呢？是从心里面的悲痛化为了爱的巨大动力，他们是多么值得我们尊敬啊！地震中还有一件让我刻骨铭心的事。
在剧烈地震中，有一个女孩惊呆了不敢下楼，当时大楼马上就要坍塌了，这时，一个男孩冲到了大楼里，把那个女孩背了出来。
此刻，我觉得那个男孩非常的勇敢，这会需要多大的勇气才能做到呀？此时，我多么希望这场地震永远不会发生，可是，已经不可能了，我为那些在灾难中失去生命的人们感到悲伤。
祖国的大江南北山山水水作文400字
祖国的大江南北山山水水作文400字
作文一
小朋友们，你们知道我们祖国有多大吗？那可真是大得不得了！从北方的冰天雪地到南方的热带雨林，从西边的高山峻岭到东边的广阔大海，祖国的大江南北山山水水，美极啦！
就说北方吧，冬天的时候，会下好大好大的雪，整个世界好像都变成了白色。
小朋友们可以堆雪人、打雪仗，可好玩啦！像哈尔滨的冰雪大世界，那里有各种各样用冰做的城堡和滑梯，亮晶晶的，就像童话里的世界。
再看看南方，一年四季都很温暖，到处都是绿绿的。
桂林的山水可有名了，清清的水，奇形怪状的山，坐在船上看风景，就像在画里一样。
还有西边的青藏高原，雪山一座连着一座，牦牛在草原上自由自在地吃草。
东边的大海，海浪拍打着沙滩，贝壳五颜六色的，捡都捡不完。
我们的祖国真是太美啦，我爱祖国的大江南北山山水水！
作文二
小朋友们，今天我想跟你们讲讲咱们祖国的大江南北山山水水。
先说北方的内蒙古大草原，那可真是一眼望不到边。
蓝天白云下，成群的牛羊在吃草。
我听说有个小朋友去那里旅游，还骑了马呢，跑得可快啦！
往南走，有个叫张家界的地方。
那里的山好奇怪，有的像柱子，有的像仙女，好像是神仙特意摆出来的。
有个叔叔去那里爬山，回来跟我说，他都不想回来了，因为风景太美啦！
西边的九寨沟也很棒，湖水五颜六色的，就像彩虹掉进了水里。
东边呢，上海的外滩可热闹了，晚上灯光一亮，大楼都变得亮晶晶的。
祖国这么大，到处都有好看的风景。
我们长大了，一定要去看看！。
语文阅读练习我们的祖国
我们的祖国我们的祖国，地大物博，山河壮丽。
她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。
我国的领土面积大约有960万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。
当我国的东北进入冰天雪地的季节，南方的海岛上却是一片盛夏的景象。
我国的物产丰富。
粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。
在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。
有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。
还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。
世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。
还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。
世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。
波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。
气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。
我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。
我们为有这样可爱的祖国而自豪。
1.根据课文内容理解词语的意思。
（1）“浩浩荡荡”在文中指黄河____________________________。
（2）“博”在字典中的意思是：丰富。
那么“地大物博”的意思是_______________________。
2.我国的东北进入冰天雪地的季节，南方的海岛上却是一片盛夏的景象，这说明了（）A.我国四季区分不明显。
B.我国领土面积广大。
C.我国东北比南方冷。
3.文章2—5自然段都介绍了我们祖国的特点，找到中心句，概括段意。
第二自然段：_______________________________________________。
第三自然段：_______________________________________________。
第四自然段：_______________________________________________。
第五自然段：_______________________________________________。
适合小班幼儿朗诵祖国
适合小班幼儿朗诵祖国
《祖国，我爱您》
小朋友们，你们知道我们的祖国有多大吗？就像一个超级超级大的家！
我呀，经常听老师和爸爸妈妈说，祖国是我们最温暖的港湾。
可我有时候就在想，港湾是什么呢？是不是像我家旁边的那个小公园，能让我开心地玩耍？后来我明白了，祖国这个港湾可比小公园大多啦，能保护着我们所有人！
老师给我们讲过好多好多祖国的故事。
她说，祖国有高高的山，那山比我搭的积木塔还要高好多好多呢！有长长的河，那河就像一条长长的巨龙，弯弯曲曲地穿过好多好多地方。
有一次，我问妈妈：“祖国在哪里呀？”妈妈笑着说：“宝贝，祖国就在我们身边呀。
你看，那飘扬的五星红旗，那漂亮的花朵，还有我们住的房子，走的路，都是祖国给我们的呢！”我眨眨眼睛，好像有点懂了。
我们幼儿园里，经常会唱好听的歌，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”每次唱这首歌的时候，我都觉得心里特别特别自豪，就好像我变成了一只小鸟，飞在祖国的蓝天上。
我还和小伙伴们一起画过祖国。
我画了一个大大的太阳，因为祖国就像太阳一样温暖。
小伙伴小明画了好多好多的高楼大厦，他说那是祖国的城市，可漂亮啦！小红画了一片绿色的森林，她说祖国的大自然美极啦！
哎呀，一说起祖国，我就有好多好多话想说。
祖国就像一个超级大的花园，我们就是花园里的小花，在祖国妈妈的怀抱里快乐地长大。
小朋友们，你们说，祖国是不是特别棒？难道我们不应该爱她吗？我们现在是小小的孩子，但是等我们长大了，一定要为祖国做很多很多事情，让祖国变得更加美丽，更加富强！
我觉得呀，我们就像小种子，祖国就是肥沃的土地，给我们营养，让我们茁壮成长。
所以，我们要快快长大，为祖国添光彩！。
第一课《我们的祖国多么广大》
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图解结构
北 东
帕
米 同一时间东西两地景色不同尔Βιβλιοθήκη 南同高北一
原
景季
色节
各
海南岛
异
概括主题
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诗中通过描写的祖国南北、
东西的景色及气候的不同，使 孩子了解祖国河山壮丽、幅员 辽阔。
写法点拨
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诗中通过对比的方法，相同季节和相
同时间但景色不同的描写，让学生对祖 国南北、东西的景色及气候的不同，有 了大概的了解，引导学生理解祖国河山 多么壮丽、祖国多么广大。
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课文详解 四、炼字 如果把 “刚”“还”“多么”去掉，
读一读，同原文比较意思有什么不同？
没有这几个词，只体会到这几个地方 的景色怎样，如果加上这几个词，能使我 们体会到，同是一个春天，景色就那么的 不同，能使我们更加体会到祖国之广大。
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课文详解 五、知识积累 大兴安岭：在黑龙江的北部，全长1200
拓展提升
祖国多么广大 北方的小朋友， 用雪堆个胖娃娃； 南方的小朋友， 来到郊外采野花。 北方过冬，南方过夏， 亲爱的祖国多么广大！
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心灵感悟
我们伟大的祖国地域辽阔，景色美 丽，她像巨人一样屹立在世界的东方， 像一只高昂着头的雄鸡，放生歌唱祖国 的风光。歌唱壮丽的山河，富饶的土地； 勤劳的人们，祖国，我们爱您！
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预习检查
1、检查自读课文情况（齐读）。 2、检查识字（指名读)。 3、找出地图上我们的家乡河北在哪 里（指名找一找）
帕米尔高原
字词乐园
我会写
广 已经 安米斗
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字词乐园
五年级道德与法治上册《我们神圣的国土》
阅读教材119页“中国的疆域” 图，找一找我国有哪些陆上邻国， 有哪些国家与我们隔海相望，再 找一找我国的台湾岛。
数一数 填一填 （ 23 ）个省
（ 4 ）个直辖市
（ 5 ）个自治区
（ 2 ）个特别行政区
阅读教材120页“中国的省 级行政区域”图，找找我国 的4个直辖市、5个自治区 和2个特别行政区。你和家 人出生在什么地方？试着 在图中找出来。
一个中国相当于（ 40 ）个英国。 一个中国相当于（ 32 ）个意大利。
算一算
高铁时速300千米/每小时，从最难到最北，需要行驶18个多小 时。你能不能计算出从祖国的最南端到最北端大约有多远？
飞机时速800多千米/每小时，从最东到最西飞机大约需要飞行6 个半小时，你能不能计算出从祖国的最东端到最西端大约有多远？
我们神圣的国土
找一找：中国在世界的位置
历年来的“地球生态超载日”
亚洲东部
太平洋西岸
我们的祖国位于亚洲的东部， 太平洋的西岸。
中国位于东半球，所 以被称为东方国家，同时又 和世界上很多国家一样位于 北半球。
中国的疆域有多大？
中国的国土面积：（ 约960万平方千米 ）
英国陆地面积：约24万平方千米 意大利陆地面积：约30万平方千米
早上七点半的时候，上海和新疆的学生在干什么？
一月的时候，黑龙江和海南岛是怎样的？
跨度大 时差大
读一读
祖国多么广大 大兴安岭，雪花还在飞舞。 长江两岸，柳枝已经发芽。 海南岛上，到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大！
你读懂了什么？ 有什么感受？
我们国家不仅有广国土，自北向南， 请你找一找，都 有哪些海？
台湾省位于我国东南 沿海，包括台湾岛以及 附近的澎湖列岛、钓鱼 岛、赤尾屿等。
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我们的祖国有多大
《我的祖国有多大》教学反思
《我的祖国多辽阔》是五年级品德与社会第三单元第一课的教学内容。
我们的祖国地大物博，要想让学生真正的了解祖国到底有多辽阔，除了简单的说教，那是需要事实证明的，不仅如此，还得要激发学生的学习兴趣。
因此，在教学这一课时，我采用了描版图，作比较、模拟旅行，游戏等方式进行教学。
在调查比较这个环节中，我先让同学们用家乡和我们的省会城市进行比较，比较的结果，同学们一下觉得我们的省会城市好大呀！紧接着，我又让同学们用我们的省会城市和贵州省作比较，有的同学发出了惊讶的声音，最后，我出示了中国地图，让同学们找一找我们贵州在哪儿？同学们经过比较以后，觉得一个大大的贵州在中国的版图上居然是那幺渺小，进一步感知我们的祖国大。
有的时候，观察比较法能让同学们把抽象化的东西直观化，达到意想不到的效果。
同学们有了初步的认识以后，再进行与其他国家相比较就不在是问题了。
既然我们的祖国辽阔、地大物博，是否出现了时间和温度的差距呢？同学们还存在着疑问，教学中我通过具体事例对同学们一一进行讲解，同学们知道了我国南北存在着温差，东西存在着时差。
学习之余让同学们拼一拼中国地图，更激发了他们的学习兴趣。
所以我认为在教学过程中，教师的教法多样化，能促使学生了解所学的知识，使抽象化变得直观化，理论化变得具体化，在完成教学任务的同时，也激发了学生的学习兴趣。