1.4.1-1.4.2任意角的正弦函数、余弦函数的定义及单位圆与周期性
《单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数定义》精品课件

解析
先考虑角的终边不在坐标轴上的情形如图设角的终边与单
位圆交于点P,则点P的坐标为 ,且 = .
点 在角的终边上,则 = + 分别过点P,Q作x轴的垂线
PM,QN,垂足为M,N.易知△ ∼△ .
所以
=
.即
学而优 ·教有方
典例剖析
高中数学
GAOZHONGSHUXUE
师生互动
教师出示例2,组织学生分组讨论,确定利用定义解题的思路,然后安排一名学生上黑板演
示例2的解答过程,其他学生在练习本上完成.教师巡视,收集信息,及时评价,纠错,讲解,规
范解题过程.
教师引导学生完成“思考交流”,根据角的范围安排学生分四组讨论交流,完成填空并回
(1)画出角;
(2)求角的正弦函数值和余弦函数值.
解析
(1)如图,以原点为角的顶点,以x轴的非负半轴为始边,顺时针旋转,
与 单 位 圆 交 于 点 P, 过 点 P 作 x 轴 的 垂 线 交 x 轴 于 点 M. 于 是 =
∠ = − 即为所作的角.
(2)设点 ,则 =
答问题,集体评价,教师归纳总结.
设计意图
通过例2和思考交流,加深学生对定义的理解,培养学生的直观想象和数学运算核心素养.
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课堂小结
高中数学
GAOZHONGSHUXUE
1.锐角的正弦函数和余弦函数的定义.
2.任意角的正弦函数和余弦函数的两个定义:是用单位圆上点的坐标定义;
二是用终边上除原点外任意一点的坐标的比值定义.
学而优 ·教有方
+ .
1.4.1单位圆与任意角的正弦函数余弦函数的定义

跟踪训练 1 (1)如果 α 的终边过点 P(2sin30°,-2cos30°),那
么 sinα 的值等于( )
1 A.2
B.-12
C.-
3 2
D.-
3 3
(2)已知角 α 的终边过点 P(12,a)且 tanα=152,求 sinα+cosα 的 值.
解析:(1)因为 P(1,- 3),所以 r= 12+- 32=2,
3.终边相同的角的正弦、余弦函数值的关系 终边相同的角的正弦、余弦函数值相等,即 sin(x+2kπ)= sinx(k∈Z),cos(x+2kπ)=cosx(k∈Z).
4.周期函数 (1)正、余弦函数的周期 正弦函数的周期为 2kπ(k∈Z,k≠0),最小正周期为 2π; 余弦函数的周期为 2kπ(k∈Z,k≠0),最小正周期是 2π. (2)周期函数 一般地,对于函数 f(x),如果存在非零实数 T,对定义域内的 任意一个 x 值,都有 f(x+T)=f(x),我们就把 f(x)称为周期函数,T 称为这个函数的周期.
答案:B
3.若角
α
的终边与单位圆相交于点
22,-
22,则
sinα
的值
为( )
2 A. 2
B.-
2 2
1 C.2
D.-12
解析:根据任意角的三角函数的定义可知,点
22,-
22到原
点的距离为 1,则 sinα=-122=- 22,故选 B.
答案:B
4.计算 sin(-1 380°)的值为( )
【课标要求】 1.借助单位圆理解任意角的三角函数定义. 2.掌握三角函数在各象限的符号. 3.理解周期函数的概念.
自主学习 基础认识
|新知预习|
高中数学同步教学 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数的定义 单位圆与周期性

2
2
,-
2
2
.
题型一
题型二
题型三
题型四
反思利用三角函数的定义求一个角的三角函数值有以下几种情
况:
(1)若已知角,只需确定该角的终边与单位圆的交点坐标,即可求
出各三角函数值;
(2)若已知角α终边上一点P(x,y)是单位圆上的点,则sin α=y,cos
α=x;
(3)若已知角 α 终边上一点 P(x,y)不是单位圆上的一点,先求 r=
答案:0
题型一
题型二
题型三
题型四
题型一 根据正、余弦函数的定义求值
【例 1】 (1)若角 α=
5π
4
, 求 sin 与 cos 的值;
3
(2)若角 θ 的终边与单位圆的交点是 - 4 ,
7
4
, 求 sin 与 cos
的值.
分析:(1)可先由 α=
5π
4
确定其终边与单位圆交点的坐标,再根据
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
解析:∵α是第二象限角,
∴cos α<0,sin α>0.
∴点P在第四象限.
答案:D
)
【做一做2-2】 若角α满足sin α>0,且cos α<0,则角α是第
象限
角.
解析:由sin α>0知,角α是第一、二象限角或角α的终边在y轴非负
半轴上.
由cos α<0知,角α是第二、三象限角或角α的终边在x轴非正半轴
答案:C
3
3
D.
−
2
2
11π
6
=(
)
5.周期函数
1.4.1-1.4.2任意角的正弦函数、余弦函数的定义及单位圆与周期性h

或0到360 角的三角函数值 .
上述两个等式说明:对于任意一个角x,每增加2的
整数倍,其正弦函数值、余弦函数值均不变.所以,正
弦函数值、余弦函数值均是随角的变化呈周期性变化
的.我们把这种随自变量的变化呈周期性变化的函数叫
作周期函数.
例如, 4, 2,2,4 等都是它们的周期. 其中 2 是正弦函数、余弦函数正周期中最小的 一个,称为最小正周期.
例5 求下列三角函数值:
9 (1) cos 4
11 ) (2) tan( 6
9 2 cos cos( 2 ) cos 解:(1) 4 4 4 2 11 3 tan( ) tan( 2 ) tan tan (2) 6 6 6 6 3
三角函数可以看成是自变量为实数的函数.
任意角的三角函数的定义过程:
b a b 直角三角形中定义锐角三角函数 sin , cos , tan r r a
b a b 直角坐标系中定义锐角三角函数 sin , cos , tan r r a
v 单位圆中定义锐角三角函数 sin v, cos u , tan u
y (+) + o x ( - )( - )
sin
y ( - )( + ) o x ( - )( + ) cos
y ( -) (+ ) o x ( +) ( - ) tan
典例剖析
例3 确定下列各三角函数值的符号:
⑴ cos250°; ⑵ sin(-π/4)。
解: (1)易知250°为第三象限角,所以 cos250°的符号为负; (2)易知-π/4为第四象限角,所以sin(-π/4) 的符号为负; 回顾归纳: 准确确定三角函数值中角所在象限是基础, 准确记忆三角函数在各象限的符号是解决这类问题的关 键。可以利用口诀“一全正、二正弦、四余弦”来记 忆.
高一数学必修课件任意角的正弦函数余弦函数的定义单位圆与周期性

完成教材相关练习题,巩固所学知识
完成教材上关于任意角的正弦函数、余弦函数的定义及单位圆的练习题,通过实 际操作加深对知识点的理解和记忆。
针对练习中出现的问题,及时回顾课堂内容或向老师和同学请教,确保掌握正确 的解题方法和思路。
阅读相关拓展材料,加深对三角函数理解
阅读教材中关于三角函数的拓展材料,如三角函数的性质、 图像和变换等,进一步加深对三角函数的理解和认识。
相位
描述正弦函数和余弦函数在周期内的位置的量,用 $omega x+varphi$表示。其中,$omega$是角频率, $varphi$是初相。
初相
描述正弦函数和余弦函数在周期起点处的相位的量,用 $varphi$表示。初相决定了函数图像的左右平移。
正弦、余弦函数图像变换规律
横向平移
函数$y=sin(x+varphi)$或 $y=cos(x+varphi)$的图像相对 于$y=sin x$或$y=cos x$的图像 向左平移$varphi$个单位(当 $varphi>0$时),向右平移 $|varphi|$个单位(当 $varphi<0$时)。
04
典型例题解析与技巧指导
求任意角三角函数值问题举例
已知角α的终边经过点P(3,4),求sinα,cosα,tanα 的值
首先根据三角函数的定义,我们可以知道sinα=y/r ,cosα=x/r,tanα=y/x,其中r为OP的长度,即 r=√(x^2+y^2)。
将点P的坐标代入公式,我们可以得到 r=√(3^2+4^2)=5,所以sinα=4/5,cosα=3/5, tanα=4/3。
因为ω>0,所以ω=4。
1.4.1-1.4.2 正弦函数、余弦函数的图像与性质

例 1 求下列函数的周期. (1)y=sin2x+π3 (x∈R); (2)y=|sin 2x| (x∈R). (2)作出 y=|sin 2x|的图象.
由图象可知,y=|sin 2x|的周期为π2. 小结 对于形如函数 y=Asin(ωx+φ),ω≠0 时的周期求法常直 接利用 T=|2ωπ|来求解,对于 y=|Asin ωx|的周期情况常结合图象 法来求解.
1.4.1正弦函数的图象 与性质
第二课时
1.了解周期函数、周期、最小正周期的定义. 2.会求函数y=Asin(ωx+φ)的周期. 3.掌握函数y=sin x的奇偶性,会判断简
单三角函数的奇偶性.
定义 图
象
sin
cos
tan
单位圆中
y
P(x,y) 。
α
O
A(1,0) x
y
x
y x
温故知新
一般地
解 ∵f(x)的最小正周期是 π, ∴f53π=f53π-2π=f-π3. ∵f(x)是 R 上的偶函数, ∴f-π3=fπ3=sin π3= 23.∴f53π= 23.
小结 解决此类问题关键是综合运用函数的周期性和奇偶性, 把自变量 x 的值转化到可求值区间内.
练习 若 f(x)是以π2为周期的奇函数,且 f π3=1, 求 f -56π 的值.
练习 1. 求下列函数的周期. (1)y=cos 32π-23x; (2)y=sin-12x+π3.
解 (1)y=-sin 23x,T=22π=3π. 3
(2)y=sin12x-3π,T=21π×12=2π. 2
例 2 定义在 R 上的函数 f(x)既是偶函数又是周期函数,若 f(x)的 最小正周期是 π,且当 x∈0,π2时,f(x)=sin x,求 f53π的值.
单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数的定义
单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数的定义一、教学目标1、理解利用单位圆定义的正弦函数、余弦函数的概念,并能根据定义判定正弦函数、余弦函数的定义.2、通过借助单位圆讨论正弦函数、余弦函数的过程,感悟数形结合思想方法是学习数学的重要思想方法之一.二、教学重、难点1、正、余弦函数的定义及正、余弦函数值的符号;2、会利用单位圆求三角函数值.三、情感态度与价值观1、由锐角的正、余弦函数推广到任意角的正、余弦函数的过程中,体会特殊与一般的关系,形成一种辩证统一的思想;2、通过单位圆的学习,建立数形结合的思想,激发学习的学习积极性;培养学生分析问题、解决问题的能力.四、教学过程1.复习回顾初中所学的锐角的正、余弦函数是如何定义的?由锐角三角函数推广到任意角的三角函数,由直角中的边之比定义,推广到直角坐标系中的坐标定义。
2.探究新知(1)单位圆在直角坐标系中,以原点为圆心,以单位长度为半径的圆,称为单位圆。
(2)任意角的正、余弦函数定义在直角坐标系中,给定单位圆,对于任意角α,使角α的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边与单位圆交于点P(u,v),则交点P的纵坐标v叫作角α的正弦函数,记作v=sinα; 点P的横坐标u叫作角α的余弦函数,记作u=cosα.通常,用x表示自变量,用x表示角的大小,用y表示函数值,因此定义任意角的三角函数y=sinx和y=cosx,定义域为R,值域为[-1,1]。
(3)三角函数值的符号根据定义,三角函数值的符号仅与点P的纵、横坐标的符号有关。
sinα在一、二象限为正,三、四象限为负;cosα在一、四象限为正,二、三象限为负.轴线角的正余弦函数值也有符号。
xyP(u,v)αO3.例题分析例 1:确定下列各三角函数值的符号:⑴ cos250°;⑵ sin(-π/4)。
解:(1)易知 250°为第三象限角,所以cos250°的符号为负;(2)易知-π/4为第四象限角,所以sin(-π/4)的符号为负; 练习 1:确定下列各三角函值的符号:⑴ sin(- 672°); ⑵ cos3π.例 2:求 的正弦值和余弦值。
1.4.1单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数的定义
sinθ ).
3.已知角α 终边经过点( 3 ,1),则角α 的最小正值是__________.
【解析】 r 3 2 12 2,sin y 1 ,
所以α的最小正值为 .
r2
6 答案:
6
4.当角α =0时,sinα =____________;若角α =-3,则sinα 的符号为 ____________(填“正”或“负”). 【解析】当角α =0时,sinα =0;若角α =-3,则角α 是第三象限角,所 以sinα <0. 答案:0 负
【方法技巧】正余弦函数符号的确定 (1)终边在坐标轴上的角 终边在坐标轴上的角可以利用单位圆,如终边在x轴负半轴上的角与单 位圆的交点为(-1,0),故sinα =0,cosα <0. (2)终边在各个象限的角 终边在各个象限的角的符号规律:只记住为正值的即可,“一象全,二 正弦,四余弦”.
【补偿训练】(2015·新余高一检测)如果点P(sinθ cosθ ,2cosθ )
【典例】1.(2015·汉中高一检测)已知角α 与单位圆的一个交点坐标
是 (a,-1 ),则cosα 等于 ( ) 2
A. 3 2
B.-1 2
C.- 3 2
D.不确定
2.(2015·临川高一检测)已知点P(-8,6)是角终边上一点,则2sinα + cosα 的值等于 ( )
A. 1
B. 1
C. 2
方法二:注意到角的终边为射线,所以应分两种情况来处理,取射线上
任一点坐标(a,b),则对应角的正弦值sinα = b ,余弦值cosα =
a.
a2 b2
a2 b2
(2)当角的终边上的点的坐标以参数的形式给出时,要根据问题的实际
单位圆与正余弦函数的定义
单位圆与正余弦函数的定义SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-1.4.1单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数1.4.2单位圆与周期性主备人:刘红岩一、 教学目标1、 理解利用单位圆定义的正弦函数、余弦函数的概念2、 通过借助单位圆讨论正弦函数、余弦函数的过程,感悟数形结合思想方法是学习数学的重要思想方法之一二、 教学重、难点1、 正、余弦函数的定义及正、余函数值的符号;会利用单位圆求三角函数值;2、 利用单位圆的独特性,是高中数学中的一种重要方法三、情感态度与价值观1、由锐角的正、余弦函数推广到任意角的正、余弦函数的过程中,体会特殊与一般的关系,形成一种辩证统一的思想;2、通过单位圆的学习,建立数形结合的思想,激发学习的学习积极性;培养学生分析问题、解决问题的能力。
四、教学过程尝试回忆1、1弧度的角;2、角度制与弧度制的互化;3、弧长公式及扇形面积公式;4、用弧度制表示第一象限内的角的集合和x 轴上的角的集合。
2、特别注意:角度与弧度不要混用。
如090,k k Z π+∈,应写成0018090,k k Z ⋅+∈或,2k k Z ππ+∈3、初中所学的锐角的正、余弦函数是如何定义的?由锐角三角函数推广到任意角的三角函数,由直角中的边之比定义,推广到直角坐标系中的坐标定义。
O A P 图1问题引入如图是一个摩天轮,假设它的中心离地面的高度为h 0,它的直径为2R ,逆时针方向匀速转动,转动一周需要360秒,若现在你坐在座舱中,从初始位置OA 出发(如图1所示),则(1)过了30秒后,你离地面的高度为多少?(2)过了45秒呢?过了t 秒呢? 【设计意图】从学生感兴趣的实际问题出发,发现问题,解决问题。
探究新知1、单位圆在直角坐标系中,以原点为圆心,以单位长为半径的圆,称为单位圆。
单位长:可以是1cm 、1m 、1km 、1光年等。
单位圆可根据需要移到其它地方。
必修4-1.4 .1~1.4.2单位圆与正弦函数、余弦函数的定义
虹屏居
4
新 知 预读
预读1解析: 在直角坐标系中,作以坐标原点为圆心的单位 圆,对于任意角α,使角α的顶点与原点重合,始 边与x轴的非负半轴重合,终边与单位圆交于唯一 的点P(u,v),我们把点P的横坐标v定义为角α 的正弦函数,记作v=sinα;点P的横坐标u定义为 角α的余弦函数,记作u=cosα. 对于任意角α,使角α的顶点与原点重合,始边 与x轴的非负半轴重合,终边上任一点Q(x,y), OQ的长度为r,
余弦函数值.
解 x 2,y 3;
y
r (2) 2 (3) 2 13,
x
O
P
y 3 3 13 sin ; r 13 13 x 2 2 13 cos . r 13 13
虹屏居
17
新知检测
2.确定下列三角函数值的符号:
(1) cos 250 ;
Q y α N MO x
利用△POM∾△QON,
由相似比求出.
P
虹屏居
12
新知探究
例2 在直角坐标系的单位圆中,α= -/4, (1)画出角α; (2)求出角α的终边与单位圆的交点坐标.
y
解 (1)如图,以原点为角的顶点, 以x轴的非负半轴为始边,顺时针旋转 /4,与单位圆交于点P,作PM垂直x轴, 垂足为M,则∠MOP为所求的角.
5、函数 f(x)=x2 满足 f(-3+6) = f(-3),这个函数是不是以6为 周期的周期函数?
虹屏居
8
新知思议
1、在单位圆中,定义正弦函数、余弦函数时,分别 给出了角α的终边在第一象限、第二象限、第三象 限、第四象限的情况,说明了什么? 对于给定的角α,点P的横坐标u、纵坐标v都是唯 一确定的,所以正弦函数、余弦函数都是以角为自 变量,以单位圆上的点的坐标为函数值的函数.
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。
解: cos(
31 2 ) cos(4 2 ) cos 4 4 4 2
本堂小结
1.任意角的正弦、余弦函数的定义: 设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点 P(u,v),则 sin v,cos u 2.计算任意角的正弦、余弦函数值。 3.周期函数、最小正周期的概念。正弦函数和 余弦函数都是周期函数。
最小正周期的概念:
对于一个周期函数f(x),如果它所有 的周期中存在一个最小的正数,那么这个 说明:若不加特别说 最小正数叫f(x)的最小正周期 . 明,本书所指周期均
为函数的最小正周期.
2 思考:(1)对于 y sinx,x R, 有 sin( 6 3 ) sin( 6 ) , 2 能否说 是它的周期? 3
可知 r = OP = (- 3 )2 + 22 = 5 .
2 2
y 2 4 则sin = 5 , r 5 2
cos =
3 x 3 2 . 5 r 5 2
回顾归纳: 已经角终边的一个点P ,利
用三角函数的定义求其三角函数,需要 确定三个量:角的终边该点P的横坐标x、 纵坐标y、点P到原点的距离r。
随堂演练 练: 已知角α的终边经过点P(-3,2),求角α 的正弦、余弦。
典例剖析 例3 确定下列各三角函数值的符号: ⑴ cos250°; ⑵ sin(-π/4)。
解: (1)易知250°为第三象限角,所以 cos250°的符号为负; (2)易知-π/4为第四象限角,所以 sin(-π/4)的符号为负; 回顾归纳: 准确确定三角函数值中角所在象 限是基础,准确记忆三角函数在各象限的符号 是解决这类问题的关键。可以利用口诀“一全 正、二正弦、四余弦”来记忆.
(2)若函数f(x)的周期是T,则 kT , k Z 是f(x) 的周期吗?为什么?
典例剖析
例:求三角函数值 sin(-1050°)。
解: 因为 -1050°= 30°+(-3)× 360° =π/6+(-3) × 2π 所以sin(-1050°)= sin π/6=1/2
31 ) 练:求三角函数值 cos( 4
Q
P
y
N
M
α O
x
(1,0)
, 例2 在直角坐标系的单位圆中, 4
(1)画出角α.
(2)求出角α的终边与单位圆的交点坐标.
解:(1)如图,以原点为角的顶
点,以 x轴非负半轴为始边,顺时
4
y
针旋转
,与单位圆交于点P,
,即为所求作的角. 4
M O
π 4
1 x
P
MOP
数 f(x)和它对应,那么就称 f:A→B为从集合 那么就称 y是x的函数,x叫做自变量。
A到集合B的一个函数,记作
y=f(x),x∈A.
探究新知 下面我们在直角坐标系中,利用单位圆来 进一步研究锐角 的正弦函数、余弦函数。
的终边与单位圆的交点 当点P(u,v) 就是 时,锐角三角函数会有什么结果?
§1.4.1~ §1.4.2
任意角的正弦函数、 余弦函数的定义及单 位圆与周期性
创设情境,复习引入
你能回忆一下锐角的正弦、余弦的定义吗?
斜边
对边 邻边
对边 邻边 斜边 斜边 sin _____;cos _____;
你能把锐角的正弦、余弦坐标化吗?
y
P(u,v)
v
O
M (u,0)
在直角坐标系的单位圆中,求各个角终边与 单位圆的交点坐标,并将各特殊角的正弦函数 值、余弦函数值填入下表
0
1 2
1
3 2
2 2 2 2
3 3 2 2
0 -1
1 3 2 2 3 - 1 2 2 -
-1 0
1 3 2 2 1 3 2 2
0 1
观察此表格中的数据,你能发现函数y=sinx和
α
O
M
A(1,0)
易知5 的终边与单位圆 31 3 的交点为P( , ) 2 2
P
1 3 ( , ) 2 2
x
1 3 cos sin 2 2
随堂演练
练1、求
3
的正弦值和余弦值。
回顾归纳:
求已经角的三角函数确定角的终边是基础, 求出角终边与单位圆的交点坐标是关键。
由任意角的正弦、余弦函数定义不难发现:终边相同 的角的三角函数值相等,即:
一般地,对于函数 f ( x) ,如果存在非零实数T, 对定义域内的任意一个 x 值,都有 f ( x T ) f ( x) 我们就把函数称为周期函数,T称为这个函数的 周期。
特别提醒:
1.T是非零常数.
2.任意x∈D都有x+T∈D,T≠0,可见函数的定 义域无界是成为周期函数的必要条件. 3.任取x∈D,就是取遍D 中的每一个x,可见 周期性是函数在定义域上的整体性质.理解定义 时,要抓住每一个x都满足f(x+T)=f(x)成立才行. 4.周期也可推进,若T是f(x)的周期,那么2T 也是y=f(x)的周期.
α O M A(1,0) x
探究新知 一、任意角的正弦函数、余弦函数定义: 如图,设α是一个任意角,它的终边与单 位圆交于点P(u,v),那么: (1)v叫做α的正弦,记 作sinα, 即sinα=v;
y
P(u,v)
α
O
(2)u叫做α的余弦,记作 cosα,即cosα=u
A(1,0) x
思考:由三角函数的定义,如何求任意角 α 的 正弦、余弦值? 提示:求任意角α的正弦、余弦值分两步,第 一步求出角α的终边与单位圆的交点P,第二步 写出点P的坐标,其中纵坐标为正弦值,横坐标 为余弦值.
2 2 (2)由于 ,点 P在第四象限,所以 点 P坐 标为( , ) . 4 2 2
例3 已知角 终边上一点P ( , 2), 求角 的正弦 函数值、余弦函数值. 解:
3 因为点P ( , 2) 2
3 2
在角 的终边上,
3 所以 x = - ,y = 2, 2
单位圆与周期函数
探究点
周期函数
观察右图,在单位圆中,由任意角 的正弦函数、余弦函数定义不难得到下 列事实:终边相同的角的正弦函数值相
等,即
sin(x 2k ) sin x, k Z ;
终边相同的角的余弦函数值相等, 即 cos(x 2k ) cos x, k Z
.
第四 象限
sin
cos
+ +
+ -
-
+
根据三角函数的定义,研究三角函数的值
在各个象限的符号.
sin y
cos x
y +
O
y
+ _ x
_ _
O
+
_
sin
+
x
cos
口诀: Ⅰ全正,Ⅱ正弦,Ⅲ全负,Ⅳ余弦
典例剖析
5 例1、求 的正弦值和余弦值。 3
y
解:如左图所示,角在第四象限;
正负.
探究、发现新知
注:三角函数 sinα=v,cosα=u都是以角为自
变量,以单位圆上的点的坐标(比值)为函数值的函 数。通常,我们用x表示自变量,即表示角的大 小(弧度制),用y表示函数值,这样就定义了任 意角的三角函数y=sinx,y=cosx。
象限 第一 第二 三角函数 象限 象限
第三 象限
把这种随自变量的变化呈周期性变化的函
数叫作周期函数.
正弦函数、余弦函数是周期函数,称 2k (k Z, k 0)
为正弦函数、余弦函数的周期.
例如, 4 , 2 , 2 , 4 等都是它们的周期.
其中 2 是正弦函数、余弦函数正周期中最小的 一个,称为最小正周期.
发现新知 三角函数的周期性
x
u v sin _____; u v cos _____;
2 2
2 2
u
集合观点下的函数定义:设 A、B是非空的数集, 运动观点下的函数定义:设在某变化过程中有
如果按照某个确定的对应关系 f,使对于集合A 两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每
中的任意一个数 xy ,在集合 B中都有唯一确定的 一个确定的值, 都有唯一确定的值与它对应,
探究点2
三角函数值在各象限的符号
思考 1 角 α 的正弦、余弦、正切的值的正负与
谁有关?
提示:与角α终边所在的象限有关. 思考 2 如何判断角 α 的正弦、余弦、正切值的 正负? 提示:角α的正弦、余弦、正切值的正负只与 点 P(u,v) 的坐标 u,v 的正负有关,所以可通过 u,v的正负来判断角α的正弦、余弦、正切值的
以原点为O圆心,以单位长 度为半径的圆叫做单位圆.
y
P(u,v) α O M A(1,0) x
6
3
u
3 2
v
1 2
3 2
2 2
sin cos
1 2
3 2
3 2
1 2
2 2
4
1 2
2 2
2 2
y
P(u,v)
MP sin v, OP OM cos u, OP
y=cosx的变化有什么特点吗?
总结:用x表示自变量,即x表示角的大小, 用y表示函数值,于是任意角三角函数可以 表示为 y sin x , y cosx.它们的定义域为 全体实数.
1.已知角
的终边经过 解:
,求
的正弦函
数值、余弦函数值. y
O
P
x