高考地理复习素材《植被、土壤与自然地带》文字素材
自然环境及特征(考向4：植被、土壤类解题)2024年高考地理核心考点
角度3：生物多样性的综合分析类
1、影响生物多样性的因素分析 分析角度：纬度+过渡地带+地形+海陆兼备+人类影响。 2、生物多样性丰富的原因分析 水热条件：地处低纬度，水热丰富，物种丰富，繁衍生长速度快； 水热差异：跨纬度大，热量差异大，物种丰富；跨经度广，水分差异大， 物种丰富；地势起伏大，垂直地带性显著，物种丰富；面积广大，地域辽 阔，气候类型复杂多样，物种丰富。 3、生存空间 面积广大，地域辽阔，生物生存空间广，森林、湿地等面积广，物种丰富。 4、天敌 地形较封闭，天敌少 5、人类活动 地形较封闭，人烟稀少，受人类活动干扰少。
5、根据山地雪线的高低判断迎风坡和背风坡 雪线高的为背风坡，雪线低的为迎风坡。山地迎风坡降水丰富，冰雪量
大，因此雪线低；山地背风坡降水少，冰雪量少，雪线高。 6、根据不同山坡同一自然带分布海拔的不同，判断山坡坡向 （1）东西走向的山脉：同一自然带分布海拔高的为阳坡，分布海拔低的 为阴坡。 （2）南北走向的山（温带地区）：同一自然带分布海拔高的为背风坡， 分布海拔低的为迎风坡。
【答案】(1)类型:灌木林。依据：用某类森林的碳储量除以其碳密度， 得出该类森林的面积，灌木林最大（灌木林碳储量较大，碳密度最小， 碳储量除以碳密度值最大，故其面积最大）。 (2)森林分布区陡险坡面积比例较大;陡险坡坡度大，受人为干扰较小， 森林植被生长时间长，生物量积累大。 (3)保护区海拔高，适宜阔叶林生长的高度范围小；海拔高，气温低，生 长速度慢；海拔较低的河谷地带狭窄，适宜阔叶林生长的面积小；河谷 地带，人下类活动干扰大。
象的原因。
▋课堂练习
5．阅读材料，完成下列要求。
生物多样性的主体为指定区域内的全体植物、动物和由其构成的各类生态系统 等。澳大利亚由于其独特的地理位置和古老大陆的特殊进化过程，生物多样性 丰富、物种特有性极高。但自18世纪以来，澳大利亚累计引进130多种外来物种 ，很多已经成为危害农牧业和自然环境的有害入侵物种。其中兔子于1859年引 进【，答案18】8(11年)澳已大利基亚本国蔓土延面积至大整，个陆新地生南物威生尔存空士间州广，；1纬8度83低年，该热州量充颁足布，澳气大候、利地亚形第种类一多部 针样对；澳该大农利业亚害属于兽古的老《的大兔陆子，滋四扰面环法海》，。保近留许20多0特年有来物，种澳；海大岸利线亚长有，海百域余辽种阔动，海植洋物生灭物绝 ，多 (2)已等兔。成子繁为殖全速球度快生，物天多敌样少，性人减为少杀第灭难二度严大重；的兔子国大家量。啃食天然草场及人工牧草；兔粪堆积覆 (盖1草)简原述，导澳致大草利类亚枯死生，物牧多区样牲畜性草丰料富短缺的；有当利地区原生位天条然件植。被大量减少，地表裸露，土地沙化 (加 (32)剧)澳分，大析土利地兔亚生沙子产漠成力广为下布降，澳等自大。然利环亚境恶农劣牧；业气害候干兽旱的，主淡要水资原源因短。缺且空间分布极不均匀；大陆相对 (独3立)推，测多特澳有大物利种亚，生保态护系生统物极为多脆样弱性。的主要困难。
高中地理植被的知识点总结范文
高中地理植被的知识点总结范文一、植被的定义和概念植被，是指某一地理区域上由于组合在一起并且能够对地理环境有反应的植物的总体，植被是生物地理学的核心概念之一。
二、植被的分类1. 世界植被的分类世界植被主要分为森林、草原、沙漠和冰川四大类：（1）森林：由乔木、灌木和草本植物组成，森林分为热带雨林、温带森林和寒带针叶林等不同类型。
（2）草原：主要由禾草属、观赏花卉等组成，分为温带草原和热带草原。
（3）沙漠：生长在亚洲、非洲和澳大利亚等大陆上，主要植物是荒漠植物，如仙人掌、风雪草等。
（4）冰川：生长在寒冷地区的植被，主要由苔藓、地衣等组成。
2. 我国植被的分类我国植被主要分为杂木林、针叶林、钢木林、草原、草甸、荒漠和高山草甸等。
三、植被的地理分布规律1. 热带植被热带植被分布在赤道附近，气温高，降雨量充沛，主要类型包括热带雨林、热带季雨林、热带雨季草原等。
其中热带雨林植被最为茂盛，植物种类繁多，生物多样性较高。
2. 温带植被温带植被主要分布在温带地区，气温适中，四季分明，降雨季节明显。
温带植被包括温带落叶阔叶林、温带针叶林、温带草原等。
温带落叶阔叶林植被茂密，在林下植被较少，而温带针叶林主要由针叶树构成，落叶较少。
3. 寒带植被寒带植被主要分布在寒带地区，气温低，降雪量大。
寒带植被主要包括针叶林、高山草甸和苔原等。
寒带针叶林植被茂密，适应寒冷环境，而高山草甸和苔原则生长在高山地区，植物生长较为困难。
四、植被和气候的相互关系1. 湿润气候和热带雨林热带雨林分布在赤道附近，气候湿润，降雨量大，年平均气温高。
植物在充沛的水分和温暖的气候条件下得到良好的生长，所以热带雨林拥有丰富的植被。
2. 干旱气候和荒漠荒漠地区气候干燥，降水稀少，水分供应不足。
由于气候干旱，植被生长受到限制，而荒漠植物能够通过适应干旱环境生存，如仙人掌和沙漠松等。
3. 寒冷气候和高山草甸高山地区气候寒冷，气温低，植物生长条件较为恶劣。
高山草甸主要由草本植物构成，能够适应寒冷环境。
高考地理植被土壤知识点
高考地理植被土壤知识点地理是一门研究地球表面现象及其发展规律的学科，它以地球为研究对象，包含人文地理和自然地理两大领域。
而在地理中的自然地理中，植被和土壤是非常重要的知识点之一。
高考地理考试中，对于植被和土壤的了解和掌握是必不可少的。
下面我将从植被和土壤的特点、分布及其在环境保护方面的作用三个方面来详细论述高考地理中的植被土壤知识点。
一、植被的特点及分布。
植被是指地球表面上的植物总称，它是生物圈中最重要的组成部分之一。
植被的特点主要有以下几个方面：第一，植被分为天然植被和人工植被两大类。
天然植被是指在自然条件下生长的植被，主要受气候、地形和土壤等因素的影响；人工植被是指人类栽培的植被，主要用于农业、园林和造林等方面。
第二，植被的分布具有一定的规律性。
例如，赤道附近的热带雨林是世界上最茂盛的植被类型之一，它生长在热带地区，气温高、降雨充沛；而温带草原则主要分布在温带地区，气温适中，降雨适量。
第三，植被对于维护生态平衡和保护环境具有重要的作用。
植物通过光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气；它还能够保持水土，防止水土流失和水源减少。
二、土壤的特点及分布。
土壤是地球表面的一层松散物质，由不同比例的无机物质、有机物质、水和气体组成。
土壤的特点主要有以下几个方面：第一，土壤是植物生长的重要物质基础。
它能够提供植物所需的水分和养分，为植物的生长和发育提供支撑。
第二，土壤的质地和组成影响着其肥力和透水性。
例如，粘土质的土壤容易黏滞，透水性差，对于植物的生长不利；而砂质土壤则透水性好，但肥力较差。
第三，土壤的分布也具有一定的规律性。
例如，黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，黄土质地肥沃，适宜农作物生长；而亚马逊河流域则被称为“地球之肺”，拥有世界上最富饶的土壤。
三、植被土壤在环境保护中的作用。
植被和土壤在环境保护中具有重要的作用。
首先，植被能够吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，净化空气。
由于人类活动的不断增加，二氧化碳等温室气体的排放日益加剧，导致了气候变暖和全球变化。
高考地理有关植被知识点
高考地理有关植被知识点地理科目在高考中占据重要的位置，植被是地理科目中的一个重要知识点。
植被不仅与地理环境息息相关，还与人类的生活息息相关。
下面将从不同的角度，对高考地理中有关植被的知识点进行深入探讨。
一、植被分布与地理环境植被的分布与地理环境有着密切的关系。
不同的地理环境会影响植被的分布类型和特征。
例如，气候是决定植被分布的重要因素之一。
寒冷地区由于气候寒冷，植被以苔藓、地衣为主，树木稀疏；热带地区气候温暖湿润，植被繁茂，森林茂密。
此外，土壤也会影响植被的分布。
肥沃的土壤适宜植被的生长，而贫瘠的土壤则不利于植被的茂盛。
因此，在高考中，考生需要了解不同地理环境下植被的特点和分布规律。
二、植被与生态平衡植被对于维持生态平衡具有重要的作用。
植被可以净化空气，吸收有害气体，释放氧气，维持空气的新鲜度。
同时，植被还可以保护水土资源，防止水土流失和沙漠化。
此外，植被还可以调节气候，减少气温的波动，防止极端气候事件的发生。
因此，保护植被是维护生态平衡的重要手段。
在高考地理中，对于保护植被的方法和意义也是考察的重点内容。
三、植被与经济发展植被对于经济发展也有一定的影响。
世界上许多国家的经济活动与植被的利用息息相关。
例如，农业是许多国家的主要经济产业之一，而农作物的生长离不开适宜的气候和土壤条件。
同时，植被的利用也可以提供木材、纺织原材料等资源，推动国家的工业和贸易发展。
此外，旅游业也与植被有密切的关系。
许多地方的旅游业依赖于自然风光和独特的植被景观，如大草原、热带雨林等。
因此，在高考地理中，了解植被与经济发展的关系也是必要的。
四、植被与人类生活植被与人类的日常生活息息相关。
植物提供给人类丰富的食物、木材和纤维等资源，满足人类的物质需求。
同时，植物还提供了美丽的景观，增添了人们的生活乐趣。
此外，植物还具有药用价值，许多药物的原料来源于植物。
因此，植被在人类的生活中扮演着重要的角色。
在高考地理中，了解植被与人类生活的关系及其影响也是需要掌握的知识点。
新教材 人教版高中地理必修第一册 第五章 植被与土壤 知识点考点提炼汇总
新教材人教版高中地理必修第一册第五章植被与土壤知识点考点提炼汇总第五章植被与土壤第一节植被一、植被与环境1.植被含义：自然界成群生长的各种植物的整体称为植被。
天然植被包括森林、草原、荒漠等。
人工植被包括经济林、人工草场等。
2.植被分类：天然植被和人工植被。
3.与环境的关系：植物生长过程中，改造其生长的土壤、水分等环境条件。
稳定植被形成分层明显的垂直结构。
天然植被按类型有规律地分布，具有适应当地环境的特征。
二、森林1.热带雨林：分布于热带雨林气候区和热带季风气候区。
全年旺盛生长，植物种类丰富，垂直结构复杂，常见茎花、板根等现象。
2.常绿阔叶林：分布于亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区。
森林常绿，乔木多革质叶片，花期多集中在春末夏初，垂直结构较简单。
3.落叶阔叶林(夏绿林)：分布于温带季风气候区和温带海洋性气候区的纬度较低的地区。
乔木叶片宽阔、春季发叶，秋冬季落叶。
4.亚寒带针叶林：分布于亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。
针叶林以松、杉类植物为主，叶片为针状，以抗寒抗旱。
5.红树林：分布于热带和亚热带淤泥深厚的潮间带，多见于海湾或河口地区。
具有很强再生能力的呼吸根，种子可“胎生”，发育可排盐分的腺体。
三、草原与荒漠1.草原：分布于热带雨林一带的南北两侧。
具有支柱根和板状根，湿季生长旺盛，草原葱绿；干季草类枯黄。
温带草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低。
2.荒漠：分布于气候干旱地区，以旱生的灌木为主，具有忍耐长期干旱的形态和结构。
植被生长所需的条件包括阳光、空气、水分、营养和适宜的温度等。
同时，植物的生长也会对环境产生影响，例如植物根系的生长和腐败会影响土壤的结构和组成，植物可以保持水土，调节气候，改变植物种类也会造成生物种类的改变。
不同的植被依赖于特定的环境，并具有适应当地环境的特征。
如果植被离开了适合其生长的环境，可能会导致不良后果，例如不结实、生长不良甚至死亡。
天然植被按类型有规律的分布，如表格所示。
高考地理土壤植被知识点
高考地理土壤植被知识点地理作为高中阶段的一门重要学科，对于高考来说占据了很大的比重。
其中地理的土壤植被知识点是考试重点之一，因为这关乎人类生活和自然资源的利用。
本文将详细讨论高考地理中的土壤植被知识点，并展示其在现实生活中的重要作用。
土壤是地球表面由岩石和有机物质变成的含有水分的湿透性固体体。
而植被则是指在一定地理环境中生长出来并形成特定植物群落的生物群落。
土壤植被相互作用紧密，共同构成了地球生态环境中非常重要的一部分。
首先，土壤和植被直接影响着水循环，即植被通过蒸腾作用将水分输送到大气中，而土壤可以储存水分并保持水体平衡。
其次，土壤和植被还可以通过根系的固定作用防止水土流失，保护水源和减少洪水的发生。
此外，土壤植被还可以过滤空气中的有害物质，净化环境。
可以说，没有良好的土壤和植被覆盖，地球的生态平衡将被严重破坏。
根据地理中学到的知识，不同地理环境中的土壤和植被有着很大的差异。
首先，根据土壤成因的不同，地球表面可以划分为岩石母质土壤、风化母质土壤和沉积土壤等不同种类。
岩石母质土壤主要由岩石破碎而成，属于贫瘠的土壤类型，植被相对稀疏。
风化母质土壤则是由风化作用形成的，相对较丰富的养分有利于植物生长。
沉积土壤则是由水体或风力沉积物形成的土壤，具有较高的肥力，适合植被的生长。
此外，土壤还可以按照颜色、颗粒大小、有机质含量等指标进行分类。
植被的分布也受到地理环境的影响。
高寒地区的植被以苔藓和地衣为主，而温带地区则以针叶林和落叶阔叶林为主。
热带地区的植被则以热带雨林和热带草原为主。
而沙漠地区由于干旱的气候，植被稀疏，主要以仙人掌和灌木为主。
由此可见，植被的分布与气候、地形等环境因素密切相关。
在现实生活中，土壤植被知识点的应用广泛而重要。
首先，它对于农业生产起着决定性的作用。
土壤的肥力和植被的分布直接关系到农作物的产量。
了解不同地区的土壤和植被类型，可以合理选择作物种植，提高土地利用率和农产品的质量。
其次，土壤植被知识还可以应用于城市规划和环境保护。
高一地理植被与土壤知识点
高一地理植被与土壤知识点植被和土壤是地理学中重要的研究对象，它们在地球生态系统中起着至关重要的作用。
本文将从以下几个方面介绍高一地理中的植被与土壤知识点。
一、植被的分类与分布植被可以根据其在地球上的分布特点进行分类。
主要的植被类型有：寒温带针叶林、温带落叶阔叶林、热带雨林、热带草原和沙漠等。
各种植被类型在不同的地理环境和气候条件下形成，其分布受到温度、降水、海拔和土壤等因素的影响。
二、植被与气候关系气候是植被形成和分布的最主要因素之一。
气候条件对植物的生长发育起着重要的制约作用。
例如，热带雨林多分布在气候湿润的地区，而沙漠则常常出现在气候干燥的地带。
植物的适应性使得它们能够在不同的气候条件下存活和生长。
三、植被与土壤关系土壤是植被的重要生长基础。
土壤中的养分和水分供应对植物的生长起着至关重要的作用。
不同类型的土壤具有不同的肥力和水分保持能力，从而影响着植被的分布。
例如，黑土肥沃，适宜农作物的生长；盐碱土则对大多数植物的生存条件不利。
四、植被破坏与保护过度的人类活动和自然因素都会对植被造成损害。
森林砍伐、草地过度放牧、土地沙化等问题严重威胁着全球的生态平衡。
为了保护植被，人们采取了各种措施，如植树造林、合理利用草场、防止水土流失等。
五、植被与环境保护植被在环境保护中发挥着重要的作用。
植物通过光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，从而减少大气中的温室气体含量。
植被还能够减缓水土流失，保护水源地，维持生态平衡。
因此，保护植被对于环境的改善和保护至关重要。
六、植被资源的利用植被不仅在生态系统中发挥作用，也为人类提供了丰富的资源。
植物提供了生活必需的食物、药物和原材料。
人们可以通过农业、园艺和林业等方式利用植被资源，满足人类的需求。
总结：植被与土壤是地理学中重要的研究内容。
了解植被的分类、分布以及与气候、土壤、环境的关系，对于理解地球生态系统的运行规律和促进环境保护至关重要。
通过合理利用和保护植被资源，可以实现人类与自然的和谐发展。
高中地理必修1 第五章《地球上的植被与土壤》复习资料
必修1第五章《地球上的植被与土壤》复习资料二5.2土壤的形成一、土壤1.土壤的概念——土壤是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
2.土壤的作用：土壤为植物光合作用提供并协调水分、杨峰、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。
3.理想土壤的组成物质二、成土因素土壤是在地球表面各种自然因素综合作用下产生的，土壤形成的自然因素主要包括成土母质、气候、生物、地形和时间等，人类活动在土壤形成过程中也起着重要作用。
1.成土母质在温度变化、水、大气及生物的影响下，地表或接近地表的岩石原地发生的破坏作用，称为风化作用。
风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的风化物。
这些风化物逐步发育成土壤，故称风化物为成土母质。
成土母质是土壤的初始状态，在气候与生物的长期作用下，成土母质逐渐转变成可生长植物的土壤。
成土母质在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质。
沙土——发育在颗粒较粗母质上的土壤，质地较粗，含沙粒较多。
壤土——发育在颗粒较细母质上的土壤，质地较细，含粉粒较多。
黏土——发育在颗粒较细母质上的土壤，质地较细，含黏粒较多。
2.气候气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。
2.1气温对土壤的影响气温影响化学反应速率，也就是化合物的分解速率和微生物活动。
温度高分解速率快，土壤积累的有机质少，土壤肥力较低；温度低分解速率慢，土壤积累的有机质多，土壤肥力较高。
整体热带地区土壤肥力较低，温带地区土壤肥力较高。
2.2降水对土壤的影响降水主要通过降水的淋溶、侵蚀作用影响。
降水多地区，淋溶作用、侵蚀作用强，土壤肥力较低。
降水适中地区，淋溶作用、侵蚀作用适中，土壤肥力较高。
2.3风对土壤的影响风主要通过风蚀、蒸发影响3.生物生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。
土壤肥力与生物作用密切关联。
植物以枯枝落叶和残体的形式，将有机养分归还地表，植被类型直接影响土壤形成方向。
动物除以排泄物、分泌物和残体的形式为土壤提供有机质，还有动物如蚯蚓、白蚁等，通过对土体的搅动，改变土壤结构和孔隙度。
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青藏区
一、植物区系与植被类型
青藏区的植物区系虽统属泛北极区，但高原大部分与南部边缘山地间存在着显著的差别。
高原植被大部分以耐寒耐旱的、随着高原隆起而特化的种类占优势，其中不乏古地中海成分与亚洲中部成分。
东南部边缘山地以印度—马来成分和中国—喜马拉雅成分为主，是高原隆起的阶段性和冰期—间冰期相互交替造成多种植物区系相互渗透和交融的结果，为青藏高原植物种类最丰富、最年轻的地区。
山地荒漠：分布于柴达木盆地和阿里地区，以旱生超旱生灌木、半灌木为主。
高寒荒漠：分布于羌塘北部及可可西里一带，以垫状驼绒藜为主，一些地方几乎不生长植物。
高寒草原：分布于长江源、黄河源及羌塘高原，由耐寒耐旱多年生草本植物和小半灌木组成，以紫花针茅、羽柱针茅、沙生针茅、羊茅、青藏苔草、西藏嵩草为主。
高寒灌丛草甸：分布于果洛、玉树、那曲一带，以中生多年生草本植物矮嵩草、小嵩草、线叶嵩草、短轴嵩草等多种嵩草为主，灌木则有变色锦鸡儿、藏北锦鸡儿、矮生金露梅、匍匐水柏枝等。
南部和东南部边缘山地以热带、亚热带森林为基带，形成完备的植被垂直带。
二、青藏区的土壤：
土壤发育形成了大陆性荒漠土、草原土、草甸土和海洋性森林土两大系统。
高寒干旱相结合，形成了羌塘的高寒荒漠植被和高山荒漠土，干旱程度不亚于羌塘，但热量条件略好的柴达木则形成山地荒模植被和灰棕漠土。
自羌塘高原向东南依次分布高山草原土和高山草甸土。
海洋性系统主要土类形成了最复杂的土壤垂直带谱。
三、高原自然地带
从区划角度考虑，郑度等(1979年)共划分出9个自然地带，即高原亚寒带下属的果洛那曲高寒灌丛草甸地带、青南高寒草甸草原地带、昆仑高寒荒漠地带和羌塘高寒草原地带；高原温带下属的川西藏东山地针叶林地带、藏南山地灌丛草原地带、阿里山地荒漠半荒漠地带、柴达木山地荒漠地带和青东祁连山地草原地带。
（1）高原地带与同纬度低海拔水平地带的本质差别在于两者具有完全不同的热量背景，高原地带的热量特征总是偏向极地。
海拔愈高，偏向极地特征愈显著。
（2）高原自然地带是边缘山系某个上部垂直带因地貌形态由山地转变为高原面而扩展后的一种平面表现形式。
这种扩展的重要意义在于本来间断的垂直带由此获得了空间连续性，从而不仅在海拔高度上，而更主要的是在水平方向上发生更替。
（3）青藏高原多级夷平面海拔高度不同是形成不同高原地带类型的根本原因。
在干旱背景下海拔最高的夷平面北羌塘形成高寒荒漠或草原地带。
相对较低的柴达木则形成山地荒漠地带。
在湿润半湿润下，海拔较高的夷平面形成草甸地带，较低的则形成山地森林地带。
（4）高原地带是高原内部山地自然景观再次发生垂直分异的基带。
例如，东昆仑山南翼，唐古拉山北翼，都以青南高寒草甸草原地带为基带。
（5）高原地带的延伸方向和更替方向受多种因素制约，既不沿纬线方向延伸，更不可能沿经线方向延伸，因此不宜以纬度地带或所谓“经度”地带硬套高原地带。