教育最新K122019届高考物理一轮复习 第九章 磁场 第1节 磁场及其对电流的作用练习 新人教版

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高考物理一轮复习第九章磁场第1讲磁场及其对电流的作用练习(1)(2021年整理)

高考物理一轮复习第九章磁场第1讲磁场及其对电流的作用练习(1)(2021年整理)

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配餐作业磁场及其对电流的作用A组·基础巩固题1.指南针是我国古代四大发明之一。

当指南针上方有一条水平放置的通电导线时,其N极指向变为如图实线小磁针所示。

则对该导线电流的以下判断正确的是()A.可能东西放置,通有由东向西的电流B.可能东西放置,通有由西向东的电流C.可能南北放置,通有由北向南的电流D.可能南北放置,通有由南向北的电流解析若导线东西放置,通有由东向西的电流,根据安培定则可知,小磁针所在处合磁场方向将在南北方向上,其不会出现图示情况,故A项错误;若导线东西放置,通有由西向东的电流,根据安培定则可知,小磁针N极不偏转,故B项错误;若导线南北放置,通有由北向南的电流时,根据安培定则可知,小磁针N极将顺时针偏转,可转向图中实线所示位置,故C项正确;若导线南北放置,通有由南向北的电流,根据安培定则可知,小磁针N极将逆时针偏转,指向西北方,故D项错误。

答案 C2。

(2018·资阳月考)(多选)如图所示,一根重力G=0。

1 N、长L=1 m 的质量分布均匀的导体ab,在其中点弯成θ=60°角,将此导体放入匀强磁场中,导体两端a、b悬挂于两相同的弹簧下端,弹簧均为竖直状态,当导体中通过I=1 A的电流时,两根弹簧比原长各缩短了Δx=0.01 m,已知匀强磁场的方向垂直纸面向外,磁感应强度的大小B=0。

【配套K12】2019届高考物理一轮复习第九章磁场学案

【配套K12】2019届高考物理一轮复习第九章磁场学案

第九章 磁场[全国卷5年考情分析]通电直导线和通电线圈周围磁场的方向(Ⅰ) 洛伦兹力、洛伦兹力的方向(Ⅰ)洛伦兹力公式(Ⅱ)以上3个考点未曾独立命题第1节磁场的描述__磁场对电流的作用(1)磁场中某点磁感应强度的大小,跟放在该点的试探电流元的情况无关。

(√)(2)磁场中某点磁感应强度的方向,跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致。

(×)(3)垂直磁场放置的线圈面积减小时,穿过线圈的磁通量可能增大。

(√)(4)小磁针N极所指的方向就是该处磁场的方向。

(×)(5)在同一幅图中,磁感线越密,磁场越强。

(√)(6)将通电导线放入磁场中,若不受安培力,说明该处磁感应强度为零。

(×)◎物理学史判断1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流的磁效应。

(√)1.电流不受安培力(电荷不受洛伦兹力),不能说明该处没有磁场,这一点与电场不同,电荷在电场中一定受电场力作用。

2.安培力可以做功,而洛伦兹力永不做功。

3.解题中常用到的二级结论:(1)安培力方向一定垂直电流与磁场方向决定的平面,即同时有F A⊥I,F A⊥B。

(2)通电线圈在匀强磁场中所受磁场力没有平动效应,只有转动效应。

(3)安培力的冲量I=BLq。

突破点(一) 对磁感应强度的理解1.磁感应强度B与电场强度E的比较磁感应强度B 电场强度E3.地磁场的特点(1)在地理两极附近磁场最强,赤道处磁场最弱。

(2)地磁场的N极在地理南极附近,地磁场的S极在地理北极附近。

(3)在赤道平面(地磁场的中性面)附近,距离地球表面相等的各点,地磁场的强弱程度相同,且方向水平。

[题点全练]下列关于磁场或电场的说法正确的是________。

①通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大②通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大③放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处处相同④磁感应强度的大小跟放在磁场中的通电导线受力的大小无关⑤电荷在某处不受电场力的作用,则该处电场强度为零⑥一小段通电导线在某处不受磁场力作用,则该处磁感应强度一定为零⑦检验电荷在电场中某点受到的电场力与检验电荷本身电荷量的比值表征该点电场的强弱⑧通电导线在磁场中某点受到的磁场力与导线长度和电流乘积的比值表征该点磁场的强弱⑨地磁场在地球表面附近大小是不变的⑩地磁场的方向与地球表面平行⑪磁场中某点磁场的方向为放在该点的小磁针N 极所指的方向 ⑫地磁场的N 极与地理南极完全重合 答案:④⑤⑦突破点(二) 安培定则的应用与磁场的叠加1.电流的磁场及安培定则在运用安培定则时应分清“因”和“果”,电流是“因”,磁场是“果”,既可以由“因”判断“果”,也可以由“果”追溯“因”。

2019届高考物理总复习课件:第九章 磁场 1 第一节 磁场及其对电流的作用 精品

2019届高考物理总复习课件:第九章 磁场 1 第一节 磁场及其对电流的作用 精品

4.磁感线的特点 (1)磁感线上某点的 切线 方向就是该点的磁场方向. (2)磁感线的疏密定性地表示磁场的 强弱 ,在磁感线较密的地 方磁场较 强 ;在磁感线较稀疏的地方磁场较 弱 . (3)磁感线是 闭合 曲线,没有起点和终点.在磁体外部,从 N
极指向 S 极;在磁体内部,由 S 极指向 N 极. (4)同一磁场的磁感线不 中断 、不 相交 、不相切.
A.0
B.
3 3 B0
23 C. 3 B0
D.2B0
解析:选 C.导线 P 和 Q 中电流 I 均向里时,设其 在 a 点产生的磁感应强度大小 BP=BQ=B1,如图 所示,则其夹角为 60°,它们在 a 点的合磁场的 磁感应强度平行于 PQ 向右、大小为 3B1.又根据题意 Ba=0, 则 B0= 3B1,且 B0 平行于 PQ 向左.若 P 中电流反向,则 BP 反向、大小不变,BQ 和 BP 大小不变,夹角为 120°,合磁场 的磁感应强度大小为 B′1=B1(方向垂直 PQ 向上、与 B0 垂直), a 点合磁场的磁感应强度 B= B20+B′21=233B0,则 A、B、D 项均错误,C 项正确.

磁场

安培定则
[题组通关] 考向 1 磁场及地磁场的特点 1.(2018·河北定州中学模拟)关于磁场,下列说法正确的是( ) A.磁场中某点的磁感应强度的方向与小磁针 S 极在此处的受 力方向一致 B.磁场是看不见、摸不着、实际不存在的,是人们假想出来 的一种物质 C.磁场是客观存在的一种特殊物质形态 D.磁场的存在与否决定于人的思想,想其有则有,想其无则 无
考点二 对安培力的理解和计算 [基础梳理]
1.安培力的大小:F=BILsin θ(θ 为磁场方向与电流方向的夹 角) (1)磁场和电流垂直时,F= BIL . (2)磁场和电流平行时:F=0.

2019届高考物理一轮复习第9章磁场第1讲磁场及其对电流的作用课件新人教版

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• (5)安培力计算公式F=BIl的成立条件是磁感应强度B垂直 √ I,即B⊥I。( 于电流 ) × • (6)磁铁的磁场和电流的磁场本质上是不同的。 ( ) × • (7)磁感应强度是一个矢量,表示通电导线所受安培力的方 向。( ) √ • (8)地磁的N极在地球南极附近,赤道表面附近的地磁场可 × 近似认为平行地面向北。( ) • (9)安培力只能对导体做正功。( )
通电直导线和 通电线圈周围 磁场的方向 安培力、安培 力的方向


直接考查。往往结合平衡问题、牛顿运动定 律和电磁感应问题进行考查。
考点内容 要求
说明 1.安培力的 计算只限于 电流与磁感 应强度方向 垂直的情况 2.洛伦兹力 的计算只限 于速度与磁 场方向垂直 的情况
匀强磁场 中的安培 力

洛伦兹力、 洛伦兹力 Ⅰ 的方向 洛伦兹力 公式 Ⅱ
第九章


• 考试说明
考点内容 磁场、磁感应 强度、磁感线 要求 Ⅰ 说明 要点解读
渗透考查或细节考查。全国课标卷未直接考 查,而是借助安培力、带电粒子在磁场中的 运动、电磁感应等问题间接考查。
直接考查或渗透考查。1.多以选择题考查, 会用安培定则判断通电直导线和通电线圈周 围磁场的方向。2.要求会分析多条通电直导 线磁场的叠加。
N极
• (1)定义式:___________(通电导线垂直于磁场)。
磁感线与安培定则 •知识点• 2
切线 • 1.磁感线:在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的 ________方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。 • 2.安培定则: 伸直的拇指 • (1)通电直导线:右手握住导线,让______________所指 弯曲的四指 的方向与电流方向一致, ______________所指的方向就 是磁感线环绕的方向。弯曲的四指 伸直的拇指 • (2)环绕电流:让右手______________与环形电流的方向 一致,______________所指的方向就是环形导线轴线上 磁感线的方向。

高考物理一轮复习第九章磁场1磁场及其对电流的作用课件

高考物理一轮复习第九章磁场1磁场及其对电流的作用课件

2021/4/17
高考物理一轮复习第九章磁场1磁场及其对电流
21
的作用课件
复习课件
高考物理一轮复习第九章磁场1磁场及其对电流的作用课件
2021/4/17
高考物理一轮复习第九章磁场1磁场及其对电流的作用课件
1
第1讲 磁场及其对电流的作用
命题点一 安培定则和磁场的叠加 【要点·融会贯通】 1.三种电流的磁场及安培定则:
2.磁场叠加问题的一般解题思路: (1)确定磁场场源,如通电导线。 (2)定位空间中需求解磁场的点,利用安培定则判定各个场源在这一点上产生 的磁场的大小和方向。如图所示为M、N在c点产生的磁场。
(3)应用平行四边形定则进行合成,如图中的合磁场。
【典例·通法悟道】
【典例1】(2017·全国卷Ⅲ)如图,在磁感应强度大小为B0的匀强磁场中,两长 直导线P和Q垂直于纸面固定放置,两者之间的距离为l。在两导线中均通有方
向垂直于纸面向里的电流I时,纸面内与两导线距离均为l的a点处的磁感应强
度为零。如果让P中的电流反向、其他条件不变,则a点处磁感应强度的大小
命题点二 导体与磁体间或电流间的相对运动问题 【要点·融会贯通】 1.判断导体运动情况的基本思路:判断通电导体在安培力作用下的运动或 运动趋势,首先明确导体所在位置的磁感线分布情况,然后利用左手定则 判定导体的受力情况,进而确定导体的运动方向或运动趋势的方向。
2.常用方法:
【典例·通法悟道】
命题点三 安培力及其作用下的力学综合问题 【要点·融会贯通】 1.分析导体在磁场中平衡和加速问题的思路: (1)确定要研究的导体。 (2)按照已知力→重力→安培力→弹力→摩擦力的顺序,对导体受力分析。 (3)分析导体的运动情况。 (4)根据平衡条件或牛顿第二定律列式求解。

2019版高考物理一轮复习第九章磁场9.1磁场及其对电流的作用课件

2019版高考物理一轮复习第九章磁场9.1磁场及其对电流的作用课件

2.电流磁场的判断: 牢记判断电流的磁场的方法——安培定则,并能熟练应用,建立磁场的立体分布模型。
3.安培定则(右手螺旋)与左手定则记忆方法: (1)左手比右手螺旋多出一个掌心,一个描述三个量,一个描述两个量。 (2)右手螺旋中,四指弯曲,大拇指伸直,电流或磁感线弯曲时用四指,直线时用大拇指。
【慧眼纠错】 (1)磁场是假想的,客观上不存在。 纠错:________________________________________ _____________。
23 3
3 3
B02 B12
【通关秘籍】
磁场叠加问题的一般解题思路
(1)确定磁场场源,如通电导线。 (2)定位空间中需求解磁场的点,利用安培定则判定各个场源在这一点上产生的磁场的 大小和方向。如图所示为M、N在c点产生的磁场。
(3)应用平行四边形定则进行合成,如图中的合磁场。
【考点冲关】 1.(多选)下列说法正确的是 ( ) A.磁场中某点的磁感应强度可以这样测定:把一小段通 电导线放在该点时,受到的磁场力F与该导线的长度L、 通过的电流I的乘积的比值B= ,即为磁场中某点的磁 感应强度
3
由左手定则可知,L1所受磁场作用力的方向与L2、L3所 在平面平行,L3所受磁场作用力的方向与L1、L2所在平 面垂直;每根直导线单位长度所受磁场力F = BIL ∝B, 故L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为 F1∶F2 ∶F3 = B1∶B2∶B3 =1∶1∶ ,故B、C选项正 确。
一束带电粒子沿水平方向匀速飞过小磁针上方时,磁针的N极向西偏转,这一束带电粒
如果让P中的电流反向、其他条件不变,则a点处磁感
应强度的大小为 ( )
导学号04450199

2019届高考一轮复习物理(经典版)课件:第9章 磁场9-1

2019届高考一轮复习物理(经典版)课件:第9章 磁场9-1
第 9章
磁场
第1讲 磁场及其对电流的作用
板块一 主干梳理•夯实基础
【知识点 1】 磁场、磁感应强度 Ⅰ 1.磁场 (1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷 有 力 的作用。 (2)方向:小磁针静止时 N 极 所指的方向或小磁针 N 极 受力方向。
2.磁感应强度 (1)物理意义:描述磁场的 强弱 。
F IL (2)大小:B=
(通电导线垂直于磁场)。 (3)方向:小磁针静止时 N 极 的指向。(即磁场方向 就是 B 的方向) 量,合成时遵循 平行四边形 法 10 T 。 则。单位: 特斯拉 ,符号 □ (4)B 是

32 韦伯 ,符号:Wb。 (2)单位: □ 13 垂直 磁场并在磁 (3)适用条件:①匀强磁场;②S 是 □
②在赤道平面上,距离地球表面高度相等的各点,磁感 16 大小相等 ,且方向水平 □ 17 向北 。 应强度 □
【知识点 3】 1.安培力的方向
磁场对电流的作用——安培力

(1)用左手定则判断:伸开左手,让拇指与其余四个手 指
垂直 ,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线
从掌心进入,并使四指指向 电流 的方向,这时 拇指 所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力 的方向。
[深化拓展]
1.安培定则的应用:在运用安培定则判定直线电流和环 形电流及通电螺线管的磁场方向时应分清“因”和“果”。
2.磁场的叠加:磁感应强度为矢量,合成与分解遵循平 行四边形定则。
例 1 已知长直通电导线在周围某点产生磁场的磁感 应强度大小与电流大小成正比、与该点到导线的距离成反 比。4 根电流大小相同的长直通电导线 a、b、c、d 平行放 置, 它们的横截面的连线构成一个正方形, O 为正方形中心, a、b、c 中电流方向垂直纸面向里,d 中电流方向垂直纸面 向外,则 a、b、c、d 长直通电导线在 O 点产生的合磁场的 磁感应强度 B( )

(新课标)近年届高考物理一轮复习第9章磁场第一节磁场及其对电流的作用达标诊断高效诊断(2021年整

(新课标)近年届高考物理一轮复习第9章磁场第一节磁场及其对电流的作用达标诊断高效诊断(2021年整

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第一节磁场及其对电流的作用(建议用时:60分钟)一、单项选择题1.(2018·山东青岛模拟)一通电直导体棒用两根绝缘轻质细线悬挂在天花板上,静止在水平位置(如正面图).现在通电导体棒所处位置加上匀强磁场,使导体棒能够静止在偏离竖直方向θ角(如侧面图)的位置.如果所加磁场的强弱不同,则磁场方向的范围是(以下选项中各图均是在侧面图的平面内画出的,磁感应强度的大小未按比例画)()解析:选C.要使导体棒能够静止在偏离竖直方向θ角(如侧面图)的位置,则安培力的范围是由竖直向上顺时针转到沿细线向下,可以竖直向上,但不能沿细线向下.再由左手定则可知磁感应强度的方向是由水平向右顺时针转到垂直于细线向下,但不能沿垂直于细线向下.所以C 图正确.2.(2018·沈阳模拟)如图所示,条形磁铁放在桌子上,一根通电直导线由S 极的上端平移至N极的过程中,导线保持与磁铁垂直,导线的通电方向如图,则在这个过程中磁铁受到的摩擦力(保持静止)()A.为零B.方向由向左变为向右C.方向保持不变D.方向由向右变为向左解析:选B。

由图可知通电导线所在位置的磁场的方向,根据左手定则可以判定通电导线所受安培力的方向如图所示,显然安培力有一个水平方向的分量,根据牛顿第三定律可知条形磁铁受到通电导线的安培力也有一个水平方向的分量,而由于条形磁铁保持静止,故条形磁铁所受地面的静摩擦力与安培力在水平方向的分量相互平衡.故当导线在条形磁铁的左侧上方时条形磁铁所受的静摩擦力方向向左,而当导线运动到条形磁铁的右半部分上方时条形磁铁所受地面的静摩擦力水平向右.故条形磁铁所受摩擦力的方向由向左变为向右,故B正确,A、C、D错误.3.一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,且两个线圈的圆心重合,如图所示.当两线圈中通以图示方向的电流时,从左向右看,线圈L1将()A.不动 B.顺时针转动C.逆时针转动D.在纸面内平动解析:选B。

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第九章 第一节 磁场及其对电流的作用[A 级—基础练]1.(08786878)(2018·枣庄模拟)如图所示,A 为一水平旋转的橡胶盘,带有大量均匀分布的负电荷,在圆盘正上方水平放置一通电直导线,电流方向如图.当圆盘高速绕中心轴OO ′转动时,通电直导线所受磁场力的方向是( )A .竖直向上B .竖直向下C .水平向里D .水平向外解析:C [从上向下看,由于带负电的圆盘顺时针方向旋转,形成的等效电流为逆时针方向,所产生的磁场方向竖直向上.由左手定则可判定通电导线所受安培力的方向水平向里,选项C 正确.]2.(08786879)将长为L 的导线弯成六分之一圆弧,固定于垂直纸面向外、大小为B 的匀强磁场中,两端点A 、C 连线竖直,如图所示.若给导线通以由A 到C 、大小为I 的恒定电流,则导线所受安培力的大小和方向是( )A .ILB ,水平向左 B .ILB ,水平向左 C.3ILBπ,水平向右 D.3ILBπ,水平向左 解析:D [弧长为L ,圆心角为60°,则弦长:AC =3Lπ,导线受到的安培力:F =BI ·AC=3BIL π,由左手定则可知,导线受到的安培力方向水平向左;故D 正确.] 3.(08786880)如图所示,五根平行的长直导体棒分别过竖直平面内的正方形的四个顶点和中心,并和该正方形平面垂直,各导体棒中均通有大小相等的电流,方向如图所示,则中心处的导体棒受到其余四根导体棒的磁场力的合力方向是( )A .竖直向上B .竖直向下C .水平向左D .水平向右解析:C [根据题意,由安培定则知对角导体棒电流产生磁场正好相互叠加,如图所示,由矢量的合成法则,得磁场方向竖直向下,根据左手定则可知,中心处的导体棒受到其余四根导体棒的磁场力的合力方向是水平向左的.]4.(08786881)(2018·山东烟台一模)在地球赤道上进行实验时,用磁传感器测得赤道上P 点地磁场磁感应强度大小为B 0.将一条形磁铁固定在P 点附近的水平面上,让N 极指向正北方向,如图所示,此时用磁传感器测得P 点的磁感应强度大小为B 1;现将条形磁铁以P 点为轴旋转90°,使其N 极指向正东方向,此时用磁传感器测得P 点的磁感应强度的大小应为(可认为地磁南、北极与地理北、南极重合) ( )A .B 1-B 0 B .B 1+B 0 C.B 20+B 21D.2B 20+B 21-2B 0B 1解析:D [设条形磁铁在P 点处产生的磁感应强度为B ′,当N 极指向正北方时,B 1=B 0+B ′,解得B ′=B 1-B 0,当N 极指向正东方时,P 点的磁感应强度B =B 20+B ′2=B 20+B 1-B 02=2B 20+B 21-2B 0B 1,D 正确.]5.(08786882)(2018·辽宁沈阳四校协作体联考)已知通电长直导线周围某点的磁感应强度B =k Ir,即磁感应强度B 与导线中的电流I 成正比、与该点到导线的距离r 成反比.如图所示,两根平行长直导线相距为R ,通以大小、方向均相同的电流.规定磁场方向垂直于纸面向里为正,在0~R 区间内磁感应强度B 随r 变化的图线可能是( )解析:C [根据安培定则和磁场的叠加可知,在0~R区间内磁感应强度的方向先垂直于纸面向里后垂直于纸面向外,大小先减小后增大.满足该特点的只有选项C.] 6.(08786883)(2018·江西上饶一模)如图所示,在固定位置的条形磁铁S极附近悬挂一个金属线圈,线圈与水平磁铁位于同一竖直平面内,当在线圈中通入沿图示方向流动的电流时,将会看到( )A.线圈向左平移B.线圈向右平移C.从上往下看,线圈顺时针转动,同时靠近磁铁D.从上往下看,线圈逆时针转动,同时靠近磁铁解析:C [把通电线圈等效成条形磁铁,等效磁铁的N极垂直于纸面向外,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知:从上往下看,线圈顺时针转动,同时靠近磁铁,C正确.]7.(08786884)(2018·湖南株洲期末)质量为m、长度为l的金属棒MN两端由绝缘且等长轻质细线水平悬挂,处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度大小为B.开始时细线竖直,当金属棒中通以恒定电流后,金属棒从最低点向右开始摆动,若已知细线与竖直方向的最大夹角为60°,如图所示,则棒中电流( )A .方向由M 向N ,大小为3mg 3BlB .方向由N 向M ,大小为3mg 3BlC .方向由M 向N ,大小为3mgBlD .方向由N 向M ,大小为3mgBl解析:B [金属棒从最低点向右开始摆动,可知金属棒受的安培力方向水平向右,由左手定则可知MN 中电流的方向由N 向M ,对该过程应用动能定理:BIl ·L sin 60°-mgl (1-cos 60°)=0,解得I =3mg3Bl,选项B 正确.] 8.(08786885)(2018·山东青岛期末)一通电直导体棒用两根绝缘轻质细线悬挂在天花板上,静止在水平位置(如正面图).现在通电导体棒所处位置加上匀强磁场,使导体棒能够静止在偏离竖直方向θ角(如侧面图)的位置.如果所加磁场的强弱不同,则磁场方向的范围是(以下选项中各图均是在侧面图的平面内画出的,磁感应强度的大小未按比例画)( )解析:C [要使导体棒能够静止在偏离竖直方向θ角(如侧面图)的位置,则安培力的范围是由竖直向上顺时针转到沿细线向下,可以竖直向上,但不能沿细线向下.再由左手定则可知磁感应强度的方向是由水平向右顺时针转到垂直于细线向下,但不能沿垂直于细线向下,所以C 图正确.][B 级—能力练]9.(08786886)(多选)(2018·河南中原名校第三次联考)如图,两根平行长直导线相距2L ,通有大小相等、方向相同的恒定电流,a 、b 、c 是导线所在平面内的三点,左侧导线与它们的距离分别为L2、L 和3L .关于这三点处的磁感应强度,下列判断正确的是( )A .a 处的磁感应强度大小比c 处的大B .b 、c 两处的磁感应强度大小相等C .a 、c 两处的磁感应强度方向相同D .b 处的磁感应强度为零解析:AD [由安培定则可以判断,a 、c 两处的磁场是两电流在a 、c 处产生的磁场的叠加,但a 距离两导线比c 近,故a 处的磁感应强度比c 处的大,A 正确;b 、c 与右侧电流距离相同,故右侧电流对此两处的磁场等大反向,但因为左侧电流对此两处有大小不同、方向相同的磁场,故b 、c 两处的磁感应强度大小不相等,B 错误;由安培定则可知,a 处磁场垂直于纸面向里,c 处磁场垂直于纸面向外,C 错误;b 与两导线距离相等,故两磁场叠加为零,D 正确.]10.(08786887)(多选)(2018·河南八市重点高中联考)如图所示,无限长水平直导线中通有向右的恒定电流I ,导线正下方固定一正方形线框,线框中也通有沿顺时针方向的恒定电流I ,线框的边长为L ,线框上边与直导线平行,且到直导线的距离也为L ,已知在长直导线的磁场中距长直导线r 处的磁感应强度大小为B =k Ir,线框的质量为m ,则释放线框的一瞬间,线框的加速度可能为( )A .0B.kI 2m -g C.kI 22m-g D .g -kI 2m解析:AC [线框上边受到的安培力大小为F 1=k I LIL =kI 2,方向向上,线框下边受到的安培力大小为F 2=k I 2L Il =12kI 2,方向向下,若F 1=F 2+mg ,则加速度为零,A 项正确;若F 1大于F 2+mg ,则加速度向上,大小为a 1=F 1-F 2-mg m =kI 22m -g ,B 项错误,C 项正确;若F 1小于F 2+mg ,则加速度向下,大小为a 2=g -kI 22m,D 项错误.]11.(08786888)(多选)(2018·河北衡水中学七调)在倾角θ=30°的绝缘斜面上,固定一光滑金属框,宽l =0.5 m ,接入电动势E =6 V 、内阻r =0.5 Ω的电池,垂直框面放置一根质量m =0.2 kg 的金属棒ab ,金属棒接入电路的电阻R 0的阻值为0.2 Ω,整个装置放在磁感应强度B =1.0 T 、方向垂直于框面向上的匀强磁场中,调节滑动变阻器R 的阻值使金属棒静止在框架上,如图所示.则下列说法正确的是(框架的电阻与摩擦不计,框架与金属棒接触良好,g 取10 m/s 2)( )A .金属棒受到的安培力的大小为1 NB .通过金属棒的电流强度I 的大小为2 AC .滑动变阻器R 接入电路的阻值为R =3 ΩD .电源的输出功率为P =10 W.解析:ABD [对金属棒受力分析如图,F =mg sin 30°=1 N ,A 正确;F =BIl ,得电路中电流I =FBl =2 A ,B 正确;由闭合电路欧姆定律得I =ER +R 0+r,解得R =2.3 Ω,C 错误;电源的输出功率P 输出=EI -I 2r =10 W ,D 正确.]12.(08786889)(2018·陕西渭南教学质量检测)如图所示,电源电动势为3 V ,内阻不计,两个不计电阻的金属圆环表面光滑,竖直悬挂在等长的细线上,金属环面平行,相距1 m ,两环分别与电源正负极相连.现将一质量0.06 kg 、电阻1.5 Ω的导体棒轻放在环上,导体棒与环有良好的接触.两环之间有方向竖直向上、磁感应强度为0.4 T 的匀强磁场.当开关闭合后,导体棒上滑到某位置静止不动,试求在此位置上棒对每一个环的压力为多少?若已知环半径为0.5 m ,此位置与环底的高度差是多少?解析:棒受到的安培力F =BIL , 棒中电流为I =E R ,代入数据解得F =BELR=0.8 N , 对棒受力分析如图所示(从右向左看),两环支持力的总和为2N =F 2+mg 2,代入数据解得N =0.5 N.由牛顿第三定律知,棒对每一个环的压力为0.5 N , 由图中几何关系有tan θ=F mg =43,得θ=53°, 棒距环底的高度为h =r (1-cos θ)=0.2 m. 答案:0.5 N 0.2 m13.(08786890)近日,据报道称,中国自主研发的电磁轨道炮已经推出,其性能之优越让其他国家都为之叹服.如图是“电磁炮”的原理结构示意图.光滑水平加速导轨电阻不计,轨道宽为L =0.2 m .在导轨间有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度B =1×102T .“电磁炮”弹体总质量m =0.2 kg ,其中弹体在轨道间的电阻R =0.4 Ω.可控电源的内阻r =0.6 Ω,电源的电压能自行调节,以保证“电磁炮”匀加速发射.在某次试验发射时,电源为弹体提供的电流是I =4×103A ,不计空气阻力.求:(1)弹体所受安培力大小.(2)弹体从静止加速到4 km/s ,轨道至少要多长? (3)弹体从静止加速到4 km/s 过程中,该系统消耗的总能量.解析:(1)在导轨通有电流I 时,炮弹作为导体受到磁场施加的安培力为F =ILB =8×104N.(2)由动能定理Fx =12mv 2弹体从静止加速到4 000 m/s ,轨道至少要x =20 m.(3)由F =ma ,v =at发射过程产生的热量Q =I 2(R +r )t =1.6×105 J 弹体的动能E k =12mv 2=1.6×106J系统消耗的总能量E =E k +Q =1.76×106J 答案:(1)8×104N (2)20 m (3)1.76×106J。

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