函授学习自我鉴定10篇
函授毕业生登记表自我鉴定(精选10篇)
函授毕业生登记表自我鉴定篇1我于20xx年顺利通过了全国高等教育成人考试，参加武汉科技大学法学专业函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试,既适应了工作的需要，又完成了对自己人生的一次充电。
从踏入学校的大门起，经过良师的精心指导以及自己的努力，我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
本人身体健康，能精力充沛地工作。
自参加法学本科专业学习以来，本人能正确处理工学矛盾，能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
通过三年学习，现已认真完成了《民法学》、《刑法学》、《婚姻法》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。
本人能认真学习和拥护党的基本路线、方针和政策，遵纪守法，具备良好的社会公共道德和职业道德。
通过系统的学习，掌握国家的主要法律，法规，具备基本的实践运用技能和法律文书写作能力。
作为一名法学毕业的学生，在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。
在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。
本科函授三年，本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，法律意识和工作责任感得到加强，学到的知识填补了过去未曾涉足的空白。
在如今这个文凭漫天飞的年代，让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在今后的工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学知识，更好地开展自己的工作，将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”，更好地服务于今后的工作。
朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。
我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，在实际工作中牢固树立强烈的事业心和高度的责任感，更好地为经济建设贡献自己的青春和智慧。
函授毕业生登记表自我鉴定篇2人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。
成人函授的自我鉴定8篇
成人函授的自我鉴定8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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函授毕业生自我鉴定500字(通用19篇)
函授毕业生自我鉴定500字〔通用19篇〕函授毕业生自我鉴定500字〔通用19篇〕函授毕业生自我鉴定篇1不知不觉自考的学习生活就那么过去了，我觉得自学的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高开展的新的起点。
我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和奉献！通过这几年认真学习自考课程，我开场更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深化的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，进步了个人素养和道德品质。
几年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进展自学，然后对其进一步深化理解和掌握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联络实际，学以致用。
我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
我真的很感谢自学，它是改变我一生命运的！它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。
在过去的几年里，自考已经成为我生活的一局部，每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，已经不再是一种任务，而是一种习惯。
通过这次自考，我明白了其实只要肯努力，不一定非得上大学才能学到东西，我相信我今后还会继续自学到老。
函授毕业生自我鉴定篇2通过三年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。
一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童开展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。
特别值得一提的是：通过对儿童开展心理学理论的学习，本人理解到老师要用开展的目光对待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。
函授教育学毕业生自我鉴定(通用9篇)
函授教育学毕业生自我鉴定〔通用9篇〕函授教育学毕业生自我鉴定〔通用9篇〕函授教育学毕业生自我鉴定1两年的函授大专学习生活就要完毕了，通过两年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
1、政治思想上本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
2、学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学____的风格，不迟到、不早退。
有要事那么向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我进步自己程度和才能的时机。
3、收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大进步。
4、工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。
5、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授老师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大局部的知识还得靠自己的积累和教学理论中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。
2024年函授专科自我鉴定(五篇)
2024年函授专科自我鉴定虽然在职, 但是我不满足于自己的知识, 更为了提高自己的业务水平和能力, 我利用业余时间参加了函授, 希望不断地学习和完善自己, 让自己能够更加地胜任自己的工作。
三年来, 在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下, 在思想认识, 业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
（一）政治思想上:本人有坚定的政治方向, 热爱祖国, 热爱人民, 拥护中国共产党的领导, 热爱神圣的教育事业。
函授期间, 我努力遵守学校的各项规章制度, 培养自己的文学兴趣。
尊敬师长, 热爱自己的班级, 与班级同学和睦相处, 且关系融洽。
班中事务主动参与, 且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度:我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年, 但真正参加面授的时间只有几个月, 所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间, 我保持以往学习时代的风格, 不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解, 作好学习笔记, 并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业, 我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三）专业技能:在学校期间, 我通过学习《综合英语》（1—4册）, 《英语教学法基础》, 《英汉翻译教程》, 《英美报刊选读教程》, 《高级英文写作教程》等课程, 本人觉得自己的英语水平提升了许多, 能看懂专业外语期刊, 掌握如何运用英语知识进行教学活动, 也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写能力。
我除努力学习自己的专业英语外, 还积极的拓展知识面, 同时三年的函授自学经历, 使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学, 然后对其进一步深入理解和掌握运用, 在边工作边学习中, 我合理安排空闲时间, 认真研读教材, 然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际, 学以致用。
函授自我鉴定范文（8篇）
函授自我鉴定范文虽然在职，但是我不满足于自己的知识，更为了提高自己的业务水平和能力，我利用业余时间参加了函授，希望不断地学习和完善自己，让自己能够更加地胜任自己的工作。
三年来，在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下，在思想认识，业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
（一）政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三）专业技能在学校期间，我通过学习《综合英语》（1-4册），《英语教学法基础》，《英汉翻译教程》，《英美报刊选读教程》，《高级英文写作教程》等课程，本人觉得自己的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，掌握如何运用英语知识进行教学活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写能力。
我除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。
我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献！函授自我鉴定范文（2）尊敬的评委、老师们：我是XXX，来自XXX地区，今年XX岁。
函授学生的自我鉴定300字(10篇)
函授学生的自我鉴定300字（10篇）函授学生的自我鉴定300字（精选10篇）函授学生的自我鉴定300字篇120__年我通过成人高考考入__学院。
函授学习对我来说有着非常深刻的含义，通过这三年的学习，我的思想水平、专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。
毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下：学习成果我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我现在所从事的工作有很大联系。
通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识，对我平时工作有不小的帮助。
学习课余通过和教授学者的沟通，长了见识，感触颇深。
更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。
工作与学习的处理虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，但是我相信磨刀不误砍柴工。
在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的实践能力得到了很大的提高。
让我在工作中更加顺利，解决了疑难问题，取得了优异的成绩，得到了领导的表扬。
存在的问题虽然是三年的函授学习，但是面授的时间很短，如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。
有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的'学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自己。
收获和体会我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。
因此我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中注意知识的积累，提高自己的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自己的学历，更好的服务于工作。
函授学生的自我鉴定300字篇2两年的函授大专学习生活就要结束了，经过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央坚持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
函授毕业自我鉴定模板(10篇)
函授毕业自我鉴定模板(10篇)最新函授毕业自我鉴定模板篇1在科技知识高度发展的今天，各个企业都在进行用人制度改革，知识、才能似乎可以改变一切，为了适应這种社会环境需要，也为了提高自己的工作水平和业务能力，我报名参加了20__年成人高考，并考取山东科技大学，开始了三年的专科学习，通过函授学习，我感觉自己各方面都有较大的提高。
我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共产党的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。
三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。
一份耕耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很好成绩，這样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。
感谢学校为我提供良好的学习环境，感觉老师的辛苦栽培和教导。
在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，這样我的个人素质也提高了，业务能力也提高了。
特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。
毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。
最新函授毕业自我鉴定模板篇2转眼间，三年的函授生涯即将结束。
在历史长河中，三年可谓一瞬，但记忆即是犹新，函授站管理层的敦厚儒雅，教师的敬业渊博，同学的团结友善，都留下长久的温馨。
自上世纪在__税务学校就读税务专业时，虽然只是短短两年，在会计实务上，我下了苦功，发誓要成为一名查帐能手，然而，工作后，长期从事税务管理工作，与税务稽查毫不相干，一晃数年，会计实务荒费不少，再加上会计制度和税法的变化，近年来，每每有企业会计前来咨询业务时，捉襟见肘，深感自已落伍了。
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函授学习自我鉴定10篇函授学习自我鉴定篇1通过__X师范大学的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。
现作自我鉴定如下：（一）思想方面：本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。
特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
（二）业务知识：安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。
特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。
班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。
通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。
函授学习自我鉴定篇2通过__x师范大学的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。
现总结如下:(一)思想方面：本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。
特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务知识：安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。
特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。
班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。
通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。
函授学习自我鉴定篇3虽然已有两个专科文凭，但仍然觉得自己学得还不够，抱着终身学习的强烈求知欲和进取心参加了电大学习，__年的现再已修完全部课程，就要毕业了。
两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
回顾这二年多的学习历程，感受颇多。
在学校采取的网络+面授的教学方式中，使我们体验到了教学方式的多样化，电大充分考虑到了我们边学习边工作的不便，使我们能根据自己状况做调节，通过各种方式获得知识。
一、克服困难电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是工资低，家庭经济基础不好，但我们很节约，在学习期间交清所有的学费；二是工作压力大，但我正确处理工作与学习之间的矛盾，按时上课，按时完成所有学科的作业；三是正确处理学习与家庭的关系，在家人不同意的情况下做好父母的工作，争取家人的支持，这成为我完成学业的动力。
二、认真学习电大的学习不同于脱产学习，面授的时间比较少，大部分时间要靠我们自学去完成。
为了学好所有的学科，上课时我认真听讲，及时勾出教师所讲的重难点；业余时间时我经常上网查阅有关的资料，进入电大的做相关的练习题，并通过交流平台与同学们进行交流，通过打电话、qq等形式向老师请教，高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。
三、内化运用由于我新担任教导处副主任职务，管理学校的经验不足，不断的充实自己是很必要的。
因此，我选择这个专业，在平时的学习中，我做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
这样内化所学的知识，将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中，提高了自己的管理能力和自身的素质。
四、收获成功但是，目前自己在计算机应用方面还有所欠缺，有待进一步提高，我会继续努力运用老师的学习方法，再接再厉使自己的计算机应用水平更上一层楼。
同时我也将继续钻研管理方面知识，能更好迎合社会的快速发展步伐。
最后，我感谢电大和洛社党校提供给我们可以再学习的机会，使我们得以提升自己的素质修养，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。
因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！函授学习自我鉴定篇4通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。
现概括如下：(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习开设的各门课程。
(二)业务知识：三年的函授学习，虽然时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对法学的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。
(三 )学习目的及态度我已圆满的完成了规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间却短，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(四)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身专业知识的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的工作相结合。
取得了一定的效果，个人素质也得到了很大提高。
(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授时间却很短。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
的确，我的本科函授学习认真而充实。
三年的学习，我有收获。
今后，我会把学习到的专业知识更好的用到工作当中去。
函授学习自我鉴定篇5通过三年的学习，本人各方面都有了较大的提高。
（一）政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三）收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
（四）工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
（五）存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
的确，我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！函授学习自我鉴定篇6自记事以来，我的生活跟学校是多么密不可分，读书是在校园，工作仍是在校园。
孩提时代就特别憧憬着大学的校园生活，希望自己长大能考上大学，能够徜徉在知识的海洋，能够海阔天空。
然而孩提时代的梦终究没能实现，中师毕业后当起了孩儿王，工作几年，参加自学考试，取得了中文大专毕业证书。
学习永无止境，早已过了而立之年，却终究放不下对知识的渴求，参加了成人高考。
自从为浙江师范大学汉语言文学本科专业录取后，像中学生一样，按时进课堂，认真听讲、勤做笔记。
我是一名小学语文老师，爱自己从事的教育事业，也更使我喜欢汉语言文学。
函授期间，我努力学习语文知识，提高自己的语文能力。
虽称不上寒窗苦读，但也有一分耕耘，三年的学习，有的老师妙语连珠，有的老师治学严谨，有的老师推心置腹，使我以前对语文的一些模糊逐渐清晰起来，并且对我的语文教学指明了一条正确的道路。
“a o e i u uuml; b p m f d t n l ”，是语文。
“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖”，是语文；“秋天的雨趁你没留意，把秋天的大门打开了”，是语文；“听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
”是语文；“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”，是语文；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是语文；“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，是语文……我亲近着语文，咀嚼着一篇一篇小学语文课文。
语文是一种诗性的光辉，一种浪漫的情愫，一种厚重的关怀，一种崇高的灵魂；语文更是一种灵性，一种尊重，一种人格，一种精神！每天在校工作，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力让学生学好语文，学会做人；一边也不忘浙师大任课老师的嘱咐，充分利用闲暇时间，把函授时的半生不熟理解消化，读更多的书，让自己“腹有诗书气自华”。
通过三年的学习，我更深地懂得语文是中华民族历史的缩影，是五千年古老文明的积淀。