新生入学管理系统c语言
高校新生报到系统 C语言课程设计
输入学生信息截图
6
沈阳航空航天大学设计用纸
新生报到截图
查询未报到学生截图
学生转专业截图
7
沈阳航空航天大学设计用纸
按学号显示学生信息截图 四、技术要点
本程序主要由五个自定义函数和一个主函数组成，其中主函数 以菜单的形式调用其他函数来实现要求的所有功能。在这些函数当 中，录入数据信息函数，新生报到函数，查询未报到的学生函数， 转专业函数，按学号显示学生信息函数是程序中较为核心的部分， 下面分别进行说明。
scanf("%s",ss.xuehao); fprintf(fp,"%s\t",ss.xuehao); printf("\n 请输入学生姓名 :");
scanf("%s",ss.xingming); fprintf(fp,"%s\t",ss.xingming); printf("\n 请输入学生省份 :");
1、录入数据信息函数:主要实现程序最初运行时新生数据信 息的录入。
2 、新生报道函数: 报道新生，录入新生数据信息。 3、查询未报到的学生函数: 在文件中读取学生信息，把没有 报到的学生输出。 4 、学生转专业函数: 对报道的学生信息数据进行修改，输 入学生学号和学生的新专业。 5、按学号显示学生信息函数:实现的是按学号显示学生记录 信息。
（4） 学生转专业函数
void zhuan() { FILE *fp; int i, sum,baodao; char number[10]; struct student ss[20];
printf("\n 请输入学生学号 :"); scanf("%s",number); if((fp=fopen("d:\\student.txt","r+"))==NULL) { printf("\n 不能打开文件"); return; } i=0; baodao=0;
c语言学生管理系统源代码
c语言学生管理系统源代码#include <stdio.h>。
#include <stdlib.h>。
#include <string.h>。
/*定义学生结构体*/。
typedef struct student。
char num[20]; //学号。
char name[20]; //姓名。
int c; //语文成绩。
int math; //数学成绩。
float ave; //平均分。
struct student *next;。
} stu;。
/*函数声明*/。
void menu_select(); //显示菜单。
void add(); //添加学生信息。
void delete(); //删除学生信息。
void modify(); //修改学生信息。
void search(); //查询学生信息。
void get_ave(); //计算学生平均成绩。
void display(); //显示学生信息。
void esc(); //退出系统。
int main()。
menu_select();。
return 0;。
}。
//显示菜单。
void menu_select()。
int select;。
while (1)。
printf("\n学生管理系统\n");。
printf("------菜单------\n");。
printf("1.添加学生信息 2.删除学生信息\n");。
printf("3.修改学生信息 4.查询学生信息\n");。
printf("5.计算学生平均成绩 6.显示学生信息\n");。
printf("7.退出系统\n");。
printf("请输入您的选择：");。
scanf("%d", &select);。
c语言课程设计新生入学注册系统设计
c语言课程设计新生入学注册系统设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言编程的基本知识和技能，能够运用C语言设计简单的入门级应用程序，具体包括：1.知识目标：理解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等编程基础；掌握基本的输入输出操作，熟悉常见的数据结构及其在程序中的应用。
2.技能目标：能够使用C语言编写简单的程序，进行基本的逻辑运算和数据处理；学会使用调试工具对程序进行调试和优化，提高代码质量。
3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学的兴趣和好奇心，增强其自主学习和解决问题的能力，培养良好的编程习惯和团队协作精神。
二、教学内容教学内容以教材《C语言程序设计》为基础，按照教材的章节顺序展开，具体包括：1.第一章：C语言基础知识，介绍C语言的基本语法和数据类型。
2.第二章：运算符和控制结构，讲解运算符的用法和控制结构的应用。
3.第三章：函数和数组，讲解函数的定义和调用，以及数组的基本操作。
4.第四章：指针，介绍指针的概念和用法。
5.第五章：字符串和结构体，讲解字符串的处理和结构体的定义。
6.第六章：文件操作，介绍文件的基本操作方法。
7.第七章：编程实践，通过实际项目案例，综合运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：讲解基本概念、语法规则和编程技巧。
2.案例分析法：分析实际项目案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
3.实验法：安排课后实验，让学生动手编写代码，巩固所学知识。
4.讨论法：课堂讨论，鼓励学生提问、发表见解，提高课堂互动性。
四、教学资源1.教材：《C语言程序设计》。
2.参考书：推荐《C语言 Primer》等国内外优秀参考书。
3.多媒体资料：提供课件、教学视频等在线资源，便于学生复习和自学。
4.实验设备：计算机实验室，确保每位学生都能动手实践。
5.在线编程平台：如LeetCode、牛客网等，用于课后练习和竞赛。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面客观地评价学生的学习成果：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等方式评估学生的学习态度和积极性。
学生学籍管理系统 C语言程序代码
#include<stdlib.h>//标准库头文件#include<string.h>#include<stdio.h>#define N 100struct student{char name[10];int age;char sex[5];char classnumber[20];char birthday[15];char homeaddress[15];char hometelnum[15];}stu[N];int load(){FILE *fp;//定义文件型指针变量int i;if ((fp=fopen("results.txt","rb"))==NULL)/*检查打开操作是否出错*/ {printf("文件打开错误\n");exit (0);}for (i=0;!feof(fp);i++)fread(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp);fclose(fp);return(i-1);}void save(int n){int i;FILE *fp;if ((fp=fopen("results.txt","wb"))==NULL){printf("文件打开错误:");}for (i=0;i<n;i++)fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp);fclose(fp);}void add(){FILE *fp;int i,k;if ((fp=fopen("results.txt","wb"))==NULL){printf("文件打开错误!\n");exit(1);}printf("请输入录入信息的学生数目:");scanf("%d",&k);for (i=0;i<k;i++){printf("\n学号:");scanf("%s",stu[i].classnumber);printf("姓名:");scanf("%s",stu[i].name);printf("性别:");scanf("%s",stu[i].sex);printf("年龄:");scanf("%d",&stu[i].age);printf("生日:");scanf("%s",stu[i].birthday);printf("家庭住址:");scanf("%s",stu[i].homeaddress);printf("家庭电话号码:");scanf("%s",stu[i].hometelnum);}for (i=0;i<k;i++)fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp);fclose(fp);}void remove(){int n,i,j;char m[5];n=load();printf("输入你要删除资料学生的姓名:");scanf("%s",&m);for (i=0;i<n;i++)if (!strcmp(stu[i].name,m))break;for (j=i;j<n-1;j++){strcpy(stu[j].classnumber,stu[j+1].classnumber);strcpy(stu[j].name,stu[j+1].name);stu[j].age=stu[j+1].age;strcpy(stu[j].sex,stu[j+1].sex);strcpy(stu[j].birthday,stu[j+1].birthday);strcpy(stu[j].homeaddress,stu[j+1].homeaddress);strcpy(stu[j].hometelnum,stu[j+1].hometelnum);}save(n-1);}void display(){int n,m;n=load();for (m=0;m<n;m++){printf("学号:%s\n",stu[m].classnumber);printf("姓名:%s\n",stu[m].name);printf("性别:%s\n",stu[m].sex);printf("年龄:%d\n",stu[m].age);printf("生日:%s\n",stu[m].birthday);printf("家庭住址:%s\n",stu[m].homeaddress);printf("家庭电话号码:%s\n",stu[m].hometelnum);}}void search(){int i,x;char name_1[10];x=load();printf("请输入要查找的学生姓名:\n");scanf("%s",name_1);for(i=0;i<x;i++)if (!strcmp(stu[i].name,name_1)){ printf("学号:%s\n",stu[i].classnumber);printf("姓名:%s\n",stu[i].name);printf("性别:%s\n",stu[i].sex);printf("年龄:%d\n",stu[i].age);printf("生日:%s\n",stu[i].birthday);printf("家庭住址:%s\n",stu[i].homeaddress);printf("家庭电话号码:%s\n",stu[i].hometelnum);}}void modify(){ FILE *fp;int n,i,j;char m[10];n=load();printf("请输入要修改学生的学号或姓名:");scanf("%s",&m);for (i=0;i<n;i++)if (!strcmp(stu[i].classnumber,m)||!strcmp(stu[i].name,m)){printf("修改项目:1.学号2.姓名3.性别4.年龄5.生日6.家庭住址7.家庭电话号码\n");printf("你选择的项目是:");scanf("%d",&j);switch (j){case 1:printf("请输入修改后的学号:");scanf("%s",stu[i].classnumber);break;case 2:printf("请输入修改后的姓名:");scanf("%s",stu[i].name);break;case 3:printf("请输入修改后的性别:");scanf("%s",stu[i].sex);break;case 4:printf("请输入修改后的年龄:");scanf("%d",&stu[i].age);break;case 5:printf("请输入修改后的生日:");scanf("%s",stu[i].birthday);break;case 6:printf("请输入修改后的家庭住址:");scanf("%s",stu[i].homeaddress);break;case 7:printf("请输入修改后的家庭电话号码:");scanf("%s",stu[i].hometelnum);break;default :printf("对不起，输入错误!\n");/*int getch();change();break;*/}save(n);}}void menu(){int n;system("cls");printf("\n\t\t*******************************************\n");printf("\n\t\t*******************************************\n");printf("\t\t\t欢迎使用学生学籍管理系统\n");printf(" \n");printf("\t\t<功能列表>\n");printf("\n\t\t1)添加新生信息");printf("\n\t\t2)删除学生信息");printf("\n\t\t3)显示学生信息");printf("\n\t\t4)查找学生信息");printf("\n\t\t5)修改学生信息");printf("\n\t\t6)退出系统");printf("\n\t\t*******************************************\n");printf("\n\t\t*******************************************\n");printf("请选择相应操作:");scanf("%d",&n);while (n>6||n<1){printf("操作错误，请重新输入:");scanf("%d",&n);}switch (n){case 1:add();break;case 2:remove();break;case 3:display();break;case 4:search();break;case 5:modify();break;default:printf("对不起，输入错误!\n");}}void main() {menu(); }。
c语言课程设计学生学籍管理系统
c语言课程设计学生学籍管理系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言的基本语法和编程方法，能够运用C语言设计学生学籍管理系统。
具体分为三个部分：1.知识目标：学生需要掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等基本知识。
2.技能目标：学生能够运用C语言进行程序设计，具备编写和调试程序的能力。
3.情感态度价值观目标：学生通过完成学生学籍管理系统的设计和实现，培养对计算机科学和编程的兴趣和热情，提高解决实际问题的能力。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括C语言的基本语法和编程方法，具体包括以下部分：1.C语言的基本语法：数据类型、变量、运算符、控制结构等。
2.函数：函数的定义、调用、参数传递、返回值等。
3.学生学籍管理系统的需求分析：系统的功能、数据结构、界面设计等。
4.编程实践：学生通过编写和调试程序，完成学生学籍管理系统的实现。
三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：教师通过讲解C语言的基本语法和编程方法，为学生提供系统的知识结构。
2.讨论法：教师引导学生进行问题讨论，培养学生的思考和解决问题的能力。
3.案例分析法：教师通过分析学生学籍管理系统的案例，引导学生理解和应用C语言编程。
4.实验法：学生通过动手编写和调试程序，提高编程实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用权威、实用的C语言教材，为学生提供系统的知识结构。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作多媒体课件，生动、形象地展示C语言编程的方法和技巧。
4.实验设备：提供计算机实验室，让学生进行编程实践。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等方式评估学生的学习态度和积极性。
学生管理系统c语言简单版
学生管理系统c语言简单版学生管理系统c语言简单版介绍：学生管理系统是一种用于管理学生信息的软件，它可以方便地对学生的基本信息、课程成绩等进行录入、查询、修改和删除等操作。
本文将介绍如何使用C语言编写一个简单的学生管理系统。
功能：1. 添加学生信息2. 查询学生信息3. 修改学生信息4. 删除学生信息5. 显示所有学生信息实现方法：1. 添加学生信息添加学生信息需要输入以下内容：姓名、性别、年龄、班级和电话号码。
我们可以定义一个结构体来存储这些信息，代码如下：```struct Student {char name[20];char sex[10];int age;char class[20];char phone[20];};```然后定义一个数组来存储多个学生的信息：```struct Student students[100];int count = 0; // 学生数量```接下来，我们可以编写一个函数来添加新的学生信息：```void addStudent() {struct Student student;printf("请输入姓名：");scanf("%s", );printf("请输入性别：");scanf("%s", student.sex);printf("请输入年龄：");scanf("%d", &student.age);printf("请输入班级：");scanf("%s", student.class);printf("请输入电话号码：");scanf("%s", student.phone);students[count++] = student; // 将新的学生信息存储到数组中 printf("添加成功！\n");}```2. 查询学生信息查询学生信息可以按照姓名或电话号码进行查询。
数据结构(C语言版)实例文档1-1 新生报到信息注册系统设计
11.1综合应用一：新生报到信息注册系统设计随着信息技术的快速发展，大中专院校在新生入学报到时，基本采用新生报到信息注册系统，方便信息的查询、分类和汇总，提高了学校招生工作管理水平和工作效率。
此案例利用数据结构的相关知识，采用C语言实现新生报到注册系统设计。
为了达到较好的教学效果，部分功能简化，知识易理解，算法易实现。
源程序见数字化资源。
11.1.1案例需求分析本系统实现的功能及其具体描述如下。
（1）新生信息录入，其中信息字段包括姓名、性别、专业、班级、电话号码和宿舍号。
（2）新生信息打印功能，利用表格的形式显示信息，达到清晰可辨的效果。
（3）信息查询功能，通过输入姓名可以查询，如果存在显示该学生所有信息，否则，显示无此学生报到。
（4）信息汇总功能，通过输入专业名称可以进行汇总，如果存在显示该专业学生所有信息，包括已报到人数统计，否则，显示该专业暂时没有招生或者暂无学生报到。
系统具体功能模块图如图11-1所示，流程图如图11-2所示。
图11-1系统功能模块图图11-2系统流程图11.1.2案例知识目标该案例设计过程中涉及C语言程序设计课程相关知识点，并涉及数据结构课程相关知识点，各个知识点的具体应用如下。
（1）掌握线性表的存储结构，线性表的存储结构包括顺序结构和链式结构，考虑到功能易于实现，该案例利用线性表顺序结构存储新生信息结构体变量。
（2）掌握查找方法，查找方法包括顺序查找、二分法查找和分块查找，由于顺序存储结构中学生信息没有特殊的规律，该案例利用顺序查找方法查找符合姓名要求的新生所有信息及汇总符合专业要求的所有新生信息，并能够统计该专业已报到学生人数。
（3）通过该案例可以巩固C语言程序设计三大结构的使用，包括顺序结构、选择结构和循环结构，同时涉及到字符串的相关操作知识，例如：字符串比较函数strcmp。
（4）掌握结构体定义方法，该案例应用到结构体的知识，学生信息结构体成员包括姓名、性别、专业、班级、电话号码和宿舍号。
学籍管理系统,初始C语言编写
void Search(BAN P)
{
char search[20];
int i;
printf("请输入需要查询的学生姓名或学号：");
scanf("%s",&search);
for(i = 0; i < total; i++)
{
if(strcmp(P.date[i].Id,search) == 0 || strcmp(P.date[i].Name,search) == 0)
void ChaRu(BAN P);
void ShanChu(BAN P);
int main()
{
BAN P;
P.date = (T *)malloc(61 *sizeof(T));//给班开辟61个学生的信息空间
int xz = 1;
while(xz)
{
printf(" 学生成绩信息系统\n");
printf("===========================================\n");
printf(" 1.输入学生信息\n");
printf(" 2.输出每人的平均成绩并统计优秀人数\n");
printf(" 3.查询学生信息\n");
}
printf("输出完毕！\n");
}
void ChaRu(BAN P)
{
int a;
while(1)
{
printf("请输入要插入的位置：");
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新生入学管理系统c语言
新生入学管理系统是一种为学校提供管理新生入学过程的软件系统。
它可以提高学校的管理效率，减少手工操作的工作量，从而为学
校提供更好的服务。
该系统包含了多个模块，如学生信息录入模块、选择专业模块、
调剂模块、退学模块等。
学生信息录入模块可以让学校工作人员通过
计算机输入学生的基本人口信息、高考成绩以及志愿信息，系统会自
动对学生进行匹配，判断是否符合入学条件，从而为学校的招生工作
提供有力的支持。
选择专业模块可以让学生在系统中查看各专业的招生情况、学科
设置、历年录取分数线、就业情况等，从而能够更加全面和深入地了
解专业信息，更好地选择适合自己的专业。
调剂模块则为学生提供更多的选择，为学校提供了更大的空间。
如果学生在第一次志愿匹配中未能被录取，他们可以在系统中选择调剂，选择自己感兴趣的专业，看是否符合录取条件，从而得到更好的
录取机会。
退学模块则是纠正错误的最后一环。
如果学生因一些原因需要退学，他们可以在系统中提交申请，然后等待学校审批。
在这个过程中，系统会记录并处理所有的数据，将学生的信息从系统中删除，并通知
相关部门进行后续处理。
新生入学管理系统是一款非常实用的软件，不仅可为学生提供便利，同时也为学校提供了更多的管理手段和服务能力。
学校应该优先选择这样一套软件，来提升学校整体的管理水平和服务质量。