我不为那件事后悔作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

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我不为那件事后悔作文600字_初三优秀学生作文_初三作文1 在拿着录取通知书欣喜若狂时，想起在六年级时奋斗的种种努力，我不后悔。

在我选定某中学时，妈妈就告诉我：“这所中学可不是那么容易考的，你要付出比平时多百倍的努力”。

我毫不犹豫的答道：”没问题！“从此，我的“悲惨”生涯就开始了。

每天，一回到家，爸爸的催促声就传来：”快写作业，写完作业赶紧吹长笛，别墨迹！等我好不容易写完作业“，妈妈的催促声又急忙赶到：”作业写完了？赶紧练笛子！快点开始！“就这样的生活，一眨眼就过去了一周，我开始吃不消了，一个念头渐渐涌上心来放弃。

又过了几天，这个念头愈发强烈，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈语重心长的对我说：”不经历风雨怎能看到彩虹，你的痛苦是一时的，等你成功了，你的喜悦会远远大于痛苦。

“在妈妈的这番话中，我不禁反问自己：我是一个知难而退的人吗？我为什么不能坚持？我真的会被痛苦打败了吗？当开始，我练了半个小时就变得心烦意乱，但是我努力抚平心中的毛躁，努力的静下心来练习，可越练到后面，毛躁变得越来越猖狂，心里就像有只兔子蹦来蹦去，我的心都乱成了一锅粥，但我还是努力坚持。

心里暗暗的想：我不能被痛苦打败。

我要坚持下来。

日复一日，我每天做着受着痛苦的煎熬，但我发现我变得约来越有耐心，意志越来越坚定，技术也变得越来越好。

终于在煎熬中，我考上了理想的中学。

当拿到录取通知书时，我心情激荡，我的付出有了回报，回想起那些痛苦的经历，就是一次次的到了极限的坚持让我成长。

您要是问我不后悔，我可以问心无愧的答道：”我不后悔！”我不为那件事后悔作文600字_初三优秀学生作文_初三作文2 熟悉的铃声响起，教室里的一切都准备就绪，开始午睡了，此时每个人都静静地趴在桌上，一点声音也没有。

还没有睡着的我耳边突然传入了一些声音，仿佛老鼠作作索索。

我睁开眼睛以一看，原来是有同学正把作业拿出来写，只见他一副做贼心虚的样子，时不时地把头往回看，生怕老师突然出现。

他把头闷得很下，手上的笔也握得很下，我看的心里十分羡慕：怎么他就能写中午的课堂作业，我也要写，这样回家就可以早点休息了。

我从桌子上悄悄地抬起头，不弄出一点儿声音。

手缓缓地伸进课桌，眼睛盯着窗口，我知道，老师一般情况下走过一次是不会再来教室的。

我把试卷偷偷拿了出来，心跳加快了许多，眼睛始终都盯着那位同学。

如果被发现了怎么办，我这样值得吗？脑海里突然有个声音在反抗。

我又把试卷放回了原位，只是看他写的时间越长，心里就越痒痒，我的内心开始挣扎起来。

陷入一番沉思后，我决定不写了，毕竟我心里清楚如果被发现了，就会受到批评，跟何况还会影响下午的课，这不是得不偿失嘛。

重新把头埋下去，心里还是有点后悔，有时会突然又有冲动把手放进课桌里拿试卷，直到一阵困意袭来，我睡着了。

令人讨厌的铃声响起来，我揉揉惺忪的眼睛，突然想到刚才的事，看看前面同学，不知道什么时候也睡下了，但是似乎铃声都没有将他叫醒。

睡了一会，精神果然不一样，第二堂课后，老师提前到教室来了。

无意中问起我们的课堂作业：“中午的作业有没有谁做完了？”教室里安静了一会，一个声音在喊：“做完了”。

听这声音，我感觉到明显有一些疲惫。

老师拿着他的试卷扫过一遍，笑着说道：“很好啊，做得很快，而且也没什么很大的错误，值得表扬！”不知道他心里是否乐滋滋的，可在我心里确实觉得他的表扬是虚的，你能保证接下来的课不受影响？我对他的声音表示怀疑，我不该学习，所以我也不会后悔我做的这个决定。

铃声响起，上课了，以往回答问题积极的他却沉默的厉害，我看着，心里更不为那件事后悔。

我不为那件事后悔作文600字_初三优秀学生作文_初三作文3 那件事已经过去好几天了，尽管现在我的感冒还没有好，但是，我不为那件事后悔。

那件事就发生在前几天，前几天的天气一直都不太好，那件事发生的那一天正好在下雨。

那天的雨下得很大，哗啦哗啦的响着，将道路两旁的树叶都打得一阵阵的响。

放学了，带看雨伞的同学们一个个的撑起了自己的雨伞，然后走进了雨中。

至于那些没有带雨伞的同学们则在等待着家人们送来雨伞。

所幸的是我带了雨伞，所以，在放学的时候，我撑起自己的雨伞。

不过，我并没有一个人自己走，我稍了一个同学一起走出了校园。

她是我班的一位同学，她的家境大家都是清楚的，她是孤儿。

其他没有带伞的同学还有家人来送伞，但是她却没有。

一路上，我们撑着雨伞一起走着。

我其实是很喜欢这位同学的，因为她虽然没有家人，但是性格却很开朗，与谁都谈得来。

同学住的地方与我家顺了一段路，不过在一个十字路口的时候，我们的方向就是一东一西了。

那天，当我们走到这个十字路口的时候。

天上的雨还没有停，于是我就主动朝同学道：“我先送你回去，然后我自己回家。

”同学很感激的对我说了声谢谢。

我不在意的摇了摇头，我觉得我应该帮助同学一把。

那天，我将同学送回家后，我就一个人往回走，也准备回家了。

只是没有想到，这雨不但没有停，反而越下越大。

并且在下雨的时候，还刮起了狂风，我一个不小心，拿在手上的雨伞就被风吹去了一旁。

一瞬间，我就被这大雨淋成了落汤鸡。

之后，我自然是感冒了。

但是我很庆幸自己将同学送回了家，因为这场雨一直下到了晚上，若是我没有将同学送回家，那么同学可就不知道该怎么办了。

我不为那件事后悔作文600字_初三优秀学生作文_初三作文4 有一种品质从心底里笔直挺拔，让成长的每一步都不屈服。

从那以后我再也没有后悔过。

因为，从我还是个孩子的时候，我就渴望成为一棵绿色的竹子，翱翔天空。

我很平凡，但很顽强;我很小，但很骄傲一路走过，几次阻拦回顾过去，我发现每一步都是我成长的痕迹，装点着我美好的生活，提醒我目标很高记忆中的河流奔腾不息，却怎么也洗不掉我引以为豪的一幕夜色朦胧，寒风呼啸。

一切都阻碍了我的飞行。

泰山像突然从地上站起来，高耸入云，但没有人敢攀登它的骄傲。

然而，虽然我没有强壮的体质，但我有一颗不安的心。

我像竹子一样坚韧。

爸爸站在山脚下，望着云雾缭绕的山峰摇摇头，停了下来。

而我，用年轻的英雄主义去迎接困难起初，我由许多人陪同。

渐渐地，同一条路上的人数越来越少。

虽然他们感兴趣，但他们没有竹子的意志力。

等在山腰时，我母亲气喘吁吁地对我说:"儿子，你后悔爬泰山了吗?"我没有回答，而是加快了攀登的步伐，我想用行动告诉我妈妈我不后悔从凌晨2: 00到6: 00，整整4个小时，我以超人的毅力坚持着，就像一条鱼从水中挣脱出来，仍然顽强地生存着。

终于“好事多磨，”我爬到了泰山顶。

在这一刻，我真的回答了杜甫的一句话“一旦爬到山顶偷看，就会看到，其他的山都在天底下显得矮小。

”接管群山，我的心充满了兴奋和自豪。

面对四季，菊花选择了看不起秋霜，它并不后悔。

面对陆地，松树选择了危险的悬崖挺立，它并不后悔。

面对天空，鹰选择在蓝天翱翔，它并不后悔。

但是，面对困难和障碍，我勇往直前，并不后悔。

"断言青山不会放松，根在破碎的岩石中."我想，我要做一棵绿色的竹子，让生命绿色的生命远航，即使面对风，即使沐浴在冷雨中，年轻而豪情满怀，永不后悔!我不为那件事后悔作文600字_初三优秀学生作文_初三作文5 “剧终。

”舞台上的灯光闪烁着，我和我的“战友”们松了口气，手牵着手完成了谢幕。

迎着台下雷鸣般的掌声，我欣慰的笑了，由衷的笑了，毫无后悔地笑了。

因为我知道我的汗水没有付之东流。

从三年级开始，我们的课表上又增加了一节课，也就是戏剧。

从第一课开始，“她”那生动的演绎，不可或缺的风趣幽默便紧紧抓住了我的心。

于是我便生出了一个目标，进入戏剧社———那心灵交融的天堂。

在课上，我努力听讲，试图把每个知识点都记住。

在课下，我更是挤出空闲的时间来练习。

终于功夫不负有心人，我如愿以偿地进入了戏剧社。

随着年级的增长，学习的压力也变得越来越大。

那些戏剧中多到数不清的细节，我只能一遍带过。

临近毕业的时候，戏剧社的活动基本上与我无关了，但当听到毕业后会有一场盛大的演出时，我又拾起了儿时的梦……训练变得异常的辛苦，每日都要在烈日炎炎下训上一两个小时。

过了几天，我开始觉得累了，我的学习成绩也长进非常之少，我开始有些恻隐之心了。

在心理和生理的双重打击之下，我病了。

等到病好以后，我又开始思索就这样放弃一个梦想是否有些不值得。

最后，我有了一个全新的答案。

我做好了被人批评的准备，我又开始了夜以继日的训练。

汗珠在脑门上打转，慢慢地滴落到地上。

有人问我累不累，我笑着回答：“累，但苦并快乐着。

”在回家的路上，我还在背着台词，回到家里，我依然背着台词。

嗓子哑了，挺一挺就过去了。

最终的那一天到来了，我换上西装革履，在台上轻松地表演着练过成千上万次的台词。

聚光灯的照落，预示着一个梦想的实现……戏剧，艺术的极致。

不光陶冶了我的情操，也使我懂得了坚持。

学戏剧，我从不后悔！我不为那件事后悔作文600字_初三优秀学生作文_初三作文6 “你好厉害哈，敢给老师指错误。

”一声又尖又细还略带讽刺意味的声音从背后传来，好冷啊。

其他同学也你一言我一语，是指责，是嘲笑，呵，我洗耳恭听。

“嗯。

”那位老师的小跟班，故意走到旁边咳嗽一声，然后偷笑着走开，那骄傲的姿态真让人不屑，也许你该明白了，没错，这一切的一切只是因为我给老师指出了错误。

今天真是个好天气，风凉凉的，任课老师一如既往的开始了循环式的教学过程，同学们任凭老师激情昂扬的讲着，也如静水一般，低着头眼睛只看不转，突然我在老师流利的普通话中貌似听到了错误的理论，我匆匆翻开书，果然不出我所料，我望望周围的同学，他们都没反应，大概是没听出来吧。

这一刻我真想站起来给老师指出这个错误，可另一个“我”又说：“别这么斤斤计较，自己知道就可以了，再说其他同学也没发现，说不定是你听错了呢？”我刚伸出去的手，又慢慢的缩了回来。

这一段时间真的好难熬，老师所讲的，我早已无心顾及，眼看这道题目快要讲完了，我终于按捺不住了：“老师，你这个地方讲错了。

”我这句话一出比下课铃还管用，同学们立马“生龙活虎”齐刷刷的望向我，我不急不慢的向老师解释着，老师也在努力的回忆着，貌似明白了什么，双颊变得微红，露出尴尬的笑容，点了点头，示意让我坐下，又重新把题讲解了一遍，并对我给予了表扬，可我分明注意到老师和我对视的眼神不对了，不是感谢，不是惊讶……深邃的瞳孔里包含了太多我看不懂的'情绪。

不过，我也总算安心了，阳光暖暖的。

接着下课后便上演了开始的那一幕，亲爱的同学们，我想问：为什么给老师指出错误却还要遭到你们这样的待遇？难道是我做错了吗？不，不是，绝不是的！是你们错了，你们的松懈和不负责任才应该成为所有人的笑柄。