创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案
创建学习型支部实施方案策划方案
创建学习型支部实施方案策划方案一、目标定位我们要明确目标。
创建学习型支部，旨在提升支部成员的政治素养、业务能力和综合素质，让每个人都能在学习中成长，在成长中更好地服务人民群众。
1.提升政治素养。
通过学习，使支部成员深刻理解党的基本理论、基本路线、基本纲领，增强“四个自信”，做到“两个维护”。
2.提升业务能力。
针对不同岗位的同志，开展专业技能培训，提高工作效率，为人民群众提供更优质的服务。
3.提升综合素质。
培养支部成员的团队合作精神，增强沟通能力，提高综合素质，为支部的和谐发展奠定基础。
二、实施方案1.建立健全学习制度（1）制定学习计划。
结合支部实际，明确学习内容、学习时间、学习方式，确保学习活动有序进行。
（2）完善学习机制。
建立考勤制度、学习交流制度、成果展示制度，确保学习效果。
2.创新学习形式（1）线上学习。
利用网络资源，开展线上学习，打破时间、空间限制，提高学习效率。
（2）线下学习。
组织专题讲座、研讨会、实地考察等形式，丰富学习内容。
（3）互动交流。
鼓励支部成员之间相互交流学习心得，取长补短，共同进步。
3.落实学习责任（1）明确责任分工。
支部书记负总责，其他成员分工协作，确保学习活动顺利开展。
（2）强化考核评价。
对学习活动进行定期检查、评价，对表现优秀的同志给予表彰奖励。
4.加强队伍建设（1）培养学习型人才。
选拔优秀同志参加各类培训，提升个人能力。
（2）优化队伍结构。
注重选拔年轻干部，充实支部力量。
三、实施步骤1.启动阶段（1）召开动员大会，明确创建学习型支部的意义、目标和任务。
（2）成立创建学习型支部领导小组，负责组织实施。
2.实施阶段（1）按照学习计划，开展学习活动。
（2）加强考核评价，确保学习效果。
（2）对表现优秀的同志给予表彰奖励。
四、保障措施1.加强组织领导。
支部书记要高度重视创建学习型支部工作，亲自挂帅，确保各项工作落到实处。
2.落实工作经费。
确保学习活动所需经费，为创建学习型支部提供物质保障。
小学建设“学习型、创新性、服务型党组织”活动方案
小学建设“学习型、创新性、服务型党组织”活动方案为深入贯彻落实桥西教育局精神，结合我单位实际，制定我校创建“学习型、服务型、创新型”党组织（以下简称“三型”党组织）活动方案如下：一、目标任务以学习水平提升创新水平，以创新水平提升发展水平，以发展水平提升服务水平，以“三型”党组织建设提升党建科学化水平，使党组织学习氛围更浓，创新意识更强，服务水平更高，发展能力更好，为全区实现科学发展、后发赶超、同步小康提供坚强的思想和组织保证。
二、活动的主要内容和责任分工（一）创建学习型机关党组织（党支部牵头，各学校配合）1、浓厚学习氛围。
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神和建设马克思主义学习型政党、学习型组织的要求，树立全员学习、全程学习、终身学习的理念，形成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，努力营造崇尚学习的浓厚氛围，切实做到学习工作化、工作学习化。
2、突出学习重点。
以党的十八大精神和新党章的学习为重点，认真制订年度学习计划，推行“三个一”学习制度，“每年开展1次专题培训、每半年组织1次主题实践、每季度开展1次党课学习”，党员“日学1小时、月读1本书、年写1篇调研文章”；建立科学的述学、考学、督学机制，健全和完善党员学习笔记、学习档案，并把学习考评情况列入党支部和党员目标管理考核；强化党员学习教育阵地建设，以支部会议室（活动室）为基础，建立党员教育培训活动室，使全体党员学习有课堂、活动有场所、教育有阵地。
3、创新学习形式。
以党支部或科（室）为单位，深入开展以履行职责、做好本职工作及提高业务技能为主要目标的岗位技能培训，采用团队学习、个人阅读、心得交流和专题研讨等方式，交流分析工作中的亮点、难点和热点问题，有针对性的提出措施和办法，提升学习的互动性、趣味性，不断完善知识结构，切实提高履职能力和水平。
4、提升人生境界。
以核心价值体系为导向加强全局党员干部“德”的培育，教育引导全局党员干部模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做社会主义文明风尚的引领者、倡导者和实践者。
创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案
创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案实施方案：一、学习型机关：1. 完善机关培训体系，制定培训计划，推动机关干部和公务员不断提升学习能力和专业素质。
2. 建立知识管理机制，推动知识共享和经验互通，鼓励机关成员积极学习借鉴他人经验。
3. 设立学习交流平台，组织定期学术讲座、专题研讨等活动，帮助机关成员开展学习和交流。
二、服务型机关：1. 建立政务服务中心，整合部门资源，提供一站式政务服务，提高服务效率和满意度。
2. 推行阳光服务，加强信息公开，提供更便捷、透明的服务渠道，提高服务质量。
3. 强化服务意识，建立服务考评机制，将服务质量作为机关干部绩效考核的重要指标。
三、创新型机关：1. 建立创新管理体系，鼓励机关成员提出创新建设意见，推动创新项目实施。
2. 鼓励机关成员参与创新创业，提供创新创业支持，培养机关成员的创新思维和创业能力。
3. 加强创新文化建设，组织创新文化活动，营造鼓励创新的工作环境。
四、廉洁型机关：1. 加强廉洁教育，开展廉洁文化建设活动，提高机关成员廉洁意识和自律能力。
2. 建立廉洁风险防控机制，加强机关内部管理，严格执行廉洁制度，防范和惩治腐败行为。
3. 建立举报制度，保护举报人合法权益，加强对违纪违法行为的查处和惩处。
五、和谐型机关：1. 建立机关内部沟通协调机制，加强机关内部各部门之间的协作和合作。
2. 加强机关与社会各方面的联系和合作，提高机关对外服务水平和形象。
3. 关注机关成员的身心健康，组织开展各类健康活动，营造和谐工作环境。
以上是创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案的几点建议，具体实施要根据机关的实际情况进行制定，并注重监督和评估，确保实施效果。
开展“创建学习型组织”活动的实施方案（三篇）
开展“创建学习型组织”活动的实施方案一、活动目标1.建设学习型组织，促进团队学习和个人发展；2.提升员工学习意识和学习能力，增加组织的学习活力；3.营造积极的学习环境，激发员工的创新和潜力；4.推动组织变革和创新，提高绩效和竞争力。
二、活动内容1.制定学习计划和目标：根据组织的战略目标和发展需求，制定明确的学习计划和目标，并将其与员工的个人发展目标相结合，激发员工的学习动力。
2.搭建学习平台和资源：建立完善的学习平台，包括线上线下的学习课程、资源库、学习社区等，为员工提供丰富的学习资源。
可以引入学习管理系统，实现学习过程的记录、跟踪和评估。
3.培养学习导师和学习伙伴：组织内部通过选拔和培训，建立一支学习导师团队，引导和辅导员工的学习。
同时，鼓励员工之间互相学习、交流和分享经验，形成学习伙伴关系。
4.开展学习活动和项目：定期组织学习活动，如学习分享会、学习讲座、研讨会等，邀请内部和外部的专家或大咖进行分享和授课。
同时，可以开展一些学习项目，如跨部门合作项目、学习小组研究项目等，培养员工的协作和解决问题的能力。
5.建立学习评估机制：制定学习评估指标和方法，对员工的学习成果进行评估和反馈。
通过学习成果的考核，激励员工持续学习和提升。
三、实施步骤1.制定活动计划：明确活动目标、内容和时间表，确定活动的负责人和执行团队。
同时，制定活动的预算和资源需求。
2.宣传和动员：通过内部宣传、会议等方式，向员工介绍学习型组织的概念和意义，激发员工的学习热情和参与意愿。
同时，邀请高层领导发表支持活动的讲话，树立榜样。
3.建立学习平台和资源库：搭建线上学习平台，集中整理和发布学习资源，同时设置学习社区，鼓励员工进行学习互动和交流。
4.选拔和培训学习导师：通过选拔和培训，选拔出一批优秀的学习导师，分配到各个部门，为员工提供学习指导和支持。
5.组织学习活动和项目：根据学习计划，定期组织学习活动和项目，邀请内外部的专家进行分享和授课，同时鼓励员工参与学习项目和学习小组。
创建“四型”机关的实施方案模版(二篇)
创建“四型”机关的实施方案模版为巩固和发展保持___员先进性教育活动成果，切实加强党的思想建设、___建设、作风建设和制度建设，紧紧围绕加快发展这个第一要务，在县级各部门进一步兴起学习之风、实干之风、创新之风和廉洁之风，进一步提高___工作效率和服务水平，为加快全县经济社会发展提供强有力的保证。
经研究，决定在第一批开展保持___员先进性教育活动的县级各部门中开展创建“学习型、服务型、创新型、廉政型”（以下简称“四型”）机关活动。
具体意见如下：一、指导思想开展创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型”机关活动，要坚持以“___”重要思想为指导，以保持___员先进性为核心，以弘扬求真务实精神和创业创新精神为主旨，以转变机关作风为重点，以建设廉洁、勤政、务实、高效的文明机关为目标，全面提高机关干部的综合素质，切实加强党政机关的作风建设，为完成县委、县政府的中心任务和机关的各项工作提供强有力的精神动力和___保证。
二、目标要求围绕争创群众满意的一流业绩，创建“学习型、服务型、创新型、廉政型”机关，建设一个好的领导班子，锻造一支好的党员干___伍，建立一个好的工作运行机制，争创党员、群众满意的好业绩，以此密切党群、干群关系，提高基层党___的凝聚力、战斗力和向心力，把基层党___建设成为实践“___”重要思想的___者、推动者和实践者。
三、活动内容和主要措施（一）创建学习型机关活动内容。
县级各部门要按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，大力加强机关干部的学习教育。
要高度重视政治理论学习，把学习___主义、___思想、___理论，特别是“___”重要思想，作为机关干部学习教育的根本任务，切实增强学习的实效性，提高机关干部的政治理论素养，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，不断开创工作新局面;要___机关干部紧密结合本职工作，努力学习时事政治、经济、法律、历史、科学技术等，学习反映当代世界的新知识、新理念、新方法，使机关干部的知识结构与水平适应时代发展和做好本职工作的需要;学习在改革开放、___现代化建设中涌现出来的先进典型，引导机关干部增强进取心和责任感，在各条战线上都能创先争优;学习广大人民群众的创造精神和实践经验，使各机关干部的思想认识和工作更加切合实际、贴近群众，增强机关干部解决改革发展中热点难点问题的能力和驾驭复杂局面的能力。
创建学习型、服务型、创新型机关活动实施方案
创建学习型、服务型、创新型机关活动实施方案清晨的阳光透过窗户，洒在我的笔记本上，我开始构思这个方案。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我知道如何将想法化为文字，让每一个细节都恰到好处。
一、活动背景随着时代的发展，机关单位需要不断适应新形势，提高机关工作人员的整体素质。
为此，我们决定开展创建学习型、服务型、创新型机关活动，旨在提升机关工作人员的学习能力、服务水平和创新能力，为机关单位的发展注入新的活力。
二、活动目标1.提升机关工作人员的学习能力，培养具备专业知识、业务技能和综合素质的人才。
2.提高机关工作人员的服务水平，增强服务意识，优化服务流程，提升服务质量。
3.激发机关工作人员的创新能力，推动机关单位工作创新发展。
三、活动内容1.学习型机关活动（1）开展每周一次的业务知识培训，邀请专家进行授课，提高工作人员的业务水平。
（2）组织线上学习，利用网络资源，开展自主学习，拓宽知识领域。
（3）举办知识竞赛，激发学习兴趣，检验学习成果。
2.服务型机关活动（1）开展“我为群众办好事”活动，组织工作人员深入基层，了解群众需求，解决实际问题。
（2）设立“一站式”服务窗口，优化服务流程，提高工作效率。
（3）定期开展服务质量评价，了解服务对象满意度，不断改进服务工作。
3.创新型机关活动（1）鼓励工作人员提出创新性建议，对优秀建议给予奖励。
（2）组织创新项目申报，支持工作人员开展创新实践。
（3）举办创新成果展示，推广优秀创新项目，激发创新氛围。
四、活动安排1.启动阶段（第1-2个月）（1）制定活动方案，明确活动目标、内容和安排。
（2）召开动员大会，对活动进行宣传和发动。
（3）成立活动领导小组，负责活动的组织和协调。
2.实施阶段（第3-10个月）（1）按照活动安排，有序开展各项活动。
（3）对活动中涌现出的优秀个人和团队进行表彰。
（3）对优秀个人和团队进行表彰。
五、保障措施1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.落实活动经费，为活动提供物质保障。
党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织活动方案
党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织活动方案党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织活动方案活动方案为深入贯彻党的十八大精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动以及科学审计成果，构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制，促进机关转变作风，提高创新能力、工作效率和工作成果，根据省委和省直机关工委要求，结合我厅实际，就开展以创建“学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动，制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大“建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求，结合我厅工作实际，认真开展创建“三型”活动，进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题，全面加强党组织建设和作风建设，不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，增强全厅党员的学习意识、创新意识和服务意识，努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的审计工作队伍。
二、主要内容(一)创建“学习型”党支部。
按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，加强干部职工的学习教育和培训。
1、健全完善学习制度。
形成全员学习、全程学习、终身学习的风气，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围，逐步做到学习工作化、工作学习化。
以党组中心组理论学习为牵引，带动全体党员干部职工的学习热情，加大干部培训力度。
健全学习机制，党员干部有学习笔记，支部有记录，形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。
2、学习形式灵活多样。
采取集中学习与个人自学相结合，请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。
组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上，充分发挥网络等各种媒体的优势，逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。
3、突出学习重点。
在学习内容上，力求与职能工作特点相结合，增强干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力，胜任本职工作的能力，提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。
建设“学习型、创新性、服务型党组织活动方案
建设“学习型、服务型、创新型”党组织活动方案为深入贯彻落实市教育局精神，结合我单位实际，制定我校创建“学习型、服务型、创新型”党组织（以下简称“三型”党组织）活动方案如下：一、目标任务以学习水平提升创新水平，以创新水平提升发展水平，以发展水平提升服务水平，以“三型”党组织建设提升党建科学化水平，使党组织学习氛围更浓，创新意识更强，服务水平更高，发展能力更好。
二、活动的主要内容和责任分工（一）创建学习型机关党组织1、浓厚学习氛围。
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神和建设马克思主义学习型政党、学习型组织的要求，树立全员学习、全程学习、终身学习的理念，形成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，努力营造崇尚学习的浓厚氛围，切实做到学习工作化、工作学习化。
2、突出学习重点。
以党的十九大精神和新党章的学习为重点，认真制订年度学习计划，推行“三个一”学习制度，“每年开展1次专题培训、每半年组织1次主题实践、每季度开展1次党课学习”，党员“日学1小时、月读1本书、年写1篇调研文章”；健全和完善党员学习笔记、学习档案，并把学习考评情况列入党支部和党员目标管理考核；强化党员学习教育阵地建设，以支部会议室（活动室）为基础，建立党员教育培训活动室，使全体党员学习有课堂、活动有场所、教育有阵地。
3、创新学习形式。
深入开展以履行职责、做好本职工作及提高业务技能为主要目标的岗位技能培训，采用团队学习、个人阅读、心得交流和专题研讨等方式，交流分析工作中的亮点、难点和热点问题，有针对性的提出措施和办法，提升学习的互动性、趣味性，不断完善知识结构，切实提高履职能力和水平。
4、提升人生境界。
以核心价值体系为导向加强全局党员干部“德”的培育，教育引导全局党员干部模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做社会主义文明风尚的引领者、倡导者和实践者。
（二）创建服务型党组织1、坚持从实际和单位职能出发，有针对性的解决联系和服务学生中存在的突出问题，同时完善好机制，探索好的、经常性的措施，要通过开展教育实践活动，在党员干部队伍中形成为民之风、务实之风和清廉之风。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部
活动方案
为深入贯彻党的十八大精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动以及科学审计成果，构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制，促进机关转变作风，提高创新能力、工作效率和工作成果，根据省委和省直机关工委要求，结合我厅实际，就开展以创建“学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动，制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大“建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求，结合我厅工作实际，认真开展创建“三型”活动，进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题，全面加强党组织建设和作风建设，不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，增强全厅党员的学习意识、创新意识和服务意识，努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的审计
工作队伍。
二、主要内容
（一）创建“学习型”党支部。
按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，加强干部职工的学习教育和培训。
1、健全完善学习制度。
形成全员学习、全程学习、终身学习的风气，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围，逐步做到学习工作化、工作学习化。
以党组中心组理论学习为牵引，带动全体党员干部职工的学习热情，加大干部培训力度。
健全学习机制，党员干部有学习笔记，支部有记录，形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。
2、学习形式灵活多样。
采取集中学习与个人自学相结合，请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。
组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上，充分发挥网络等各种媒体的优势，逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。
3、突出学习重点。
在学习内容上，力求与职能工作特点相结合，增强
干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力，胜任本职工作的能力，提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。
一是加强政治理论学习。
重点学习马克思主义理论、小平理论、科学发展观，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，同时广泛学习经济、政治、文化、科技、社会以及国际政治经济等各方面知识；二是进一步加强业务知识学习。
重点学习经济政策法规、现代经济管理、公共管理及信息网络等知识。
4、深化学习效果，统筹兼顾，科学安排。
学习应联系实际，把学习与解决突出问题、促进做好本职工作有机结合起来。
树立理论联系实际的学风，努力使学习成果转化为思想水平、工作思路、工作能力和决策水平。
学习促工作，工作促学习，学用相长，学以致用。
（二）创建“创新型”党支部。
以优化创新环境为目标，着力转变观念，创新工作思路，搭建创新平台，建立完善激励机制、用人机制和监督机制，形成厅机关持续创新的正确导向，努力营造全员想创新、敢创新、会创新的良好创新环境。
一是创新管理方式。
抓好责任
落实，结合厅机关目标考核，建立机关工作人员岗位责任制和重点工作任务目标责任制，强化责任意识。
二是创新工作方式。
建立厅领导班子成员创新责任制，包项目，包课题，加强指导，强化创新意识。
三是创新立足岗位争先创优模式。
根据部门工作实际，充分发挥每个人的智慧，合理调配力量，突出重点工作，努力打造工作品牌和工作业绩。
（三）创建“服务型”党支部。
1、明确服务目标。
践行党的宗旨，牢固树立“立党为公、执政为民”意识，为全省政治、经济、社会、文化以及生态文明发展服务。
2、健全服务机制。
围绕省委省政府的中心工作确定审计重点，在审计内容、程序、时效等方面加强制度建设。
继续完善厅机关目标考核办法，落实党务政务公开及岗位责任制、首问责任制、责任追究制等制度。
3、创新服务方式，改变工作作风，认真贯彻落实中央关于改进工作作风密切联系群众的八项规定、省委、审计署以及我厅制定的各项相关规定，坚持科学行政、依法行政、民主行政，服务全省审计工作，服务全省发展大局。
深入基层加强调研，以人为本，
努力解决基层及干部职工反映的热点难点问题。
4、和谐创新。
坚持以人为本，在生活上互相关心、工作上互相爱护，经常开展谈心活动，消除隔阂，形成合力，上下一心，互相帮助，形成一个相互促进、共同提高、工作快乐的和谐氛围。
5、各党支部至少建立一个基层党组织联系点，按照“一对一”或“多对一”的方式建立帮扶对象。
对联系点的帮扶要有工作台账、工作方案和具体帮扶措施。
三、加强领导，确保实效
（一）提高认识，精心组织。
开展“三型”创建主题实践活动是全面加强机关党组织和机关建设的有效途径，在项工作安排上，要精心组织，落实责任，做到有部署、有指导、有检查、有总结，切切实实有提高。
厅机关成立领导小组，具体负责全厅及本部门创新活动的开展。
领导小组下设办公室，负责对创新活动的日常组织、指导和检查等工作。
（二）领导带头，全员参与。
充分发挥领导干部示范导向作用。
领导干部要身体力行，率先垂范。
带头学习，带头创新思路，带头搞好服务，带头加强团结，带头遵守规章制度，
带头做好本职工作。
各支部要制定本部门活动方案，认真履行“一岗双责”制，有效组织，合理安排，切实抓好本部门的创建工作。
（三）强力推进，促进提高。
“三型”创建活动既要常抓不懈，全面推进，同时又要突出重点，体现工作特点。
按照活动的总体部署，明确创建目标、创建内容，确保创建工作有计划、有目标、有落实、有效果。
要把“三型”创建工作与厅机关目标考核办法结合起来，党建创新与工作创新结合起来，与时俱进，持之以恒，全面提高机关建设水平。