评分标准
评分标准及评分表
墙面（5分）：墙面有污垢、乱涂乱画等各扣1分
门窗（5分）：门窗有明显灰尘、污垢等各扣1分
物品摆放（5分）：宿舍内物品摆放混乱一件扣1分
阳台、卫生间（5分）：有明显污垢Tb扣1分
宿舍文化
（30分）
学习氛围（10分）：宿舍学习氛围浓厚、学习书籍资料丰富、学习空间充裕。
评分标准及评分表
宿舍号：
பைடு நூலகம்事项
细则
分数
宿舍安全
（30分）
1.大功率电器（10分）：发现一个扣除3分
2.私拉电线（10分）：发现一例扣除3分
3.管制刀具（10分）：发现一把扣除3分
宿舍卫生
（40分）
空气（5分）：宿舍有异味扣2-5分
地面（5分）：发现明显鞋印、污渍、脏水等各扣1分
床铺（5分）：被子叠放不整齐、蚊帐不干净等各扣1分
宿舍布置（10分）：宿舍布置健康向上、温馨和谐、有特色、有内涵。
人际关系（10分）：宿舍成员团结友善、互帮互助、热情友好。
总分：
计分人:
评标办法及评分标准(综合评分法)
评标办法及评分标准(综合评分法)第一条评标办法的确定1.根据招标文件的要求，本评标办法采用综合评分法进行评标。
第二条评分标准的确定1.评分标准分为技术得分和商务得分。
2.技术得分标准：–技术得分考虑内容包括但不限于技术规范符合程度、创新能力、技术方案的可行性等。
按照满分100分计算。
–技术得分计算公式为：技术得分 = 技术得分项1权重 × 技术得分项1得分 + 技术得分项2权重 × 技术得分项2得分+ …–各项技术得分按照百分制进行评分。
3.商务得分标准：–商务得分考虑内容包括但不限于报价合理性、付款条件、售后服务等。
按照满分100分计算。
–商务得分计算公式为：商务得分 = 商务得分项1权重 × 商务得分项1得分 + 商务得分项2权重 × 商务得分项2得分+ …–各项商务得分项按照百分制进行评分。
第三条评标过程1.评标委员会将按照招标文件的要求，对投标文件进行评审。
评审过程包括但不限于对技术文件、商务文件的分析、对投标人进行现场演示和答辩等。
2.评标委员会将根据评分标准，对各项评分进行计算，并产生综合得分。
3.评标委员会将依据综合得分，确定中标人。
第四条修改和解释1.本评标办法在实施过程中，如需修改和解释，则须经招标人和投标人协商一致，并以书面形式进行确认。
2.本评标办法的修改和解释，仅适用于所涉及的相关项目。
第五条生效和执行1.本评标办法自招标人和投标人签署合同之日起生效。
2.双方均应遵守本评标办法的规定，且不得有擅自修改或解释的行为。
3.一旦发现双方有违反本评标办法的行为，应及时通知对方并采取相应的补救措施。
第六条争议的解决1.本评标办法的执行和解释以中华人民共和国法律为依据。
2.若双方在使用本评标办法过程中出现争议或纠纷，应首先通过友好协商解决。
若协商不成，则可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第七条其他事项1.本评标办法的补充和修改事项，由招标人进行统一管理和通知。
绩效考核评分标准等级划分
学习能力强，并能加以运用
超强的学习能力，并能有效应用
责任感
有机会就偷懒，时常闲聊
时常忽视工作
通常能坚守工作，偶尔需要提醒
对工作较负责，并从不找到频繁
较多的请假或迟到
偶尔的请假、迟到
绝少请假或迟到
从不请假或迟到
一向协作良好，愿意接受新事物
与人协作配合有效，随时准备尝试新事物
积极主动性
只能照章办事，遵从指示，且需不断监督
处理事物常出错，经常需要监督
经常性工作无需指示，处理新事物需监督
多半场合流露机智，极少需监督，主动从事改进
一直主动工作，自动增加额外工作，十分有才智
学习能力
学习能力差，需要反复指导
学习缓慢，看似明白却不能运用到实际中
绩效考核评分标准等级划分
考核指标
评分标准
极差（0～40）分
需要改进
（41～60）分
称职
（61～80）分
良好
（81～95）分
优秀（96～100）分
工作的准确性
工作懒散，本可以避免的错误频繁出现
较多犯错，工作不细心
大体满意，偶尔有小错误
工作几乎永远保持正确清楚，有错自行改正
工作一直保持超高水准
工作的效率
工作慢，从未按时完成平均工作量
低于平均量
符合要求，偶尔超过
超出平均量
速度超乎常人，完成的的质量也较高
知识技能
工作相关知识大部分不了解
工作某些方面需要强化
对工作可以基本应对
对工作中的难题基本可以解决
工作各个方面均应对自如
协作能力
无法与人协作，不愿接受新事物
时常不能协作配合，不易相处
评分表标准
不满意
满意
良好
优秀
1.成本意识
（2分）
（3分）
（4分）
（6分）
偶尔注意成本
一般情况下能做到注意成本
成本意识较强
成本意识较强能影响其他员工
2.协助配合
（1分）
（3分）
（4分）
（6分）
有时不能与人合作难以与相处
尽力与人配合一般来说很随和
大部分情形都能在工作上与人合作，能助人不落人后
与同事或领导合作有效与人相处非常良好，能给人帮助
工作快，质量能超出要求
工作迅速，一直超出要求
5.守时出勤
（1分）
（2分）
（4分）
（6分）
考勤较差多次有迟到，早退缺勤记录
偶尔请假能事先交请假条考勤平平
考勤基本能保持良好记录，无迟到现象
考勤很好无迟到早退事假病假现象
6.主动性
（2分）
（5分）
（8分）
（10分）
做事需要一些督促，不喜欢负责，少有意愿得过且过
9.服从意识
（1分）
（6分）
（10分）
（12分）
服从性较差偶尔须强迫进行工作
服从性尚可，能有效执行一般性的工作
服从性较好，能循规蹈矩
能他从指挥并密切配合，有效性很高
10.奖惩情况
（1分）
（3分）
（6分）
（8分）
经常有一些失误和违纪现象严重
工作能得到大家的好评，偶尔有一些小失误和违纪现象
工作经常得到大家的好评，失误很少曾受到公司的嘉奖
3.工作知识
（1分）
（2分）
（4分）
（6分）
知识欠缺，交办事务执行缓慢，需要大量指导说明
工作知识不足对职责了解不够，需要一些指导
评分标准
写信比赛评分标准
一、比赛规则
1、比赛顺序：比赛前抽签决定。
2、比赛评分：采取100分制。
二、评分标准
1、书信内容(40)
主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，杜绝抄袭。
2、有声语言(30分)
普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。
3、态势技能(20分)
表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。
4、整体效果(10分)
脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
三、评分办法
1、比赛设5名评委，现场打分;
2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分;
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位，以此类推;
4、根据总分的高低评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名及鼓励奖。
评审方法及评分标准
附件二：评审方法及评分标准
一、评分标准
评分依据：评审小组对供应商的报价、技术、商务等方面内容按百分制打
二、成交候选人推荐原则
评审小组应当根据综合评分情况，按照评审得分由高到低顺序推荐3名以上成交候选供应商，并编写评审报告。
评审得分且相同的，为我校指导精品课程建设成果显著者优先。
评审小组将根据综合评分得分由高到低排列次序，并推荐成交候选供应商; 综合评分第一名的为第一成交候选人,排名第二的为第二成交候选人，以此类推。
评分参考标准
评分参考标准1、礼仪T台秀（10分）（1）头发：女士头发是否全部盘起，或者刘海不过眉毛，是否整洁干净;男士头发是否前不过眉，侧不过耳，后不过领。
2分（2）面部状态：是否干净，精神，整洁，化职业装。
3分（3）着装是否整齐。
2分（4）鞋袜：穿着深色皮鞋，女士肉色丝袜，无破洞；男士深色袜子。
2分2、仪态举止20分站姿3分：（1）女士是否“丁”字步站位，双膝有无并拢；男士是否双脚打开与肩同宽或略窄于肩，是否身体端正。
2分（2）面部是否带有微笑。
1分蹲姿3分：（1）女士下蹲双膝是否并拢且姿态优雅，男士下蹲双膝间的距离是否以一拳或两拳为宜，是否礼貌大方。
2分（2）面部是否带有微笑。
1分走姿3分：（1）女士走一字步，步伐自然，两臂前后自然摆动；男士走一字步或平行不，步伐自然，两臂适当前后摆动。
2分（2）是否面带微笑。
1分坐姿3分：（1）是否只坐位置的三分之二。
1分（2）有无收腹，背部是否立直，头顶是否端正，是否面带微笑。
1分（3）坐姿展示是否规范。
1分手势礼3分：（1）指引手、手势、以及方法是否正确。
2分（2）是否面带微笑。
1分形象气质5分:（I）是否精神饱满。
2分（2）面带微笑，亲切自然。
2分（3）敬礼姿势标准。
1分3、自我介绍10分（1）介绍内容是否富有条例和逻辑性。
3分（2）语言是否流利、口齿是否清晰。
3分（3）用词是否得当，意思表达是否准确。
4分4、情境模拟表演5分礼貌用语规范，礼仪动作到位，语言组织能力强。
评分标准及评分细则
评分标准及评分细则
一、评分标准
（一）本项目招标不编制标底，开标后由评委进行议标，根据是否响应采购方提出的有关具体招标要求后，然后根据综合评比法（详见后页评分细则）评出第一、二、三中标人。
（二）本次评标总分为100分，其中技术标部分30分，商务标部分70分。
1．技术标部分：评委在评分时，必须按照评分细则标准打分，每单项打分不得超过单项最高分，为便于评标，评委打分须为0.5分的整倍数，如“0.5、2、5”，而不得给出如“0.7、1.85”这样的打分。
2．商务标部分：本项目招标不编制标底，开标后由评委进行议标，如投标人响应采购方提出的有关具体招标要求，那么计最低报价者商务标得分为满分70分，同时以这个投标报价为参考值，其他供应商的投标报价相比这个参考值每高一个百分点扣1分。
计算浮动报价率时，当出现不足1个百分率整数时，四舍五入。
如计算得出0.6%时，记为1%。
评委在标准之内享有一定的打分自主权。
评分细则
第一标段
评委签名：
第二标段
评委签名：。
考核打分标准
考核打分标准考核打分标准是评判员工工作表现和能力的一种衡量方式，能够客观地反映出员工在工作中的贡献和水平。
以下是一份针对员工综合能力和工作表现的考核打分标准，以供参考。
一、工作态度与职业道德：1. 诚实守信：遵守公司的规章制度，恪守职业道德，保证信息的真实性和保密性。
（10分）2. 自律执行力：能够按时按质量完成上级交办的任务，并主动承担和解决工作中的问题。
（10分）3. 合作意识：能主动与团队成员合作，互相支持，共同推动工作的顺利进行。
（10分）二、工作能力与业务水平：1. 专业知识与技能：熟练掌握本岗位所需的专业知识和技能，能够独立完成相关工作。
（20分）2. 创新能力：能够提出合理的工作建议，并能够将创新思维应用到实际工作中去。
（15分）3. 学习能力：能够积极学习新知识和技能，并将其应用到工作中的实践当中。
（15分）三、沟通能力与团队合作：1. 口头表达能力：能够清晰、准确地表达自己的观点和意见，能够与他人进行有效的沟通和交流。
（10分）2. 写作能力：能够准确、规范地撰写各类工作文档和报告。
（10分）3. 团队合作：能主动融入团队，积极配合他人完成团队任务，能够转变个人的利益为团队的利益。
（15分）四、工作效率与质量：1. 质量控制：在工作中保证高质量的输出，能够及时发现和纠正问题，确保工作质量达标。
（15分）2. 工作效率：能合理规划工作，合理分配时间和资源，提高工作效率，确保任务按时完成。
（15分）五、领导能力与管理能力（仅对管理岗位适用）：1. 目标管理：能够设定明确的部门目标，并制定化解措施，有效推动团队向目标迈进。
（10分）2. 组织管理：能够合理组织和安排部门人员和资源，提高工作效率和协同性。
（10分）3. 激励能力：能够发现员工的潜力并加以激励，培养员工的工作意愿和发展动力。
（10分）以上考核打分标准是根据员工的工作职责和岗位要求，结合公司实际情况制定的评分标准，希望员工在各个方面都能做到优秀，为公司的发展做出更大的贡献。
评分标准
评分标准：（满分10分）
一、语言能力：（2分）
1、发音基本标准（0.5分）
2、普通话流利（1分）
3、节奏优美，发音标准动听，富有感情（0.5分）；
二、主题内容：（3分）
1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1分）
2、语言流畅自然，文彩华丽（1分）
3、内容健康，演讲具有独特的见解。
（1分）
三、情感表达：( 3分）
1、表达生动，动作恰当（1分）
2、感情处理得当（0.5分）
3、感召力强，富有创意(0.5分)
4、演讲中能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。
（1分）
四、台风礼仪：(1分）
1、上下场致意、答谢（0.5分）
2、服装得体，自然大方（0.5分）
五、熟练程度：(1分）
1、演讲要求脱稿。
（0.5分）
2、时间控制要在5－8分钟。
（0.5分）
注：最终分数取平均分。
评委评分原则：分数精确到小数点
后一位，平均分精确到小数点后两位。
若分数完全相同，则多增加名额，允许并列。
评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖，优秀奖。
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1类卷（60—55），符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（54—48），符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷（47—42），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（41—36），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。
五类卷（36分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。
说明：
1、评卷采用三人独立评分，取其平均得分的方法，当有2人评分差距在6分以上，应交阅卷组相关负责人审核。
2、评卷以45分为基准分，酌情增减。
鼓励给好文章打高分。
满分或36分以下的评分应慎重。
3、符合以下情况中的任何一条，可酌情加1——3分，加至满分为止。
（1）构思新颖，有创意。
（2）具有浓郁的个性色彩。
（3）体现出较为深厚的文化底蕴。
（4）语言优美，富有表现力。
4、错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣，扣完2分为止。