小学三年级语文(下册)第一次月考质量分析卷及答案
三年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
1 / 5 三年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
zhěng jié cuì niǎo fā zhǎn huā tán
chì bǎng yǒng qì yǎn zòu nǎo dai
二、比一比，再组词。（10分）
刘（________） 挑（________） 残（_________） 赠（________）
列（________） 桃（________） 钱（_________） 增（________）
三、读一读，连一连。（10分）
梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易
千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石
独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物
日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼
萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几
四、想一想，选词填空。（10分）
2 / 5 研究 研制 精致 精美 智慧 聪明
1. 今天的会议,我们只（_____）三个问题。
2.栏板上雕刻着（_____）的图案。
3.我们必须不断地（_____）新产品。
4.这些工艺品件件都很（_____）。
5.赵州桥表现了劳动人民的（_____）和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
6.老师们都夸奖小刚是个（_____）的孩子。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。 (仿写比喻句)
_______________________________________________________
三年级数学下册第一次月考质量分析卷及答案
1 / 5 三年级数学下册第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（_____）秒。
2、计算小数加减法时，要注意把（_____）对齐，也就是把（_____）对齐。
3、一个三位数除以9，商的最高位可能在______位上，也可能在______位上。
4、长方形有_____条对称轴，圆有_____条对称轴，正方形有_____条对称轴．
5、用9，0，6组成一个最大三位数是（_____），组成最小的三位数是（_____）。
6、一个五角星一条边长2厘米，它的周长是 厘米．
7、妈妈比芳芳大30岁，2年后妈妈的年龄正好是芳芳年龄的6倍。妈妈今年________岁。
8、35名同学乘车，大车每车坐8人 ，小车每车坐4人，都坐大车需（_______）辆，都坐小车需（_______）辆。
9、星期日，平平和妈妈一起去姥姥家，早晨7：20从家出发，8：35到姥姥家，一共用了（______）小时（______）分钟.
10、一个正方形的周长是36厘米，它的边长是_____厘米．
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、芳芳的爸爸、妈妈陪她去看电影．电影院一排有20个座位，他们要一起坐在同一排，共有（ ）种不同的坐法．
A．18 B．54 C．108
2 / 5 2、把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（ ）
A．互相平行 B．互相垂直
C．互相平行或垂直 D．位置关系无法确定
3、由5个十，8个十分之一，6个0.01组成的数是（ ）。
A、5.086 B、50.86 C、0.586
三年级语文下册第一次月考质量分析卷及答案
1 / 3 三年级语文下册第一次月考质量分析卷及答案
(时间：60分钟 满分：100)
班级：
姓名： 分数：
一、 看拼音写词语。
biǎo dì lǐ fà
mà rén duó zǒu chóu rén
fù qián shuāng bèi suī rán yí jiàn dǎn xiǎo
二、 我能辨字组词。
飘（_________） 冷（_________） 浅（_________） 装（_________）
漂（_________） 怜（_________） 线（_________） 袋（_________）
三、 把下列成语和相应的意思连在一起。
杯弓蛇影 比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
邯郸学步 借指没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
滥竽充数 比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
掩耳盗铃 比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
四、 把词语补充完整。
相（___）并（___） （___）罢（___）休 （___）山（___）岭
（___）（___）起舞 （___）清（___）丽 （___）蛇（___）足
五、 选择合适的词语填空。
爱护 爱惜
（1）同学们要（_______）班里的一切财产。
（2）我们不要浪费粮食，要（_______）粮食。
陆续 继续
（3）上课了，同学们（_______）走进教室
（4）退休的老校长还在（_______）为我校工作着。
六、 根据要求完成下列句子练习。
（1）人影给溪水染绿了。（改为“把”字句）
___________________________
小学三年级语文下册第一次月考试题(卷)(附答案)
小学三年级语文下册第一次月考试题（卷）（附答案）
一、看拼音，写词语。（10分）
yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng lüè guò
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
zēng tiān wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōu
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（6分）
凑．成（chòu còu） 几痕．细线（hén héng） 绿丝绦．（tiāo tāo）
花骨．朵（gū gǔ）一幅．画（fú fù） 一转．眼（zhuǎn zhuàn）
三、我会组词。（10分）
泳（ ）裁（ ）壮（ ）棵( ) 砍（ ）
咏（ ）栽（ ）妆（ ）裸( ) 吹（ ）
四、我会填。（14分）
1、万壑树参天， 。
2、穿花蛱蝶深深见， 。
3、池上碧苔三四点， 。4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。
5、 ，竹溪村路板桥斜。
6、 ，二月春风似剪刀。
7、等闲识得东风面， 。 五、按要求改写句子。（10分）
1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）
_______________________________________________。
2、北风刮着。（扩句）
小学三年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
页码 / 总页数 小学三年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
yǐn jiǔ zhì shǎo ɡū dú qīng chu
wèi lái mó nàn fān chuán yín pán
二、比一比，再组词。（10分）
汉（________） 则（________） 扬（________） 斧（________）
汗（________） 测（________） 杨（________） 爷（________）
三、读一读，连一连。（10分）
南辕北辙 目光短浅,思路狭窄
画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事
井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。
四、想一想，选词填空。（10分）
清醒 苏醒
页码 / 总页数 （1）一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树（_______）了。
（2）贼被雨一淋，（______）了许多，想想不甘心。
密密麻麻 安安稳稳
（3）小胖驴在驴圈里（_______）地吃着干草。
（4）在（_________）的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。（缩写句子）
__________________________________________________
2.不给钱我也愿意。 从来没有人肯把头交给我随便处置。（用关联词合成一句话）
语文版三年级语文(下册)第一次月考质量分析卷及答案
1 / 5 语文版三年级语文(下册)第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
hǎi bīn huī sè kào àn zāi shù
yà rè lǚ xíng chú le zhěng jié
二、比一比，再组词。（10分）
磨（________） 蝇（________） 蚜（________） 膜（________）
魔（________） 绳（________） 讶（________） 摸（________）
三、读一读，连一连。（10分）
《大青树下的小学》 乐于思考，敢于提问
《花的学校》 美好童心，伟大母爱
《不懂就要问》 民族团结，生活美好
四、想一想，选词填空。（10分）
装扮 打扮
1．这一切变化把小兴安岭（______）得更加美丽。
2．巫婆（______）成神仙欺骗这里的百姓。
好奇 奇怪
3．他对这个世界上的一切都充满了（______）。
2 / 5 4．无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真（______）。
安静 宁静 平静
5.放学了，操场上十分（_______）。
6.想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（_______）。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（这句话把东风当作人写，请你写一个类似的句子）
______________________
语文第一次月考学科考试质量分析
语文第一次月考学科考试质量分析
1 / 3 小学语文学科第一次月考质量分析
十月初，各年级按照学校的总体要求和部署，进行了第一次月考。各年级组针对本次月考成绩已经进行了详细的试卷分析，现将本次考试情况小结如下：
一、试题特点：
本次测试试卷本着检测这一个月来学生语文学习，出卷严格对照汉南区的命题方针，从基础知识、阅读和作文三大板块出题，题型较丰富，因而考查面增大了，除学生应该掌握的基础知识外，还注重考查学生的语文综合实践能力。一年级就只学了拼音，因此只对拼音做了检测，感觉题目偏难。我认为考试就是为了检测学生是否掌握这一个月来的知识点，而不是为了考倒学生。所以出题也要注意把握好度。
总的来说，本次试题有以下两大特点：
1．重积累。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发。所以基本上每个年级都有看拼音写词语、组词、按课文内容填空这样的基础题目。
2．重运用。除了一些基础题目外，词、句练习和短文阅读越来越难了，对学生的要求也越来越高。
二、答题情况分析。
1.基础知识。
从各班反映的情况来看，像看拼音写词语、组词、选词填空、补充四字词语、按课文内容填空等基础题学生掌握较好，失分率低。但学生对词、句的应用能力不够，五年级第四题是用一个关联词把两个句子合成一个句子，应该使用“虽然……但是”或“即使……也……”错误的答案都一致，用的“因为……所以”第五题是修改病句，“人们改进了破坏环境的错误做法，取得了进步。”病因是前后词语搭配不正确，很多人找出了病因却没有搭配恰当，应该是“改正错误”很多人是“改变错误”还有一部分人没有找出病因。原因是句子太长，没有找到句子的主干。四年级同学对词语积累填空会做，但由于几个同学对文房四宝不理解，因而填笔墨纸砚是文房四宝不会填。（这属于课外的）总体感觉，基础部分还是不错的，这充分说明平时教学中老师们基础抓得实，能准确把握、有效落实基础知识重、难点，使学生牢固掌握双基。
三年级语文月考试卷质量分析与措施家长怎么写
三年级语文月考试卷质量分析与措施家长怎么写
一、分析
本次质量抽测试卷分为基础知识积累与运用(49分)、阅读与理解(24分)、作文(30分)三个板块。现逐个板块分析如下：
第一部分是基础知识积累与运用。
这部分又分为看拼音写词语、用“”画出带点字的正确读音、填字成词语、根据课文内容填空四个部分。
在看拼音写词语这题中，学生失分不多。失分集中在“岩石”和“愉快”两个词语上。学生有写作“延时”、“岸石”和“偷快”的情况，主要原因是对字词掌握不够扎实。
选择正确的读音，错误的题比较分散。“似的”、“乳汁”更为明显一些。“似的”是一个生词，“似”又是多音字，因此，教学中我们都特地作为读音教学的重点，课堂上学生们的朗读也没有明显的错误，但考试时错那么多，是我们没有想到的。“乳汁”一词，主要是受了方言的影响，发音不准确，导致错误。
填字成词语是本次考试中失分最少的一题。学生基本掌握了这些成语，也能正确书写，偶有学生笔误或写错字。
根据课文内容填空中，第一小题按原文填空，正确率较高。第二小题填写古诗也基本正确，错误最严重的是作者“杜牧”。很多学生知道读音，却不知道是哪两个字，就找了两个同音字写上。这主要是因为平时的训练中，只让学生口头回答作者的名字造成的。其次，全诗表达了作者怎样的思想感情也错误较多，不是学生不了解作者的感情，而是不能很好地组织语言，句子不通顺。第三小题状况与第二小题基本相同，作者“张继”的“继”字不会写。另外，写出诗中描写景物的诗句，有的学生只写了“月落、江枫、渔火”三个词语，原因是我们曾经在《天天练》中做过这样的题，学生印象很深，而考试时却又没有仔细审题。第四小题，叶子的可贵品质学生都写得很好，基本没有错误。但以叶子的身份对大树说一句话，很多学生又犯了语句不通顺的毛病，有的甚至与课文内容完全“牛头不对马嘴”。
第二部分是阅读理解。
三年级的语文在小学阶段是一个转折点，最明显的就是表现在语文试卷中有相当比重的阅读题。这次抽考，阅读理解题就给了我们的孩子当头一棒。
三年级 语文 第一次月考 质量分析
三 年级 语文 学科第 一 次月考检测分析表
班级
按成绩排序 3.5 3.3 3.1 3.6 3.2 3.4
平均分 92.38 92.31 91.64 89.73 88.9 86.01
不达优人数 7 3 9 13 13 16
不及格人数 0 0 0 1 0 1
存在问题 1、边缘生和后进生的基础知识掌握不扎实，虽经过多次默写，但是对于看拼音写汉字题，对“合拢”和“合扰”； “活泼”后面的“泼”写成“皮”仍容易混淆。
2、第二题注音，存在不认字、对声调及声母不会写的问题。
3、形近字辨析存在知识点的疏漏。“辨”和“辨”辨别不清。
4、第六大题找出错别字，对后进生基本上全军覆没，没有扎实的基础知识是不可能作对的。
5、按课文内容填空，问题集中表现在第一小题第二问，题西林壁诗中告诉我们要不同角度看事物的句子，后进生基本上没对。
俗话说“当局者迷”应该填写不识庐山真面目，只缘身在此山中。 后进生全部没对。
6、用关联词合并句子，基本上没对。不仔细读题，多次强调的关联词没用上。
7、存在及个别的学生答不完卷，对考试不够重视。
8、后进生作文分十分严重，没有写完作文，并且书写不认真。
9、后进生书写分基本上都在2分左右。
问题分析 1、对于生字词，基础知识一直在给后进生补课，虽然考试成绩仍然没有达到满意，相比平日表现，本次考试在第一题失分不算严重。
2、丢分最多的要数第六大题和第七大题第一问号，平时后进生一直在默写生字词，不懂得灵活运用与变通，对掌握根本谈不上，只是停留在能默写的阶段，所以一到灵活的题就变得束手无策，
3、句式是一个难点，同样在没有基础知识作为支撑的前提下，要求后进生掌握句式只能是囫囵吞枣。
4、后进生的书写仍需要长远的训练。
5、作文字数不足，对作文能力他们是薄弱，加大力度练习。 改进措施 1、首先分析我自己，我认为在本次考试前，我对考点的把握基本上没有出入，后进生的辅导一直在持续没有停歇，直到考试前都在紧抓后进生的基础知识，因为我知道低年级考试，基础知识站考试分数比重的大头，但是接近一个月来，对后进生的辅导仍然没让后进生跻身中游，是我工作的失职。
三年级语文下册期中考试试卷质量分析
三年级语文下册期中考试试卷质量分析
柳静
一、命题目的、范围及特点。
通观三年级的语文试卷，我们可以不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持以新修定大纲为依据，力求适度体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力，检测的内容没有仅局限于教材，还检测了学生的课外阅读情况。
二、 试卷特点。
三年级语文试卷，覆盖面广，既考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，主旨的把握，语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。巧妙地将综合性学习与口语交际书面化融为一体，既考查了学生的双基，又考查了学生的学习习惯。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力
三、 答卷情况。
（一）. 看拼音写词语。本题既考查学生对要求会写的字的掌握情况，又考查了学生的书写习惯。得分率在96%以上。错误多出“救护”“莲蓬”“既然”等词这些词。还应加强训练
（二）比一比，再组词。本题意在考查学生对形近字的掌握情况。得分率90%以上。载和栽，这两个字学生区分还是不太清楚。这个知识还需要进一步强调，因为这些字在我们的课文中出现频率不是很高，所以，学生在组词中出现的失误也较多。 （三） 写出词语的反义词。这道题考察了学生对一些反义词的理解记忆，第三小题失分较多。
（四） 按查字典填空。这道题同学们失分很多，原因是学生对两种查字典方法掌握不是很到位，还不熟练，所以填空时不确定，错误较多。
（五）选择恰当的词语填空。对奥秘和神秘、奇异和奇怪两组学生区分不清楚，不能结合语境正确选择，可见学生阅读面太窄，语言感觉不佳。
（六）课内积累。描写春天的古诗和格言都出自课文和语文园地，但大多数考学生不容易掌握及易错的地方，所以学生完成的也不是太好，可见学生基础知识还不是太扎实。
（七）按要求写句子。考察扩句、反问句改成陈述句、缩句、改比喻句，学生在反问句转换错较多，可见学生对句型转换还存在问题，需要强化训练。