北师大版五年级数学下册第五单元分数除法专项试卷附答案
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北师大版五年级数学下册单元达标测试卷
第五单元 分数除法
一、认真审题，填一填，画一画。(第5题3分，其余每空1分，共25分)
1．38÷3表示把( )平均分成( )份，求每份是多少，就相当于求( )的( )是多少。
2．把56 m长的丝带剪成同样长的8段，每段长( )m，每段是全长的(
)。
3．( )吨的45是84吨；512米的( )是19米。
4．( )×5＝12 ( )×2＝45 5（ ）÷6＝524
5.
(1)根据“海狮的寿命是海象的14”，画出海狮寿命的线段图。
(2)写出等量关系式：( )
(3)若海狮的寿命是10年，则海象的寿命是( )年。
6．一套儿童课外读物打八折后售价是88元，这套儿童课外读物的原价是( )元。
7．在〇里填上“>”“<”或“＝”。
14÷45 〇 14 38÷52 〇 38 1321÷56 〇 1321×65
58÷43 〇 58 116÷43 〇 34 75÷157 〇 75÷715
8．某新款手机发布后进行网上预售，第一周预售出32万部，占预售总量的49，这款手机共预售( )万部。
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9．把2L饮料倒入杯子中，杯子的容积为310 L，至少需要( )个这样的杯子才能装完这些饮料。
10．乐乐34时走了3千米，平均每小时走( )千米，平均每千米需要走( )时。
二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)
1．下图中可以表示35÷4的计算过程的是( )。
2．5×45÷5×45的结果是( )。
A．1 B．25 C．1625 D．5
3．与12÷45的结果相等的式子是( )。
A．12÷5×4 B．12÷4×5
C．12÷4÷5 D．12×5×4
4．下列算式结果最大的是( )。
A．15×35 B．15÷35
C．35÷15 D．15－35
5．一根木头锯成三段，第一段长57m，第一段的长度是第二段的45，第三段的
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长度占全长的815，那么这三段木头相比，( )。
A．第一段最长 B．第二段最长
C．第三段最长 D．三段木头一样长
6．宁宁今年8岁，是爸爸年龄的14，爸爸今年多少岁？设爸爸今年x岁，列方程是( )。
A．14x＝8 B．14＝8x C．x＝8×14
7．草莓今年的产量比去年增加了112，恰好增加了800 kg。去年的产量是多少千克？根据题意，下面等量关系正确的是( )。
A．今年的产量×112＝去年的产量
B．去年的产量×112＝今年的产量
C．去年的产量×112＝今年增加的产量
D．增加的产量×112＝今年的产量
8．某月双休日有8天，是这个月总天数的27，这个月是( )月。
A．4 B．2 C．3
三、细心的你，算一算。(共26分)
1．直接写出得数。(每小题1分，共8分)
57÷5＝ 23÷3＝ 12÷14＝ 23÷13＝
25÷25＝ 56÷53＝ 45÷54＝ 0÷19121＝
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2．计算下面各题。(每小题3分，共9分)
42÷1415 1321÷2627 3536÷14
3．解方程。(每小题3分，共9分)
712x＝528 74x＝35 1.5x＝28.5
四、看图列方程，并求出方程的解。(每小题3分，共6分)
1．
2．
五、聪明的你，答一答。(共27分)
1．西红柿炒鸡蛋营养丰富，并且做法简单，是许多人非常喜欢的一道家常菜。已知做一盘西红柿炒鸡蛋需要鸡蛋15千克，是需要西红柿质量的45，
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做一盘西红柿炒鸡蛋需要准备西红柿多
少克？(4分)
2．红星小学举行魔方比赛，其中有32人获奖，获奖人数相当于参赛学生人数的47，参赛学生中没有获奖的有多少人？(5分)
3．3D影院中，屏幕的宽是5 m，是长的512，这个屏幕的周长是多少？(5分)
4．(1)图书馆共有多少本书？(3分)
(2)如果科普读物有400本，那么科普读物占全部图书的几分之几？(4分)
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5．某花店在端午节时购进许多鲜花。请你根据下面的信息算出玫瑰花和菊花分别购进多少枝。
先找出等量关系，再列方程解决问题。(6分)
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答案
一、1． 38 3 38 13
2． 548 18
3．105 415
4．110 25 4
5．(1)画线段图略。
(2)海象的寿命×14＝海狮的寿命
(3)40
6．110 7．＞ ＜ ＝ ＜ ＞ ＜
8．72 9．7 10．4 14
二、1．C 2．C 3．B 4．B 5．C 6．A 7．C
8．B
三、1．17 29 2 2 1 12 1625 0
2．
3．
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1.5x＝28.5
解：x＝28.5÷1.5
x＝19
四、1．34x＝15 2．15x＝130
解：x＝20 解：x＝650
五、1．15÷45＝15×54＝14(千克)
14千克＝250克
答：做一盘西红柿炒鸡蛋需要准备西红柿250克。
2．32÷47＝56(人)
56－32＝24(人)
答：参赛学生中没有获奖的有24人。
3．5÷512＝12(m) (5＋12)×2＝34(m)
答：这个屏幕的周长是34m。
4．(1)解：设图书馆共有x本书。
38x＝480
x＝1280
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答：图书馆共有1280本书。
(2)400÷1280＝516
答：科普读物占全部图书的516。
5．玫瑰花的枝数×35＝百合花的枝数
菊花的枝数×56＝玫瑰花的枝数
解：设玫瑰花购进x枝。
35x＝120
x＝200
解：设菊花购进y枝。
56y＝200
y＝240
答：玫瑰花购进200枝，菊花购进240枝。
附加题：计算挑战
1．直接写得数。
5.36－3.36＝ 10－0.1＝ 0×0.8＝ 10.4×100＝
3.33＋3.66＝ 1.5＋5＝ 4.5÷10＝ 2.5×4＝
4.5＋5.5＝ 6－1.8＝ 2.4×5＝ 1.5×6＝
1.8×5＝ 6.7＋5.8＝ 8.2－1.7＝ 1.3×4＝
15.4×10÷100＝ 28.6÷1000×100＝
2．列竖式计算。
15.4＋2.87＝ 10.01－8.75＝ 1.8×0.85＝
7.25×0.58＝ 3.05×270＝ 0.64×0.17＝
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3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
1.4＋3.5×2.8 13.78－4.2－5.8
15.4＋0.87＋2.13＋4.6 6.5×1.8＋1.8×3.5
80×3.9×1.25 15.2×9.9＋1.52 18.5－3.21－4.79
2.5＋11.47＋37.5－1.47 3.9×8.6＋3.9×3.4－3.9×2
4.8×3.5－10.9
4.解方程。
2x－5＝79 x－3.5＝5.7 4y÷2＝108
参考答案
1．2 9.9 0 1040 6.99 6.5 0.45 10 10 4.2 12 9 9 12.5 6.5
5.2 1．54 2.86
2.18.27 1.26 4.205 823.5 0.1088
3.11.2 3.78 23 18 390 152 10.5 50 39 5.9
4. x＝42 x＝9.2 y＝54
北师大版五年级数学下册第五单元《分数除法》单元测试题(附答案)
1 北师大版五年级下册数学第三单元《分数除法》单元测试题
1．我会填。
(1)74÷3，表不形了74平均分成3份，就相当于求( )的( )。
(2)互为倒数的两个数的乘积除以85，商是( )。
(3)除以一个数(零除外)等于( )。
(4)0没有( )，1的倒数是( )。
(5)32×( )＝43×( )＝115×( )＝1×( )＝1
(6)( )÷2＝135 21×( )＝74 (7)( )的4倍是174，41是53的( )，25米是( )米的51。
(8)把53米平均分成3段，每段长( )米，每段长是全长的）（）（。
(9)张师傅32小时可加工36个零件，平均每小时加工( )个零件。
(10)一件衣服打八折后售价90元，这件衣服原价是( )元。
2. 我会辨。(对的打“√”，错的打“×”)
(1)数α以除以52，商一定大于α。 ( )
(2)7和号都是倒数。 ( )
(3)5除以自然数n(以≠0)，就是求5的去是多少。 ( )
(4)一个数(0除外)除以志，它就扩大l00倍。 ( )
(5)如果α÷32＝b÷23 (α、b都不为0)，那么α＞b。 ( )
3．我会连。(把互为倒数的两个数连起来)
54 157 3 1718
715 45 300 3001
81 8 187 31
4．在“○”里填上“＞”、“＜”或“＝”。
【北师大版】五年级数学下册《第五全单元 分数除法》全单元教案
1 第五单元 分数除法
第1课时
教学内容：分数除法（一）（教材第55～56页）
教学目标：
1、让学生在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。
2、让学生探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。
3、让学生能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。
教学重点：
分数除以整数的计算方法。
教学难点：
运用分数除以整数的计算方法解决实际问题。
教学时数：1课时
教学过程：
一、涂一涂，算一算
1、把一张纸的4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
把一张纸的4/7平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？
（1）第1题让学生可以先用画图、分数的意义等方法解决这个问题，然后根据除法的意义列出算式4/7÷2。在画图、理解分数的意义的基础上，生得出4/7÷2=2/7。因此，学生可能会得到“分母不变，被除数的分子除以除数得到商的分子”。
（2）鼓励学生探索第2题，联系分数乘法的意义，说明把4/7平均分3份，也就是求4/7的1/3，从而理解其基本算理。让学生在第1题的基础上来引导学生发现此时被除数的分子不能被除数整除，从而总结出分数除以整数的一般方法，即用分数乘以除数的倒数。
二、算一算，说一说。
1、变换探索的角度，呈现两个算式，让学生实际运用，再次验证一个分数除以整数的意义和算理。
2 2、让学生先列举出分数除法算式，并利用手中的学具具体地分一分，涂一涂，借助图形语言进行理解。
三、练一练
1、第56页第1、2、3题，让学生独立解决。
教学反思：
通过不同层次的练习让学生应用数学，使学生充分感受到数学源于生活，又用于生活。在今后的教学中还需要进一步提升教学的素质。
第2课时
教学内容：分数除法（二）（教材第57～59页）
教学目标：
1，借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理。
2，掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。
教学重点：
一个数除以分数的计算方法。
北师大版五年级下册数学第五单元《分数除法》单元测试(附答案)
1 北师大版小学五年级下册数学第三单元《分数除法》单元测试（附答案）
1．我会填。
(1)互为倒数的两个数的乘积除以
85，商是( )。
(2)
74÷3，表不形了
74平均分成3份，就相当于求( )的( )。
(3)除以一个数(零除外)等于( )。
(4)0没有( )，1的倒数是( )。
(5)
32×（ )＝
43×（ )＝
115×（ )＝1×（ )＝1
(6)( )÷2＝
135
21×（ )＝
74
(7)( )的4倍是
174，
41是
53的( )，25米是( )米的
51。
(8)把
53米平均分成3段，每段长( )米，每段长是全长的）（）（。
(9)张师傅
32小时可加工36个零件，平均每小时加工( )个零件。
(10)一件衣服打八折后售价90元，这件衣服原价是( )元。
2. 我会辨。(对的打“√”，错的打“×”）
(1)数α以除以
52，商一定大于α。 ( )
(2)7和号都是倒数。 ( )
(3)5除以自然数n(以≠0)，就是求5的去是多少。 ( )
(4)一个数(0除外)除以志，它就扩大l00倍。 ( )
(5)如果α÷
32＝b÷
23 (α、b都不为0)，那么α＞b。 ( )
3．我会连。(把互为倒数的两个数连起来)
54
157 3
1718
715
45 300
3001
81 8
187
31
4．在“○”里填上“＞”、“＜”或“＝”。
53÷
32○
53
109÷
34○
109
32×
75○
32
83÷1○
83
5．我会算。
2 32÷
154
72÷
3516
145÷
2110
103÷
310
914÷
307
225÷10
5039÷36
2113÷
2726 44÷
1211
6.我会解方程式。
76x＝18
52x＝24
85x＝
43
47x＝35
7.我会解决问题。
(1)一辆小汽车每小时行80千米，约是鸵鸟快速奔跑速度的吾，鸵鸟每小时能
跑多少千米？
(2)电视现价1500，电脑现价4000元，收音机现价200元。一律八折，原价
是多少元？
北师大版五年级数学下册第五单元 分数除法
1 第五单元 分数除法
姓名： 班级： 分数：
一、 填空题：
1、94÷ 5 表示的意义是（ ）。
2、把152 × 4 = 158这个算式改写成两个除法算式是（ ）和（ ）。
3、0.75 ×= 161 × （ ）=1
4、把158米长的绳子平均分成3段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
5、 有一根长32米的铁丝，截成每段长61米，可以截成（ ）段。
6、一个数的85是120，这个数是（ ）。
9、一个数的95是60，这个数的41是（ ）。
10、比较大小：92÷73○92 112÷31○112×31
二、 判断题
1、甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数 。 （ ）
2、两个真分数相除，商一定大于被除数。 （ ）
3、73÷51 = 73 × 5 （ ） 2 4、把10克盐溶在100克水中，盐占盐水的111。 （ ）
三、 选择题
1、 6 ×61÷6 ×61= （ ）。
A.1 B.36 C. 361
2、在下列算式中，得数大于81的是（ ）。
A. 81÷401 B. 81×401 C. 401÷81
3、一个数的一半是74，这个数是（ ）。
A.72 B. 142 C. 78
4、在下面的算式中，计算结果最大的是（ ）。
A.32÷8 B.8 ÷ 32 C. 8 ×32
北师大版数学五年级下册第五单元 分数除法单元测试(含答案)
北师大版数学五年级下册第五单元 分数除法单元测试
一、填空题
1.56÷
=56×________；
÷4=
×________。
2.填上“＞”“＜”或“=”。4÷
________4
÷
________
×
________
÷1________
3.把
平均分成四份，每份是________。
4.把两个因数的积是
，其中一个因数是14，求另一个因数的算式是________
5.有一批货物，每天运走他的
，________天可以运完全部货物。
二、判断题。
6.在除法里，商一定小于被除数。
7.1除以一个数（0除外），所得的商就是这个数的倒数。
8.两个真分数相除，商一定大于被除数。
9.
÷3=
=
10.把10克盐溶在100克水中，盐占盐水的
三、选择题。
11.如果a＞0，那么a÷
（ ）a×
。
A. 大于 B. 等于 C. 小于
12.一种钢材
米重
吨，这种钢材每米重（ ）吨。
A.
B.
C. 20
13.一个长方形的面积是2平方分米，它的宽是
分米，长是（ ）。
A.
dm B.
dm C. 2.5dm
北师大版五年级数学下册《第五单元 分数除法》单元教案
分数除法是小学阶段重要的数学内容,教材主要分三个活动呈现:在操作活动中,探索并理解分数除法的意义和分数除以整数的计算方法;借助图形语言,探索并理解一个数除以分数的意义和计算方法;在现实情境中,能利用方程解决有关分数除法的实际问题,体会数学与生活的密切联系。本单元主要内容包括:“分数除以整数”“整数除以分数”“分数除以分数”及“已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题”。教材呈现了一个发现的过程,让学生经历操作、观察、归纳等活动,并借助图形语言等方法,帮助学生理解并掌握知识。
1.使学生理解分数除法的意义,掌握分数除法的计算法则,能够熟练地进行分数除法的计算。
2.使学生能够用方程或算术法解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题。
3.能够表达解决简单分数除法实际问题的过程,并尝试解释所得的结果。
1.充分利用实物图使学生理解分数除法的意义。
2.引导学生参与分数除法计算法则的推导过程。
一个数除以分数,计算时要转化为乘这个分数的倒数,这一点学生不容易理解,所以要引导学生亲自参与到推导过程中去,只有亲自参加了,学生才能真正理解。
3.鼓励学生用列方程的方法解答分数除法应用题。
由于“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题是“求一个数的几分之几是多少”的应用题的逆运算,所以要紧密结合分数乘法的意义,让学生用列方程的方法来解答,这样可以化难为易,便于学生理解和掌握。
1 分数除法(一) 1课时
2 分数除法(二) 1课时
3 分数除法(三) 1课时
4 练习五 1课时
分数除法(一)。(教材第55、56页)
1.使学生经历探索分数除以整数的计算方法的过程,理解并掌握分数除以整数的计算方法,并能用来解决实际问题。
2.使学生在探索分数除以整数的计算方法的过程中,提高分析、比较、抽象和概括的能力。
3.使学生在学习活动中,进一步感受数学知识的内在联系。
重点:引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。
北师大版五年级数学下册第五单元分数除法单元测试卷
第五单元 分数除法
姓名： 班级： 分数：
一、 填空题：
1、94÷ 5 表示的意义是（ ）。
2、把152 × 4 = 158这个算式改写成两个除法算式是（ ）和（ ）。
3、0.75 ×= 161 × （ ）=1
4、把158米长的绳子平均分成3段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
5、 有一根长32米的铁丝，截成每段长61米，可以截成（ ）段。
6、一个数的85是120，这个数是（ ）。
9、一个数的95是60，这个数的41是（ ）。
10、比较大小：92÷73○92 112÷31○112×31
二、 判断题
1、甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数 。 （ ）
2、两个真分数相除，商一定大于被除数。 （ ）
3、73÷51 = 73 × 5 （ ） 4、把10克盐溶在100克水中，盐占盐水的111。 （ ）
三、 选择题
1、 6 ×61÷6 ×61= （ ）。
A.1 B.36 C. 361
2、在下列算式中，得数大于81的是（ ）。
A. 81÷401 B. 81×401 C. 401÷81
3、一个数的一半是74，这个数是（ ）。
A.72 B. 142 C. 78
4、在下面的算式中，计算结果最大的是（ ）。
A.32÷8 B.8 ÷ 32 C. 8 ×32
新北师大版五年级下册数学第五单元试卷分数除法
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
1 第五单元 分数除法
姓名： 班级： 分数：
一、 填空题：
1、94÷ 5 表示的意义是（ ）。
2、把152 × 4 = 158这个算式改写成两个除法算式是（ ）和（ ）。
3、 ×= 161 × （ ）=1
4、把158米长的绳子平均分成3段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
5、 有一根长32米的铁丝，截成每段长61米，可以截成（ ）段。
6、一个数的85是120，这个数是（ ）。
9、一个数的95是60，这个数的41是（ ）。
10、比较大小：92÷73○92 112÷31○112×31
二、 判断题
1、甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数 。 （ ）
2、两个真分数相除，商一定大于被除数。 （ ）
3、73÷51 = 73 × 5 （ ）
4、把10克盐溶在100克水中，盐占盐水的111。 （ ）
三、 选择题
1、 6 ×61÷6 ×61= （ ）。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
2 C. 361
2、在下列算式中，得数大于81的是（ ）。
A. 81÷401 B. 81×401 C. 401÷81
3、一个数的一半是74，这个数是（ ）。
A.72 B. 142 C. 78
4、在下面的算式中，计算结果最大的是（ ）。
【数学】北师大版数学五年级下册第五单元分数除法单元检测(含答案)
北师大版数学五年级下册第五单元分数除法单元检测(含答案）
一、填空。（16分）
1、13的19是(
)，19是13的( )，( )的19是13。
2、45里有( )个215，45是115的( )倍。
3、把一根910 m长的绸带平均分成3份，每份长( )m，每份是全长的( )。
4、一个长方形的长是34 m，比宽长15 m，它的宽是( )m，面积是( )m2。
5、最小的质数的倒数与最小的合数的倒数的积是( )。
6、把一个蛋糕的平均分成4份,每份是这个蛋糕的( )。
7、张师傅23时可以加工36个零件，平均每时加工( )个零件。
8、一根绳子对折，再对折后量得是38 m，这根绳子长( )m。
9、巧巧用彩带做手工品，每件手工品需彩带25 m，10 m的彩带可做( )
件手工品。
10、一个数的58是45，这个数的34是( )。
11、有一瓶2L的饮料，每25L装一杯，一共可以装( )杯。
二、判断。（5分）
1、甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数 。 （ ）
2、一个整数除以一个分数，商一定大于这个整数。 ( )
3、篮球有12个，是足球的12，足球有24个。 ( )
4、一个数(0除外)除以14，这个数就扩大到原来的4倍。 ( )
5、23 ÷12=23 ×2 。 ( )
三、选择。（5分）
1、几个真分数的连乘积与这几个真分数连除的商相比（ ）。
A.积大于商 B.积小于商 C. 无法比较
2、下列算式中，与9÷45结果相等的是( )。
A．9×45 B．9×54 C．45÷9
3、一个正方形的周长是45 dm，它的面积是( )dm2。
北师大版五年级下册数学第五单元《分数除法》单元测试(附答案) 2
北师大版小学五年级下册数学第三单元《分数除法》单元测试（附答案）
1．我会填。
(1)互为倒数的两个数的乘积除以85，商是( )。
(2)74÷3，表不形了74平均分成3份，就相当于求( )的( )。
(3)除以一个数(零除外)等于( )。
(4)0没有( )，1的倒数是( )。
(5)32×( )＝43×( )＝115×( )＝1×( )＝1
(6)( )÷2＝135 21×( )＝74
(7)( )的4倍是174，41是53的( )，25米是( )米的51。
(8)把53米平均分成3段，每段长( )米，每段长是全长的）（）（。
(9)张师傅32小时可加工36个零件，平均每小时加工( )个零件。
(10)一件衣服打八折后售价90元，这件衣服原价是( )元。
2. 我会辨。(对的打“√”，错的打“×”)
(1)数α以除以52，商一定大于α。 ( )
(2)7和号都是倒数。 ( )
(3)5除以自然数n(以≠0)，就是求5的去是多少。 ( )
(4)一个数(0除外)除以志，它就扩大l00倍。 ( )
(5)如果α÷32＝b÷23 (α、b都不为0)，那么α＞b。 ( )
3．我会连。(把互为倒数的两个数连起来)
54 157 3 1718
715 45 300 3001
81 8 187 31
4．在“○”里填上“＞”、“＜”或“＝”。