统编版三年级语文下册第七、八单元综合检测(含答案)
统编版三年级语文下册第七单元综合检测（含答案)
时间：90分钟 满分：100分
（53分）
一、字词书写与运用。（18分）
1.看拼音，写词语。（4分）
（1）火烧云真是biàn huàn 多端：一会儿像一条xiōnɡ měnɡ的大狗，一会儿像一头wēi wǔ的狮子……
（2）近几年来，我国的旅游业发展xùn sù。
2.按一定的顺序排列下面的词语。（6分）
（1）开花 发芽 生根 播种 结果
___________________________________________________________________________
（2）教师节 劳动节 儿童节 妇女节
___________________________________________________________________________
（3）地球 广东 中国 亚洲 宇宙
___________________________________________________________________________
3.读一读，连一连。（4分）
兵来将挡 焉得虎子
眼见为实 水来土掩
不入虎穴 耳听为虚
近朱者赤 近墨者黑
4.选词填空。（4分）
因为……所以…… 一边……一边……虽然……但是…… 不是……而是……
（1）他（ ）在普通地浏览，（ ）在认真地审查批阅。
（2）（ ）地球有吸引力，（ ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
（3）今天我们把教室打扫得干干净净，（ ）有点累，（ ）感到很快乐。
（4）小姑娘（ ）收拾东西，（ ）用结结巴巴的英语问我。
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.刀剑．（jiàn） 煤．炭（méi）
B.储．量（zhǔ） 紫檀．色（tán）
C.一模．一样（mó） 警．报（jǐn）
D.光辉．（fēi） 窃．听（qiè）
2.下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.圆润 模形 器官 船底
B.闪耀 光芒 功击 蜜蜂
C.樱桃 细胞 色彩 降落
D.形状 冰柱 免废 肌肉
3.给下列加点字选择正确的解释。（4分）
：①暗地里，私下；②秘密而不合法的；
③属于个人的或为了个人的（跟“公”相对）；④自私。
（1）在我眼中，她是一个大公无私．的老师。 （ ）
（2）海底的动物常常在窃窃私．语。 （ ）
（3）近年来，海关人员对走私．活动进行了有效防范。 （ ）
（4）他成天考虑个人的私．事，对班集体的事漠不关心。 （ ）
4.下列句子中与例句所用的修辞方法相同的一项是（ ）（2分）
例：太阳就像一个大火球一样升起来了。
A.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
B.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
C.海底的动物常常在窃窃私语。
D.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
5.读下面的一段话，对下面这段话的概括最为准确的一项是（ ）（2分）
登上长城，凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映。长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，
在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观。一股民族的豪情油然而生，不禁让人想起古代修筑长城的劳动人民来。
A.登上长城远眺其景 B.夕阳西下的长城
C.心中的民族自豪感 D.登长城的所见所感
三、按要求完成句子练习。（14分）
1.十五的月亮很圆。（改为比喻句）
_________________________________________________________________________
2.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
改为感叹句：______________________________________________________________
改为反问句：______________________________________________________________
3.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句：________________________________
改为“被”字句：_________________________________
4.修改病句。
（1）小丽的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
_________________________________________________________________________
（2）河水倒映在云朵里，显得更白了。
_________________________________________________________________________
四、根据课文内容填空。（6分）
1.《____________________》告诉我们世界上存在的奇妙的事物是无穷的，我们要用心去寻找。
2._____________是我国的国宝，爱吃竹叶、竹笋等。
3.这地方的火烧云变化极多，一会儿_____________的，一会儿_____________的，一会儿_____________，一会儿__________________________。
五、我会劝说。（3分）
爸爸经常在家里吸烟，吸烟吐出的烟雾呛得你和妈妈直咳嗽。你会怎样劝说爸爸呢？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （17分）
六、课内阅读。（9分）
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
1.写出下列词语的反义词。（2分）
镇静 模糊
2.选文主要写了作者把火烧云想象成__________、___________、__________，展现了火烧云______________的特点。（2分）
3.选文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
___________________________________________________________________________
4.请仿照选文，写一段火烧云变化的过程。（3分）
接着又来了___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、课外阅读。（8分）
沙漠中也有鱼和虾
沙漠中有鲜鱼活虾，这并非“天方夜谭”。
澳洲西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水，含酸量也极高，很少有生物能够生存。但是，就在这片沙漠里，却奇迹般生活着一种“蝾螈（rónɡ yuán）鱼”。原来，当
水坑干
涸（hé）时，“蝾螈鱼”全部钻进地下较湿的地方，待水坑里有水后，再出来活动。为了适应环境，它能用皮肤呼吸，并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。
沙漠中不仅有鱼，还有虾。美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾，它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙（xì）中存活20～50年。每逢沙漠降下特大暴雨（这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次）时，受雨水湿润的虾卵便迅速孵（fū）化成小虾。此后，这些小虾还会四处寻找水塘、水洼作为栖身地，并快速生长。
更令人惊奇的是，一些水生生物脱离了原来水生的环境，将家安置在沙漠中。在澳洲有一种穴居的螃蟹，竟选择了干旱的大沙漠作为自己的栖身地，它的耐旱本领，连以耐旱著称的沙漠飞蝗也望尘莫及。为何它们要离开湖海——对它们来说那才是优越的生活环境呀，而迁居沙漠自讨苦吃？科学家分析，也许是由于沧桑之变，河湖干枯了，为了生存下去，螃蟹只好在险恶的环境中施展应变本领，于是慢慢适应了干旱的沙漠气候，成为“生活的强者”。
1.联系上下文，理解词语。（2分）
超凡：______________________________________________________________________
望尘莫及：__________________________________________________________________
2.用“____”画出第3自然段中的一个过渡句。（1分）
3.试着在横线上填上不同的词语，使文章的题目更能概括出文章的中心。（2分）
（1）沙漠中___________有鱼和虾！
（2）沙漠中___________有鱼和虾！
4.为什么说澳洲的一种穴居的螃蟹是“生活的强者”？（3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（30分）
八、作文。（30分）
请写一写自己游览过或了解到的一处自然景观，表达对自然景观的喜爱和赞美之情。题目自拟，不少于300字。
统编人教部编版小学语文三年级下册语文第七单元测试卷(2)(有答案)
1
1 人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第七单元
[时间:60分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
shī rùn mó xíng pǔ tōng xùn sù
wēi wǔ xiōng měng biàn huàn wēi xiǎn
2.下列带点字读音全部正确的一项是（ ）。(3分)
A. 细胞（bāo） 呈现（chén） B. 警报（jǐn） 笑盈盈（yínɡ）
C. 跪下（ɡuì） 模型（xínɡ） D. 存储（qǔ） 寺庙（miào）
3.下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（ ）。(2分)
A.奇妙—寻常 无穷—有限 B.仔细—马虎 后退—前进
C.普通—特殊 丰富—稀缺 D.危险—凶险 变幻—变化
4．把下列词语补充完整，并选词填空。（11分）
波涛（ ）（ ） 多（ ）多（ ） （ ）（ ）起舞 景色（ ）（ ）
（ ）（ ）丰富 （ ）（ ）私语 恍恍（ ）（ ） （ ）（ ）飞翔
（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中（ ）。
（2）海面上（ ）的时候，海底依然很宁静。
（3）海底真是个（ ）的世界。
5．查字典填空。（6分）
查加点的字 音序 音节 部首 在字典中的解释（正确的打“√”）
诱．人 ①诱导人；②吸引人的。
警．报 ①戒备；②使人注意；告诚；③指警察。
笑盈．盈 ①形容清激；②情、气等充分流露；③动作轻盈。
6.选词填空。（2分） 得分 1
1 [ 建造 创造 ]
（1）古代工匠做梦也没有想到他们（ ）的这座桥（ ）了一个世界奇迹。
部编语文三年级下册第七单元测试卷(含答案解析版)部编版
2020年部编版三年级语文下册第七单元单元测试卷
一．填空题（共4小题）
1．写同音字组成词语。
fèi： 弃 花 腾
biàn： 别 护 子
2．看拼音，写词语。
tiào yuè kuān kuò cāng ying zhé lǐ jūn yún
yán sù qīng xī liàn xí shuāi dǎo bó zi
3．下面的诗句朗读节奏划分错误的一项是 （ ）
A．月落/乌啼/霜满天，江枫/渔火/对愁眠。
B．姑/苏城外/寒山寺，夜/半钟/声/到客船。
C．明月/松间/照，清泉/石上/流。
D．竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。
4．按要求写句子。
（1）九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天。（仿写句子，用上划线的字）
（2）续写句子。
艺术就在我们身边：
艺术是花，美丽处处可见；
艺术是一首歌， ：
艺术是 ， 。
（3）读《唯一的听众》中的句子，联系上下文，发挥想象写下来。
一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。她在想： 。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……她在想： 。
二．现代文阅读（共1小题）
5．
小花鹿
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。它的脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微摄（juē）着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了
教育部统编版【教育部编写】三年级下册语文一课一练-第七单元练习-人教部编版(含答案)
统编本小学语文精品资料
我们奇妙的世界
一、看拼音写词语。
chéng
xiàn
biàn
huàn
là zhú
yuán rùn
chéng liáng
guāng máng
dāo jiàn
pǔ tōng
mó xíng
二、填上合适的词语。
（ ）的故事
（ ）的形状
（ ）的天空 统编本小学语文精品资料 （ ）的镜子
三、判断对错。
1.“翩翩起舞”的 “翩”读 piān ，不读 shān。（ ）
2.“诱人”的“诱 ”读 xiù，不读 yòu 。（ ）
四、把下列词语和相应的解释连起来。
雕饰 本文指樱桃表面光滑润泽。
余晖 用雕刻或雕塑进行装饰。
圆润 傍晚的阳光。
五、仿照例子写句子。
例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
六、填空。
1.有时，云彩在（ ）的天空中飞翔，它们就如同经过（ ）一样，呈现出（ ）形状，告诉我们许多美妙的故事。
2. 冬 天 ， 我 们 看 到 了 房 檐 上 垂 下 的 水 柱 ， 它 们 好 像（ ）在阳光下闪耀。等到 （ ）融化时，从房檐上落下的（ ），就像一颗颗珍珠。
七、快乐阅读。
大自然畅想曲
大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。
2023年三年级语文下册第七单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)部编版
1 三年级语文下册第七单元主题阅读答题技巧
一、文章结构
1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。
2、总分式：先总述，再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。（三年级阶段常考的文章结构为：总—分，分—总，总—分—总）
3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。。
4、递进式：文章几部分内容逐层深入。
二、写作顺序
1、顺叙：按时间的先后的顺序记事.
2、倒叙：是先写事情的结果,然后在按事情的先后顺序写.
3、插叙：在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙.
三、文章叙述顺序有：
1、事情发展的顺序(说明文里称为：逻辑顺序)
2、时间顺序
3、参观、游览顺序
4、插序
5、空间顺序
6、倒序
7、类型顺序
三年级语文下册第七单元主题阅读训练
——文章结构与顺序
【主题阅读1】
大自然畅想曲
大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材
2 “知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远
“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！
我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……
三年级下册语文试题—第七单元达标测试(含答案)部编版
第七单元达标测试
一、看拼音，写字词。
1.阳光下，这些晶莹yuán rùn( )的珍珠，散发着yòu rèn( )的guāng
máng( )。
2.一只狗冲着我wāng wāng( )直叫，妈妈生怕我被狗gōng jī( )，急忙跑过来一把tuī( )开我。
3.miào( )门前的石狮子很wēi wŭ( )很zhèn jìng( )地蹲着。
二、查字典，填空。
查“通”字，用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。“通”在字典中解释有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。给下列词语中的“通”选择正确的解释。（填序号）
打通．（ ） 串通．（ ） 通．常（ ） 四通．八达（ ）
三、词语积累与运用。
1.照样子，写词语。
（1）例：噼噼啪啪（AABB拟声词）
（2）例：红彤彤（ABB式表示颜色的词）
（3）例：葡萄灰（事物+颜色）
2.补充词语，完成练习。
窃窃私（ ） 翩翩起（ ） （ ）（ ）惚惚
群星（ ）烁 物产丰（ ） （ ）种（ ）样
（ ）（ ）（ ）（ ），焉得虎子 眼见为实，（ ）（ ）（ ）（ ）
（1）青藏高原不仅 ，而且风景迷人。每到夜晚，天空中
，格外美丽。
（2）与其在这里 ，不如鼓起勇气行动起来，所谓
统编版三年级语文下册第七单元测试卷(市统考模板有答案)
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统编版三年级语文下册市统考模板第七单元测试 (持续更新中)
时间： 90 分钟 分值：100
卷首语：“天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。”本单元我们走进“奇妙的世界”，惊叹于世界的奇妙和发现的乐趣:天上的云彩形状各异,四季的大地异彩纷呈;海底世界,动物各有各的活法，植物差异也很大;傍晚时分火烧云遍布天空，将世间万物染成热烈的色彩。现在就让我们展示一下吧！细心答题，认真审查，你一定是最棒的!
一．抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。(3分)
天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。
. .
二、看拼音，写词语。（10分）
chéng xiàn yuán rùn pǔ tōng mó xíng xùn sù
xiōng měng wēi xiǎn hǎi shēn huàn xiǎng wēi wǔ
三、选择题。(14分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.模．样（mó） 差．异（chā） 细胞．（bāo） 海藻．（zǎo ）
B.否．定（fǒ） 金属．（shǔ）
跪．下（guì） 储．量（chǔ）
C.海参．(cān) 呈．现(chéng) 造型．(xíng) 镇．静（zhèn）
D.烛．光（zhú） 模．型（mó） 伸缩．(suō) 红彤彤．．（tóng）
2.下列词语书写全部正确的一组是( )
A.蜡烛 透人 秒钟 寺庙 B.乘凉 光茫 刀剑 反推力
C.器官 功击 镇静 奇迹 D.后退 必要 胡须 金灿灿
三年级下册语文试题-第八单元过关检测 人教部编版(含答案)
部编版三年级语文下册试题第八单元过关检测（含答案）
（时间:90分钟 满分:100分）
一、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
光．芒（mǎng máng） 储．藏（zhǔ chǔ） 红彤．彤（tōng tóng）
扣．住（kōu kòu） 辩．论（bàn biàn） 短袖．（xiù yòu）
二、读句子，看拼音，写词语。（6分）
gōng jī
1.有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米， 其他动物的时候，
pǔ tōng
比 火车还快。
fù zé huò wù
2.妈妈在这家超市 整理 。
wèi yǎng pàng lǘ
3.这对老夫妻 了一头小 。
三、给下列加点的多音字选择正确的读音。（3分）
tǔ tù 呕吐（ ） 吞吐（ ） 吐气（ ）
xiāng xiàng 相片（ ） 相信（ ） 相处（ ）
四、把下列词语补充完整，再根据意思写词语。（12分）
翩翩（ ）（ ） （ ）（ ）一惊 人（ ）人（ ）
（ ）（ ）澎湃 （ ）（ ）惚惚 走南（ ）（ ）
（ ）（ ）大笑 （ ）（ ）稳稳 （ ）（ ）大方
1.形容轻快地跳起舞来。 （ ）
2.形容对发生的意外事情非常吃惊。 （ ）
三年级语文下册第七单元《国宝大熊猫》同步练习题-部编版(含答案)
第 1 页 共 3 页 三年级语文下册第七单元《国宝大熊猫》同步练习题-部编版（含答案）
1. 单选
【审题训练】选一选，明确本次习作的任务。
审清内容：本次习作的主要内容是 。
A．在动物园观看大熊猫的经历
B．我特别喜爱大熊猫
C．大熊猫与老虎的区别
D．针对提出的问题查阅资料，介绍大熊猫
2. 填空
【选材训练】查阅资料，收集信息，明确本次习作的素材。
(1) 你想从哪些方面了解大熊猫？照样子提出问题。
①从类别提出疑问：大熊猫是猫吗？
②从分布地区提出疑问：
③从 提出疑问：
(2) 结合上面的疑问，查阅资料，将问题和结果写在下表中。
我感兴趣的问题 我查到的资料
大熊猫是猫吗？ 不是
3. 写作
【思路训练】结合收集到的素材，想一想你准备从哪些方面介绍大熊猫，完成练习。
【提示】习作中要做到详略得当。本次习作，我打算重点写的是 。
第 2 页 共 3 页
4. 填空
【写法训练】本单元的几篇课文都是从不同方面介绍事物的，回忆课文内容，完成练习。
(1) 《我们奇妙的世界》从 和 两个方面展现了世界的神奇和活力。
(2) 《海底世界》第 4-6 自然段分别从 、 、 三个方面介绍了海底世界。
(3) 《火烧云》是从火烧云 和 的变化两个方面展开具体描写的。
【总结】我们在介绍某种事物时，也可以运用这种方法——从不同方面进行介绍。
第 3 页 共 3 页 参考答案
1. 【答案】D
【解析】本题考查明确习作内容的能力。根据课本内容可知，这次习作主要是“围绕提出的问题，介绍一下大熊猫”，那么我们就必须围绕这个内容来完成习作。A、B、C 三项与习作要求无关，只有 D 项与习作要求相关，因此本题选 D。
2. 【答案】
(1) ②大熊猫生活在什么地方？③生活习性；大熊猫吃什么？
(2) 大熊猫生活在什么地方？；四川、陕西 和甘肃等地；大熊猫吃什么？；竹叶、竹笋等，有时也吃肉
部编版小学语文三年级下册第七单元常考易错检测卷-(含答案)
部编版小学语文三年级下册第七单元常考易错检测卷-（含答案）
第七单元常考易错检测卷-小学语文三年级下册部编版
一、选择题
1．下列句子中，加点字的注音不完全正确的一项是（ ）
A．这两家生产商生产的模（mó ）型简直是一模（mú）一样的。
B．我参（cān）加海洋馆实践活动时看到了懒洋洋的海参（shēn）。
C．这个班学生的成绩参差（cī）不齐，差（chà）距特别大。
2．下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．一支蜡烛 振翅飞翔 宁静的海底
B．一头白鸟 变幻颜色 闪烁的星星
C．一片黑暗 树叶飘落 漂亮的翅膀
3．下列劝说不得体的一项是（ ）
A．花儿也有生命，相信在我们的关怀下，它们会开得更美。（劝勿摘花）
B．现在的年轻人真没素质，就不能给老奶奶让个座吗？ （劝让座）
C．小朋友，你会游泳吗？如果不会，万一出现危险可怎么办呢？
（劝勿戏水）
4．缩写下面的句子，正确的一项是（ ）
童年的往事多得像天上的繁星。
A．童年像繁星。 B．往事像繁星。 C．往事多。
5．下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（ ）
A．有些贝类因为自己不动，所以巴在轮船底下作免费的长途旅行。
B．只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。
C．既然答应同学明天要去他家补课，你就应该按时去。
6．下列说法中，错误的一项是（ ） A．“我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。”这句话中破折号表示解释说明。
B．“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快”一句运用了打比方、作比较、列数据的说明方法。
部编版语文三年级下册 第七单元 专项训练： 句型(含答案)
部编版三年级语文下册第七单元 专项训练： 句型
1.句子花园。
（1）海底怎么会没有一点儿声音呢？(换个说法)
__________________________________________________________
（2）旁边走来个乘凉的人对他说：“你老人家必定高寿，您老是金胡子了。”(改为提示语在后)
__________________________________________________________
（3）海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。 海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。 (用关联词语合成一句话)
__________________________________________________________
2.按要求完成句子。
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（仿写句子）
__________________________________________________________
（2）你可知道，大海深处是怎样的吗？（用原文回答问题）
__________________________________________________________
（3）大熊猫的样子真可爱。（围绕这句话写一段话）
__________________________________________________________
3.按要求写句子
（1）雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多有趣的镜子一样，反射者我们的脸。（仿写）
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