部编版语文六年级上册 期末专项-非连续性文本阅读
非连续性文本阅读
时间：90分钟 满分：100分
一、阅读材料，按要求完成练习。(15分)
材料一：近年来，分餐制、公勺公筷不断进入大众的视野，不少地区相继发布了文明用餐的倡议。
材料二：对于公勺公筷的使用，不同的人有不同的看法。下图是某小学关于不使用公筷的原因的调查统计图。
1. 就餐时，经常会出现公筷与私筷混用的问题。观察材料一中的两张公益广告图片，你有什么区别公筷与私筷的好办法？(写一种方法即可)
(5分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. 阅读材料二，把下面的看法补充完整。(10分) 没有提供公勺公筷的餐厅老板：提供公勺公筷，增加成本，顾客不喜欢，嫌麻烦。
不使用公勺公筷的爷爷：______________________________________
老师：使用公勺公筷，不吃“口水餐”，分餐制更加安全卫生。
青少年：____________________________________________________
二、【跨学科】阅读材料，按要求完成练习。(27分)
材料一：对232人手机使用情况的调查统计
手机的主要用途 与人联系 查阅信息 休闲娱乐
人数 153 21 58
材料二：朋友圈里大家的讨论发言
聪聪：我觉得手机是科技进步的产物，它的好处太多了。比如，我就通过手机学了很多知识。
龙龙：手机还能给我们的生活带来很多方便呢，用它可以缴费、购物、挂号、导航、照相……
典典：可它也有弊端，有些人成了“低头族”。他们大量的时间都在看朋友圈、刷短视频、玩游戏。人与人之间的交流少了，感情都淡漠了。
华华：我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字信息、图片、视频，还能进行语音、视频通话，这难道不是方便了人与人之间的联系吗？
天天：但是长期看手机会损坏视力。而且手机里的个人信息也容易泄露出去，要是被坏人利用，那可就惨了。
材料三：减少“低头族”，降低近视率
近年来，近视的发病有低龄化趋势，儿童中近视的患病率在逐年增高。近视成为影响国民身体素质的最常见眼病。近视不仅仅是视力差，还可能引起视网膜脱落、青光眼等严重并发症而导致失明。有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人，因此青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
在造成近视的多种原因中，过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑。电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜。若是长时间接触，很有可能会造成近视。尤其对于儿童来说，眼睛还处于发育阶段，受到短波蓝光的影响，后果会更为严重。
对孩子来说，电子产品要看、要用，但要用之有道、用之有度。使用电子产品的初衷是帮助成长，方便学习，若是最后伤了眼睛，变成消遣时间的“玩具”，那就得不偿失了。
1. 根据材料内容，完成练习。(15分)
(1)过多接触手机等电子产品，会造成人们近视的原因是________________________________________________________。
(2)阅读“材料二”，这五个人的发言可归纳为两种观点：一种观点是使用手机好处多，理由是________________、__________________、___________________；另一种观点是_____________________，理由是长时间看手机使人和人之间感情淡漠、长期看手机会损坏视力、容易泄露个人信息。
2. 选择题。(6分)
(1)如果想了解青少年近视问题的严重程度，可以重点阅读材料三中的
( )
A. 第1自然段 B. 第2自然段 C. 第3自然段 (2)如果想快速地知道手机的主要用途，可以阅读( )
A. 材料一 B. 材料二 C. 材料三
3. 读了上面的材料，看看右图中的情景，你一定有话想说，把你想说的话写下来。(6分)
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
三、【跨学科】阅读下面的材料，完成练习。(25分)
践行“双减”理念 畅想美好生活
材料一：“双减” 成绩单
2021年12月21日，教育部召开发布会，就“双减”工作落实情况进行了回应。
◎99%以上学校做到了起始年级“零起点”教学，注重做好幼小衔接、小初衔接。
◎九成以上学生可以在规定时间内完成作业：会上提到，在规定时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到目前的90%以上。
◎校外学科类培训大幅压减，校内服务有效提升。
◎97. 3%的家长对学校减负提质工作满意。
材料二：“双减”前后义务教育阶段学生课余培训情况的变化
材料三：创意家庭日
“双减”政策落地后，孩子们的周末怎么过？日前，某小学发布了创意家庭日清单。
1. 下列对材料内容的理解和推断错误的一项是( )(5分)
A. “双减”后，义务教育阶段学生的学科类培训和非学科类培训的参与率均有所下降。
B. 教育部召开的发布会上提到，在规定时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到目前的90%以上。
C. “双减”后义务教育阶段学生参加学科类培训的学期支出比“双减”前大幅减少。
D. 材料三显示，“双减”政策实施后孩子可以用课余时间陪伴父母，亲近自然，体验生活。
2. 下面是家长们在朋友圈对“双减”的讨论，其中对“双减”理解最恰当的是( )(5分)
A. “双减”就是要减掉家庭的教育负担，家长可以不用管孩子了。
B. “双减”减少了作业量，上课听讲不再那么重要。
C. “双减”让学生的周末多姿多彩，学生可以整天悠闲地看电视或玩游戏。
D. “双减”之下要增加学生的自主性，增强学生的自律感。
3. 【新题型】为完成不同任务，请你选择合适的阅读材料，采用恰当的阅读方法。(5分)
阅读方法A：关注材料中的关键数据，思考数据变化背后的含义。
阅读方法B：通过话题联结材料与生活，边读边联系自己的生活想开去。
阅读方法C：联系相关文字和数据，从学校、学生、培训班、家长等多个角度看问题。
任务一
为了解教育部最新“双减”动态，我选择阅读材料一，采用阅读方法________。 任务二
策划我的“双减”课余生活，我选择阅读材料______，采用阅读方法B。 任务三
为了解“双减”前后学生课余培训情况的变化，我选择阅读材料______，采用阅读方法______。 4. “双减”政策落地后，你的周末打算怎么过？仿照材料三，设计属于你们家的创意家庭日。(10分)
创意家庭日清单
No. 4 _____________________________
要求：_______________________________________________
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四、阅读下面的材料，完成练习。(33分)
材料一：中国空间站名为“天宫”，一般情况下驻留3人，在航天员轮换时最多可达6人，建成后将成为我国长期在轨稳定运行的国家太空实验室。它整体呈T字构型，基本构型包括1个核心舱和2个实验舱。核心舱居中，用来控制整个空间站组合体，实验舱Ⅰ和实验舱Ⅱ分别连接于两侧。核心舱是空间站的主控舱段，主要对整个空间站的飞行姿态、动力性、载人环境进行控制。它包括节点舱、生活控制舱和资源舱三部分，有3个对接口和2个停泊口。停泊口用于连接两个实验舱，一起与核心舱组装形成空间站组合体。对接口用于载人飞船、货运飞船及其他飞行器访问空间站。实验舱Ⅰ名为“问天”，主要任务是开展舱内和舱外空间科学实验和技术试验，也是航天员的工作生活场所和应急避难场所。实验舱Ⅰ配备了航天员出舱活动专用气闸舱，支持航天员出舱活动，配置了小型机械臂，可进行舱外载荷自动安装操作。实验舱Ⅱ名为“梦天”，具备和实验舱Ⅰ类似的功能。实验舱Ⅱ还配置有货物专用气闸舱，在航天员和机械臂的辅助下，支持货物、载荷自动进出舱。
材料二：20世纪90年代开始启动的我国载人航天工程，规划了“三步走”战略。从发射载人飞船将中国航天员送入太空，到太空出舱、发射空间实验室，如今已走到第三步，即“建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题”。
根据飞行任务规划，空间站工程分为关键技术验证、建造和运营3个阶段实施。为完成空间站建造，共规划了12次飞行任务。在长五B首飞后，将先后发射“天和”核心舱、“问天”实验舱和“梦天”实验舱，进行空间站基本构型的在轨组装建造，也规划了发射4艘“神舟”载人飞船和4艘“天舟”货运飞船，进行航天员乘组轮换和货物补给。这11次任务的完成，将意味着中国空间站正式建成。空间站在轨运行期间，将面向前沿科学探索、人类生存和太空活动，支持开展大规模的空间科学实验、技术试验和空间应用等活动。
1. 要了解“天宫”空间站的构成需重点阅读材料________，联系全篇，我们知道“天宫”空间站由__________________、__________________、___________________构成。(16分)
2. 下列有关“天宫”空间站的表述，不正确的一项是( )(5分)
A. “天宫”空间站主要由核心舱和实验舱组成，整体呈T字构型，最多可以驻留6人，建成后将成为国家太空实验室。
B. “天宫”空间站的核心舱是空间站的主控舱段，用来控制整个空间站组合体，它包括节点舱、生活控制舱和资源舱。
C. 核心舱设计有停泊口和对接口，前者用于连接两个实验舱，后者用于载人飞船、货运飞船及其他飞行器访问空间站。
D. 实验舱I“问天”和实验舱Ⅱ“梦天”都配有专用气闸舱，它们均可用来支持航天员出舱活动及货物、载荷自动进出舱。
3. 下列与材料有关内容的概括与分析正确的一项是( )(5 分)
A. 我国从20世纪90年代就开始启动载人航天工程了，现在正在建造空间站。
B. 我国载人航天工程“三步走”战略，第一步是发射空间实验室，第二步是发射载人飞船将航天员送入太空并实现航天员太空出舱，第三步是建造空间站。
C. 我国空间站目前处于战略第二步，即发射空间实验室。
D. 为完成空间站建造，我国共规划了11次飞行任务。
4. “2022年6月5日，‘神舟十四号’载人飞船发射成功，3名航天员先后进入‘天和’核心舱，开启为期6个月的在轨驻留。2022年11月30日，‘神舟十五号’载人飞船与‘神舟十四号’在太空家园胜利会师……”这段内容应放在哪则材料的后面？请说明理由。(7分)
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部编版语文六年级下册 非连续性文本阅读(含答案)
专项卷——非连续性文本阅读
一、阅读下面的材料,完成练习。(15分)
希望小学春季田径运动会竞赛规程
运动会时间:
运动会地点:希望小学操场
运动会分组:按年级分组
年级 田赛 径赛
一、二年级 立定跳远、沙包掷远 50米、迎面接力(男、女各10人)
三、四年级 前抛实心球、跳远、跳高 50米、100米、4×100接力
五、六年级 前抛实心球、跳远、跳高 100米、800米、4×100接力
参赛办法:
1.各项目每班可报3名学生,每人限报2项。(不含集体项目)
2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。
3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。
录取名次及计分办法:
单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。前三名发放奖品,4、5、6名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。
根据“竞赛规程”的相关内容作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明原因。
序号 观点 判断正误 原因
1 运动员提前20分钟到检录处即可,然后自由活动。
2 参加比赛的运动员必须胸前背后佩戴号码。
3 六(1)班学生善于长跑,有5名同学报了800米项目。
二、阅读下面某网店的名著标识材料,完成练习。(11分)
1.对《汤姆·索亚历险记》这本书特点的描述中,不正确的一项是( )。(5分)
A.这本书采用了彩图注释、加注拼音的编排方式,有助于学生理解名著内容。
B.这本书属于小学生青少年版课外书必读读物。
C.这本书适合9—12岁的儿童阅读。
D.这本书是老师推荐儿童文学阅读中小学课外畅销读物。
2.从经济角度看,是单买《汤姆·索亚历险记》合适,还是与同学合买同系列的五本书合适?说说你的理由。(6分)
三、阅读下面的“生活垃圾分类指导”材料,完成练习。(32分)
生活垃圾分类指导
1.进行垃圾处理科学化的前提是 ; 是对垃圾进行分类处置的重要环节; 是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。(9分)
最新部编版六年级语文上册期末非连续性文本阅读卷
期末非连续性文本阅读卷
一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。(11分)
1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。(4分)
2．此时乘客所在的车站是______________，下一站是____________。(4分)
3．在冬季，有乘客17：30在始发站候车，__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。(3分)
二、阅读下面的材料，完成练习。(15分)
为民药房
楼层 类别
一楼 非处方药
二楼 处方药
三楼 保健药
999小儿感冒颗粒说明书
[主要成分]广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。
[功能主治]清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。
[用法用量]用开水冲服。一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。
[注意事项]
1．忌食生冷油腻食物。
2．感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。
3．按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。
4．儿童必须在成人的监护下使用。
5．请将此药品放在儿童不能接触的地方。
6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。 [贮藏]密封，防潮。
[规格]每袋6克，每盒10袋。
1．今年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：______________。(3分)
2．请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。(6分)
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部编版六年级语文上册期末非连续性文本阅读卷(19新版)
期末非连续性文本阅读卷
一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。(11分)
1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。(4分)
2．此时乘客所在的车站是______________，下一站是____________。(4分)
3．在冬季，有乘客17：30在始发站候车，__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。(3分)
二、阅读下面的材料，完成练习。(15分)
为民药房
楼层 类别
一楼 非处方药
二楼 处方药
三楼 保健药
999小儿感冒颗粒说明书
[主要成分]广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。
[功能主治]清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。
[用法用量]用开水冲服。一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。
[注意事项]
1．忌食生冷油腻食物。
2．感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。
3．按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。
4．儿童必须在成人的监护下使用。
5．请将此药品放在儿童不能接触的地方。
6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。 [贮藏]密封，防潮。
[规格]每袋6克，每盒10袋。
1．今年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：______________。(3分)
2．请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。(6分)
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部编版六年级语文上册第五、六单元非连续性文本阅读及答案-新
第五、六单元非连续性文本阅读
一、阅读材料，完成练习。
暑期青少年游泳安全常识
1.游泳前一定要去正规医院进行体格检查。在游泳时，人体所消耗的能量超过平时的好几倍，并且游泳时周围的水不十分洁净，所以心脏病、高血压、中耳炎、沙眼等患者不宜去游泳。饭后，有开放性伤口、皮肤病、身体感到不适者也不适合游泳。
2.下水时不要空腹或吃得太饱，一般饭后一小时再下水。运动要循序渐进，通常水温比体温低，要在岸上做好准备活动后再下水。跳下水前，要先了解水中情况，防止碰伤等意外发生。
3.在游泳中，一旦腿、脚抽筋，要把腿、踝、趾伸成直线。大腿、小腿抽筋，要伸直脚，跷起脚趾，必要时将脚掌往身体方向扳。抽筋时不要慌张，一定要冷静。过度抽筋时，要尽快上岸，或向他人求助。
4.游泳后，在做好整理放松运动的同时，要注意泳后卫生，及时去除耳道内的积水，滴眼药水、漱口，及时冲洗头发和身体，洗净粘附在头上、身上的消毒剂。
5.暑假期间，同学们一方面要积极参加运动，养成良好的生活习惯；另一方面要提高安全意识，有效防范各种运动风险。
1.这个宣传栏从哪四个方面介绍了暑期青少年游泳安全常识？
①______________________________________________________；
②______________________________________________________；
③______________________________________________________；
④______________________________________________________。
2.根据宣传栏的信息判断小明同学的做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(1)小明吃饱饭后立刻去游泳。( )
(2)小明换好游泳衣马上跳进水中开始游泳。( )
(3)小明游泳时腿严重抽筋了，马上让同学把他扶到岸上。( )
最新部编版六年级语文上册期末测试卷--含答案
部编版六年级语文上册期末测试卷--含答案
时间：90分钟 满分：100分
班级__________ 姓名___________等级___________
一、基础知识(40分)
1.结合语境，根据拼音写汉字。(10分)
国庆70周年yuè( )兵式lóng ( )重开始了，xuān rǎng ( )的人群一shùn( )间安静下来，人们心潮péng pài（ ），一种国人的自豪感在内心荡yàng（ ）着。祝福伟大的祖国！我们强大的中国是任何反动势力无法dǐ yù（ ）的！
2.按要求把正确选项的序号填在题后括号内。(14分)
(1)下列词语书写、注音正确的一项是( )
A.璀(cuǐ)璨 洒脱 沸腾 自做自受
B.颓(tuí)然 惊慌 枯萎 景然有序
C.揪(jiū)出 疙瘩 干燥 别出心载
D.日寇 豪迈 汇集 惟妙惟肖(xiào)
(2)“鞠躬尽瘁，死而后已”中“已”的意思是( )
A.已经 B.停止 C.后来，不多时 D.文言副词，太
(3)填入下列句子横线处的词语正确的一项是( )
①“百草园”诗社今天_________成立了！
②王老师高兴地向同学们_________：“下周，我们学校将举行运动会。”
③我们每个人都要行动起来，做好环境保护的_________工作。
A.宣告 宣布 宣传B.宣布 宣告 宣传
C.宣传 宣布 宣告D.宣告 宣传 宣布
(4)“有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。”这句话是( )
A.动作描写 B.神态描写 C.心理描写 D.环境描写
(5)“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括( )
A.四渡赤水河 B.强渡大渡河 C.巧渡金沙江D.飞夺泸定桥
部编版语文六年级上册第三单元现代文阅读题(有解析)
部编版语文六年级上册第三单元现代文阅读题（有解析）
部编版语文六年级上册第三单元现代文阅读题
1. 航天事业的巨大成就
阅读目的不同，关注的内容、采用的阅读策略也不同。请选择合适的阅读策略，完成下列练习。
阅读
策略 A.快速浏览材料一、四，根据关键信息找到对应句子，作出判断。
B.选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例、名言警句。
C.关注题目或图片，找出材料间的联系；精读材料三，发现与它相联系的材料。
材料一：天问一号火星之旅 材料二：北斗系统全球导航
2020年7月23日，我国首次火星探测任务天问一号探测器，由长征五号遥四运载火箭从文昌航天发射场发射升空，飞行2000多秒后，成功将探测器送入预定轨道，开启火星探测之旅。天问一号于2021年2月中旬接近火星后，实施“刹车"制动，进入环火轨道，为火星着陆作准备。
2020年7月31日，中国自主建设、独立运行的北斗三号全球卫星导航系统正式开通。北斗卫星导航系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、性能要求最高的巨型复杂航天系统。从北斗一号工程立项开始，20多年风雨兼程，才有了今天的成就。2020年建成北斗三号全球系统，实现了中国人孜孜以求的“全球梦”。
材料三：世界最高峰重量身高 材料四：嫦娥五号挖土归来
珠峰多高？8848米？2020年12月8日，中国和尼泊尔联合对外宣布，经过两国团队的扎实工作，珠穆朗玛峰最新高程为884886米。此次测量除了使用基准测量方法，还使用北斗卫星进行了定位测量，而所有的精密仪器几乎都是国产。这也是目前最精确的珠峰高程。
2020年12月17日，历经23天，嫦娥五号返回器携带月球样品，成功返回地面。在此次任务中，嫦娥五号经历了11个飞行阶段、20余天的在轨飞行过程，采集了约1731克的月球样品。嫦娥五号标志着中国航天向前迈出了一大步。此次带回来的样品，将为宇宙研究提供更多参考。
部编版小升初语文非连续性文本阅读考点精析——图表类(有答案解析)
部编版小升初语文非连续性文本阅读考点精析——图表类（有答案解析）
【答题技巧】
1.审表头。表头往往是对整个图表内容的概括，是答题的主体。
2.审图表。
①审图表时，要读图名、图例、内容、功能、附注等；
②观察数据找规律，对比图表中的数据，找出最大数和最小数，通过最大数和最小数来把握图表的侧重点和主要信息，如果几个数据较接近，或表头中的对比项有共同点，那么就合并同类项。
【专项练习】
一、阅读材料，完成问题。
（一）走近留守儿童
【材料一】 据统计，近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降，与此同时，他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。下面是某高校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况调查表：
抑郁频率
百分比
解决方式
百分比
经常
5.9%
对父母说
23.6%
有时
52.9%
对同学说
35.5%
很少
35.5%
对老师说
5.9%
没有
6.7%
不说
35%
【材料二】 为了关爱留守儿童的健康成长，某校开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心灵阴影，健康快乐地成长。
下面是本次活动的两种主要形式：
（1）举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。 （2）评选自立自强优秀留守儿童。
1.下面是大家拟写的活动主题词。假如你也参加了“走近留守儿童”的主题活动，你认为选用哪一个更贴切？（ ）
A.让世界充满爱。 B.明天会更好。 C.手拉手，心连心。
2.根据相关材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A.本次活动的主要形式之一是举办“我与留守儿童心连心”歌唱比赛。
B.只要我们经常关心留守儿童，走近留守儿童，就可以帮助他们走出心灵阴影，健康快乐地成长。
C.大多数留守儿童都会经常性地产生抑郁情绪。
D.只有少数的留守儿童会通过和老师沟通交流的方式，来解决抑郁情绪的问题。
3.认真阅读材料一中的调查表，从中提炼出两则信息。
统编版语文六年级上册期末专项攻略九课外阅读-(含答案)
统编版语文六年级上册期末专项攻略九课外阅读-（含答案）
期末专项攻略九：课外阅读-语文六年级上册统编版
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
夏天
汪曾祺
夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。山歌云：“栀子花开六瓣头。"栀子花粗粗大大，色白、近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是：“碰鼻子香。”夏天的花里最为幽静的是珠兰。
牵牛花短命。早晨沾露才开，午时即已萎谢。
秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。
凤仙花有单瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，风仙花茎粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜"，此吾乡所未有。
马齿苋、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛。
我们那里有一种“巴根草”，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖的，一大片。而且非常顽强，拉扯不断。很小的孩子就会唱：
巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。
最讨厌的是“臭芝麻"。掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿。其臭无比，很难除净。西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。
天下皆重“黑籽红瓤”，吾乡独以“三白"为贵：白皮、白瓤、白籽。“三白”以东墩产者最佳。
香瓜有：牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜肉浓绿，籽赤红，味浓而肉脆，北京亦有，谓之“羊角蜜"；虾蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一种较大，皮色如虾蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼"，说奶奶一边吃，一边“哼”。手
蝈蝈，我的家乡叫做“叫蚰子"。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉"，跟一个叫驴子似的，叫起来“咕咕咕咕”很吵人。喂它一点辣椒，更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子"，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬哪！它停下来，吃两口食-鸭梨切成小骰子块。于是它叫了“丁铃铃铃”·
小升初语文非连续性文本阅读专项训练(部编版含答案)
小升初语文非连续性文本阅读专项训练
一、【非连续性文本阅读】
1． 综合实践
（材料一）
当前新冠肺炎疫情的侵袭，影响了全民就业。2020年6月1日上午，国务院总理李克强在山东烟台考察时表示，地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样。是中国的生机。民为邦本，本固邦宁。小地摊关系着大民生，蕴藏着大学问。城市管理者要将人民至上的情怀厚植于此，救国歌试。“城市烟火气，最抚凡人心”如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功就不必沿袭旧的规矩。
（材料二）
“又可以摆地摊了，真好……”
最近，这快活的话语伴随两会的召开在市井间疯传，不知怎的，我听得泪水如雨．．．．．．．，洒了．．一地．．。在疫情期间，这条亲民的政策，犹如一道人性的黎明，一下子将“人民至上”的箴言拉近泥土，贴近大地，揉进苍生。
此情此景让我想起北宋的《清明上河图》，市井的繁荣让汴京城有了人间温情与底气。今天，久别的地摊景象再次与城市的高冷重逢，令寒冬有了庇护，今黑夜有了光亮，令蹒跚有了从容；令喘息有了方向。
（材料三）
伴随着这股地摊潮流，一则一年前的旧闻再次登上热搜：
寒假期间，读初二的德州男孩跟他妈妈要了800元，买了400多个玻璃杯和300多个乒乓球，往玻璃杯里塞了金额不等的钱，参与者只需要购买与投掷次数相等的乒乓球。如果乒乓球被成功扔进杯子里，那么杯子里的钱就是参与者的了池在元宵节灯会上租了个场地，摆起了地摊。摆了8天地掉轻松就赚了1万7千元。
他会怎么花这笔钱呢？小男孩的回答也是超暖心了——为了报答妈妈的养育之恩要给她买一台手机。
（1）该（材料一）中画“——”的句子，我会想到《淮南子》中的这一句：______________。
（2）读（材料二）的句子，加点的部分运用了________的修辞手法，我也能仿写一句：_________________。
（3）读（材料二）的句子，文章画“——”的句子运用了____________的修辞方法，这样写的好处是：_______________
部编版六年级语文上册第三、四单元非连续性文本阅读及答案
部编版六年级语文上册第三、四单元非连续性文本阅读
一、阅读材料，完成练习。
材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)
材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
读书时间 读报时间 看电视时间
20、38分 12分 144分
(摘自网络)
材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。(摘自报纸)
1、上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有____________、____________和______________。
2、根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有__________、__________和__________。
3、阅读三则材料，下列说法有误的是( )
A、为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。
B、我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。
C、阅读书籍是在和我们的右脑交流。
D、人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。
4、结合三则材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？